【精選】厚積薄發(fā)作文500字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的厚積薄發(fā)作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

厚積薄發(fā)作文500字 篇1

　　沒(méi)有努力過(guò)的青春，根本不會(huì)有所謂的輝煌未來(lái)。

　　所謂滴水可以穿石，鐵柱也可以磨成針。就是說(shuō)有些事并非一氣呵成，都是需要慢慢積累，通過(guò)不懈的努力，才可以成功。

　　談厚積薄發(fā)，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。

　　談到這里，我記起了我初中時(shí)的兩個(gè)同學(xué)。一位是很有智慧，剛開(kāi)始成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)生�？陕斆鞣幢宦斆髡`，自認(rèn)為自己很優(yōu)秀，隨便一聽(tīng)就懂了�？芍锌嫉乃�，是班里唯一的重點(diǎn)高中落榜生。而另一位，和她報(bào)考了同一所高中，我記得他好像成績(jī)?cè)诎嗬镆恢焙芊�(wěn)定，就是中等生。我只知道他只會(huì)默默學(xué)習(xí)。無(wú)論我們有多么吵鬧，他都一個(gè)人靜靜的看書(shū)。中考的他，成為了全校的焦點(diǎn)，他以全校第九名的成績(jī)被錄��！可能到現(xiàn)在都有人懷疑他的成績(jī)，可事實(shí)就是如此。沒(méi)有多少人知道他在背后默默付出了多少，可能是無(wú)數(shù)個(gè)深夜，無(wú)數(shù)根油芯。好好的努力，終有一日，努力會(huì)有回報(bào)！

　　記會(huì)一首詩(shī)，可能一輩子都用不上，無(wú)數(shù)首詩(shī)，總有一首詩(shī)，可以用來(lái)表達(dá)；一本書(shū)，可能提高不了什么，無(wú)數(shù)本書(shū)，總會(huì)有用的到的東西；一個(gè)單詞、一個(gè)短語(yǔ)，只能說(shuō)明你上過(guò)英語(yǔ)課，無(wú)數(shù)個(gè)單詞、無(wú)數(shù)個(gè)短語(yǔ)，會(huì)讓你看到另一個(gè)世界。

　　所以沒(méi)有什么東西與生俱來(lái)，世上的萬(wàn)物都需要自己的爭(zhēng)取得到。你努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，有了足夠的資本，不用自己求，很多事會(huì)自己來(lái)。

　　積累的多了，自己懂得也就多了。不會(huì)像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，亂飛。不是你自己笨，也不是你與這個(gè)花花世界格格不入，而是你自己懂得太少，積累的太少。

　　故而韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。

厚積薄發(fā)作文500字 篇2

　　一位語(yǔ)文老師在課上對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你們要多讀書(shū)，多觀察。古人云：‘厚積才能薄發(fā)。沒(méi)有足夠的積累，是寫(xiě)不出好文章的。”這位老師的話，我們完全能夠理解，且十分贊同。但是，“厚積才能薄發(fā)”的用法真的對(duì)嗎？有人說(shuō)這是對(duì)成語(yǔ)的誤用，也有人說(shuō)這是對(duì)成語(yǔ)的活用，一時(shí)爭(zhēng)執(zhí)不下。

　　實(shí)際上，“厚積薄發(fā)”語(yǔ)出蘇軾的《稼說(shuō)·送張琥》。張琥是蘇軾的好友，在張琥即將趕赴京城時(shí)，蘇軾寫(xiě)下了這篇文章，用種莊稼打比方，談做學(xué)問(wèn)的道理。文中有一句：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)，吾告子止于此矣�！薄安┯^而約取，厚積而薄發(fā)”這十個(gè)字的臨別贈(zèng)言，既概括了蘇軾的人生經(jīng)驗(yàn)，又飽含著朋友間的真誠(chéng)情義。

