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虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇1
“大意失荊州，驕傲失街亭。”自古以來(lái)，虛心一直被視為崇高的精神。古代就有“不恥下問(wèn)”、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等實(shí)證。驕傲則大相庭徑，因?yàn)樗鼤?huì)使人目中無(wú)人，還會(huì)使人一落千丈，我們耳熟能詳?shù)摹褒斖觅惻堋北隳茏C明。
“驕傲是跌倒的前奏”從古至今，涌現(xiàn)過(guò)不計(jì)其數(shù)的能人異士，而最后功名成就并永垂不朽的人只是鳳毛麟角。原因是什么？是驕傲�？v觀中華上下五千年，哪個(gè)天才不是因?yàn)轵湴磷詽M所以終日目中無(wú)人，最后一失足成千古恨的`呢？楚霸王相項(xiàng)羽以為貴族出身，英雄蓋世，力拔山河，擁有雄兵百萬(wàn)，不把亭長(zhǎng)出身的劉邦放在眼內(nèi)。但劉邦善用張良、韓信、蕭何等人，由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)。劉、項(xiàng)相爭(zhēng)，結(jié)果卻是項(xiàng)羽慘敗，自刎烏江。
“謙虛是最高的克己功夫”瑪麗·居里便是最好的典范。她是金錢(qián)如糞土，擁有數(shù)不勝數(shù)的名譽(yù)和光環(huán)，但仍然勤勤懇懇地為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出一切。從沒(méi)有自吹自擂過(guò)，以至于鐳神秘的面紗能被居里夫人親手揭開(kāi)。是虛心，使她獲得成功；是虛心，使她永垂不朽；更是虛心使她的美麗，永遠(yuǎn)烙印在我們的心中。
“虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常夸己之長(zhǎng)”驕傲與虛心，兩個(gè)詞語(yǔ)代表了兩條截然不同的人生道路。有的人選擇了驕傲，那么，等待他的，則是一步一步走向歧途；有人選擇了虛心，那在他鋪展的，是一條陽(yáng)光大道，一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�？嗪o(wú)涯，回頭是岸。如果你經(jīng)常驕傲自滿、自吹自擂，你若是不想一錯(cuò)再錯(cuò)，那就從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)虛心。我想信，迎接你的，一定會(huì)是花團(tuán)錦簇的春天。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇2
每個(gè)人的媽媽都會(huì)念叨上一句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”然后會(huì)揪著你的耳朵，大吼一聲：“還不快去做作業(yè)，就考這點(diǎn)成績(jī)也好意思說(shuō)！”其實(shí)媽媽們并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，這句話的本身就引人深思。
看看那些能夠聞名于世的名人，哪一個(gè)是非常驕傲的`？可能是有，但我想是極少數(shù)的，大多數(shù)名人都是虛心求教的，如：白居易寫(xiě)完一首詩(shī)就會(huì)讀給老奶奶聽(tīng)，然后不恥下問(wèn)、虛心請(qǐng)教；唐太宗虛心聽(tīng)取張?jiān)扑氐慕ㄗh，停止修建宮殿等等。從他們身上可以看出：謙虛讓他們獲得學(xué)問(wèn)和成功，從而流芳百世。
一次考試，我認(rèn)真審題、答題，獲得99分的好成績(jī)。從此我便目中無(wú)人、恥高氣揚(yáng)，揚(yáng)言下一回要考100分。媽媽苦口婆心地勸說(shuō)，我不予理會(huì)，照樣還是我行我素�？吹轿乙呀�(jīng)九頭牛都拉不回來(lái)，媽媽就只好由著我去了，悻悻地說(shuō)：“我看你年少輕狂，要吃點(diǎn)苦頭才行！”幾個(gè)星期后，數(shù)學(xué)又一次單元測(cè)試。
考卷一發(fā)下來(lái)，我就一目十行地看了遍試題，覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單的，就漫不經(jīng)心地拿起鉛筆潦草地寫(xiě)了起來(lái)，考完后也不檢查，自認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題就交卷了。兩天后，老師發(fā)下考卷，我當(dāng)時(shí)看到考卷的神情，已不能用震驚來(lái)形容：66分。那鮮紅的66分，像在嘲弄我，刺痛了我的雙眼。再細(xì)看試卷，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的都是些不該錯(cuò)的。例如：圓錐的體積忘乘三分之一，忘寫(xiě)答案等等，不計(jì)其數(shù)。我這才驚醒，想起了媽媽常說(shuō)的：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！睆拇艘院螅以僖膊桓因湴亮�，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)僖矝](méi)有跌下90分。
現(xiàn)在，我還是經(jīng)常警示自己：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我要學(xué)會(huì)虛心求教，要學(xué)會(huì)謙虛！”
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇3
無(wú)聊時(shí)回憶往事，我想起了這件事。
在我三年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的100米競(jìng)賽，正因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)難得，所以在第一回合中，我的心怦怦亂跳。準(zhǔn)備開(kāi)跑時(shí)，我的心里不斷地想：我一定要跑快一點(diǎn)，進(jìn)入總決賽！有了這種想法后，我的腳底好像抹了油，飛一般地沖到了終點(diǎn)，并順利地進(jìn)入了總決賽。在一二年級(jí)時(shí)，跑步慢吞吞的我在這次競(jìng)賽中，令大家刮目相看。
下午，總決賽來(lái)臨了。我沒(méi)有早上那么緊張了。在起跑道上，我做好了準(zhǔn)備。我緊盯著裁判手里的起跑槍?zhuān)渌藚s盯著賽道�！昂撸銈冞@些人，不用看，都是比不過(guò)我的了。這次100米決賽的冠軍百我莫屬了！”我的心里可得意呢！還沒(méi)來(lái)得及得意完，就聽(tīng)見(jiàn)裁判員拉長(zhǎng)聲音喊著：
“各就位……預(yù)備......”
