鑰匙作文600字（精選46篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的鑰匙作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　鑰匙作文 篇1

　　只要是生物都很聰明，狗也一樣，但是人們常常不能滿足�！�—題記

　　一個(gè)屠夫看見(jiàn)一條狗進(jìn)了自己的店鋪里，十分生氣，就把狗趕走了，可是，那條狗不久又回來(lái)了。

　　屠夫走到那條狗面前，發(fā)現(xiàn)狗的嘴里叼著一張紙條。他取出一看，只見(jiàn)上面寫著：“我要買一斤牛肉和一斤豬肉，錢在狗的嘴里”。屠夫果然在狗的嘴里發(fā)現(xiàn)了錢，他把牛肉和豬肉放入袋子里，讓狗叼住袋子，他對(duì)此很感興趣，便悄悄地跟蹤那條狗。狗沿著大街走著，不一會(huì)兒來(lái)到一個(gè)紅綠燈路口，它放下袋子，跳起了，用前爪按了一下路邊的按鈕，然后叼起袋子，等到綠燈亮了，狗便走了過(guò)去，屠夫暗暗吃驚。

　　那條狗來(lái)到了一個(gè)公共汽車站，還去看了看時(shí)刻表，然后便等著上車。一輛車開過(guò)來(lái)了，它走到車前看了地車次，又回來(lái)了。顯然這不是它要坐的車。又一輛開來(lái)了，狗看了一下車次，這回它上了車，屠夫也跟著上了車。

　　一路上，狗不停地看車外的風(fēng)景。過(guò)了約半小時(shí)，狗走到車門口，用兩條后腿站著，用前爪按響了要求停車的按鈕，車門開了，狗下了車。

　　屠夫跟著狗來(lái)到了一幢住宅前，那條狗把東西放下，用爪子敲門，敲了幾下后，門內(nèi)沒(méi)有反應(yīng)，它便走到窗戶下，用頭撞了幾下窗戶，然后返回門前，耐心地等待著。

　　終于，一個(gè)男人打開了門，把東西拿回去，然后用力地關(guān)上門，把狗留在門外。屠戶大為不解，于是他敲開了門，問(wèn)道：“這條狗這么聰明，你為什么不好好獎(jiǎng)賞它呢”？

　　沒(méi)想到那人生氣地說(shuō)：“哼！它聰明？！這已經(jīng)是它這周內(nèi)第二次忘記帶鑰匙”！

　　后記：其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有不足之處，我們應(yīng)該以寬容的心態(tài)去原諒別人的錯(cuò)誤，多給他人一些鼓勵(lì)和幫助，讓社會(huì)時(shí)時(shí)充滿溫情，也許效果會(huì)更好。

　　鑰匙作文 篇2

　　回家的路上，我邊說(shuō)邊走著：“哎，今天可真累，又被老師留了！”

　　背著沉甸甸的書包，沒(méi)精打采的順著路邊緩緩地走著，忽然，我發(fā)現(xiàn)在一輛油黑發(fā)亮的奔馳車底下，有一把汽車的鑰匙，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那把鑰匙，緊張地心里像揣了只小兔子，砰砰直跳，我趕忙俯下身子爬到車底把鑰匙拿了出來(lái)，驚奇地看著這把白色的車鑰匙，心想：“這么重要的東西，是誰(shuí)不小心弄丟的呢？接下來(lái)該怎么辦呢？”想到這里，我越來(lái)越緊張了，趕忙趴在車玻璃上往里看了看，沒(méi)人。怎樣才能找到失主呢？丟了這么重要的東西，他一定很著急吧！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：老師和爸爸媽媽都說(shuō)過(guò)，撿到特別珍貴的東西，必須先交給警察叔叔。想到這里，我在原地繞了幾圈，哎！警察叔叔呢？還是沒(méi)有！我有點(diǎn)絕望了，慢騰騰地邊走邊想：接下來(lái)該怎么辦呢？忽然看見(jiàn)幾個(gè)穿著深藍(lán)衣服，天藍(lán)褲子，服裝上還別著幾個(gè)徽章，他們就是管理停車位的工作人員。車停在這兒，車主一定要來(lái)開車的，把鑰匙給了他們，一定會(huì)送到失主的手里。想到這里，我快步走向前去，說(shuō)明了情況，把鑰匙給了管理人員。叔叔笑瞇瞇的問(wèn)我：幾歲了？叫什么名字？在哪里上學(xué)？我一五一十地告訴了他，叔叔摸了摸我的頭說(shuō)“謝謝你，賈鈞喆�！蔽倚睦飿�(lè)開了花，高興地和叔叔招招手，笑著跑回了家。

　　晚上，我躺在床上，想著白天發(fā)生的一切，我想，車主肯定拿到了車鑰匙，他一定也很高興……我覺(jué)得這真是一件好事，想著想著，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　鑰匙作文 篇3

　　鑰匙這種小東西隨處可見(jiàn)，人皆有之。然而，鑰匙卻連著我伴著我成長(zhǎng)，演繹著不同時(shí)期人生夢(mèng)想！

　　在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我總是以為有了鑰匙就是大人了。于是，我就很想得到它，便多次去找父母“申請(qǐng)”鑰匙，卻一次又一次地被他們拒絕了。但我絲毫沒(méi)有放棄這個(gè)“夢(mèng)”。心里不斷期待：雖然我現(xiàn)在只能羨慕，幻想小伙伴們拿著鑰匙開啟家門是的情景了，但不久的將來(lái)我一定會(huì)得到鑰匙的。

　　到了小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們搬入了新家。我又一次向父母“申請(qǐng)”鑰匙。真是沒(méi)想到，父母竟一口答應(yīng)了，也許是因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲的緣故吧！從此，我便擁有了單元門和防盜門的鑰匙。嘗到了當(dāng)“大人”的滋味，也不用再羨慕小伙伴們了。

　　到了我讀四年級(jí)的時(shí)候，我竟然異想天開，想要學(xué)騎自行車。在爸爸的精心指導(dǎo)之下，我終于學(xué)會(huì)了自己騎自行車。媽媽便給我買了一輛藍(lán)色的自行車。于是，我又擁有了車庫(kù)和自行車的鑰匙。從那以后，我便經(jīng)常和同學(xué)們一起去到處游玩。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學(xué)生。爸爸看見(jiàn)我的床頭，書桌上堆滿了許許多多的書。爸爸為了能讓我睡好覺(jué)，好好讀書，便給我買了一個(gè)大書柜，讓我可以有空間學(xué)習(xí)。于是，我又多了一把金色的書柜鑰匙。我經(jīng)常用它開啟“智慧之門”，讓我到里面遨游書海，盡情的學(xué)習(xí)。

　　將來(lái)，我還想要擁有一把“奔馳”汽車鑰匙和一把電腦研究中心的鑰匙。讓我每天乘著我親愛(ài)的“奔馳”汽車到電腦研制中心，為世界電子計(jì)算機(jī)技術(shù)貢獻(xiàn)出我的一份力。

　　鑰匙記錄著我的過(guò)去，我相信，鑰匙也將開啟我的未來(lái)。

　　鑰匙作文 篇4

　　科學(xué)課上老師教有關(guān)磁鐵性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，使我認(rèn)識(shí)到磁鐵同極相斥、異極相吸，磁鐵具有吸鐵的道理。老師讓我們牢記于心，以后一定會(huì)對(duì)我們有幫助的。我想：切，磁鐵的道理記得那么牢有用嗎？頂多就是科學(xué)期末考試要考罷了！可是沒(méi)想到，這還真派上用場(chǎng)了。

　　那天，是期末考試，天特別的冷，第一場(chǎng)考試結(jié)束后，我和同學(xué)一起急著上廁所。或許是衣服太厚的原因，當(dāng)我掏紙的時(shí)候，一不小心一串鑰匙“噹”地一聲掉入下水道。我頓時(shí)石化了，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。那可是家門的鑰匙�。⊥砩习职謰寢尪疾辉诩�，我怎么進(jìn)家門�。∥壹钡孟駸徨伾系奈浵�，在廁所里面走來(lái)走去，雙手拍著腦袋，想讓自己想出辦法來(lái)。這時(shí)，同學(xué)說(shuō)：“好了嗎？你怎么這么慢啊，等一下可是科學(xué)考試，小心老師會(huì)罵人喔！”“科學(xué)，科學(xué)……對(duì)了，磁鐵！對(duì)呀！磁鐵不是可以吸鑰匙嗎？”我一拍腦袋高興地跟同學(xué)說(shuō)：“你在這里幫我看看，別讓人來(lái)這個(gè)位置上廁所，等我，謝謝啊！”說(shuō)完，我便飛快地跑向班級(jí)去向人借磁鐵，我的同學(xué)在廁所里感到莫名其妙。

　　不一會(huì)兒，我向班級(jí)同學(xué)借來(lái)一些磁鐵，連忙跑向廁所。同學(xué)說(shuō)：“你這小祖宗，終于來(lái)啦，咦，你帶磁鐵過(guò)來(lái)干嘛？”我連忙說(shuō)：“來(lái)不及了，我等會(huì)兒再跟你解釋！”我把一只襪子脫了下來(lái)，把磁鐵裝在里面，用繩子把襪子口綁住，再用鉤子勾住襪子，把襪子慢慢地伸往下水道。

　　終于，在轉(zhuǎn)角口那邊，鑰匙被吸住了。我小心翼翼地?fù)粕蟻?lái)。在撈上來(lái)的那一刻我激動(dòng)地跳起來(lái)，高興地叫道：“勾上來(lái)了！勾上來(lái)了！”原來(lái)科學(xué)課上所學(xué)的東西你創(chuàng)造性地使用它，真的能派上用場(chǎng)��！

　　生活中就是要善于發(fā)現(xiàn)、善于思考，不斷地創(chuàng)新才會(huì)有意想不到的收獲。

　　鑰匙作文 篇5

　　大家應(yīng)該都有鑰匙吧，開學(xué)至今我得到了一把與眾不同的鑰匙。

　　語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“這句話誰(shuí)來(lái)讀一讀？”當(dāng)時(shí)我心里有一種奇妙的感覺(jué)，想大聲地回答老師的問(wèn)題。這個(gè)奇妙的感受促使我把手舉得高高的，眼睛緊盯著老師，心里呼喚著老師請(qǐng)我回答問(wèn)題，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。也許老師聽到了我內(nèi)心的呼喚，真的叫了我的名字。我條件反射地“噌”地一下站了起來(lái)，雙手緊緊地拽住了自己的褲子。各種念頭在腦海中閃過(guò)，我能讀好嗎？我能完成這次任務(wù)嗎？如果我讀得不好，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？我又想，既然站都站起來(lái)了，那就試試吧！

　　想到這兒，我便讀了起來(lái)�！鞍察o的手指悄然合攏，”可是剛讀到一半，我心里又突然緊張起來(lái)，開始讀得磕磕絆絆。完蛋了，要被嘲笑，要被批評(píng)了，我緊抿著嘴唇等待這一刻的來(lái)臨，然而同學(xué)們沒(méi)有發(fā)出笑聲，老師也沒(méi)有批評(píng)我，反而還溫柔地表?yè)P(yáng)了我。她說(shuō)：“嗯，讀得不錯(cuò)，但是還可以讀得更加流利，下次加油。”老師的話就像一陣輕風(fēng)撫平了跳動(dòng)的心，我頓時(shí)放松了下來(lái)。

　　叮鈴鈴，下課了。現(xiàn)在是統(tǒng)計(jì)課堂發(fā)言的時(shí)間，1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)……，快到我了，我心中好像有一面小鼓，一直在咚咚咚地敲著。19號(hào)，20號(hào)，到我啦，我已經(jīng)緊繃到極致，周圍的空氣似乎都已經(jīng)凝固了，腦里一片混沌�！�20號(hào)，有進(jìn)步，有勾�！袄蠋熣f(shuō)。這話就像天籟之音，一下子把我從混沌拉回到了現(xiàn)實(shí)。我聽到了花開的聲音。太棒啦，我終于得到了勾。這個(gè)勾不僅勾在黑板上，還勾在了我的心里。它就像一把鑰匙，打開了我心中恐懼發(fā)言的鎖。

　　也許以后這把鎖還會(huì)鎖上，但是有了這把鑰匙，我會(huì)一次又一次地打開它，直到這把鎖消失。

　　鑰匙作文 篇6

　　冬天放學(xué)自己回家，要開門時(shí)才發(fā)現(xiàn)帶在身上的鑰匙不見(jiàn)了，進(jìn)不了門。我十分著急，心想：鑰匙放在哪兒，好像就放在書包里了，怎么找不著了呢？翻來(lái)倒去的一通亂翻，差點(diǎn)兒連鞋也脫下來(lái)看。努力回憶著鑰匙放哪了，邊找邊埋怨自己太粗心啦！可最后還是沒(méi)找到。

　　我拿出手機(jī)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)電了。我很自責(zé)自己：還能干什么，真倒霉！我向四周一看，樓道里空無(wú)一人。正當(dāng)我往樓下走時(shí)，找父母，我想起來(lái)爸爸在城里加班，太遠(yuǎn)了！媽媽在開會(huì)。我該怎么辦呀！忽然，我想到了一個(gè)主意，去鄰居家打電話，我敲鄰居家門，沒(méi)有人理我。我馬上從興奮轉(zhuǎn)到失落。

　　就在我往樓下走時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)年輕的姐姐，我腦子一轉(zhuǎn)，立刻有了主意。我走到她面前，對(duì)她說(shuō)：“您好，大姐姐您能不能借我一下手機(jī)。”他說(shuō)：“你想干什么呀！”我沒(méi)拿鑰匙，手機(jī)又沒(méi)電了，借我手機(jī)用一下，給媽媽打電話，大姐姐爽快地答應(yīng)。我接過(guò)手機(jī)，撥通電話，說(shuō)：“媽媽，我鑰匙找不到了�！眿寢屄犃�，愣了個(gè)神，然后說(shuō)：“你在哪兒呢？我馬上給你送過(guò)去�！蔽野咽謾C(jī)還給姐姐，我開心地說(shuō)：“謝謝您。”姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　正當(dāng)我往家走時(shí)，天氣很冷。我從書包里拿出手套，突然，只聽“咣啷”一聲，鑰匙從手套里掉了出來(lái)。我十分開心。心里想：終于找到了鑰匙了，太棒了！咦！你怎么在這兒？

　　媽媽急忙回來(lái)了，給我送鑰匙。我說(shuō)：“要是找到了。”媽媽眉頭緊鎖，嘴咧著，生氣地說(shuō)：“你這孩子，怎么丟三落四的，真沒(méi)法說(shuō)你�！�

