實(shí)用的好書作文500字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的好書作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好書作文500字 篇1
“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花�！�
——題記
愛(ài)茶，愛(ài)它的清香，愛(ài)它的甘醇，愛(ài)它悠久的歷史。但是，有茶無(wú)書，豈不是人生一大憾事？所以，我更愛(ài)書。
讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人交朋友。在我寂寥的時(shí)候，我愿意走進(jìn)安徒生的童話世界，感受那不一樣的喜怒哀樂(lè)；在我悲觀的時(shí)候，我愿意去和海倫·凱勒一起，體會(huì)那來(lái)之不易的“三天光明”；在我迷茫的時(shí)候，從《老人與�！返哪莻�(gè)信念一直是我的導(dǎo)航；在我開心的時(shí)候，高爾基的童年讓我在對(duì)比中深省。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以，我愛(ài)讀書。我愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，愛(ài)它的凄美動(dòng)人，它那可悲可嘆的家族興衰史，貫穿著愛(ài)情這條主線，向我哭訴著封建制度下被犧牲的.婚姻。我愛(ài)《海底兩萬(wàn)里》，愛(ài)它的離奇驚險(xiǎn)，她以歷險(xiǎn)的方式，不僅清晰明朗地為我們講解了深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，還以曲折有趣的情節(jié)獲得了觀眾的青睞。我愛(ài)《昆蟲記》，愛(ài)它豐富精彩的內(nèi)容，感激它讓我更深入地了解了大自然，讓我獲得更多關(guān)于小動(dòng)物的秘密。我愛(ài)《三國(guó)演義》，受它栩栩如生的人物形象，它讓我清楚地看到那一段英雄輩出，競(jìng)相爭(zhēng)斗的精彩歷史，讓我的思想跨越時(shí)空限制，貫古穿今。
書就像那一輪無(wú)聲的冷月，萬(wàn)綠叢中的那一點(diǎn)紅，醇香誘人的一杯酒。它讓我著迷，讓我陶醉，正因?yàn)橛辛藭�，才拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)讀書，因?yàn)槲也辉缸兂梢粋�(gè)無(wú)所知的井底之蛙；我愛(ài)讀書，因?yàn)槲也灰岅?yáng)光充滿我的生活。
從現(xiàn)在起，找一個(gè)安靜的空曠之地，捧著一杯香氣四溢的茶，細(xì)細(xì)研讀著一本有著豐富內(nèi)涵的書，讓茶香和書香給你構(gòu)織一個(gè)美好的意境吧！
好書作文500字 篇2
古人曾曰：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。新的一年伴隨著歡呼聲走來(lái)了，讓我們?cè)谛碌囊荒曛凶x好書，好讀書吧！
在我眼中書是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，人生道路上的指路燈。書是我們生活中的美餐我每天都要去品味它的美味。——《假如給我三天光明》啟迪我要笑對(duì)人生，人生才會(huì)向你微笑，勇敢地接受挑戰(zhàn)用行動(dòng)去證明一切�！短鸪葮洹犯嬖V我一定要去幫助一些殘疾朋友，不應(yīng)該去嘲笑他們，尊重殘疾朋友，就是尊重自己�！毒G野仙蹤》讓我浮想聯(lián)翩；《三國(guó)演義》則讓我體會(huì)到古代人民無(wú)窮的智慧。
我酷愛(ài)讀書，家中有一個(gè)我的專屬書柜，里面整整齊齊地排列著許多書。記得有一次，我選了一本《老人與海》正津津有味地啃起來(lái)，沉浸在書海之中，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她把飯端來(lái)，我這才一邊吃一邊看書，由于看得太入迷，竟把飯喂到鼻孔里了，害了我嗆了半天，媽媽差點(diǎn)把我的書給沒(méi)收。哈！每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)暗自偷偷地笑！
書，是無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到了什么困難都可以去請(qǐng)教它們；是書，開闊了我的眼界，是書，給了我啟迪，是書，提高了我的寫作水平。我衷心感謝書讓我插上了知識(shí)的羽翼，飛向美好的明天在新的一年里，讓我們熱愛(ài)書吧！讀好書吧！
好書作文500字 篇3
在圖書館里，生活著書籍大家族，因?yàn)槟抢锸菚氖澜�。書的種類各不相同，墻上掛著被裝裱過(guò)的蒼勁有力的“煮書”二字，還有關(guān)于讀書的名人名言。
這不，三三兩兩的，這些書又聚在一起高談闊論了。瞧，它們上說(shuō)天文，下說(shuō)地理，七嘴八舌，評(píng)頭論足。
這時(shí)，《四庫(kù)全書》對(duì)大家說(shuō)：“嗨，咱們真的為自己的身份驕傲，我們可以為人類整理知識(shí)，并在需要的時(shí)候?yàn)樗麄兲峁⿴椭�，多光榮�！�
“是啊，很光榮�？茨莾旱摹髸笞�，知道是什么意思嗎？它是告訴你，讀書要讀透，理解到位，汲取其中的知識(shí)。有些書要‘煮’，但某些一些書，就不需要‘煮’了�！薄稘h語(yǔ)大詞典》開口發(fā)話了。
“喲，詞典老先生，您老人家不是旁敲側(cè)擊地說(shuō)我們這些雜志不是什么好書吧？”從雜志堆里蹦出一本《我們愛(ài)科學(xué)》來(lái)。
“怎么會(huì)呢？”《百科全書》笑著說(shuō)，“人家是認(rèn)為，雜志讀讀可以，但是不用費(fèi)太多功夫細(xì)讀了，因?yàn)樗荒芙o我們太多益處�！�
《課課通》附和道：“當(dāng)然了，高爾基曾說(shuō)過(guò)：‘書籍是人類進(jìn)步的階梯�！藗児庾x雜志，有什么用？不服氣？來(lái)，討論一下，讀什么書好，都來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”
“我是四大名著之一的《三國(guó)演義》，當(dāng)然讀我好！”
“我是魯迅先生的文集《朝花夕拾》，不讀我讀誰(shuí)？”
“我是卜勞恩的漫畫集《父與子》，在少兒推薦讀物排行榜名列前茅�！�
“……”
它們爭(zhēng)吵了起來(lái)，互不相讓，真是“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”。說(shuō)了半天，還是沒(méi)個(gè)結(jié)果。
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