大家隨著這一聲緊張起來(lái)。裁判員還沒(méi)說(shuō)完，我就先跑出一步了。哎喲，真丟臉！違規(guī)了害得大家又得回頭重跑一次。第二回，裁判員喊開(kāi)始時(shí)，我愣了一下，見(jiàn)到別人沖出去了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！鞍�！今天下午怎么弄的`嘛！哼，沒(méi)關(guān)系！這一步我還能追回來(lái)，冠軍的位置永遠(yuǎn)是屬于我的！”我的心里又驕傲了一番�？烧l(shuí)知道，就是這一小步，害我與冠軍失之交臂。
快到終點(diǎn)時(shí)，我看到其他人都被我拋到九霄云外了，唯獨(dú)四班的同學(xué)我和跑得難解難分。在沖刺時(shí)，她使出了全力，而我卻一點(diǎn)兒力氣也使不出來(lái)了。
就因?yàn)樘源�，太驕傲了，所以才讓我離冠軍只有一步之遙時(shí)，失去了它。
這次的經(jīng)歷，讓我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話的含義，也使我在每一次想起這件事時(shí)，我會(huì)警醒自己不要驕傲！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇4
古人說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”千百年來(lái)此句依然不絕于耳，這可是數(shù)代人實(shí)驗(yàn)得到的經(jīng)驗(yàn)。
縱觀千百年間的歷史，歷史上許許多多的名人，哪一位不是依靠自己的虛心努力才為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，哪一位是趾高氣昂驕傲自得的人。驕傲的態(tài)度決定了你的命運(yùn)，連求知欲也沒(méi)有，何談造福人類(lèi)。
“10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭街，兩次諾貝爾獎(jiǎng)得主�！倍嗝大@人的.數(shù)字，每個(gè)人的心中都不經(jīng)為之一震，她一個(gè)平凡又偉大的人——居里夫人，她原本可以仗著任何項(xiàng)大獎(jiǎng)得來(lái)的名譽(yù)而驕傲自滿，到處?kù)乓�，這其中的每一項(xiàng)大獎(jiǎng)都是常人望塵莫及的，居里夫人并沒(méi)有這樣做，而是虛心地回到實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)她的發(fā)明，并沒(méi)有半些姿態(tài)，好像一切從未有發(fā)生過(guò)，而是踏踏實(shí)實(shí)地虛心努力，造�？茖W(xué)，造福人類(lèi)，因?yàn)樗男闹杏幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
大到科學(xué)界的偉人，小到我們的生活，我們的校園生活中無(wú)處不應(yīng)證著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！庇行┩瑢W(xué)在頭一次考試中取得了好成績(jī)之后又縷獲成功。就在這時(shí)那同學(xué)便有些高高在上，驕傲自得，上課就開(kāi)始走神，做做小動(dòng)作，再也不虛心聽(tīng)進(jìn)，逢人就吹，逢人就炫，自以為都看不起別人，每每老師劃重點(diǎn)時(shí)總以為都懂，直到后一次考試成績(jī)下滑了一大截，與之前相比可謂是天壤之別，此時(shí)他才覺(jué)醒自己有許多不懂，但卻是后悔莫及……
是呀，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”當(dāng)然這不是憑空產(chǎn)生的，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的虛心，機(jī)遇只會(huì)留給那些虛心向上而又有準(zhǔn)備的人。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇5
上個(gè)學(xué)期我被評(píng)為文明學(xué)生、三好學(xué)生，期末考試時(shí)數(shù)學(xué)還得了年級(jí)第一名�？芍^好事連連，一時(shí)間，驕傲寫(xiě)在我的臉上，就連走路也高高地昂著頭，有些飄飄然了。
好景不長(zhǎng)，在一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中，我只考了92分。我安慰自己：不過(guò)只是個(gè)偶然事件嗎？媽媽看了我的卷子，把我領(lǐng)到桌前，讓我坐下。我疑惑地看著她，媽媽要干什么？我丈二和尚摸不著頭腦。
“前些日子喜事連連，很開(kāi)心吧？”媽媽微笑著說(shuō)�！澳钱�(dāng)然！”我又神氣起來(lái)。媽媽聽(tīng)了不再說(shuō)話，她拿來(lái)一只杯子，放在飲水機(jī)龍頭下，開(kāi)始接水。水就要到杯口了，但媽媽仍沒(méi)有關(guān)按鈕，水溢了出來(lái)。“�。 蔽殷@訝地叫了起來(lái)，“媽媽?zhuān)⒁�！�?/p>
媽媽看著我，把食指放在嘴邊，搖搖頭示意不要出聲，接著就目不轉(zhuǎn)睛地看著那只杯子，任水肆意地流著。我靜靜地看著，媽媽葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？水在地板上積了一大片，媽媽這才停下。見(jiàn)我茫然的樣子，媽媽笑著說(shuō)：“瑞瑞你瞧，杯子里的水原來(lái)本是好的.，可以喝的，當(dāng)它四溢而不知收斂時(shí)，不僅自己沒(méi)用了，還弄濕了地板。是不是？”媽媽意味深長(zhǎng)地拍拍我的頭，“”瑞瑞，你愿意做流到地板上的水嗎？”
�。∥颐靼琢�！“媽媽?zhuān)叶檬裁唇小撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’了。我不會(huì)做這任性的水，我不會(huì)再驕傲了！否則我就會(huì)像這溢出的水一樣……”
就這樣，媽媽用了一個(gè)生動(dòng)的例子教會(huì)了我一個(gè)做人和做事的道理。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇6
這幾天，我們班學(xué)了一篇名叫《紀(jì)昌學(xué)射》的寓言故事。學(xué)完故事后，我有很多很多的感想。
讓我最有感想的地方是：紀(jì)昌去向飛衛(wèi)請(qǐng)教，飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)射箭，就應(yīng)該先練眼力。”然后，紀(jì)昌就回家開(kāi)始練眼力了，兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得很好了，就又去找飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說(shuō)“你取得了不小的成績(jī)，可是眼力還是不夠�！奔o(jì)昌又回家練眼力，最后，紀(jì)昌成為了百發(fā)百中的射箭能手。
讀完這個(gè)寓言故事，我開(kāi)始想：如果紀(jì)昌沒(méi)有在練眼力的時(shí)候非常刻苦，那么他就不會(huì)成為百發(fā)百中的'射箭手了。