　　蘇軾在這十個(gè)字中，對(duì)朋友提出了四點(diǎn)告誡，前兩點(diǎn)關(guān)系到學(xué)習(xí)態(tài)度，后兩點(diǎn)關(guān)系到治學(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度方面，“博觀”指開(kāi)闊視野，廣采博覽，愛(ài)書(shū)如命;“約取”指眼光獨(dú)到，目標(biāo)明確，取其精華。治學(xué)態(tài)度方面，“厚積”指培植根莖，重視積累，追求扎實(shí);“薄發(fā)”指自我約束，質(zhì)量第一，寧缺毋濫。蘇軾提出的這四點(diǎn)，構(gòu)成了完整的學(xué)術(shù)精神。只有在這些方面加強(qiáng)修煉，才有望成為大學(xué)問(wèn)家。

　　由此可以看出，“厚積才能薄發(fā)”是站不住腳的。蘇軾從兩個(gè)方面提出治學(xué)的要求，引用者卻把“厚積”和“薄發(fā)”誤解成了條件關(guān)系，“厚積”成了“薄發(fā)”的前提，“薄發(fā)”成了“厚積”的目的，“厚積”就是為了“薄發(fā)”。這顯然不是蘇軾想表達(dá)的意思。如果要說(shuō)條件，“厚積薄發(fā)”作為整體才是條件。只有“厚積薄發(fā)”，才能寫(xiě)出有真知灼見(jiàn)的文章;只有“厚積薄發(fā)”，才能言他人之所未言，發(fā)他人之所未發(fā);只有“厚積薄發(fā)”，才能不斷攀登學(xué)術(shù)的.高峰。

厚積薄發(fā)作文500字 篇3

　　泰山因?yàn)槠渲械拿恳涣Ｍ寥啦拍艹删透叽蟆?/p>

　　黃河因?yàn)樽⑷肫渲忻恳粭l支流而成就恢宏。

　　大海因?yàn)閰R入其中的每一滴雨水而成就其浩瀚。

　　“上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的人�！辈诲e(cuò)，天時(shí)只是我們的一個(gè)條件罷了，雖然很重要，但更重要的還是之前的準(zhǔn)備工作。越王勾踐在臥薪嘗膽十余年之后終獲成功，將吳國(guó)打敗，成為了春秋時(shí)期的最后一個(gè)霸主。若是沒(méi)有戰(zhàn)前十余年的充分準(zhǔn)備，又怎能做到一戰(zhàn)而滅吳國(guó)呢？這不正是告訴了我們厚積才能薄發(fā)的道理嗎？又如戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó)，因?yàn)樯眺弊兎ǘ�成就了�?qiáng)盛的泰國(guó)，也成就了使“六王畢，四海一”的秦始皇。秦國(guó)的強(qiáng)大難道不是因?yàn)榍貒?guó)變法后多年的深厚積累嗎？一旦暴發(fā)，使六國(guó)覆滅而成立了中國(guó)歷史上的第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，這不正是在向我們單核“厚積薄發(fā)”的道理嗎？

　　“天才出自勤奮”。這句話是不假的，因?yàn)闅v史上已有人驗(yàn)證這句話的真實(shí)性。天賦稟異的仲永在幼年表現(xiàn)出了超乎常人的才氣，但是卻因?yàn)楹筇斓呐�力不夠而最終變得與常人一般無(wú)二，有了好的先天才能，卻沒(méi)有后天的深厚積累，這是肯定不能成才的。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，學(xué)習(xí)時(shí)十分刻苦，所用完的草稿才裝滿幾麻袋，最終驗(yàn)證“哥德巴赫猜想”。如果沒(méi)有那日夜辛勤學(xué)習(xí)的努力，我想陳景潤(rùn)也不能成就他的盛名。沒(méi)有厚積就不會(huì)有薄發(fā)，否則等待你的只有失敗。

　　沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，一定不能獲得成功，只有經(jīng)過(guò)厚積，才能實(shí)現(xiàn)薄發(fā)。

【厚積薄發(fā)作文500字】相關(guān)文章：

厚積薄發(fā)小學(xué)作文01-13

厚積薄發(fā)800字作文01-04

談厚積薄發(fā)作文04-21

厚積薄發(fā)高三作文11-13

高考作文指導(dǎo)：厚積薄發(fā)07-21

厚積薄發(fā)作文750字11-27

厚積薄發(fā)方能成功作文11-22

談厚積薄發(fā)優(yōu)秀高中作文09-28

談“厚積薄發(fā)”作文800字09-30

厚積薄發(fā)作文500字03-22