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【精華】哲理作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的哲理作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
哲理作文600字 篇1
門后是過去,門前是未來。我們把門緊緊的關(guān)上。真正的告別了過去,眼前才是重新開始的征程。
讀一本書,書中提到這么一個(gè)片斷。講一個(gè)男生,以前是班里排名總是第一。有一次考了30名,非常郁悶,他的媽媽聽講座,就把他帶去了。那老師問他,考28名、29名的兩個(gè)人,哪科比你強(qiáng)。那男生說,哪科都沒有強(qiáng)。老師說,你不要總想著自己以前是第一,你現(xiàn)在是30名,你現(xiàn)在就以30名為起點(diǎn)努力好不好。后來那男生以班級(jí)第4名的成績考上了一所大學(xué)。
以前,我們?cè)谛W(xué),在初中的時(shí)候,都曾經(jīng)名列前茅,有過很不錯(cuò)的成績。上了高中,卻猛然發(fā)現(xiàn)自己如此的不堪一擊。我們?yōu)槭裁床话焉砗蟮哪巧乳T關(guān)上呢?關(guān)上那扇門,從你現(xiàn)在的水平開始努力,這才是一個(gè)新的起點(diǎn)。
真的很佩服那個(gè)把自己的奧斯卡小金人送給一個(gè)男孩的演員。他對(duì)那個(gè)驚恐的母親說的話更令我記憶猶新。擁有小金人并不重要,重要的是獲得它。
他對(duì)小金人的處理非常巧妙,我相信,正是他獨(dú)特的對(duì)門后榮譽(yù)的處理,才促使他再次得獎(jiǎng)。
有的人面對(duì)榮譽(yù)處理得很好,把這扇門關(guān)好,撣掉身上的塵土,在踏上奮斗的`路途,然而有些人則不然。
吳王夫差便是一個(gè)很好的例子,把越王逼到會(huì)稽山上,幾乎是把越過滅了。但越王勾踐的存在就好比木柴,薪不盡,火不滅。他留住了勾踐的命,然后門大敞的享受越國進(jìn)獻(xiàn)的美女與貢品,一味的沉浸在享樂之中。
熟不知,那敞開的大門讓別人有機(jī)可趁,也讓自己失去了奮斗的力量,最終敗在勾踐手下。
當(dāng)我們關(guān)門時(shí),無論是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤都被拒絕了,拒絕未必是壞事。
正是這拒絕,才有了中國在遭受歐洲強(qiáng)國以及日本的侵略后,“啪”的把那扇門關(guān)上,不去管門后的一個(gè)千瘡百孔的悲涼,一點(diǎn)點(diǎn)的努力,一點(diǎn)點(diǎn)的崛起,屹然立在東方,成為強(qiáng)大的力量。
不要只看到門后的路多么平坦,多么光亮。關(guān)上那扇門,門前的這條小路,轉(zhuǎn)個(gè)彎,也許是大路了。
關(guān)門的哲理,我們應(yīng)該懂。
哲理作文600字 篇2
都說“書是人類進(jìn)步的階梯”。但眾所周知,并不是所有書都能成為“人類進(jìn)步的階梯”。正確的選擇一本好書,與你吸收知識(shí)的好壞與否有著密切的聯(lián)系。
如同魯迅“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”一般,因此,一本好書能給我們帶來探準(zhǔn)知識(shí)海洋的導(dǎo)航;反之,一本無用的書也可能引領(lǐng)我們進(jìn)入萬惡的深淵。
記得有一本書,一本帶給我大道理的好書。名字我已記不得,但它里面有一句話卻至今都清晰的放在腦里!總(gè)人都有潛在的能量,只是容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。是。ゴ蟮娜司褪且?yàn)闆]被自己的習(xí)慣、時(shí)間、惰性所控制,他們懂得,潛在的能量是智慧、能力等,屬于一個(gè)人的這些東西不難促使成為偉大的人。單單這句話,單單這幾個(gè)字,卻給我深深思考,久久沉浸。
那些風(fēng)花雪月的華麗的詞語堆砌成的文章或書對(duì)于我們做無用功。而用言簡意賅的詞句組成的一片片簡潔的文章,連串而成的一本樸實(shí)的書籍,卻能輕而易舉,點(diǎn)破一個(gè)個(gè)深刻的道理。這不是比那些無聊詞語和句子拼湊成的'無聊文章,連接成一本天南地北的書籍,但到頭來卻令人摸不著半點(diǎn)頭腦的無趣之作好的多嗎?現(xiàn)在回想來,書的確為好壞兩種,走進(jìn)好的那種吧!
冰心奶奶不也曾說過:讀書好,多讀書,讀好書。一本好書能給你帶來無限的好,無限的快樂,無限的道理。
總而言之,言而總之。一本好書帶給我的人生哲理對(duì)我有很大的幫助。讀一本好書,是與作者的心交流,是與作者的心情交流,從中,你一定可以獲得道理。
哲理作文600字 篇3
在南非的森林中生活著一種叫蜜獾的動(dòng)物,它居住在自己挖掘的洞穴里。與此同時(shí),洞穴的旁邊也生活著一種叫指蜜鳥的小鳥。早先的時(shí)候,指蜜鳥把巢安在樹上,但由于不斷受到天敵的'攻擊,后來它就索性把巢安在離它不遠(yuǎn)處的蜜獾的洞穴里。起初,蜜獾并不甘心自己的地盤被占,雙方也展開了一些斗爭?啥穪矶啡ィ该埒B最終還是入住在了蜜獾的地下洞穴,蜜獾也就只好忍氣退讓。
不過,在蜜獾萬分不愿容忍這個(gè)霸道的房客入住時(shí),它們卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外的收獲:蜜獾喜歡吃的是野蜂和蜂蜜,遺憾的是它發(fā)現(xiàn)蜂巢的本領(lǐng)欠佳,而指蜜鳥喜歡吃的是組成蜂房的蜂蠟和野蜂幼蟲,它雖然很容易發(fā)現(xiàn)蜂巢,但是,指蜜鳥必須把蜂巢弄碎后才能吃到它要吃的東西,而要把蜂巢弄碎,它的力氣不夠。于是,指蜜鳥和蜜獾這一對(duì)飛禽走獸開始搭檔起來,它們相互依賴、取長補(bǔ)短。當(dāng)指蜜鳥發(fā)現(xiàn)樹上的蜂巢后,就會(huì)立即飛到蜜獾身邊,蜜獾得到“情報(bào)”后,就會(huì)隨指蜜鳥來到筑有蜂巢的樹下。然后爬上去將蜂巢咬碎,美美地吃上一頓蜂蜜大餐。指蜜鳥則不慌不忙地待在旁邊的樹上,看著它的搭檔狼吞虎咽。待蜜獾飽餐離去后,它就飛過去,獨(dú)享被蜜獾咬碎的蜂蠟和野蜂幼蟲。
兩個(gè)弱小的動(dòng)物本來是一對(duì)冤家,可由于生存的需要,它們選擇了互惠共生的方式,并各得其所,它們之間沒有采取競爭的方式,卻都取得了勝利。想想看,人類也是如此。有時(shí)候,不一定非要競爭,換個(gè)方式,合作能使各種技能成功結(jié)合,進(jìn)而揚(yáng)長避短,最大限度地發(fā)揮出各自優(yōu)勢,再利用優(yōu)勢取得勝利。因?yàn),共生也是一種共贏。
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