　　哎！我真是丟三落四的。沒(méi)準(zhǔn)媽媽還有急事呢。媽媽您趕緊走吧，別耽誤了你的事。以后，我一定改掉丟三落四的毛病，把東西放在自己能找到的位置。

　　鑰匙作文 篇7

　　那一串鑰匙，不知是想擁有自由的生活，還是想和我捉迷藏，不知不覺(jué)竟然悄悄溜走了。

　　天��！在家里找一小串鑰匙猶如大海撈針，而且我獨(dú)自在家里本來(lái)就很緊張很害怕，時(shí)時(shí)刻刻都想著出去，鑰匙不見(jiàn)了，爸爸媽媽去上班了，那我不是要一直關(guān)在家里嗎？我十分焦急，只好翻箱倒柜地找了起來(lái)，我摸摸口袋，不在；翻翻袋子，不在；看看柜子，不在；找找抽屜，也不在；我的心里仿佛壓著一顆大石頭，使得我不能平靜，我手不停地找，眼不停地看，嘴里念念有詞：怎么辦？怎么辦？十萬(wàn)火急�。¤�匙啊鑰匙，你老人家究竟跑哪兒去了呢？唉，我都快急哭了，只好哭哭啼啼地打電話給媽媽，媽媽告訴我要淡定，哭是解決不了問(wèn)題的，好好回想一下昨天把鑰匙放哪里了？我就鄒起眉頭想啊想啊，可大腦還是一片空白，然后我就假裝自己剛回家，放東西，脫鞋子，手往鞋柜上面一放，自己就往房間里面走……，我重復(fù)了幾次，順著這條路線又找了幾次，可還是沒(méi)有，心里真恨不得把整個(gè)屋子都反過(guò)來(lái)找一找，嗚嗚，我可不想被關(guān)在家里��！可怎么辦好呢？突然，電光火石之間，我想起來(lái)了：我為什么把手往鞋柜上一放呢？，原來(lái)我是順手把鑰匙放上面了！我趕忙屁顛屁顛地跑到鞋柜，咦，怎么沒(méi)有呢？失望的我順腳就把鞋子一踢，哈哈，你猜怎么著？翻滾的鞋子發(fā)出一串叮叮咚咚清脆的聲音，對(duì)我而言，仿佛聽到仙樂(lè)一般，鑰匙！我的鑰匙！我找到鑰匙了！耶，萬(wàn)歲！我高興得又蹦又跳，恨不得告訴全世界的人，我找到鑰匙了，不用被鎖在家里了！

　　鑰匙作文 篇8

　　一把鑰匙一扇門，人的一生也正由一把把鑰匙組成。

　　伴隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多秘密需要保管，自打10歲的某一天我和媽媽要來(lái)了抽屜的鑰匙，那個(gè)抽屜也可以說(shuō)是屬于我了。

　　抽屜里放的都是我珍惜的一些東西，比如說(shuō)一些同學(xué)送的明信片，朋友給的生日禮物。這都是十分珍貴的東西，每當(dāng)我看見(jiàn)它們，我的腦海中都會(huì)像膠片放映一樣回憶起一個(gè)又一個(gè)畫面。每次關(guān)上后，我都會(huì)用鑰匙鎖住，并不是它們見(jiàn)不得人，而是我們隔絕于外界，只屬于我的記憶。

　　漸漸的，隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)的增多，我慢慢疏遠(yuǎn)了那個(gè)抽屜。至于鑰匙，它早已不知去向。

　　一個(gè)閑舒的午后，我愜意的坐在窗前，望著窗外的南京城，有一種君臨城下的感覺(jué)，不免想起了當(dāng)年自己稚氣未脫的樣子。心中不由生出了一種翻翻曾經(jīng)自己照片的沖動(dòng)。目光一下轉(zhuǎn)到了那個(gè)早已冷落了的抽屜，我懷著好奇感，去拉抽屜，可鎖上了。我想起了鑰匙，可一點(diǎn)印象也沒(méi)有了，放哪我也忘了。我開始全盤搜索，家里的一個(gè)角落也不放過(guò)，掀了個(gè)底朝天后仍是沒(méi)有找到。無(wú)奈，放棄了尋找。

　　我只能對(duì)鑰匙產(chǎn)生遐想，對(duì)抽屜內(nèi)一切回憶。從那以后，抽屜從未開過(guò)，我也并不想用破壞它來(lái)看里面的東西。

　　對(duì)它，我充滿了回憶。

　　不禁想起曾經(jīng)一個(gè)現(xiàn)代詩(shī)人著的詩(shī)：“一個(gè)狹窄的小蒼，我拿著鑰匙敲著厚厚的墻�！�

　　如今，我丟了鑰匙，可卻可以說(shuō)更好的保密了那個(gè)抽屜，我有回憶，我仍可無(wú)限的遐想。

　　有時(shí)候，得到鑰匙，可以保管你的東西，但失去鑰匙，可以更好的保管。

　　人生更是如此，何不換個(gè)方式去使用鑰匙，與其保密不如扔掉鑰匙。

　　鑰匙作文 篇9

　　不明不白，在她的笑顏之下，那心中塵封了多年的門便輕而易舉地打開了。

　　又有那么一些相見(jiàn)恨晚。

　　共同愛(ài)好著古典文學(xué)，愛(ài)好著詩(shī)詞，愛(ài)好著散文。

　　從來(lái)便知曉堂姐的文章，風(fēng)格獨(dú)特，語(yǔ)言干凈簡(jiǎn)練，可謂別具一格，昔有東坡之“大江東去”式的豪放，今又添易安之“載不動(dòng)許多愁”般的婉約。真的，傾慕。

　　恨她不是自己的親姐姐，花容月貌，秀麗之下又不存女子的柔弱之態(tài)，情商亦是極高的，但平日除了一起吃過(guò)幾次飯以外，也無(wú)太多交流。直到她即將中考。

　　那應(yīng)該是我們談話最久的一次，漫游濱江公園，迎著江風(fēng)，討論著最喜歡的科目。

　　“姐姐，你最喜歡哪一科嘛？”我嬉笑著問(wèn)她，分毫沒(méi)覺(jué)察到她的壓力與不安�！斑@都不算太喜歡，英語(yǔ)甚可，只不過(guò)物理是挺難的，很多講了都聽不懂�！彼�皺著眉。我撇了撇嘴，看向她：“那你喜歡古言一類的嗎？”她明顯怔了怔，在這黃昏里顯得格外突兀，似乎我倆停止在了時(shí)間的流里一般

　　良久，我自言自語(yǔ)：“我倒還挺喜歡古詩(shī)文的”她莞爾：“好巧，還有散文�！�

　　瞪大了眼，充滿著不可思議與驚奇，似在烈日炎炎下看見(jiàn)了彩虹的一束光樣：“姐姐，這個(gè)我們叫不叫“情趣相契”？”

　　“嗯，算吧�！�

　　此后，我從伯母那里借來(lái)了許多堂姐寫的詩(shī)文，真是句句如玉，感人肺腑，恍然間，只覺(jué)得心中重重的負(fù)擔(dān)放下了，隨之而來(lái)的，盡是舒暢與欣悅。

　　姐姐的文筆我自愧不如，若是說(shuō)她為天仙，定是不為過(guò)的。只是，與她相識(shí)了十二年，至今才如此談心。

　　恨只恨，那柄鑰匙，鎖了我十二年，如此與她相遇相識(shí)，那塵封的門，亦不足惜。

　　鑰匙作文 篇10

　　魏小格是一所小得不能再小的學(xué)校里的小學(xué)生，除了整天瘋狂地幻想外，什么都做不好。當(dāng)風(fēng)把大街上那幾片葉子吹向天空時(shí)，小格就走出了學(xué)校的大門。

　　拿著試卷，小格的心情是那樣的復(fù)雜。自從上次在游戲廳被老爸當(dāng)場(chǎng)抓住后，他就再也不敢正視爸爸那雙充滿怒火的眼睛，更何況今天考試不及格。想到這兒，小格不由打了一個(gè)冷戰(zhàn)。

　　抬頭一看那座大禮堂上的鐘樓，“已經(jīng)是深夜了……”小格嘆了一口氣，忽然意識(shí)到自己已經(jīng)到了一個(gè)離家不遠(yuǎn)的廢棄工廠了。小格想在這兒多呆一會(huì)兒，平靜一下。

　　“嘩啦……”不知從哪里傳來(lái)一聲響，小格一驚。他向腳邊一看，好像是一串鑰匙，他拾起來(lái)，把它裝進(jìn)了褲兜，然后就回家了。

　　幸好家中沒(méi)人，爸媽都去上夜班了，他逃過(guò)了一劫。第二天，小格來(lái)到學(xué)校，他又摸到了那串鑰匙，拿出來(lái)一看，不由得納悶了，這串鑰匙中有一把很精致，總共16個(gè)齒，鑰匙柄上畫了一只彩蝶，小格看著這把鑰匙，感到很溫暖。

　　周末，小格的好朋友煒暢約他去西山邊的小農(nóng)場(chǎng)玩，小格答應(yīng)了。這天下午，小格如約來(lái)到了西山邊。最近他一直在打聽鑰匙的主人，可始終沒(méi)有消息。

　　忽然他發(fā)現(xiàn)幾只彩蝶在一朵薔薇花上翩翩起舞，如精靈一般，扇動(dòng)著發(fā)光的翅膀，他高興極了，但同時(shí)覺(jué)得彩蝶好像在嘆息。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，小格聞到了浪漫的春天的氣味。對(duì)了！小格恍然大悟，他拿出了那串鑰匙，放在了薔薇花叢中，微笑著站起身。

　　彩蝶伴著薔薇花香，飛到了鑰匙上，與鑰匙融為一體，在春風(fēng)的簇?fù)硐�，化成那——憂郁與歡欣糾纏的青春。

　　鑰匙作文 篇11

　　每個(gè)人都有鑰匙，每個(gè)人每天都要和鑰匙打交道。鑰匙在我們度過(guò)的歲月中，總要換過(guò)好幾把。我總想，是鑰匙改變了生活，還是生活改變了鑰匙？鑰匙需要適應(yīng)新的生活，新的生活需要配備新的鑰匙，從我手中鑰匙的變換，就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。

　　記得八十年代初，我剛結(jié)婚，單位分給我一套平房，一排十多間，一間住一戶。直筒式，進(jìn)門是一個(gè)小客廳，客廳后面是臥室，臥室后面就是廚房和衛(wèi)生間，象火車廂子一長(zhǎng)條，生活很不方便。再說(shuō)大門鑰匙，就是門上訂一個(gè)搭扣，用一把彈子鎖鎖著，家人配一把小小的鑰匙。當(dāng)時(shí)也不耽心小偷偷東西，因?yàn)榧依锍�了一臺(tái)十四英寸的黑白電視機(jī)和一臺(tái)蝴蝶牌的縫紉機(jī)外，再?zèng)]有什么值錢的東西。再一個(gè)當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣還正，很少聽說(shuō)有被盜的。

　　到了八十年代末，我調(diào)了單位，這個(gè)單位分給我一套房住。這套房也是一套平房，但面積大了很多，有一百二十多個(gè)平方。一共三間，中間的客廳，兩邊的臥室，后面有一個(gè)小院，廚房和衛(wèi)生間在小院里。象這樣的居室住著舒適，進(jìn)出方便。再說(shuō)門上的鎖具比原來(lái)的住房又進(jìn)前了一步，大門和臥室的門都用上了碰鎖，出門門一拉就關(guān)上了，方便了很多，不過(guò)手上的鑰匙又增加了幾把。

　　一九九七年，單位為了改善干部職工的住房條件，修建了宿舍樓。這次我就從平房搬進(jìn)了樓房，享受著現(xiàn)代居室的生活。一是居室進(jìn)行了裝修，客廳和攴廳用花崗巖鋪地，臥室鋪的木地板；二是少了蟻蟲的煩惱和老鼠的危害，原來(lái)住平房螞蟻蟑螂到處都是，防不勝防，老鼠也特別的多，弄得人心煩意亂，住了樓房就沒(méi)有了這種干擾。三是大門用上了防盜門和木門，來(lái)個(gè)雙保險(xiǎn)。手中的鑰匙又多了幾把，長(zhǎng)度增加了一倍。

　　手中的小小鑰匙，隨著生活的改變而變換。鑰匙在我們的手中變得越來(lái)越精致，變得越來(lái)越大，而我們的生活也會(huì)隨著鑰匙的變換而越來(lái)越舒適，生活的質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越高。我憧憬著我手中的鑰匙下一次的改換，那改換后的生活是什么樣呢？我充滿著美麗的期盼......

　　鑰匙作文 篇12

　　常言道：一把鑰匙開一把鎖，萬(wàn)把鑰匙萬(wàn)把鎖，人家的鑰匙開不了自己家的門。世間萬(wàn)物，生生相克，什么樣的鑰匙開什么樣的門，在我的眼里，不屈服就是開人生的大門。

　　貝多芬是個(gè)人人皆知的音樂(lè)家，他的祖父和父親也是宮廷歌手，但在大部分時(shí)間里，他的父親都是喝得大醉，沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)家庭和氣過(guò)，甚至不問(wèn)家庭的吃穿。但他常常卻是把小貝多芬拉到鋼琴前，一連就是一整天，一旦錯(cuò)了，就給貝多芬?guī)讉�(gè)耳光。鄰居也常說(shuō)貝多芬是個(gè)可憐的孩子，從小他爸對(duì)他沒(méi)有過(guò)笑臉。但他從不說(shuō)一聲“不”字。成人后，命運(yùn)并沒(méi)有放過(guò)他，在他二十六歲的時(shí)候，漸漸地，沒(méi)有了聽力，一八九八年，他的聽力完全喪失。這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，宛如惡魔降臨，但貝多芬仍然不屈服，前后共創(chuàng)作了十二部著作，后來(lái)更是創(chuàng)作出了舉世聞名的《月光曲》。他的一生，難道不是最好的證明？

　　不同的人生態(tài)度，造就不同的人生結(jié)局。有人信念堅(jiān)定，相信希望就在眼前，有人害怕困難，遇到困難就躲了起來(lái)。人人都看過(guò)《西游記》，我們的一生就像是一次取經(jīng)的路途，有過(guò)挫折，有過(guò)困難，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，遇到雷電，但“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”， 我們會(huì)胡思亂想埋怨生活的不公，會(huì)遇到挑戰(zhàn)遭受挫折，但我們只要咬牙堅(jiān)持，需要時(shí)間的積淀才能讓自己成長(zhǎng)。努力是必要的，不屈服才是我們成長(zhǎng)的力量。高位截肢的張海迪，重病纏身的保爾，一生只能在輪椅上的霍金，他們的人生又有多幸福？不滿的生活，讓很多人都焦頭爛額，人生大路的種種障礙，為的是明日的輝煌筑夢(mèng)罷了。

　　前行在人生大路上的你，跨過(guò)萬(wàn)水千山，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一次次的高光低谷，一次次的酸甜苦辣，早就成的是一個(gè)個(gè)不屈服的命運(yùn)，上帝為你關(guān)上一扇門，萬(wàn)一上帝忘了為你開一扇窗呢？有人身心絕望，自甘墮落，難道落葉的一生就是為了歸根嗎？如果上帝忘了開窗，那咱就把房頂給他掀開，不屈服就是人生的答案，不屈服就是開啟人生大門的鑰匙。

　　鑰匙作文 篇13

　　自信和勇敢是開啟成功之門的一把鑰匙，自信會(huì)讓我變得快樂(lè)，勇敢及堅(jiān)強(qiáng)讓我更加自信， 會(huì)讓我走向成功。

　　記得那是一次考試失敗，我的心情很低落，霎時(shí)。我想起《黃山絕壁松》這篇文章，讓我感悟很深。讓我如何去克服困難……絕壁松在那極高的地方，天寒風(fēng)疾，草木不生，一棵棵松 樹卻破口而出，伸展著優(yōu)美而碧綠的長(zhǎng)臂，顯示著獨(dú)具的氣質(zhì)。它們?yōu)榱藦氖�頭縫里尋覓生機(jī)，為了能夠抓住絕壁。它們從一棵棵幼小的樹苗，慢慢地成長(zhǎng)為一棵棵挺拔的松樹，而它們這種剛強(qiáng)、堅(jiān)韌奮進(jìn)與自信，超強(qiáng)的適應(yīng)能力以及堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，正是我們所缺少的。 生活中我們總是會(huì)遇到這樣或那樣的難事，有時(shí)候我們一旦碰到挫折，就止步不前了。松樹的品質(zhì)告訴我，不要遇到挫折就害怕，而放棄努力。

