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移步換景作文

時(shí)間:2022-03-21 11:25:07 600字 我要投稿

移步換景作文600字(通用20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的移步換景作文600字(通用20篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

移步換景作文600字(通用20篇)

  移步換景作文 篇1

  聽(tīng)著古典優(yōu)雅的西方樂(lè),此情此景。我已來(lái)到天外,置身于此。想起了我的朋友——桐!也許只是我小時(shí)候的玩伴兒,但是我一輩子都會(huì)記得他的,相信他也是。

  陽(yáng)光

  吾與桐來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與光明的世界。我們從小一起玩耍、一起難過(guò)、一起奔跑……然而現(xiàn)在已經(jīng)不可能了。但是我們還可以在夢(mèng)的世界永遠(yuǎn)一起,即使你的身軀早已離開(kāi)一直愛(ài)你的人,但是我們都知道桐,你去的是一個(gè)花的世界鳥(niǎo)的天堂。你知道嗎?你的離開(kāi),我竟然是最后一個(gè)知道的……當(dāng)時(shí)的我,真的是要倒下了。但是我想你的一些話后,就改變了,我沒(méi)有哭泣,因?yàn)槲抑滥悴幌矚g看到你的好朋友為了你而哭泣,所以我告訴你我做到了。

  大海

  我們從小一起長(zhǎng)大。對(duì)于大海我們就是那樣好似一種親人的感情,割舍不下。我們?cè)?jīng)說(shuō)好,等長(zhǎng)大了:要一起聽(tīng)海的聲音。但是現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)了。桐離開(kāi)后,我就再也沒(méi)有去過(guò)海邊,我會(huì)忘記了海風(fēng)的,忘記海浪的,忘記海螺的……我想在這個(gè)世界上我是他唯一值得信賴(lài)的人了,他把所有的秘密都對(duì)我講了。他說(shuō)過(guò)他喜歡“天涯海角”,我沒(méi)有忘記……

  天涯

  原始、自然、古樸的“天涯路”,想我和他第一次認(rèn)識(shí)的地方。海浪長(zhǎng)年累月的沖刷塑造出千姿百態(tài)的磊磊奇石,巍然屹立于海天之間,笑傲驚濤駭浪,見(jiàn)證著滄海桑田的變遷;拾級(jí)而上登臺(tái)望遠(yuǎn),但見(jiàn)滄海泛波高天流云,一派海闊天空的景象。穿行于林蔭的“天涯路”,觀石、賞花、聽(tīng)溪,各種奇石異木和高山流水、百川歸海等園林景觀營(yíng)造的生態(tài)氛圍和文化意境又令人流連忘返。

  碧水藍(lán)天,天地一色,煙波浩翰,帆影點(diǎn)點(diǎn),椰林婆娑,奇石林立,這里就是我們夢(mèng)里的“人間天堂”。

  移步換景作文 篇2

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的下午,我們來(lái)到海天驛站公園寫(xiě)生。

  走進(jìn)海天驛站,首先映入眼簾的是一排波浪形的花壇;▔N了好幾排鮮花,最外圍種的是雞冠花,從葉子到花,全都是紅色。中間則是一簇簇的菊花,花瓣是橙色的,散發(fā)著一股沁人心脾的清香。最內(nèi)層的是一簇簇的狗尾草。在那紫色與綠色相交的葉子中,冒出了一根根毛茸茸的“狗尾巴”,可愛(ài)極了。

  接著我們向南走就來(lái)到了棧道。站在棧道上,看著洶涌澎湃的海浪一下又一下地拍打著裸露在海面上的礁石,聽(tīng)著那浪聲好似一首交響樂(lè)曲。在太陽(yáng)的照射下,海面變得金光閃閃。眺望著大海對(duì)面的日月貝和橫臥在海面上雄偉壯觀的港珠澳大橋,以及一塊荒無(wú)人煙的小島,再加上藍(lán)天碧海,我似乎陶醉于美麗的畫(huà)卷之中。

  隨后我們來(lái)到了公園里。我猛地抬頭一看,只見(jiàn)每棵樹(shù)上多多少少都有幾個(gè)用樹(shù)枝草藤編織的、半圓形的“鳥(niǎo)巢”。當(dāng)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)巢既興奮又驚喜,而老師告訴我們,這些“鳥(niǎo)巢”里面其實(shí)是電燈泡。用鐵條做框架,外面是一圈圈的樹(shù)枝草藤。到了夜晚,這些“鳥(niǎo)巢”燈和其它的路燈,還有對(duì)面的日月貝和港珠澳大橋上的燈,都會(huì)亮起來(lái),把海天驛站映襯得如仙境一般。如果此時(shí)你來(lái)到這里,會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)走進(jìn)了玉皇大帝的行宮了呢。

  我們走到了紅色與黃色拼接的道路上,呼吸著一塵不染的空氣,聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱,望著碧綠的草坪,耀眼的鮮花,只覺(jué)得十分美麗,十分愜意。

  然后我們來(lái)到沙灘。我看到沙灘明顯的分為了三層,最靠近海的是濕潤(rùn)的,所以是深棕色的。第二層是半濕半干的,所以呈淺棕色的。第三層沙子干燥得粒粒分明,如同皚皚白雪。游客們?cè)谏碁┥贤谏,壘沙堡,曬太?yáng),還有的在海邊感受海浪的沖擊。

  最后,我們就去涼亭,寫(xiě)起了作文。海天驛站的美景,我的筆似乎永遠(yuǎn)寫(xiě)不完它。

  移步換景作文 篇3

  秋天是那么的美,秋風(fēng)微微的吹佛著,發(fā)出細(xì)小的聲音,像一個(gè)小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂(lè)曲。

  秋天到了,樹(shù)上的葉子黃了,黃黃的葉子像一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上休息;葉子落在空中像飛鳥(niǎo),葉子稀疏落在地上像睡覺(jué);還有那些成片成片落在地上的,就像給大地重新穿上金黃色的新裝。

