精選寫(xiě)的作文600字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)的作文600字 篇1
俗話說(shuō)的好“梅花香自苦寒來(lái)”,所以,我對(duì)梅花有著特殊的好感,今天,我要贊美梅花,因?yàn)樗侨祟?lèi)的榜樣。
在寒冷的冬季,梅花敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn),傲然獨(dú)立。有時(shí)在暴風(fēng)雪面前它也絲毫不低頭,要竭盡全力地向暴風(fēng)雪戰(zhàn)斗,這種品質(zhì),正是我們?nèi)祟?lèi)所缺乏的,我們要向梅花學(xué)習(xí)。
在風(fēng)和日麗的春、夏季中,嬌艷的花朵開(kāi)放了,它們?cè)谟懻撜l(shuí)最美,看它們這樣子,我就想對(duì)它們吼一聲:“其實(shí)梅花才是最‘美’的!”是呀,梅花那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是任何花朵所比不上的,它們別的花雖然鮮艷,可是一到秋天便會(huì)枯萎,而到了寒冷的冬季,正是梅花的“獨(dú)場(chǎng)秀”,梅花不怕寒冬的事跡,誰(shuí)能比得上呢?
在生活中,梅花那“香自苦寒來(lái)”的品質(zhì),更值得我們學(xué)習(xí)。這句話的意思是說(shuō):如果想達(dá)到目的,必須付出艱辛和努力,如果“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”或是“一日暴十寒”的話,事情總會(huì)半途而廢。特別是學(xué)習(xí),更說(shuō)明了這一真理。梅花就像勤奮的孩子一樣,它那香味,就是優(yōu)異的成績(jī)。我們要具備這種品質(zhì),就會(huì)大大受益。
有一次,我們?nèi)哐,?dāng)時(shí)天很冷,我還是堅(jiān)持著。過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在不想掃了,就想走。我忽然看到了路邊的樹(shù),便“忽”的想到了梅花,那挺立于嚴(yán)寒的墻角數(shù)枝梅似乎激勵(lì)我們要挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難。于是我又干勁十足地掃起來(lái),朋友也被我的干勁感染了。最終,一條平坦的小路呈現(xiàn)在我眼前。我已向梅花學(xué)習(xí)了,希望同學(xué)們也要向她學(xué)習(xí)。
!梅花,你不但散出了芳香,還為我們做出了榜樣,教我們堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)拼搏。我真佩服你!
寫(xiě)的作文600字 篇2
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。而快樂(lè)分為很多種,有自?shī)首詷?lè)、自得其樂(lè),樂(lè)不可支、樂(lè)此不!,也有時(shí)樂(lè)極生悲,都是快樂(lè)長(zhǎng)河中的晶瑩水滴。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:在一個(gè)漁市中,充滿的不只是刺鼻的魚(yú)腥味,而更大的卻是笑聲,是忘卻了勞動(dòng)之苦的快樂(lè)。他們已經(jīng)把自己的生活變成了可以享受的對(duì)象,把像棒球的魚(yú)扔來(lái)扔去,大家像是合作無(wú)間的棒球隊(duì)員,叫著“5條送到倫敦的鱈魚(yú)!彼麄円寻焉町(dāng)作藝術(shù)。而且扔魚(yú)的技術(shù)可與馬戲團(tuán)演員媲美。這種把苦日子過(guò)得甜美的是自得其樂(lè)。
張曉風(fēng)說(shuō)過(guò):“在生命的高潮波峰,享受他;在生命的低潮波谷,忍受他。享受生命,是讓自己感到幸運(yùn),感到快樂(lè);因?yàn)槿淌苌亲屪约毫私忭g度。”享受生命的是樂(lè)在其中。
格拉索說(shuō)過(guò):“笑是一種沒(méi)有副作用的鎮(zhèn)靜劑!
樂(lè)不一定是天天樂(lè)。(.)但我知道,我們的心必須天天是光明的。樂(lè)也
不一定是看笑話、遇見(jiàn)有趣的事,才會(huì)產(chǎn)生的,但我知道,我們的心必須是熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活,才能從平凡的日子中找到樂(lè)趣。樂(lè)更不一定非要表達(dá)出來(lái),非要大笑出來(lái),震驚四座,但我知道,只有心中想著想著樂(lè),哪怕是微微恬靜地一笑,那怕是眼中忽然溢出的慈愛(ài)的眼神。
女人需要快樂(lè),因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比快樂(lè)更能使你美麗的化妝品;男人需要快樂(lè),因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比快樂(lè)更能使你健壯的健身機(jī);老人需要快樂(lè),因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比快樂(lè)更能使你還老還童煥發(fā)青春;兒童需要快樂(lè),因?yàn)闆](méi)有比快樂(lè)更能使你聰慧的學(xué)習(xí)方法。
成長(zhǎng)需要快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)可以使成長(zhǎng)更加充實(shí),更加健康。
因此,成長(zhǎng)需要快樂(lè)。
寫(xiě)的作文600字 篇3
“嘿!邪了門(mén)了,這教室跑到哪去了?”突然,一個(gè)聲音在我耳邊響起,我回頭一看原來(lái)是陳安琦,她那一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個(gè)子,瘦瘦的,扎著一個(gè)馬尾辮,顯得整個(gè)人特別精神!她還是老樣子!
