畫鼻子作文600字（通用56篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的畫鼻子作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畫鼻子作文600字 篇1
今天，天氣格外晴朗，唐老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：”今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫‘畫鼻子’！“教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們紛紛舉手要參加。
老師先在黑板上畫了個(gè)人頭，就是缺了個(gè)鼻子。游戲開始了，萬(wàn)天昊被老師第一個(gè)光榮地請(qǐng)上了臺(tái)，只見(jiàn)他輕快地跑上講臺(tái)，老師先把紅領(lǐng)巾折了好幾層，蒙在萬(wàn)天昊的眼睛上，然后讓他轉(zhuǎn)了三 圈，這時(shí)他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。萬(wàn)天昊開始一小步一小步地移到了黑板前，靠手的知覺(jué)摸索著不敢下筆。”快一點(diǎn)呀！“有人催促道。萬(wàn)天昊也有些著急了，他正想落筆，突然同學(xué)們有的喊：”左、左、 左。“故意給他指向錯(cuò)的地方；又有的喊：”右、右、右。“想把他指引到對(duì)的地方。萬(wàn)天昊不管這些了，心想：反正錯(cuò)了就錯(cuò)了。一筆畫了個(gè)小鼻子，大家一看，他竟然把鼻子畫在臉的旁邊了，成了 個(gè)沒(méi)鼻子的怪物�！惫叭嗪逄么笮Γs緊扯掉紅領(lǐng)巾一看，也捂著肚子笑著走下了臺(tái)。
老師又請(qǐng)了何迎晨，她高興地跑上講臺(tái)，老師也同樣幫她蒙上眼睛，讓她轉(zhuǎn)了三圈。她在摸索著，這時(shí)，大家一起喊：”往右，往右！“她一直往右走，可走啊走啊，碰到了講臺(tái)上的椅子，趕緊 又摸著黑板往回走，走了幾步就一筆畫下。�。∷嫷谜煤�，”耶“臺(tái)下的同學(xué)們高興得叫了起來(lái)，何迎晨摘下紅領(lǐng)巾一看，興奮地跑下了臺(tái)。還有幾個(gè)同學(xué)，有的把鼻子畫在了嘴巴的下面，像一 粒吃剩的米飯，還有的甚至把鼻子畫在了額頭上，像顆美人痣又像三只眼楊戩。
游戲雖然結(jié)束了，但是玩游戲時(shí)的歡笑聲似乎并沒(méi)有停止，我覺(jué)得這個(gè)游戲又有意思，又十分快樂(lè)。
畫鼻子作文600字 篇2
今天下午第一節(jié)課就是體育課，沒(méi)想到下起了大雨，課只能在教室里上了。正當(dāng)同學(xué)們垂頭喪氣的時(shí)候，體育老師笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，今天下雨，體育課就在教室里上了。但是為讓你們?cè)诮淌依锷象w育課也能開開心心的，現(xiàn)在我們玩?zhèn)�游戲。游戲的名字叫‘畫鼻子’。
同學(xué)們都很好奇，怎么畫鼻子��？老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)大大的豬頭�？墒钱嬐旰螅�(xì)心的同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)豬臉上卻沒(méi)有豬鼻子。接著老師宣布了游戲的規(guī)則：先請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)，再用布蒙住他的眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板前去畫豬鼻子，看誰(shuí)畫的鼻子位置最合適。
小鐵自告奮勇地第一個(gè)上去了。他被用布蒙住了眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，歪歪扭扭地摸到黑板前。他先伸手摸了下黑板，就舉起手臂直接畫了一個(gè)鼻子。剛畫完，教室里就傳來(lái)了哄堂大笑聲。
小鐵扯下布一看，啊！豬鼻子畫到豬耳朵上了。第二個(gè)、第三同學(xué)都沒(méi)成功，原來(lái)這游戲并不簡(jiǎn)單呀。
我摩拳擦掌地也想上去試試。老師把我的眼睛給蒙住了，原地轉(zhuǎn)三圈后，我覺(jué)得頭有點(diǎn)頭暈了，不知道黑板在哪里。我只能試探著伸出手，摸索著前進(jìn)。手指碰到黑板了，我剛想畫，我的同桌就喊了：錯(cuò)了，往右一點(diǎn)。一會(huì)兒又有人說(shuō)：不對(duì)不對(duì)，往左一點(diǎn)。我都暈了，一會(huì)往右，一會(huì)往左聽誰(shuí)的��！不管了，直接畫吧。我剛畫好，就聽到身后傳來(lái)一陣陣大笑。我立即拽下布條，自己也呵呵傻笑起來(lái)。原來(lái)我把豬鼻子畫到了豬的右臉上了，變成歪鼻子豬了。
今天的畫鼻子游戲?qū)嵲谑翘幸馑剂耍院笤僖膊慌麦w育課下雨了。
畫鼻子作文600字 篇3
“向左走，停，向右轉(zhuǎn)，好，大步走！”咦，這是什么聲音？難道有人在軍訓(xùn)嗎？NO，NO，NO！告訴你吧，我們此刻正在教室里玩畫鼻子的游戲，上面這些指令就是游戲中的指揮員發(fā)出來(lái)的。
畫鼻子的游戲規(guī)則說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單：從一個(gè)小組中選出兩個(gè)人相互配合，一個(gè)人蒙上眼睛從教室后面走到教室前面的黑板前，在那少了鼻子的臉龐上畫上一個(gè)鼻子，另一個(gè)人則當(dāng)指揮。走的人出發(fā)之前要在原地轉(zhuǎn)上五圈，而且路途中要避開花瓶、杯子、椅子這些障礙物。如果走的人碰到了障礙物就會(huì)失去一分。所以，想要游戲成功，指揮的言語(yǔ)指令和兩個(gè)人的配合相當(dāng)重要。
比賽進(jìn)行了沒(méi)多久，前兩組不是踢翻花瓶，就是撞倒椅子，連連失分，最后以失敗而告終。接下來(lái)就是我和我的同桌徐凱迅上場(chǎng)了。經(jīng)我們倆的討論，決定他來(lái)走，我來(lái)指揮。在閉上眼睛轉(zhuǎn)了五圈之后，徐凱迅就像喝醉了酒似的，搖搖晃晃。
“向左走一步！”我控制住想笑的念頭，冷靜地給他發(fā)出第一道指令。他聽了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向左邁了一小步，似乎覺(jué)得危險(xiǎn)重重，又似乎對(duì)我的指令半信半疑。
“再向前走！”看到他猶豫不決的樣子，我給他鼓勁：“向前走！有我在，你放心，甩開步子向前走！”
徐凱迅聽了，似乎吃下了定心丸，摸索著向前走了起來(lái)，速度也比剛才快多了。�。∥乙徊涣羯�，他快要撞上了杯子了！
“停！停！”我趕緊大喊起來(lái)。
“快停！快停呀！”在這危急關(guān)頭，其它男生也幫著我大喊。徐凱迅趕緊來(lái)個(gè)“急剎車”，停了下來(lái)。我看看，他的腳尖再往前幾厘米就碰上杯子了。我嚇了一身冷汗，不敢再有絲毫的分心。待我冷靜下來(lái)之后，我小心翼翼地發(fā)著每一道指令：向左走三步、向前走兩步、向右走一步……
在我們的努力下，同桌徐凱迅終于來(lái)到了終點(diǎn)——黑板前。老師把粉筆遞給他，我叫他手向上抬，再讓他畫了一個(gè)鼻子。不偏不倚，鼻子的位置完全正確。
“耶，成功啦！”教室里暴發(fā)出一陣歡呼聲……
畫鼻子作文600字 篇4
今天上午的第三節(jié)課，俞老師走進(jìn)教室，向我們調(diào)皮地眨了眨眼睛說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲。”
說(shuō)完便在黑板上畫了一個(gè)大大的圓，同學(xué)們看了，一臉茫然，在座位上嘀咕著：“到底是什么游戲呢？”俞老師神秘地看了看我們，繼續(xù)畫，給她添上了一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙如葡萄般的大眼睛和一個(gè)微微笑的嘴巴，只是沒(méi)有鼻子。這時(shí)我們才恍然大悟，原來(lái)是玩畫鼻子的游戲��！
俞老師溫柔地說(shuō)：“先請(qǐng)哪位同學(xué)來(lái)�。俊贝蠹引R聲喊道；“我！我！”俞老師把目光投向了葉英杰，說(shuō)道：“請(qǐng)葉英杰來(lái)試一試�！敝灰�(jiàn)葉英杰大步流星、胸有成竹地走上了講臺(tái)。俞老師輕輕地把紅領(lǐng)巾折了又折，然后把他的眼睛蒙上了，隨著俞老師的一聲令下，葉英杰快速地轉(zhuǎn)了十個(gè)圈，哪知轉(zhuǎn)完圈后的他就像喝了酒一樣，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，甚至還撞到了楊藝軒的桌角上。俞老師見(jiàn)了，好心地把他領(lǐng)到了黑板前的畫像前。開始畫了，他東摸摸西摸摸，終于找到一個(gè)位置下起筆來(lái)，同學(xué)們一看，笑得直跺腳。葉英杰摘下紅領(lǐng)巾，看了看黑板，然后臉?biāo)查g紅到了脖子根，像熟透了的蘋果一樣，原來(lái)他把鼻子畫到了耳朵那里了。我樂(lè)呵呵地想：原來(lái)運(yùn)動(dòng)小健將也有被難倒的時(shí)候��！接著俞老師把手輕輕地指向了黃煜杰，黃煜杰笑瞇瞇地走上講臺(tái)，俞老師還像一開始那樣把他的眼睛蒙上，讓他也轉(zhuǎn)了十圈。他轉(zhuǎn)完后卻不像葉英杰那樣搖搖晃晃，走起路來(lái)穩(wěn)如泰山，不過(guò)畫鼻子并沒(méi)那么順利，他一開始要畫到了頭頂上的，可他猶豫了，最后出乎意料的是他居然畫準(zhǔn)了，我們投去了羨慕的目光，情不自禁地為他鼓起掌來(lái)。
現(xiàn)在終于輪到我了，俞老師幫我蒙上眼睛也轉(zhuǎn)了十圈，可是我一點(diǎn)也不暈呀，然后我在黑板上畫下了鼻子，當(dāng)我摘下眼罩看見(jiàn)自己畫的鼻子的時(shí)候，我心里樂(lè)開了花，因?yàn)槲耶嫷梅浅?zhǔn)。
就這樣，一堂充滿歡樂(lè)和笑聲的課結(jié)束了。
畫鼻子作文600字 篇5
今天下午自習(xí)課，老師說(shuō)要和我們一起玩一個(gè)游戲，我們班的同學(xué)都驚訝起來(lái)了！同學(xué)們連忙問(wèn)：“什么游戲啊？”老師說(shuō)：“你們猜一猜呀！”有一個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)：“編小劇。”老師說(shuō)：“不對(duì)！”我們異口同聲焦急地說(shuō)：“快告訴我們吧！”老師終于笑著公布了游戲的名字，這個(gè)游戲就是畫鼻子，全班同學(xué)都沸騰了。
接著，老師在黑板上畫了一個(gè)圓形，又在那個(gè)圓形上畫了兩只耳朵，兩只眼睛，隨后，老師畫了一個(gè)橢圓形的鼻子。我們又不約而同地大聲說(shuō)：“老師畫的是小豬！”大家歡笑之后，老師說(shuō)：“哪位同學(xué)要來(lái)黑板上畫鼻子呀？”話音剛落，全班同學(xué)都把手舉得高高，大家都躍躍欲試的。最后，老師叫了關(guān)茗予同學(xué)到黑板上畫鼻子，老師說(shuō)：“用什么蓋住她的眼睛呢？”有一部分同學(xué)馬上想到說(shuō)：“紅領(lǐng)巾�！钡�，還有一部分同學(xué)卻說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是能看到的�！崩蠋煓z查了一下說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是不會(huì)看到的，我們現(xiàn)在就開始畫鼻子了。”老師把紅領(lǐng)巾系在關(guān)茗予的眼睛上，把她扶上講臺(tái)，讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，關(guān)茗予被轉(zhuǎn)的有點(diǎn)暈，晃來(lái)晃去的，結(jié)果導(dǎo)致她把鼻子畫在了臉蛋兒上。這時(shí)，班級(jí)有的同學(xué)偷偷地樂(lè)了起來(lái)，關(guān)茗予感覺(jué)到她畫的這個(gè)位置是不對(duì)的，她又猶豫了幾下，結(jié)果落筆后還是沒(méi)有成功，鼻子還是沒(méi)有畫在正確的位置，我們都哈哈大笑。老師說(shuō)：“這只小豬還真的是很健康呀，因?yàn)樗袃蓚�(gè)鼻子，可以一起呼吸喘氣了�！�
就在大家都開心笑著的時(shí)候，下課鈴聲響了，我們都感覺(jué)這堂課過(guò)得太快了，真是好玩極了！
畫鼻子作文600字 篇6
今天上語(yǔ)文課，同學(xué)們都很開心，原來(lái)我們?cè)谕嫣肀亲雍妥彀偷挠螒颉?/p>
游戲的規(guī)則是：在畫上眼睛的圓圈里，畫鼻子和嘴巴，這個(gè)游戲必須有一個(gè)記憶力強(qiáng)的大腦，記住位置，才能不錯(cuò)位地畫出來(lái)。
楊老師安排了兩個(gè)人為一組上講臺(tái)嘗試，一共只叫了三組同學(xué)，沒(méi)有被選上的同學(xué)唉聲嘆氣，希望下次能選自己，上去的同學(xué)很得意，仿佛在說(shuō)：哈哈哈，我們被選中了！
我們喊：三、二、一，開始！臺(tái)上的兩個(gè)同學(xué)和我們沒(méi)選上的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，臺(tái)上的同學(xué)都在小心地畫著，只有第二組的劉宇同學(xué)，摸到黑板直接畫，很快就畫完了，這時(shí)一組和三組的同學(xué)也畫完了�？纯春诎迳系膱D案，同學(xué)們頓時(shí)笑得前仰后合。第一組的邊伊霖畫得鼻子和嘴巴都在眼睛下面，嘴巴稍微歪了一點(diǎn)，第二組劉宇把嘴巴和鼻子都畫到下巴了，誰(shuí)的嘴是長(zhǎng)在下巴的呀？第三組賈書恒畫得最好，鼻子正好在中間位置，只不過(guò)嘴巴快貼到鼻子了！
臺(tái)上的同學(xué)看到同學(xué)們笑得那么開心，很好奇，轉(zhuǎn)頭一看自己的杰作，也笑得前仰后合。楊老師也笑得合不攏嘴了，只見(jiàn)她拿起黑板擦當(dāng)話筒來(lái)采訪我們，問(wèn)："王心雅，你為什么看了就笑呢？"王心雅回答：因?yàn)槲铱吹竭呉亮禺嫷淖於纪崃�，特別好笑。楊老師又問(wèn)我，我就說(shuō)：因?yàn)閯⒂町嫷谋亲雍妥彀投籍嬙谙掳蜕狭�！有的同學(xué)說(shuō)：我都快笑的喘不過(guò)氣來(lái)了！還有的同學(xué)笑出了眼淚。
剛才做游戲時(shí)，呂昀昊急切的表情給我留下了深刻的印象，我看他一直磨拳擦掌，躍躍欲試，直到下課鈴聲響了，他才安靜下來(lái)。愉快的游戲時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，下課鈴聲響了。
這真的是一次充滿笑聲的課堂！通過(guò)游戲我懂得了，眼睛、腦子、手的配合是多么重要，眼睛看準(zhǔn)位置，腦子也要想往哪畫，手準(zhǔn)確無(wú)誤地畫上去，才能最終完成任務(wù)。
畫鼻子作文600字 篇7
以前，我曾經(jīng)玩過(guò)許多游戲，有丟手絹，寫王字等等……但是，上完今天的語(yǔ)文課后，我喜歡上了畫鼻子這個(gè)游戲。
語(yǔ)文課上課了，我忽然看見(jiàn)老師在黑板上畫了個(gè)人，他叫三毛。語(yǔ)文老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)�畫鼻子的游戲�！边@個(gè)游戲我很擅長(zhǎng)，不由得心里一陣狂喜，十分期待�！斑@個(gè)游戲的規(guī)則是，必須聽老師指揮，如果違反紀(jì)律，則游戲終止！先蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，去畫鼻子，誰(shuí)畫的最準(zhǔn)，誰(shuí)就是“畫鼻子最準(zhǔn)”的人�！薄昂�！”大家異口同聲地喊道。
老師第一個(gè)竟然請(qǐng)了我，我覺(jué)得不可思議！于是我躍躍欲試地上了講臺(tái)。老師把錢薇同學(xué)的紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，把我的眼睛蒙上，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了。轉(zhuǎn)三圈后，我更是暈頭轉(zhuǎn)向，找不到方向感。向前慢慢走了一步，摸到黑板，心里放松了一點(diǎn)。但剛想要畫，大家就哄堂大笑，換了一邊大家不笑了，可等我畫好后，大家又笑個(gè)不停，我摘下紅領(lǐng)巾，我也笑了，原來(lái)我把鼻子畫在了嘴巴的旁邊。下場(chǎng)后，我心里特別的不甘心。
語(yǔ)文老師第二個(gè)請(qǐng)的事陳昕媛，在大家的幫助下，她離勝利更近了一步，但就是偏下了一點(diǎn)。第三個(gè)出場(chǎng)的是房司婕，這下大家笑得更歡了，因?yàn)樗嫷搅撕诎宓倪吘壧�。接下�?lái)的選手選擇的規(guī)則是，一個(gè)同學(xué)唱歌，同時(shí)大家傳遞棒子，歌聲停止后，棒在誰(shuí)那，誰(shuí)就是選手。這次輪到是陸晟云，但因?yàn)樘�，所以終止活動(dòng)了。哎，幸福的時(shí)光總是過(guò)得很快。
我覺(jué)得這次活動(dòng)給大家增添了幾分歡笑，又讓我感受到了盲人面對(duì)的困難。
畫鼻子作文600字 篇8
“哈哈哈……”教室里滿是笑聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)呀，大家正在玩“畫鼻子”游戲。
教室里，大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手，老師先叫到了班長(zhǎng)魏可樂(lè)。老師用事先問(wèn)一位同學(xué)借的紅領(lǐng)巾將魏可樂(lè)的眼睛蒙了起來(lái)，然后把他領(lǐng)到黑板前讓他為黑板上的小孩子添上鼻子。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，同學(xué)們都以為他一定會(huì)畫對(duì)，可他卻畫錯(cuò)了。大家有的笑出了眼淚，有的笑得直不起腰，還有的用雙手捂著肚子開懷大笑。魏可樂(lè)原本自信滿滿，但一聽到這些笑聲就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，立馬把紅領(lǐng)巾從頭上拿了下來(lái)，一看，原來(lái)是他把鼻子畫到了小孩子的頭上，就好像給這個(gè)小孩子戴了一枚漂亮又美麗的發(fā)卡。魏可樂(lè)也不由自主地跟著大家笑了起來(lái)，很不好意思地回到了座位上。
