【精選】幫助的作文600字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的幫助的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幫助的作文600字 篇1
什么是一種幸福呢?可想而知,答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
記得在一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”,但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無(wú)情地吹著,透過(guò)我層層外衣,直逼我那單薄的身體。時(shí)不時(shí)的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我,已經(jīng)凍得直打寒顫了,周圍的一切都是那么安靜,只有我踩在雪地上的吱吱聲。
“唉!瞧這破天兒,凍死人了。說(shuō)冷就冷!敝宦(tīng)一個(gè)人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下這么大的雪,張爺爺一個(gè)人,怎么掃?反正我也沒(méi)什么事,幫忙去!”
也不知是一種什么力量,支持著我,使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門,就看見(jiàn)張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把,在掃雪……
張爺爺,張爺爺!我急忙跑過(guò)去。“怎么了?有什么事兒?jiǎn)?”他很關(guān)切地問(wèn)道!班,沒(méi)什么,我想幫您掃雪!”我注視著他說(shuō)!爸x謝你了!不過(guò)真的不用了,你看天多冷。 彼α诵。
我還是執(zhí)意要掃。我找來(lái)一把掃把,一把似乎比我還大的。接著,我便開(kāi)始了艱難的掃雪工程。我干的很賣力。但效果卻不是很好,不一會(huì)兒,我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊,而我卻原地不動(dòng)。心里也自然不是滋味。這一切,張爺爺也都看到了,但他卻仍然很感激我……
夕陽(yáng)已經(jīng)落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說(shuō)!昂⒆樱旎丶野!別讓家人等等急了!”我沖他笑了笑,走了。
走在路上忽然覺(jué)得特別暖和,風(fēng)停了……總之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福,今天我終于找到了答案,其實(shí)很簡(jiǎn)單:幫助別人就是一種幸福。
幫助的作文600字 篇2
愛(ài)”是人心中不可缺少的東西,它讓人與人之間互相幫助,讓這個(gè)世界更加美麗。
這句話讓我想起了一件感人的事:我們的教室是練功房,非常大,地上鋪滿了木板,很干凈,為此,我們每個(gè)同學(xué)天天都是穿鞋套才能進(jìn)教室。前幾天,我把洗完的鞋套曬干后,忘記放進(jìn)書包里了,第二天早上,我順手一摸書包右口袋,咦?鞋套沒(méi)了!我又摸摸左口袋,仍然沒(méi)有,我這才想起自己把鞋套忘在家里了!脫鞋子?哎!老師不讓把鞋子放在教室門口,怎么辦呢?我只能干巴巴地背著沉重的書包在教室門口等,問(wèn)問(wèn)誰(shuí)有兩雙鞋套。幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),見(jiàn)我站在門口,嘲笑著說(shuō):“嘻嘻!沒(méi)帶鞋套吧!我看你怎么辦?”過(guò)了一會(huì),一位我很看不起的同學(xué)走了過(guò)來(lái)。我想:我可不想再聽(tīng)別人嘲笑我了,還是躲遠(yuǎn)點(diǎn)吧!我急忙站到一邊,讓他過(guò)去。“怎么了?忘帶鞋套了?”他輕聲問(wèn)我!瓣P(guān)你什么事!”我兇巴巴地說(shuō)!拔矣行,我借你!闭f(shuō)著他拿出鞋套遞給我!爸x謝”,我為我先前的舉動(dòng)感到不好意思。“那……你呢?”我期期艾艾地說(shuō)!皼](méi)事,我會(huì)變!”他從書包里拿出一個(gè)裝水彩筆的袋子套在腳上。“那另一只呢?”“嗯,我想想”,他又拿了教室里的抹布!袄蠋煏(huì)罵你的,鞋套還是還給你吧!我可以向別人借的!薄皼](méi)事,我挨罵不要緊,你是好學(xué)生,你不能挨老師罵,這抹布我只是暫時(shí)借用一會(huì)兒,下午我再拿塊新的還給班上!彼⒖贪涯ú冀壴谀_上。他進(jìn)了教室,還顯得十分高興。
放學(xué)后,我把鞋套還給了他,“對(duì)不起,以前我……”“沒(méi)事”,他沒(méi)等我把話說(shuō)完,“我不會(huì)放在心上的!”