  可是松柏就不一樣了,它還是那樣的蒼翠、挺拔,披著綠綠的紗衣,像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏,但是葉子也是青青的,給人們一種幻覺(jué),好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。

  秋天,田里的稻谷黃澄澄的,像一片片金色的海洋。天空是藍(lán)藍(lán)的,像一片無(wú)邊無(wú)際的大海。這個(gè)時(shí)候正是農(nóng)民伯伯盼望好久的日子,是農(nóng)民伯伯豐收的日子,農(nóng)民伯伯肯定會(huì)帶著鐮刀來(lái)收割稻谷。這種喜悅的心情,真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。這個(gè)時(shí)候,果子也成熟了,看著這些果子,心里、嘴里肯定會(huì)饞起來(lái),口水都會(huì)流出來(lái)。

  秋天,其他花兒都榭了,可是各種各樣的菊花還開(kāi)得那么美麗。給秋天增添了許多色彩。

  啊!秋天多么美麗呀,秋天不但是美麗的花園,還是一曲優(yōu)美的音樂(lè)。

  秋天,不僅是一個(gè)豐收的季節(jié),還讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點(diǎn)綴后,像一顆發(fā)光的明珠!

  來(lái)到公園,你發(fā)現(xiàn)人工湖更加清澈了,湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見(jiàn)。小魚(yú)小蝦更加活潑可愛(ài)。岸邊的柳樹(shù)更加憔悴了,那金黃色的葉子紛紛落下,猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹(shù)卻依然是那么的秀頎、挺拔。

  東邊的花壇顯得更加潔白,雪白的菊花到處都是,粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。什么是賞心悅目,這就是。再看,花壇的外面是一片廣闊的草地,每一棵小草都是那么的翠綠,每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。它們形狀各不相同,有的高,有的低,有的粗,有的細(xì)。粉粉的紅映在嫩嫩的綠里,讓人心曠神怡。正所謂:“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。我看這情景就能表現(xiàn)出來(lái)。

  移步換景作文 篇4

  我的外婆和外公都已年逾古稀,他們的身體都還硬朗,這其中最重要的原因便是他們享受著兒孫滿(mǎn)堂的樂(lè)趣。

  兒孫們與兩位老人相距遙遠(yuǎn),但一有時(shí)間還是會(huì)抽出時(shí)間去看望兩位老人。就拿我的舅媽來(lái)說(shuō)吧,她是一個(gè)熱心腸的人,別人有困難,她總要出手相助,她也同樣是一個(gè)孝順的人,體貼著兩位老人。前些日子,舅媽逛街的時(shí)候又給兩位老人買(mǎi)了一樣好東西,她經(jīng)常會(huì)給老人買(mǎi)一些新奇又實(shí)用的東西,這次也不例外。那是一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子,里面裝滿(mǎn)了修指甲用的工具。上次我在外婆家,看到外婆坐在那里,伸出一支腳,舅媽蹲在前面,打開(kāi)那個(gè)小盒子,細(xì)心的給外婆剪指甲,她慢慢地剪,生怕把外婆弄疼了。外婆則坐在那里,臉上洋溢著欣慰的笑容。后來(lái)聽(tīng)外婆說(shuō)是自從有了那個(gè)小盒子,舅媽每次去都會(huì)給他修指甲。舅媽則對(duì)我們這些孩子們說(shuō)是外婆和外公年紀(jì)大了,有許多事自己做起來(lái)不方便,所以我們應(yīng)該多幫他們做一些事,這樣兩位老人也不會(huì)覺(jué)得寂寞。

  兩位老人平日里很慈祥,為人和善厚道,所以?xún)簩O們見(jiàn)到兩位老人就會(huì)感到格外的親切。我的父親經(jīng)常會(huì)在上網(wǎng)的時(shí)候查找一些有助于老人保健養(yǎng)生的資料,再經(jīng)過(guò)自己的悉心整理,把一些有用的東西放大了字體打印出來(lái),拿給外公和外婆看。母親一見(jiàn)了外婆就會(huì)給她說(shuō)一些怎樣養(yǎng)生之類(lèi)的話。而我呢,總會(huì)拿著自己的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)給外婆,或者是拿著見(jiàn)報(bào)的文章念給外婆聽(tīng)。家里的每一個(gè)成員都從心底里懷著尊敬與感激之情以自己的方式盡著孝道。

  老人和善,兒孫孝順,家庭和睦。這就是組成和諧社會(huì)的一分子——和諧之家。在構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史重任之前,構(gòu)建和諧之家是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,也是所有家庭的向往與企盼。

  移步換景作文 篇5

  夏天,我和媽媽一起去了苗寨,去體驗(yàn)、領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情。

  還未進(jìn)寨,周邊的風(fēng)景就讓我眼前一亮:近處,綠樹(shù)環(huán)繞,小鳥(niǎo)輕鳴,仿佛在呼喚夢(mèng)中的王子;不遠(yuǎn)處,有一條小溪正在歡快地流淌,邊跑還邊“噓”著口哨。正當(dāng)我被這一番景象深深吸引,傳來(lái)導(dǎo)游姐姐那清脆的聲音:“朋友們,苗寨到了!”

  走進(jìn)苗寨,如同走進(jìn)了世外桃源!道路干凈平坦,花叢散發(fā)出陣陣幽香,再配上環(huán)抱著苗寨的山林綠樹(shù),猶如仙境一般。我們興奮地跑著、喊著,完全忘記了學(xué)習(xí)的苦惱和壓力。

  可是人的身體不支,欣賞的興趣也會(huì)逐漸下降……好吧,我承認(rèn),是我餓了。導(dǎo)游姐姐好像能看透我的心,笑瞇瞇地說(shuō):“吃午飯去!”