記得有一次，我也做了一次紀(jì)昌，那時(shí)候我和小姐姐一起去撿板栗，我們撿了很久很久，我看到自己撿了很多很多的板栗，而姐姐只撿了沒(méi)幾個(gè)。我就想，我不能驕傲，也許姐姐是在讓著我，她怕比過(guò)我，我會(huì)傷心，所以故意撿慢點(diǎn)。
想到這里，我就加快速度繼續(xù)撿板栗。果然，姐姐在看到我撿了一大袋后就開(kāi)始追我，一下子，姐姐就撿了一大袋。我也不甘示弱，我們兩個(gè)你追我趕，最后結(jié)束時(shí)，我們兩個(gè)竟然不相上下，稱(chēng)一稱(chēng)重量，我68斤，姐姐72斤。雖然還是姐姐多，但媽媽說(shuō)，因?yàn)槲夷昙o(jì)小，我少點(diǎn)是正常的，我們兩個(gè)沒(méi)有相差太多，說(shuō)明我已經(jīng)撿的很不錯(cuò)了。
聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我就想：如果我那時(shí)候驕傲了，就不能和姐姐持平了。正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，說(shuō)的應(yīng)該就是這個(gè)道理吧！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇7
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W(xué)、為人的最為基本的原則。這句話是一句名言，更是一個(gè)真理，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個(gè)十分謙虛的人。
一次，有一個(gè)人問(wèn)魯迅：“請(qǐng)問(wèn)您的文筆為什么這么好呀？是什么原因呢？您的寫(xiě)作真情得打動(dòng)人心，寫(xiě)得真是太好了！”而魯迅聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“我并不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作了�！焙髞�(lái)魯迅依然很虛心，沒(méi)有驕傲，堅(jiān)持寫(xiě)作最終成為了一個(gè)舉世聞名的文學(xué)家。
謙虛首先是要把自己的位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，不容易找到我們可以學(xué)習(xí)的.地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠?qū)W到別人的優(yōu)點(diǎn)。謙虛的學(xué)習(xí)、謙虛的為人處事、謙虛的面對(duì)我們身邊的所有的人，永遠(yuǎn)要記得：你的身邊肯定還有比你強(qiáng)的人。換個(gè)角度看每個(gè)人都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)人都應(yīng)該是我們仰視的對(duì)象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是促進(jìn)我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，不管是誰(shuí)，我相信都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對(duì)贊揚(yáng)虛心一些，那么我們只會(huì)進(jìn)步，不會(huì)落后。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇8
在我人生的道路上有一句話一直支持著我，這句話就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，意思是虛心請(qǐng)教會(huì)使自己進(jìn)步，而驕傲自大使人退步，這句話是我從一盤(pán)棋中自己理解的。
記得是在四年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡下象棋，但我的下棋技術(shù)非常差，說(shuō)了你們可能都不信，那時(shí)我是下一盤(pán)輸一盤(pán)，后來(lái)我向一位下棋很厲害的同學(xué)虛心請(qǐng)教下棋技術(shù)。
我的同學(xué)教了我一些戰(zhàn)術(shù)和隨機(jī)應(yīng)變的方法，我果然變厲害了。后來(lái)在一次次棋局中，我又創(chuàng)造了一些新戰(zhàn)術(shù)，取得了更好的'成績(jī)�？墒俏也恢獜氖裁磿r(shí)候起變得驕傲起來(lái)，甚至還想去挑戰(zhàn)老師。
老師欣然接受了我的挑戰(zhàn)，當(dāng)天我們學(xué)生建了一個(gè)大棋盤(pán)。我是紅方，老師是黑方，我上來(lái)先走了想“象”，老師又把炮口攔在了我的“兵”上，我趕快上了“馬”，可我沒(méi)有留意，另外一個(gè)“炮”被“將軍”了。
我連忙把“將”往上拉，但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬，我抓住時(shí)間把“炮”移走了，老師卻給了我一個(gè)出其不意用“車(chē)”，把我的“炮”打掉并“將軍”了……唉，最后我還是輸了！輸了后的我，耷拉著腦袋，失落極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“輸了一盤(pán)棋而已，只要你再多加練習(xí)，棋藝肯定越來(lái)越好的。但是老師希望你能記住，無(wú)論以后取得什么樣的成績(jī)，都不要驕傲……”
從那以后，我更加深刻的理解了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步”這句話的意思。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇9
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我覺(jué)得這句話真有道理。
今天，老師發(fā)一張?jiān)嚲硐聛?lái)讓我們做，說(shuō)是為了摸摸我們學(xué)習(xí)成績(jī)的情況。我看了一下試卷，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，我就開(kāi)始做題了。這次考試，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——羅曉婷，她可是我們班的課代表。我下定決心，這次考試我一定要高過(guò)她。我做完試卷，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了5遍，最后，交給了老師。
第二天，成績(jī)出來(lái)了。我97分，羅曉婷96分。我比課代表高分��！我高興得蹦蹦跳跳。老師對(duì)我說(shuō)：“你真棒，不要驕傲哦！”我只聽(tīng)進(jìn)了前一句話，后一句被我興奮的心情埋莫了。
老師拍拍羅曉婷的'肩膀說(shuō)：“別灰心，相信你一定能考過(guò)她的。這次成績(jī)你們不是差太大的距離，只有你努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功的。”這句話被我聽(tīng)見(jiàn)了，我朝羅曉婷大聲說(shuō)道：“我下次的成績(jī)也一定會(huì)比你高的。”羅曉婷看了我一眼，就去學(xué)習(xí)去了。