　　那是今年暑假小升初，呆在家里沒(méi)事做，整天看電視、玩電腦。媽媽看我無(wú)所事事，想讓我學(xué)點(diǎn)有用的知識(shí)，嗯、學(xué)什么好呢！因?yàn)閶寢屌笥训暮⒆佣荚趯W(xué)奧數(shù)，但我覺(jué)得有點(diǎn)難，就換了個(gè)開發(fā)思維的——魔方。剛學(xué)習(xí)魔方的過(guò)程中，第二步總是不會(huì)操作，可是老師已經(jīng) 教了三節(jié)課了，仍然沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“鑫鑫你不要放 棄，才遇到一點(diǎn)挫折就要放棄。你想下運(yùn)動(dòng)員是怎樣獲得金牌呢？正是因?yàn)樗麄兊那趭^和自信，以及不懈的努力。爰迪生發(fā)明電燈也失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，但經(jīng)過(guò)努力，最后取得了成功�！� 聽了媽媽的話，我豁然開朗，真是有道理的。我立刻站起來(lái)，下定決心一定要學(xué)會(huì)魔方。學(xué)會(huì)、轉(zhuǎn)好，果然功夫不負(fù)有心人，沒(méi)用幾天時(shí)間，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)魔方，漸漸地只用去1 分20 秒就能把魔方玩轉(zhuǎn)好。

　　那些不敢與生活決斗的人，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得真正的成功，其實(shí)。困難是上帝給我們的考驗(yàn)，只有不斷進(jìn)取的人，才會(huì)擁有特別有意義的人生。

　　我覺(jué)得人只要擁有了像絕壁松一樣堅(jiān)強(qiáng)、奮取與自信的這把智慧的鑰匙，就一定能獲得成功的！

　　鑰匙作文 篇14

　　大家對(duì)鑰匙一定不陌生吧，鑰匙是開門開鎖的好幫手，也是開啟成功人生的金鑰匙。幼時(shí)，我家的鑰匙一向是由爸爸媽媽管理的，我只需要靜靜等待著父母為我開啟大門。

　　但，在我進(jìn)入小學(xué)，成為一名光榮的少先隊(duì)員的不久。一次，媽媽把我叫到桌前，一臉嚴(yán)肅，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“凱凱，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己回家，自己保管好這把家里的鑰匙�！币贿呎f(shuō)，一邊從抽屜拿出一個(gè)精致的鑰匙環(huán)。我歡喜地接過(guò)鑰匙，滿懷信心。從此，我每天放學(xué)回家后都會(huì)“咔嚓”一聲把門打開，我望著胸前的紅領(lǐng)巾，心中都會(huì)有一種長(zhǎng)大了的感覺(jué)。

　　五年級(jí)，我學(xué)會(huì)了如何騎自行車，這時(shí)，又多了一把閃亮的自行車鑰匙，我開始可以不做父母臂彎下的孩子，我可以自己騎車上學(xué)了。后來(lái)，到了七年級(jí)，我又有了另一把新的鑰匙，那是停車處的鑰匙。

　　如今，我讀初二了，秘密也隨著歲數(shù)的增長(zhǎng)而增多了。許多秘密，想藏在肚子里，又想找人談?wù)勑�。想跟人傾訴，又怕別人宣揚(yáng)出去，被人嘲笑。于是，“好伙伴”——私密QQ空間日記本，就成了我生活中不可缺少的一部分。每天，我都來(lái)把心事，煩惱向他傾述，她就像一位守口如瓶，又體貼人心的大姐姐。于是，鑰匙圈里又多了一把鎖住QQ日記本的密碼鑰匙……

　　一天，爸爸突然問(wèn)起我：“你的鑰匙呢？在好好保管嗎？”我愣了一下，呆呆望著爸爸，手里摸了摸那串銀光發(fā)亮的鑰匙，十分好奇，爸爸葫蘆里賣什么藥。爸爸態(tài)度十分認(rèn)真地說(shuō)：“我沒(méi)讓你說(shuō)這串鑰匙，我是說(shuō)，那把開啟成功大門的那串鑰匙呢？”我真是被老爸問(wèn)得糊涂了，只能用茫然的眼神回答爸爸。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)，“讀書呀，哪一位有成就的偉人，不是知識(shí)淵博呢？知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)�。　�

　　我立刻豁然開朗，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我明白了爸爸想說(shuō)的意思。他是想告訴我，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)造就成功的未來(lái)啊。

　　知識(shí)才是一把金鑰匙啊，我們是新時(shí)代的學(xué)生，更要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握這把金鑰匙，用它去開啟美好的未來(lái)！

　　鑰匙作文 篇15

　　熟悉的鑰匙聲，丁丁零零在耳旁刮過(guò)，多熟悉的聲音。

　　小時(shí)候，父親上樓時(shí)鑰匙晃動(dòng)的聲音總是令我一陣狂喜。我那時(shí)約莫五六歲吧，跑不動(dòng)腿，父親就經(jīng)常抱著我上樓。六樓的高度，對(duì)父親來(lái)說(shuō)似乎并不高，那時(shí)我著實(shí)是輕，上六樓，父親看上去面不紅心不跳，跟沒(méi)事人兒一樣，現(xiàn)在可不行了。

　　那時(shí)候，每每父親上到四樓五樓，鑰匙就開始響。我也最興奮，丁丁零零，像風(fēng)鈴一般，在腰間蹭來(lái)蹭去，我就伸手去抓，卻又抓不到那串鑰匙……走上六樓，父親就用一只手抱著我，另一只手先試探性的松開，再?gòu)男厍熬従彽鼗�下，眼睛卻又一直盯著我，手滑到腰間，扭一下腰，用手去蹭，清脆的搖兩搖，那串鑰匙就順順和和的下來(lái)了。他提在手里，扭住那把最粗的鑰匙，就插入門縫，轉(zhuǎn)動(dòng)后一聲悶響，門就開了，又扭兩扭鑰匙，將門拉開。順帶著拔下鑰匙，這才將我放到地上去開與我只有一步之遙的燈。那串熟練的動(dòng)作，一直烙印在我的心里，而我一直以來(lái)的夢(mèng)想也成了有一串鑰匙。

　　終于，我上四年級(jí)了，不用車接車送了。媽媽送給了我一把家門的鑰匙，就像父親那種，一擰就會(huì)悶響的，但門鎖已經(jīng)換了好幾個(gè)，舊的鑰匙已不能再用了。可能當(dāng)時(shí)的叛逆吧，我從不珍惜那把鑰匙，先后弄丟了好幾次，閑的時(shí)候，將它提在手里掄著玩，在校園或是公園，拿鑰匙當(dāng)粉筆。我記得很清楚，六年級(jí)那年，我放學(xué)后2小時(shí)以內(nèi)沒(méi)到過(guò)家，總在別人家玩，回來(lái)吃半個(gè)小時(shí)飯，又跑出去玩，直到晚上九點(diǎn)，無(wú)論何時(shí)，似脫韁的野馬，收束不住。小升初的前一天，我晚上九點(diǎn)半才到家，媽媽很生氣，那串鑰匙也被沒(méi)收了。

　　而今年夏天，那串鑰匙又還給了我，鑰匙插入門孔，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，熟悉的聲音又在耳邊響起，門后的面孔不由得又浮上心頭。那串鑰匙我離家之后，就給了我高中剛畢業(yè)表姐，上周回家，我看見(jiàn)我的一把鑰匙與父親的一串鑰匙被擱置在一起。

　　輕輕地，轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，門開了……

　　鑰匙作文 篇16

　　一把鑰匙打開一扇門，那么、一把愛(ài)的鑰匙能打開什么呢?

　　時(shí)光飛逝，多少年的光陰就在我指尖流走。就像沙漏中的細(xì)沙，我想拼命握住它，但是最終到底留下了什么?望著現(xiàn)在白凈的手掌我只有無(wú)奈的苦笑。慢慢的，我起了身，望著外面干凈的世界，笑了。是啊，我的心靈可不正像這世界般純粹、白色、無(wú)沙，可是寂寞卻總是無(wú)形的籠罩著我，我慢慢地在心中思考卻有無(wú)所謂的笑了。我告訴自己，我長(zhǎng)大了，所以寂寞要來(lái)了，但我卻總感到似乎失去了什么東西。

　　我長(zhǎng)大了，所以爸爸再不會(huì)像兒時(shí)一樣板著臉、呵斥我，只會(huì)淡淡地告訴我，要學(xué)會(huì)自己判斷是非、自己判斷對(duì)錯(cuò)。我望向爸爸的面無(wú)表情，不知道這對(duì)我是好是壞。我不會(huì)在遭受爸爸的批評(píng)，于情于理我似乎是應(yīng)該高興的，但我卻笑不出來(lái)。也許我錯(cuò)失的不僅僅是批評(píng)、一同的還有是昔日爸爸對(duì)我的叮囑。多少次，沒(méi)有與爸爸真正地談心。不知道，也不想知道，因?yàn)槟侵粫?huì)讓我心痛、心酸。當(dāng)我偶爾坐下，回憶起兒時(shí)爸爸帶我一起玩的快樂(lè)，眼淚竟會(huì)不由自主地聚滿眼眶，我不知道它為什么會(huì)流出來(lái)，也不知道什么時(shí)候它會(huì)停止，只知道，只需要我靜靜坐在那里，我就會(huì)寂寞、會(huì)心酸……

　　放學(xué)回家，我會(huì)和以前一樣和爸爸打招呼，一切似乎都沒(méi)有變，一切似乎都已經(jīng)改變。我不知道是我的改變破壞了這份關(guān)心還是其他。我不再像小雀一樣嘰嘰喳喳，沒(méi)完沒(méi)了地在爸爸身邊說(shuō)學(xué)校生活的酸甜苦辣，我只會(huì)用簡(jiǎn)單的“回來(lái)了”“走了”“再見(jiàn)”代替。我感到陌生，想改變卻無(wú)從下手。

　　爸爸，假如現(xiàn)在有一把鑰匙，它會(huì)打開我們心靈的屏障嗎?會(huì)消除我成長(zhǎng)的隔閡嗎?時(shí)光的沙漏可以重新聚滿嗎?我可以不失去它嗎?

　　愛(ài)的鑰匙，你可以嗎?讓我和從前一樣。在爸爸面前，毫無(wú)顧忌地放肆大笑，用笑聲吹破那幾個(gè)冰冷的短句，你可以嗎?

　　鑰匙作文 篇17

　　在我們的生活中，到處都能見(jiàn)到鑰匙。有堅(jiān)硬無(wú)比的鐵鑰匙;有閃閃放光的金鑰匙;又先進(jìn)發(fā)達(dá)的卡片鑰匙;還有供孩子玩耍的塑料鑰匙……總之，世界上的鑰匙太多太多了。但有一些鑰匙，卻是無(wú)形的。

　　在一次考試當(dāng)中，面對(duì)一道題目，我苦思冥想、百思不得其解。時(shí)間一分一秒地在流逝，眼看還有三分鐘便要交卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。忽然，我心中出現(xiàn)了一個(gè)特念頭：放棄吧，這題這么難，不會(huì)也就算了，也不差這一題。就在我打算放棄的時(shí)候，一句話從我心中飄來(lái)：有志者事竟成。于是，我鼓起信心，點(diǎn)燃了心中的志氣，將所有的精力都投入其中。終于，我恍然大悟，在最后的一分鐘里把答案謝了上去。那一刻，我明白了，堅(jiān)持不懈便是一把鑰匙，可以開啟智慧的大門，到達(dá)成功的彼岸。

　　鑰匙，不僅可以打開智慧的大門，還可以打開他人的心扉，與他人和諧相處。

　　又一次，我看到了一篇文章。文章講述了一位老太太與一位在酒吧工作的小伙子成為了鄰居。由于老人喜歡安靜，小伙子喜歡熱鬧，兩人性格不合，由此，兩人心中便產(chǎn)生了一扇無(wú)形的門。一天晚上，小伙子下班回家，看老太太家的門打開著，小伙子懷疑有小偷。于是便走進(jìn)了老太太的家。他看到了一個(gè)黑影，就立馬撲了上去。這一大動(dòng)靜，吵醒了老太太。他打開燈，看見(jiàn)小伙子壓在一個(gè)人身上，那個(gè)人手上抓著她丈夫的遺物。小伙子幫老奶奶抓住了小偷之后，兩人生活的非常融洽。小伙子的正直勇敢正像一把無(wú)形的鑰匙，打開了與老太太心中的一扇門，眼前，正是小伙子與老太太和諧生活的景象。

　　鑰匙有無(wú)形的，也有有形的。在無(wú)形的鑰匙里，堅(jiān)持不懈可以打開智慧的大門;正直勇敢可以打開人與人心中的門;熱情善良可以打開一個(gè)人禁錮的內(nèi)心……鑰匙在世界上太多太多了，但是只要你肯努力，你終會(huì)找到一把屬于你自己的鑰匙，打開一扇全新的門。

　　鑰匙作文 篇18

　　成功是人人都渴望的，但成功之路是漫長(zhǎng)的、曲折的，它從來(lái)不是唾手可得般容易，要想采摘到成功的花朵，就必須跨過(guò)通往成功的每個(gè)障礙，獲得成功之門的鑰匙。

　　首先，必須要有自信。莎士比亞不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因�！钡拇_，世界上許多定律都出于那些有十足自信的人之口，伽利略的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”就是一個(gè)例子。他提出這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，得到的是人們的一陣陣嘲諷聲，即便如此，他始終堅(jiān)信這一點(diǎn)，直到向人們證明之后，才改變了人們對(duì)他的看法。當(dāng)然，也正是因?yàn)樗�相信自己，有自信，才�?huì)跨進(jìn)成功之門。因此，自信是成功的第一把鑰匙，擁有自信就等于離成功之門不遠(yuǎn)了。

　　光有自信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須有持之以恒的耐力和毅力。每次一摔倒就怨天憂人，那么就只能充當(dāng)失敗者。其實(shí)，人生并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)遇到一點(diǎn)挫折是在所難免的，關(guān)鍵在于是否懂得“哪里跌倒，就從哪里爬起”的道理。挫折的難度并非重要，而是我們對(duì)待挫折的心態(tài)。諾貝爾，我們都知道，他發(fā)明炸藥是歷經(jīng)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)，甚至在弟弟犧牲之后才成功的;鑒真多次東渡受阻，直到第六次才到日本;愛(ài)迪生失敗一千多次才把光明帶給千家萬(wàn)戶。這些事實(shí)都說(shuō)明，在成就一番事業(yè)的過(guò)程中，總難免會(huì)遇到意料不到的困難或失敗，但挫折與成功總是相伴而行的，所以，成功之門的第二把鑰匙是正視生活，正視挫折。

　　成功之門的第三把鑰匙是為自己定下目標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就像一艘沒(méi)有舵的船，永遠(yuǎn)漂流不定，只有擱淺失望、失敗和喪氣的海灘。然而段家寬千里倒行抵長(zhǎng)城，實(shí)現(xiàn)自己“不到長(zhǎng)城非好漢”的夙愿，明確了目標(biāo)可以引領(lǐng)我們走向成功。慎重考慮為自己選擇一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)方向努力拼搏，就一定會(huì)成功。

　　成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，用汗水去澆灌。

　　鑰匙作文 篇19

　　寒假的一個(gè)星期二的下午，因?yàn)槲业摹翱袝�病”又開始“發(fā)作”了，所以舅舅帶我們?nèi)ァ吧衬�里的綠洲”——東方書城。一進(jìn)去，我和表姐就高興地跑向兒童類書籍的區(qū)域。我用自己的大眼睛仔細(xì)地搜尋適合自己看的書，突然，一個(gè)漂亮的封面吸引了我：一個(gè)可愛(ài)的小女孩趴在一個(gè)大南瓜上，水靈靈的眼睛看著大南瓜，好像想讓它變成一間大房子。下面寫著：讓孩子聰明的96個(gè)創(chuàng)意。我想：96個(gè)創(chuàng)意？難道是教我們動(dòng)手動(dòng)腦做手工的？就要這本吧。我就拿著這本書向收銀臺(tái)走去。

