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我在作文500字

時(shí)間:2024-12-23 11:10:02 維澤 500字 我要投稿
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我在作文500字(通用20篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我在作文500字,希望能夠幫助到大家。

我在作文500字(通用20篇)

  我在作文500字 1

  花朵在乎它的美貌;葉子在乎它的翠綠;樹木在乎它的挺拔;鉆石在乎它的光澤,而我在乎我的身材。

  胖是我身材的特征,也是人們所談?wù)摰脑掝},更是我所討厭,所在乎的。

  每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)我都要去外婆家走一走,一是為了看望看望外婆,二是為了能填飽我那饑腸轆轆的肚子。可不巧的是外婆的好朋友也時(shí)常在那個(gè)時(shí)間來(lái)串門。我正在吃東西時(shí),那外婆就開始了她的復(fù)讀機(jī)般的話語(yǔ):“少吃點(diǎn)啊,你看看都那么胖了,那肚子,那大腿,都那么粗了,你也應(yīng)該注意一下啦!”那一個(gè)老奶奶笑哈哈地說(shuō)道:“是呀!你自己個(gè)子又不高,有點(diǎn)矮,你再胖下去,就不好看了!贝藭r(shí)我只能用微笑來(lái)應(yīng)答她們,裝出一副樂(lè)觀,滿不在意的`樣子,然而我的內(nèi)心早就破碎,無(wú)比的傷心,仿佛我的世界開始下雪,讓人不禁打起寒戰(zhàn)。

  有一種眼神像一把把尖刀刺入我的內(nèi)心,傷及到了我那最為脆弱的心靈,有一種話語(yǔ)像一把烈火正在燃燒著我。

  在學(xué)校里,走在路上,總會(huì)感覺(jué)到有人在注視你,那一種眼神正在打量著,我加快了腳步,心情與呼吸變得焦躁,不安,急促。然而逃過(guò)這一劫,還有下一劫正在教室里等待著我去面臨。走進(jìn)教室,隨即傳來(lái)一聲:“小胖豬,你來(lái)啦!”他們笑著說(shuō)。我面帶微笑回應(yīng)著:“是啊,可愛(ài)的豬來(lái)嘍!彪m熱我極力地挽回我的形象,然而還是沒(méi)有什么效果,我再次加快腳步做到位子上,沉默了起來(lái),以掩飾我真實(shí)而不安的內(nèi)心。給人的感覺(jué)是我隨時(shí)都是開心快樂(lè)的樣子,我無(wú)憂無(wú)慮。

  有時(shí)我真想甩了這一副皮囊,像無(wú)色無(wú)形的風(fēng)一樣,離開這個(gè)令人傷心的地方。像牧羊奔跑在大草原上大聲地喊出:“我很在乎,我真的很在乎,我真的真的很在乎……”

  我在作文500字 2

  我在變,如魔術(shù)般神奇,幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。此刻我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。

  記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后,爺爺開始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要么悔棋,要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米摺S袝r(shí),眼看就要輸時(shí),就把棋盤上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光,真是搞笑。

  小學(xué)中,下棋和畫畫就是我最大的愛(ài)好了。那時(shí)候,我學(xué)棋不認(rèn)真,總覺(jué)得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識(shí)改變了。很快,我的棋藝大增,開始參加比賽,小學(xué)中,我先后獲得過(guò)四次濟(jì)南市的`第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。

  步入中學(xué)的大門,顯然與小學(xué)不同了,學(xué)習(xí)緊張起來(lái),我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié),我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著……

  初中非小學(xué),沒(méi)有了那么多玩樂(lè)嬉戲的時(shí)間,但我仍然追求著我的愛(ài)好,不同的是,不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了,而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來(lái)的,主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的,讓它隨著小學(xué)的生活消失吧,結(jié)束吧!

  時(shí)光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快,我也在不經(jīng)意之間變化著。

  讓我從小學(xué)的記憶中走出,讓?shí)湫碌奈叶冗^(guò)這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!

  我在作文500字 3

  人生如一張拼圖,如何美麗,都由你自己設(shè)計(jì)……

  ——題記

  暮色中,撿起那些破碎的記憶,有成功,也有失敗,有歡笑,也有眼淚,我極力想將他們拼湊在一起,卻發(fā)覺(jué)這并非輕而易舉。

  生活的現(xiàn)實(shí),已將它的棱角磨得漸趨圓滑,似乎已不完整,任你如何去拼湊,都找不回最初的那個(gè)模型。因?yàn)橐淮未蔚拇煺郏淮未蔚氖,一次次的傷心與絕望,它總是在侵蝕著我的心靈,玷污我的.畫板。零零碎碎,星星點(diǎn)點(diǎn),像誰(shuí)把月光揉碎,撒滿我的灘涂,一點(diǎn)又一點(diǎn)……

  哦!也許吧,也許留點(diǎn)缺憾會(huì)更美吧!玫瑰雖艷,可他滿身的尖刺卻只能讓你駐足遠(yuǎn)望。曇花再美,卻只盛開在黃昏那個(gè)最美的時(shí)刻,便悄然消逝,留給你太多的遺憾。人生的拼圖亦是如此,缺失了那些棱角。也許會(huì)變的不一樣,只須認(rèn)真感悟!