  到了飯店,服務(wù)員先端來(lái)一碗酒,叮囑我們:“都要喝一口哦!”我們幾個(gè)小孩子分別對(duì)視了一下,心中充滿(mǎn)疑惑:我們?喝酒?導(dǎo)游姐姐大概看出我我們的疑惑:“這是習(xí)俗,每人傳喝一口,代表幸福人人傳!蔽要q豫地喝了一小口,竟然沒(méi)有酒味!

  午飯后,我們坐上觀光車(chē)上山。往下望,綠綠的梯田,望不到頭。往上走,我們拜訪了幾家苗族老鄉(xiāng),他們的房屋都建在高高的山上。我們還逛了苗家小賣(mài)店,買(mǎi)了幾串“苗銀”。它們看起來(lái)與普通的銀子差不多,但工藝精美,被午后的陽(yáng)光照得熠熠生輝。

  真幸運(yùn),我們遇上了表演,苗家姐姐們戴著苗銀頭飾、項(xiàng)鏈……頭飾上懸掛著許多小飾物,有太陽(yáng)、星星;項(xiàng)鏈跟我們的可不一樣哦,粗粗的,寬寬的。這些漂亮的首飾,在她們歡快的舞動(dòng)下,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的脆響聲。

  苗寨之行結(jié)束了,我坐在回貴陽(yáng)的車(chē)上,望著美麗的山寨,心里不由得升起一股眷戀之情。

  移步換景作文 篇6

  今天,我們四年級(jí)和三年級(jí)去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游,所以我們每一個(gè)人都精神飽滿(mǎn)、躍躍欲試。“整裝待發(fā)”后,向瑞安“進(jìn)攻”!

  我們?cè)谲?chē)上談風(fēng)說(shuō)笑,根本已經(jīng)把老師的要求給拋到九霄云外,“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會(huì)兒,再說(shuō)。”幾乎每一個(gè)同學(xué)的心里都這樣想。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了第一站:沙灘

  一下車(chē)導(dǎo)游就給我們每一個(gè)人一個(gè)風(fēng)箏,讓我們等一下可是,幾個(gè)淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風(fēng)箏給做好了。

  老師們無(wú)可奈何,只好順?biāo)浦郏屗麄冏约和嫒。我們一?jiàn)他們可以玩,“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了,我們巒巒不舍的離開(kāi)沙灘,跑步去西山的烈士陵墓了……

  我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦(周凱迪還是被我背著走的),終于,到達(dá)了目的地 。休息休息 ,因?yàn)閹缀趺恳粋(gè)人都要累得趴下來(lái)了,都迅速找到一個(gè)“空位”?墒,還沒(méi)休息幾秒鐘。陳校長(zhǎng)就叫我們站起來(lái),開(kāi)始了隆重的“大會(huì)”……在山上待了幾個(gè)小時(shí)大家都要被憋瘋了。終于可以下山了,“紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里”又一次拉開(kāi)了屏幕。這一次,也讓我們累得半死半活。旅游車(chē)一停,我們就生龍活虎的沖了進(jìn)去。接著,傳來(lái)了幾聲叫聲“累死我們了”“不行了,要趴下去了”“下一次再也不來(lái)了,這么累”……

  晚上,我一骨碌爬起來(lái)。把這一次春游的經(jīng)過(guò)“打”出來(lái),一邊打,一邊想著早上發(fā)生的事情和故事,覺(jué)得這一次春游是我一生中最難忘得日子20xx年4月2日!我一輩子也不會(huì)忘記你的,因?yàn),他是我一生中的一次春游?/p>

  20xx年4月2日的那一天,在導(dǎo)游給我記繩子的那一刻,也就是我心中最溫暖的時(shí)讓我們記住那一天吧!20xx年4月2日。!

  移步換景作文 篇7

  朋友們 ,你們好!現(xiàn)在我們已經(jīng)到達(dá)黃山風(fēng)景區(qū)南邊重鎮(zhèn)湯口。在這里先向 各位介紹一下黃山風(fēng)景的概況。

  黃山,位于中國(guó)安徽省南部,屬中國(guó)南嶺山脈的部分,全山面積約1200平方公里。黃山山系中段,是黃山的精華部分,也就是我們要游覽的黃山風(fēng)景區(qū),面積約154平方公里。它在黃山市境內(nèi),南鄰歙縣、徽州區(qū)、休寧縣和黟縣,北連黃山區(qū);這五個(gè)縣、區(qū)也都屬于黃山市管轄。

  黃山在中國(guó)唐代以前叫黟山,黟是黑樣子,因?yàn)樯缴蠋r石多,青黑青黑的,古人就給它起這樣一名字。黃山的奇松、怪石、云海、溫泉”名冠天下。令我最嘆為觀止的就是黃山的“四絕”之一怪石。

  怪石,是構(gòu)成黃山勝景的又一“絕”。在黃山到處都可以看到奇形怪異的巖石,這些怪石的模樣兒千差萬(wàn)別,有的像人,有的像物,有的有的反映了某些神話傳說(shuō)和歷史故事,都活靈活現(xiàn),生動(dòng)有趣。在121處名石中,知名度更高一些的有“飛來(lái)石”、“仙人下棋”、“喜鵲登梅”、“猴子觀!、“仙人曬靴”、“蓬萊三島”、“金雞叫天門(mén)”等。這些怪石有的是龐然大物,有的奇巧玲瓏;有的獨(dú)立成景,有的是幾個(gè)組合或同奇松巧妙結(jié)合成景。還些怪石因?yàn)橛^賞位置和角度變了,模樣兒也就有了變化,成了一石二景,如“金雞叫天門(mén)”又叫“五老上天都”,“喜鵲登梅”又叫“仙人指路”就是移步換景的緣故。 在位于獅子峰前,一只可愛(ài)、活潑的猴子獨(dú)踞峰頂。從遠(yuǎn)處看,我還以為一只真猴在峰頂靜觀云海起伏呢!

  黃山的怪石可不止這些,還有仙人入定、鯽魚(yú)背、天鵝孵蛋、天橋、象鼻石……如果大家想了解,請(qǐng)到名冠天下的黃山看看吧!

