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【推薦】情誼的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的情誼的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
情誼的作文600字 篇1
縱古觀今,又有哪些人是無(wú)情之人?上至帝王,下到平民,誰(shuí)又愿終日爾虞我詐,去過(guò)如履薄冰的生活?在我這十幾年的光陰中,無(wú)數(shù)冰雨撲襲,若無(wú)情誼相隨,又怎么能融解這厚厚的隔閡著的冰層與無(wú)情的冰雨?
一、親情——大愛(ài)無(wú)疆
從我呱呱墜地的那一刻,我與你們,便緊緊地聯(lián)系在一起,曾經(jīng)依偎的大樹(shù),后來(lái)無(wú)話不談的朋友,又或是嚴(yán)厲震悚的老師——都是你,最獨(dú)特的你。嚴(yán)厲下的愛(ài)如茉莉般淡雅卻芬芳,在小學(xué)或幼兒園時(shí),我從來(lái)都是被那些大哥大的重點(diǎn)懲罰對(duì)象,笑著進(jìn)哭著走的悲哀,也是家常便飯,我曾無(wú)數(shù)次向你傾訴,可你卻置若罔聞,我傷心了,我難過(guò)了,我憤怒了!然而,幾日后他們就很少欺負(fù)我了,事后我才得知是你找了老師談?wù)摚胂胫胺N種不禁潸然淚下。偉大的親情,陪我成長(zhǎng),伴我一世——溫暖。
二、友情一一成長(zhǎng)橋梁
上了初中,與父母的接觸便少了,每遇煩惱,憋多了,憋久了,只是如火山般爆發(fā),有一個(gè)值得傾訴的朋友,如一個(gè)奇妙的轉(zhuǎn)換器,每次吐出一點(diǎn)不滿與煩惱,都能收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)。與人分享蘋(píng)果,每人只有半個(gè),與人分享傷心,那每人都只有一半傷心,而每人分享一份快樂(lè),那一共就會(huì)有兩份快樂(lè)。朋友是偉大的,一生受用,助人成長(zhǎng),給予我們無(wú)限的溫暖。奇妙的友情,收獲快樂(lè),共享成長(zhǎng)——溫暖。
三、師生情一一亦師亦友
在校園,除了朋友,與我們最近的便是老師。不知,真不知,老師在心中的地位,為何?開(kāi)心時(shí),請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),他是我的朋友,生氣時(shí),責(zé)罵時(shí),他又是那個(gè)三尺講臺(tái)上不可觸犯的人了。但總的來(lái)說(shuō),他也是我生命中不可或缺之人,這份雪中送炭的真切的師生情,師友相兼,給予知識(shí)——溫暖。
不知該如何感謝上帝,給我們帶來(lái)如此多真實(shí)的,溫暖的情意,這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最好的禮物。情誼是偉大的,而又奇妙的,更是真切的,她是春風(fēng),吹破冷漠,溫暖心靈;她是雨水,滋潤(rùn)心田,哺育心房。她更是一位天使,化作一個(gè)個(gè)你身邊之人,送給你無(wú)限的情意與溫暖。
情誼的作文600字 篇2
師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。“韓愈在《師說(shuō)》中是這樣定位老師這個(gè)職業(yè)的,F(xiàn)在社會(huì)總用”像園丁一樣勤勞“”像蠟燭一樣無(wú)私“來(lái)贊美老師。其實(shí)這些不足以形容老師的鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
時(shí)間匆匆而過(guò),六年無(wú)拘無(wú)束、自由自在的小學(xué)生活已飛快地逝去,只留下一抹回憶在心頭縈繞。我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候換了一位數(shù)學(xué)老師。她一頭便于打理的利索短發(fā),一雙能穿透知識(shí)長(zhǎng)河的明澈眼睛,那張白皙的臉上時(shí)常掛著慈祥的微笑,但也隱隱透露出威嚴(yán)。沒(méi)想到的是她竟陪著我們走過(guò)四年風(fēng)風(fēng)雨雨。