　　當(dāng)我閱讀這本書的第一個(gè)故事時(shí)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的“創(chuàng)意”是指人生中的道理。其中有一個(gè)故事叫《一夜改變一生》：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老夫婦到一家旅店投宿，一位熱情的服務(wù)員接待了他們：“抱歉，由于舉辦大型會(huì)議，我們這兩天的房間全滿了，附近幾家飯店也是如此�！崩戏驄D遺憾極了，無(wú)奈地轉(zhuǎn)身向外走。這時(shí)，服務(wù)員又?jǐn)r住了他們：“先生，太太，如果你們不嫌棄，可以在我的房間暫住一晚，因?yàn)樵谶@樣的夜晚投宿無(wú)門實(shí)在太糟糕了。”老夫婦一邊道謝，一邊接受了。第二天早上，老夫婦再次向服務(wù)員道謝，并把房錢遞給他。服務(wù)員拒絕了：“不，先生，我只是把自己的房間借給你們住，這不屬于經(jīng)營(yíng)范疇�！彪x開時(shí)，老先生對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“好樣的，或許有一天，我會(huì)為你建一所飯店�！狈�務(wù)員笑了笑，并沒(méi)在意。數(shù)年后，年輕人收到老先生的信，請(qǐng)他到曼哈頓去。年輕人在曼哈頓一幢豪華建筑物前說(shuō)：“這就是你為我修建的飯店�！辈痪�，這個(gè)年輕人成了這家飯店的總經(jīng)理，他做夢(mèng)也沒(méi)想到，自己不經(jīng)意的一夜真情竟換來(lái)了一生的回報(bào)。

　　看完這個(gè)故事后，我覺(jué)得我們無(wú)論在什么時(shí)候，都要有一顆善心，在別人遇到困難時(shí)，盡力地去幫助。

　　來(lái)吧，書就是開啟知識(shí)大門的鑰匙，讓我們一起看書，一起擁有這把金光閃閃的鑰匙吧！

　　鑰匙作文 篇20

　　“啊，終于找到了！”以我當(dāng)時(shí)的心情，我真想高分貝的大叫一聲。

　　那是在雨過(guò)天晴的星期一，到班級(jí)后，我準(zhǔn)備整理書柜時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)班級(jí)圖書柜的鑰匙不在筆盒了！��！我便對(duì)書包進(jìn)行全方位搜查，可還是竹籃打水———一場(chǎng)空。早上天比較冷，我卻急出了一身汗。當(dāng)時(shí)，我第一百零一次告誡自己，找到鑰匙后，一：把鑰匙交給原圖書管理員劉文君；二：發(fā)誓再也不當(dāng)圖書管理員，因?yàn)檫@個(gè)官說(shuō)得容易做得難。

　　中午放學(xué)后，我玩命兒的往家里跑，一路上只聽有人說(shuō)：“瞧！不知那人是興奮過(guò)度還是考砸了？”我也不追究�？苫氐郊液�，床上，書桌上，凡是我到過(guò)的地方，我都仔細(xì)的搜索了一遍，還是沒(méi)有鑰匙的影子，我呆住了！不知如何是好。唉，下午如果有人要我開門借書，怎么辦？面對(duì)同學(xué)們，我能說(shuō)書柜的鑰匙丟了？大家那么信任我，我卻——————突然，我想起同班同學(xué)李心誠(chéng)也有一把同樣的鑰匙，只不過(guò)他的大了一點(diǎn)，拿他的鑰匙去配一把小一點(diǎn)的———————對(duì)，就這么辦！

　　第二天清晨，我沒(méi)對(duì)任何人說(shuō)起丟鑰匙的事，包括班長(zhǎng)錢靜在內(nèi)，因?yàn)槲覔?dān)心只要對(duì)一個(gè)人說(shuō)了，那么全班同學(xué)都會(huì)知道，那時(shí)候，同學(xué)們會(huì)怎么想？我小心翼翼地打發(fā)走想借書的人，理由很簡(jiǎn)單，我把鑰匙忘在家里了，怎么開門？可謊言只能管一時(shí)，我便開始了第一步計(jì)劃，在班上我得裝得開開心心的，以免別人懷疑。我大大咧咧的向李心誠(chéng)借鑰匙，可他好象知道我的心思，三番五次總說(shuō)沒(méi)帶。這可怎么辦？我多么希望一天的時(shí)間能延長(zhǎng)到七十二小時(shí)，可下午放學(xué)的鈴聲一會(huì)兒就響了。

　　這次多虧了楊佳俊，不對(duì)，應(yīng)該是老師。因?yàn)槔蠋熞獥罴芽�撿二十張廢紙，楊佳俊便向我們收集，我把我所有的廢紙都給了他。當(dāng)同座徐子豪給他廢紙時(shí)，在書包旁意外地發(fā)現(xiàn)了失蹤兩天的鑰匙，我驚喜的把它攥在手心里，生怕它又溜了。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫�！�

　　“啊，終于找到了！”圖書管理員，要當(dāng)。還要準(zhǔn)備配兩把鑰匙。一把放在家里，一把帶在身邊。

　　鑰匙作文 篇21

　　每個(gè)人從出生開始，都會(huì)有屬于自己的鑰匙，無(wú)論是門上的，還是心靈上的。它們都陪伴我們一路跌跌撞撞，行走在成長(zhǎng)的路上。

　　記得那時(shí)，自己還是個(gè)黃毛丫頭，因?yàn)橐恍┬∈潞妥詈玫幕锇榘l(fā)生矛盾，繼而愈演愈烈，兩人表面上互不理睬對(duì)方，但時(shí)不常又偷偷地瞄對(duì)方一眼，打探一下對(duì)方的動(dòng)靜。這樣的狀態(tài)持續(xù)了大半個(gè)學(xué)期。

　　一天，我哼著小曲兒，輕快的步伐走在放學(xué)回家的路上，晚風(fēng)吹拂，夕陽(yáng)把我和周圍的萬(wàn)物刷成了金色。我一天的心情都非常愉快，思量著晚上的活動(dòng)，剛到家門，伸手一摸，原本放鑰匙的口袋空空如也。我又翻遍了所有口袋，都沒(méi)有鑰匙的蹤影，我的思緒如麻雀亂飛，鑰匙呢？難道落在了家里的鞋柜上……父母今天湊巧加班，晚上才能回家。想到此，我心里一沉，眼前一片暗色，此時(shí)夕陽(yáng)好像躲進(jìn)了云翳之中。沒(méi)帶鑰匙，我怎么回家呀？現(xiàn)在該去哪里呢？

　　“你怎么了？”說(shuō)話的是我的鄰居，就是那個(gè)和我鬧矛盾的伙伴。此時(shí)，她從不遠(yuǎn)處向我走來(lái)，“不會(huì)沒(méi)拿鑰匙吧？”她用欠欠的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)，旋即揚(yáng)起了手中的鑰匙，沖我一笑，誰(shuí)知敞開她家的大門，大聲說(shuō)：“來(lái)我家吧，我家里沒(méi)人�！辈坏任揖芙^，便拉著我的手進(jìn)了她家，我遲疑著說(shuō)：“不生我氣了，咱倆不是還吵架著呢？”“哈哈，”她爽朗地笑起來(lái)，“朋友有難，我肯定拔刀相助，等你有鑰匙了，咱倆再接著生氣……”我被她機(jī)智的言辭逗得莞爾一笑，真是一笑泯千仇��！

　　我看著她，被鎖住了這么久的心結(jié)像是被一種無(wú)形的力量和一把隱形的鑰匙打開了。我們冰釋前嫌，彼此的友誼也變得更加牢固。

　　無(wú)論是開門的鑰匙也好，亦或是打開心結(jié)的鑰匙，都在我們的人生道路上起著重要的作用，記住那些幫你開過(guò)每扇門的每把鑰匙吧，因?yàn)槊堪谚�匙，都包含給予你鑰匙的人對(duì)你的關(guān)心。

　　請(qǐng)善待我們的鑰匙。

　　鑰匙作文 篇22

　　一把鎖和一把鑰匙是好朋友。他們每天都在一起，親密無(wú)比。一天，他們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。

　　鎖說(shuō)：“要比誰(shuí)的功勞大，那當(dāng)然要數(shù)我啦，每天都要為主人看家，沒(méi)有功勞也有苦勞！”

　　鑰匙也不甘示弱，說(shuō)：“哼！要是沒(méi)有了我，你永遠(yuǎn)都別想動(dòng)，就像一塊廢鐵一樣，連主人都會(huì)被你光在門外，就甭說(shuō)為主人看門了�！�

　　鎖聽了，接著就說(shuō)：“主人要不是為了我，才不會(huì)配你這把破鑰匙呢，你是主人專門為我而配的，假如沒(méi)有我，也不會(huì)有你�！�

　　“好，我走！我現(xiàn)在就走！看你有什么好下場(chǎng)！”鑰匙生氣的說(shuō)。

　　“走就走，誰(shuí)怕誰(shuí)�！�

　　鑰匙頭也不回地走了。一路上，陽(yáng)光為它跳舞，鳥兒為它歌唱，藍(lán)藍(lán)的天空上飄浮著幾朵白云。他邊走邊想：我現(xiàn)在多好，比待在那破鎖上強(qiáng)多了。

　　忽然，只聽“砰”的一聲，原來(lái)，是鑰匙掉一個(gè)水坑里了。那里不光有臟水，有粘粘的黃泥巴，泡得鑰匙渾身不舒服。鑰匙可憐巴巴地躺在水坑里，不禁懷念起鎖來(lái)。

　　就在這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)小姑娘。她看見(jiàn)了鑰匙，就揀起來(lái)擦干凈。，就彎下腰，把鑰匙撿起來(lái)擦干凈。這是誰(shuí)的鑰匙呢？

　　小姑娘拿著鑰匙四處尋找它的主人。正當(dāng)經(jīng)過(guò)它的主人的家門口時(shí)，鎖的主人正舉著斧頭準(zhǔn)備砸鎖呢！

　　鎖嚇的閉上了眼睛，大喊道：“救命��！救命啊！救命��！……”小姑娘看到了，急忙跑上前去，對(duì)主人說(shuō):叔叔，這是您的鑰匙嗎?”“對(duì)對(duì)對(duì)，這是我的鑰匙�！�

　　鑰匙被*進(jìn)了鎖孔里面，鎖“啪”得一聲開了。

　　鎖說(shuō)：“要不是你，我早就被砸死了，好險(xiǎn)��！”

　　鑰匙也說(shuō)：“以后我們?cè)僖膊灰�分開了�！闭f(shuō)完就緊緊地抱在了一起。

　　這時(shí)，門說(shuō)話了：“你們每一個(gè)人在生活中都非常重要，缺了誰(shuí)都不行，每個(gè)人都有功勞，要團(tuán)結(jié)一致。”

　　鎖和鑰匙聽了，抱得更緊了……

　　鑰匙作文 篇23

　　一把鎖，鐵錘花很大的力氣都沒(méi)能把它撬開。鎖來(lái)了，輕而易舉的將鎖打開。

　　——題記

　　一曲《高山流水》曾震撼多少人的內(nèi)心？曾引發(fā)人們多少次對(duì)友誼的呼喚？又有誰(shuí)肯像俞伯牙一樣為鐘子期摔碎心愛(ài)的琴呢？

　　體育課需要測(cè)試800米長(zhǎng)跑。她聽到后，一下就慌了。她無(wú)法想象當(dāng)跑完2圈后上氣不接下氣的痛苦的感覺(jué)，她經(jīng)歷過(guò)。她坐在一旁，看著第一排女生輕松地跑完且全部過(guò)關(guān)，內(nèi)心五味雜陳。

　　“你怎么啦？悶悶不樂(lè)的�！彼�撇了一眼，是書琳。一個(gè)跑步特別快的人。此時(shí)，她抬不起頭。

　　“我沒(méi)事，就是……呃……你跑步到?jīng)_刺的時(shí)候能不能拉我一把。我怕跑不完�！蔽抑е�吾吾的，不敢看她。

　　“好啊，沒(méi)問(wèn)題！如果我在你旁邊�！睍�琳離開后，要輪到第二組測(cè)試了。

　　“預(yù)備，跑！”她一個(gè)箭步?jīng)_出去，一直穩(wěn)居前三。但大家都明白，一開始第一的不一定到最后是第一，很多人選擇先慢跑，然后再?zèng)_刺。書琳就是這樣的。

　　當(dāng)?shù)谝蝗ε芡旰�，所有人的速度都越�?lái)越慢，步子邁得也越來(lái)越小。可她還是前三。也許在其他人的眼中，她是體育很好的。只有她自己清楚，她撐不了多久。一路上走走停停終于快結(jié)束了。此時(shí)，她已是第五個(gè)。

　　她的頭腦一片空白，只覺(jué)得口干舌燥�？粗�剩下不到50米的路程，前方似乎就是無(wú)止境的路。書琳從她身旁經(jīng)過(guò)，正準(zhǔn)備作最后的沖刺。她死死地抓住書琳的胳膊，條件反射似地說(shuō)：“拉……拉我一把�！睍�琳毫不猶豫，一把拉住她的手，迅速地、一起沖向終點(diǎn)。

　　她差點(diǎn)哭了。

　　她是在乎記分冊(cè)上的成績(jī)，她也知道可能在哪種情況下，不會(huì)有人愿意被人拖累。但書琳在乎的哪是這些東西。書琳是看重友誼的！

　　鐵錘悻悻地問(wèn)鑰匙：“你力氣沒(méi)我大！為什么可以打開鎖？”鑰匙笑道：“因?yàn)槲冶饶愀�了解他的心�！?/p>

　　鑰匙作文 篇24

　　生活像一條小溪，叮叮咚咚，在快樂(lè)的人心里奏響；生活像一顆思念的糖丸，朝思暮想，在懂得感情的人心里融化。母愛(ài)像思念的眼淚，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，在感恩的人心中流淌……

　　母愛(ài)是一把鑰匙，它是純潔的、無(wú)私的，趁我們沒(méi)留意的時(shí)候，輕輕地把愛(ài)的大門悄悄打開。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我的感冒發(fā)燒已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多星期了，高熱一直不退，媽媽急的頭上冒出了幾滴豆大的汗珠，只見(jiàn)媽媽給我穿上幾件大棉襖，一下就把我背在背上，一路小跑地背去醫(yī)院，嘴上還不停地安慰我：“樂(lè)樂(lè)一定要堅(jiān)強(qiáng)，到了醫(yī)院病就好了”，雖然就短短十幾分鐘的路程，媽媽卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁的，醫(yī)院看病的人特別多，媽媽一個(gè)人又是掛號(hào)，又是排隊(duì)的，我卻難過(guò)的快要暈了過(guò)去，我分明看見(jiàn)媽媽眼中噙滿了淚水，著急的懇求著醫(yī)生：“能不能先給我的孩子看看病！”，那一分鐘定格了，我永遠(yuǎn)都記得媽媽那張焦急的臉！永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

