踢球作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的踢球作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
踢球作文600字 篇1
踢球的感覺(jué)真好!既不用伏案思考一道早已在兩千多年前就被古希臘人得出規(guī)律的難題，也不必抱著本寫(xiě)滿單詞的訓(xùn)練冊(cè)號(hào)叫英語(yǔ)。是貝克漢姆讓我認(rèn)識(shí)了足球，讓我擁抱了自由，讓我找回了自我!
獨(dú)自在門(mén)口玩球，別有一番滋味。當(dāng)我拋開(kāi)心愛(ài)的足球，便熱血沸騰，興奮之極。耍幾招獨(dú)門(mén)技法，弄幾下聲東擊西，享受過(guò)路人投來(lái)的羨慕目光，心中便有捧得世界杯冠軍的感覺(jué)。那份喜悅?cè)缑摾O而出的蝴蝶，張開(kāi)翅膀，飛向藍(lán)天。傍晚，一個(gè)人運(yùn)球于大道邊，看夕陽(yáng)無(wú)限好，晚風(fēng)掀動(dòng)我的衣角，輕撫我的臉龐，那清爽濕潤(rùn)的風(fēng)兒涌入我的心脾，讓我忘卻了奔跑的疲勞，帶著球，奔向那一輪冉冉升起的明月。
不必聽(tīng)著搖滾扭斷脖子，也不必裝酷昂首街上，怎樣展現(xiàn)自己的豪放與風(fēng)度?當(dāng)然是來(lái)一場(chǎng)足球賽。雖然不懂得什么是越位，但憑著一身拼勁，也能充滿熱情，踢出未來(lái);雖然不懂什么是瀟灑，只要在足球場(chǎng)上出色發(fā)揮，也同樣能博得掌聲;雖然不懂什么是執(zhí)著，就只想著奪球射門(mén)，也可以得到贊許。有什么絕招快快拿出來(lái)，足球場(chǎng)任你拋灑，只要有一顆熾熱的心，總能出人頭地。
足球裹挾著酸甜苦辣各種滋味。有時(shí)我會(huì)為踢歪一腳球而無(wú)限沮喪，有時(shí)又會(huì)為射進(jìn)一 粒球而興奮雀躍。沒(méi)踢好，不要緊，沉默片刻，一甩頭再戰(zhàn)沙場(chǎng);得了分，再接再厲，再射一粒。
我們的球場(chǎng)，是河邊一塊野草地，聽(tīng)河水嘩嘩流淌，看黃牛悠閑漫步，踏著軟綿綿的青草，運(yùn)球自如，總有一種說(shuō)不出的舒暢和灑脫!什么痛苦失落，早已拋到了九霄，什么憂愁煩惱，早淡忘無(wú)影。過(guò)去的就讓它過(guò)去，何苦來(lái)哉?只要有足球，還需要什么?
不靠天，不靠地，就靠一身拼勁;不怨天不怨地，就怨自己射門(mén)水平低。足球給了我坦然，給了我 信心，給了我歡樂(lè)!
啊，踢足球的感覺(jué)真好!
踢球作文600字 篇2
今天的體育課上，我、鄔弘珂等幾人跳遠(yuǎn)過(guò)關(guān)后就去足球場(chǎng)踢足球了。
開(kāi)球了，鄔弘珂一馬當(dāng)先，沖了上去，我也追了上去，眼看球快被帶到球門(mén)了，可又被一個(gè)同學(xué)“鏟”了出去，我們對(duì)沮喪不以，而他們呢？個(gè)個(gè)拍手稱快。緊接著，我搶到了球，傳給了鄔弘珂，并希望他替我們得一分。對(duì)方也不是省油的燈，球還是被守住了。
只見(jiàn)對(duì)方守門(mén)員一個(gè)“飛鏟”，球落到了他們對(duì)的章玉龍“手”里，章玉龍又把球傳給了趙翌丞，趙翌丞是他們對(duì)里的虎將，球一下就被帶到了中場(chǎng)，我跟鄔弘珂上前攔劫，差點(diǎn)讓他過(guò)去，多虧鄔弘珂把球踢到了他們那邊。我一邊計(jì)算著球會(huì)不會(huì)出線，一邊飛奔過(guò)去，看能不能把攔下來(lái)，終于在球離線五分米處攔了下來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)鄔弘珂的呼聲，連忙把球向了他。他以高超的技術(shù)沖出了一個(gè)又一個(gè)的攔劫，最后輕輕一射，“進(jìn)啦”！，我們對(duì)歡呼、跳躍……
就這樣，我們以1比0的優(yōu)勢(shì)，勝了。
第二場(chǎng)剛開(kāi)始沒(méi)到幾分鐘，球就被還了回去，我們準(zhǔn)備解散時(shí)，徐兆鴻帶著一個(gè)球來(lái)了。除我跟鄔弘珂以外，其他人都去他那里踢�！斑@些忘恩負(fù)義的家伙，等我有球時(shí)，我一定不跟他們踢！”烏弘珂憤憤地罵道。
“那么，反正我們也沒(méi)事，到那邊去找找，幸運(yùn)的話，還可以找到一個(gè)球呢！”我說(shuō)。