接下來(lái)上去畫鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫在了小孩子的眼睛下方，就像小孩子流的眼淚；有的把鼻子畫在了小孩子的臉頰上，像小孩子流的汗水；有的甚至把鼻子畫在了離小孩子一尺多遠(yuǎn)的黑板邊緣，真是一個(gè)比一個(gè)令人捧腹不已。
這時(shí)，魏可樂(lè)再一次舉起了手，老師認(rèn)為他可能已經(jīng)知道把鼻子準(zhǔn)確畫在小孩臉上的辦法了，就再一次叫了魏可樂(lè)去前面畫鼻子。老師輕輕地幫他蒙上眼睛后， 魏可樂(lè)胸有成竹地將鼻子準(zhǔn)確地畫在了小孩子的臉上。待他回到座位上，老師親切地問(wèn)：“你這一次為什么能準(zhǔn)確地給小孩子添上鼻子的？”魏可樂(lè)大聲說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)小孩子臉的左下角有一個(gè)黑板擦，等蒙上眼睛的時(shí)候，我先摸到黑板擦，然后再往右上角移動(dòng)一點(diǎn)就能準(zhǔn)確地為小孩子畫上鼻子了。”老師贊賞地說(shuō)：“嗯，很不錯(cuò)�？磥�(lái)我們做任何事情，不僅要學(xué)會(huì)觀察事物，更要掌握一定的技巧�！�
游戲就這樣結(jié)束了，可大家還久久沉浸在歡樂(lè)的氣氛里。
畫鼻子作文600字 篇9
上，上，往上點(diǎn)！哈哈，不對(duì)呀！右，右！”教室里亂哄哄的，幾乎把屋頂掀翻了！究竟是什么讓大家亂成一團(tuán)的呢？
讓我告訴你吧。今天，我們上了一堂別開生面的語(yǔ)文課。朱老師請(qǐng)同學(xué)在黑板上畫了一個(gè)漂亮小姑娘，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，咦？怎么沒(méi)有鼻子？噢，原來(lái)我們要玩“畫鼻子”游戲呀！
“畫鼻子”開始了！朱老師要選一個(gè)人上臺(tái)畫鼻子，大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手，這太簡(jiǎn)單了吧！朱老師的目光一下子落在了孫曉紅身上，她請(qǐng)了孫曉紅。朱老師拿來(lái)了一條紅領(lǐng)巾，折了三折，給曉紅嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上了眼睛，遞給她一只粉筆，又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈�，F(xiàn)在，曉紅已經(jīng)暈乎乎地，分不清東西南北，也看不見(jiàn)東西了。曉紅慢慢摸索著朝講臺(tái)走去，她搖搖擺擺，像小鴨子逛街一樣�！肮蔽以谛λ强尚Φ臉幼幽模约t走到了臺(tái)階跟前，我們都大喊：“小心，臺(tái)階！”她輕輕往前踢了踢，慢慢地跨了一步，走上了講臺(tái)！她放心了，大膽地走著，一不小心，碰上了黑板。我心想：她一定覺(jué)得到了，該畫鼻子了！可是，她一會(huì)兒往左走，一會(huì)兒往右靠，遲疑著不敢畫，生怕畫錯(cuò)。我們急了，催促她快點(diǎn)畫。她往右了些，我們叫到：“左，左，再往左！”可是那些調(diào)皮鬼光跟我們作對(duì)，他們說(shuō)要往右畫。曉紅聽到我們的指點(diǎn)，以為我們騙她，偏偏往右畫。哎呀！她一下畫了一個(gè)飛出臉外的鼻子，這根本不像鼻子，明明是個(gè)對(duì)號(hào)呀！“哈哈，哈哈！”我們哄堂大笑，教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)。
朱老師幫孫曉紅摘下眼睛上的紅領(lǐng)巾，讓她自己看，哈哈，她也笑了起來(lái)，后悔自己不該不聽勸告。
哈哈，哈哈！畫鼻子游戲就在這歡聲笑語(yǔ)中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我多想再上一節(jié)這么有趣的語(yǔ)文課呀！
畫鼻子作文600字 篇10
我玩過(guò)許多游戲：踩線抓人、丟手絹、打鴨子、丟沙包……但我最喜歡的游戲是“畫鼻子”。
那天，我去啟慧課堂上作文課。走進(jìn)教室，就看見(jiàn)洪老師在白板上畫了一個(gè)小丑：小圓帽下，一張圓圓的臉，一雙大眼睛，嘴巴快咧到耳根了，看上去十分滑稽。咦，奇怪，小丑怎么沒(méi)有鼻子？我感到很詫異。
上課了，洪老師宣布游戲規(guī)則：“把紅領(lǐng)巾蒙在游戲者的眼睛上，原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到白板前給小丑畫上鼻子。”同學(xué)們聽了，七嘴八舌地議論開了，大家躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是秦羽菲。洪老師把紅領(lǐng)巾蒙在她眼睛上，讓她拿起記號(hào)筆，轉(zhuǎn)了三圈后，她跌跌撞撞地往前走了幾步，一腳踢到了椅子，差點(diǎn)摔一跤，幸好洪老師扶著她。終于，她摸到了白板。她愣在那里，不知從何入手。這時(shí)，有人喊：“往上！往上！”于是，她把手抬高，畫了一個(gè)鼻子，結(jié)果畫到小丑的眼睛上去了，大家笑得前仰后合。
輪到李焦揚(yáng)了，他拿起記號(hào)筆，蒙上紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)他一邊走一邊在空中胡亂揮舞，差點(diǎn)將鼻子畫在墻壁上，多虧洪老師牽著他往前走了幾步，才讓他回到正確的方向。但是，他還是畫錯(cuò)了地方。他把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，小丑好像生氣地看著他說(shuō)：“你也太馬虎了，差點(diǎn)讓我的鼻子長(zhǎng)到墻上，現(xiàn)在又長(zhǎng)到耳朵上了�！�
不一會(huì)兒，游戲結(jié)束了，大家還沉浸在游戲的歡樂(lè)氣氛中，我卻通過(guò)游戲感受到了盲人的痛苦。如果沒(méi)有了眼睛，走路、做事都不方便，一切都是那么的困難，而且我們將看不見(jiàn)這個(gè)美麗世界。所以我們都要保護(hù)好自己的眼睛！
畫鼻子作文600字 篇11
今天下午。溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)教室玻璃窗，照在我的小臉蛋上，我感到了春日的溫暖。
第二節(jié)班隊(duì)課，主持人李歡和劉雨琪在黑板上畫了一張臉。她們兩個(gè)齊聲問(wèn)：“這張畫還缺少了什么？”“鼻子！”我們異口同聲的回答道。李歡在黑板上寫了三個(gè)大字：“畫鼻子”�！皩�(duì)，今天的班隊(duì)活動(dòng)我們就來(lái)做一個(gè)非常好玩的游戲——畫鼻子�！彼锰饾�(rùn)的聲音宣布了本次活動(dòng)的主題。
待另一位主持人劉雨琪宣布完活動(dòng)規(guī)則以后，游戲正式拉開了帷幕。
第一個(gè)上場(chǎng)的是彭強(qiáng)。他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后在臺(tái)下轉(zhuǎn)了幾圈，模模糊糊地走上講臺(tái)，左邊摸一下，右邊摸一下，總感覺(jué)找不到方位，他一氣之下，隨便畫了一個(gè)鼻子，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
“哈哈，畫過(guò)頭了！”
“哈哈，這哪里像個(gè)人！”
“哈哈———哈哈——”
就連平時(shí)最不愛(ài)笑的牛勇也笑了起來(lái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的就是我。我走上臺(tái)前，李歡把紅領(lǐng)巾圍在了我的眼睛上。我也在臺(tái)下轉(zhuǎn)了三圈，靠住講座走上講臺(tái)，給“娃娃”畫鼻子，當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，就聽到臺(tái)下哄堂大笑。
“鼻子怎么長(zhǎng)到臉蛋上去了呀！真是怪物��！”
“一邊臉蛋上一個(gè)鼻子，笑死人了！”
……
這時(shí)同學(xué)們都邀請(qǐng)王老師來(lái)畫鼻子，在同學(xué)們?nèi)鰦砂愕脑偃?qǐng)下，王老師閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)王老師的左手摸著釘子，右手摸著娃娃的頭發(fā)，左手一直望下面滑，突然，王老師一筆勾成，教室里的同學(xué)都發(fā)出了由衷的贊嘆聲。
“王老師畫對(duì)了！”
“真神！”
“哈哈哈哈——”
同學(xué)們齊聲高呼，齊聲歡笑。
此時(shí)此刻，教室里成了歡樂(lè)的海洋……
從畫鼻子的游戲我想到了我們身邊的殘疾人之一的盲人，他們做每一件事情，都要付出比正常人幾倍，甚至幾十倍的努力。我想，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)殘疾人。
畫鼻子作文600字 篇12
今天，我們班級(jí)在上課時(shí)，蘇老師說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲吧�！蔽覀兌寂d高采烈地歡呼起來(lái)。老師先在黑板上畫了一個(gè)三毛。他忽閃著一雙可愛(ài)的大眼睛，但美中不足的是小三毛沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：我請(qǐng)一個(gè)人在黑板上畫一個(gè)鼻子，那個(gè)人要把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，在黑板上畫鼻子�！�
說(shuō)著，游戲就開始了。我們爭(zhēng)先恐后地舉起手，生怕沒(méi)叫到自己。老師請(qǐng)了陸慶徐男上去，蘇老師先用紅領(lǐng)巾將他的眼睛蒙上。但她還不放心，便追問(wèn)陸慶徐男：“你還看得見(jiàn)嗎？”陸慶徐男搖了搖頭。然后，老師扶著他原地轉(zhuǎn)三圈，再把粉筆給他。他搖搖晃晃地，像喝醉酒了一樣，好不容易才找著了黑板。一開始他站著不知從何下筆呀！我們七嘴八舌地說(shuō)：“下面一點(diǎn)、上面一點(diǎn)、左邊一點(diǎn)、右邊一點(diǎn)。”的時(shí)候他才動(dòng)筆。他找到了一個(gè)位置，一揮筆，就把鼻子畫好了。我們一看，哈哈大笑，笑聲之大，好像要掀翻了屋頂，震裂了窗戶一樣。他把鼻子畫到了眼睛下面，像是要和眼睛做“鄰居”似的。
接著，蘇老師又請(qǐng)了我上去參加游戲。我十分興奮，一下子從座位上沖到了講臺(tái)上，激動(dòng)得都漲紅了臉。老師把紅領(lǐng)巾折了幾折后給我蒙上，我卻忍不住用手拉了一下，紅領(lǐng)巾便松開了。蘇老師重新給我蒙上后又打了一個(gè)緊緊的節(jié)，試探了兩次后幫助我在原地轉(zhuǎn)圈。只見(jiàn)暈頭轉(zhuǎn)向的我伸出手向前亂摸，弄不清黑板在哪、笑臉又在哪里�！巴�，往右！上面，上面！”……同學(xué)們哄堂大笑。我一時(shí)間更糊涂了，真是丈二和尚摸不清頭腦。等我放下粉筆看自己，畫的鼻子時(shí)，也跟臺(tái)下的同學(xué)們笑得合不攏嘴了。原來(lái)，我把鼻子畫到了嘴里，好像要吞了鼻子似的。
游戲在笑聲中結(jié)束了，但笑聲還回蕩在教室里……這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：眼睛是人體不可缺少的“朋友”，所以我們要保護(hù)我們的“朋友”讓它不受傷害。
畫鼻子作文600字 篇13
今天，馬老師請(qǐng)我們班的小畫家張韓潔到臺(tái)上畫了一張小丑臉。小丑的頭上又一頂尖帽子，臉上有一對(duì)菱形的眼睛和一張香腸嘴巴，兩邊還有毛絨絨的卷發(fā)，真可愛(ài)�。�
可是，總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么？對(duì)，是一只可愛(ài)的小鼻子。就在這時(shí)，馬老師宣布讓我們來(lái)畫這只可愛(ài)的小鼻子。大家快速的舉起手來(lái)都想試一遍。
馬老師第一次請(qǐng)了小個(gè)子王浩然，老師用綢帶把王浩然的眼鏡包了一圈，問(wèn)道：“你看得見(jiàn)嗎？”王浩然搖了搖頭，說(shuō)：“看不見(jiàn)�！瘪R老師遞給了王浩然一只紅色粉筆，王浩然開始畫了。
他先用右手左右摸索了一下，再用粉筆畫了起來(lái)。就在這時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。花完了，老師摘下綢帶，王浩然看了自己畫了鼻子竟然在頭發(fā)外面也笑了起來(lái)。
馬老師請(qǐng)了第二個(gè)同學(xué)金戈陽(yáng)，用綢帶把金戈陽(yáng)的眼睛蒙了起來(lái)，有問(wèn)：“看得見(jiàn)嗎？”金戈陽(yáng)回答說(shuō)“看不見(jiàn)”馬老師又遞給金戈陽(yáng)一只紅色粉筆，讓金戈陽(yáng)開始畫。
金戈陽(yáng)想了想，又摸了摸。終于，金戈陽(yáng)畫了起來(lái)。畫到了一半，金戈陽(yáng)又想了想，摸了摸，把另一半也給畫了。他畫對(duì)了，現(xiàn)在，教室里有人說(shuō)“厲害”還有人懷疑金戈陽(yáng)偷看了。
馬老師拍了拍手說(shuō)“安靜�！苯淌依镒兊冒察o多了。
馬老師選的第三個(gè)人是吳瑤草，吳瑤草迫不及待的跑了過(guò)去。馬老師用綢帶把吳瑤草的眼睛綁了一圈，接著問(wèn)吳瑤草“看得見(jiàn)嗎？”吳瑤草說(shuō)：“看不見(jiàn)�！崩蠋熯f給吳瑤草一支紅色的粉筆讓吳瑤草開始畫了。
吳瑤草先用右手上下摸索了一下，又用左手左右摸索了一下。吳瑤草畫完了。同學(xué)們哄堂大笑，有的曉得直跺腳，有的笑得直拍桌子，金戈陽(yáng)曉得前俯后仰。馬老師幫吳瑤草揭開綢帶，吳瑤草迅速的轉(zhuǎn)過(guò)頭，看看有什么好笑的。原來(lái)鼻子畫在眼睛里，這時(shí)，吳瑤草也忍不住笑了起來(lái)。
啊，畫鼻子游戲真有趣啊！
畫鼻子作文600字 篇14
昨天的的語(yǔ)文課上，陳老師在黑板上畫了一張娃娃的臉。啊！這臉可真漂亮：彎彎的眉毛，葡萄般的大眼睛水靈靈的，嘴巴向上翹起，好像沖著咱們笑呢！可是，這臉怎么越看越奇怪呢？哦，原來(lái)她沒(méi)有鼻子啊。
陳老師宣布：“今天，我們要玩的游戲是‘畫鼻子’。規(guī)則很簡(jiǎn)單，待會(huì)兒我把一個(gè)同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈后，讓他到黑板上給娃娃畫個(gè)鼻子，畫準(zhǔn)了，就算贏了�！贝蠹衣犃�，紛紛舉手，躍躍欲試。
第一個(gè)上去的是路暢。陳老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，讓他轉(zhuǎn)三圈。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，陳老師還用手做了個(gè)“1”給路暢看，聽到路暢說(shuō)“看不見(jiàn)”，陳老師這才把粉筆給他。他可真厲害，不偏不倚，正中“靶心”，讓人驚訝不已。第二個(gè)上去的張晨可不一樣了，轉(zhuǎn)了三圈后他是朝著墻走的。他以為墻那邊就是黑板，就拿著粉筆往那兒走。教室里頓時(shí)就炸開了鍋。李怡拼命喊：“左邊，再左……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我一個(gè)快步?jīng)_上去捂住她的嘴，讓她別提醒張晨。哎呀，張晨把鼻子畫到眼睛上去了，全班哄堂大笑。
陳伶是最后一個(gè)上場(chǎng)的。她拿起粉筆往前走，東摸西探，腳小心翼翼地挪動(dòng)著，像盲人摸象一樣。好不容易來(lái)到黑板前，她又犯起愁來(lái)，猶豫了好久：到底該往哪里畫呢？大家屏息凝神，教室里鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)她定了定神，從容地畫了一個(gè)小小的鼻子�！肮�！哈哈哈！”全班再一次哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了，有的笑得眼淚都出來(lái)了，還有的同學(xué)照顧她的面子，捂著嘴咯咯地笑。我呢，笑得直不起腰來(lái)，整個(gè)人趴在桌上，口水都“噴”了出來(lái)。陳伶一把扯下紅領(lǐng)巾，��！原來(lái)自己把自己畫到了頭發(fā)上。她為了配合大家的情緒，苦笑著下了臺(tái)。
“畫鼻子”真是一個(gè)能給我們帶來(lái)快樂(lè)的游戲��！
畫鼻子作文600字 篇15
下午的最后一節(jié)課，老師說(shuō)帶我們做個(gè)游戲，聽說(shuō)要做游戲，同學(xué)們都非常興奮。老師先在黑板上畫了一個(gè)笑臉。眼睛、嘴、頭發(fā)、耳朵都畫好了，就是沒(méi)有鼻子�！爸牢覀円鍪裁从螒騿�？”老師轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)同學(xué)們。同學(xué)們嘰嘰喳喳地嚷道“畫鼻子”。老師開始點(diǎn)名，點(diǎn)到名字的就到黑板上去畫鼻子。
同學(xué)們躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉起手，都想馬上到黑板上去畫鼻子。第一個(gè)被叫的是“李想”，之見(jiàn)他胸有成竹地走到講臺(tái)上。老師用布蒙上了他的眼睛，讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后遞給他一只粉筆，帶他走到黑板前畫鼻子。他左摸摸右摸摸，摸了好一會(huì)兒才畫，結(jié)果把鼻子畫到了臉的外面，同學(xué)們看了都哈哈大笑起來(lái)。下一個(gè)點(diǎn)到名字的就是我，我和他一樣先用布蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，再拿起粉筆，然后用手掌量了量，終于確定了位置，便畫了上去，教室里響起了一片掌聲。我摘下布一看，禁不住大喊起來(lái)，鼻子的位置準(zhǔn)確極了!其他同學(xué)也陸續(xù)畫了鼻子，在一片歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了游戲。