  移步換景作文 篇8

  夕陽(yáng)西下,大地沐浴在余輝的彩霞中,人們?nèi)齼蓛傻卦诮值郎下,晚風(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香,使人心曠神怡,更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。

  一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵,它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細(xì)地看,你會(huì)看見(jiàn)那云絮在空中飄動(dòng),就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的,會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾。

  池魚(yú)歸淵,炊煙喚子,客旅兼程。夕陽(yáng)吻地的輕響,劃分了白天與黑夜。于是投林的倦鳥(niǎo),也便如詩(shī)人焚燒的詩(shī)稿,載著夕陽(yáng)的殷殷血焰歸去了……

  一陣清爽的夜風(fēng)撲面而來(lái),仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外了,身體的每一根緊張的神經(jīng)也漸漸舒緩了;風(fēng)兒吹皺的河面,泛起了層層漣漪,折射著殷紅的霞光,像撒下一河紅色的瑪瑙,熠熠生輝;遠(yuǎn)處的小竹林閃著綠幽幽的光,在微風(fēng)中輕輕搖響竹葉,風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉那颯颯作響的聲音,像唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌;高空的風(fēng),恣意地追逐著、戲弄著,撕扯著云朵。

  再往下看,一條小河—小北江,竹子的色調(diào)和晚霞的紅暈,使小北江又增添了一份靜謐的氣氛,而竹子那風(fēng)度翩翩的倩影和晚霞那瑰麗似錦的光芒,又使小北江在人們心目中倍增親切;幾條小漁船歸航了,在河面劃開(kāi)了一道波光粼粼的水紋。

  小鳥(niǎo)時(shí)而在半空中飛過(guò),時(shí)而能聽(tīng)見(jiàn)喜鵲那清脆悅耳的鳴叫,這時(shí),我才從黃昏的夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

  漸漸的,漸漸的,夜幕降臨了,我的腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏,那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我:我的視線、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的“黃昏圖”所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺(jué)中,不能自拔。

  我懷著戀戀不舍的心情,邁著沉重的腳步,靜靜地離開(kāi)了這黃昏的邊界……

  移步換景作文 篇9

  國(guó)慶節(jié)這一天,我和爸爸媽媽還有幾位叔叔阿姨駕著三輛汽車(chē)浩浩蕩蕩地開(kāi)往廬山。

  一路上,汽車(chē)飛馳著,不知不覺(jué)到了安徽。這是我從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的地方巧逢節(jié)日,人們相互擁擠,絡(luò)繹不絕。路旁有個(gè)大花瓶,它們一朵一個(gè)姿態(tài),朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷,散發(fā)著清淡的香味。我們心里非常愉悅,不過(guò)堵車(chē)很?chē)?yán)重,我們不得不停下來(lái),等啊等、等啊等,直到晚上八點(diǎn)整才可以開(kāi)車(chē),我們經(jīng)過(guò)了二十幾個(gè)山洞,里面黑乎乎的,可里面有燈光,就這樣才到廬山腳下。

  第二天我起得很早,媽媽告訴我今天要登廬山了。

  我望著高高的廬山秀峰,心里面有點(diǎn)著急,峰頂這么高,在云彩上面哩!于是,我們這支“大部隊(duì)”登山開(kāi)始,我憑著自己靈巧的身體、良好的體格,輕松地拿到了冠軍。這件事讓叔叔阿姨很驚訝,都夸我是一只小猴子。

  接著我們?nèi)チ藦]山東門(mén),這次可沒(méi)有那么順利了,因?yàn)樘哿耍蠹叶細(xì)獯跤,有半途而廢的,有一開(kāi)始就害怕回賓館的。和我一起前往的小伙伴笑笑、丁柯、丁柯琪,尤其是笑笑才五歲,我要愛(ài)護(hù)她保護(hù)她。在登山途中,我也曾有過(guò)自暴自棄的念頭,但在爸爸的鼓勵(lì)下,第二次勇奪冠軍。

  后來(lái),媽媽帶我去了溫泉,里面有魚(yú)療池、紅酒池、牛奶池……我像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)魚(yú)療池吧。我一下水,過(guò)了一會(huì),魚(yú)兒從四面八方向我涌來(lái),使我感到一種癢癢的感覺(jué),怪怪地,但很舒服。

  這次廬山之行是一次讓人大開(kāi)眼界的旅行,它提高了我的獨(dú)立生活能力、增長(zhǎng)了我的生活閱歷,我收益匪淺!

  移步換景作文 篇10

  今天,我們一家人來(lái)到了被譽(yù)為“人間天堂”的杭州.一踏上杭州這片富饒的土地,我就迫不及待地準(zhǔn)備去飽覽西湖美麗的風(fēng)光.

  早聞西湖美,一排排楊柳柔美得似一位位羞澀的少女圍繞這西湖,我看得入迷了,禁不起西湖撫媚的誘惑,忍不住左瞅瞅,右瞧瞧,掩飾不了的喜悅終究還是爬上了眉梢.“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.”這一句詩(shī)浮現(xiàn)在我的腦海里,久久不能抹去.的確,現(xiàn)在是深冬,雖然沒(méi)有滿(mǎn)湖的荷花,卻仍遮不住西湖的撫媚.

  百聞不如一試,我嚷這爸爸媽媽和我一起去湖上泛舟.爸爸媽媽同意后,我高興地上了船.小舟悠悠地在湖中蕩漾.陣陣清風(fēng)撫過(guò)臉頰,它不像北風(fēng)那么的刺骨,也不像春風(fēng)般溫暖貼心,它有它的特色:它如水,每一個(gè)無(wú)人的角落都能感覺(jué)到它的恩賜,它像手,輕輕地?fù)崦@每個(gè)人的臉龐;它似梳子,在玻璃般的湖面梳起一道道醒目的波痕;我慢慢地俯下身子,伸手撫過(guò)被風(fēng)梳過(guò)的湖面,一絲涼意沁入心中,可我卻感受到了西湖那小家碧玉般的安逸,我望著遠(yuǎn)處湖中那稀疏的蓮葉,想象著夏天“接天蓮葉無(wú)窮碧”的景象,靠近岸邊,便有幾枝蓮葉臥在水面的生機(jī)勃勃,也有晶瑩得如珍珠般的露珠點(diǎn)綴在上面,陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,似乎唱著一首生命幻想曲.岸邊,一只老鷹在天空中盤(pán)旋著,它忽上忽下,忽急忽緩,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是只風(fēng)箏.