　　有一天，媽媽因?yàn)樯�病剛做完手術(shù)在家里休息，我急著去上學(xué)，雖然出門前媽媽還提醒我要記得帶雨傘，但我哪里還聽得到媽媽說(shuō)了些什么，早就沖出家門口了。下課時(shí)間到了，外面下著傾盆大雨，天都是黑的了，我心里咯噔一下：這下好了，媽媽生病了，我又沒(méi)帶雨傘，肯定回不了家了。可就在這時(shí)，我隱約地看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影被大雨淋得瑟瑟發(fā)抖，那是媽媽！我沖了過(guò)去大喊：“媽媽！”只見(jiàn)媽媽二話不說(shuō)，立即幫我穿上雨衣把我擁入懷里，然后和我一起走進(jìn)雨里……我深情地看著媽媽，淚水流了一臉，我用舌頭舔了舔，呀！那淚水竟然是甜的！

　　其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，如果你不那么匆匆，如果你用愛(ài)的目光，如果你把握住珍貴的瞬間，幸福真的離我們很近……

　　我們每個(gè)人都有自己的母親，而母愛(ài)則是我們每個(gè)人都擁有的最珍貴的幸福。母愛(ài)是人類最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感，每一個(gè)孩子都享受著母親給予的幸福和快樂(lè)！

　　鑰匙作文 篇25

　　從前，鑰匙和鐵棍生活在同一條街上。鐵棍它自以為是，驕傲自滿；而鑰匙卻低調(diào)謙虛，溫和有禮。

　　有一天，鐵棍出來(lái)散步，碰巧遇到了鑰匙，于是就用輕蔑的口氣對(duì)鑰匙說(shuō)：“喲，這不是小鑰匙嗎？怎么你也出來(lái)了呀！瞧你這小身板，別人輕輕一推你就倒了。你再看看我，我比你強(qiáng)壯100倍！所以，你還是回家好好躲著吧，別在這兒丟人現(xiàn)眼了。”但鑰匙并沒(méi)有理會(huì)他，而是繼續(xù)向前走去�？设F棍看他這不動(dòng)聲色的態(tài)度，便更加生氣。鐵棍一把擋在鑰匙面前，繼續(xù)對(duì)他冷嘲熱諷。

　　這時(shí)，他們的前面出現(xiàn)一扇鐵門，擋住了它們的去路。鐵棍看見(jiàn)了鐵門，心想：展示我強(qiáng)壯的機(jī)會(huì)來(lái)了。于是，他對(duì)鑰匙說(shuō)：“只要你叫我‘大哥’，我就給你展示一下我的厲害！”鑰匙笑了笑，退了兩步，給鐵棍讓出了道。鐵棍見(jiàn)鑰匙這樣，心想：這下你該膜拜我了。于是他便擼起袖子，朝鐵門狠狠撞了過(guò)去。只聽“咚”的一聲，天空中冒起了許多火花�？墒腔鸹ㄟ^(guò)后，令人意想不到的事情發(fā)生了，鐵門竟然紋絲不動(dòng)。鐵棍這下尷尬了，心想：為什么我撞不開呢？難道……難道我沒(méi)有用盡全力？好吧，只能再撞一次了。想著想著，鐵棍吐了口唾沫，擦在掌心，又搓了搓手，用盡全身的力氣，再次朝鐵門沖了過(guò)去。又是那樣“咚”的一聲，天空中的火花更多了，但是，鐵門仍然毫發(fā)無(wú)損。

　　這個(gè)時(shí)候一直站在一旁看著鐵棍的鑰匙說(shuō)話了：“鐵棍兄弟，你撞了這么久，也累了吧！你還是休息一會(huì)兒，讓我來(lái)吧！”“你？”鐵棍一臉懷疑的說(shuō)，但他還是讓開了。鑰匙觀察了一下鐵門的鎖，隨后，他便胸有成竹的用力一跳，跳進(jìn)了鎖眼里，之后“咔嚓”一聲，鐵門打開了，他便跳下來(lái)。鐵棍看到后，向鑰匙鞠了一躬，說(shuō)：“鑰匙兄弟，對(duì)不起，以前是我錯(cuò)了！”

　　“沒(méi)關(guān)系，鐵棍兄弟，您請(qǐng)！”

　　“不行！”

　　“不不不，您請(qǐng)！”

　　鑰匙作文 篇26

　　在生活中我們經(jīng)常遇到一些意想不到的事，我就親身經(jīng)歷了那么一次。

　　那一天，外面陽(yáng)光明媚，但我心里卻異常著急。原來(lái)，前幾天媽媽把大門上的鑰匙放在樓下，讓我保管好。沒(méi)想到，早上我到樓下時(shí)，不小心碰到鑰匙，“當(dāng)啷”一聲，那把鑰匙居然掉到放雜物的大坑里。我一看大事不好，趕緊拿來(lái)手電筒。沒(méi)想到能照到的地方都找了個(gè)遍，也不見(jiàn)鑰匙的蹤影。

　　為什么用手電筒在大坑里也照不到鑰匙的影子呢？原來(lái)，這個(gè)坑是斜著的，里面全是泥土，有一個(gè)光滑的斜坡通向更深的一個(gè)洞。洞里有蚯蚓在黑黑的泥土里爬行……

　　我想要倒點(diǎn)水讓鑰匙浮上來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想：這鑰匙可是鐵的呀！又不是船，怎么可能浮上來(lái)？我又用彎鋤頭在坑里撥來(lái)?yè)苋�，鑰匙沒(méi)撥到，反而弄得我滿身都是泥土，蚯蚓也爬出了坑的洞口。接著，我又用掃把在里面掃，又是掃了一掃把的泥。我還用木棍套著細(xì)毛線，欲要把鑰匙套上來(lái)，結(jié)果都是白忙活，鑰匙沒(méi)套著，卻活活把一條蚯蚓拽了上來(lái)……

　　正在我要放棄尋找之時(shí)，我的腦中隱隱約約出現(xiàn)了幾個(gè)字：鑰匙是鐵的！這下，這下我有辦法了！我急忙匆匆跑上樓，打開儲(chǔ)藏室的門，四處尋找工具——吸鐵石！我爬上梯子，從小閣樓上拿下爸爸留著家用的工具箱，找到一塊吸引力最強(qiáng)的吸鐵石。我把吸鐵石小心翼翼地放進(jìn)口袋，爬下梯子，迅速去丟鑰匙的“急救現(xiàn)場(chǎng)”。

　　我做了一下深呼吸，心想：這次一定要成功！我輕輕蹲在坑旁，我感覺(jué)到自己加快的心跳。我把那一塊超強(qiáng)的吸鐵磁石放在大坑的洞穴邊。我顫抖著晃動(dòng)晃著吸鐵石，只聽見(jiàn)“咣”一聲，鐵鑰匙與吸鐵石撞在一起。“鑰匙吸上來(lái)了！”我興奮地叫起來(lái)�！焙猛�！我歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于將鑰匙從泥坑里“解救”出來(lái)，讓它重見(jiàn)光明！

　　我雙手捧著清洗干凈的鑰匙，深深地懂得了遇到困難要?jiǎng)幽X筋、反復(fù)思考的道理。

　　鑰匙作文 篇27

　　幸福，是春的柳葉，抽出新的嫩芽，給我一片清新的綠；幸福，是夏的古木，遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，給我投下一地涼爽的灰；幸福，是秋的稻穂，結(jié)下一穂豐收的黃；幸福，是冬的落雪，落下一地華麗的白。

　　只要找對(duì)方法，幸福其實(shí)就在我們身邊。

　　那是一個(gè)令人難以忘懷的夜晚，我正坐在窗前復(fù)習(xí)，希望明天的期末考試考好些。夜，很靜很靜，窗外聽不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音；月，很清很清，柔柔的月光射進(jìn)窗內(nèi)，灑在我的身上，仿佛有點(diǎn)“庭上積水空明，水中藻荇交橫”的韻味。

　　時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地轉(zhuǎn)著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心情也越來(lái)越浮躁，只希望以后再也不用考試。忽然，耳邊傳來(lái)媽媽輕微細(xì)碎地腳步聲，她來(lái)到我的身旁，拍了拍我的頭說(shuō)：“女兒，都十一點(diǎn)半了，不早了，快點(diǎn)睡吧！”我正在為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，百思不得其解，媽媽此刻來(lái)叫我，把我才剛想出來(lái)的解題思緒打亂了。我對(duì)媽媽怒吼道“要睡你去睡！沒(méi)看見(jiàn)我在復(fù)習(xí)嗎？”媽媽望著我，欲言又止，接著，我耳邊又傳來(lái)媽媽輕微細(xì)碎的腳步聲，只不過(guò)越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)了。媽媽的腳步聲如同一把沉重的鐵錘，狠狠地砸在我的心上，很痛很痛。我心想“：我怎么能這么對(duì)媽媽呢？她也是為了我好��！”緊接著，耳邊又傳來(lái)媽媽更輕微更細(xì)碎的腳步聲，好像怕打擾到我似的。媽媽把一杯熱氣騰騰的茶放在桌上，我站了起來(lái)，內(nèi)疚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，剛剛不該對(duì)你那么兇的�！眿寢屝Φ溃�

　　“傻丫頭，媽媽怎么會(huì)怪你呢？早點(diǎn)睡吧！保障了睡眠時(shí)間才能保證學(xué)習(xí)成績(jī)，明天的考試，不管成功與否，你盡力就行了，茶只有經(jīng)過(guò)沸水的沖泡，才能散發(fā)濃郁的香味，人何嘗不和茶一樣呢？只有經(jīng)過(guò)了大大小小的失敗才能取得成功！加油，媽媽相信你一定會(huì)考好的�！甭犃藡寢尩脑�，我安心地睡了。

　　幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，想要打開幸福的大門，那把鑰匙就是體諒。

　　鑰匙作文 篇28

　　每個(gè)人都有一個(gè)木匣，里面收著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕貞洝Ｉ�活中的一花一木，一縷青煙，一抹云彩，都可以是打開這個(gè)匣子的鑰匙，一個(gè)不留神，回憶便滿溢而出了。

　　這一次，打來(lái)我回憶之匣的鑰匙，是那泛黃的書頁(yè)。

　　那是一個(gè)靜謐的夜晚，淡淡的燈光像沒(méi)有溫度的爐火，給房間鍍上了一層暖色，奶奶正給那時(shí)天真年幼的我讀著那一本書——《阿凡提的故事》，而我則躺在床上津津有味的聽著。漸漸的，我眼前的事物越發(fā)朦朧，最后只剩奶奶靠在床頭的身影。不知何時(shí)，奶奶的聲音消失了，空氣中彌漫著一股異樣的氣味。原來(lái)，我們家那只貓?jiān)谧雷由闲辛藗�(gè)方便。奶奶登時(shí)火冒三丈，但又無(wú)可奈何，因?yàn)樗�怕驚醒將要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我。我入睡之時(shí)，哪怕銀針落地，在奶奶看來(lái)都是對(duì)我的一種驚擾，也許是因?yàn)槲覐男【褪撬�捧在手心的人兒吧�?/p>

　　那時(shí)候，奶奶的頭發(fā)還是烏黑發(fā)亮的。可前段時(shí)間，我回到老家，驀然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)滿面紅光、富有活力的奶奶似乎一下蒼老了許多，白發(fā)悄然爬上了她的鬢角，歲月終究在奶奶身上留下了深深的烙印。那一瞬間，我看到了她的老去。我心中百感交集。誰(shuí)能想象我當(dāng)時(shí)多么希望在我眼前的仍是那個(gè)富有朝氣的奶奶！

　　在我小時(shí)候，還發(fā)生過(guò)這樣一件事：一天清晨，我驚覺(jué)奶奶給我的“小阿凡提”不見(jiàn)了，登時(shí)慌得像失去磁場(chǎng)的指南針般胡亂打轉(zhuǎn)，無(wú)助哭泣。奶奶看見(jiàn)了，連忙放下手頭的活兒四處尋找，可我卻忘了那本令人喜愛(ài)的書被粗心的自己放進(jìn)了書包，而奶奶為了給我找書，手差點(diǎn)被衣柜給“吃”了。如今想來(lái)，我內(nèi)心一半余悸、一半感動(dòng)。

　　時(shí)至今日，我所珍藏的回憶里，都有奶奶的影子。奶奶，您知道嗎？您給我的童年帶來(lái)歡樂(lè)，你給我的生活帶來(lái)色彩，您是我生命中最重要的人！

　　多么慶幸，書還在我的手中，而您，還在我的身邊。

　　鑰匙作文 篇29

　　有人說(shuō)，書是一片深藍(lán)色的天空，而書中的知識(shí)則是一顆顆璀璨的明星，當(dāng)我們沉浸在書中的知識(shí)時(shí)，就仿佛撲到藍(lán)天的懷抱中去了。

　　書有很多的比喻，如：書是一片寬闊的大海，讓我們盡情翱翔在海洋的懷抱中；書是一把金色的鑰匙，打開了我們的智慧之門；書是一盞明亮的燈，指引我們前進(jìn)的道路�？梢�(jiàn)書是一件多么神圣的東西�。�

　　著名作家高爾基說(shuō)過(guò)一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�！書中有無(wú)窮的智慧，從書中，我了解到我們的山川勝跡、壯麗山河；通過(guò)書籍，我知道了大自然的美麗與奇妙。在書中，我讀到了春天的鳥語(yǔ)花香，夏天的綠樹如茵，秋天的秋高氣爽，冬季的壯麗雪景。書，讓我知道了我們祖國(guó)的偉大與美麗，書讓我了解到在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)士們共患難的品質(zhì)。我了解到很多，很多……

　　我國(guó)偉大人物毛澤東非常熱愛(ài)讀書，在炎熱的夏天晚上，還圍在大火爐前，借著火爐的微光看書，雖然汗流了一身，把衣服都弄濕了，可他卻絲毫感覺(jué)不到，還在那里專注的讀書。朱德總司令，沒(méi)什么學(xué)問(wèn)，卻也熱愛(ài)讀書，下雨了，還在雨地里讀書，他們這些偉大人物在如此艱苦的條件下，都能刻苦讀書，我們今天在這么好的環(huán)境下，怎么能不好好讀書呢？

　　古今中外，多少著名的作家創(chuàng)作出無(wú)數(shù)本書。讀一本好書，讓人充滿信心，會(huì)使你找到在你生命中最重要的一顆明珠�，F(xiàn)在，我把書比作一面大鏡子，純潔無(wú)暇，讓人分清什么是善、什么是惡、什么是真心、什么是假意，明白這些道理的人，最終能走上成功的道路。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“學(xué)問(wèn)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們自己在什么地方，我們的學(xué)問(wèn)就跟著我們?cè)谝黄稹！弊x書也是一樣，不管在哪里，他都是你最好的朋友，最優(yōu)勢(shì)的良師益友。

　　讀書吧！讓知識(shí)的香氣漫步在你的身上，讓書成為你困難時(shí)鼓勵(lì)你的朋友，同學(xué)們，和我一起享受在書中的樂(lè)趣吧！

　　鑰匙作文 篇30

　　望著抽屜里那一顆顆五彩斑斕的石頭，似變幻多端的琉璃一般，在陽(yáng)光下折射出耀眼的光芒——我愣住了，那一顆顆童年收藏的鵝卵石像一把金鑰匙，喚醒了我對(duì)童年的美好回憶。

　　曾幾何時(shí)，我以為童年已離我遠(yuǎn)去，無(wú)論我如何努力依舊留不住它逝去的身影，依舊擋不住它前進(jìn)的步伐�？墒�，我面對(duì)著那些鵝卵石，感覺(jué)自己似乎又錯(cuò)了�；蛟S，只要擁有一顆童心，我們每天都可以像童年一般無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)。哪怕歲月不饒人，我們還是能夠返璞歸真，在年老時(shí)保留一顆晶瑩剔透的童心，讓生活依舊充滿童趣！