接下來(lái)的這幾天，我都不怎么聽(tīng)課。而羅曉婷卻每天全神貫注的聽(tīng)課，晚上的時(shí)候她都會(huì)找老師問(wèn)問(wèn)題。
到第二次考試了，我做完試卷，檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天，我的成績(jī)一落千丈——90分，天��！我都不相信這是我的成績(jī)了。羅曉婷99分，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“太驕傲反而會(huì)退步哦，虛心才會(huì)進(jìn)步哦�！彼倪@句話時(shí)時(shí)縈繞我心。
是啊！驕傲反而會(huì)退步，虛心往往會(huì)進(jìn)步。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇10
你是否為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成功而感到自滿？你是否為自己的一絲絲成就而目中無(wú)人？你是否為自己的“第一名”而感到驕傲？在我的成長(zhǎng)的軌道中，曾烙下了為自己的驕傲而付出代價(jià)的痕跡。俗話說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蹦鞘俏以谒哪昙�(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一向都很好，幾乎每次考試的總分都排在班級(jí)前五。其中在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我在期中考試中拿到了全班總分第一名！于是，我一回家就跟媽媽報(bào)告了這個(gè)“好消息”，媽媽也很高興。高興之余，媽媽跟我說(shuō)了這樣的一句話：“雖然你這次考到了全班第一，但是可不要驕傲哦，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’�！碑�(dāng)時(shí)，我爽快的答應(yīng)了媽媽?zhuān)ＷC不自滿自傲，爭(zhēng)取永葆第一。接下來(lái)，我開(kāi)始“忙”起來(lái)了：課余時(shí)間是我看電視的時(shí)間；周末是我玩電腦的時(shí)間……我就一味地玩，周末的作業(yè)也偶爾沒(méi)時(shí)間寫(xiě)完了……于是，我的成績(jī)正如媽媽預(yù)料的`開(kāi)始慢慢地掉下來(lái)了�？墒牵疫�是一如既往地“該”看的還看，“該”玩的還玩，沒(méi)有感覺(jué)自己的成績(jī)掉得那么兇，反正我有的是“本錢(qián)”。結(jié)果到了期末考試，我竟然從全班總分第一降到了全班倒數(shù)第五名！我好后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的，反而讓電視和電腦給“玩”昏了頭腦和心智。痛定思痛，后來(lái)我再也不敢貪玩了，再也不敢以“本錢(qián)”自滿自傲了，平時(shí)的時(shí)間多半投到看書(shū)和做題中去
現(xiàn)在，“勤學(xué)好問(wèn)”又成了我的“主流”了，到了五年級(jí)，成績(jī)果然又升上去了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。它像一條鞭子，時(shí)常鞭策著我不要自滿自傲；像一盞明燈，照亮著我在黑暗中趕路的行程！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇11
清晨，我輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，太陽(yáng)已羞羞答答露出半邊臉，迎接新的一天。這時(shí)房間總會(huì)傳出郎朗的聲音。那便是我誦讀課本的聲音和輕輕翻書(shū)的聲音。
期中考試到來(lái)了，我信心滿滿的，“唰唰”，一陣陣發(fā)卷子的聲音在我耳邊響起，終于傳到我手上了。我開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”，認(rèn)真思考每一題。
幾天過(guò)后，期中考試成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)語(yǔ)文老師念到我的名字時(shí)，最高分九十六分，突然覺(jué)得時(shí)間停住，全班四十五雙眼睛都驚訝地望著我。我強(qiáng)裝著很淡定坐回位置，但心里泛起了波紋：我的努力得到了回報(bào)。
回到家，我與媽媽訴說(shuō)了這個(gè)值得高興的好成績(jī)，媽媽也和我一樣激動(dòng)，她的身子好像一棵小樹(shù)享受到微風(fēng)的吹拂，顫巍巍地抖動(dòng)著，使人一眼看去，就可以感受到她心房里正在蕩漾著喜氣洋洋的纖細(xì)波紋。一陣歡喜過(guò)后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，這句話深深地印在了我的心上。
轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，那天歡喜不已的小女孩，如今已是一位五年級(jí)的'學(xué)生了。自從那次以后，我的成績(jī)也越來(lái)越好了，但我已經(jīng)把虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話銘記我心中，知道驕傲是個(gè)會(huì)使人掉入萬(wàn)丈深淵的東西，所以我從不驕傲，把謙虛做為一個(gè)學(xué)習(xí)上的指南針。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句眾人皆知的名言是媽媽曾對(duì)我說(shuō)的一句話，也是我學(xué)習(xí)上的指南針。它引導(dǎo)我讓我功成不居，讓我的學(xué)習(xí)力爭(zhēng)上游，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)居功自傲，它不僅會(huì)成為我的指南針，而且還會(huì)成為我生活的目標(biāo)！
謝謝您，媽媽?zhuān)∈悄拈_(kāi)明教育讓我找到了方向，引導(dǎo)我走向成功之路！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇12
我是一個(gè)虛心聽(tīng)從別人教導(dǎo)的女生。我很豁達(dá)，因?yàn)槲揖镁貌荒芡浺荒昙?jí)。
我記得那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，就像我的心情一樣好，因?yàn)槲沂掷锬弥粡?00分的試卷。我興高采烈地回到家，把這個(gè)好消息告訴了媽媽。我媽夸我，夸的雨點(diǎn)般落在我身上。我非常自豪。
第二天，我得意洋洋地來(lái)到學(xué)校，大聲炫耀自己的成績(jī)。對(duì)七八十歲的學(xué)生說(shuō)：“切，你只考了這么幾分，真是垃圾�！碑�(dāng)我聽(tīng)到90多個(gè)同學(xué)在談?wù)搯?wèn)題時(shí)，我擠進(jìn)去告訴他們我得了100分。其他同學(xué)問(wèn)我怎么做。我對(duì)自己說(shuō)：“這是我自己做的。我為什么要告訴你？”他們不得不絕望地回去。