這件事使我改變了對(duì)他的態(tài)度。原來(lái),光靠學(xué)習(xí)好是不夠的,熱心幫助別人的人,才是大家喜歡的。
幫助的作文600字 篇3
快樂(lè)是船,幫助是槳,槳?jiǎng)哟,槳停船停;快?lè)是船,幫助是帆,帆升船動(dòng),帆降船停;快樂(lè)是船,幫助是浪,浪動(dòng)船動(dòng),浪平船停;快樂(lè)是船,幫助是風(fēng),風(fēng)吹船走,風(fēng)停船!瓗椭且环N美德,我就幫助過(guò)一位 看似八十多歲的'老奶奶……
那是一個(gè)星期六的早上,我們一家急急忙忙的登上了開(kāi)往盧龍的汽車。車上的人真多,摩肩接踵,我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩(wěn)。我急切的盼望著車上的人下去一些,好讓自己的空間大一點(diǎn)兒。不過(guò)偏偏不如我所愿,一位看似八十多歲的老奶奶又上來(lái)了,這樣,這車更擠了。這時(shí)所有的人就該干啥干啥,有的人假裝打電話,有的假裝睡覺(jué),還有的人真的無(wú)事可干了干脆就視而不見(jiàn)。總之,就是沒(méi)有一個(gè)人肯給老奶奶讓座。這時(shí),我的面前也出現(xiàn)了兩只貓?zhí)焓,一只說(shuō):“不要讓,車上那么多人,堅(jiān)持一會(huì)兒,就有人讓座的。再說(shuō)你讓了,你上那坐去呀!”另一只說(shuō):“讓,如果你不讓你對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?”最后,還是白勝了黑,我決定讓。我走到老奶奶面前說(shuō):“奶奶,到我那里坐!蹦棠碳(dòng)的握著我的手說(shuō)了一聲:“謝謝”。這時(shí),車上的人都動(dòng)了起來(lái),夸我是個(gè)好孩子。我一轉(zhuǎn)身看到那些不讓座的人都紛紛低下了頭。此時(shí)此刻,我心里一熱,這事我做對(duì)了。
幫助是一種美德,幫助使整個(gè)社會(huì)得到愛(ài)的滋潤(rùn),減少了各個(gè)環(huán)節(jié)的矛盾,使我們的生存環(huán)境更加和諧,我們每個(gè)人也能生活的更加美好。這時(shí)我深信一句話“幫助別人快樂(lè)自己”。幫助是人一生中有過(guò)的感動(dòng),不論是你幫助別人,還是別人幫助過(guò)你,那永存心底的情愫,都會(huì)令人心動(dòng)神搖。
幫助的作文600字 篇4
著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)、工作、生活,幾乎每天都是一樣的,可也有那么幾件小事讓人記憶猶新,讓你發(fā)現(xiàn)這世間的美
小學(xué)高年級(jí)時(shí),我已經(jīng)獨(dú)自上學(xué)、獨(dú)自趕補(bǔ)習(xí)班了。那是五月的一天,下午就有些悶熱,坐在補(bǔ)習(xí)班的我看著黑沉沉的天,想著趕緊下課回家,都快晚上八點(diǎn)了,可是我連飯都沒(méi)吃,肚子里早就打起鼓來(lái)。老師一聲放學(xué),我就從椅子上彈起來(lái),向離弦的箭一樣沖了出去,跨上我的小自行車不由的就快蹬了起來(lái)。我正思考著晚上家里有什么好吃的,就這一晃神兒,啪的一聲,我連車帶人掉進(jìn)了大地的懷抱。
暈頭轉(zhuǎn)向中,我拍了拍身上的灰,踉踉蹌蹌的想爬起來(lái),這時(shí)發(fā)現(xiàn)車鏈子也掉了,車把也摔歪了今天真悲催,幸虧這里離家不遠(yuǎn),推著車我也能回去。正當(dāng)我抬腿要走,我發(fā)現(xiàn)自己像被502膠粘在了地上一樣,動(dòng)彈不得,定睛一看,原來(lái)是褲子卡在了齒輪里。這是怎么搞法?咵嚓一聲,這就是老天給我的回答,閃電過(guò)后噼里啪啦的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。
我一邊使勁兒拽著褲子,一邊努力扶著車想往前挪動(dòng),可是掙扎半天收效甚微,不一會(huì)兒我的衣服濕了、頭發(fā)也開(kāi)始滴水心里想著我一個(gè)人是搞不定啦,誰(shuí)能來(lái)救救我呀!像是老天爺聽(tīng)到了我的心聲,派來(lái)了一位天使,從黑夜中走出一位帥氣的大哥哥,他靠近我,關(guān)切的問(wèn):小弟弟,怎么啦?需要我?guī)椭鷨?我的車卡住了我的褲子,?dòng)不了了。沒(méi)事兒,我來(lái)幫你,先用我的手機(jī)給你爸媽打個(gè)電話。說(shuō)著,他蹲下身幫我修起了車來(lái)。很快雨水也順著他的頭發(fā)開(kāi)始滑落,但他并沒(méi)有留我一個(gè)人,而是推著車、扶著我,等到媽媽趕到,我們正準(zhǔn)備道謝,大哥哥卻連連擺手說(shuō):小事兒,不用謝。轉(zhuǎn)身就消失在了夜色里。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。平凡生活中,不起眼的小事,為陌生人駐留的短短時(shí)光,都無(wú)比美麗。你幫助別人的樣子,真美!世界因你們而美好!
