【精選】成功的作文500字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的成功的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文500字 篇1

　　我記得在我很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說：“孩子，你要記住，當(dāng)上帝關(guān)上一扇大門 的同時(shí)，也會(huì)為你開啟另一 扇大門。

　　從前，有個(gè)窮人家的孩子叫阿牛，他從小就給國王當(dāng)仆人。他十分機(jī)靈、聰明，大家都知國王有個(gè)聰明的仆人。

　　這使得國王有些嫉妒，他總想找個(gè)機(jī)會(huì)，整整這個(gè)總被人稱贊的仆人。

　　有一天，國王又想整整阿牛就對(duì)阿牛說：“大家都說你聰明，那我就考一考你，你把一個(gè)大南瓜，裝進(jìn)一個(gè)小口瓷罐里。如果你能辦到，我放你出宮。

　　阿�；氐郊乙院笥X得整個(gè)世界都昏天黑地的。阿牛經(jīng)過一翻深思熟慮以后，終天靈機(jī)一動(dòng)想到了好辦法。

　　第二天一早，阿牛就來到了菜地的種南瓜的地方。他找了一個(gè)很小的南瓜，正好可以通過瓷罐的口。藤放進(jìn)了瓷罐，讓它在里面生長(zhǎng)，阿牛每天都來為這棵南瓜澆水。

　　就這樣過了一個(gè)月，把小南瓜藤弄斷，抱著罐子去見國王。

　　國王愿賭服輸，把阿牛放出了宮。

　　阿牛出了宮以后就去讀書，但是阿牛每次考試的成績(jī)都不太理想，阿牛想了想，覺得：“他每次倒墨汁就要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間。”所以這一次，阿牛就先把墨汁倒好，然后再去考試�？墒前⑴＿�是沒有通過考試。

　　老師看了阿牛倒的墨汁，對(duì)阿牛說：“你倒的墨汁很好，好的已經(jīng)可以去賣墨汁了�！�

　　聽了老師的話，阿牛從此以后就不讀書了，開始賣墨汁了。

　　由于，阿牛的墨汁倒的非常好，所以，阿牛的生意也非常好，最后阿牛成了一位墨水企業(yè)的大老板。

　　成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)離你越來越近。頑強(qiáng)的意志可以幫助人，克服許多困難，當(dāng)再一次沖破艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷了苦難后，通往成功的路就會(huì)多。

成功的作文500字 篇2

　　人的一生都在攀登。有的人在起點(diǎn)就畏懼于山之高大，無力與攀登；有的人沉迷與山間的美景，停滯不前；有的人在離山頂不過咫尺，卻有心無力；只有少數(shù)人，登到人生的頂峰。

　　成功是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的.，而一步登天的成功是更多人所寤寐以求的。但是，只靠上天恩惠的人是永遠(yuǎn)不會(huì)得到眷顧的。

　　孟子有云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�

　　當(dāng)困難如一座大山橫亙?cè)谖覀兊拿媲�，我們是魯莽地沖上去，還是像流水一樣借勢(shì)取經(jīng)？

　　現(xiàn)實(shí)生活中的我們總會(huì)拿著自己與他們比較。學(xué)習(xí)中也一樣，可能學(xué)習(xí)好的同學(xué)已處于山腰，而學(xué)習(xí)差的同學(xué)還落在后頭。努力是成功的腳印。

　　我們能做什么？是像一只在蜘蛛網(wǎng)上放棄掙扎的飛蛾，還是像一只補(bǔ)了又破，破了又補(bǔ)的老蜘蛛一樣？奮斗是成功的腳印。

　　密林中的樹木無時(shí)不刻地不在你追我趕，只有長(zhǎng)得最挺拔的樹，才能收到陽光的洗禮和雨露的滋潤(rùn)。頑強(qiáng)是成功的腳印。

　　“驕兵必?cái)　�，只有我們始終保持著一顆謙遜的心，才能在我們“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候不會(huì)失足墜落谷底。謙虛是成功的腳印。

　　成功的頂峰不是人人能到達(dá)的，一帆風(fēng)順的人往往不能成功，反而是走一步摔一步的人可以成功。失敗是成功的腳印。

　　無數(shù)的腳印交織成了一條達(dá)到頂峰的道路。成功的頂峰，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