  時(shí)光匆匆,一天的游覽在夕陽(yáng)的余輝中結(jié)束了.我只能依依不舍地向著西湖說(shuō)“再見(jiàn)”。

  移步換景作文 篇11

  今天下午,我和媽媽來(lái)到了東部新城圖書(shū)館散步。夏天的下午或是晴朗的周末,我特別喜歡和媽媽在圖書(shū)館旁散步。

  圖書(shū)館的南面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流橫貫著整個(gè)東部新城,靠近圖書(shū)館這邊的河畔種滿(mǎn)了荷花。我坐在荷花叢邊,夏天的悶熱縈繞在我身邊。荷花的清香融化在這令人昏昏欲睡的空氣中,令空氣也變得香甜起來(lái)。

  這兒,是一本相冊(cè)。隱藏著一幅幅美麗的相片。讓我們?nèi)ふ、去發(fā)現(xiàn):

  瞧,我發(fā)現(xiàn)了一張!在這兒!這郁郁蔥蔥的灌木叢綠得迷人,就在這修得整整齊齊的枝葉間,有唯一一朵極小的、結(jié)白的花兒;嬌嫩的花瓣上睡著一只小螞蟻,可愛(ài)極了。我靜靜地走開(kāi)了,生怕打擾這嬌小的花瓣給小螞蟻輸送自己的甜美。

  啊,你看見(jiàn)了嗎?荷花池就是浴池,蓮蓬像淋浴花灑一樣。水面上浮萍飄動(dòng),那是翠綠細(xì)小的泡泡嗎?還有,那邊荷花里的最深處,藏著一小壇清水。那幼嫩的小蓮蓬在淋浴嗎?時(shí)而幾只蜻蜓飛來(lái),落在荷葉上抖動(dòng)著翅膀,它們是把夏風(fēng)當(dāng)成天然的吹風(fēng)機(jī),吹干它們濕漉漉的翅膀。我突然好想跳入水中洗個(gè)澡。

  摘下一片荷花的花瓣,我對(duì)它傾訴著自己的心愿,把它輕輕放到湖面上,這片花瓣像一條小船,滿(mǎn)載著希望而去!一路上,這片花瓣還不時(shí)地昂起腦袋,對(duì)在枝頭的伙伴們說(shuō)“你們永遠(yuǎn)不會(huì)像我一樣做一條偉大的船!”

  天慢慢地黑了起來(lái),太陽(yáng)公公什么時(shí)候下班的,我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我和媽媽在荷花池旁逗留了很久很久,直到我的肚子咕嚕咕嚕地發(fā)出聲響,我才想起來(lái)我和媽媽也要回家了……

  移步換景作文 篇12

  在校園的某處有個(gè)不大的植物園。它雖然小,但里面種著各種各樣叫得上名字和叫不上名字的植物,那一抹綠幾多艷,連著植物園中央美麗的噴泉。在校園里有這樣一方天地,給枯燥的生活平添幾許歡喜。

  以前,這里是一塊空地,由于地處角落,無(wú)人打理,長(zhǎng)滿(mǎn)荒草,非常單調(diào),看著讓人難受。于是,校長(zhǎng)就在空地中建了一座噴泉。白色石英石座底的噴泉,厚重敦實(shí),但從某處看起來(lái)又亭亭玉立,這種獨(dú)特的設(shè)計(jì)不知道出自誰(shuí)的手筆,但確實(shí)頗具創(chuàng)意,著實(shí)惹人喜歡。

  潔白的噴泉,上面小,下面大,好像一個(gè)“尖”字。在課間,總是會(huì)有同學(xué)在一邊看上十分鐘,纖細(xì)的水柱伴著潔白的水花,成了校園里獨(dú)特的一道風(fēng)景。正因了它,本來(lái)不被人注意的地方成了同學(xué)們的好去處,等上課鈴響起,大家才如夢(mèng)初醒,慌慌張張地四散而去。

  可偏偏有同學(xué)惡作劇,趁人不注意,用石子堵住了噴泉,沒(méi)有水涌出了。那噴泉霎時(shí)間失去了光彩,變得暗淡。第二天,他們過(guò)去一看,噴泉上依然有水在流動(dòng)。他們感到詫異,仍然又用石子堵住噴泉。

  過(guò)了一天,其中一個(gè)同學(xué)被留堂,碰巧路過(guò)噴泉,吃了一驚:一個(gè)瘦小的女生掂著腳尖,小心翼翼地把石子拿出來(lái)放在一邊。衣服被水池里的水浸濕了,頭發(fā)被新冒出來(lái)的噴泉弄凌亂了,她絲毫不顧,一點(diǎn)點(diǎn)清理著,好像守護(hù)者一方圣地。這時(shí)的噴泉,好像從一個(gè)奄奄一息的老人瞬間變得光彩照人。愧疚涌上那個(gè)同學(xué)的心頭,他把這件事情告訴了朋友們。

  次日,幾株樹(shù)苗出現(xiàn)在空地中。有了植物的點(diǎn)綴,噴泉更美麗了。那些同學(xué)主動(dòng)找老師認(rèn)了錯(cuò),老師原諒了他們,還召集同學(xué)們也在空地中栽上樹(shù)苗。不知不覺(jué)中,各種叫不出名字,參差錯(cuò)落,色彩斑斕的植物被種進(jìn)了那片空地。