  拼不回的昨天,就讓它永遠(yuǎn)停留在那里;拾不起的那些碎片,就任它自生自滅!那些我不要十全十美,我只要認(rèn)真過(guò)就可以!天空沒(méi)有留下鳥的痕跡,但我已飛過(guò),我不要轟轟烈烈,我只求簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!可以有幾個(gè)可以談心的朋友,有一些不為人知的秘密,可以再入夢(mèng)前聽一首歌,在疲倦時(shí)喝一杯濃濃的奶茶。在淡然中懂得釋懷,在挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!也許,明天就會(huì)非同尋常,只許你努力!

  別去想著你還缺少什么,要去思索你已擁有什么。別再留戀那些逝去的,別太計(jì)較那些得不到的。靜靜的窺視這個(gè)世界,與流水為友,以花鳥為伴,當(dāng)你深入其中,便會(huì)覺(jué)察到,原來(lái)一切都不平凡,包括你自己!

  讓自己的那張拼圖留點(diǎn)缺憾吧,如何美麗,都由我自己設(shè)計(jì)!湊不回的過(guò)去,就讓它永遠(yuǎn)定格。未來(lái),還要我去拼,自信,勇氣,堅(jiān)強(qiáng),微笑……我統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)兜里,明天,我會(huì)是不一樣的自己!

  我在作文500字 4

  同學(xué)們,當(dāng)你們看到電視里那些出口成章的主播時(shí),羨慕嗎?我特羨慕他們,夢(mèng)想自己有朝一日也能上臺(tái)播報(bào)節(jié)目。這不,機(jī)會(huì)終于來(lái)了!今天,我就當(dāng)了一回小主播。

  今天是桐鄉(xiāng)廣電開放日,廣電集團(tuán)面向社會(huì)招募來(lái)廣電參觀體驗(yàn)的孩子,我有幸被選上了。我們一群孩子在廣電阿姨的帶領(lǐng)下,先參觀了記者辦公室。隨后,我們來(lái)到了底樓體驗(yàn)真人演播。我們走進(jìn)錄播室,里面非常安靜。有一位主播阿姨正在錄制節(jié)目,她神情自然,面帶微笑,字正腔圓,播報(bào)得很完美。等阿姨播報(bào)完新聞后,就到了我們模擬主持的環(huán)節(jié)了。我是第四個(gè)上場(chǎng)的,于是我先靜靜地看著,學(xué)習(xí)別人是怎么播報(bào)的。

  終于輪到我了。我快步走到了臺(tái)前,坐到座椅上。主播阿姨幫我在衣領(lǐng)上別好了話筒,我便開始了模擬播報(bào)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方顯示器上滾動(dòng)的文字,然后準(zhǔn)備開念。這時(shí),我眼睛的余光看到,在明亮的燈光下,周圍的小伙伴們都緊緊地盯著我,我立馬感到非常緊張,舌頭便有點(diǎn)不利索了。我趕緊咽了口唾沫,穩(wěn)定了一下心情,開始往下念。念著念著,我便不怎么緊張了。因?yàn)槲以趯W(xué)校里當(dāng)過(guò)校園主持人,曾站在司令臺(tái)上面對(duì)一千多名師生主持過(guò),而這里才幾十個(gè)人,也沒(méi)什么好緊張的。就這樣,我的狀態(tài)越來(lái)越好,終于把一篇稿子念完了。這時(shí),主播阿姨帶頭鼓起了掌,然后幫我取下了話筒,并對(duì)我說(shuō)主持得不錯(cuò)。我聽了阿姨的'話以后便跳下了椅子,邁著輕快的步子走到了人群中。

  模擬小主播結(jié)束了,我們的行程也告一段落了。這次活動(dòng)讓我收獲很大,既了解了廣電集團(tuán)的一些知識(shí),又鍛煉了自己的膽量和口才。

  我在作文500字 5

  人就像一只變色龍,無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)生著變化。 我從一件事發(fā)現(xiàn)自己在無(wú)時(shí)無(wú)刻的變化。那是一個(gè)悶熱的夏季,我和幾個(gè)小伙伴由于經(jīng)常呆在家里,覺(jué)得很沒(méi)意思,于是跑出來(lái)玩耍。

  玩著,玩著,我們玩得口干舌燥,大汗淋漓,這時(shí)我們看到一棵大樹上掛滿了誘人的桃子,于是,我們商量著誰(shuí)上樹去摘(因?yàn)樘覙鋫(gè)性高大),最后選定了我和另外一個(gè)小伙伴,別看我是女生,爬得可快了,一到樹上,便聞到了那桃子散發(fā)出來(lái)的香味,誘得我口水都流出來(lái)了,越看越誘人,于是我們便大手大腳的摘了起來(lái),摘一個(gè)往下扔一個(gè),有的.小伙伴抵擋不住誘惑,來(lái)不及洗便大口大口地吃了起來(lái),桃子也摘夠了,也該下樹品嘗一下了,可誰(shuí)知,這棵樹的主人來(lái)了,小伙伴們嚇得落荒而逃,我也正準(zhǔn)備逃走,可想起老師的教導(dǎo)便沒(méi)有逃:一個(gè)人就應(yīng)敢做敢當(dāng),做錯(cuò)事就應(yīng)勇于承擔(dān),要有職責(zé)心,不能逃避我來(lái)到老伯的面前,深深鞠了一躬,并說(shuō)了一聲對(duì)不起,老人一聽,非但沒(méi)有責(zé)怪我,還夸我:孩子,你是一個(gè)有職責(zé)心,敢做敢當(dāng),知錯(cuò)能改的好孩子。他還勉勵(lì)我說(shuō):你以后要一個(gè)敢做敢當(dāng),有職責(zé)心的人,和此刻一樣,必須要堅(jiān)持下去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那老伯在我臨走時(shí)還給了我?guī)字惶易,讓我以后想吃桃子到他那兒拿,不要偷了。而我發(fā)誓,要成為一個(gè)像老伯說(shuō)的人。

  從這件事,我明白我自己變了,從一個(gè)不懂事的女孩變懂事了,從一個(gè)不敢擔(dān)負(fù)職責(zé)變負(fù)有職責(zé)心,從一個(gè)沒(méi)有理想變負(fù)有理想。

  我在作文500字 6

  跨過(guò)了一個(gè)年齡段,回頭一看,還真的變了不少!}記

  還在那12歲時(shí)!