折“小星星”通遼市科區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班曹旭今天的作文課上，老師教我們折“小星星”。首先，老師給我們每個(gè)人發(fā)了幾條折“小星星”的紙，然后開始教我們折“小星星”。要想把小星星折好，必需要有以下的步驟：一、把紙的一端拿好，繞一圈，把剩余部分塞進(jìn)圓圈中。二、把還沒(méi)有用的部分以旋轉(zhuǎn)的方式纏在小星星的初步形狀上，然后一直纏繞。三、要纏到星星條沒(méi)有的時(shí)候，還剩一小塊，把它塞到空隙。四、最后一步是把“小星星”的五個(gè)角捏起來(lái)。這是最難的一步，我弄了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)讓它鼓起開。于是，我又拿起一張星星條開始折，就這樣折了好幾個(gè)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：纏繞的時(shí)候不能太松，也不能太緊，一定要注意松緊適度。遇到困難，不能放棄，只要我們認(rèn)真思考，動(dòng)腦筋，就一定能成功。
當(dāng)看到自己折出的又精致、又好看的“小星星”時(shí)，我的心情就像喝了蜜一樣甜。我終于學(xué)會(huì)了折“小星星”。
畫鼻子作文600字 篇16
“左左左！”“哈哈哈！”“右右右！”“哈哈哈！”以往安安靜靜的語(yǔ)文課堂忽然變得熱熱鬧鬧的，想知道為什么嗎？悄悄告訴你，我們正在玩畫鼻子的游戲呢！
我先來(lái)介紹一下游戲規(guī)則吧：第一步，選擇一個(gè)人做參與者，再選一個(gè)人做參與者的助手，幫他或她蒙上眼睛。第二步，參與者必須原地轉(zhuǎn)三圈，才能拿白板筆去給白板上的小丑畫鼻子。臺(tái)下的人來(lái)指揮參與者，只能說(shuō)向上、向下、向左、向右、向前、向后和畫這類指令動(dòng)作。
游戲開始了，男生們選擇大隊(duì)長(zhǎng)——何易柏出場(chǎng)，助手陳宇滬。何易柏稍做準(zhǔn)備后便蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈，然后拿起白板筆，走到白板前�！白筮咟c(diǎn)兒！”“右邊點(diǎn)兒！”“上邊點(diǎn)兒！”“不對(duì)！不對(duì)！下邊點(diǎn)兒！”……同學(xué)們七嘴八舌，各種聲音都響起來(lái)了，有的同學(xué)比何易柏還緊張，有的同學(xué)甚至還激動(dòng)地跳了起來(lái)。但是何易柏猶豫不決，最后，他隨便找了一個(gè)地方畫了上去，“哈哈哈！”頓時(shí)傳來(lái)一陣響亮的笑聲，他自己摘下眼罩后一看，也跟著笑了，原來(lái)何易柏把鼻子畫在了耳朵上！之后，女生們選了季怡婷，助手選了我，她也照樣準(zhǔn)備好后向白板走去，也是一堆雜亂的指揮聲。季怡婷只好憑著自己的感覺(jué)把鼻子畫了下來(lái)，她摘下眼罩一看，離正確的地方就一步之遙！只差了一點(diǎn)點(diǎn)啊，我也為她捏了一把汗！隨后，男生們又把王梓杰派了出來(lái)。王梓杰比何易柏好一點(diǎn)兒，他把鼻子畫在了嘴巴邊上。我暗暗想著：王梓杰是不是沒(méi)有畫鼻子，而是畫的臉頰，何易柏則是給小丑畫上了耳環(huán)？！直到女生們把曹詩(shī)雯給派了出來(lái)，她才真的叫畫偏，把鼻子畫在了嘴巴下面。我又默默想著：曹詩(shī)雯也沒(méi)有在畫鼻子，她畫的是小丑的舌頭！“哈哈哈，笑死我啦！”不知是誰(shuí)說(shuō)的，又引來(lái)全班一陣大笑……
在歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了游戲，畫鼻子游戲真有趣��！
畫鼻子作文600字 篇17
周四的早自修時(shí)間，原本同學(xué)們?cè)撛诮淌依锇舶察o靜地讀書，可是今天三（12）班的教室里卻笑聲不斷。這是為什么呢？
原來(lái)是盧老師帶著我們玩“畫鼻子”的游戲。這可不是普通的繪畫游戲。它要求游戲者戴上眼罩；原地轉(zhuǎn)三圈后向前走；畫鼻子時(shí)周圍的人不可提醒。要做到這些規(guī)則并且畫得很準(zhǔn)，可不容易呦！
這不，小徐同學(xué)閃亮登場(chǎng)啦！只見(jiàn)他轉(zhuǎn)三圈后大步流星地向前走，他抿著嘴，嘴角微微上揚(yáng)，一副胸有成竹的樣子。同學(xué)們半信半疑地看著他，他竟然走到了電視機(jī)前。正準(zhǔn)備往上畫，這時(shí)盧老師拍了他一下，說(shuō)：“你左右不分��！”話音未落，小徐連忙往右移了移，結(jié)果過(guò)了頭，“鼻子”“準(zhǔn)確無(wú)誤”地落在了人臉外。瞬時(shí)，教室里像炸開了鍋，有的同學(xué)肩膀一聳一聳，一看就知道是在偷笑；有的同學(xué)笑的前仰后合，話都說(shuō)不出來(lái)了；還有的人笑起來(lái)就像母雞下蛋一樣，不停地“咯咯咯”，“咯咯咯”……當(dāng)然嘍，畫鼻子也有高手，沈小辰就是其中一個(gè)。他“畫鼻子”時(shí)小心翼翼地琢磨了好一會(huì)，方才落筆。他畫的“鼻子”不偏不倚地落在了“臉”中間。沒(méi)等他摘下眼罩，全班已是掌聲雷動(dòng)。終于輪到我上場(chǎng)啦！我的心七上八下，腳似乎有千斤重。戴上眼罩后，我的眼一片漆黑，每走一步就像邁向了萬(wàn)丈深淵。場(chǎng)下的同學(xué)一面說(shuō)“左”，一面說(shuō)“右”，我六神無(wú)主，頓時(shí)失去了方向。好不容易跌跌撞撞地摸索到了黑板，我屏息凝神，鼓起勇氣，畫上了“鼻子”。摘下眼罩一看，天��！我的“鼻子”居然“長(zhǎng)”在了“嘴巴”邊。好一副滑稽的面孔！
在這個(gè)小小的游戲中，同學(xué)們“八仙過(guò)海，各顯神通”，我看到未來(lái)的“勇士”，“導(dǎo)航員”和“喜劇明星”。下課鈴響了，我希望游戲永遠(yuǎn)不要結(jié)束，就讓這笑聲在教室里蕩漾著，蕩漾著……
畫鼻子作文600字 篇18
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，沒(méi)有像往常一樣開始上課，而是在黑板上畫了一個(gè)圓圓的臉，臉上一雙水靈靈的大眼睛，還有一個(gè)微笑著的大嘴，頭上豎著三根頭發(fā)，可他就是缺了一個(gè)鼻子。這是怎么回事呢？
原來(lái)今天我們要玩畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則是：先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，然后走到黑板前給圓臉畫上鼻子，看誰(shuí)畫得準(zhǔn)。
同學(xué)們都激動(dòng)地舉起了手，喊著：“我來(lái)，我來(lái)！”第一個(gè)是小付。老師幫他戴上眼罩，給他一支粉筆，讓他轉(zhuǎn)了三圈。小付搖搖晃晃地走到黑板前。同學(xué)們大聲提醒他：“往左，往左�！彼尤蛔笥也环郑疵�，然后使勁地在黑板上畫了一個(gè)圈。還沒(méi)等小付摘下眼罩，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。小付畫的鼻子竟然長(zhǎng)在了臉的外邊。第二個(gè)輪到小朱。她跟小付不同，她戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈之后，一個(gè)箭步?jīng)_到黑板前，一筆畫下。�。∷嫷谜煤��！耙�！”同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)，小朱摘下眼罩看了下她的作品，興奮地跑下了臺(tái)�？粗瑢W(xué)們畫的鼻子，我也躍躍欲試，高高地舉起了手。終于輪到我了。我擔(dān)心自己畫不好，情不自禁地緊張起來(lái)，心里像裝了一只小兔子一樣，“怦怦”直跳。我戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，像喝醉酒一樣完全沒(méi)了方向。我小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)向前挪，這時(shí)，同學(xué)們對(duì)我喊：“往左，往左�！蔽野凑账麄兊闹噶钔笠苿�(dòng)，腳下輕飄飄的，像站不穩(wěn)一樣。等他們說(shuō)“到了�！蔽彝Ｏ履_步，伸出左手去摸黑板。我舉起粉筆，不知道怎么畫，心里想著：是這里嗎？此時(shí)同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人再提醒我了。不管了，畫了再說(shuō)。我硬著頭皮畫了一個(gè)小圈。這時(shí)，同學(xué)們都在說(shuō)：“這畫的是一滴眼淚吧！”我摘下眼罩一看，原來(lái)我畫在了眼睛下面。我不好意思地笑了。教室里充滿著歡樂(lè)的氣氛。
畫鼻子這個(gè)游戲真有趣，不僅要有膽量，還要有敏銳的方向感和正確的判斷力。
畫鼻子作文600字 篇19
星期四早上，我還沒(méi)進(jìn)教室的門，就聽見(jiàn)教室里傳來(lái)陣陣歡快的笑聲。我趕緊加快腳步走進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上畫著一張奇怪的臉！臉上有一雙大眼睛、一張小嘴巴、一對(duì)小耳朵和三根韭菜似的頭發(fā)，可是唯獨(dú)缺了一個(gè)鼻子。我的腦子里畫了一個(gè)問(wèn)號(hào)，這是要做什么呢？
原來(lái)我們要玩“畫鼻子”的游戲。玩游戲時(shí)，畫鼻子的人要戴上眼罩，再原地轉(zhuǎn)三圈，然后按其他人的語(yǔ)言指示，走到黑板前畫鼻子，開始畫的時(shí)候，其他人最多能提示一次位置信息，最后看誰(shuí)畫得準(zhǔn)。
每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，期待著自己畫的鼻子的摸樣。小徐登場(chǎng)了，他看上去信心滿滿。大隊(duì)長(zhǎng)蒙住他的眼睛，扶著他轉(zhuǎn)了三圈，然后他在同學(xué)們“右右右……”的吶喊聲中，徑直地向左走去。大家哈哈大笑，盧老師看不下去了，忍俊不禁地把他推到黑板前，可最后他還是畫歪了，根本沒(méi)畫到臉上。他摘下眼罩，自己也忍不住笑得前仰后合。畫得最準(zhǔn)的要數(shù)我們班的大隊(duì)長(zhǎng)——小朱了。只見(jiàn)她闊步走到指定位置處，蒙好眼睛轉(zhuǎn)了三圈，在老師的一聲“開始”后，她快步向黑板走去，不偏不斜，正好將鼻子畫在了臉的正中央，同學(xué)們歡呼起來(lái)！大家一個(gè)接一個(gè)地玩著游戲，看著同學(xué)們畫的鼻子，我也摩拳擦掌。終于輪到我大顯身手了，在大家的注視下，我既忐忑不安，又滿懷期待地走到指定位置。蒙上眼睛后，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。轉(zhuǎn)完圈，我已暈頭轉(zhuǎn)向、分不清東南西北了。隨著同學(xué)們的提示，我一邊摸索一邊小心翼翼地向前走著。摸到黑板后，只聽同學(xué)們叫道：“向右一點(diǎn)！”于是我的右手向右移了一點(diǎn)，左手摸索著判斷鼻子的位置，位置確定后，我不假思索地畫好了鼻子。在同學(xué)們的大笑聲中，眼罩被摘下來(lái)。哈哈！我把鼻子畫在了嘴角旁。有人叫道：“真像一顆痣！”我也忍不住笑起來(lái)。
有趣的畫鼻子游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著。這個(gè)游戲也讓感悟到：做任何事都要認(rèn)真觀察，多動(dòng)腦筋，這樣才能取得成功。
畫鼻子作文600字 篇20
“叮鈴鈴……”第一節(jié)課上課鈴聲響了，彭老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，手里不只拿了語(yǔ)文書、教案，還拿了一塊鮮艷的紅綢布。
我們很好奇，疑惑的眼神一齊投向彭老師。我心想：“那塊紅綢布到底是用來(lái)干什么的呢？”不一會(huì)兒，彭老師在黑板上畫了一個(gè)大大的頭像，我們仔細(xì)地看了看，總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。原來(lái)，這個(gè)頭像少了鼻子。接著，彭老師在黑板上寫上了三個(gè)有力的大字：畫鼻子。并且和顏悅色地問(wèn)道：“這一節(jié)課，我們一起來(lái)玩畫鼻子的游戲好嗎？”我們異口同聲地回答：“好！”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。我們認(rèn)真地聽彭老師宣布了游戲規(guī)則。
游戲開始啦！我們同學(xué)們積極舉手，都想爭(zhēng)取機(jī)會(huì)上臺(tái)畫鼻子。首先，上臺(tái)畫鼻子的是謝鑫。他開心地走上了講臺(tái)，對(duì)著頭像看了看，瞄了瞄。彭老師問(wèn)：“準(zhǔn)備好了嗎？”他毫不猶豫地回答：“準(zhǔn)備好啦！”之后，老師把早已折好的紅綢布蒙在謝鑫的眼睛上。他一點(diǎn)也不遲疑，似乎確定了鼻子該畫的位置，馬上拿起粉筆畫鼻子。畫完后，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)樗驯亲赢嫷搅俗蠖涞南旅�。接著，上臺(tái)玩這個(gè)游戲的是曾思哲。他大搖大擺地走上了講臺(tái)。完全看得出他信心十足。只見(jiàn)他反復(fù)琢磨著，遺憾的是他把鼻子畫到了臉的旁邊。這時(shí)，教室里所有的人都捧腹大笑起來(lái)，連他自己也笑彎了腰。然后，上臺(tái)畫鼻子的是吳雨嘉。她把鼻子畫到了嘴巴下面，教室里又是一陣哄笑。
最后，同學(xué)們推薦我上臺(tái)畫鼻子。我興高采烈地走上了講臺(tái)，我更細(xì)心地看了看，比了比，量了量。彭老師再次提醒：“準(zhǔn)備好了嗎？”我深深地吸了一口氣，說(shuō)：“準(zhǔn)備好了�！蔽业难劬Ρ幻勺×耍杏X(jué)眼前一片漆黑。我鼓足自己的勇氣，動(dòng)手畫鼻子。畫完后，教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。我感到特別驚訝！連忙取下紅綢布。��！我畫準(zhǔn)了！我畫準(zhǔn)了！彭老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)了我。
我和同學(xué)們玩得很開心。不知不覺(jué)，我們的活動(dòng)在一片掌聲中結(jié)束了。
畫鼻子作文600字 篇21
今天，我一來(lái)到課堂，就看到老師臉上掛著神秘的笑容，當(dāng)我們?nèi)珕T到齊，我們異口同聲地說(shuō)：“今天我們玩什么游戲？”老師說(shuō)：“今天玩一個(gè)久違的游戲——畫鼻子�！蔽覀兌�?xì)g呼了起來(lái)。
老師先選了一名秩序員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，協(xié)助老師進(jìn)行游戲。接著老師宣布游戲規(guī)則：先用布條將眼睛蒙上，然后在原地轉(zhuǎn)五圈，最后走到白板前畫鼻子，誰(shuí)畫到點(diǎn)上誰(shuí)就是冠軍。
游戲開始了，我們都迫不及待想上去畫。老師請(qǐng)秩序員抽，抽到的同學(xué)上去畫。開始抽了了我的心忐忑不安生怕抽到自己。突然，我看見(jiàn)一個(gè)神秘的手指向了我，秩序員二話不說(shuō)向我走來(lái)，把我的眼睛蒙上，監(jiān)督我在原地轉(zhuǎn)了五圈之后，推著我向前走去。由于失去“眼睛”，我一不小心就撞到了桌子，我覺(jué)得自己好像一個(gè)喝大了的醉漢，走起路來(lái)瘋瘋癲癲的。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，我終于到了白板的面前，我拿起筆，感覺(jué)自己好像神筆馬良附身一樣，龍飛鳳舞的幾筆之后，耳邊炸開了同學(xué)們的笑聲。我連忙摘下布條一看，我居然把鼻子畫在了嘴邊，看到自己畫的“鼻子”，自己也忍不住笑了起來(lái)。
接著，秩序員抽到了我們班的“小豬”。等他在原地轉(zhuǎn)了五圈之后，我心想：嘿嘿嘿，看我過(guò)去搗亂一番。我高聲說(shuō)道：“往后，往后一點(diǎn)�！敝灰�(jiàn)他真的往后走了，要不是秩序員及時(shí)叫住他，他就撞墻上了，同學(xué)們見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。在他快接近白板時(shí)，他先遇到了電腦，只見(jiàn)他提筆就要畫上去，我們驚慌失措地喊道：“不要�！边@句不要頗有氣吞山河、驚天動(dòng)地之勢(shì)。老師也后怕地說(shuō)：“幸好、幸好，有驚無(wú)險(xiǎn)�！钡人K于正確走到白板前，拿起筆要畫時(shí)，我又想騙騙他，于是正色道：‘’往左、往左。”沒(méi)想到他果真又中了我的套路，完美地演繹了“在哪里跌倒，就在哪里再跌倒一次�！痹谖业摹盁嵝摹睅椭�，他把鼻子畫在了臉的外邊，引得我們哄堂大笑。
天下沒(méi)有不散的宴席，隨著時(shí)間的推移，游戲也在歡笑中結(jié)束了。
畫鼻子作文600字 篇22
“哈哈哈，哈哈哈……”咦，這些銀鈴般的笑聲從何而來(lái)呢？告訴你吧，我們正在玩一個(gè)小游戲——畫鼻子。
想要玩游戲，就要清楚游戲規(guī)則。老師一講完規(guī)則，同學(xué)們就開始議論紛紛。好多同學(xué)都躍躍欲試，想要上臺(tái)一決高下。
首先上場(chǎng)的是我們班的班長(zhǎng)張涵奕和學(xué)習(xí)委員葛菁華。他倆可都是我們班的“尖子生”。原地轉(zhuǎn)完三圈后，葛菁華估計(jì)頭昏腦脹了，連東南西北都分不清。走著走著，就失去方向，差點(diǎn)走到同學(xué)的座位上。葛菁華呀，葛菁華，你學(xué)習(xí)上讓我佩服得五體投地，但現(xiàn)在你可要出盡洋相嘍！正當(dāng)葛菁華一籌莫展時(shí)，張涵奕這邊卻呈現(xiàn)“勝利的曙光”。真不愧為我們班的班長(zhǎng)，不論學(xué)習(xí)，還是游戲，都是有條不紊，嚴(yán)肅認(rèn)真。她先定好目標(biāo)，然后十分沉著地向黑板走去�？床怀鰜�(lái)，張涵奕的方向感極好。很快她來(lái)到黑板前，輕松地畫了一個(gè)大大的三角，頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣掌聲。張涵奕畫的鼻子十分準(zhǔn)確到位。而葛菁華竟然把鼻子掛在下巴上，真是滑稽又可笑！有的同學(xué)捧著肚子笑個(gè)不停，有的同學(xué)笑得流出了眼淚，還有的同學(xué)拍著桌子笑到從凳子上滑下來(lái)……