后來(lái)一詢問(wèn),才知道她也和我一樣,找不著教室了。我們的聽(tīng)課證上明明寫(xiě)著1106教室,可是1106卻鎖著門(mén),我們就找到工作人員問(wèn)了一下,才知道臨時(shí)更改成1113教室,結(jié)果晚了,我們倆的座位號(hào)被別的同學(xué)給占了,所以,我們只好坐到了最后一排。
在上課的過(guò)程中,陳安琦身子不小心向前挪了一下,突然我們的椅子就都往前傾了一下,差一點(diǎn)把我們倆個(gè)摔倒,因?yàn)槲覀兊囊巫邮且粋(gè)整體的,都連在一起,所以,一個(gè)人只要一動(dòng),對(duì)方的椅子也就隨著動(dòng)了一下!就因?yàn)檫@樣一件小事,我們倆在下課的時(shí)候就聊了起來(lái)。這件事純屬我們的想象,假如:陳安琦一用力,椅子折了鍋,她在邁腿一跑,我若來(lái)不及反應(yīng),就被壓在椅子底下,這時(shí)我們的老師(碩哥)問(wèn):“趙美琪呢?”我說(shuō):“碩哥,救命呀!”再換一種場(chǎng)景,假如:碩哥坐在我們的椅子上,我們倆共同用力把椅子弄翻,結(jié)果碩哥被椅子壓在底下,碩哥戴著一副黑框眼鏡,兩眼冒金星,對(duì)我們說(shuō):“你們敢對(duì)為師下此毒手!边@時(shí),上課鈴聲響了,打斷了我們的思緒,我們趕緊坐好,準(zhǔn)備上課,腦子里卻還停留在剛才的思緒里,不時(shí)的看向?qū)Ψ,偷偷地笑?/p>
陳安琦是我小學(xué)的同班同學(xué),我本以為她是一個(gè)特別文靜的小姑娘,結(jié)果現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)既幽默,又搞笑,又神奇,而且還詭計(jì)多端的一個(gè)“小姑娘”。
其實(shí)我很喜歡現(xiàn)在的陳安琦,我特別喜歡和她交朋友!
寫(xiě)的作文600字 篇4
一段歷史,一語(yǔ)成驚,一心鐘情。
綠草如茵,烈日如炎,一時(shí)間,思緒回到剛?cè)雽W(xué)的情景。
只聽(tīng)哨音一響,原本硬挺著站立的幾個(gè)女生一下子就像泄了氣的皮球一般跌坐在了草坪上,一手抱著個(gè)西瓜在啃,另一手不停地扇著風(fēng),就在這時(shí),驚人的一幕出現(xiàn)了,連著十幾個(gè)女生迅速旋轉(zhuǎn)180度,向著圓心平移,一時(shí)間,以她為圓心的'一個(gè)大圓已從半徑一米縮小至半徑十厘米。
好奇地湊近一看,心下了然,只見(jiàn)她一手握扇,滿眼向往,雙腿盤(pán)坐,臉上表情瞬息萬(wàn)變。我一下子也被勾起了興趣,忙逮了個(gè)空區(qū)兒也盤(pán)腿縮了進(jìn)去。
好一個(gè)說(shuō)書(shū)先生!我心下大贊,只見(jiàn)她橫眉怒對(duì),咬牙切齒,雙眼瞪圓,竟是講到那岳飛以莫須有的罪名枉死奸人之手;又見(jiàn)她雙眼含情,雙手絞著身前的衣角,兩頰緋紅,竟是那寶玉黛玉相識(shí)之景;更見(jiàn)她眼含晶瑩,嘴唇緊抿,神情悲傷,幾度要落下淚來(lái),很是傷情,竟是講到那深情的容若潛入紫禁城與表妹相見(jiàn)卻不能訴說(shuō)思念之情的痛苦與惆悵。此時(shí),座下,已是一片噓吁。默默退出包圍圈,心中對(duì)她暗暗佩服。
這一學(xué)期,再次讓我刮目相待的便是她的巧舌如簧,雖說(shuō)她的妙語(yǔ)連珠我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)一次了,但這次,我更佩服她的仗義。
餐桌上,硝煙四起,我四下打聽(tīng),才弄清原來(lái)是一個(gè)男生鋼鐵直男把對(duì)面的女生說(shuō)得十分直白,幾欲落淚,可眼前這,又是怎么回事?只見(jiàn)她噌從座位上站起來(lái),一臉憤怒,與那邊的男生開(kāi)始打起了唇舌之戰(zhàn),道歉!自己做錯(cuò)了事你還厲害上了?最終,那男生慘敗,只得低頭認(rèn)錯(cuò)。
我笑笑,這個(gè)火爆的性子真是太適合當(dāng)我哥們兒了!