  還是在我五年級(jí)的時(shí)候,我膽小,見(jiàn)到老師,見(jiàn)到其他不認(rèn)識(shí)的人看著說(shuō)話都會(huì)結(jié)巴!歸根到底就是沒(méi)自信,書不是讀很好,運(yùn)動(dòng)也不是特強(qiáng),對(duì)其他東西也不怎么感興趣,總喜歡一個(gè)人獨(dú)自最后放學(xué),走在星光遍灑的路途上,在我心目中,只有星星和月亮能明白我的心。

  但直到,我已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校的籃球隊(duì)……

  跨過(guò)了13歲時(shí)!

  這時(shí),我已經(jīng)六年級(jí)了,從我加入籃球隊(duì)的時(shí)候我就知道要比別人要多吃苦,我的身體素質(zhì)也很差,但我也明白了奔馳賽場(chǎng)和掌握賽場(chǎng)需要信心,堅(jiān)定無(wú)疑的信心,應(yīng)該勇敢地去面對(duì),奮力地去拼搏。

  慢慢的,在汗水的流逝中,在籃球隊(duì)里跌跌撞撞已走過(guò)了一年的光陰,籃球隊(duì)同著我們一同成長(zhǎng),在那里我們哭過(guò),笑過(guò),如今我們已無(wú)比自信,如今的我們已在黑暗的角落醒來(lái),如今的'我,繼續(xù)前行!

  來(lái)到了14歲時(shí)!

  這一天,我沒(méi)有了彷徨,心中的希望之光并沒(méi)有熄滅,我學(xué)會(huì)去追求夢(mèng)想,追尋夢(mèng)想。往日的自卑,今日的自信;往日的放棄,今日的執(zhí)著;

  懷著一顆無(wú)比陽(yáng)光的心——

  奔向了未來(lái)的!

  我在變!是對(duì)往事的一陣追憶!對(duì)生活中的種種殘酷,有一天,每個(gè)人都應(yīng)該,都可以,變得更加的……

  我在作文500字 7

  人就像一只變色龍,無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)生著變化。

  我從一件事發(fā)現(xiàn)自己在無(wú)時(shí)無(wú)刻的變化。那是一個(gè)悶熱的夏季,我和幾個(gè)小伙伴由于經(jīng)常呆在家里,覺(jué)得很沒(méi)意思,于是跑出來(lái)玩耍。

  玩著,玩著,我們玩得口干舌燥,大汗淋漓,這時(shí)我們看到一棵大樹上掛滿了誘人的.桃子,于是,我們商量著誰(shuí)上樹去摘(因?yàn)樘覙涮貏e高大),最后選定了我和另外一個(gè)小伙伴,別看我是女生,爬得可快了,一到樹上,便聞到了那桃子散發(fā)出來(lái)的香味,誘得我口水都流出來(lái)了,越看越誘人,于是我們便大手大腳的摘了起來(lái),摘一個(gè)往下扔一個(gè),有的小伙伴抵擋不住誘惑,來(lái)不及洗便大口大口地吃了起來(lái),桃子也摘夠了,也該下樹品嘗一下了,可誰(shuí)知,這棵樹的主人來(lái)了,小伙伴們嚇得落荒而逃,我也正準(zhǔn)備逃走,可想起老師的教導(dǎo)便沒(méi)有逃:一個(gè)人應(yīng)該敢做敢當(dāng),做錯(cuò)事應(yīng)該勇于承擔(dān),要有責(zé)任心,不能逃避……我來(lái)到老伯的面前,深深鞠了一躬,并說(shuō)了一聲對(duì)不起,老人一聽,非但沒(méi)有責(zé)怪我,還夸我:“孩子,你是一個(gè)有責(zé)任心,敢做敢當(dāng),知錯(cuò)能改的好孩子!彼勉勵(lì)我說(shuō):“你以后要一個(gè)敢做敢當(dāng),有責(zé)任心的人,和現(xiàn)在一樣,一定要堅(jiān)持下去。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那老伯在我臨走時(shí)還給了我?guī)字惶易,讓我以后想吃桃子到他那兒拿,不要偷了。而我發(fā)誓,要成為一個(gè)像老伯說(shuō)的人。

  從這件事,我知道我自己變了,從一個(gè)不懂事的女孩變懂事了,從一個(gè)不敢擔(dān)負(fù)責(zé)任變負(fù)有責(zé)任心,從一個(gè)沒(méi)有理想變負(fù)有理想。

  我在作文500字 8

  隨著鐘聲一次又一次的響起,我離那個(gè)時(shí)候越來(lái)越近了。當(dāng)耳邊響起最后一曲下課的歌聲,我用盡力氣背起我的書包,背著一包沉甸甸的眷戀,一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。