第二組是石星友和邵婉婷。只見(jiàn)邵婉婷不慌不忙地向前走去，結(jié)果把鼻子畫在眼睛下。而石星友呢，走得風(fēng)風(fēng)火火，感覺(jué)胸有成竹。我有些好奇，他有沒(méi)有偷看呢？但是，令我大跌眼鏡的是，石星友居然把鼻子畫在了嘴巴旁邊，真是讓人忍俊不禁。
最后一組最搞笑。王銘鑫平時(shí)呆呆的，傻傻的，現(xiàn)在卻大步流星地向前走。哈哈哈，他竟然把鼻子畫進(jìn)了嘴巴里。而顧姿琳如同喝醉了酒一樣橫沖直撞，差點(diǎn)“哐當(dāng)”一聲撞到講臺(tái)。結(jié)果那可憐的鼻子被她留在了臉邊。
伴隨著陣陣歡笑聲，畫鼻子游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我意猶未盡：看來(lái)做任何事都要不慌亂，遇事多開動(dòng)腦筋，想辦法，這樣才有可能成功……
畫鼻子作文600字 篇23
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣歡快的笑聲，這是怎么回事呢？原來(lái)是老師在讓我們玩“畫鼻子”的游戲呢！
語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子�！闭f(shuō)完，她在黑板上畫了三個(gè)小朋友的頭像，一個(gè)男孩，兩個(gè)女孩�？善婀值氖�，他們都沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，一次我們請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)選一個(gè)頭像，要蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后在選中的頭上畫一個(gè)鼻子�！�
老師的話還沒(méi)說(shuō)完，教室里就像炸開了鍋，大家紛紛舉手要去玩。第一個(gè)被選中的是小宇。只見(jiàn)他快步走上講臺(tái)，睜大眼睛仔細(xì)觀察著。老師問(wèn)他選哪個(gè)，他用手指了指左邊的那個(gè)人像。老師給他戴上了眼罩，讓他原地轉(zhuǎn)三圈，然后他拿著粉筆朝著黑板左邊走去。同學(xué)們?cè)谙旅嬷笓]說(shuō)：“往右一點(diǎn)�！彼拖蛴易吡藥撞�。他剛摸索著準(zhǔn)備往黑板上畫，又有同學(xué)在下面喊：“再往右，往右�！薄安粚�(duì)不對(duì)，往左往左�！彼鲎蠛鲇�，似乎不知道該聽誰(shuí)的好。他最后站定，不再猶豫，一筆畫了下去。頓時(shí)，教師里響起了哈哈的笑聲。原來(lái)他把鼻子畫到了嘴巴上。
同學(xué)們你一個(gè)我一個(gè)輪流上去畫鼻子。當(dāng)老師叫到我的時(shí)候，我心里又高興又緊張，仿佛聽到自己的心“撲通撲通”跳個(gè)不停。我走到黑板前，掃了一眼，決定選中間的。我一邊觀察一邊想，我要記住鼻子的位置，千萬(wàn)不要畫歪了。這個(gè)鼻子應(yīng)該在我肩膀高的位置。我戴上眼罩，眼前一片漆黑。我又轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。我摸索著走到黑板前，這時(shí)同學(xué)們你一句我一句的指揮聲音響起：“太低了，高一點(diǎn)�！薄巴遥�。”我心里想：我不能受別人干擾，我要以自己的記憶為準(zhǔn)。我回憶剛才記住的位置，堅(jiān)定不移地畫了上去。教師里響起了一陣掌聲。我摘下眼罩，果然畫對(duì)了，我高興極了。
“畫鼻子”游戲真有趣，我還從中悟出了一個(gè)道理：要對(duì)自己充滿信心，堅(jiān)持自己的正確想法才能獲得成功。
畫鼻子作文600字 篇24
咦，是哪個(gè)班傳來(lái)這一陣陣的歡笑聲？噢，原來(lái)是三(2)班在玩“畫鼻子”呀！
王老師先在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的小女孩。這個(gè)小女孩又一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)彎彎的小嘴巴，惟一美中不足的是缺了一只鼻子。小女孩微笑地望著我們，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)給我添只鼻子��！”
首先，老師請(qǐng)了梅彥然，用紅領(lǐng)巾遮住了她的眼睛，讓她轉(zhuǎn)了三圈，給了她一支粉筆，然后，讓她開始畫鼻子。梅彥然先慢慢地登上講臺(tái)，再把手往前伸，摸到了黑板，一下子就畫了個(gè)鼻子。這時(shí)，我們?nèi)嗪逄么笮�，孟祥軍笑得竟從椅子上跌了下�?lái)。梅彥然把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看，自己也忍不住笑了。原來(lái)，她把鼻子畫在了小女孩的眼睛下。你看，小女孩流淚了，傷心地說(shuō)：“你怎么把我的鼻子畫歪了呢？”
王老師又請(qǐng)了幾個(gè)人，看他們都畫歪了，我想：千萬(wàn)不要請(qǐng)我呀！可不幸的是，王老師偏偏請(qǐng)中了我。我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。王老師也先用紅領(lǐng)巾遮住我的眼睛，然后給我一支粉筆，讓我轉(zhuǎn)三圈，再開始畫鼻子。我先小心翼翼地走上了臺(tái)階，覺(jué)得十分眩暈，再加上被蒙上了雙眼，就更站不了，差點(diǎn)摔一跤。我再把手伸直，摸到了黑板。這時(shí)，只聽見(jiàn)下面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們的叫喊聲，有的說(shuō)往左，有的說(shuō)往右，有的說(shuō)往上，還有的說(shuō)往下。我不知聽誰(shuí)的了，一會(huì)兒左，一會(huì)兒往右，下不了決心。好一會(huì)兒，我想：憑自己直覺(jué)畫一個(gè)吧！我才下定決心畫了一個(gè)。我聽見(jiàn)同學(xué)們的哄笑聲，立即摘下了紅領(lǐng)巾，一看，原來(lái)，我畫的鼻子和小女孩的臉相隔十萬(wàn)八千里，怪不得同學(xué)們笑得肚子都疼呢！
想要玩畫鼻子這個(gè)游戲的同學(xué)越來(lái)越多，手都舉成了一片小樹林。有的同學(xué)把鼻子畫到了嘴角旁邊，像一根面條掛在了嘴巴旁邊；有的把鼻子畫在了白板上；還有的跟我一樣，把鼻子畫在了離臉很遠(yuǎn)的地方。只有孔欣晨畫對(duì)了。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，游戲也結(jié)束了，但這次游戲已深深地刻在了我的腦海中，久久不能忘去。畫鼻子真好玩呀！
畫鼻子作文600字 篇25
今天，我們進(jìn)行了一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)“畫鼻子”。
首先，張老師讓朱逸龍畫一張三毛的臉。朱逸龍聽見(jiàn)后，非常激動(dòng)，他可能在想：咦，我怎么這么幸運(yùn)啊？玩游戲第一個(gè)就點(diǎn)我，真是太幸運(yùn)啦！于是，朱逸龍愣了愣，有點(diǎn)不好意思的上去拉。只見(jiàn)他拿著粉筆使勁一畫，先畫了三毛臉的一個(gè)半圓，接著再畫一個(gè)半圓把三毛的臉補(bǔ)充完整。我們一陣哄堂大笑，劉昂摸摸腦袋，他一看，原來(lái)把臉畫成了一個(gè)橢圓形，他立刻改了。畫完臉后，老師又叫王者上去畫臉上的五官，但是不能畫鼻子。王者隨手一畫，畫了一雙眼睛和一張嘴，但可惜的是他畫的眼睛一大一小，而且嘴巴也是個(gè)歪的。然后，許金豪自告奮勇的把三毛的耳朵畫拉上去，可能是他故意搗蛋，把耳朵畫很長(zhǎng)，簡(jiǎn)直就是個(gè)豬耳朵。
現(xiàn)在，畫鼻子游戲正式開始啦。張老師借拉一條厚厚的紅領(lǐng)巾，先放在第一個(gè)同學(xué)手上，擊鼓傳花。聲音停下來(lái)后紅領(lǐng)巾在誰(shuí)手上，就歸那個(gè)人來(lái)畫鼻子。張老師說(shuō)道：“規(guī)則是這樣的，傳的時(shí)候不許講話，也不許自己拿著紅領(lǐng)巾消耗時(shí)間。”
老師開始敲鞭子啦，紅領(lǐng)巾在同學(xué)手上傳來(lái)傳去，最后傳到我的手上，我拿著紅領(lǐng)巾不知所措。于是，別人幫我蒙上眼睛，轉(zhuǎn)拉四圈，然后拿著粉筆畫鼻子。我先仔細(xì)摸索了一遍，一下子找到一個(gè)地方，畫上鼻子。同學(xué)們看見(jiàn)后哈哈大笑，易可拿開紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我把鼻子畫在了三毛的嘴巴里，他們都說(shuō)三毛真厲害，竟然能把自己的鼻子吃掉。我很不好意思的走了下去。
我們?cè)俅伍_始傳紅領(lǐng)巾了，傳啊傳，傳到了李晨晨。李晨晨拿著粉筆一畫，她竟把鼻子畫在了耳朵下面，我們笑的肚子都疼了。
這次傳到張君均了，張君均把鼻子畫在啦耳朵旁邊。張君均畫完后我想到：盲人真可憐啊，我看見(jiàn)同學(xué)們做了一分鐘或幾分鐘左右的盲人，就這么辛苦。那些盲人可是一生都看不見(jiàn)啊，那多么痛苦��！所以，我一定要保護(hù)眼睛。并且我要愛(ài)護(hù)盲人；保護(hù)盲人；不讓別人欺負(fù)盲人。
畫鼻子作文600字 篇26
今天下午打了預(yù)備鈴之后，第一節(jié)，課語(yǔ)文老師來(lái)了說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)游戲叫畫鼻子�！蔽覀兌甲h論紛紛的考論起來(lái)；老師說(shuō)：“找一位同學(xué)上來(lái)畫個(gè)小孩，”王孜涵舉手了老師就叫王孜涵上去畫了個(gè) 小女孩的頭和頭發(fā)，老師說(shuō)：“我們?cè)僬椅煌瑢W(xué)上來(lái)畫一下小女孩的眼睛和嘴巴，”常殿碩舉手常殿碩，老師就叫常殿碩上去畫了小女的眼睛和嘴巴，畫完以后老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲 的名字是畫鼻子，”老師又說(shuō)：“大家先來(lái)看一看大屏幕上的規(guī)則�！崩蠋熥屛覀兛戳艘院缶驼f(shuō)：“現(xiàn)在那位同學(xué)上英正上去了，老師給紀(jì)英正帶上眼罩，然后老師采訪了一下紀(jì)英正，老師說(shuō)：”紀(jì)英 時(shí)你什么感覺(jué)，“紀(jì)英正說(shuō)：”緊張�！皩懙暮昧死蠋熥尲o(jì)英正轉(zhuǎn)三圈，然后老師就遞給紀(jì)英正粉筆就讓紀(jì)英正上去畫鼻子，紀(jì)英正小心翼翼的走上臺(tái)，在黑板上找位置，紀(jì)英正在找呀找怎么也找不到 ，就隨便找了個(gè)位置就使勁一點(diǎn)，然后老師問(wèn)了一下紀(jì)英正，完了以后老師說(shuō)”現(xiàn)在我們來(lái)叫一位女同學(xué)，“紀(jì)鴻羽舉手了，老師就叫紀(jì)鴻羽上去，老師給紀(jì)鴻羽帶上眼罩，然后老師采訪了一下紀(jì)鴻羽 ，老師說(shuō)：”現(xiàn)咱什么感覺(jué)，“紀(jì)鴻羽說(shuō)：”很黑�！袄蠋熥尲o(jì)鴻羽轉(zhuǎn)三圈，然后老師就遞給紀(jì)鴻羽粉筆，紀(jì)鴻羽就在黑板上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，紀(jì)鴻羽就把眼罩摘下來(lái)一看很正確，老師就問(wèn)了一下紀(jì)鴻羽， 老師要問(wèn)大家問(wèn)題的時(shí)候，張瑩東又要上去畫鼻子，老師就叫他上去了，老師給張瑩東帶上眼罩，然后老師采訪了一下張瑩東，老師說(shuō)：”現(xiàn)在什么感覺(jué)，“張瑩東也說(shuō)：”很黑�！袄蠋熥審埇摉|轉(zhuǎn)三 圈，然后老師就遞給張瑩東粉筆，張瑩東就在黑板上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，張瑩東就把眼罩摘下來(lái)一看很正確，老師就問(wèn)了一下張瑩東，然后老師就讓同學(xué)回答你的感受是什么，一開始你是怎么想的，問(wèn)完以后 ，老師說(shuō)：”現(xiàn)在把電腦打開把從頭到尾都打在電腦上�！�
畫鼻子作文600字 篇27
在今天語(yǔ)文課上，老師教我們畫鼻子。老師先畫出一個(gè)人臉，但是沒(méi)有鼻子。叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)體驗(yàn)一下，老師把他們的眼睛蒙住，讓他們?cè)剞D(zhuǎn)三圈，在自己覺(jué)得是的地方畫鼻子。同學(xué)們有的畫出了界 限，有的把鼻子滑到了眼睛上，我們?nèi)嘈Τ梢粓F(tuán)。我想，呵呵，沒(méi)那么難吧？不過(guò)誰(shuí)知道呢。
現(xiàn)在老師讓我們分組比賽。我們組搶占了有利位置，聶馨怡率先出場(chǎng)，畫得很好，一下就得了五分。不過(guò)其他小隊(duì)就沒(méi)有這么好的運(yùn)氣啦！畫得亂七八糟，都偏離位置，所以大都是零分。這局我們贏啦 ！
終于輪到我了，我信心滿滿地走上前去，但一被紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我就想霜打的茄子一樣喪失了信心。天吶！怎么什么都看不見(jiàn)�。�！這可怎么畫呀？原地轉(zhuǎn)了三圈之后，我感覺(jué)到了與其他同學(xué)相似的 茫然，我都不知道哪邊是南，哪邊是北，哪邊是東，哪邊是西，這萬(wàn)一畫錯(cuò)可糗大了！我找了個(gè)地方狠心一筆畫下去。睜開眼睛一看，畫得位置完全正確，可是小了點(diǎn)，只得了三分。果真不容易啊！
輪到了張樂(lè)了，我們?cè)谙旅娲蠛埃骸弊筮�，左邊，往上一點(diǎn)，快畫快畫！“張樂(lè)惱羞成怒，完全不顧我們的呼喊，在人的眼睛上畫了下去，可憐的小人，被張樂(lè)的”神來(lái)之筆“搞得面目全非，這次我們 小組只得了一分。再看其他小組，他們畫得如火如荼，有四組得了滿分，兩組得了四分，一組得了兩分。這下，我們就像玩蹦極一樣，從”九重天“落到了”萬(wàn)丈深淵“。我們憤憤不平地責(zé)問(wèn)著張樂(lè)， 張樂(lè)做出一副無(wú)辜的表情，好像在說(shuō)：冤枉啊——我真的盡力了——盡力了——張樂(lè)委屈地快要哭出來(lái)了。
第四名隊(duì)員是王清揚(yáng)，我們希望她能把比分追平。不負(fù)眾望，得了五分。雖然張樂(lè)拉開的差距難以彌補(bǔ)，但是我們還想縮小差距�？墒前l(fā)現(xiàn)白日做夢(mèng)，我們又把憤怒的目光投向了張樂(lè)。不過(guò)雖然我們達(dá) 不到第一名，但還是希望我們的分?jǐn)?shù)不要墊底。
畫鼻子作文600字 篇28
今天，王老師讓大家玩“畫鼻子”的游戲。
王先生首先讓每一排的頭在黑板上畫一個(gè)沒(méi)有鼻子的小腦袋。然后，王先生叫了每排的另一個(gè)人來(lái)負(fù)責(zé)比賽。隨后，每組的負(fù)責(zé)人用紅色圍巾蓋住參賽者，然后要求參賽者轉(zhuǎn)身三次。"三，二，一，第一個(gè)畫鼻子！"王老師一聲令下，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行比賽，他們害怕得不到第一名。然而，在底部的學(xué)生也爭(zhēng)先恐后，害怕他們的小組聽不到他們的喊聲。“前進(jìn)，前進(jìn)！”教室的屋頂幾乎被叫喊聲掀掉了。然而，最有趣的是林長(zhǎng)海在比賽中走錯(cuò)了方向。他自信地走到窗前，伸出手，聽著“叮！”林長(zhǎng)海的粉筆掉到了窗外。多虧了隊(duì)員們的提醒，林長(zhǎng)海走回了黑板前。他摸了摸，摸到了一些粉筆灰。然而，他手里沒(méi)有粉筆。林長(zhǎng)海的隊(duì)員給了他粉筆。他很容易就畫出了他的鼻子。他摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)那是正確的地方。就這樣，林長(zhǎng)海的隊(duì)伍獲得了第二名。
第二盤開始了，這一盤，我也打了。我摸索著向前走，但在走幾步之前，我覺(jué)得自己好像喝醉了。幸運(yùn)的是，我的組員丁·把我舉起來(lái)，帶我到教室后面，但我被什么東西抓住了。當(dāng)我碰到它時(shí)，柜子的把手抓住了我的衣服。我脫下掛在柜子上的衣服，請(qǐng)丁幫我把它們放在座位上。過(guò)了一會(huì)兒，丁又帶著我向前走去。我大膽地走向黑板。很快，我來(lái)到了黑板前。我左右摸索，感覺(jué)到一些粉筆灰。然而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的粉筆不見(jiàn)了的時(shí)候，我正要被我的鼻子所吸引。“粉筆？粉筆！”當(dāng)我環(huán)顧四周尋找粉筆時(shí)，我焦急地喊道�！澳愕姆酃P�！倍“逊酃P塞到我手里。我又摸了摸鼻子的位置，成功地把它畫在了我的臉中間�！疤昧�！”隊(duì)員們歡呼雀躍。就這樣，我們組獲得了第一名。
不知不覺(jué)，鈴響了，比賽結(jié)束了。“畫鼻子”的游戲真的很有趣。我下次會(huì)彈它。
畫鼻子作文600字 篇29
“向左走，停，向右轉(zhuǎn)，好，大步走！”咦，這是什么聲音？難道有人在軍訓(xùn)嗎？NO，NO，NO！告訴你吧，我們此刻正在教室里玩畫鼻子的游戲，上面這些指令就是游戲中的指揮員發(fā)出來(lái)的。
畫鼻子的游戲規(guī)則說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單：從一個(gè)小組中選出兩個(gè)人相互配合，一個(gè)人蒙上眼睛從教室后面走到教室前面的黑板前，在那少了鼻子的臉龐上畫上一個(gè)鼻子，另一個(gè)人則當(dāng)指揮。走的人出發(fā)之前要在原地轉(zhuǎn)上五圈，而且路途中要避開花瓶、杯子、椅子這些障礙物。如果走的人碰到了障礙物就會(huì)失去一分。所以，想要游戲成功，指揮的言語(yǔ)指令和兩個(gè)人的配合相當(dāng)重要。
比賽進(jìn)行了沒(méi)多久，前兩組不是踢翻花瓶，就是撞倒椅子，連連失分，最后以失敗而告終。接下來(lái)就是我和我的同桌徐凱迅上場(chǎng)了。經(jīng)我們倆的討論，決定他來(lái)走，我來(lái)指揮。在閉上眼睛轉(zhuǎn)了五圈之后，徐凱迅就像喝醉了酒似的，搖搖晃晃。