到了期中考試，很快就把卷子做完了，感覺(jué)很無(wú)聊，不知道怎么查，就畫(huà)了一張圖。很期待，終于考完了，我昂著頭叫試卷。
�。〗K于到了公布分?jǐn)?shù)的.時(shí)候了。我覺(jué)得我至少能考到96和97，但是沒(méi)有成功！可能是老師給了我面子，沒(méi)報(bào)分?jǐn)?shù)。當(dāng)我拿著試卷看到的時(shí)候，我驚呆了。為什么只有84？我沮喪地回到家，父親看到了。他沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，做人不要傲慢，要豁達(dá)。驕傲不僅會(huì)降低成績(jī)，還會(huì)交不到知心朋友。心胸開(kāi)闊會(huì)讓更多的人喜歡你，和你交朋友。謙遜的問(wèn)自己做不到的問(wèn)題。想想吧！我親愛(ài)的女兒！”
我回憶起我做過(guò)的事，真讓人心寒。想起老師曾經(jīng)告訴我的話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我不但充耳不聞，還在下面搞小動(dòng)作。真是慚愧。從此我不再說(shuō)大話。可能是我求別人指點(diǎn)吧。我感謝我的老師和家人。
一句簡(jiǎn)單的名言“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，卻給人有意義的啟發(fā)！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇13
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句名言是我最熟悉的，但也是最容易忘卻的。
從小我的學(xué)習(xí)就不錯(cuò)，家里人很是疼我，把我捧在手心里，不管我要什么他們都會(huì)盡量滿足我，但前提是——學(xué)習(xí)不能落下。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，經(jīng)歷過(guò)許多考試，成績(jī)都是名列前茅，尤其是前幾次考試，都高于90分�？蓮哪且院�，我漸漸變得驕傲自滿，不把任何人放在眼里，整天想著玩，作業(yè)做得馬馬虎虎，只為了應(yīng)付檢查，成績(jī)更是一落千丈，從90分跌到80分，直到那次，我居然只考了78分。中午，他們把考卷發(fā)了下來(lái)，我迫切地想看看我到底哪里出了差錯(cuò)，依舊不肯相信我考了78分的事實(shí)，心里在期待著：會(huì)不會(huì)是老師改錯(cuò)了。然而，這只是我的期待。我怔怔地盯著考卷上的“78分”，鼻子感覺(jué)酸酸的，眼眶也在發(fā)熱，似乎有什么東西順著眼角流了下來(lái)……
放學(xué)后，我不敢回家，可除了回家我還能去哪呢？唉，能瞞一天算一天了。在家門(mén)口躊躇了好一會(huì)兒我才鼓起勇氣走進(jìn)去，見(jiàn)媽媽沒(méi)問(wèn)我成績(jī)我提著的心終于放下去了，可是不說(shuō)真的好嗎？
第二天是周末，爸爸回來(lái)了，我怕他大清早的.會(huì)問(wèn)我考試成績(jī)，趕緊裝睡，可這并沒(méi)有滿過(guò)爸爸。爸爸一進(jìn)來(lái)就把我叫了起來(lái)，問(wèn)我成績(jī)，終究還是瞞不住了。我不敢說(shuō)，也不敢直視爸爸，因?yàn)槲夜钾?fù)了他的期望。他再次問(wèn)我，我把頭壓得底底的，只是說(shuō)考的很差。
“很差是多少？”
“78分”
我以為他會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓，可他卻只說(shuō)了句“下次好好努力，別再考這么差了�！�
“78分”激勵(lì)了我，之后我的考試成績(jī)也回到了以前，甚至更好！
從此，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言成了我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇14
一天上午，兩節(jié)課后，因下雨，所以不做廣播操了。課間時(shí)間很長(zhǎng)，我看見(jiàn)張帥把象棋帶來(lái)了，大聲說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),我們今天再殺一盤(pán)!”幾個(gè)棋迷便跑過(guò)來(lái)看熱鬧。
張帥在我眼里是一個(gè)“常敗將軍”，每次與他交手我都贏。最近聽(tīng)說(shuō)他的棋藝高點(diǎn)了,把張夢(mèng)真、張晨等幾個(gè)一般化的棋手給打敗了。不過(guò)這也鎮(zhèn)不住我。今天，我要當(dāng)眾讓他出出丑。等著瞧吧！
我們擺開(kāi)陣勢(shì)殺了起來(lái)。我想：要?dú)⑺偷冒阉騻�(gè)措手不及。于是我架起了“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，用其余的幾個(gè)子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后，出動(dòng)我的大“車(chē)”，到對(duì)方的'陣地上橫沖直撞。頃刻間，吃掉了他一馬一炮，五個(gè)卒就剩一個(gè)了。我為我開(kāi)局就旗開(kāi)得勝而得意洋洋，翹起了二郎腿，哼起了小曲，神氣得掃了周?chē)耐瑢W(xué)，然后瞟著張帥，心想：光憑我一個(gè)車(chē)就吃掉了你那么多棋子，更不用說(shuō)把我的棋子全調(diào)上去了，那不得把你打個(gè)落花流水，“常敗將軍”，這次讓我把你刷個(gè)“禿毛老將”。我高興得似乎忘乎所以，再加上同學(xué)們一捧場(chǎng)，更是得意忘形了。只見(jiàn)張帥皺著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán)，苦苦思索著，突然他眼睛一亮，飛起了象。我漫不經(jīng)心地看他一眼，飛象管什么用？但是當(dāng)我把車(chē)把他最后一個(gè)卒吃掉后，他迅速飛起了象，把車(chē)給卷走了�！鞍。∥抑辛苏T兵之計(jì)了！”我懊悔地喊起來(lái)，但已太晚了。
我連忙把子都調(diào)上去，可是一個(gè)車(chē)被吃掉了給我?guī)?lái)了沉重地打擊，他好象利用這次機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)守為攻，將旁邊的士象全都給吃了，然后一馬一炮先后“為國(guó)獻(xiàn)身”了，張帥把馬往我將前面一放說(shuō)：“將”。我一看，馬后炮，他贏了。旁邊的同學(xué)哄笑起來(lái)，我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這盤(pán)棋給我了一大啟示。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇15
我國(guó)著名的政治家毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，就是這樣一句簡(jiǎn)單而人盡皆知的話，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的道理。