“對(duì)呀，我怎沒(méi)就沒(méi)想到呢？走走走，快去找，不然要下課了！”他激動(dòng)地回答。
其實(shí)我知道他也想到徐兆鴻那里踢的，只是先拒絕過(guò)他，很不好意思。而我是看不慣他這種人，整天驕傲自大，每次老實(shí)說(shuō)他時(shí)，就轉(zhuǎn)頭就哭，我真懷疑不是男生。
真是“功不負(fù)有心人”，我們終于找到了一個(gè)球，是劉浩杰發(fā)現(xiàn)的。他原本想到徐兆鴻那踢的，可是徐兆鴻不讓，他才走過(guò)來(lái)，正好發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足球。
就這樣，我們?nèi)齻�(gè)興高采烈地，又去“干”了起來(lái)，直到下課。
踢球作文600字 篇3
我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)上踢足球，我們踢的球，不是真正的足球，而是滑滑的東西，并且要我們踢地動(dòng)的東西，比如筆蓋 瓶蓋等。
自從前幾天開(kāi)始，我們就把高爾夫球當(dāng)做足球來(lái)踢了。我們先分隊(duì)，兩人一組，踢到上課哪組分?jǐn)?shù)高，他們就是贏家，不一會(huì)兒，便開(kāi)始了。我和小馬一對(duì)，都可以說(shuō)精英中的精英。小馬發(fā)球了，以馬一樣的速度帶著球沖上陣去，我也在后面接應(yīng)著，小馬把球向旁邊的墻上踢去，不過(guò)球滾到了對(duì)手那，我也不管三七二十一，直接沖上去把球給搶回來(lái)，可是對(duì)手迅速的把球傳到另外一位同學(xué)那不過(guò)傳球的同學(xué)把小馬錯(cuò)看成他的隊(duì)友了，結(jié)果球傳到了小馬那，小馬見(jiàn)對(duì)手一個(gè)接一個(gè)上來(lái)，他非常沉著鎮(zhèn)定的把球傳了給我，我立馬射門(mén)，穩(wěn) 準(zhǔn) 狠 就進(jìn)了，我和小馬拍手鼓掌，我開(kāi)心極了。
第二輪開(kāi)始了，我變成了前鋒，打算讓他們來(lái)個(gè)措手不及。我故意把球踢到角落里，對(duì)手們?nèi)屒蛄�。我又用第二步，把他們的腳后跟頂住，那位同學(xué)動(dòng)不來(lái)了，小馬在把他的腳頂開(kāi)，球就被小馬踩住，這時(shí)我興高采烈，覺(jué)得自己很聰明。古人言：“聰明反被聰明誤�！边@時(shí)真的失敗了。一不留神，球已落到對(duì)手腳下了。我怒氣沖天對(duì)手卻開(kāi)懷大笑，我實(shí)在是忍不住了，正要去搶球時(shí)，對(duì)手把球踢到球門(mén)外，眼看就要進(jìn)球了，小馬立刻把球擋在球門(mén)外，他再次把球踢到我這，我使出了最大的力氣，想把球踢進(jìn)球門(mén)里，球先撞到墻，又滾了過(guò)去，然后對(duì)手剛剛想擋球卻又滾到后面去了，眼看球快進(jìn)球門(mén)了，又從另一位對(duì)手的腳下穿過(guò)去，才進(jìn)了球，我自言自語(yǔ)；“這個(gè)球進(jìn)的好險(xiǎn)啊。”上課了，我們井然有序地走進(jìn)了教室，還滿頭大汗。
這次踢球雖然我和小馬贏了，但是我覺(jué)得輸贏并不重要，重要在于參與，能盡力就好！
踢球作文600字 篇4
今天下午，我在踢球的。
首先，我跟媽媽踢了一會(huì)兒。媽媽踢得很慢，她說(shuō)來(lái)個(gè)慢球。我覺(jué)得慢球不是很有意思，所以我又說(shuō)：“媽媽，你可以叫爸爸來(lái)踢嗎?”媽媽說(shuō)：“爸爸在弄東西�！�
我們回去一看，爸爸竟然在玩手機(jī)。媽媽叫爸爸跟我踢一會(huì)兒球，爸爸同意了。
踢球開(kāi)始了。我踢得很好，我能把球踢到半空中。我還會(huì)一招：把球扔到天上，球掉下來(lái)到我手邊的時(shí)候，我使出一個(gè)八卦，再把球推出去。雖然速度不是很快，但是我已經(jīng)很滿意了。我很高興!
之后，我就和爸爸扔球玩兒。爸爸扔得很高，我只能等球掉到地上再?gòu)椘饋?lái)，速度慢了我再接。之后玩的時(shí)候，我用頭頂過(guò)，用腿踢過(guò)，還用屁股扭過(guò)。嘿嘿!我最喜歡的招兒就是用頭頂，因?yàn)椴皇呛芴�，還很特別。最討厭的招兒就是用屁股了，因?yàn)槟菢雍锰郯?