“向左走一步！”我控制住想笑的念頭，冷靜地給他發(fā)出第一道指令。他聽了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向左邁了一小步，似乎覺(jué)得危險(xiǎn)重重，又似乎對(duì)我的指令半信半疑。
“再向前走！”看到他猶豫不決的樣子，我給他鼓勁：“向前走！有我在，你放心，甩開步子向前走！”
徐凱迅聽了，似乎吃下了定心丸，摸索著向前走了起來(lái)，速度也比剛才快多了。啊！我一不留神，他快要撞上了杯子了！
“停！停！”我趕緊大喊起來(lái)。
“快停！快停呀！”在這危急關(guān)頭，其它男生也幫著我大喊。徐凱迅趕緊來(lái)個(gè)“急剎車”，停了下來(lái)。我看看，他的腳尖再往前幾厘米就碰上杯子了。我嚇了一身冷汗，不敢再有絲毫的分心。待我冷靜下來(lái)之后，我小心翼翼地發(fā)著每一道指令：向左走三步、向前走兩步、向右走一步……
在我們的努力下，同桌徐凱迅終于來(lái)到了終點(diǎn)——黑板前。老師把粉筆遞給他，我叫他手向上抬，再讓他畫了一個(gè)鼻子。不偏不倚，鼻子的位置完全正確。
“耶，成功啦！”教室里暴發(fā)出一陣歡呼聲……
畫鼻子作文600字 篇30
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)。今天大家在課堂玩起了游戲，只見(jiàn)劉老師先在黑板上畫了一張笑臉，可是娃娃的臉上為什么沒(méi)有鼻子呢？就在我疑惑不解的時(shí)候，劉老師故作神秘的告訴我們：“今天我們就玩‘畫鼻子’”。
緊接著老師宣布游戲規(guī)則：挑戰(zhàn)者先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，讓眼睛看不到黑板上的那張“臉”，然后原地再轉(zhuǎn)幾圈。這個(gè)時(shí)候，挑戰(zhàn)者肯定像喝醉酒般頭暈暈的，找不到方向。有可能會(huì)畫在這，也可能會(huì)畫在那！大家聽完后都想躍躍欲試，個(gè)個(gè)摩拳擦掌起來(lái)！
游戲開始了！我們分成了“女俠隊(duì)”和“男俠隊(duì)”，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈！第一個(gè)出場(chǎng)的是我們“女俠隊(duì)”的姬梓萌同學(xué)，只見(jiàn)挑戰(zhàn)前她先在黑板上比劃了幾下，胸有成竹后再去畫鼻子。開始畫鼻子了，只見(jiàn)她的手一會(huì)兒在這一會(huì)兒又在那，好像無(wú)頭蒼蠅般找不準(zhǔn)方向。不過(guò)，這可給劉老師一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)閯⒗蠋熞箟牧�。只聽老師大聲說(shuō)道：“往左一點(diǎn)，再往下一點(diǎn)，哎！對(duì)了，就在那兒！”在劉老師的“指揮”下，姬梓萌同學(xué)毫不猶豫地畫了下去。畫完后，只見(jiàn)她自信地摘下紅領(lǐng)巾，啊！鼻子竟然畫在了嘴巴下面了。大家哈哈大笑起來(lái)，劉老師使壞成功了，同學(xué)們都笑得前仰后合。下面就是我了——“女俠隊(duì)”第二位隊(duì)員。我沒(méi)有像前一位同學(xué)認(rèn)真比劃量距離，反而是直接一筆下去。當(dāng)我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾一看，“鼻子”居然畫在了臉蛋的正中央，我真佩服我自己！
下面該輪到“男俠隊(duì)”了。我印象最深的是最后一個(gè)男生，他跟大家一樣先轉(zhuǎn)圈，再畫鼻子，他本來(lái)畫的是對(duì)的，結(jié)果最后被大家一次又一次的誤導(dǎo)，他沒(méi)招架住還是把鼻子畫到了臉的'外面�？吹阶詈螅蠋熀臀覀兌夹Φ枚亲犹�，他自己也捧腹大笑起來(lái)，整個(gè)教室都沉浸在歡樂(lè)的海洋中！
這是一節(jié)有趣的“畫鼻子”課。教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，這節(jié)課太有意思了！
畫鼻子作文600字 篇31
今天，覃老師帶我們玩了一個(gè)小游戲——“畫鼻子”。畫鼻子，顧名思義就是蒙著眼，在一個(gè)缺少鼻子的臉譜上畫鼻子。你別看就這么一個(gè)小小的游戲，但其中卻暗藏玄機(jī)哩！
首先，我們班的“小陽(yáng)”同學(xué)被老師叫了上來(lái)。覃老師麻利地解下了脖子上的絲巾，給他蒙好眼睛，然后把他抱在懷里轉(zhuǎn)了幾圈。只見(jiàn)“小陽(yáng)”站在原地定了定神，伸出手摸索著朝前走去。到了黑板前，他用手量了量，找到了要畫鼻子的地方，果斷地畫了下來(lái)。拿開絲巾一看，嘿嘿！畫得還真準(zhǔn)！“這叫開門大吉，給大家起了個(gè)好頭�！瘪蠋熣f(shuō)道。
但是好運(yùn)不是每次都會(huì)降臨。下一位是“小紫”同學(xué)，這次老師開始搞蠱了。只見(jiàn)她把“小紫”轉(zhuǎn)了幾圈之后，開始用手示意我們動(dòng)些手腳。大家有的機(jī)靈地把椅子倒過(guò)來(lái)擺放，有的則是把前面的書放在后面�？上а健澳Ц咭怀�，道高一丈”，小紫可不是傻瓜，他并沒(méi)有受影響，還是向著正確的方向走去。可他雖然找對(duì)了方向，卻把鼻子畫到了嘴巴上，大家捧腹大笑。覃老師調(diào)侃地說(shuō)道：“哎呀！這哪兒是鼻子啊，分明是個(gè)肉瘤呀！”
恰在此時(shí)，小嚴(yán)同學(xué)上氣不接下氣地跑進(jìn)教室。老師大笑道：“哈哈，我們也來(lái)給小嚴(yán)玩一次！”說(shuō)著，老師將稀里糊涂的小嚴(yán)蒙上眼，告訴他要畫鼻子。于是老師把小嚴(yán)原地打轉(zhuǎn)，同學(xué)們相視一笑，把教室來(lái)了個(gè)乾坤大挪移。這時(shí)老師把小嚴(yán)轉(zhuǎn)了個(gè)方向，面朝著門口。小嚴(yán)將信將疑，手?jǐn)[成雞嘴的樣兒往門口走。大家看了，都捂住嘴偷笑。他走到廁所旁摸了摸，自言自語(yǔ)道：“咦？奇怪，怎么是廁所？”他這才恍然大悟，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝黑板走去，走到跟前，他摸不著頭腦地在黑板上慢慢畫了個(gè)鼻子�！肮�！”班里爆發(fā)出一陣大笑。原來(lái)，他的鼻子“長(zhǎng)”在了臉外面，還是洋蔥形的呢！
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，這節(jié)課玩了一個(gè)游戲，但也使我明白：每個(gè)游戲都有許多陷阱，我們需要用智慧去解開。
畫鼻子作文600字 篇32
今天，我一走進(jìn)教室，就聽見(jiàn)同學(xué)們催促道：“覃老師，快開始吧！我們都等不及了！”我問(wèn)趙藝成：“同學(xué)們都怎么啦？這么激動(dòng)？”趙藝成說(shuō)：“你不知道嗎？今天覃老師要跟我們玩畫鼻子的游戲！”什么？畫鼻子？這可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我一定會(huì)好好表現(xiàn)！
覃老師在黑板上畫了一個(gè)笑臉，便開始說(shuō)游戲規(guī)則：“我會(huì)用紅領(lǐng)巾蒙住你們的眼睛，讓你們轉(zhuǎn)三圈再去畫。記住，不許作弊！”聽到要蒙眼睛，同學(xué)們都唉聲嘆氣。我卻覺(jué)得無(wú)所謂，畫鼻子不就是要蒙上眼睛才好玩嗎？于是我自告奮勇，第一個(gè)上前挑戰(zhàn)。蒙上眼睛后，覃老師竟然開始耍詐了！她故意帶著我轉(zhuǎn)了好幾圈才把手放開。哼！你以為我會(huì)自己跳入這個(gè)大坑嗎？不可能！我先穩(wěn)住重心，摸索著前進(jìn)了幾步，確定方向后，便大步走上講臺(tái)，心中默想先前笑臉的位置，在黑板上畫出了一個(gè)小巧玲瓏的鼻子！哈哈！老覃，我讓你瞧不起我！這回你太輕敵啦！
到小趙同學(xué)上場(chǎng)了。不過(guò)，這回覃老師挖的坑又大了許多。她小聲地叫同學(xué)們都跑到后面，自己帶著小趙轉(zhuǎn)邊往后跑。嘻嘻，小趙被帶到了教室的最后面。但是這次，覃老師的如意算盤又落空了！小趙往后一個(gè)轉(zhuǎn)身便找到了方向，可他在畫的時(shí)候忘記判斷位置了！結(jié)果一個(gè)好看的鼻子被他畫成了眼珠！這一下，同學(xué)們都笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
小趙同學(xué)的表演十分好笑，朱朱同學(xué)更加滑稽。蒙住雙眼后，他就開始展示自己的“才藝”了，可他往前走了兩步就不敢走了，還不斷地問(wèn)我們這里有沒(méi)有桌子。這個(gè)膽小鬼！我們配合地很默契，誰(shuí)都沒(méi)有告訴朱朱同學(xué)。后來(lái)，朱朱同學(xué)太害怕，直接跑回了座位上！這個(gè)家伙，還說(shuō)自己是男子漢，依我看就是個(gè)膽小鬼！
唉，覃老師還說(shuō)不能作弊，自己卻一直耍詐。好在我們都很聰明，沒(méi)有上當(dāng)�；丶抑螅乙欢ㄒ职謰寢尯煤猛孢@個(gè)游戲，好好坑一下他們！
畫鼻子作文600字 篇33
今天是春季班的第一節(jié)課。我一走進(jìn)教室，就聽見(jiàn)覃老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩“畫鼻子”的游戲。”教室里一下子炸開了鍋。有人拍著桌子大喊：“太好了！太好了！”；有人一邊跳著一邊舉手，嘴里叫著：“我來(lái)！我來(lái)！”；還有的垂頭喪氣地說(shuō)：“��？我最不喜歡玩游戲了……”
由于參賽資格有限，我們就用“黑白配”來(lái)決定參賽資格。我心里很矛盾：如果贏得了參賽資格，我就擔(dān)心我畫不準(zhǔn)；可是如果連參賽資格都沒(méi)拿到，那就太遺憾了……大家說(shuō)剛出口令，我就毫不猶豫地伸出了手心。沒(méi)想到我第一場(chǎng)就被淘汰了，我垂頭喪氣地回到座位。唉，現(xiàn)在我只能觀戰(zhàn)了。
最精彩的時(shí)候到了，首先出場(chǎng)的是小冉。只見(jiàn)她面露難色，一定是擔(dān)心自己畫不準(zhǔn)。同學(xué)們都紛紛給她打氣：“你一定行！”“加油！”覃老師給她蒙住了眼睛。她小心翼翼地摸索到黑板前，用左手比劃了一下，果斷地畫了一個(gè)鼻子。小冉居然不偏不倚地畫在了臉的正中間。
該小卉出場(chǎng)了。只見(jiàn)他一副穩(wěn)操勝券的樣子，大步流星地跨向講臺(tái)。覃老師趕緊提醒他：“要注意觀察！”可是小卉不耐煩地說(shuō)：“知道了！”可當(dāng)一蒙住他的眼睛，小卉就感覺(jué)形勢(shì)不對(duì)。他摸索著走到黑板邊，左邊試試，右邊試試，不知從哪里下手。同學(xué)們趕緊支招：“左……左！”“右……右！”教室里一下子變成了鴨塘，充斥著“嘎……”的聲音。小卉一下子懵圈了，無(wú)奈之下一揮手中的粉筆，隨便畫了一個(gè)鼻子。教室里頓時(shí)爆發(fā)出哄堂大笑，原來(lái)小卉畫出來(lái)的鼻子和臉都沒(méi)沾上邊。覃老師打趣地說(shuō)：“他把鼻子畫到太平洋去了�！毙』艿哪槤q得通紅，一溜煙逃回了座位。
游戲還在繼續(xù)……剩下的選手都慘敗而歸。
其實(shí)，玩游戲是有竅門的。只要找準(zhǔn)定點(diǎn)，“畫鼻子”這個(gè)游戲就可以穩(wěn)操勝券。原來(lái)，玩游戲也是要?jiǎng)幽X筋的呀！
畫鼻子作文600字 篇34
今天下午，陽(yáng)光媽媽說(shuō)：“寶貝兒，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。”什么游戲？原來(lái)是蒙眼畫鼻子�。￡�(yáng)光媽媽叫小黃鸝上來(lái)畫娃娃，不一會(huì)兒，一個(gè)活潑、可愛(ài)的娃娃就出現(xiàn)在我們的面前。
但是，沒(méi)有想到的是，當(dāng)我剛轉(zhuǎn)過(guò)身跟同伴說(shuō)了句話，娃娃的鼻子就不見(jiàn)了。嗨，娃娃成了丑八怪了。
陽(yáng)光媽媽說(shuō)：“游戲開始！”小延安第一個(gè)自告奮勇地走向講臺(tái)，陽(yáng)光媽媽用淺藍(lán)色的絲巾蒙住小延安的眼睛，此刻，小延安就像“盲人”一樣找不到方向，多虧陽(yáng)光媽媽幫他調(diào)整方位，要不然小延安就走到講臺(tái)下面了。小延安用手摸索著娃娃的臉，在尋找著鼻子的位置，當(dāng)他摸到嘴巴往上一點(diǎn)的地方，他似乎覺(jué)著那就是鼻子的地方，于是，就把鼻子畫上，解開絲巾，看見(jiàn)了自己畫在正確的位置上，他開心地笑了。首戰(zhàn)告捷！
小黃鸝是創(chuàng)造這個(gè)娃娃的人，她走上臺(tái)，系上絲巾開始畫鼻子了，小黃鸝的手簡(jiǎn)直是個(gè)探測(cè)器，不，是雷達(dá)，她準(zhǔn)確無(wú)誤地找到了鼻子的位置，我真為她高興。
接下來(lái)就是我了，我胸有成竹地走向講臺(tái)，陽(yáng)光媽媽幫我系上絲巾，我眼前一片漆黑，伸手看不見(jiàn)五指。
只聽陽(yáng)光媽媽說(shuō)：“游戲開始！”下面的尖叫聲也就開始了，真是此起彼伏啊！我都聽不見(jiàn)陽(yáng)光媽媽說(shuō)話了。此刻我不知所措，于是我跺了跺腳，想讓她（他）們安靜下來(lái)，誰(shuí)知道下面反而更加熱鬧了，這時(shí)陽(yáng)光媽媽大喊一聲：“安靜！”把我嚇了一大跳，我終于可以安靜地畫鼻子了。
可是我的眼前一片漆黑，誰(shuí)能在黑暗中給我一點(diǎn)光亮呢？我說(shuō)：“我要求助小黃鸝。”小黃鸝說(shuō)：“往左一大步！”我小心翼翼地走了一小步，大概是她覺(jué)著我沒(méi)有走到正確的位置吧，小黃鸝又說(shuō)：“往左一小步�！蔽揖陀肿吡艘恍〔�，畫好了，我解開絲巾，看見(jiàn)我把鼻子畫到嘴巴往上一點(diǎn)的地方，雖然沒(méi)有畫在正確的位置上，但是我依然很開心。
玩完這個(gè)游戲，這一天我都沉浸在這快樂(lè)的時(shí)光里，如果時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那個(gè)下午，該多好��！
畫鼻子作文600字 篇35
“哈哈哈，嘻嘻”一陣陣笑聲從教室里傳來(lái)。為什么這么開心？你瞧，我們正在畫鼻子呢！
今天出操回來(lái)，黑板上就多了四個(gè)滑稽的小丑，這頓時(shí)引起了全班的哄堂大笑。因?yàn)樗麄冇幸稽c(diǎn)不對(duì)勁——沒(méi)鼻子。
這時(shí)，老師說(shuō)：“今天的活動(dòng)課，我們就做‘畫鼻子’這個(gè)游戲，游戲規(guī)則大家應(yīng)該都知道。誰(shuí)先來(lái)？”一聽到這句話，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉起小手，能舉多高就舉多高，身體都快斜成45度了，都想第一個(gè)上臺(tái)大顯身手。
老師不慌不忙地隨手指了一位小個(gè)子同學(xué)，于是第一位幸運(yùn)者誕生了——小楊同學(xué)。只見(jiàn)她神采奕奕地走上講臺(tái)，戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，再歪歪扭扭地走到黑板前，拿起粉筆摸索著給小丑畫了個(gè)鼻子。剛畫好，教室里頓時(shí)響起了哈哈大笑的聲音，再看看同學(xué)們，有的前俯后仰，有的蹲在地上，還有的捂著肚子，真是要笑掉大牙了……我的眼淚都笑出來(lái)了。小楊拿下眼罩一看，也忍不住偷笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫到了嘴巴上，小丑好像在津津有味地舔自己的鼻子呢！我當(dāng)時(shí)想：鼻子里有鼻屎和鼻涕，多惡心呀！
接下來(lái)更熱鬧了，教室里笑聲和鼓掌聲接連不斷。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上臺(tái)畫鼻子，小丑的鼻子已經(jīng)布滿整個(gè)黑板。有的畫在耳朵上，有的畫在眼睛上，有的畫在課程表上，還有更絕的——畫到了墻上。鼻子的形狀也不倫不類，有的像個(gè)玻璃球，有的像個(gè)胡蘿卜，甚至還有的像個(gè)漏斗，上大下小。
終于輪到我了！我充滿自信地走上講臺(tái)，戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，頭立刻就感覺(jué)蒙蒙的。我順著感覺(jué)走到小丑前，心想，這下我要給小丑畫個(gè)漂亮的鼻子。手抬起來(lái)隨手一畫，頓時(shí)笑聲回蕩在整個(gè)教室。我害羞地取下眼罩，霎時(shí)，傻眼了——原來(lái)我把鼻子畫在了頭發(fā)里，好像頭上長(zhǎng)了個(gè)筍寶寶。老師慢條斯理地對(duì)我說(shuō)：“鼻子有長(zhǎng)在頭發(fā)里的嗎？”我不好意思地走下了臺(tái)。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，雖然游戲結(jié)束了，但笑聲卻一直回蕩在校園之中……
畫鼻子作文600字 篇36
今天，要上語(yǔ)文課了。同學(xué)們跑進(jìn)教室，把語(yǔ)文書拿出來(lái)，在座位上坐好。
譚老師滿面笑容地走進(jìn)教室，二話不說(shuō)就在黑板上畫了個(gè)小丑。那小丑戴著大大的帽子，下巴尖尖的，眼睛大大的，甭提有多可愛(ài)了，但就是沒(méi)有鼻子。
譚老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)小丑可粗心了，把鼻子都給弄丟了，那我們來(lái)幫幫他，給他畫鼻子吧！”“耶！”同學(xué)們擊掌歡呼，尤其是小明和芳芳，他們兩個(gè)都跳起來(lái)了，高興得手舞足蹈。 “誰(shuí)先來(lái)？”譚老師問(wèn)。同學(xué)們紛紛舉起手�！靶≤姟！钡谝粋�(gè)是小軍，他走到講臺(tái)前，挑了一個(gè)粉筆，說(shuō)：“準(zhǔn)備好了�！弊T老師用紅領(lǐng)巾把小軍的眼睛蒙住，小軍的手?jǐn)[過(guò)來(lái)擺過(guò)去，就是拿不定主意。他突然說(shuō)：“看我的GPS定位系統(tǒng)�！卑淹瑢W(xué)們搞得哈哈大笑。譚老師說(shuō)：“小軍，快點(diǎn)，別耽誤大家的時(shí)間。”聽到這話，小軍連忙在黑板上畫了個(gè)圓圈。小軍畫鼻子都畫到哪里去了？居然把鼻子畫到嘴巴旁邊去了！就好像小丑想吃自己的鼻子一樣。這時(shí)，全班一陣哄堂大笑。小軍取下紅領(lǐng)巾，看了看自己畫的鼻子，也笑了。第二個(gè)是丹丹，第三個(gè)是芳芳，第四個(gè)是剛剛，第五個(gè)是紅紅......輪到我了，我拿了支粉筆，讓老是給我蒙上眼睛。當(dāng)我正準(zhǔn)備畫的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)出了“哇”的聲音。我想，肯定找對(duì)地方了。于是我在那個(gè)地方打了一個(gè)圓點(diǎn)。奇怪的是，我畫完后，沒(méi)有響起掌聲，而是傳來(lái)了笑聲。我有些納悶，我畫對(duì)了，他們?yōu)槭裁催�要笑呢？我取