卻沒(méi)想,如今的我,已經(jīng)徹底被她馴服,正兒八經(jīng)一對(duì)小白兔,大灰狼的戲份喂喂喂,別瞎想,我是個(gè)女的!重點(diǎn)是我在她的威逼利誘下被迫妥協(xié),稱她為伯賢夫人,哎,沒(méi)救了。
瞧吧,她就是我們班的牛人,更是我心中的獨(dú)霸至尊。
寫(xiě)的作文600字 篇5
不必刻意尋找讓你神往的景色,其實(shí),每天來(lái)去的路途中都有最美的風(fēng)景。 ——題記之月巨晨,裹在薄如蟬冀的秋霧中。月扁豆藤纏成的綠墻上,掛滿紫色的豆角和粉紫色的花朵串兒,像穿著一件掛滿紫色鈴檔的外衣,在微風(fēng)中“簌簌”地道著早安,很淑女地向我行禮。遠(yuǎn)處農(nóng)田上籠著一層輕霧,那是稻田里小動(dòng)物們?nèi)彳浀拿薇话?是不是秋婆婆看太?yáng)還未出山,不忍撤去棉被而凍醒了那些可愛(ài)的小家伙?
不遠(yuǎn)處的空地上雜草叢生,草根上沉淀著一團(tuán)團(tuán)的霧,它們?cè)诓莞闲募被鹆堑嘏軄?lái)繞去,可待我靠近,卻已不見(jiàn)蹤影,只有遠(yuǎn)處的薄霧仍在蜿蜒游動(dòng)著。我心頭一喜,這不正是霧色“遙看近卻無(wú)”嗎?遠(yuǎn)處,幾間斑駁的老屋孤獨(dú)地露出那飽經(jīng)風(fēng)霜的房頂,有點(diǎn)兒“白云深處有人家”的意境。
路邊,偎依在大屋邊的小廚房上炊煙裊裊,茂密的竹林是他們舒服的靠墊。小河邊一株垂柳孤寂地俯著身子,微風(fēng)襲來(lái),柳條輕舞。她是在輕撫美麗的發(fā)絲,還是在追憶西施當(dāng)年的凄美?
夜晚,告別大路的喧鬧,走入寧?kù)o的小路。很靜!只有蟋蟀仍繼續(xù)著他那亙古不變的吟唱。皎潔的月光從樹(shù)枝縫隙投下點(diǎn)點(diǎn)白光,似撒落了一地的珍珠。黛藍(lán)的夜幕勾勒出房屋黑色的輪廓。雖是深夜,天上的浮云仍然清晰,像媽媽裙子上那大朵大朵盛開(kāi)的白玉蘭。
微風(fēng)像不聽(tīng)話的頑童,夜深了,仍不肯回家。我不禁停下來(lái),張開(kāi)雙臂,感受風(fēng)與身體親吻的聲音。深吸一口氣,于是胸膛內(nèi)也有了夜的寧?kù)o。我重新踏上車(chē),一間間房屋不停地變換著角度,那超出屋頂?shù)乃紭?shù)似乎是皮影戲銀幕的花邊,那深藍(lán)的天空便是那神秘的幕,月亮在銀幕上跟著我走——哈,我不禁笑了起來(lái)。
來(lái)來(lái)去去的路途中,每一天都有我的享受。
寫(xiě)的作文600字 篇6
人人都說(shuō)自己的學(xué)校美如仙境,我們的校園也不例外!