  日月如梭,六年光陰匆匆劃過(guò),我認(rèn)真品味著離別的滋味,無(wú)論是成功的喜悅,還是失敗的痛苦,仿佛都像是在昨天。

  我看著那一張張兒時(shí)的照片,嘴角不禁輕輕揚(yáng)起,曾經(jīng)的我,是一個(gè)懵懂無(wú)知的我;曾經(jīng)的我,是一個(gè)稚嫩可笑的我;曾經(jīng)的我,是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候,就在我乖巧惹人喜愛(ài)的`時(shí)候,就在最后的下課鈴聲響起的時(shí)候,我已經(jīng)告別了我的童年。

  回首過(guò)去,憧憬未來(lái),但等待我的前途又是怎樣的呢?迷茫,是因?yàn)椴恢烂魈鞎?huì)發(fā)生些什么,我想:外面的世界很大,我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍,全新的生活還在等待著我,現(xiàn)實(shí)或許很殘酷,也許更美好,這往往是難以意料的,但明天總會(huì)到來(lái),無(wú)論怎樣,我都要笑著去面對(duì)未來(lái)。于是,我望著那新的校園,新的老師,一張張新的面孔,我聽到了初中的第一課鈴聲。

  我不再是拿著小鏟玩沙土過(guò)家家的孩子,成了一個(gè)青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦,囫圇吞棗的背誦:“床前明月光,疑是地上霜”的孩子,我變成了研究探索奧秘的人了。

  有人曾說(shuō)過(guò):“人活得時(shí)間越長(zhǎng),生命也就越加多姿多彩!蔽乙湎КF(xiàn)在的美好時(shí)光,我要和同學(xué)們一起努力,一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。把自己的一份力量,融入在集體中,擁有了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,我會(huì)走出堅(jiān)實(shí)的每一步。

  現(xiàn)在的一切努力,只為更加美好的明天,加油!

  我在作文500字 9

  我一直在惘,我還看不清前方的一切……

  我是一顆渺小的蒲公英種子,我太習(xí)慣向陽(yáng)的柔和,清風(fēng)的拂吻。對(duì)于以后的路,我沒(méi)想過(guò)太多的,太多。然而,我已是一顆該去尋找自己的成長(zhǎng)路的種子了,所以,盡管我好茫然,也必須向前,還一定要勇敢。

  我該去哪里?心里一陣虛寒一陣慌晃,腦子一片空的白。我還沒(méi)有心理準(zhǔn)備,還來(lái)不及深呼吸,在和光中風(fēng)精靈讓所有搖動(dòng),我還看著蔚藍(lán)色的天,在空中已綴滿許多白點(diǎn),有的在風(fēng)的乘托下在往上,漸漸在陽(yáng)光里消失了;有的`在打轉(zhuǎn),向左,向右,徘徊兜圈圈;有的才剛起飛就往下降……我還在好奇:為什么同樣的風(fēng),同樣的起飛點(diǎn),會(huì)有那么多差別……忽然,我覺(jué)得身體在上傾,有種好輕好輕的感覺(jué),在慌張,在害怕:我起飛了!

  我該怎樣飛?我想哭,但我不能,因?yàn)槲倚闹幸恢毕蛲罱?yáng)的地方。我完全不能掌握風(fēng)向,沒(méi)有了主觀意向。想過(guò)放棄低頭一看,下面是一片黑茫茫,以后在那生活,不行!我用力向前。原來(lái)只要有意念,就會(huì)向前飛……上邊頭頂高處的那個(gè)讓我震動(dòng):它從表面上看,已不像蒲公英的種子,那漂亮的羽已不見(jiàn),身上好多已縫合的痕跡,在光中很明顯,但那不是最顯出的,它身中有一種很脫俗的亮……

  我還在飛沒(méi)有停止,我明白了什么叫堅(jiān)持,什么叫路,我才發(fā)現(xiàn)我的起飛點(diǎn)。

  于是,我不再茫然,我在這點(diǎn)開始,學(xué)會(huì)仰頭向前,向上!

  我在作文500字 10

  我漫無(wú)目的地在院子里環(huán)繞,天氣陰陰的,太陽(yáng)無(wú)精打采得在天上走著,我和太陽(yáng)一樣無(wú)精打采地走著,我停下來(lái),看著眼前那些剛上幼兒園的小孩在院子里騎著扭扭車追趕著,而大一些的男孩則站在蛇板上向前滑行。只有我,那么的孤獨(dú)。

  我在等,等著我的玩伴,她們的出現(xiàn)是多么的來(lái)之不易,而我們也總是她出來(lái),我回去,她回去,我出來(lái),陰差陽(yáng)錯(cuò)得見(jiàn)不到面。聽著孩子們那歡快的笑聲,我忽然感到我是多么的孤獨(dú),盡管我一向很快樂(lè)。而我們彼此不經(jīng)常見(jiàn)面之所以是因?yàn)槊總(gè)人都在不同的學(xué)校,而不同的學(xué)校又有不同的制度,不同的制度就會(huì)有不同的老師。這樣,我的玩伴中便有了每天埋頭寫作業(yè)而很少出來(lái)玩,也有早早寫完作業(yè),整天無(wú)所事事的,她們各奔東西。于是,我便成了孤獨(dú)的人。