我又踢了一個(gè)球。超酷哎!踢到了爸爸的頭上，爸爸竟然沒(méi)接住!真奇怪。爸爸那么高，怎么就沒(méi)接住呢?我每次發(fā)球都要跳起來(lái)發(fā)，因?yàn)槲业膫�(gè)子很矮，夠不著。我想：要是我再長(zhǎng)高點(diǎn)兒就好了!
爸爸玩了一會(huì)兒，他說(shuō)不高興玩了。我求他再陪我玩了一會(huì)兒。他說(shuō)：“要不然你練練基本功�！蔽覇�(wèn)：“爸爸，什么是基本功啊?”“就是你眼睛不用看著球，也能拍得很好。”“那我試試吧!”我就按爸爸說(shuō)的試了一下，還算有一點(diǎn)點(diǎn)成功,我可以走幾步。不過(guò)，球就像個(gè)磁鐵一樣，老是要把我的頭吸引過(guò)去，想要不看球還真有點(diǎn)難。我想：怎么會(huì)是這樣呢?如果是姚明的話，肯定弄得很好。
太熱了!我走到廚房里，咕嚕咕嚕喝了一大碗水。之后，又叫媽媽出來(lái)和我玩兒。我全部是用的氣掌，媽媽一個(gè)也接不到，就是個(gè)發(fā)球員。我就是轟轟氣掌員，用運(yùn)了氣的雙掌把球一次次地轟出去!砰砰砰，太拽了!
我有些不敢相信，我竟然沒(méi)有瘦。哎!不過(guò)，我流了很多汗。媽媽叫我先去洗澡，我答應(yīng)了。這應(yīng)該是一個(gè)絕妙的主意!
踢球作文600字 篇5
“你真是太神了，我們的勝利全部要?dú)w功于你！”操場(chǎng)上傳來(lái)了異常激動(dòng)的大叫聲。這到底是怎么回事呢？我們不妨把鏡頭回放一下。
原來(lái)，這是一場(chǎng)體育課，操場(chǎng)上正在進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽，有10人參加。我、張鐸、許鵬翔等人一組，張旭、沙宇凡等人與我們對(duì)陣。我們這一組由我司職門(mén)將。
比賽剛開(kāi)始，對(duì)手獲得一個(gè)角球，不過(guò)宗明鑫開(kāi)出的角球沒(méi)多大威力，碰到張鐸后便彈出了底線。
人們常說(shuō)：“不把握好機(jī)會(huì)是要受報(bào)應(yīng)的'。”這話在這場(chǎng)比賽中得到了完美的印證。對(duì)方的角球剛罰丟，我便以一個(gè)精準(zhǔn)的長(zhǎng)臺(tái)手拋球直接找到了許鵬翔，他接到球后沒(méi)有猶豫，在兩名后衛(wèi)的夾擊下從容地將球挑起來(lái)，騙過(guò)了對(duì)方的門(mén)將打空門(mén)得手，我軍初戰(zhàn)告捷�？烧�(dāng)我們忘情慶祝時(shí)，對(duì)方突然開(kāi)球，在我沒(méi)有絲毫防備的情況下，將球踢進(jìn)了球網(wǎng)，我縱使萬(wàn)般神勇也望塵莫及。我軍的情緒一下子從激動(dòng)變成了沮喪，可對(duì)手卻斗志旺盛，乘勝追擊。敵方宗明鑫在四名隊(duì)員的防守下如入無(wú)人之境，將四名對(duì)手一一晃過(guò)，最后大力轟門(mén)。當(dāng)時(shí)，幾乎操場(chǎng)上所有的人都認(rèn)為這球肯定進(jìn)，可我偏不信邪，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，奇跡般地將球從他腳下斷下，頃刻間踢出了底線，敵軍錯(cuò)失良機(jī)。
這時(shí)，張鐸看了一下表：“還有半分鐘就下課了！”聽(tīng)到這話，我急了，一個(gè)大腳將球開(kāi)到了前場(chǎng)，可是許鵬翔沒(méi)能接到球，我急壞了，趕緊用博爾特的速度跑到了底線，用一腳精彩的零點(diǎn)度射門(mén)鎖定勝局。
幾乎與此同時(shí)，下課鈴響了。我們經(jīng)歷了這一場(chǎng)大戰(zhàn)，理應(yīng)筋疲力盡，可是我方個(gè)個(gè)喜上眉梢，笑得合不攏嘴。我感覺(jué)今天的天好藍(lán)，水好綠，花好美，陽(yáng)光好明媚。哈哈，踢球的感覺(jué)真好，勝利的感覺(jué)真好！
評(píng)點(diǎn)：心情好，啥都好！天也跟著朗潤(rùn)起來(lái)，我們仿佛看到了一群勝利歸程的男孩子們燦爛的笑容。文中的心理、動(dòng)作描寫(xiě)尤為詳細(xì)，讓人讀過(guò)不忘。且作者能用自己的筆觸，將讀者帶入文中，感受球場(chǎng)緊張的氣氛與大獲全勝后的激動(dòng)心情。
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