　　童年的時(shí)光是我一生中最快樂(lè)也最留戀的時(shí)光。如今的我，依舊對(duì)那時(shí)充滿懷念。

　　記得有一次，外公逛街時(shí)難得買了回一小箱餅干。自從買回來(lái)后，那箱餅干的樣子便時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)，引誘的我恨不得馬上“大干一場(chǎng)”。

　　終于有一天，外公外婆都出去了。我從廚房里拿出剪刀，把包裝紙劃開，從中拿出了一小袋餅干，松松脆脆的，真好吃！

　　在吃得盡興時(shí)，我突然想到了那劃破的'包裝袋，不由得蹩眉：這該怎么辦？

　　沉思許久，我終于找著了一線生機(jī)：我拿來(lái)單面膠，用它把包裝袋口封好。事成之后，我不由得沾沾自喜，心想：總算大功告成了！

　　無(wú)奈紙是包不住火的。一天上午，外婆拆開紙箱，卻發(fā)現(xiàn)里面少了一袋餅干，立刻把我叫過(guò)去查問(wèn)。

　　我見(jiàn)隱瞞不住，只好在外婆身旁乖乖的招認(rèn)了。外婆怒火中燒，正準(zhǔn)備好好把我責(zé)罰一頓，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性。不料，我有抬起頭來(lái)，天真地問(wèn)：“外婆，你是怎么知道的？”搞得外婆哭笑不得。

　　想到這里，我也不由地“撲哧”一笑，把思緒從九霄云外中拉了回來(lái)。

　　過(guò)去，無(wú)論我們多少留戀都已經(jīng)成為了歷史；我們現(xiàn)在能夠把握的，便是明天。打開童心的鑰匙，讓我們多一絲天真，多一絲童趣，多一顆童心來(lái)唱響現(xiàn)在，展望未來(lái)，我們的前方——就是一片陽(yáng)光大道，我們的明天——必將會(huì)更美好！

　　鑰匙作文 篇31

　　“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，立刻給我剪干凈！都臟成什么樣兒了！”

　　“我不剪！我不剪！”我一邊快速地把手藏到褲兜里，一邊大聲說(shuō)，“留長(zhǎng)指甲幫我摳樂(lè)高積木塊、撓癢癢，我才不想剪指甲呢！”

　　哎呀，媽媽總是嫌棄我臟，一天到晚催著我剪指甲，好煩！

　　我趕緊躲到房間，順便玩起了金鑰匙。這把金鑰匙是我昨天早上去花園跑步的時(shí)候撿的，它躺在草叢里閃閃發(fā)光，我就把它帶回了家。

　　鑰匙上那些花紋真精美，我忍不住用手摩挲起來(lái)。突然那把鑰匙發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒，把我整個(gè)人給罩了進(jìn)去，我被卷進(jìn)了一個(gè)從來(lái)沒(méi)到過(guò)的地方。

　　抬頭仰望，十座光禿禿的山峰高聳入云。我沿著一座山脊爬了好久好久，終于爬到它的頂上。山頂上有一個(gè)彎彎的橋洞，橋洞的里面是一座烏黑的城堡。當(dāng)我走過(guò)那座橋的時(shí)候，從橋下面爬上了很多奇怪的精靈，它們通體發(fā)綠，長(zhǎng)滿了綠色的胡子，牙齒在嘴巴里扭成一團(tuán)，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根筷子，眼睛像電燈泡一樣非常圓，也非常大，仿佛隨時(shí)會(huì)從眼睛里蹦出來(lái)一樣，耳朵尖尖的像幽靈一樣，很可怕，它們都留著跟我一樣又黑又長(zhǎng)的指甲。

　　這些奇怪又骯臟的精靈大聲歡呼著說(shuō)：“同類，歡迎你參加我們的派對(duì)！”它們說(shuō)著把我?guī)У搅顺潜だ�。城堡里長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上擺滿了各種各樣惡心的蟲子，有蜈蚣，有很多小螞蟻，有骨頭，還有一些叫不出名字但是很令人作嘔的東西。它們?cè)谀抢镉煤诤诘拈L(zhǎng)指甲捏著這些蟲子大吃大喝，還熱情地遞給我一個(gè)酒杯，勸我這個(gè)“同類”加入它們的盛宴。而我拿著這個(gè)酒杯在旁邊呆呆地看著，連嘴巴都不想張，胃里一陣陣翻騰，別說(shuō)吃了，我實(shí)在忍不住要吐出來(lái)了，因?yàn)閷?shí)在是太惡心了。

　　天啊，忍不住了……就在張嘴要吐的那一瞬間，那把金鑰匙又開始發(fā)光，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　這時(shí)媽媽又叫我剪指甲，我爽快地答應(yīng)了，我可不想成為那些奇形怪狀的臟精靈的“同類”，留著那么長(zhǎng)的指甲，吃那么惡心的東西，實(shí)在太有損我的帥氣形象啦！

　　鑰匙作文 篇32

　　那天的太陽(yáng)很熾烈，把我的心也曬得有氣無(wú)力的。樟樹耷拉著腦袋看著我，我的腿突然沒(méi)有了力氣，輕飄飄的像團(tuán)棉花。

　　馬上就要進(jìn)行體育考試了。對(duì)我這樣占地面積大的人來(lái)說(shuō)，每跑一次都是雙重煎熬，更別說(shuō)考試。望了望操場(chǎng)旁為我加油的老師和同學(xué)，我緊張地吞了吞口氣，攥緊了手，頭上跟著冒出了密密麻麻的汗珠。

　　深呼一口氣，努力讓自己放松。隨著裁判員一聲令下，我鼓足了勁地向前奔，才一會(huì)兒我就上氣不接下氣，張大了嘴巴跟拉風(fēng)箱似地呼呼往嘴里灌氣，臉早已漲得通紅，腳也跟灌了鉛似的邁不動(dòng)步子，只感覺(jué)像正在吸水的海綿越來(lái)越沉越來(lái)越沉……

　　越來(lái)越多的人超過(guò)了我，我實(shí)在是跑不動(dòng)了。我難過(guò)得想哭，正想沒(méi)骨氣地棄權(quán)的時(shí)候，跑道邊上的老師和學(xué)生們還在為我揮動(dòng)著小紅旗打氣。我咬了咬牙，悲壯地想唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。不管了，豁出去了！

　　我扯開雙腿拼命地向前沖，抬頭望著依舊無(wú)比燦爛的太陽(yáng)，又跑完了一圈。就快到終點(diǎn)了，我告訴自己“堅(jiān)決不能放棄��！”

　　慢慢地，呼吸調(diào)整了過(guò)來(lái)，腿也越來(lái)越有勁，我的眼里此時(shí)只有終點(diǎn)，馬上就要到了！腦海里頓時(shí)被一陣激動(dòng)和欣喜充斥得滿滿當(dāng)當(dāng)。一不留神就被一塊石頭絆倒了。我被突如其來(lái)的意外嚇愣了。接著手心一陣劇痛傳來(lái)，我哭著爬起來(lái)，原來(lái)手擦破了皮。我的腦海里一片茫然，老師在跑道邊著急地喊：“快點(diǎn)向前沖，還有半圈！”我擦干眼淚，最后一次鼓足了勁向終點(diǎn)跑去。

　　終于到了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，僅僅半圈的距離，卻仿佛一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“好樣的！能堅(jiān)持到底就很不錯(cuò)�！蔽铱戳丝闯煽�(jī)：四分二十三秒。這是我跑出的最好的成績(jī)，我一下子高興地跳了起來(lái)。

　　或許每個(gè)人都有要追求的目標(biāo)。但成功往往只有少數(shù)人獲得，那是因?yàn)�，大多�?shù)人在通往成功的道路上，因挫折而選擇放棄。成功的鑰匙往往有很多把，但若沒(méi)有堅(jiān)持這把鑰匙，成功的大門也不會(huì)為你而開。

　　鑰匙作文 篇33

　　14歲，叛逆的年齡。今年我14，老爸40。14歲和40歲的兩個(gè)人好像成了啞巴，無(wú)話可說(shuō)，無(wú)話可談。 這樣，在“啞巴”的世界里，我們的鑰匙就丟掉了，不知道應(yīng)如何去打開相互之間那扇關(guān)閉了的門。

　　本想“十一”找機(jī)會(huì)多接近老爸，可找到了機(jī)會(huì)又無(wú)從下手。這使得家里變得很沉寂，死氣沉沉。呆 在這個(gè)家里，簡(jiǎn)直就像被囚禁起來(lái)，很外向的我不適應(yīng)這種寂靜，便想和老爸聊聊天。

　　輕輕地推開他的房門，老爸正在看書�！袄习�...”我輕聲叫了一聲�！笆裁词�?”老爸放下書，應(yīng)聲 回答。我不知道該說(shuō)什么，于是便開始了下面這段不長(zhǎng)，但很寶貴的對(duì)話。

　　“‘十一’想出去玩嗎?”我率先“發(fā)話”。

　　“看看再說(shuō)。作業(yè)寫完了嗎?”

　　“還沒(méi)呢!不過(guò)很快就會(huì)的�！�

　　“現(xiàn)在可要抓緊學(xué)習(xí)呀!”

　　“這些我都知道。不過(guò)您能不能不說(shuō)這些呀?!”

　　“啊...好吧。最近有沒(méi)有考試呀?”

　　“有啊。考得還行�！�

　　“趕快學(xué)習(xí)吧�！�十一’抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。放完假肯定還考。好了，我去做飯了�！�

　　我茫然。

　　當(dāng)老爸從我身邊走過(guò)時(shí)，我看見(jiàn)了他寬厚的脊背，不由得想起了小時(shí)候...”

　　“老爸，帶我去動(dòng)物園，好嗎?”

　　“行，沒(méi)問(wèn)題。收抬東西，走吧�！�

　　“老爸，快看，風(fēng)箏飛起來(lái)了。”

　　“是啊，再放高一點(diǎn)好嗎?讓風(fēng)箏一起飛吧�！�

　　一個(gè)個(gè)美好的回憶被淹沒(méi)在痛苦的現(xiàn)實(shí)里。我不敢相信，那就是他嗎?就是我嗎?一個(gè)小小的我及老爸 的膝，及腰，及肩高，直至現(xiàn)在快要超過(guò)他，人真的在變嗎?現(xiàn)在，我和老爸，兩代人，不同的觀念，直接影響了我們之間的對(duì)話，以至彼此陌生。每當(dāng)他說(shuō)起什么事時(shí)，要么我不聽，聽了就煩。忽然想起 ，好久了吧，我和老爸都沒(méi)有交流了。每天一大早我便上學(xué)了，下午老爸又很晚回家，三口人在一起的時(shí) 間，也不過(guò)是吃飯的30分鐘。吃完了飯，便各忙各的去了。

　　鑰匙作文 篇34

　　人人都希望成功，但并不是人人都能成功。成功對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是囊中之物，但對(duì)有的人來(lái)說(shuō)卻是天上明月。我以前一直在思考這是為什么？而今天的事情讓我明白了，什么是成功的鑰匙。

　　上午第三節(jié)是英語(yǔ)課，王老師早在昨天就給我們打好了“預(yù)防針”明天要聽寫英語(yǔ)單詞，提前去背好。我的同桌兼“小徒弟”（老師分配給成績(jī)較好的同學(xué)一人一位“重點(diǎn)看護(hù)對(duì)象”）并沒(méi)有及時(shí)背出，到了學(xué)校里發(fā)現(xiàn)時(shí)間已來(lái)不及了。

　　于是，他“靈機(jī)一動(dòng)”，想出了一個(gè)“小花招”一一把單詞抄在鉛筆盒上，等聽寫時(shí)作個(gè)弊。他的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，帶有吸鐵石，分為兩層，每層上面都有游戲人物外殼。他打開本就打過(guò)草稿的一層，把單詞抄在隱蔽處。

　　這一系列的動(dòng)作都被我看在眼里，邊看著我邊想：他抄了單詞，我要不要阻上他呢？如果我為了自己的私人利益，便可不去阻止，他聽寫全對(duì)，我還減輕了負(fù)擔(dān)；但如果要真的盡到“老師”的責(zé)任，不辜負(fù)老師的希望與期盼，我就必須去阻止他。

　　想到這兒，我馬上開口阻止他：“張同學(xué)，你是不是昨天沒(méi)背單詞呀？”“是�！彼�低下頭說(shuō)�！八�以就是因?yàn)檫@個(gè)原因讓你想抄答案作弊？”“我昨天忘了，但我做全對(duì)呀！”“你想做全對(duì)，這很好，說(shuō)明你求上進(jìn)，但是作弊并不是你滿足自己的唯一方法呀。我知道你希望能取得好成績(jī)，而你只要有這樣一顆心，你很快就能背出單詞的，到時(shí)你拿一百分，大家也會(huì)對(duì)你利目相看的�！薄昂冒桑�我知道了，那我趕緊背�！庇谑牵�他把鉛筆盒放到抽屜里，認(rèn)真背起單詞來(lái)。

　　后來(lái)聽寫結(jié)果出來(lái)，他竟然也得了滿分。我對(duì)他說(shuō)：“你看吧，只要你想要，就能夠得到，努力是成功的鑰匙！”他聽了，連連點(diǎn)頭。

　　這件事情讓我找到了答案，成功的鑰匙是“努力”，而且只要你想成功，所有困難和坎坷都會(huì)為你讓步，你也會(huì)如愿地得到成功。

　　鑰匙作文 篇35

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，書籍是打開智慧的鑰匙；對(duì)于孤獨(dú)奔跑在人生道路上的人兒來(lái)說(shuō)，知心朋友就是他打開心門的鑰匙。鑰匙的含義有許多，不同的鎖要用不同的鑰匙打開。而你，便是打開我心門的鑰匙。

　　孤單，也許是世上最黑暗無(wú)望的詞。那時(shí)的我，飽受著它的折磨，而打開心門的鑰匙似乎也不會(huì)出現(xiàn)了。別人與好友們嬉笑著同行時(shí)，仿佛雨天都會(huì)洋溢著快樂(lè)；而自己卻是孤身一人，即便是晴天，自己的心里也下起了一場(chǎng)大雨。

　　心中的鎖愈發(fā)牢固，仿佛已可以聽到心和鎖鏈碰撞發(fā)出的聲音。冰冷著，無(wú)情著，也許這道鎖鏈會(huì)永遠(yuǎn)這樣下去了。又是一個(gè)陰雨天，一個(gè)人獨(dú)自在校門外的屋檐下等待著，看著車一輛輛行駛，濺起一朵朵水花…

　　“唉？”

　　一個(gè)和我差不多大的男生在跟前，可我并不喜歡和別人交談，可又好像是自己班的，不回應(yīng)不太禮貌。

　　“你怎么一個(gè)人在這里，不無(wú)聊嗎？”

　　還沒(méi)等我說(shuō)出話來(lái)，他已站到了我身邊“嗯…”

　　“反正都要等人，那我留下來(lái)陪你會(huì)兒吧。”

　　雨還是在不停地下著，可已感到自己心里那冰冷，牢固的鎖，開始松動(dòng)了，好像是第一次有人與我交談，雖然沒(méi)有談很多話，但心里是真的好開心。

　　一會(huì)兒，他的家長(zhǎng)來(lái)了，他對(duì)我吐了吐舌頭“拜拜！”他走了過(guò)去，而我也起身準(zhǔn)備走回去，這時(shí)感到背后有人拍了我一下，“拿著，雨這么大，我的傘給你吧，別感冒了，走啦�！�

　　一瞬間，一種說(shuō)不出的感動(dòng)流上心頭，那鎖在我心門的鎖——孤獨(dú)，也被他的鑰匙而打開了。他就是我的鑰匙，我一直所尋找的，期望的。沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，他人就沒(méi)影了。不過(guò)這友誼的溫暖，讓自己的心門被打開，折取出快樂(lè)，心中的雨天也終于停了。在陽(yáng)光下，出現(xiàn)了一道繽紛的彩虹。我知道，自己從那一刻起將會(huì)發(fā)生改變。