  或許,因?yàn)楣陋?dú),我的'假期變了。以前,我每天上午都拼命寫作業(yè),腦子里只有一個(gè)念頭,寫完了便可以玩了,那時(shí)候我并不孤獨(dú),每天都會(huì)和玩伴們?cè)谝黄鹞覒蛲嫠。所以,我為玩而加速寫作業(yè),加速再加速。可現(xiàn)在不同了,我們一個(gè)星期也見(jiàn)不了幾次。所以,孤獨(dú)便像病菌一樣迅速蔓延到我的全身,我不再為玩兒加速寫作業(yè),而是不緊不慢地寫著作業(yè),一直寫到中午,因?yàn)槲抑,她們(cè)诩抑袑懷綄,而作業(yè)就像一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的馬拉松一般。我望著天空,太陽(yáng)依舊無(wú)精打采得慢騰騰的在天空上行走著,一種寂寞從我心里油然而生。

  作業(yè),使我的假期充滿寂寞,讓我感到無(wú)邊的孤獨(dú)。

  我在作文500字 11

  我是一個(gè)非常愛(ài)看書的女孩。我看過(guò)許多的書,也包括學(xué)校訂的一些雜志。你們知道我為什么喜歡看書嗎?因?yàn)槲矣X(jué)得在每一本書上都能學(xué)到一定的.道理和知識(shí)。

  我喜歡楊紅櫻老師的許多作品,比如說(shuō)笑貓日記。我還記的有一次爸爸把笑貓日記買來(lái)了,于是我拿起一本就開始看,看的那叫一個(gè)入迷啊。還有一次,媽媽從書店里借來(lái)笑貓日記給了我。我剛準(zhǔn)備開始看,媽媽卻說(shuō)一會(huì)兒要出去,于是我靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法,趁媽媽整理東西時(shí),就把書也放入我的袋子里,上車之后她們?cè)谡f(shuō)話,我就拿出書美滋滋的看起來(lái),看著看著我就看上了隱了。時(shí)間過(guò)得很快,為了能夠讀完,都廢寢忘食了呢,甚至有些詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“不求甚解”的。在媽媽的催促下,我只好戀戀不舍地把書放下了。難怪莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”

  同時(shí),我也很喜歡在學(xué)校征訂的快樂(lè)作文與閱讀。一年級(jí)時(shí)有次發(fā)雜志,領(lǐng)到自己的快樂(lè)作文與閱讀之后,就趕快打開看,可沒(méi)想到老師說(shuō):“誰(shuí)在課堂看就沒(méi)收誰(shuí)的雜志,害的我依依不舍的把新書放入書包最里層,就怕經(jīng)不住誘惑看起來(lái),我還是沒(méi)有抵住快樂(lè)作文與閱讀誘惑.......最后書被老師沒(méi)收了,看到書被沒(méi)收的那一刻我都快要哭了。看了這多書,我從書中學(xué)到經(jīng)一些優(yōu)美的好詞、好句、好段,大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@件事使我難忘!

  書是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。我愛(ài)讀書,因?yàn)樗刮易兊煤每鞓?lè)。

  我在作文500字 12

  我喜歡的活動(dòng)有很多,如游泳、畫畫、唱歌、練書法等,但我最喜歡的是看書。

  我喜歡看的書有很多,如《有故事的漢字》《三字經(jīng)》《成語(yǔ)故事》《小屁孩日記》等……其中,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了知識(shí),當(dāng)然還有我印象最深刻的《小屁孩日記》,這本書講述的是一個(gè)上中學(xué)的美國(guó)男孩,被他媽媽要求每天寫一篇日記。家里還有一個(gè)怎么欺負(fù)他也不會(huì)被罵的弟弟、一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的哥哥、一個(gè)啰嗦的媽媽和一個(gè)文靜的爸爸。在學(xué)校里有他的朋友、他喜歡的女孩等……這些人物都被他寫進(jìn)日記里。

  有一次,我寫完作業(yè)在房間里看書,看著看著,竟然趴在桌上睡著了,就連媽媽叫我吃飯也不知道。突然,我在睡夢(mèng)中大聲地喊:“你不要死啊,你還有機(jī)會(huì)的。”只聽“砰”的一聲響,房門被媽媽打開了,她驚慌地問(wèn):“怎么啦?”我看見(jiàn)媽媽驚慌失措的`樣子,禁不住“撲哧”一聲笑了出來(lái),我邊笑邊跟她解釋。媽媽一邊聽一邊連拉帶扯地拽我到飯廳吃飯。在吃飯的時(shí)候,我不禁想起書中的情節(jié),一邊想一邊笑,家人看了,也跟著我笑,還說(shuō)我是個(gè)不折不扣的“小書迷”。

  飯前要看書,因?yàn)椴豢磿鴷?huì)吃得不香;睡前也要看書,因?yàn)椴豢磿,?huì)睡不著。為什么喜歡看書?因?yàn)闀俏业牧紟熞嬗眩茏屛覍W(xué)到許多知識(shí)。

  我在作文500字 13

  說(shuō)起書,大家都不陌生,但要說(shuō)喜不喜歡看那就不一定了。接下來(lái),我就給大家分享分享,我是怎樣喜歡上看書的。

  我是個(gè)好動(dòng)的女孩兒,所以讓我坐下來(lái)安安靜靜地看書,那是根本不可能的事!因?yàn)檫@,媽媽總是在我耳邊叨叨:"不看書,怎么能寫好作文呢?你一定要多讀書!”而我呢,也總是把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),這個(gè)耳朵進(jìn)那個(gè)耳朵出,壓根沒(méi)當(dāng)回事!