  美麗的植物園聽(tīng)著噴泉的歌就這樣一天天修成了。

  移步換景作文 篇13

  我們的學(xué)校座落在煙臺(tái)市中心。校門(mén)口,“南山路小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的`大字,是那么醒目。走進(jìn)大門(mén),就置身于校園中了。我們的校園是一個(gè)美麗的花園,也是我們的樂(lè)園。

  迎著大門(mén),是一個(gè)造型奇特、極富童趣的圓形小水池。池水中間的一組小鹿雕塑格外引人注目。它們身高兩米左右,橘紅的身體上點(diǎn)綴著美麗的斑紋。都長(zhǎng)著短短的鹿角,黑寶石般的大眼睛,修長(zhǎng)優(yōu)美的頸項(xiàng)和矯健的四肢。它們有的站得直直的,有的前腿半跪著,又親昵地靠在一起,說(shuō)著悄悄話。這群可愛(ài)的小精靈仿佛將我們帶到了清新美好的山林中。雕塑下環(huán)繞著清澈的池水。池水中養(yǎng)著紅紅的錦鯉,正悠閑地嬉戲著。水池旁有一棵大樹(shù),枝繁葉茂。偶爾一片樹(shù)葉落到池水中,小魚(yú)嚇得四散逃跑。一會(huì)兒又好奇地圍攏過(guò)來(lái),悄悄地用嘴碰碰,吐兩個(gè)小泡泡,有趣極了。

  水池東邊就是寬敞平整的操場(chǎng)。環(huán)繞四周的是暗紅色的200米跑道。潔白的操場(chǎng),紅色的跑道,加上操場(chǎng)中墨綠的籃球架,在藍(lán)天的襯托下,色彩素雅大方。操場(chǎng)北邊是一座高大的教學(xué)樓,樓下是長(zhǎng)長(zhǎng)的花圃,此時(shí)一片明艷。花兒們舒展身姿,仿佛是一群小姑娘正在盡情地舞蹈。它們爭(zhēng)奇斗艷,紅似火、粉如霞、白如雪,黃似金,美麗極了?,這兒有一朵花,正從葉子下露出了胖胖的小臉蛋兒,東瞧瞧、西望望,大概發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒,正在對(duì)我們咧著嘴笑呢。校園東北角還有一墻的爬山虎,一陣風(fēng)拂過(guò),成千上萬(wàn)的葉子搖曳生姿,像綠色的海洋漾起細(xì)細(xì)的波紋。

  操場(chǎng)的各個(gè)角落都栽種著綠綠的冬青和不知名的灌木,一年四季綠意盎然,裝點(diǎn)著我們的校園。平時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地活動(dòng)、玩耍,生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)朝氣,這兒就成了我們的樂(lè)園。上課了,校園頓時(shí)安靜下來(lái),風(fēng)兒不唱了,樹(shù)枝不搖了,小魚(yú)也靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

  我們的校園是個(gè)迷人的大花園,又是我們成長(zhǎng)的搖籃。這里,記錄著我們最美的童年生活……

  移步換景作文 篇14

  朋友們!你們?nèi)ミ^(guò)廣西的北海嗎?有些人肯定去過(guò),北?隙ńo你留下了許多美好的印象。你可能喜歡海洋博物館,可能喜歡“紅樹(shù)林”,可能喜歡那些美味的海鮮,可我最喜歡的是“銀灘”。

  剛到北海,已是下午4點(diǎn)多了。我們聽(tīng)當(dāng)?shù)氐囊晃皇迨逭f(shuō)北海最美要屬銀灘后,便迫不及待地向銀灘趕去。因?yàn)樵诖酥拔疫沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海,所以一想到馬上要見(jiàn)到海了,我便按捺不住喜悅的心情,在車(chē)上又蹦又跳,高興的似乎自己突然之間變成了百萬(wàn)富翁一樣。

  到了銀灘入口,一開(kāi)門(mén),我便迫不及待跳下車(chē),以百米沖刺的速度沖向沙灘,邊走邊展開(kāi)雙臂,像是要擁抱自己幾十年未見(jiàn)的好友一般。到了沙灘上,迎面就看見(jiàn)一座巨大的石碑,上面刻著幾個(gè)蒼勁有力的紅色大字——“天下第一灘”,在陽(yáng)光的照映下熠熠生輝。

  走過(guò)石碑,映入眼簾的就是一望無(wú)際的大海,它就像遼闊藍(lán)色草原。海水氣勢(shì)磅礴,海浪一個(gè)接著一個(gè)滾滾而來(lái),好像要把我們吞沒(méi)。眺望遠(yuǎn)處,海水幾乎把海中的幾座小山淹沒(méi)了,只隱隱約約地露出了尖尖的山頂。它們形狀各異、姿態(tài)萬(wàn)千、有點(diǎn)像一只在海中暢游無(wú)阻的大魚(yú),有點(diǎn)像一只正要跳起的大青蛙,再加上蔥綠的大樹(shù)和苔蘚,一切就像真的發(fā)生一樣,再看近處金黃色的沙灘無(wú)遮無(wú)攔,就像一大片沙漠一般,踩上去軟軟的,真舒服。我蹲下來(lái),和幾個(gè)正在玩沙的小朋友一起玩起來(lái),這里的沙可真滑。我抓起一把,細(xì)沙又從指縫間慢慢滑下,溜走了,那樣可真舒服。

  “來(lái)來(lái)來(lái),你們看這有一個(gè)塑料袋兒呢!”爸爸站在觀望臺(tái)上對(duì)我們招手說(shuō)!鞍?這么會(huì)有塑料袋兒啊?這是誰(shuí)不講文明、不講衛(wèi)生啊!”我邊走邊不解地問(wèn)。我走進(jìn)一看,說(shuō):“咦?這個(gè)塑料袋這么有點(diǎn)兒特別呀?這么越看越像水母啊?”忽然我發(fā)現(xiàn)爸爸正在偷笑,一下子恍然大悟,說(shuō):“老爸,你騙我!這明明是水母嘛!”爸爸聽(tīng)了,笑得更大聲了。

  啊,銀灘的海水真是波濤洶涌呀,銀灘的沙可真柔滑啊,這里還有那么多有趣的生物。下次我一定再來(lái)!