下紅領(lǐng)巾一看，嘻，鼻子居然都畫到腦袋外面去了！原來(lái)同學(xué)們學(xué)會(huì)了一招：別人準(zhǔn)備畫時(shí)，如果位置不對(duì)，同學(xué)們就“哇”，如果位置對(duì)，同學(xué)們就哈哈大笑。
最后，同學(xué)們非要老師也來(lái)畫一個(gè)，小明給老師蒙上眼睛，老師果斷地給小丑畫了個(gè)“耳環(huán)”，同學(xué)們哈哈大笑，老師看了，也笑了。
多么有趣的一堂語(yǔ)文課��！
畫鼻子作文600字 篇37
今天上課鈴打響之后，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，只見(jiàn)他手里拿著本子，本子上還畫著個(gè)小人。我一看，咦？本子上的小人怎么沒(méi)有鼻子？ “上課前，讓我們玩?zhèn)�小游戲，誰(shuí)來(lái)給這個(gè)小人加個(gè)鼻子？”
老師話音剛落，班上就炸開了鍋，“我來(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地想要第一個(gè)來(lái)。“張祺文，你離本子最近，就你第一個(gè)吧！”就這樣，我第一個(gè)走上講臺(tái)，看準(zhǔn)位置之后，緊緊地閉上了眼睛。陳圣杰為了不讓我作弊，還用手把我的眼睛給罩了起來(lái)，黑乎乎的一片完全看不見(jiàn)。憑借我的第六感，我摸準(zhǔn)本子，迅速下手畫了一個(gè)自認(rèn)為很挺直的鼻子。誰(shuí)知，我剛畫完，就聽見(jiàn)一片笑聲。我趕緊睜開眼睛，就看見(jiàn)湯晨笑得前仰后合，夸張得幾乎要摔倒。而陳圣杰則用兩只手緊緊地抱著肚子，那樣子活脫脫的像是一個(gè)彌勒佛。我連忙回頭瞧瞧我的畫，原來(lái)我把鼻子畫在了小人的胸部上。那樣子確實(shí)搞笑極了！
下一個(gè)輪到陳圣杰上黑板畫了，他閉上眼睛。我也如法炮制，將手罩住了他的小眼睛。陳圣杰下手很快，才一秒就結(jié)束了戰(zhàn)斗。但他剛畫完，我們就哄堂大笑起來(lái)�！霸趺蠢玻吭趺蠢�？”陳圣杰一聽到笑聲，他那“迷人”的小眼睛就疑惑地望著我們�！澳恪约嚎础汀靼琢�。”我笑得連一句話都說(shuō)不出來(lái)了。陳圣杰一回頭，也大笑起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫到小人身體外面啦！
大家笑完之后就是湯晨上場(chǎng)了。為了公平起見(jiàn)，我仍然用手罩住他的眼睛。可能是前面我們兩個(gè)都畫得太離譜了，所以這次老師好心地將湯晨那肉嘟嘟的小手抓住，一邊在畫上蹭，一邊仔細(xì)地給湯晨介紹這是小人的什么部位。湯晨似乎明白了些什么，只見(jiàn)他用兩只手慢慢地從本子的邊緣開始摸索，當(dāng)兩只手在中間靠攏之后，便對(duì)準(zhǔn)最中間的位置，快速地畫了一個(gè)鼻子。他畫好之后，我們沒(méi)再大笑，因?yàn)楸M管湯晨畫的鼻子還是偏離了一點(diǎn)，但已經(jīng)是離正常鼻子最近的了。
雖然這個(gè)游戲結(jié)束了，但大家的笑聲仍然停留在我的腦海中，希望以后課堂上能有更多這樣有趣的游戲。
畫鼻子作文600字 篇38
“哈哈哈——！”咦，是什么事情，讓歡樂(lè)的笑聲如此響亮？啊，原來(lái)是我們班舉行了一場(chǎng)有趣的畫鼻子游戲！
語(yǔ)文課上，倪老師在黑板上畫了兩個(gè)沒(méi)有鼻子的男孩頭像，而后轉(zhuǎn)過(guò)身，親切地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)畫鼻子的游戲……�！痹捯粑绰洌淌依镱D時(shí)沸騰起來(lái)，大家紛紛舉手，都想上臺(tái)試試。那小手舉得老高，幾乎都可以觸碰到天花板上了呢，嘴巴里還不停喊：“我……我……！”最終老師請(qǐng)了我和任思蓉進(jìn)行第一次游戲。
游戲開始了，我和任思蓉昂首闊步，大搖大擺地走向講臺(tái)，我暗暗想：哼，這個(gè)游戲有什么難的，看我的！我信心十足！到了講臺(tái)上，我偷偷瞄了一下黑板，在心里估算了畫鼻子的地方。果不其然，倪老師馬上用紅領(lǐng)巾，蒙住了我的雙眼。頓時(shí)我成了一個(gè)“瞎子”，眼前黑乎乎一片，什么都看不見(jiàn)！我正要拿起粉筆朝我估算的地方走去。倪老師又給了我們一個(gè)措手不及！我被連轉(zhuǎn)了三圈。這下更是連東南西北都分不清了！我定了定神，手里抓著粉筆，向前摸索黑板，哎呀！黑板呢？我慢慢地一步一步地往前。終于才找到那“調(diào)皮”的黑板了，我拿著粉筆卻不知道從哪兒下手，一會(huì)兒往右邊，一會(huì)兒往左邊。我在黑板前走來(lái)走去，摸索來(lái)摸索去，此刻的大家在下面大笑不已。我更不知所措了，猶豫了一會(huì)，又摸索了一下，還是往右邊過(guò)去一點(diǎn)吧！我提筆一畫。同學(xué)們笑得更歡了！我解下紅領(lǐng)巾一看，差點(diǎn)被我自己的“杰作”，笑暈過(guò)去。畫得鼻子早已飛到九霄云外去了！再看看任思蓉的“杰作”，她畫得鼻子怎么長(zhǎng)到嘴旁了呢？大伙兒都已經(jīng)笑得不行了！只見(jiàn)他們有的一邊笑，一邊對(duì)我們的杰作指指點(diǎn)點(diǎn)，有的捂著肚子笑，還有的跺著腳笑。我在笑聲走下了講臺(tái)。
接下來(lái)，老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)去畫鼻子，只有吳天睿成功了，其他同學(xué)以失敗而告終。
這堂課教室里一片歡騰，大家都沉浸在游戲的歡樂(lè)海洋里。
畫鼻子作文600字 篇39
今天上午上語(yǔ)文課的時(shí)候，徐老師在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的娃娃頭，我們猜一定是玩畫鼻子的游戲。
徐老師說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行畫鼻子的游戲，誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)畫？”老師的話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)�？墒切炖蠋焻s把機(jī)會(huì)留給了田瀅涵，我們一起把手放了下來(lái)，嘆了一聲長(zhǎng)氣，都非常失望。
老師拿來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾綁在田瀅涵的眼睛上，還伸出兩只手指問(wèn)：“這是幾？”她說(shuō)：“看不見(jiàn)”。就這樣游戲開始了，我們的目光也被吸引了過(guò)來(lái)。
又到語(yǔ)文課的時(shí)間，楊老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉，可是少了一個(gè)鼻子，就在我們個(gè)個(gè)丈二和尚———摸不著頭腦時(shí)。楊老師過(guò)身，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)玩“畫鼻子”的游戲，誰(shuí)先來(lái)？”話音剛落，教室里一片歡呼雀躍。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地自我推薦：“我，我！”我也奮力地高舉雙手，幸運(yùn)的朱思遠(yuǎn)被點(diǎn)中了。楊老師讓他面對(duì)著黑板，先用紅領(lǐng)巾將他的雙眼蒙上，接著讓他原地三圈，“畫鼻子”才算正式開始。只見(jiàn)朱思遠(yuǎn)一邊向前伸直雙臂，一邊小心翼翼地向前挪動(dòng)著腳步。當(dāng)手碰到黑板時(shí)，拿著粉筆的手在半空停住了，猶豫著不知道在哪里畫。同學(xué)們紛紛忍不住地嚷開了：“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一點(diǎn)”……教室里沸騰起來(lái)。朱思遠(yuǎn)停了片刻后，終于決定下手了，粉筆落在了眼睛上，我一看很著急，馬上扯著嗓子叫：“朱思遠(yuǎn)，錯(cuò)了！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，他畫的鼻子和眼睛來(lái)了個(gè)親密接觸，同學(xué)們哄堂大笑，我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的朱思遠(yuǎn)還不知道錯(cuò)在哪里，一臉茫然的站著，等到松開紅領(lǐng)巾，看到自己的杰作時(shí)，他也忍俊不禁地笑紅了臉�！跋乱粋�(gè)，誰(shuí)畫？”楊老師再次發(fā)出了邀請(qǐng)……
不知不覺(jué)在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩，在整個(gè)校園里回蕩，回蕩，回蕩……
畫鼻子作文600字 篇40
今天，光頭哥又來(lái)套路我們了。當(dāng)然，也不算是套路，只是一個(gè)游戲——我們一起畫鼻子。游戲規(guī)則：光頭哥叫舉手的同學(xué)去畫，要戴眼罩，轉(zhuǎn)十個(gè)圈，邊轉(zhuǎn)邊背古詩(shī)，然后去畫鼻子。同學(xué)們可以誤導(dǎo)他，也可以幫助他。
游戲開始了，光頭哥先叫了一位女同學(xué)。她戴上眼罩，邊轉(zhuǎn)邊背了《元日》，等她背完后，同學(xué)們就在下面喊：“左邊、左邊，右邊，右邊……”有些同學(xué)誤導(dǎo)她，有些同學(xué)幫助她，可是她看不見(jiàn)，只能跟著感覺(jué)走。所以一會(huì)兒摸到了門，一會(huì)兒摸到了墻，費(fèi)了好大的精力，終于找到黑板，她摸索了半天就畫下了，看著她一筆一劃的樣子，我們笑得肚子都痛了，因?yàn)樗嬙诹俗彀蜕厦妗?/p>
第二場(chǎng)，光頭哥叫了一位男同學(xué)，他戴上眼罩，邊轉(zhuǎn)也邊背了《憶江南》，等他背完，同學(xué)們又大喊到“右邊、右邊、右邊……”這次不太大聲，他聽到了就往右邊走，誰(shuí)知撞到了墻，他才知道被大家坑了。只好不再聽大家的，繼續(xù)兩只手摸來(lái)摸去，我小聲地在一旁笑。他又慢慢往右摸，終于摸到了黑板，在黑板上又摸索了大半天，才開始畫，結(jié)果他畫在了鼻梁上，真是錯(cuò)得離譜，同學(xué)們都笑炸開了鍋。
接著第三場(chǎng)、第四場(chǎng)……上臺(tái)的同學(xué)有的畫到了頭頂上，有的畫到了脖子上，有的畫到了耳朵上。把大家逗笑得前俯后仰。我印象最深的是后面上來(lái)的一位男同學(xué)，他戴上眼罩都在歪歪的，背了一首《江南漢樂(lè)府》，背得還不錯(cuò)呢！同學(xué)們大喊：“前面、前面、前面……”雖然沒(méi)聽到，他也往前面走，直接撞門。最后在同學(xué)的指引下，他終于摸到黑板，也不知是出于什么原因，他左摸索、右摸索，最后居然硬生生地把“鼻子”請(qǐng)出了臉，同學(xué)們哄堂大笑。他揭開眼罩的時(shí)候，自己也笑了。
這堂課充滿了歡聲笑語(yǔ)。通過(guò)這堂課讓我懂得：做事都要用腦子思考，用心感受，用手接觸，還要自己去嘗試。才有可能成功。
畫鼻子作文600字 篇41
時(shí)間過(guò)得好快，又到星期六了。我興致勃勃地背著書包來(lái)到學(xué)校，上完第一節(jié)課，老師讓我們把教室的桌椅搬到靠墻的兩邊，全班同學(xué)分成兩大組。于是，同學(xué)們就七嘴八舌地問(wèn)老師這是要干什么�。客瑢W(xué)們頭上好像出現(xiàn)了一個(gè)大大的“？”可老師只是笑笑不說(shuō)話，今天到底要干什么呢？
接著，老師首先拿出一根粉筆在黑板上畫了個(gè)“小怪物”，我么看了看，總覺(jué)得哪里不對(duì)勁。突然，我拍了一下腦瓜，原來(lái)少了個(gè)鼻子，我告訴了老師，老師說(shuō)：“對(duì)，我們今天就來(lái)做一個(gè)游戲，叫‘點(diǎn)’鼻子�！痹捯魟偮�，教室里一下子就沸騰起來(lái)，說(shuō)著老師拿出了一個(gè)眼罩，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，端端正正地坐著，都開始舉手了，有的同學(xué)把手舉得和天花板差不多高了。最后，老師選了兩位同學(xué)各代表一組，剩下的同學(xué)只能聽天由命了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣地坐在位置上。
第一位是我們組的同學(xué)先上場(chǎng)，老師把他領(lǐng)到了墻邊，用眼罩蒙住了他的眼睛，又讓他在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，我看他暈頭轉(zhuǎn)向地走向黑板方向，伸出手亂摸了幾下，還時(shí)不時(shí)地停住好像在思考到底該往哪走，摸啊摸，找啊找，我看他走到差不多的位置了，我差點(diǎn)想喊出告訴他，就是那里了�？此Ｏ铝�，毫不猶豫地拿起粉筆在上面畫了個(gè)鼻子，正好把鼻子畫在了正中間的位置，太棒了！我們組的同學(xué)高興地歡呼著，聲音差點(diǎn)把屋頂都掀掉。第二位同學(xué)上場(chǎng)了，她也像第一位同學(xué)一樣，也是轉(zhuǎn)得暈頭了。找了好一會(huì)兒才找到大概的位置，最后只不過(guò)鼻子畫歪了點(diǎn)，逗得我們哄堂大笑。
��！又是一個(gè)美好的下午，今天大家都樂(lè)呵呵的，回家后我跟媽媽也玩了一遍，可是我怎么點(diǎn)鼻子都是歪的，可媽媽就不一樣了，我正疑惑不解的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“為什么我就能找到鼻子的位置，你卻不能？這好比你現(xiàn)在上吳老師的作文課，第一步，你必須先去觀察，再帶著問(wèn)題去思考，心中有目標(biāo)才能有方向，找對(duì)方向才是成功的開始！”
畫鼻子作文600字 篇42
周末晚飯后，是我的游戲時(shí)間。正當(dāng)我琢磨著玩點(diǎn)什么時(shí)，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“咱們玩畫鼻子吧！”“什么是畫鼻子？”我問(wèn)媽媽。“等一下你就知道了�！眿寢屔衩氐卣f(shuō)著，開始在白板上畫起來(lái)，只見(jiàn)她畫了一個(gè)可愛(ài)的小丑——金黃色的爆炸頭、大大的眼睛、紅紅的嘴巴和夸張的表情，唯獨(dú)缺少了標(biāo)志性的大紅鼻子。
接下來(lái)，媽媽開始宣布游戲規(guī)則：先戴上眼罩把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)3圈后，去畫鼻子，看看能不能把鼻子畫到正確的地方。
游戲開始了！我自告奮勇、大踏步走上前，心里想著：“太簡(jiǎn)單了吧，小菜一碟！”我戴好眼罩，原地快速地轉(zhuǎn)了三圈，不料，開局不利，我頭一暈竟一下子撞到了墻上，摔了個(gè)屁墩兒，媽媽連忙把我扶起。我驕傲地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事”，邊說(shuō)邊踉踉蹌蹌地摸到白板，舉起筆毫不猶豫、信心滿滿地畫了一個(gè)大大的鼻子。我迫不及待地摘下眼罩一看，哈哈，我竟然把鼻子畫到了小丑的嘴巴上，小丑好像吐著紅紅的舌頭沖我做鬼臉。全家人都哈哈大笑起來(lái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是爸爸，我和媽媽調(diào)皮地說(shuō)要加大難度，就拉著爸爸轉(zhuǎn)了五圈，結(jié)果爸爸頭暈?zāi)垦�，完全找不到北了。爸爸好不容易摸到了白板，我和媽媽又開始“瞎指揮”，“向左！”“向右！”……結(jié)果當(dāng)然在意料之內(nèi)，爸爸把鼻子畫到了小丑的耳朵上，給小丑戴上了一個(gè)大耳環(huán)，太搞笑了，我和媽媽得逞了。
接下來(lái)挑戰(zhàn)的是媽媽，媽媽從小經(jīng)常玩畫鼻子，所以畫鼻子是媽媽的拿手戲。只見(jiàn)媽媽在白板前慢慢地轉(zhuǎn)了幾圈，不緊不慢地比劃了幾下，然后成功地把鼻子畫在了正確的位置，媽媽完勝。
我問(wèn)媽媽有什么秘訣嗎？媽媽說(shuō)：“不能心急，細(xì)心觀察，找個(gè)參照物試試？”按照媽媽的建議，我又嘗試了幾次，竟然也畫成功了，我太開心了！
通過(guò)畫鼻子游戲，我不僅玩得很開心，還懂得了善于觀察和思考的重要性，不能盲目去做事。
畫鼻子作文600字 篇43
“哈哈哈……”一陣笑聲點(diǎn)亮了嚴(yán)肅的課堂，飄蕩在四年級(jí)教學(xué)樓的走廊外，驚得在走廊圍欄上小憩的麻雀都撲騰兩下翅膀飛走了。笑聲從哪里傳出來(lái)的呢?是什么事這么有趣呢?原來(lái)是我們班的徐老師為了激發(fā)我們的寫作靈感，在帶著我們玩游戲呢。什么游戲呢?畫鼻子呀!
只看見(jiàn)教室里同學(xué)們瞪著眼睛，把所有的目光都集中在了黑板上，黑板上畫有一個(gè)大大的圓臉，臉上有眼睛、有眉毛、有嘴巴、有耳朵，可唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，很是奇怪，老師首先說(shuō)起了游戲規(guī)則：一個(gè)人蒙住眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，然后拿著粉筆在黑板上畫出小人的鼻子，誰(shuí)能在正確的部位畫上鼻子，視為獲勝。游戲規(guī)則一出，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已、躍躍欲試，急切的表情好像在告訴老師：“老師，快!快!選我吧，我來(lái)畫!”