  直到有一天,我看見(jiàn)姐姐正在津津有味的看著《淘氣包馬小跳》系列的書,只見(jiàn)她時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而抿嘴淺笑,我好奇地問(wèn):"姐姐,真那么好看嗎?”姐姐邊看邊回答我說(shuō):"好看啊,你也來(lái)一本兒吧!”我半信半疑的打開書,這下,不看不要緊,一看便開啟了我讀書的道路。

  當(dāng)我看到馬小跳做了十分搞笑的事情時(shí),我就會(huì)跟著他一起哈哈大笑;看到他傷心難過(guò)的時(shí)候,我也不禁會(huì)眼淚汪汪;看到緊張的情節(jié)時(shí),我的心提到了嗓子眼兒上,就連手心也開始冒汗……我的心隨著故事情節(jié)的迭宕起伏而不斷變化著。

  從這以后,我就喜歡上了看書,什么書都看,《木偶奇遇記》、《湯姆叔叔的.小屋》、《親親我的媽媽》、《愛(ài)麗絲漫游仙境》等等,越看越愛(ài)不釋手了,就連蹲在廁所里也會(huì)拿本書看!

  讀書讓我了解了世界,懂得了很多知識(shí),也讓我的生活變得豐富多彩。

  這就是我喜歡上讀書的經(jīng)歷,小伙伴們,你是怎樣喜歡上讀書的呢?

  我在作文500字 14

  老師在課堂中曾告訴我們說(shuō):“同學(xué)們你們要多看書,多看報(bào)紙,有空時(shí)再看些新聞,這樣,可以學(xué)到很多知識(shí)!蔽矣性S多書,我閱讀了,還都細(xì)心地品味了呢。

  看書多了,詞匯掌握多了,說(shuō)話語(yǔ)言豐富,寫作文語(yǔ)言生動(dòng)。我還把書里看來(lái)的故事講給大家聽,家人與親戚夸獎(jiǎng)我閱讀面廣。

  我不喜歡看動(dòng)畫片,而偏偏喜歡科教片,其次新聞、社會(huì)與法……每天會(huì)去報(bào)亭買份報(bào)紙看看,了解報(bào)紙中的新聞。

  由于愛(ài)看新聞,知道國(guó)家大事,真所謂秀才不出門全知天下事。社區(qū)時(shí)事比賽,我參加了,得了好成績(jī)。

  在學(xué)校里我訂閱了幾本雜志書,有《小學(xué)生時(shí)代》、《快樂(lè)數(shù)學(xué)》、《作文與閱讀》等等。

  我喜歡《小學(xué)生時(shí)代》,書里面有很多孩子寫的精彩作文,同齡人的作文激發(fā)我的寫作熱情。他們的行為也影響我。比如有一篇作文寫了他很節(jié)約,把廢品變寶貝。我受到啟發(fā),把家里的飲料瓶子,舊報(bào)紙收集起來(lái),買給廢品收購(gòu)的人。清潔環(huán)境,廢物利用。

  《快樂(lè)數(shù)學(xué)》讓我快樂(lè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),怎樣快樂(lè)呢?做題時(shí),一定要看清楚題目,讀懂題目,這樣才能更好的把握知識(shí)。做題目準(zhǔn)確率高,時(shí)間化得少,效果好,常常得到表?yè)P(yáng),所以快樂(lè)無(wú)比。

  《快樂(lè)作文和閱讀》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,不時(shí)的.會(huì)發(fā)出傻傻的笑聲,媽媽說(shuō):“你在看書時(shí),像開動(dòng)機(jī)器一樣開動(dòng)頭腦,發(fā)揮虛擬情景的想象力!笔茄,我愛(ài)閱讀,會(huì)想象,頭腦靈活,全靠書。

  書香伴我行,我們就行動(dòng)起來(lái)吧,會(huì)讓你收獲滿滿哦!

  我在作文500字 15

  “其其,出來(lái)!又在里面看書啦!快出來(lái),寫作業(yè)!”我像老鼠一樣躲在廁所里看漫話書,媽媽的鼻子像貓貓一樣靈,她還在廚房里做飯,我就又被發(fā)現(xiàn)了,一個(gè)字:慘!我是一個(gè)愛(ài)看書的小男孩,最愛(ài)看那些文圖并茂的漫畫書,可是媽媽總是不讓我盡情地看,她認(rèn)為反復(fù)看這些書,不能讓我獲得更多的知識(shí),應(yīng)該去看別的書?晌也贿@樣認(rèn)為,這些漫畫書我一遍和一遍看的內(nèi)容都不同,第1遍我主要看圖和簡(jiǎn)單的字,有時(shí)連字也不看就把意思搞懂了,搞笑有趣的內(nèi)容常常逗得我前仰后合;第2遍我再看字,看看和我猜的內(nèi)容一樣不一樣;第3遍我才看每節(jié)后的知識(shí)點(diǎn),真的有許多我不知道的知識(shí)耶!爸爸媽媽沒(méi)告訴過(guò)我,課本上也沒(méi)寫過(guò),真有趣!不知不覺(jué)我就記住了;第4遍我就選我喜歡的`內(nèi)容看了,再以后就是挑著看,反正百看不厭,這樣邊玩邊學(xué)多好呀!