成功的作文500字 篇3

　　每個(gè)人都會(huì)有獲得成功的一刻，花兒第一次開放，小鳥第一次起飛，都令人驚喜，而那一刻，令我刻骨銘心。

　　我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，不喜歡參加集體活動(dòng)，不喜歡舉手回答問題。我的成績(jī)也并不突出。

　　那是三年級(jí)時(shí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課。鈴聲響起了，老師急速的腳步聲從走廊盡頭傳來，手里拿著一本教案準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室。二話沒說，抓起一根粉筆，在黑板上寫了一道頗有難度的數(shù)學(xué)題。老師并沒有講解，而是示意同學(xué)們自己研究。

　　看到這道題，我想出了好多解決這道題的公式，突然想起數(shù)學(xué)老師說過的一句話，要讀懂題意。我仔細(xì)的看了看題，在草紙上飛快地計(jì)算著，又檢查了好多遍，信心滿滿地看了看周圍同學(xué)的神情，都在低頭苦思冥想。我心想∶還是算了吧，我的答案不一定準(zhǔn)確。

　　時(shí)間飛快的流逝著，十分鐘過去了，老師在講臺(tái)上焦急地等待最后的結(jié)果，同學(xué)們開始小聲議論，卻沒有得出答案。老師又提示了一下，使我更加相信我的答案，我舉起了手，但是，當(dāng)老師的目光移到我身上時(shí)，我又像觸電了一般，縮回了手，我還是等其他同學(xué)的答案吧!

　　十分鐘，二十分鐘過去了，班級(jí)里仍是鴉雀無聲，我心里十分糾結(jié)。這時(shí)，我鼓起勇氣舉起了手，老師的目光投到了我這里，眼神充滿了喜悅與鼓勵(lì)，示意我上臺(tái)念出答案，伴隨著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)詫異的眼神，我走上了講臺(tái)，腿像灌了鉛一樣。我走上講臺(tái)的那一刻，班級(jí)里出現(xiàn)了一陣排山倒海般的掌聲。我念出了早已算出的答案。又在陣陣的掌聲中下了臺(tái)。那一刻，我成功了，我成功的戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的懦弱，展示了自我，也成就了一個(gè)不一樣的自我!

　　那一刻，我向老師和同學(xué)表現(xiàn)自我，我一定會(huì)更加努力。那一刻，我成功了。

成功的作文500字 篇4

　　我想，我們每一個(gè)人都強(qiáng)烈渴望成功。其實(shí)，我們中國人“望子成龍，望女成鳳”的想法非常普遍，為人父母者會(huì)從小就對(duì)子女耳提面命：“成功啊，要做成功的人！”但是，他們沒有注意到的是他們只教導(dǎo)了子女要成功，卻沒有教會(huì)他們?cè)鯓映晒�。所以，有很多的孩子承載著來自父母的厚望和壓力，卻總也找不到成功之路。

　　也許每一個(gè)人對(duì)壓力都有不同的看法，有很多人認(rèn)為壓力是一種煎熬，就像一張無形的大棉被子包裹著，壓著自己喘不過氣來，時(shí)時(shí)受著痛苦的煎熬。壓力真的有這么可怕嗎？沒錯(cuò)！據(jù)心理學(xué)家反映，一個(gè)人心理上的傷害遠(yuǎn)勝過肉體上的煎熬，而那些犯罪的人大多都是受不了心理上的誘惑和壓力，從而導(dǎo)致犯罪，那些自殺的人亦是如此。

　　可是人們卻沒想過壓力所帶來的好處。凡事都有兩面，壓力也不例外。就世界著名的發(fā)明家愛迪生而論，他從小家庭就貧困，學(xué)習(xí)環(huán)境更十分惡劣，然而面對(duì)這些外界的種種壓力他并沒有放棄，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)，不斷地努力，化壓力為動(dòng)力，就是這么一個(gè)信念使他成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。海淪·凱勒，一個(gè)盲、聾、啞人，成為一個(gè)聞名的女作家，這更是要經(jīng)過她自己的不懈努力，擺脫壓力給她帶來的束縛。

　　從上面之例更能說明壓力本身并沒有錯(cuò)，只是你沒有正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待它，而是一味地去批判它，責(zé)備其讓自己承受的痛苦。如果人們能用正確的心態(tài)去迎接它，從不同的角度去看它，它就不是惡魔的使者，而是天使的變身，它會(huì)幫助你走上成功的道路。