我正在琢磨著怎樣才能找到正確的鼻子位置時(shí)，老師突然點(diǎn)到了我的名字。我定睛看了一下黑板，心中有了數(shù)，我慢慢地走上講臺(tái)，依據(jù)規(guī)則蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。天啊，好黑!找不到方向，心中不免慌亂。這個(gè)時(shí)候臺(tái)下的同學(xué)們開始給我出謀劃策了，有的說(shuō)往上往上;有的說(shuō)不對(duì)，往下往下;有的說(shuō)往左一點(diǎn)……我的大腦一片混亂，我搖了搖頭，告訴自己，“別聽他們的，想想自己上臺(tái)前觀察到的小細(xì)節(jié)。”突然，靈光一現(xiàn)，我用手開始在黑板上摸索試探。在這里!摸到了，我心中一喜，果斷地拿起粉筆畫了起來(lái)。當(dāng)我洋洋得意地放下粉筆，臺(tái)下同學(xué)們哄堂大笑，我急忙拉下眼罩一看，鼻子居然畫到眼睛上了�！安粚�(duì)啊，我明明上臺(tái)前發(fā)現(xiàn)鼻子這邊的黑板有個(gè)凹陷，所以摸到了凹陷才畫的呀，怎么不對(duì)呢?”我有點(diǎn)迷茫，定睛一瞧，嗐!原來(lái)有兩個(gè)小凹陷，我摸到的并不是自己事先觀察到的那個(gè)，看來(lái)做什么事投機(jī)取巧都是行不通的呀。后來(lái)，汪佳霖、何學(xué)航等同學(xué)依次上臺(tái)畫鼻子，都沒(méi)畫對(duì)。有人畫到了眼睛里，有人畫到了嘴巴上，雖然沒(méi)有人畫到正確的位置，但是整節(jié)課大家都非常開心。
這真的是一次特別又令人印象深刻的作文課啊!
畫鼻子作文600字 篇44
今天，周老師帶我們上了一堂有趣的“語(yǔ)文課”——畫鼻子。
首先，徐藝倫和周老師在黑板上畫了一個(gè)小丑，小丑長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的星星眼，眼睛下面掛著一張又大又紅的香腸嘴，紅撲撲的臉蛋可愛(ài)極了。左右兩邊還長(zhǎng)著一對(duì)把手式的耳朵，整張臉看起來(lái)像一個(gè)大罐子。頭上戴著一頂五顏六色的大帽子，帽子上方還系著一條跟馬尾似的彩帶，樣子可滑稽了！不過(guò)，美中不足的是——它少了一個(gè)鼻子！
周老師簡(jiǎn)單地介紹了一下游戲規(guī)則：讓一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛，從座位上慢慢地走到講臺(tái)上，再給黑板上的小丑補(bǔ)上一個(gè)鼻子。這游戲聽起來(lái)貌似挺容易的。當(dāng)我還在幻想著游戲進(jìn)行時(shí)的情節(jié)時(shí)，只聽周老師說(shuō)了一聲“游戲開始！”此刻的教室立刻沸騰了起來(lái)，像剛出爐的爆米花炸開了鍋，大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，有的一邊跳著一邊舉著手，有的恨不得手腳并舉，生怕老師看不見(jiàn)他，同學(xué)們?nèi)及崔嗖蛔〉睾爸骸袄蠋�，我�?lái)我來(lái)！”“我！我！”……
就這樣，在你爭(zhēng)我搶的狀態(tài)下誕生了4位選手。令我印象最深刻的是一號(hào)選手——鄭凱文，只見(jiàn)他胸有成竹地走向起點(diǎn)，一副勢(shì)在必得的樣子�？梢淮魃涎壅�，他瞬間慌了神。只見(jiàn)他伸出雙手，小心翼翼地摸索著，好像前方就是懸崖峭壁似的。就這樣踉踉蹌蹌的，大概走了有兩三分鐘的樣子，終于走上了講臺(tái)。周老師扶著他原地轉(zhuǎn)了三圈，然后他搖搖晃晃地接過(guò)粉筆在黑板上畫下了一個(gè)鼻子，就在他手上的粉筆剛落下的那一刻，全班同學(xué)哄堂大笑。此時(shí)鄭凱文連忙摘下眼罩，看到自己把小丑的鼻子畫在了臉外，就像小丑打了一個(gè)噴嚏，把鼻子給噴飛了。此刻的他也忍不住笑了起來(lái)。
接下去的二、三、四號(hào)選手也同樣是摸不著東西南北，亂畫一通，逗得大家哈哈大笑。就這樣，這堂有趣的語(yǔ)文課在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。我真的太喜歡上這樣的語(yǔ)文課了！
畫鼻子作文600字 篇45
隨著眼保健操的音樂(lè)結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)黑板上有一張小弟弟的臉。它有著一對(duì)亮晶晶的大眼睛，像兩顆水靈的葡萄。還有著一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴和一雙大耳朵，顯得格外神氣。眉毛彎彎的、細(xì)細(xì)的，像兩個(gè)月牙。頭發(fā)卷卷的，像剛理過(guò)發(fā)似的�？墒敲乐胁蛔愕木褪切∧泻](méi)有鼻子。大家一看就明白了，原來(lái)要玩畫鼻子的游戲，全班變得沸騰起來(lái)。
老師說(shuō)要選幾個(gè)人，大家都把手舉得高高的，希望老師能選到自己。老師在每組選了一個(gè)人，我就是其中一位，所以我格外興奮。老師先找來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾，將我的眼睛緊緊蒙住，又讓我轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)候我東南西北度分不清了。眼前一片漆黑，感覺(jué)像個(gè)盲人。老師又遞給我一支粉筆，扶我上了講臺(tái)。只見(jiàn)我一腳踩空，差點(diǎn)摔跤，這時(shí)候全班大笑起來(lái)。我也不好意思的笑了笑，繼續(xù)走了起來(lái)，不過(guò)更加小心了。當(dāng)我上了講臺(tái)以后，全班像過(guò)節(jié)似的，個(gè)個(gè)都又喊又叫。有的說(shuō)：“往上！往上！往右！往右！”還有的說(shuō)：“往左！往左！往下！往下！”我急得不知所措，也不知該聽誰(shuí)的，最后我按自己的想法去做。誰(shuí)知我剛畫完全班又大笑起來(lái)，我急忙摘下紅領(lǐng)巾，哦！原來(lái)我把鼻子畫到臉外了。小弟弟好像在說(shuō)：“誰(shuí)把鼻子畫到我的臉外了呀！”我也沒(méi)想到會(huì)把鼻子畫到臉外去。臉這么大，而我畫的鼻子卻這么小。如果把這么小的鼻子移到中間來(lái)，肯定又會(huì)引來(lái)一陣笑聲。小還也把鼻子畫到外面來(lái)了，在畫的過(guò)程中，他不停用手去摸黑板�？赡苁撬o張了，手上的汗都印到黑板上了，同學(xué)們看著這一個(gè)個(gè)的手印，都禁不住笑了。還有好幾位同學(xué)，有的畫在了外面，有得畫成了“6”。這節(jié)課就在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們依依不舍的下了課，真想每節(jié)課都能玩兒。
這件事告訴我們：要保護(hù)好自己的眼睛，如果沒(méi)有了眼睛就不能看書，沒(méi)有了眼睛就不能看風(fēng)景，沒(méi)有了眼睛就不能干許多事情。
畫鼻子作文600字 篇46
“哈哈哈……”我們班里笑聲不斷，要是想知道為什么，就往下看吧!
上課了，李老師大步流星地走進(jìn)教室，告訴我們今天要玩一個(gè)非常有趣的游戲，大家聽了后都?xì)g呼雀躍起來(lái)。李老師接著講了游戲規(guī)則：讓一位同學(xué)戴上眼罩，在原地轉(zhuǎn)五圈，然后再拿著粉筆去黑板面前畫鼻子。然后李老師在黑板上畫了一個(gè)小丑，但是這個(gè)小丑啥都有，唯獨(dú)缺了一個(gè)鼻子。
游戲開始了。第一位上來(lái)的是尹堂旭，老師給他戴上眼罩，還伸出手指問(wèn)他這是幾，他一臉疑惑，轉(zhuǎn)上五圈后，他摸摸索索地走啊走，摸一下課桌走一下。終于，他來(lái)到了黑板旁，左摸又摸，在黑板上畫了一個(gè)鼻子，全班頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)。原來(lái)，他把鼻子畫在了小丑的嘴巴下面，看著自己的“杰作”，他不禁也哈哈大笑。
第二位上來(lái)的是王梓喬，只見(jiàn)她原地轉(zhuǎn)了五圈后，像無(wú)頭蒼蠅似的到處亂竄。走著走著，竟向助教老師的方向走了過(guò)去。她好像突然意識(shí)到了什么，于是她向門那邊走去，我真怕她破門而出。她又走到窗戶那去，我又怕她出什么安全事故。同學(xué)們見(jiàn)此狀，個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)。有的同學(xué)笑得滾到遞上去了;有的同學(xué)站在座位上捧腹大笑;就連老師也笑得直不起腰來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她終于走到了黑板面前，手停在了小丑的鼻子位置，我恨不得搶過(guò)她的畫筆，畫上一個(gè)鼻子。結(jié)果，她的手突然往上一移，把鼻子畫在了小丑的眼睛上。唉!真讓人不省心。
第三位上來(lái)的是劉欣穎。只見(jiàn)她也走向門邊，還好在同學(xué)們的指揮下，她走到了中間那條路。本應(yīng)向前，有人卻惡作劇起來(lái)，要她往后，但她仿佛很相信自己的直覺(jué)似的，一直往前走，還一邊說(shuō)：“我不信你，我就不后退。”終于，她來(lái)到了黑板邊，左摸又摸，畫了一個(gè)鼻子，全班都發(fā)出了驚呼聲，她畫對(duì)了!
“叮鈴鈴……”下課了，歡樂(lè)的時(shí)光總是那么地短暫，雖然游戲結(jié)束了，但是同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩。
畫鼻子作文600字 篇47
“眼睛是是洞察生活的影像儀，是發(fā)現(xiàn)快樂(lè)點(diǎn)滴的照相機(jī)�！毖劬ο褚簧葻o(wú)處不在的心窗，當(dāng)“窗戶”關(guān)上了，世界都變了……
今天，我們玩了一把“盲人治病”。盲人治病？我正困惑，老師開口了：“今天我們玩‘畫鼻子’，但玩法差了十萬(wàn)八千里。請(qǐng)拿出三張白紙，分別畫出沒(méi)眼睛、沒(méi)鼻子、沒(méi)耳朵的頭像�！蔽�?jiàn)^筆疾書，費(fèi)了老鼻子勁兒后，畫完了。噢，我畫得腦袋太方了，結(jié)果成了——奧特曼！
我覺(jué)得嘛，三位病人病況嚴(yán)重，本醫(yī)生無(wú)從下手啊。這時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)想上來(lái)試試？”我立馬把我的神飛天外的腦子從三亞拽回學(xué)校，迫不及待把手舉得老高。再看看周圍，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，手都要碰到天花板了。哼！選誰(shuí)還不一定呢。
“好，小崔，你來(lái)！”老師話音剛落，崔軒睿一邊笑著，一邊大搖大擺走上講臺(tái)。他拿上鉛筆，把紅領(lǐng)巾裹了一層又一層，準(zhǔn)備就緒，開始。“眼睛，鼻子，耳朵……”小崔嘴里嘟囔著，踮著腳尖兒，左手扶紙，右手畫畫。教室一片哄笑。一聽見(jiàn)笑，崔軒睿就小心翼翼地挪動(dòng)了位置。紅領(lǐng)巾摘下來(lái)那一刻，他不禁渾身一抖，手從額頭下滑到下巴，然后露出了十六顆大門牙——他把器官都畫在了頭下面。唉，小崔啊，老師這個(gè)“巨人”貼得太高，你是壓根夠不著的。
“誰(shuí)還想來(lái)？”老師又問(wèn)，“小宋，你上來(lái)吧�！毖劬γ勺『�，小宋同學(xué)先比畫了一下，嘴里還念叨著一大串?dāng)?shù)字，數(shù)學(xué)天才啊，這還能有數(shù)學(xué)問(wèn)題，向你看齊！果不其然，她全“蒙”對(duì)了，這……這不……不可能！厲害了，我的同學(xué)。
該我了。我套上紅領(lǐng)巾，心像一只小兔子在活蹦亂跳，筆都掉下了三次。我用手指測(cè)量了一下，下定決心，畫好了前兩幅。第三幅時(shí)，同桌在一旁指手畫腳：“這，這，對(duì)的�！毕腧_我，門都沒(méi)有。我換了個(gè)角度，畫完了，紅領(lǐng)巾一摘，居然全對(duì)了。這還是一向倒霉的我嗎？
盲人的世界好可憐，像關(guān)燈了一樣。眼睛真的太重要了！
畫鼻子作文600字 篇48
“明天作文課帶上彩筆和三張A4白紙�！边�，老李又要搞什么花樣呢？又別出心裁，真是個(gè)老頑童，讓我們這幫小鬼捉摸不透。
第二天作文課，我準(zhǔn)備就緒，眼睛不停地打量著門口，豎起耳朵仔細(xì)聽著老李皮鞋聲，終于盼到老李。他笑瞇瞇地走向講臺(tái)，溫和地說(shuō)：“材料帶了嗎？”“帶了�！蓖瑢W(xué)們異口同聲。老李一聲“我們來(lái)玩貼五官游戲”，教室里頓時(shí)炸開了鍋。作文課玩游戲，真是悠哉悠哉啊！
老師讓我們?cè)诎准埳戏謩e畫三個(gè)小朋友，一個(gè)沒(méi)有鼻子，一個(gè)沒(méi)有眼睛，還有一個(gè)沒(méi)有嘴巴。“沒(méi)有鼻子，聞不了香味；沒(méi)有眼睛，看不見(jiàn)美好事物；沒(méi)了嘴巴，嘗不了世間美味。崔軒睿，請(qǐng)你上來(lái)嘗試著給他們貼上吧�！贝捃庮Ｈ讲⒆鲀刹阶呦蛑v臺(tái)，那么自信，大概在想：小菜一碟，這還能難住我。不料，老李狡猾一笑，取出早就準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾，蒙住了他的眼睛，“小樣，游戲哪有那么容易闖關(guān)！”
崔軒睿兩只手在面前摸來(lái)摸去，像“盲人摸象”找不到東南西北，更別說(shuō)給畫像貼五官了。他抓耳撓腮，眉頭緊鎖，還時(shí)不時(shí)用手丈量一下大概位置，幾番周折，終于把眼睛貼在下巴，鼻子貼在頭發(fā)上，逗得大家捧腹大笑。他迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾一瞅，手拍了兩下額頭，又捂了一下臉，估計(jì)是慚愧了：我怎么貼了個(gè)四不像。他不好意思地瞅著自己的杰作，心里不停地向娃娃說(shuō)抱歉。
第二位嘗試者宋希冉更是讓我們捉摸不透。你怎么給娃娃貼了四只眼睛，你是把她想成響尾蛇了，還是想給她架副眼鏡？
老李又讓我們自己也蒙上眼睛嘗試去貼。我用數(shù)學(xué)測(cè)量法，大概用手指丈量了一下，確定大概位置，又在腦海里呈現(xiàn)出娃娃模樣，最后按數(shù)學(xué)間隔分配五官，哈哈！取下一瞧，基本到位，沒(méi)有那么離譜。
這個(gè)小游戲讓我體會(huì)到全心全意做事的境界：不依賴眼睛的情況下用心感知，聚焦專注力。
畫鼻子作文600字 篇49
又到了我們最愛(ài)的李老師的作文課，大家滿懷期待地拿出準(zhǔn)備好的三張白紙和彩筆。老李的課總是出其不意，不知道這次葫蘆里賣的什么藥。
“孩子們，今天我們?cè)偻嬉粋�(gè)游戲�！N鼻子’，相信大家都玩過(guò)，今天我們來(lái)個(gè)新玩法，請(qǐng)大家在三張白紙上畫上三個(gè)頭像：一位沒(méi)眼睛，一位沒(méi)耳朵，一位沒(méi)鼻子�！笔裁�，我沒(méi)聽錯(cuò)吧？這三個(gè)人也太可憐了吧。我的腦海里突然響起《兩只老虎》的歌曲，真奇怪！
大家畫好了。老李把三張畫像貼在黑板上，要挑選兩位高明的“醫(yī)生”上臺(tái)給畫像補(bǔ)器官。教室里歡呼雀躍起來(lái)，大家都躍躍越試。
第一位醫(yī)生是崔軒睿。他昂首闊步地走上講臺(tái)，自信滿滿。再用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，手里握著“手術(shù)刀”，開始盲人摸象。瞧，他小心翼翼地摸著畫像，一下把眼睛畫在了下巴上。同學(xué)們都捂著嘴巴不敢笑出聲。接著，他又把耳朵畫在了肚皮上，鼻子畫在了嘴巴上，大家再也忍不住，“撲哧”一下，教室里哄堂大笑。他趕忙摘下紅領(lǐng)巾，看了看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。崔醫(yī)生，這些都是哪個(gè)星球移民來(lái)的外星人呀。
第二位是宋希冉，她大步流星地來(lái)到畫像旁，蒙上眼睛，“左一點(diǎn)，往右一點(diǎn)，往下面點(diǎn)……”大家七嘴八舌地提示著。她也不知道該聽誰(shuí)的，豆大的汗珠爬上額頭，手里的筆也不聽話了，畫出的耳朵長(zhǎng)在了脖子兩邊，臉上長(zhǎng)出了四個(gè)眼睛，這是“四眼怪”嗎？鼻子都長(zhǎng)到了頭頂上，同學(xué)們笑得趴在桌子上，有的眼淚都笑出來(lái)了。
最后老師讓我們同桌互相畫，蒙上眼睛后，同桌還用手又捂一層，怕我作弊不成？這時(shí)我心里就像米老鼠踩轉(zhuǎn)輪，緊張得停不下來(lái)。我一邊畫一邊聽到到同桌在一聲聲驚嘆，糟了，肯定我全畫錯(cuò)了。摘下紅領(lǐng)巾，我驚訝地發(fā)現(xiàn)居然全畫對(duì)了！幸運(yùn)啊。
教室里，“蒙眼大俠”們還在繼續(xù)，一串串歡聲笑語(yǔ)飛出教室。
畫鼻子作文600字 篇50
三張A4紙，一盒彩筆，老李要用這些唱哪一出？畫畫還是做手工？期待！
老李讓我們?cè)诩埳戏謩e畫出三個(gè)殘缺不全的頭像：一個(gè)沒(méi)鼻子，一個(gè)沒(méi)嘴巴，一個(gè)沒(méi)耳朵。哦，明白了，原來(lái)是讓我們“補(bǔ)器官”�。�
畫完了�！罢l(shuí)先來(lái)？”大家都躍躍欲試，小手如林，一點(diǎn)也不假。宋希冉第一個(gè)上臺(tái)。老李剛把她畫的三張頭像貼在黑板上，班里就哄笑起來(lái)，簡(jiǎn)直是丑不忍睹，缺鼻子少耳朵的腦袋像一個(gè)個(gè)怪物，再低頭看看自己畫的，和她的不差上下。
老李用紅領(lǐng)巾蒙住了宋希冉的眼睛，讓她“盲人補(bǔ)畫”。她的小手先在紙上摸來(lái)摸去，摸了半天，似乎也沒(méi)摸出個(gè)所以然�！巴�，往左，往左�！庇械耐瑢W(xué)邊說(shuō)邊用手比畫。她的手往左挪了挪，“往右，往右。”“往上�！薄巴��！庇钟幸恍┞曇魝鱽�(lái)。她來(lái)來(lái)回回挪動(dòng)了幾次，最終確定了她認(rèn)為正確的位置畫了起來(lái)。
“鼻子長(zhǎng)到脖子上了！”院航碩笑得前仰后合，嘴巴張得像個(gè)碗。鄧欽譯眼睛瞇成了一條縫，趙俊杰十八個(gè)門牙都露了出來(lái)。哈哈，這畫畫技術(shù)也是沒(méi)誰(shuí)了！我笑得捶起了桌子。
“很想玩吧？同桌配合畫一畫吧�！崩侠钤捯魟偮�，同學(xué)們就忙乎了起來(lái)。侯鈺馨手疾眼快，已經(jīng)蒙上了雙眼，準(zhǔn)備開畫了；李昱杰正在認(rèn)認(rèn)真真地給同桌系“眼罩”，生怕系不緊似的；王藝諾磨嘰，慢吞吞地取紅領(lǐng)巾，大概是在琢磨怎樣把紅領(lǐng)巾疊得密不透光吧。
“看我的！”同桌給我蒙上眼，呀！光亮呢？我的眼前一片漆黑，好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵里。我伸出手在紙上摸了起來(lái)，先摸到紙的輪廓，再往中間移動(dòng)，嗯，這兒應(yīng)該是我畫的“三根毛”的位置，再往下一點(diǎn)，就是眼睛，眼睛下應(yīng)該就是“鼻子”了。好，就畫這兒。我用同樣的方法把耳朵和嘴巴也畫完了。
“怎么樣？應(yīng)該還不錯(cuò)吧！”我自鳴得意地問(wèn)同桌�！澳阕约嚎磫h。”我一把扯下紅領(lǐng)巾，頓時(shí)傻了眼，哎呀呀，這畫，糟糕透了！
盲人補(bǔ)畫，說(shuō)起來(lái)容易畫起來(lái)難。
畫鼻子作文600字 篇51
今天的作文課，老師讓我們準(zhǔn)備三張白紙和彩筆。咦，老師是上作文課還是美術(shù)課？這節(jié)課一定不簡(jiǎn)單，老李從來(lái)不打無(wú)準(zhǔn)備的仗呀。
我正在天馬行空想著接下來(lái)可能發(fā)生的事兒，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們上一節(jié)游戲作文課。大家拿出白紙，畫一張缺少眼睛，一張少鼻子，另外一張少耳朵的頭像�！蓖瑢W(xué)們看著自己的畫，有的傻傻地捂著嘴在笑，有的交頭接耳，有的瞪大眼晴疑惑著。
“請(qǐng)崔軒睿上臺(tái)，補(bǔ)一下自己的畫。”崔軒睿連蹦帶跳像個(gè)猴子似的跑向講臺(tái)，老師把三張畫分別貼在黑板上。頓時(shí)，全班同學(xué)像爆米花炸開了鍋一樣。這頭像太奇葩了！在同學(xué)們捧腹大笑中，老師幫崔軒睿蒙上眼睛，他嘴角咧著，拿起筆，在紙上摸來(lái)摸去的，彩筆一勾，把耳朵畫到脖子上，像是吊著個(gè)大耳環(huán)。同學(xué)們見(jiàn)了，笑得是前俯后仰。畫眼晴時(shí)，他慢慢摸索著，確定了位置后，提筆畫在了臉蛋上。他又深呼吸一下，狠狠心，把鼻子畫在了下巴處。同學(xué)們哄堂大笑，笑聲差點(diǎn)把屋頂掀翻。當(dāng)崔軒睿解下蒙巾，看了看自己畫的頭像，不禁樂(lè)哈哈地?fù)狭藫项^，尷尬又好笑。
老師又讓宋希冉上臺(tái)。她大步流星地上去了，老師把她的眼睛蒙住。宋希冉拿起筆開始畫鼻子，她用手在頭像臉部量來(lái)量去，鼻子畫的準(zhǔn)確到位。該畫眼晴了，她抓抓后腦勺，稀里糊涂把眼晴畫到下巴上了。同學(xué)們你看我，我看你，都替她感到可惜。畫最后一張，補(bǔ)“耳朵”，她右手毫不猶豫地在頭像上畫了兩只耳朵。這時(shí)，教室里響起了掌聲。
老師說(shuō)，“現(xiàn)在同桌互相合作補(bǔ)畫。”我被同桌蒙上的眼晴，真是瞎子干活——靠摸。我不僅把耳朵畫在眉毛上，還把眼晴畫在臉蛋上，只剩一張畫鼻子了，定要好好把握。我先在白紙上下摸摸，左右量量，找準(zhǔn)中間位置瀟灑的來(lái)一筆，結(jié)果蒙對(duì)了。
哈哈，我發(fā)現(xiàn)，只要用心去觀察，慢慢摸索，會(huì)成功的。
畫鼻子作文600字 篇52
叮鈴鈴……一節(jié)好玩的作文課開始了。今天做什么游戲，我一無(wú)所知。老師讓我們帶三張A4紙，我疑惑不解，心里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：“老師呀，你又不是美術(shù)的手工老師，你為什么要我們帶紙呀？”期待這節(jié)課馬上開始。
上課了，老師開口道：“誰(shuí)玩過(guò)貼鼻子的游戲？”一大片同學(xué)爭(zhēng)先恐后舉起手來(lái)，我也不甘示弱舉起手：“不就是畫個(gè)人臉？再把眼睛，鼻子貼在正確的部位嘛！老師呀，你幼稚，別把我們當(dāng)傻瓜！”但老師話題一轉(zhuǎn)，“我們玩點(diǎn)與眾不同的，請(qǐng)你們用三張紙畫三張臉：一個(gè)沒(méi)有眼睛，一個(gè)沒(méi)有嘴巴，一個(gè)沒(méi)有鼻子。一會(huì)兒找個(gè)醫(yī)生來(lái)治一治�！�
同學(xué)們立刻馬不停蹄地畫起來(lái)。不一會(huì)兒，全班同學(xué)都畫好了，誰(shuí)不想趕快體驗(yàn)當(dāng)“醫(yī)生”的感覺(jué)��？老師“誰(shuí)先來(lái)”的話就像把一根肉骨頭拋進(jìn)小狗群，大家你奪我搶，不甘示弱。最終，“骨頭”被崔軒睿這只最敏捷的“小狗”搶走了。瞧，他樂(lè)呵呵地來(lái)到講臺(tái)，信心十足地隨手畫了幾筆�？辞逅嫷乃查g，我們這群原本失落的“小狗狗”哄堂大笑，院航碩張著嘴大笑，那嘴估計(jì)能裝一個(gè)鵝蛋；王藝諾一邊笑著還一手舉著，她生怕別人搶走下一次機(jī)會(huì)；小胖眼睛瞇著，像兩道月牙，嘴巴緊緊閉著忍著笑怕笑出聲來(lái)。小胖呀，你笑得真含蓄呀！原來(lái)，崔軒睿把老頭臉上的眼睛畫到下巴。哎喲，這怪人要是去公園，一定把人嚇個(gè)半死。
還有一個(gè)名額。哈哈，幸運(yùn)女神竟然眷顧了我，我一定不負(fù)眾望，給他們治好病呀。我蒙上了紅領(lǐng)巾，眼前一片漆黑。我憑著感覺(jué)，用手左比右邊量，拿定主意后，一筆畫下。這時(shí)，我聽到一絲竊竊地笑，糟了！難道我也畫錯(cuò)地方了？解下紅領(lǐng)巾，我定睛一看，除了第一個(gè)人被我畫了“四只眼”，后兩個(gè)不偏不倚，我的醫(yī)術(shù)還不賴嘛！嘿嘿，我有點(diǎn)小得意。
這么好玩的游戲，你們玩過(guò)嗎？試試哦。
畫鼻子作文600字 篇53
上課了，李老師讓我們拿出紙筆畫三張畫，我們丈二和尚摸不著頭腦，疑惑不解地看著老師，難道要上美術(shù)課？
雖然百思不解，但我依然興致勃勃，因?yàn)槲姨貏e喜歡畫畫。我迅速拿出紙筆，準(zhǔn)備大顯身手。同學(xué)們聽了老師的指示，竊竊私語(yǔ)，看來(lái)大家都沒(méi)明白李老師葫蘆里賣的什么藥，但是都行動(dòng)迅速，做好了畫畫準(zhǔn)備，并洗耳恭聽，想知道到底要畫什么。
李老師告訴我們，“大家現(xiàn)在畫三張人臉，一張不畫鼻子，一張不畫眼睛，一張不畫耳朵�！蔽也恢�，畫畫成這樣，好看嗎？難道是讓我們畫殘疾人？難道老師準(zhǔn)備給我們上一節(jié)關(guān)愛(ài)殘疾人的課？
看著同學(xué)們?cè)诩埳蠐]毫潑墨，我也不甘落后，迅速畫了起來(lái)。畫一畫完，我便迫不及待坐端正，準(zhǔn)備隨時(shí)接受老師指示。
老師又故弄玄虛，“等會(huì)兒，需要大家把人臉缺少的部位補(bǔ)充出來(lái)。”教室里沸騰了。既然需要補(bǔ)充，為什么當(dāng)時(shí)不直接畫出來(lái)呢？老師接著說(shuō)，“有個(gè)條件，必須把眼睛蒙上�！迸叮颐靼琢�，李老師這是要給我們上一節(jié)游戲課呀！不就補(bǔ)充缺少部位嘛，張飛吃豆芽———小菜一碟。
我的眼睛被同桌小心翼翼地用紅領(lǐng)巾蒙上了，頓時(shí)周圍暗下來(lái)，眼前漆黑一片，我心里咯噔一下，什么都看不見(jiàn)了，看來(lái)我低估了這件小事。同桌把筆遞我手里，我摸摸索索尋找第一張臉，可是摸了半天，毫無(wú)頭緒，根本找不到準(zhǔn)確位置，管他三七二十一，畫上算了。第二、三張臉，我也這么草草地畫了上去。我隱隱約約聽到同桌強(qiáng)忍著的笑聲，終于畫完了，我拿下紅領(lǐng)巾，眼前的一幕我自己也忍俊不禁，我和同桌都哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，我把耳朵畫到了鼻子上，鼻子畫到了額頭上，眼睛畫到了嘴巴上，三張臉看著滑稽極了，再看看其他同學(xué)，也都笑得前仰后合，看來(lái)大家都畫的比較搞笑。
哈哈，好玩！
畫鼻子作文600字 篇54
今天的作文課，老師讓我們帶來(lái)了三張空白的A4紙和彩筆。咦，要是作文課改成美術(shù)課，那也太爽了！我暗自竊喜呢，李老師發(fā)話了：“這節(jié)課，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”什么？“美術(shù)工具”不用了？我沒(méi)有聽錯(cuò)吧。老師的葫蘆里到底賣的什么藥？
“請(qǐng)大家在三張空白紙上分別畫三張人物肖像：一張沒(méi)有鼻子，一張沒(méi)有眼睛，一張沒(méi)有耳朵�！边@是為什么？我?guī)е蓱]畫了起來(lái)，隱隱約約能聽見(jiàn)同學(xué)們筆尖刷刷之聲。
老師環(huán)顧四周，見(jiàn)我們都畫完了，就說(shuō)：“游戲開始，下面我挑選兩位同學(xué)蒙眼補(bǔ)畫�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起手。
第一個(gè)上場(chǎng)的是崔軒睿，李老師用紅領(lǐng)巾把崔軒瑞的眼睛蒙住，崔軒睿顫抖著手，摸索著找到了畫，在第一張缺少鼻子的畫像里，畫上了耳朵，哈哈，怪物！同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛?lái)。他摸索到了第二張缺少眼睛的畫，他總算猜到了應(yīng)該畫眼睛。只可惜，他把眼睛畫到了臉蛋上。在第三張缺少耳朵的畫像里，他添上了鼻子，而且位置還不對(duì)。大家的笑終于憋不住了，有的捂著嘴笑，有的捂著肚子笑，有的趴在桌子上笑，有的躲著腳笑……崔軒睿迫不及待地拉開紅領(lǐng)巾，看到了眼前的這一幕，臉紅彤彤的像一個(gè)西紅柿，禁不住也笑了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是宋希冉顯得胸有成竹。蒙上眼睛，她小心翼翼地挪著步子，伸手摸索著紙張的下邊緣，右手一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著，仿佛摸到了自己畫的臉龐，不假思索就畫了一個(gè)鼻子。鼻子是畫在臉上，可惜畫歪了，跑到了嘴巴的左邊，像極了一個(gè)媒婆痣。教室里又傳出一陣陣笑聲。剩下的兩幅畫不偏不倚，畫得很準(zhǔn)確，真是太神奇了！同學(xué)們目瞪口呆之余，都對(duì)她伸出了大拇指。
下個(gè)環(huán)節(jié)，同桌蒙眼補(bǔ)畫像。同桌毫不留情地把我眼睛蒙得緊緊的，頓時(shí)，我眼前一片漆黑……
唉，沒(méi)眼睛，多可憐啊！
畫鼻子作文600字 篇55
想畫一張五官端正的人臉，還不是件很容易的事情嗎？但要是把眼睛蒙上，你還可以嗎？
今天老師帶我們玩了一個(gè)這樣的游戲，就是“蒙眼畫鼻”。做游戲前，我們要先準(zhǔn)備幾張紙，在紙上畫一張臉，可是就沒(méi)有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情況下，準(zhǔn)確地把鼻子畫出來(lái)。大家往往驚嘆：“這怎么可能？”張曉明一個(gè)箭步躥上去，喊道：“這還不簡(jiǎn)單？我來(lái)，我來(lái)！”老師為他戴上了眼罩，然后讓他開始轉(zhuǎn)圈�！耙蝗�、兩圈……”大家齊聲數(shù)道。轉(zhuǎn)完五圈后，老師給了張曉明一支筆，張曉明像沒(méi)頭蒼蠅似的，左摸摸，右摸摸，好不容易才找到紙。于是他隨手畫了一個(gè)鼻子，沒(méi)想到他把鼻子畫到臉外面去了。頓時(shí)哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的人躺到地上笑，還有的人都笑岔氣了。張曉明莫名其妙地摘下眼罩，才恍然大悟�！霸趺磿�(huì)這樣？”他小聲嘀咕著。隨后又有幾名同學(xué)接連上場(chǎng)，可都以失敗告終。有的人把鼻子畫到了眼睛上，有的人畫到了嘴巴里。大家摘下眼罩，看到那個(gè)丑八怪，都不知所措，為什么他們會(huì)把鼻子畫在這么奇怪的地方呢？真是太搞笑了。
老師事后讓我來(lái)試一試。我積累了大家的經(jīng)驗(yàn)，胸有成竹地上了場(chǎng)。我想：大家都失敗了，我一定要成功。我仔細(xì)思考了之前同學(xué)們失敗的原因——他們沒(méi)有細(xì)心觀察鼻子所占的比例，所在的位置。鼻子應(yīng)該在離紙側(cè)面邊緣三指遠(yuǎn)處、離紙下端邊緣六指遠(yuǎn)處。于是我充滿信心地套上了眼罩。的確，戴上眼罩是有些慌張。我轉(zhuǎn)了五圈，努力讓自己先站穩(wěn)，然后左摸右摸，終于摸到了那張紙，緊接著輕輕摸到紙下端的邊緣，默默數(shù)著：“一指、兩指、三指。”最后小心翼翼地畫上了一個(gè)小三角。突然，我聽到周圍同學(xué)發(fā)出“嘶——”的一聲，難道我畫歪了嗎？于是我忐忑地摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)眼前有一張完美的人臉。“我成功了！”我高興地呼喊著。班級(jí)里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！
在同學(xué)們驚喜的目光下，我回到了座位。原來(lái)只要細(xì)心觀察，什么事情都能做好。這次蒙眼畫鼻游戲真好玩！
畫鼻子作文600字 篇56
今天的第三節(jié)課是習(xí)作課，俞老師高興地說(shuō)：“今天，讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！�
她拿起粉筆，在黑板上畫了一個(gè)圓，我好奇地想：俞老師畫一個(gè)餅干什么呀？俞老師一聲不吭，接著畫眼睛、頭發(fā)和嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。我和同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)俞老師是讓我們玩畫鼻子的游戲呀！
游戲開始了，大家紛紛舉手，都激動(dòng)地喊著：“我來(lái)，我來(lái)！”俞老師溫柔地說(shuō)：“葛瓔瑩，你來(lái)試試。”葛瓔瑩激動(dòng)地走上講臺(tái)，俞老師折好紅領(lǐng)巾，蒙住她的眼睛，再讓她原地轉(zhuǎn)了十圈，葛瓔瑩走起路來(lái)東倒西歪，像喝醉了酒似的。俞老師把她扶到黑板旁，她小心翼翼地在黑板上東摸摸、西摸摸，猶豫了好久才下筆，誰(shuí)知她竟然把鼻子畫到了下巴上，惹得全班同學(xué)哈哈大笑，葛瓔瑩的臉一下子變得通紅，害羞地回到了座位上。俞老師又和藹可親地說(shuō)：“誰(shuí)再來(lái)試試？”同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地舉起小手，俞老師大聲地說(shuō)：“葉英杰你也來(lái)試試！”葉英杰胸有成竹地走上講臺(tái)，可蒙住眼睛，轉(zhuǎn)上十圈后的他一下子就蔫了，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，完全是被俞老師扶到黑板前的，他畫的鼻子果然不出所料，畫到了耳朵上，全班笑得都趴到了地上，葉英杰像個(gè)囚犯似地逃回了座位上。
終于輪到我了，我又喜又驚。我立刻像離弦的箭一樣沖上講臺(tái)。蒙上眼睛后的我感覺(jué)眼前一片漆黑，開始轉(zhuǎn)圈了，同學(xué)們齊聲幫我數(shù)著：“1、2、3……10”一般人都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，可我竟然一點(diǎn)兒也不暈，走得也很穩(wěn)，我竊喜著：難道我是超人嗎？俞老師把我領(lǐng)到黑板前，我想：剛才俞老師畫的這張臉在右黑板的中央，從黑板的邊往右一東40厘米，應(yīng)該就能找到準(zhǔn)確位置了。我按照這個(gè)思路在黑板前左右移動(dòng)，尋找最佳下手之處，然后毫不猶豫地畫好了鼻子。我屏住呼吸，摘掉了紅領(lǐng)巾，一看，呀！我畫得不偏不倚，剛剛好��！我的心里美滋滋的：小黃，你真是太厲害了吧！我一蹦一跳地回到了座位上。此時(shí)，全班同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光，為我鼓起掌來(lái)！
這次的畫鼻子游戲真的是太好玩了！
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