  我最喜歡看的書有:《我的第一本科學(xué)漫畫書》、《我的第一本搞笑科學(xué)漫畫書》、《我的第一本歷史漫畫書》等等,太多了!我常常躲在廁所里看,鉆在被窩里看,邊吃飯邊看,常常挨罵,但沒(méi)辦法,我的空余時(shí)間都被各種興趣班排滿了,再加上我也沒(méi)媽媽期望的那樣自覺(jué),嗨!只好嬉皮笑臉地忍著了。媽媽,您還記得小時(shí)候,您告訴我有人把甜甜的蜂蜜涂在《圣經(jīng)》上讓嬰兒添,就是讓孩子愛(ài)書,我——您的兒子這么愛(ài)看書,書又是您買的,請(qǐng)您讓我看吧,盡情地看吧!我會(huì)自覺(jué)的。我要當(dāng)個(gè)小書迷,“小書蟲”,博覽群書,遨游在知識(shí)的海洋里!

  我在作文500字 16

  “書籍人類提高的階梯。”這高爾基說(shuō)的話,也我最喜歡的一句格言。因?yàn)榭磿粌H僅能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,還能陶冶情操,提高寫作本事。

  記得暑假里的一天中午,奶奶讓我拿著十塊錢去買鹽,剩下的`錢給我買冰淇淋解暑,我拿著錢高高興興地去超市了。超市的旁邊有一家新開的書店,我在書店外面透過(guò)鏡子看到書架上有我夢(mèng)寐以求的《陽(yáng)光女孩》,我立刻沖了進(jìn)去,拿起書津津有味地看了起來(lái),奶奶交待買鹽的事情早就拋到九霄云外去了。

  奶奶見(jiàn)我去了這么久還沒(méi)有回來(lái),心里十分焦急,以為我出了什么事,便急忙出來(lái)找我,一路上問(wèn)問(wèn)這個(gè)問(wèn)問(wèn)那個(gè)。到了超市的時(shí)候,奶奶看見(jiàn)我正在書店里正津津有味地看書,便悄悄地走進(jìn)書店,故意踩我一腳,我渾然不知,仍然看著我的書。奶奶見(jiàn)我沒(méi)有任何反應(yīng),就靠近我的耳朵對(duì)我說(shuō)了一聲”對(duì)不起!”我這時(shí)才回過(guò)神來(lái),心想:”糟了,忘記買鹽了,這下肯定要被奶奶罵一頓了!绷钗乙馔獾,奶奶不但沒(méi)有責(zé)怪我,還親切地對(duì)我說(shuō):”喜歡哪本書盡管挑,奶奶出錢。”我一聽,高興得一蹦三尺高,立刻選了幾本我喜歡的書;氐郊,我迫不及待地拿出剛才買的那些書又津津有味地看起來(lái),奶奶看見(jiàn)后,笑著搖搖頭說(shuō):”這孩子,看見(jiàn)書就什么都忘記了!

  書,沙漠中的一片綠洲,讓你看到期望;書,一眼清泉,澆灌你我心田;書,一盞明燈,照亮你我前進(jìn)的道路。

  我愛(ài)看書!

  我在作文500字 17

  你們知道嗎?看書不但可以增長(zhǎng)知識(shí)而且還可以給人們帶來(lái)很多的樂(lè)趣。

  告訴你們吧,我其實(shí)也是一名小讀者,我每當(dāng)看到一本書,我就很想很想知道這本書的內(nèi)容,如果這本書寫得很好的話呢,我就會(huì)沉浸在這本書里。

  我記得有一次我跟著爸爸去圖書館,有什么感興趣的書可以借回家看。我一眼就看到了《小美人魚歷險(xiǎn)記》,我就借了這本書,這本書有100頁(yè),我一天看十頁(yè),整整看了10天才看完。這本書里的內(nèi)容可有趣了,這本書里面有一片藍(lán)藍(lán)的海,這片海里有一個(gè)小美人魚叫愛(ài)麗爾,她長(zhǎng)著一頭淡紅色長(zhǎng)發(fā)、雪白的皮膚、圓圓的.臉蛋、淺綠色的人魚尾巴、大大的眼睛。漂亮極了!愛(ài)麗爾是海底世界游的最快最好的!甚至連她的父親都游不過(guò)愛(ài)麗爾呢!愛(ài)麗爾很想像人類一樣生活在陸地上,可是她是人魚公主不能去陸地上。

  有一次,愛(ài)麗爾去找海底世界的巫婆。巫婆說(shuō)“只要你把你的聲音給我,我就能給你一雙腿。”愛(ài)麗爾管不了那么多了,因?yàn)樗珢?ài)那個(gè)王子了。于是巫婆就施了法術(shù):把愛(ài)麗爾的聲音拿走了,給了她一雙腿。巫婆說(shuō):“如果你三日之內(nèi),沒(méi)有讓那個(gè)王子喜歡上你,那么你就是屬于我的了!睈(ài)麗爾最后和那個(gè)王子結(jié)婚了,他們幸?鞓(lè)的生活。

  看書可以給人們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。希望你們也能向我一樣喜歡看書。

  我在作文500字 18

  我,烏黑的長(zhǎng)發(fā),尖尖的下巴,你要是想找我,到教室一看,那個(gè)下巴特別尖的就是我。我可是一個(gè)“特級(jí)小書蟲”呢!