  移步換景作文 篇15

  你知道我們今天去哪里了嗎?嘿嘿,當(dāng)然是位于北京市東城區(qū)安定門(mén)外大街旁邊的地壇公園了,那里鮮花盛開(kāi)、古樹(shù)參天、綠樹(shù)成蔭,讓人目不暇接,令人流連忘返。

  今天,牛老師帶我們來(lái)到了地壇公園,一進(jìn)大門(mén)就是一個(gè)花壇,花壇里有各種各樣的花朵,看,五顏六色的菊花都在花壇里開(kāi)開(kāi)心心地跳著舞呢;聞,美麗的菊花仙子散發(fā)出沁人心脾的香味,它們有的圍成圓形,有的排成各種各樣的字,千姿百態(tài)的身姿吸引來(lái)了勤勞的小蜜蜂。真是美極了!

  然后,我們往右走,就是古樹(shù)林,一棵棵古樹(shù)排成一行行,挺直腰背,就像一名名戰(zhàn)士保衛(wèi)著古香古色的地壇公園。繼續(xù)前行,被一棵高大又粗壯的古樹(shù)吸引住了,這棵古樹(shù)已經(jīng)活了300多年,就像一座天然的木雕,真壯觀!

  我們繼續(xù)向前走,就是銀杏大道,銀杏樹(shù)葉仿佛披上了一層霞衣,在陽(yáng)光的照耀下,不僅僅是綠色和黃色的,而是發(fā)散出五顏六色的光,真是美麗極了!微風(fēng)習(xí)習(xí),銀杏葉像一只只蝴蝶翩翩起舞,它們飛呀飛,飛到大地媽媽的懷抱。我撿起像小扇子一樣的金黃葉子,無(wú)比開(kāi)心!

  我們?cè)诘貕珗@還參觀了中醫(yī)藥養(yǎng)生文化園、方澤壇等等,都給我留下了深刻的印象。游覽活動(dòng)就要結(jié)束了,我們依依不舍地走出地壇公園。我愛(ài)這里的一花一草,愛(ài)這里的古樹(shù)蒼天,愛(ài)這里的歷史悠久!我一定還會(huì)再回來(lái)看你!

  移步換景作文 篇16

  上周星期二上午,我們學(xué)校五年級(jí)全體師生去參觀雷州博物館。雷州市博物館在風(fēng)景秀麗的南湖之濱。

  走進(jìn)占地面積680平方米,建筑面積平方米的博物館,沿著“歷史沿革”,“覽盡民俗風(fēng)情”觀賞“石狗奇觀”,疑視二歷代陶瓷”,品位二古代今書(shū)畫(huà)”及“紀(jì)念雷州改革開(kāi)放60周年美術(shù)、書(shū)法、攝影等,一個(gè)個(gè)專(zhuān)題展示讓人目不暇接。同學(xué)們贊不絕口,古代雷州改革是民族聚居地,自古以來(lái)的民族文化互相融和發(fā)展,形成特色的雷州文化。

  給我印象最深刻的是一樓的古代石狗展廳。這些石狗千姿百態(tài),有的咧嘴含笑,有的憨態(tài)叮掏,有的面目猙獰,有的鼻大耳肥。這些石狗或坐、或蹲、或伏。石狗體形、重量各異,大的超過(guò)2米,小的僅有10厘米,最重的有1噸左右,而一般的石狗跟家庭飼養(yǎng)的狗一樣大小。據(jù)雷州博物館工作人員介紹,最大的石狗是雷州城北門(mén)的大石狗,連座約高2.5米,年代較早的石狗是南北朝時(shí)期古合州后改雷州治舊址附近的”石狗坡”的石狗,距今約有1400多年。有人估算,僅雷州市境內(nèi)現(xiàn)存的石狗就約有25萬(wàn)只。

  過(guò)了2、3個(gè)小時(shí),我和同學(xué)們就把博物館參觀完了。博物館里陳列的物品可真多呀,其中有的是捐贈(zèng)的,有的是什么地方出土的,還有的是借展的等,看得我目不瑕接,眼花繚亂。

  中華民族是這么偉大的啊!

  移步換景作文 篇17

  桂林的山以“奇”出名,五指山、神筆峰、老人守江、蟠桃迎賓……形態(tài)萬(wàn)千的奇峰異石數(shù)不勝數(shù)。最有名的當(dāng)然還屬桂林的標(biāo)志山—象鼻山。

  象鼻山地處桃花江與漓江匯流處,海拔220米,高出江面55米,長(zhǎng)108米,寬100米,山體面積1。3公頃,由3。6億年前海底沉積的純石灰?guī)r組成,原名漓山,又名宜山、儀山、沉水山,因形狀酷似一頭巨象,被稱(chēng)為“象鼻山”。

  從遠(yuǎn)處看,一座巨大的山峰猶如一只憨態(tài)可掬的大象站立在水中央,它將長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)清澈見(jiàn)底的漓江水中,細(xì)細(xì)的品著、盡情地喝著,好像在說(shuō):“好甜好甜的水!”。

  象鼻山山腳下的“水月洞”,是由象身與象鼻自然形成的圓洞。半圓形的山洞倒映在碧綠如翠的水面上,形成了一個(gè)完整的圓,好似一輪圓月。坐在竹筏之上,緩緩穿過(guò)水月洞,清風(fēng)襲來(lái),伴著鳥(niǎo)鳴聲,看青山松翠,碧水藍(lán)天,如同畫(huà)中人。