他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),總是把事情做得最好。每堂課,她都帶領(lǐng)我們學(xué)好知識(shí)點(diǎn)后,一遍遍地練習(xí)。五、六年級(jí)的時(shí)候,一學(xué)期要測(cè)試四五十次,可想而知她的工作量有多大。同學(xué)們都被她的辛苦感動(dòng)了,和她一起努力。老師的辛勤付出,使我們班的成績(jī)總是讓他人望塵莫及,但是他們可曾想過(guò),當(dāng)他們?cè)阪覒驎r(shí),我們和老師正一起揮汗如雨。
在教學(xué)上如此,在生活中亦是如此。下面我就截取生活中一段畫(huà)面:學(xué)校召開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),各班都在如火如荼地準(zhǔn)備。我們的`數(shù)學(xué)老師雖不是我們的正班主任,但她也親自帶隊(duì)上陣,鼓舞士氣。比賽開(kāi)始,老師領(lǐng)著我們上場(chǎng)。一聲哨響,激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。烈日炎炎下,數(shù)學(xué)老師大喊”加油!“她用響亮的聲音為我們帶來(lái)了無(wú)盡的力量,最終使得我們以三比零告捷。這場(chǎng)捷戰(zhàn),讓我們嘗到了學(xué)習(xí)之外做事成功的喜悅。
我們本想和這位敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師一直走下去,可”畢業(yè)“這兩個(gè)字卻不期而至。在老師帶領(lǐng)我們最后一次走出校門口時(shí),許多同學(xué)都哭了,而我沒(méi)哭,因?yàn)槲覀兊牟椒ト匀荤H鏘有力的進(jìn)行著!
情誼的作文600字 篇3
在這個(gè)新世紀(jì)的春天,我們就好比是那幸福的綠葉,生長(zhǎng)在時(shí)代的枝丫,翹首企望著美好的未來(lái)。而我們偉大的祖國(guó),則是在土壤里默默奮斗的根,他終日疲憊,努力著只是為了讓樹(shù)更加茂盛。為了讓我們更好的長(zhǎng)大成人……
感恩祖國(guó)—綠葉對(duì)根的情誼
當(dāng)春到來(lái)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枝丫上好一抹新綠!他無(wú)憂無(wú)慮,殊不知地下那根正默默努力著。終于有一天,綠葉問(wèn):“根啊,根啊!你為什么那么辛苦地奮斗呢?”根笑著說(shuō)道:“奮斗,是為了讓更多的綠葉去迎接春天!
在這個(gè)新世紀(jì)的春天,我們就好比是那幸福的綠葉,生長(zhǎng)在時(shí)代的枝丫,翹首企望著美好的未來(lái)。而我們偉大的祖國(guó),則是在土壤里默默奮斗的根,他終日疲憊,努力著只是為了讓樹(shù)更加茂盛。為了讓我們更好的長(zhǎng)大成人。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。祖國(guó)母親孕育了十三億華夏兒女,給我們幸福與和平。祖國(guó)教會(huì)了我們助人。瞧,在汶川的那片廢墟上,多少個(gè)鮮活的生命得到了救援。如果沒(méi)有其他人的幫助,就不會(huì)有那么多的人得到幫助?,那一面面紅旗飄揚(yáng)在希望小學(xué)上空,承載了我們的真誠(chéng)和孩子們的感激。為了同胞們過(guò)得更好,越來(lái)越多的志愿者出發(fā)去了汶川。一張張笑臉,一句句問(wèn)候,一陣陣溫暖,正在我們身邊傳遞。謝謝你,祖國(guó)。
祖國(guó)教會(huì)了我們拼搏。瞧,在競(jìng)技場(chǎng)上的我們意氣風(fēng)發(fā),用華人的拼搏精神向前沖去,擺脫外國(guó)人對(duì)我們的鄙視,用自己的成功告訴他們,中國(guó)人比你們強(qiáng)!聽(tīng),國(guó)歌聲在鳥(niǎo)巢上空回響,是自豪的聲音。乒乓球臺(tái)邊,有中國(guó)人矯健的身影,用對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),包攬三枚獎(jiǎng)牌,正是因?yàn)橛辛似床庞辛私裉斓某煽?jī)。謝謝你,祖國(guó)。
愛(ài)是純的,心是誠(chéng)的,感恩是真實(shí)的,感動(dòng)是永恒的,感恩的心便是充實(shí)而幸福的。
祖國(guó)教會(huì)了我們?cè)S多許多,感恩祖國(guó),用自己的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
綠葉如是說(shuō):“我愿意用自己的一生來(lái)裝點(diǎn)整棵大樹(shù),使他更加繁榮昌盛!
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