三國(guó)時(shí)期，周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的死對(duì)頭，產(chǎn)生了“既生亮，何生瑜”的念頭，很多次想要陷害諸葛亮，這都是周瑜驕傲的情緒在作怪，他認(rèn)為自己絕頂聰明，不甘心，就這樣被諸葛亮比下去，心中越發(fā)恨起諸葛亮，也就越處理不好手頭的工作，最后被活活氣死，而諸葛亮則心胸寬廣，虛心好學(xué)，不斷向別人請(qǐng)教，不斷充實(shí)自己，積累豐富經(jīng)驗(yàn)，最終成了一代軍師。
諸葛亮的謙虛幫了自己，周瑜卻因自己的.驕傲反而害了自己，送了性命。
成功來(lái)自謙遜，像諸葛亮那般謙虛好學(xué)，必成大器，而像周瑜那樣驕傲自滿則會(huì)害了自己。
中國(guó)雜交水稻之父袁隆平出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小喜歡研究植物，后來(lái)，身為科學(xué)家的他，為培育出優(yōu)質(zhì)的水稻，常常親自到田間地頭去觀察，衣著打扮比農(nóng)民還像農(nóng)民，遇到不懂的問(wèn)題，就虛心向農(nóng)民請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻，解決了中國(guó)這個(gè)人口大國(guó)的吃飯問(wèn)題。
諸葛亮成為一代軍師，袁隆平培育出雜交水稻，這些偉人的經(jīng)歷都向我們證明：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，每個(gè)人都要養(yǎng)成“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”的品質(zhì)，才能取得成就，贏得尊重。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇16
期末考試前，媽媽說(shuō)，只要我考了能讓她滿意的高分，就可以獎(jiǎng)勵(lì)我一張紅彤彤的大鈔。耶！太好了！那一百元大鈔，可以買(mǎi)多少東西呀！
這對(duì)我來(lái)說(shuō)，誘惑實(shí)在太大了！想到這里，我決定了，一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)不可！于是，在考試前幾天，我拼命地看書(shū)，拼命地學(xué)習(xí)，這幾天到底看了幾本書(shū)，做了多少套卷子，我自己也數(shù)不清了。功夫不負(fù)有心人，在考試那天做的題，全是我復(fù)習(xí)過(guò)的！考試居然還考了個(gè)第一！
?哈哈！老媽除了那一百元大鈔，還額外獎(jiǎng)了我一張綠色大鈔—我一共有一百五十元了耶！
開(kāi)學(xué)了，我到處?kù)乓约旱腵成績(jī)，每個(gè)人都向我投來(lái)羨慕的目光，我感到很滿足，仿佛自己是先知，他們都是無(wú)知的笨蛋！而我的玩心很大，學(xué)習(xí)不像以前那么認(rèn)真了，覺(jué)得這些題自己都會(huì)，不用老師在那費(fèi)口舌。
結(jié)果，一次測(cè)試，讓我徹底醒悟了。我竟然只考了70分！
下課后，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)；“認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎？”我只低著頭，臉紅了。老師給我講了龜兔賽跑的故事，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我；“人生大病，只因一‘傲’字，人一定要心虛，沒(méi)有虛心，哪兒來(lái)的進(jìn)步？”我真正意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此以后，認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，再也不敢驕傲了。
老師說(shuō)得對(duì)，沒(méi)有虛心哪兒來(lái)的進(jìn)步？所以我一定要謙虛地學(xué)習(xí)，再也不能翹尾巴了。
果然，又是一次測(cè)試，我又坐在了第一的女王寶座上。哈哈！這都是虛心的功勞，沒(méi)有虛心就沒(méi)有進(jìn)步！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇17
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話給我了永久的啟示。
那是我去年的時(shí)候，那天正好是星期天，我做完了作業(yè)，拿起棋盒向鄰居李洋鎮(zhèn)家走去。到了他家，我把棋盒“啪”的一聲拍在鄰居的桌子上，對(duì)李洋鎮(zhèn)說(shuō)：“來(lái)，我們殺一場(chǎng)！”李洋鎮(zhèn)毫不猶豫的答應(yīng)了。李洋鎮(zhèn)只不過(guò)是我以前的“手下敗將”聽(tīng)說(shuō)他跟他爸學(xué)了幾招，殺了我們班的幾名棋手“哼”，別以為這樣就能鎮(zhèn)住我！”我們擺好陣型，開(kāi)始?xì)⒘似饋?lái)，幾名棋手也過(guò)來(lái)看熱鬧。
首先，我先給他個(gè)下馬威，暗伏“連環(huán)馬”，一會(huì)就殺掉了他一車(chē)一炮，五個(gè)兵就剩一個(gè)了。我看到此情景，不由的環(huán)繞四周，哼起了小曲兒，翹起了二郎腿，“哈哈，沒(méi)招了吧，我要在當(dāng)眾之下滅滅你的`威風(fēng)。”只見(jiàn)他左手托著腮幫，那種傲氣的眼神不見(jiàn)了。思考了一陣后，他飛起了象，我心想：飛象管啥用？當(dāng)我用我的車(chē)吃向他最后他最后一個(gè)兵時(shí)，他又飛起了象，一下子把我以前威風(fēng)頂頂?shù)能?chē)卷走了，"唉，真是撿了芝麻丟了西瓜呀！”我不禁責(zé)怪自己，為什么要吃他的兵。
丟掉車(chē)后，我再也驕傲不起來(lái)了。然后，我沒(méi)了自信，被他殺的只剩一些殘兵敗將。最后，我還是輸了。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，回想著白天輸了棋的事。這場(chǎng)棋對(duì)我的啟示真大。真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇18
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話成了我的座右銘。
有一次，我數(shù)學(xué)考試，那是我最難的數(shù)學(xué)考試，那一天，我本來(lái)想寫(xiě)完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的成績(jī)，就飄飄然了。我想：我上次考得那么好，這次考的也一定不錯(cuò)。于是，我很快地把試卷交到了老師手上。
老師很快批改完了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我走上講臺(tái)，伸出手接過(guò)老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分?jǐn)?shù)：什么？我看到試卷上那鮮紅的`53.5分時(shí)，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎么會(huì)這樣？53.5分！我考得太差了！那時(shí)，我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長(zhǎng)簽字��！