  沿著水月洞拾階而上,山腰間有個(gè)20多米長(zhǎng)的洞,形狀、位置恰如其分的成為了大象的眼睛,所以這就是“象眼巖”。

  象鼻山上長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木和五顏六色的花草,“普賢塔”就聳立在其中。穿綠衣、戴花環(huán)、托寶瓶,給這個(gè)巨大的家伙增添了幾分頑皮和可愛(ài),更覺(jué)惟妙惟肖、栩栩如生。

  象鼻山神奇秀麗的風(fēng)采,美麗飄逸的風(fēng)姿,讓人不得不感慨大自然的鬼斧神工。

  移步換景作文 篇18

  我們又來(lái)到了“好久不見(jiàn)”的小山公園。

  小山公園的大門(mén)是用灰色的大理石砌成的,上面雕刻著精美的花紋,甚是好看。

  走入大門(mén),順著一條小道向前走,撲鼻而來(lái)的是綠色植物特有的芳香。草坪旁還有一條河,河水清澈,顏色分明:從淺藍(lán)到青藍(lán),再?gòu)那嗨{(lán)到碧藍(lán)、墨綠。那潺潺水音,更是給滿(mǎn)眼的綠色增添了一份情趣。

  我們順著小路,左拐便是上山的石階。山不高,五六分鐘就能到山頂。過(guò)了一小段石階,旁邊出現(xiàn)了一座朱紅的小亭,在碧綠的草地上宛如鶴立雞群。

  又走了一段,周?chē)黄鼷惖母杏X(jué)消失了。腳下的灰白石板路變成了黑色的石階,周?chē)桶劬G的灌木變成了挺拔蒼翠的大樹(shù)和竹林。沿著石階走著,不經(jīng)意間出現(xiàn)了一個(gè)岔口,我們向上走去,原來(lái)是一座觀景臺(tái),上面的彩燈一閃一閃,宛如夜空中寥落的寒星,又似一顆顆晶瑩剔透的鉆石。站在觀景臺(tái)鳥(niǎo)瞰四周,呈現(xiàn)在眼前的是好一派港口城市欣欣向榮的景象。

  順著原路返回,穿過(guò)幽靜的竹林,便是一段黑色的石階。臺(tái)階副手的柱子上雕刻著形態(tài)各異大小不一的獅子,個(gè)個(gè)惟妙惟肖。我很想摸摸那只小獅子,又怕它了“咬”我,還是把手縮了回來(lái)。

  下山了。山下是一個(gè)大廣場(chǎng),有健身鍛煉的,有跳廣場(chǎng)舞的,有三五成群聊天的好不熱鬧。我們繞了一圈,穿石洞,過(guò)石橋,旁邊還有一個(gè)荷塘,荷花朵朵,談?wù)劦幕ㄏ闱呷诵钠ⅰ?/p>

  小山公園,你美麗又親切,你是我的朋友也是我的樂(lè)園!

  移步換景作文 篇19

  在眾多的公園里,我最喜歡汾河公園,它的美景讓人流連忘返。

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,小草用力地往外鉆,燕子姐姐們從南方趕來(lái),青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天,汾河的草地被鋪上了一層層綠色的地毯。河里的水融化了,泉水叮咚叮咚,它們唱著歡樂(lè)的歌兒流向遠(yuǎn)方。路人們路過(guò)汾河公園都情不自禁地贊嘆道:真美!

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,春姐姐戀戀不舍地走了,夏姐姐又蹦又跳地來(lái)了;▋焊t了,草兒更綠了,魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去。人們?cè)诜诤庸珗@中散步,在樹(shù)下乘涼、聊天,在汾河公園中隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。汾河公園中呈現(xiàn)出一幅美好的畫(huà)面。

  秋天,汾河公園被鋪上了一層金色的地毯。楓葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。微風(fēng)一吹,柳樹(shù)姑娘的辮子就左搖右擺,孩子們?cè)诘靥荷洗驖L、嬉戲,微風(fēng)一吹,讓人們感到清爽又心曠神怡。

  冬天,汾河公園穿上了白色的大衣,松柏像衛(wèi)士一樣守護(hù)著汾河公園。汾河公園變成了白色的天地,樹(shù)枝上落滿(mǎn)晶瑩剔透的雪花。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗、滾雪球,玩得可高興了。汾河公園立刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  汾河公園是我們城市一道亮麗的風(fēng)景線,它一年四季景色迷人。我喜歡汾河公園,它給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè),我希望未來(lái)的汾河公園會(huì)更加美麗。

  移步換景作文 篇20

  我的校園一走進(jìn)校園,令你最注意的就是校園里的假山。

  這座假山小巧玲瓏,它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個(gè)大字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,怪石嶙絢,參次錯(cuò)落,挺拔峻秀,情趣宜人。

  假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底邊,端座著一個(gè)袖珍小亭,幾株不知名的花草將它團(tuán)團(tuán)圍住,日光隔了濃密的花草照下來(lái),亭院里便落下參差斑駁的陰影,螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著,蝴蝶和花兒翩翩起舞。

  假山中央有一條蜿蜒而下的水流,細(xì)水潺潺,輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚(yú)

  走進(jìn)細(xì)看,假山各部分的樣子都不相同。或像一頭靜靜蹲著的小象,或像一頭在沙漠中踱步的駱駝,又似蒼鷹展翅高飛,或有點(diǎn)獅身人面像的味道,有如獅子昂首挺立,……真是移步換景,隨角度的不同而讓人浮想連篇。

  假山周?chē),環(huán)繞著橢圓形的水池,池水清澈見(jiàn)底,池里荷花裊娜地開(kāi)著的;睡蓮下面是是脈脈的流水,遮住了玩耍的魚(yú)兒,一條曲折的小石子路包圍著水池,這是一條熱鬧的路,同學(xué)總愛(ài)在這里玩耍。假山四面,長(zhǎng)著些楊柳和一些不知道名字的樹(shù),蓊蓊郁郁的。

  真水繞假山,假山映真水,這座假山真是給校園增添了我生活在一個(gè)校園,這里一年四季風(fēng)景如畫(huà),像一個(gè)美麗的大花園。

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