　　每個(gè)人的心中總有那么幾把重要的鑰匙，也許是事物，也許是人，也許是書……它們總會(huì)給你溫暖，給你力量，令你豁然開朗。

　　雨天，傘，鑰匙…

　　鑰匙作文 篇36

　　班超通絲路、入西域，開啟了東西的交流，成為打開中原狹隘視野的鑰匙；詩(shī)人歌德以《少年維特的煩惱》震撼了啟蒙以來(lái)的理性主義，開啟了后世浪漫主義的濫觴；日本歷法家澀川春海發(fā)現(xiàn)唐朝宣明歷的謬誤，獨(dú)創(chuàng)民族的歷法：大和歷，開創(chuàng)了天文的盛行，轉(zhuǎn)動(dòng)了凝滯的歷史，推開了“天地明察”的大門──人類的文明構(gòu)筑于許多人的發(fā)現(xiàn)、開創(chuàng)上，最終為我門打開一道道未知的鎖，跨越高墻與無(wú)知，創(chuàng)造了燦爛的榮光。

　　而我們短暫的生命中也矗立著一座座由挫折與苦痛砌成的高墻，總是因?yàn)榍奥访ＣＪ刮覀儏s步，總是只能踮起腳仰首企望著彼端的景色，然而，正如史前人類在鉆木取火中知道了用火，我們?cè)诼�長(zhǎng)的追尋中找到了鑰匙，突破現(xiàn)狀的鑰匙，因而鼓起勇氣打開了塵封已久的門，門外陽(yáng)光燦亮，世界宛若重生。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我曾徘徊于陰暗的深谷，一人背著沉重的枷鎖施施而行。從小便成績(jī)優(yōu)異的我，在面對(duì)師長(zhǎng)的稱贊時(shí)不免沾沾自喜，更為了自身的光環(huán)與他人目光汲汲營(yíng)營(yíng)于課業(yè)上，我對(duì)分?jǐn)?shù)的過(guò)分執(zhí)著最后造成了與友人的疏離、爭(zhēng)執(zhí)，到形同陌路，一直以為平坦順?biāo)斓牡缆飞细呗柸朐频膲Γ瑝ι峡讨�刻薄、痛心的話語(yǔ)，獰笑著堵住了去路，我開始退縮、畏懼，甚至龜縮在高傲建成的象牙塔中，逃避所有。直至某天，我驚覺(jué)到自己過(guò)去緊抓不放的只是殘缺的執(zhí)念，我曾以為不可或缺的其實(shí)只是虛假的自以為是，那天起，我找到了一直深藏心中，但卻不愿面對(duì)的鑰匙，一把名為“放下”的鑰匙，我放下了許多事情，包括自傲、執(zhí)著及那個(gè)躊躇于改變的墻前的自己，但同時(shí)卻也獲得了很多，例如成長(zhǎng)、自由以及墻后那個(gè)嶄新令人淚流滿面的明天。

　　鑰匙開啟了門，開啟未知，開啟更加遼闊的未來(lái)，開啟桎梏心靈、禁錮靈魂的鎖，人類使用鑰匙開創(chuàng)新的明天，編織獨(dú)一無(wú)二的歷史，而我也找到了生命的鑰匙，幫助我跨越難關(guān)，找到生命的出口，坦然而堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)。

　　鑰匙作文 篇37

　　小時(shí)候，幼兒園老師問(wèn)我們：“小朋友們，你們覺(jué)得什么是幸福？”懵懂的我們答道：“幸福就是有好吃的、好玩的！”天真無(wú)邪的我們總是逗得老師歡笑。

　　長(zhǎng)大了，再想起這個(gè)問(wèn)題，我們的回答便不再是那么幼稚。

　　幸�！�幫助

　　“小朋友，幫幫大媽。”我和一個(gè)同學(xué)走在回家的路上聽到了這句話，四處望了望，只見(jiàn)一個(gè)婦女拉著輛三輪車在一個(gè)斜坡上，她用盡力氣也未將車推上斜坡。于是，我們二話不說(shuō)，立刻走到車后邊，兩手握住三輪車的桿子用力地向上推。三輪車中的一些玻璃瓶子、空塑料瓶子堆積在上面壓得車十分沉重，我們兩個(gè)人使出了吃奶的力氣，再加上大媽在前面拉，車開始向前滑動(dòng)，不一會(huì)兒就推上平地了。大媽又連忙朝我們感謝。當(dāng)時(shí)，一股暖流將我包圍，心中喜滋滋的，像吃了蜜一般。我頓時(shí)覺(jué)得：幫助他人是一種幸福！、

　　幸�！ひ患�

　　回到家后不一會(huì)兒，就該吃晚飯了。我?guī)椭�爸爸媽媽盛飯，爸媽臉上挺欣喜的，似乎工作挺順心。媽媽將自己在工廠里發(fā)生的有趣的事向我和爸爸一一說(shuō)了出來(lái)。惹得我們總是歡笑。飯桌上不僅僅只有吃飯時(shí)嘴的咀嚼聲，還有我們的歡聲笑語(yǔ)。在爸爸和媽媽交談時(shí)，我也不免插幾句話，他們也不會(huì)批評(píng)我。在飯桌上，一家三口其樂(lè)融融、暢所欲言，似乎這不再只是吃飯，而是一次交流的平臺(tái)。我突然發(fā)覺(jué)：一家三口在一起其樂(lè)融融也是一種幸福。

　　幸�！りP(guān)愛(ài)

　　吃完飯后，我被飯菜的騰騰熱氣感到很熱，便脫下了外套，媽媽立刻制止了我，又把衣服幫我穿上，一邊穿一邊還說(shuō)著：“最近天氣冷又有流感爆發(fā)，別這么輕易把衣服脫下。”“可是我太熱了�！薄盁嵋矂e脫下�！眿寢尩穆曇粲行┳兊脟�(yán)厲。我只好穿著。以后的幾天中，因?yàn)榱鞲卸�被送去醫(yī)院的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，我這才明白媽媽為何一定要讓我穿上這衣服，這是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，霎時(shí)，又是一種幸福的感受涌上心頭。父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)也是幸福。

　　我撿到了幸福的鑰匙，是幫助，是家人，是關(guān)愛(ài)，有了這些鑰匙，我必定會(huì)通往幸福的大門。

　　鑰匙作文 篇38

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在上學(xué)的途中撿到了一把鑰匙，這把鑰匙打破了我平靜的生活……

　　昨天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶與三個(gè)小朋友在街邊乞討，一個(gè)小弟弟對(duì)我說(shuō)，他們已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了。我想，如果我能讓他們吃一餐飽飯就好了。

　　晚上睡覺(jué)前，我把鑰匙放在了枕頭旁。突然，我來(lái)到了一個(gè)有兩扇門的地方：一扇黑色的門，一扇白色的門。我用手上的鑰匙去打開那扇白色的門，只聽“吱喲”一聲，門開了。

　　哇！這里面全是金色的。平時(shí)葉子飄落下來(lái)的時(shí)候，總會(huì)跳一段“天鵝舞”才肯悄然落地。可這的金樹葉是“噴”的一聲重重的落地。我看見(jiàn)了，覺(jué)得好玩便把它揣在懷里。

　　我正撿樹葉撿得高興，突然鬧鈴響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我還在自己的房間里�？墒瞧婀值氖拢�我的兜里裝著很多金樹葉。我趕緊沖上大街，把這些金樹葉送給了乞討的老奶奶。

　　自從知道了那把鑰匙的神奇功效后，我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　這一次，我又通過(guò)白門來(lái)到了“糖果國(guó)”，我摘了許許多多的糖果回去，打算跟小伙伴們一起分享。

　　上學(xué)時(shí)，我看到一個(gè)叔叔，盯著一個(gè)給孩子買糖的女人。我好奇地走過(guò)去問(wèn)他：“叔叔，你是不是想吃糖？”那個(gè)人“嗯”了一聲，我當(dāng)時(shí)怎么也沒(méi)想到他是想偷東西，便還把口袋里的糖拿了出來(lái)：“我也有一些糖，您要嗎？”他看了一眼，有點(diǎn)驚訝。因?yàn)槟菚r(shí)根本沒(méi)有人會(huì)這樣和他說(shuō)話，更沒(méi)有人會(huì)無(wú)條件的給他吃的。就這樣，我把一個(gè)小偷，感化成了一個(gè)現(xiàn)在舉世聞名的慈善家。

　　轉(zhuǎn)眼間，100年過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)利用2101年的高科技把它給弄明白了，原來(lái)這把鑰匙打開的白門代表真仁愛(ài)、慈悲，可以帶來(lái)無(wú)邊的財(cái)富與幸福；打不開的黑門代表著邪惡、自私，可以毀掉自我。發(fā)明鑰匙的人是想教會(huì)我們做一個(gè)善良的人。

　　鑰匙作文 篇39

　　有一天，我在家看電視。突然，電視在我眼前消失了。嗯？為什么都是白人？啊，我怎么能在天上飛呢？最后，我停在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里�！斑@是哪里？”我不禁問(wèn)自己。這條走廊的兩邊有無(wú)數(shù)道白色的門。我問(wèn)自己，跑到走廊的一端。

　　“喂，鑰匙？”這時(shí)，一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鑰匙從我口袋里掉了出來(lái)。我撿起地上的那串鑰匙，抬頭一看。這一堆鑰匙真的很奇怪，和我們平時(shí)看到的不一樣。這串鑰匙有太陽(yáng)形、月亮形和星形.感覺(jué)好像一個(gè)貪玩的孩子得到了心愛(ài)的玩具，很興奮。我放不下，一個(gè)個(gè)享受著，玩著。當(dāng)我遇到一把黑色的鑰匙時(shí)，一個(gè)可怕的頭突然出現(xiàn)在我面前，“��！”我失聲痛哭，鑰匙扣掉在地上，發(fā)出刺耳的聲音。

　　“孩子，那把鑰匙不屬于你！別碰它！”一個(gè)蒼老而急切的聲音從我身后傳來(lái)。我一轉(zhuǎn)身，一個(gè)慈祥的老人出現(xiàn)在我面前。

　　“孩子，你不怕嗎？”爺爺關(guān)切地問(wèn)我。

　　“不用了，爺爺，謝謝�！笨吹綘敔敽螅�我緊張的心情一下子就放松了。

　　“孩子們，歡迎來(lái)到心臟走廊。你是除我之外第一個(gè)來(lái)這里的孩子�！�

　　“那個(gè)老頭，你什么時(shí)候來(lái)的？”我好奇地問(wèn)。

　　“我從出生就在這里了。”爺爺笑了，“孩子，你對(duì)那串鑰匙感興趣嗎？其實(shí)每一把鑰匙都代表著一種靈魂，而你剛才看到的那把鑰匙代表著邪惡，這就是為什么會(huì)出現(xiàn)恐怖的頭。其他鑰匙，有的代表純潔，有的代表善良，有的代表單純，有的代表背叛……”

　　“爺爺，這些鑰匙是用來(lái)開這些門的嗎？”

　　“是的，兒子。這門里面是適合你內(nèi)心的世界。這是你的鑰匙。自己開門！”說(shuō)著，爺爺遞給我一把星星鑰匙。

　　多虧了我爺爺，我急忙去開門。當(dāng)我打開門時(shí)，我驚呆了！我看到了夕陽(yáng)和夕陽(yáng)在一起，更別提有多美了。一群孩子正在聽一個(gè)老人的故事.煙霧升起，漁船從海上返回.

　　這是一個(gè)多么美麗的世界��！

　　鑰匙作文 篇40

　　有一天，我在家看電視。突然，電視在我眼前消失了。嗯？為什么都是白人？啊，我怎么能在天上飛呢？最后，我停在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里�！斑@是哪里？”我不禁問(wèn)自己。這條走廊的兩邊有無(wú)數(shù)道白色的門。我問(wèn)自己，跑到走廊的一端。

　　“喂，鑰匙？”這時(shí)，一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鑰匙從我口袋里掉了出來(lái)。我撿起地上的那串鑰匙，抬頭一看。這一堆鑰匙真的很奇怪，和我們平時(shí)看到的不一樣。這串鑰匙有太陽(yáng)形、月亮形和星形.感覺(jué)好像一個(gè)貪玩的孩子得到了心愛(ài)的玩具，很興奮。我放不下，一個(gè)個(gè)享受著，玩著。當(dāng)我遇到一把黑色的鑰匙時(shí)，一個(gè)可怕的頭突然出現(xiàn)在我面前，“��！”我失聲痛哭，鑰匙扣掉在地上，發(fā)出刺耳的聲音。

　　“孩子，那把鑰匙不屬于你！別碰它！”一個(gè)蒼老而急切的聲音從我身后傳來(lái)。我一轉(zhuǎn)身，一個(gè)慈祥的老人出現(xiàn)在我面前。

　　“孩子，你不怕嗎？”爺爺關(guān)切地問(wèn)我。

　　“不用了，爺爺，謝謝�！笨吹綘敔敽�，我緊張的心情一下子就放松了。

　　“孩子們，歡迎來(lái)到心臟走廊。你是除我之外第一個(gè)來(lái)這里的孩子�！�

　　“那個(gè)老頭，你什么時(shí)候來(lái)的？”我好奇地問(wèn)。

　　“我從出生就在這里了�！睜敔斝α�，“孩子，你對(duì)那串鑰匙感興趣嗎？其實(shí)每一把鑰匙都代表著一種靈魂，而你剛才看到的那把鑰匙代表著邪惡，這就是為什么會(huì)出現(xiàn)恐怖的頭。其他鑰匙，有的代表純潔，有的代表善良，有的代表單純，有的代表背叛……”

　　“爺爺，這些鑰匙是用來(lái)開這些門的嗎？”

　　“是的，兒子。這門里面是適合你內(nèi)心的世界。這是你的鑰匙。自己開門！”說(shuō)著，爺爺遞給我一把星星鑰匙。

　　多虧了我爺爺，我急忙去開門。當(dāng)我打開門時(shí)，我驚呆了！我看到了夕陽(yáng)和夕陽(yáng)在一起，更別提有多美了。一群孩子正在聽一個(gè)老人的故事.煙霧升起，漁船從海上返回.