時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了放學(xué)的時(shí)間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覕?shù)學(xué)考試考了53.5分。”我以為等待我的是一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)到后，不但沒(méi)有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天為什么考得這么差啊？”我說(shuō)：“考試的時(shí)候我覺(jué)得上次考得好，這次也能考好�！眿寢屨f(shuō)：“那以后還要不要這樣呢？”我搖搖頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院蠼^不這樣了�！眿寢屨f(shuō)：“好，寫(xiě)作業(yè)去吧。”
這次教訓(xùn)讓我知道了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，做人不能驕傲，驕傲有時(shí)可能會(huì)害了你。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇19
俗話說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言十分簡(jiǎn)單，卻意味深長(zhǎng)，更是給了我無(wú)盡的啟示。
最近的一次，我們進(jìn)行第八單元的語(yǔ)文考試。前七單元的考試，我都考得不錯(cuò)，班級(jí)里的`排名也都在前三名，而且錯(cuò)的題目沒(méi)有一道是因?yàn)榇中幕蚱綍r(shí)不認(rèn)真造成的，作文也都一分沒(méi)扣。
我一想到前七單元的成績(jī)就感到驕傲。在第八單元考試前，我沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)；考試時(shí)，也不像以往那樣仔細(xì)了，好一些題目還忘記了應(yīng)該怎樣寫(xiě)，絞盡腦汁都想不出個(gè)究竟，最后時(shí)間都來(lái)不及了，作文也草草收尾。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看分?jǐn)?shù)，頓時(shí)驚呆了，天�。≈挥�94分，不可能吧！我把試卷前前后后都看了一遍，也沒(méi)找出老師改錯(cuò)的地方。再仔細(xì)看看錯(cuò)題，前兩分因?yàn)槠綍r(shí)背誦不過(guò)關(guān)，關(guān)聯(lián)詞沒(méi)填對(duì)，標(biāo)點(diǎn)也不對(duì)；一句話沒(méi)通順被扣了一分；后面的閱讀題沒(méi)看仔細(xì)扣了兩分；作文也扣了一分。我扭過(guò)頭去看后面的同學(xué)，哇，平時(shí)成績(jī)比我差的后排同學(xué)居然也考了95分！我走了一圏，好多平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)都比我好，最高分有98呢！我感到十分慚愧、后悔，心里就像打翻了五味瓶，非常不是滋味，唉！要是當(dāng)初認(rèn)真背誦，好好復(fù)習(xí)，仔細(xì)做題，細(xì)致檢查，說(shuō)不定可以好個(gè)三、四分，可是現(xiàn)在連后悔都沒(méi)有用了。我心中默默地想：期末考試我一定要努力，不驕傲，爭(zhēng)取得個(gè)好成績(jī)。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”今后，不論是做什么事，我都要虛心、認(rèn)真、仔細(xì)，不驕傲，努力地干好每一件事。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇20
每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典名句，有的喜歡“世上無(wú)難事，只怕有心人”，有的喜歡“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，而我喜歡的是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這句經(jīng)典名句是我三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始喜歡上的！
在三年級(jí)的一次單元考試中，我的了一百分。我望瞭望周?chē)瑢W(xué)的成績(jī)，都是得了八十多分。當(dāng)時(shí)，我就開(kāi)始驕傲了起來(lái)。第二天，我來(lái)到學(xué)校，就開(kāi)始嘲笑周?chē)耐瑢W(xué)。在上課時(shí)也沒(méi)有聽(tīng)老師講課只是呆呆的'想著：我的了一百分，我的能力比別的同學(xué)強(qiáng)，所以不聽(tīng)老師講課我也會(huì)。
沒(méi)過(guò)多久，第二次單元考試開(kāi)始了。在公布考試成績(jī)的時(shí)候，我大吃了一驚，還以為自己在做一個(gè)的噩夢(mèng)，因?yàn)槲覐囊话俜忠幌伦兂闪税耸朔�。我的驕傲在頓時(shí)間不見(jiàn)了，只留下了內(nèi)心的悲傷。
回家后，我向爸爸說(shuō)了考試的成績(jī)后。沒(méi)想到爸爸居然沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我和藹地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要你虛心，一百分就一定會(huì)回到你這兒。”
我聽(tīng)了爸爸的話，不嘲笑別人，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課。在第三次單元考試中，我又考得了一百分。
從那時(shí)起，這句名句就變成了我最喜歡的經(jīng)典名句。當(dāng)我驕傲?xí)r，它就會(huì)回旋在我的腦海里，讓我不再驕傲；當(dāng)我上課不聽(tīng)老師講課是，它會(huì)告訴我：上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)好起來(lái)。
從此，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句經(jīng)典名句還深深地印在我的腦海里！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇21
俗話說(shuō)的好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡拇_，這句話說(shuō)得好！
我曾經(jīng)考到得很好，但因?yàn)槲因湴亮耍钥嫉搅巳嗟诙�！這是我應(yīng)得報(bào)應(yīng)，誰(shuí)叫我驕傲了呢？