每天早晨,我來(lái)到學(xué)校,清風(fēng)迎面撲來(lái),使人精神振奮。走進(jìn)校園,迎面是醒目的五星紅旗和校旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)在天地之間。升旗臺(tái)后面是一個(gè)花壇;▔锷L(zhǎng)著許許多多的鮮花綠草,有菊花、玫瑰、太陽(yáng)花……一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒搖著身子向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。
高大的環(huán)型教學(xué)樓就聳立在校園的中央,教學(xué)樓里書(shū)聲朗朗。旁邊的兩排大樹(shù)挺立著,日夜守衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)我們的教室,只見(jiàn)墻壁潔白如雪,黑板和地板更是一塵不染,鋁合金的窗戶在陽(yáng)光的照射下,閃著耀眼的光芒。上課時(shí),每個(gè)同學(xué)都很投入,腰板挺得直直的,生怕聽(tīng)漏了什么;發(fā)言的聲音更是洪亮,隔很遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)。此時(shí),我不由得想起那嚴(yán)格的校訓(xùn):誠(chéng)信、有禮、勤奮、創(chuàng)新。!母校,我深深地感覺(jué)到你和普天下的母親一樣的偉大。
教學(xué)樓左側(cè),是寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的綠草如茵。我們這群愛(ài)踢球的孩子們總愛(ài)在上面瘋狂地玩一把,“好球”、“射門(mén)”把球場(chǎng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。足球場(chǎng)四周有一條200米長(zhǎng)的環(huán)形跑道,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,很像一條美麗的彩虹,我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲,快樂(lè)極了。
教學(xué)樓后面是一塊塊碧綠的菜地,那是我們的勞動(dòng)基地。肥沃的泥土里浸滿了我們的汗水和歡笑聲,一年四季菜兒總是長(zhǎng)得壯壯的。每當(dāng)吃著自己親手種的菜時(shí),心里有說(shuō)不出的高興。
啊,我們美麗的校園!你是我成功的搖籃,你是一個(gè)讓我張揚(yáng)個(gè)性的天地,你是一個(gè)能讓我發(fā)揮才華的空間,更是一個(gè)讓我未來(lái)充滿希望的舞臺(tái)!
點(diǎn)評(píng):這篇文章寫(xiě)得熱情洋溢、字隙行間,充滿了對(duì)母校的愛(ài)。文章視點(diǎn)高遠(yuǎn),對(duì)校園作了鳥(niǎo)瞰式的敘述,顯得較有氣勢(shì)。但因缺少扎實(shí)細(xì)致的細(xì)節(jié),也難免有些浮泛。
寫(xiě)的作文600字 篇7
我的e家
人們常說(shuō):“家是世界上最溫馨的地方,是快樂(lè)的天堂,是困難的避風(fēng)港。”在同學(xué)們眼中,我生活在一個(gè)非常幸福的家庭里,是讓人羨慕的天之驕女。其實(shí)不然,我覺(jué)得自己并不快樂(lè),并不幸福。從表面上看,雖然我是豐衣足食、無(wú)憂無(wú)慮,但我的內(nèi)心卻充滿了苦悶和惶惶,我?guī)缀醺惺懿坏郊宜鶐?lái)的特有的溫暖,也缺少對(duì)家的那份濃濃的眷戀之情。
噪音污染入耳煩
不知什么原因,爸爸媽媽常為一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交,他們針尖對(duì)麥芒——誰(shuí)也不讓誰(shuí)。他們都認(rèn)為自己是對(duì)的,相互指責(zé)對(duì)方。每當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽爭(zhēng)吵的聲音,我的心里就特別難過(guò)。本想靜下來(lái)看一些書(shū),做幾道作業(yè),可那種“世界上最可怕的噪音污染”沖擊著我的耳朵,我的心里真像打翻了五味瓶——什么滋味都有。我多么希望爸爸媽媽能互相寬容對(duì)方,共同為我營(yíng)造一個(gè)無(wú)“噪音污染”的寬松和諧的家庭環(huán)境,讓我更好地學(xué)習(xí)。
籠中之鳥(niǎo)思藍(lán)天
可憐天下父母心!爸爸媽媽為了培養(yǎng)我,每天早出晚歸,不辭辛勞地工作,一天中與我見(jiàn)面的機(jī)會(huì)只有在一起吃飯的時(shí)候了。我們之間溝通很少,父女、母女的關(guān)系日益平淡,不但生活上的話題少了,連互相問(wèn)候的話語(yǔ)也少了。有時(shí),我真想到戶外走走,或邀同學(xué)散散步,放松一下精神上的疲勞?墒牵职謰寢尣恢\而合的老話又一次像春雷般炸響:“在家里呆著,不許亂跑!”我立刻又成了籠中的小鳥(niǎo),只好望著窗外的藍(lán)天悲嘆。
小小包袱甩不開(kāi)
周末,我就更加難熬了。淘氣的小弟弟像一個(gè)難以卸下的包袱老是纏著我,無(wú)休止地跟在我的屁股后面轉(zhuǎn)。更可恨的是,凡事我都得依著弟弟,聽(tīng)?wèi){他的擺布。我這個(gè)當(dāng)姐姐的,簡(jiǎn)直就像是一個(gè)丫鬟侍候小公子似的,讓我威風(fēng)掃地。
俗話說(shuō)得好:家家都有一本難念的經(jīng)。生活總是坎坷的,道路總是曲折的,不管怎樣,我依然深?lèi)?ài)著我的家。希望“我的e家”能朝著和諧幸福的家庭大踏步邁進(jìn)
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