幫助的作文600字 篇5
上帝也許是粗心的,在他創(chuàng)造我們的同時(shí)卻忘了去修補(bǔ)人生那條漫長(zhǎng)而崎嶇的道路。但上帝是公正的,因?yàn)樗谀菞l崎嶇的路上創(chuàng)造了一些人,讓我們值得感謝的人。
這些人在我們極需要幫助的時(shí)候伸出一雙援助之手,他們便是我們的父母,師長(zhǎng),以及朋友……
父母賜予我們生命,師長(zhǎng)授予我們知識(shí),朋友給予我們幫助。
是他們給了我們這三樣無(wú)價(jià)之寶,讓我們可繼續(xù)在人生的道路上繼續(xù)行走。是他們?cè)谖覀兒竺婺瑹o(wú)聞的支持著,做我們強(qiáng)大的精神支柱。
感謝他們吧,偉大的父母,尊敬的師長(zhǎng),親愛(ài)的朋友,沒(méi)有你們,我還在人生的起點(diǎn)上孤單徘徊。
父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,臉上的皺紋和縷縷白發(fā)便是最好的見(jiàn)證。面對(duì)他們?yōu)槲覀兊母冻,我們(cè)蹩赡芤暥灰?jiàn)。更何況“小羊有跪乳之恩,”“烏鴉有反哺之情”,作為人類,我們?cè)跄懿桓兄x他們呢?他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。從小事上說(shuō),父母為我們的衣食住行操心,日復(fù)一日,年復(fù)一年,只有他們才經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。
師長(zhǎng),傳播知識(shí)的天使,每天為我們備課而挑燈夜戰(zhàn);是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
他們,默默無(wú)聞的人,卻是付出最多的人。讓我們一同感謝他們吧,感謝父母賜予我們生命!感謝師長(zhǎng)授予我們知識(shí)!感謝朋友給予我們幫助
感謝大家,感謝一切默默付出的人,同時(shí)也感謝上帝,因?yàn)樗麆?chuàng)造了這些讓我感謝的人!
幫助的作文600字 篇6
人與人之間相處最不可或缺的就是關(guān)心與幫助。回憶過(guò)往的十一年里我記憶最深的便是五年級(jí)那個(gè)下午。
記得那個(gè)下午的一、二節(jié)課風(fēng)中夾雜著毛毛雨,操場(chǎng)上安靜極了,每間教室都傳出朗朗的讀書聲。直至第二節(jié)下課風(fēng)中仍然夾雜著雨絲,我的心里有了一絲絲小起伏:我的天吶,忘記帶傘了,怎么辦呢?不過(guò)還好雨不大,但愿雨快點(diǎn)停,不要再大起來(lái)了?墒撬自捳f(shuō)得好:怕什么,來(lái)什么!第三節(jié)課開(kāi)始不久,一道耀眼的閃電劃破長(zhǎng)空,接著便傳出來(lái)一陣隆隆的雷聲,聲音震耳欲聾,猶如洶涌澎湃的海濤。雷聲越來(lái)越大,雨也開(kāi)始“嘩嘩”地下了起來(lái)。一陣急雨像篩豆子似得“嘩嘩”地落在了塵土飛揚(yáng)的大地上,打的玻璃窗“吧吧”直響。雨起勁地下著,往窗外望去,天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾。透過(guò)迷蒙的雨簾,遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)林都彌漫在一團(tuán)霧氣中。粗大的雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”地打在地上,積起了一個(gè)個(gè)小水洼,濺起了一朵朵小水花。我雖然坐在教室里,但是我的心全在雨里:糟糕。∵@下死定了,真的是怕什么來(lái)什么。〔灰粫(huì)兒,”叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們瘋似得沖出教室,走下樓梯,打開(kāi)雨傘,有些同學(xué)在雨里嬉戲,有些同學(xué)朝家走去,有些同學(xué)結(jié)伴聊天,只有我傻呆呆的現(xiàn)在屋檐下不知道要干嘛。這時(shí),我的身后傳來(lái)了熟悉的聲音“你在干嘛?”我回過(guò)身來(lái)一看,原來(lái)是黃旭東!我說(shuō):“原來(lái)是你啊,我忘記帶雨傘,雨這么大,回不去了,這不再等等看雨什么時(shí)候小一點(diǎn)了跑回去。”黃旭東說(shuō):“我有雨傘,我送你回去吧!”“不用了,我家太遠(yuǎn)了。”他說(shuō):“你是女孩子,容易感冒,還是我送你吧。”最后我拗不過(guò)他。
一路上,我們有說(shuō)有笑,我還發(fā)現(xiàn)黃旭東老是把傘往我這邊偏,不一會(huì)兒便到我家了。“謝謝!蔽艺f(shuō)!安豢蜌狻!彼f(shuō)。我望著他的背影,心中留下了一絲感激。
!人與人之間有關(guān)心和幫助,這個(gè)世界才會(huì)更加美好!
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