在四年級(jí)的語(yǔ)文期末考試只能感，我偶然考了個(gè)高分，我喜笑顏開(kāi)，認(rèn)為自己是個(gè)天才，沒(méi)有人比我聰明，沒(méi)有人比我的分還高，我到處向別人宣傳我的分?jǐn)?shù)，認(rèn)為自己太棒了，而去故意嘲笑那些成績(jī)不好的同學(xué)。聽(tīng)到同學(xué)們的分?jǐn)?shù)比我低時(shí)，我更是興奮。我趕緊回家告訴了爸爸媽媽這個(gè)好消息，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了我，我很自豪�？墒牵较麓慰荚嚂r(shí)，我居然得了個(gè)倒數(shù)第七！我頓時(shí)傻眼了。我不想理任何人，看到考高分的同學(xué)那么高興，心里產(chǎn)生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的時(shí)候，我也是這樣高興啊�！闭媸球湴潦谷寺浜蟀�！
驕傲給我?guī)?lái)了壞影響。我并不像達(dá)·芬其一樣。他的父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了很多雞蛋，足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫(huà)紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可�！甭�(tīng)了老師的話，達(dá)?芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)。達(dá)·芬其真虛心�。∵_(dá)·芬其并不像我一樣，聽(tīng)了別人的意見(jiàn)就不耐煩。他值得我學(xué)習(xí)。
達(dá)·芬其的精神值得我學(xué)習(xí)，我也要學(xué)習(xí)他的'虛心，我不能為了小小的功績(jī)而驕傲�！凹扔幸�，何不能有二？”我不能沉浸在驕傲中，我要虛心虛心再虛心，這樣才能像達(dá)·芬其一樣，做個(gè)偉大的人！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，的確是這樣，只要虛心，不驕傲，才能取得很大的成績(jī)。這句話，已成為我一生的座右銘。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇22
以前，我們班里有一同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差；但它很虛心，老師講講課她都很認(rèn)真的聽(tīng)；我們班也有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每天都很自以者是，很驕傲，上課不好好好聽(tīng)講。
快要考試了，學(xué)習(xí)差的同學(xué)更努力的學(xué)習(xí)；而學(xué)習(xí)好的同學(xué)卻以為自己什么都很好，不用再學(xué)習(xí)了。
漸漸地我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)好的那個(gè)同學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，學(xué)習(xí)差的.同學(xué)成績(jī)提高了。
考試過(guò)后，我們都很驚訝，學(xué)習(xí)最差的人考了班里第二名，而那個(gè)學(xué)習(xí)好的人卻下滑到了三十名，同學(xué)們都覺(jué)得那個(gè)同學(xué)很厲害，就都去向她請(qǐng)教秘方。
她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕做使人落后。
同學(xué)們就都銘記著這條格言，成績(jī)都提高了。唯獨(dú)那位原來(lái)威績(jī)名到前茅的同學(xué)。還是整天自以為是，不好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們都不和他一起玩了，下課每個(gè)同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)，只有他一個(gè)人在外面玩。
后來(lái)老師批評(píng)了他，他才有所進(jìn)，但他卻成了班里的后幾名，追不上我們。
這就是虛心與驕做的結(jié)果。
是的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不要因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)成績(jī)很好就感到非常驕傲，就不好好學(xué)習(xí)，萬(wàn)一學(xué)習(xí)差的哪一天學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)你了呢？也不要因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)成績(jī)很差就自爆自棄，而要更加努力的學(xué)習(xí)，這樣總有一天你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的進(jìn)步。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇23
每當(dāng)我看到我包出的香噴噴的粽子，我就會(huì)想起我八歲時(shí)過(guò)端午節(jié)，奶奶教我包粽子時(shí)的情景。
“端午節(jié)到了！”我站在院子里興奮地喊著�！鞍�，哎，哎。亂叫干什么呢！一大清早的�！眿寢屔炝松煅！袄蠇�?zhuān)裉欤棠桃涛野兆�，所以今天是個(gè)好日子�！蔽业募缤蝗槐徽l(shuí)拍了一下，我嚇了一大跳�；仡^一看，天哪！一個(gè)粽葉“怪物”�！捌鸬迷�，不錯(cuò)，粽葉已摘回來(lái)了�！蔽曳讲胖悄棠獭Ｕl(shuí)叫霧太大。一番準(zhǔn)備開(kāi)始和餡了，我和奶奶一起和餡，和了一大盆子。我高興極了，因?yàn)榭梢蚤_(kāi)始包粽子了。
開(kāi)始包粽子了。我剛坐上椅子。奶奶就開(kāi)始喋喋不休地講著注意事項(xiàng)，手法、包的`順序。弄得我頭昏腦脹。一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)頭腦。我心想：“不就包個(gè)粽子嗎！嘰嘰喳喳地講一大堆，好煩呀！真是的�！蔽也挥傻匕櫰鹆嗣碱^�！昂昧�，聽(tīng)完就開(kāi)始包粽子吧�！蔽业攘诉@一句，等了好久。雖然講了三分鐘，我卻好像過(guò)了十幾個(gè)世紀(jì)。我開(kāi)始包粽子。一拿起粽葉，我就傻眼了。“下一步是什么？”我拼命的回想，但都無(wú)濟(jì)于事。奶奶看我長(zhǎng)時(shí)間都拿著個(gè)粽葉。問(wèn)：“走神了？”我不禁紅了臉，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)您說(shuō)的話�！薄澳阍僬J(rèn)真聽(tīng)一遍�！蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了一遍，試了幾十次，我終于包得和奶奶一樣好了。
通過(guò)包粽子這件事讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。
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