  走進(jìn)我的房間,里面有一個(gè)大大的書柜,里面全是書,你可不要認(rèn)為是我爸爸的書,其實(shí),這些都是我的書?植拦适隆⑼捫≌f(shuō)、勵(lì)志小說(shuō)、偵探推理,我可是照單全收。

  一大早,吃完早飯,干什么呢?當(dāng)然是——看書嘍。

  我坐在書桌旁,捧著一本書,桌上放著才寫一半的作業(yè),津津有味地看了起來(lái)。

  “砰砰砰”我豎起耳朵仔細(xì)一聽,不好,媽媽來(lái)了。我連忙把書往床上一扔,手忙腳亂地捧起了語(yǔ)文書!班牛〖螌,在做作業(yè)嗎?”媽媽鷹一般銳利的眼睛,像掃描探測(cè)器一樣環(huán)視著四周。不一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)了“我的.罪行”,媽媽用手拿起我的書,再用眼睛盯著我的語(yǔ)文書。嗯?媽媽葫蘆里賣的什么藥?我的語(yǔ)文書有問(wèn)題嗎?我扭頭一看,哦,原來(lái)語(yǔ)文書被我拿反了。我不好意思地沖媽媽一笑,以迅雷不及掩耳之勢(shì)地把語(yǔ)文書拿正過(guò)來(lái)了。媽媽瞪著我,二話不說(shuō),把房門一鎖,書也被她拿了出去。門外傳來(lái)媽媽的聲音:“你今天可以試試看,不要把作業(yè)寫完,那這本書就和你saybye—bye了!边@時(shí),下起了大雨,雨打在樹葉上,打在欄桿上,刺耳的聲音在我身旁徘徊。

  終于到晚上了。我洗漱完畢,往床上一趟,關(guān)了燈,卻翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,總想著書里的劇情,最后,我躡手躡腳地下了樓,把書拿上床,如饑似渴地看了起來(lái)……

  我在作文500字 19

  “每一本書是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí),就更脫離而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)這本書!备郀柣(jīng)這么說(shuō)過(guò)。沒(méi)錯(cuò),讀完一本書,就更加知識(shí)廣泛。所以我喜歡看書……

  有一次,我拿著自己最喜歡看的書《老人與!罚蚪蛴形兜乜戳似饋(lái)。我越看越覺(jué)得精彩,這位八十五天沒(méi)釣到十條魚的老人,竟然奇跡般地釣到了一條大鱉魚。當(dāng)我看到這位老人的手已經(jīng)僵持不下了、不聽使喚地蜷縮成一團(tuán)。但他卻既疼又煩地看了看它!斑@算什么手?”這位老人竟說(shuō)出這樣的話來(lái),“臨上陣卻膽小起來(lái),簡(jiǎn)直就像是一個(gè)逃兵!笔裁?這位老人竟是如此堅(jiān)強(qiáng),說(shuō)出讓人意想不到的話來(lái)……這時(shí),“小紅,吃飯了!媽媽提起嗓門對(duì)我說(shuō)我,我還以為是這位老人說(shuō)“大鯊魚,你快上來(lái)吧!”太精彩了!我把媽媽的話當(dāng)做了老人說(shuō)的話,繼續(xù)聚精會(huì)神地看著書。過(guò)了一會(huì)兒,“小紅,快來(lái)吃飯了,別餓著了!”媽媽又一次喊道。“大家伙,趕緊上來(lái)吧,別讓我再這么辛苦了!”我又把媽媽的話當(dāng)做老人說(shuō)的話,一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到自己的肚子已經(jīng)在咕咕地叫著。最后才發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我,只是我把它當(dāng)做老人說(shuō)的話而已。

  我除了看《老人與海》這種小說(shuō),還看了許多其它類型的書,如:小人書、寓言書、童話書……它們就像我的`寶貝,每一本書我我都整整齊齊地?cái)[放在書架上。書里的內(nèi)容有悲有喜,快樂(lè)的,我就跟著享受快樂(lè);悲傷的,我就跟著偷偷流淚…

  這些書,就是我形影不禽的好伙伴,我愛(ài)它們。

  我在作文500字 20

  書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;書中自有酸甜苦辣,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒哀樂(lè);書中自有少年五彩的夢(mèng),書中自有中年樸質(zhì)的影,書中自有老年夕陽(yáng)的紅;書中自有感人的親情,書中自有純潔的友情,書中自有誠(chéng)摯的感情。書,往往會(huì)把人帶到另一個(gè)充滿知識(shí)而又美麗、使人難以忘懷的世界。

  有一次,我和媽媽一起去書店買書。我看中了一本書,便讓媽媽給我買了下來(lái)。我和媽媽走出了書店,忽然,媽媽的手機(jī)響了,原來(lái)是別人打來(lái)的.電話。媽媽接完電話后,對(duì)我說(shuō):“媽媽今天有事不能送你回家了,你自己走路回家吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭回答道:“好的!比缓髬寢尵妥吡恕N乙贿呑呗芬贿吙磿,被書中那迷人的世界所吸引,直至到了忘我的境界。突然,我“咚”的一聲頭撞在了電線桿上,身子被其反彈一下又坐在了地上。路過(guò)的人都向我投來(lái)了異樣的目光,我不好意思的紅著臉,忍著疼痛回到了家。媽媽回來(lái)后,我向媽媽講述了這件事情,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)小書迷!”

  我只要拿起書,就會(huì)專心致志地看起來(lái),有時(shí)竟因?yàn)榭磿怂X(jué),忘了吃飯,真可以說(shuō)是“廢寢忘食”了!

  書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能幫助人們登上理想的高峰;書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;書是你最好的伴侶,與你共度美好時(shí)光。

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