　　這是一個(gè)多么美麗的世界��！

　　鑰匙作文 篇41

　　一把鎖和一把鑰匙是好朋友。他們每天都在一起，親密無(wú)比。一天，他們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。

　　鎖說(shuō)：“要比誰(shuí)的功勞大，那當(dāng)然要數(shù)我啦，每天都要為主人看家，沒(méi)有功勞也有苦勞！”

　　鑰匙也不甘示弱，說(shuō)：“哼！要是沒(méi)有了我，你永遠(yuǎn)都別想動(dòng)，就像一塊廢鐵一樣，連主人都會(huì)被你光在門外，就甭說(shuō)為主人看門了。”

　　鎖聽了，接著就說(shuō)：“主人要不是為了我，才不會(huì)配你這把破鑰匙呢，你是主人專門為我而配的，假如沒(méi)有我，也不會(huì)有你�！�

　　“好，我走！我現(xiàn)在就走！看你有什么好下場(chǎng)！”鑰匙生氣的說(shuō)。

　　“走就走，誰(shuí)怕誰(shuí)。”

　　鑰匙頭也不回地走了。一路上，陽(yáng)光為它跳舞，鳥兒為它歌唱，藍(lán)藍(lán)的天空上飄浮著幾朵白云。他邊走邊想：我現(xiàn)在多好，比待在那破鎖上強(qiáng)多了。

　　忽然，只聽“砰”的一聲，原來(lái)，是鑰匙掉一個(gè)水坑里了。那里不光有臟水，有粘粘的黃泥巴，泡得鑰匙渾身不舒服。鑰匙可憐巴巴地躺在水坑里，不禁懷念起鎖來(lái)。

　　就在這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)小姑娘。她看見(jiàn)了鑰匙，就揀起來(lái)擦干凈。，就彎下腰，把鑰匙撿起來(lái)擦干凈。這是誰(shuí)的鑰匙呢？小姑娘拿著鑰匙四處尋找它的主人。正當(dāng)經(jīng)過(guò)它的主人的家門口時(shí)，鎖的主人正舉著斧頭準(zhǔn)備砸鎖呢！鎖嚇的閉上了眼睛，大喊道：“救命啊！救命啊！救命�。　�…”小姑娘看到了，急忙跑上前去，對(duì)主人說(shuō):叔叔，這是您的鑰匙嗎?”“對(duì)對(duì)對(duì)，這是我的鑰匙�！�

　　鑰匙被*進(jìn)了鎖孔里面，鎖“啪”得一聲開了。

　　鎖說(shuō)：“要不是你，我早就被砸死了，好險(xiǎn)啊！”

　　鑰匙也說(shuō)：“以后我們?cè)僖膊灰�分開了�！闭f(shuō)完就緊緊地抱在了一起。

　　這時(shí)，門說(shuō)話了：“你們每一個(gè)人在生活中都非常重要，缺了誰(shuí)都不行，每個(gè)人都有功勞，要團(tuán)結(jié)一致�！�

　　鎖和鑰匙聽了，抱得更緊了……

　　簡(jiǎn)評(píng)：一把鎖和一把鑰匙，湊出了童話的樂(lè)章。兩主角從矛盾到諒解，最后友好相擁，飽含小作者對(duì)生活的理解。文章語(yǔ)句優(yōu)美，感情細(xì)膩，道理張顯，結(jié)尾處尤見(jiàn)意味深長(zhǎng)，讓讀者回味。

　　鑰匙作文 篇42

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要著急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！

　　我相信，即使幸福是被上了鎖的，每個(gè)人也都會(huì)擁有一把屬于自己的鑰匙。

　　多年以前，有人曾告訴過(guò)我，命運(yùn)掌握在自己的手中，開啟幸福的鑰匙總會(huì)出現(xiàn)。

　　我想，那時(shí)的我還不懂這些，更不明白什么是幸福，可那時(shí)的我，卻分明看見(jiàn)，是你將塵封已久的心結(jié)打開，是你，將希望重新注入填滿了整個(gè)心房。

　　生活中有陰雨連綿，也有晴空萬(wàn)里，不可能是一成不變的單調(diào)。

　　還記得，第一次請(qǐng)你去家里做客的情景，你笑嘻嘻地說(shuō)，我們家環(huán)境真好，有那么多的樹、花，你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)躲在你身后的那顆自卑而抬不起頭的頭正漸漸的抬高。那時(shí)，你可能不知道，我是多么渴求別人認(rèn)可的人呢！由于長(zhǎng)時(shí)間缺少父愛(ài)母愛(ài)，我在別人面前總是顯得矮人一頭。直到你的到來(lái)，打開了我一直被鎖上的幸福。

　　你比我大的好多，每天總會(huì)老早的跑到我家來(lái)催我上學(xué)。那時(shí)，我在奶奶家生活，所以我們兩家挨著很近。每天，你總是把我送到學(xué)校門口，目送我進(jìn)入班內(nèi)。

　　忘了什么緣由，那日，雨下得好大，奶奶沒(méi)有來(lái)接我。只留我一個(gè)人在門口，望著豆大的雨點(diǎn)從天上落下敲打著大地。忽然一抹熟悉的身影從眼前掠過(guò)，你走過(guò)來(lái)，背起正在抽泣的我，緩緩走向門外。那時(shí)的路還是一片泥濘的小路，你深一腳淺一腳地走著，一路上說(shuō)了好多，告訴我好多。你說(shuō)，即使幸福被上了鎖，也會(huì)找到打開它的鑰匙。還告訴我多多和別人交流。你說(shuō)，你從小便失去了母親，所以知道我的傷心無(wú)助。不知多久，我們回到了家，發(fā)現(xiàn)全身早已濕透。你叮囑我要趕緊換下衣服便離開了。屋外一道彩虹架在了天空上，似乎在沖我微笑著。

　　我相信，即使幸福真的被上了鎖，你也會(huì)找到屬于自己的鑰匙。

　　鑰匙作文 篇43

　　鑰匙，是每個(gè)人畢生都在尋找和追求的東西。每一把鑰匙都有相對(duì)應(yīng)的門，所以，要是找到智慧的鑰匙，就能打開智慧的大門，在知識(shí)的海洋里徜徉。

　　有人說(shuō)，智慧就是多記多寫，而有的人則說(shuō)，智慧的鑰匙，都藏在課本里呢。我在心里想著，獨(dú)自一人走在陰涼的小道里，尋找那一把象征著智慧的鑰匙。在腦海中，那些不同的鑰匙已經(jīng)打成了一團(tuán)。到底哪一把鑰匙會(huì)是最終的勝者，指引我走向智慧的大門呢？走著走著，路邊的一家圖書館誘惑著我，仿佛一個(gè)巨大的吸盤一樣，吸引著我，使我不假思索地走了進(jìn)去。

　　圖書館里靜靜的，就連人們的呼吸聲也聽得見(jiàn)，走進(jìn)了書叢中，不時(shí)還傳來(lái)一陣淡淡的書香味兒。這時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩：這把象征著智慧的鑰匙，為什么要把我?guī)У綀D書館里來(lái)？莫非……帶著困惑的我繼續(xù)向前走著。

　　忽然，書叢中出現(xiàn)了一個(gè)嬌小的身影，那是一個(gè)看起來(lái)四五歲的小妹妹，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎的睫毛微微眨巴著，稚嫩的小手，指著那一本《安徒生童話》，心里納悶著，就見(jiàn)她讀完一本書，抬起頭，仿佛是在思考著，突然，她那雙水汪汪的大眼睛，忽地閃過(guò)一陣欣喜，又繼續(xù)埋頭看書。再往前走，就看見(jiàn)一個(gè)大姐姐，她戴著一副厚厚的眼鏡，專心致志的看書，仔細(xì)一看，那鏡片都有好幾毫米厚，有時(shí)，大姐姐咪著眼睛，將頭盡量的靠近著書本，可能是遇到了什么她不懂得困難之處吧？即使戴著厚厚的沉重的眼鏡，也要去書中獲取豐富的知識(shí)。突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)：難道這智慧之門的鑰匙要告訴我，智慧都藏在書中？

　　我心中一陣欣喜，捧起一本我喜歡的書，不停的尋找智慧的鑰匙�？墒�，無(wú)論我怎么找，那智慧的鑰匙，就是和我玩躲貓貓，無(wú)論我怎么尋找，都毫無(wú)結(jié)果，又轉(zhuǎn)頭看看，那個(gè)大姐姐，哦，我明白了，原來(lái)看書不能囫圇吞棗，也不能不求甚解地去讀。我?guī)е�憧憬和希望，繼續(xù)往下讀下去。

　　最終，我明白了智慧，都藏在那書中，在今后的生活中，我一定會(huì)讓生活變得更加絢麗，讓智慧時(shí)時(shí)圍繞在身邊。

　　鑰匙作文 篇44

　　我們每個(gè)人都有許多的鑰匙，打開車有車鑰匙，打開門有門鑰匙，打開存錢筒也有鑰匙。

　　而我今天說(shuō)的鑰匙是一句話，正是這句話打開了我的心靈之門。

　　那是我們第三次月考結(jié)束的時(shí)候，我忐忑不安的心情放了下來(lái)。我考的還是不錯(cuò)的，心情變得非常的舒暢，以至于最后一節(jié)課的內(nèi)容，老師講的我全都沒(méi)有聽進(jìn)耳朵里去，只想著我那次月考成績(jī)了。放學(xué)了，天空似乎比以往都晴朗了，太陽(yáng)也在天上高高地掛著，絲毫沒(méi)有夕陽(yáng)西下的感覺(jué)，風(fēng)也格外的柔和，我心情舒暢地哼著不成段的小調(diào)往家走，這世界似乎一切都在為我取得了好成績(jī)而快樂(lè)。

　　回到家，果然爸爸和媽媽早就準(zhǔn)備了一桌子的美味。來(lái)慶祝我這個(gè)“將軍”凱旋而歸。爸爸高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，兒子考的還行，要再接再厲呀！”這時(shí)我毫不謙虛地說(shuō)：“那是呀，也不看看是誰(shuí)家的兒子�！�

　　明天去上學(xué)時(shí)，我的內(nèi)心不免有些自大了�？偢杏X(jué)自己考的成績(jī)是輕而易舉的，并不是什么難事。因此我變得懶惰和無(wú)所謂了，在課堂上當(dāng)別人在努力的聽老師講課時(shí)，我竟然走神。

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽冶灰粫r(shí)的小勝利沖昏了頭腦的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)也毫不留情的給了我一個(gè)響亮的耳光。數(shù)學(xué)我考了70多分兒，英語(yǔ)80多分兒，這下可把我給打蒙了。我開始后悔自己的懶散和怠慢。終于班主任把我叫到了辦公室，皺了皺眉頭對(duì)我說(shuō)：“看看自己考的這好成績(jī)，喝迷魂湯了嗎？混什么呢混？”

　　是呀，我怎么就這樣混了呢？我開始反思，那個(gè)當(dāng)初積極向上的楊博軒去哪兒了呢？怎么取而代之的是一個(gè)這樣的鬼模樣，當(dāng)時(shí)我只想給自己的臉上抽兩巴掌，把自己打醒。老師的話就像一把鑰匙打開了我的心靈之門，把不斷向深淵墮落的我一把抓住。頓時(shí)讓執(zhí)迷不悟的我清醒過(guò)來(lái)。

　　的確，我不能再這樣下去了，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)努力調(diào)整好自己的態(tài)度，全力以赴，備戰(zhàn)期末考試。

　　鑰匙作文 篇45

　　愛(ài)因斯坦有句至理名言："興趣是最好的老師。"古人亦有云："知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。"興趣是助力一件事情成功的"原動(dòng)力"、"催化劑"。

　　"沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，無(wú)異于一種苦役;沒(méi)有興趣的地方，就沒(méi)有智慧和靈感。"興趣對(duì)人具有神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效，能成就一些事情，甚至成就一個(gè)人。有一個(gè)孩子在后院中蹦蹦跳跳，制造噪音，他的媽媽問(wèn)他在干什么，孩子說(shuō)："我要跳到月球上!"媽媽沒(méi)有潑冷水，反而說(shuō)："好，但不要忘記回來(lái)哦!"正是因?yàn)槟赣H善于利用孩子的興趣，引導(dǎo)著這個(gè)孩子踏入航空的更深更廣領(lǐng)域，而這個(gè)孩子就是第一位登陸月球的人——阿姆斯特朗。

　　興趣，給人們帶來(lái)身心上的歡愉。興趣不僅能讓人享受到生活的娛樂(lè)，更能給人帶來(lái)精神的歡愉，體會(huì)到生命的可貴可愛(ài)。而且在興趣中，我們往往能得到知識(shí)和啟迪，有了興趣，就有了和別人交往的"觸點(diǎn)"，興趣越廣泛，接觸的媒介就越多，學(xué)習(xí)的知識(shí)就更多，我們的人生就更加豐富和充實(shí)，正如奧斯勒所說(shuō)的"沒(méi)有一種業(yè)余愛(ài)好的人，他的生活是不會(huì)真正幸福寧?kù)o的……只要從事一種業(yè)余愛(ài)好并且全力以赴就行。"

　　作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新青年，我們生活在一個(gè)"知識(shí)大爆炸"的時(shí)代，知識(shí)更迭變換不停，我們要想在這個(gè)時(shí)代生存發(fā)展，不僅僅要學(xué)習(xí)某些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更要終身不斷的接受新事物。永葆自覺(jué)主動(dòng)的興趣和態(tài)度，才能更好的掌握并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。否則，充其量只變成一個(gè)沒(méi)有大膽創(chuàng)新，沒(méi)有開拓精神的平庸者。

　　懷有興趣是人才成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是成長(zhǎng)發(fā)展的希望。愿我們每個(gè)人都懷有興趣，努力拼搏，將興趣化作探索世界的鑰匙。

　　鑰匙作文 篇46

　　每個(gè)人的心門都有一串鑰匙，只有一把鑰匙留給自己，其余的若干都分發(fā)給生活里的人，可以是親人、愛(ài)人、朋友、老師甚至是陌生人。如果你愿意，可以是每一個(gè)人。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，生活閱歷的增加，我的心門關(guān)閉了。最可怕的是，我僅留了供自己使用的一把鑰匙，而丟棄的了其余。因?yàn)�，從�?jiàn)過(guò)的形形色色的人中，不斷有背叛自己的，傷害自己的，欺騙自己的……慢慢地，我的生活不允許他人的介入。

　　我將內(nèi)心全部包裹，不想他們了解我的過(guò)去，了解我的苦與樂(lè)。難過(guò)生氣時(shí)會(huì)哭一場(chǎng)，甚至是做出讓關(guān)心自己的人心疼難過(guò)的事。或許，我錯(cuò)了……世間不如意之事之八九，不是所有的事都是順著自己的心意，也不是所有人都能合你的性格，接納你。其實(shí)，我的生活也是填滿了快樂(lè)，盡管因?yàn)樾∑�氣、小委屈也�?huì)哭得一塌糊涂，但很快會(huì)被幸福感填滿。

　　我把鑰匙配了有限的幾把，分發(fā)給自己信任的人。

　　我把鑰匙分給了老師，是老師在我青春彷徨時(shí)，解開了我的苦惱，消除了我的排他感，把我變得不再是一個(gè)人。我的身邊有了朋友，有了歡笑，有了精彩。

　　我把鑰匙分給了朋友，是這群與我共進(jìn)、共退，一同哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、感動(dòng)過(guò)的朋友們。讓我有機(jī)會(huì)將秘密、心事說(shuō)出來(lái)。他們傾聽，他們?cè)V說(shuō)，我學(xué)會(huì)了相信，相信這世間不僅僅只有欺騙，更多的是信任。

　　我把鑰匙分給了父母，在于他們吵過(guò)、鬧過(guò)之后，愈發(fā)感覺(jué)我內(nèi)心的空虛與無(wú)趣。家庭不應(yīng)該只有爭(zhēng)執(zhí)或是冷戰(zhàn)。我試著與他們溝通，試著為他們打開心扉。畢竟，父母是最親自己的人，又怎會(huì)害自己？

　　我把鑰匙分給愛(ài)自己的人，我的生活中也不再只有我自己，不斷有人走進(jìn)我的生活，我也不再是一個(gè)人無(wú)聊地過(guò)一天是一天。

　　我相信，心門的鑰匙是不該丟棄的。但是還為時(shí)不晚，如果可以，多配幾把，讓愛(ài)自己的人分擔(dān)你的煩惱，復(fù)制你的快樂(lè)！

【鑰匙作文600字（精選46篇）】相關(guān)文章：

鑰匙作文1000字01-28

鑰匙高一作文01-17

開啟成功的鑰匙作文01-15

鑰匙_700字01-27

屬于我自己的鑰匙作文12-07

秋天的鑰匙作文600字01-28

鑰匙作文400字4篇01-30

成功的鑰匙作文(5篇)01-18

成功的鑰匙作文5篇01-18

鑰匙情緣_800字01-25