想起作文500字

時(shí)間：2022-01-25 14:44:19 500字我要投稿

【必備】想起作文500字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的想起作文500字4篇，歡迎大家分享。

【必備】想起作文500字四篇

想起作文500字篇1

　　相起了許多，卻不明白是什么。大腦似混沌的世間，一切都那么的雜亂而豪無(wú)章法�？偸鞘怯腥擞伴W過(guò)，電影般的回放，模糊的人影模糊的記憶。也許是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的相遇吧？月亮與太陽(yáng)會(huì)重逢嗎？

　　常�；孟胱约菏窃崤_(tái)前的一只鷹，吞噬著人們?cè)趬m世最后的牽掛，望著圣山圣湖，守護(hù)著他們的靈魂，寧?kù)o而和諧。望著那些各色的靈魂，恍惚間置身于傳說(shuō)中的極了之地。

　　時(shí)常問(wèn)自己，自己的靈魂是什么顏色？如果有，我想一頂是紫色的。不為什么，只是覺(jué)的應(yīng)該是這樣。朋友卻說(shuō)＇這樣的問(wèn)題，我們要去問(wèn)長(zhǎng)生天和佛爺。我想終有一天會(huì)知道的。

　　感覺(jué)自己特傻……每次與人交往，總是將一顆熱乎乎的心送出去，而收回來(lái)的卻是冷冰冰的碎片。而且總是試著拿萬(wàn)能膠去粘，可沒(méi)當(dāng)快要完成的時(shí)候又在頃刻間變的更加的破碎……

　　現(xiàn)在的生活空虛又充實(shí)，每天為了一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，充實(shí)的活著，卻又空虛的站在生活的邊緣無(wú)助的望著。隱約有一種感覺(jué)：在那太陽(yáng)升起的地方會(huì)有自己想要的一切，事業(yè)、愛(ài)人和家庭；但這也只是一種向往，近乎于癡人心中的夢(mèng)。現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，而自己也必須為了那個(gè)不可能成真的夢(mèng)去生活?yuàn)^斗�，F(xiàn)在拿起筆想寫(xiě)些什么的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)什么都想不起來(lái)什么也寫(xiě)不出來(lái)。也許正如那句話(huà)所說(shuō)：當(dāng)你用全力去記住什么的時(shí)候，確什么也記不住，猛然間回頭發(fā)現(xiàn)自己的大腦里只有一張白紙。

　　坐在窗前，捧一杯深色的紅茶，放一首老歌，看著即將到來(lái)的夏天。想起了很多：雄鷹、破碎的心、無(wú)助的人、陽(yáng)光城里的誦經(jīng)者。仿佛往昔的一切老電影般重新上演……

想起作文500字篇2

　　鄉(xiāng)下，那棟房子西南角的房間里，一只老式的藤條椅已布滿(mǎn)灰塵，歲月渲染給了它以夜的代表色，可誰(shuí)又會(huì)在意它原本的模樣呢？看到它總會(huì)想起靠在椅背上的你。

　　過(guò)去在農(nóng)村，常見(jiàn)的椅子都是沒(méi)有椅背。一般是在一根不規(guī)則的木頭上強(qiáng)行裝上四條腿，看起來(lái)毫無(wú)違和感。這叫“長(zhǎng)板凳”。家里唯一一個(gè)有椅背的椅子便是你的“專(zhuān)利”。上個(gè)世紀(jì)保留下來(lái)的麻煩的禮節(jié)我不懂，暫且就相信媽媽說(shuō)的是因?yàn)槟阊缓玫睦碛砂桑?/p>

　　你靠在椅背上——這是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景。你身高本來(lái)就很高，再加上一把與眾不同的椅子，總讓人覺(jué)得有一種高人一等的感覺(jué)。你的表情也是一成不變的嚴(yán)肅，小時(shí)候總能聯(lián)想到語(yǔ)文書(shū)上魯迅先生的表情，不了解你的人大概會(huì)認(rèn)為你是個(gè)極難相處的人吧！然而在我的印象中，你又是那么的溫柔。教我拿筷子、扶著我學(xué)騎自行車(chē)、背著我回家……謝謝你，讓我在最懵懂無(wú)知之時(shí)，感受到的全是愛(ài)憐；放眼望去，看到的全是美好。

　　記憶的最后幾年，在原來(lái)種棉花的地方建起了新房。這時(shí)的你除了成天靠在椅背上終于又有了一件重要的事可做，就是時(shí)不時(shí)的拉起我的手到還未建好的房子前，輕扶層層疊加的紅磚：“明年就能建好了！”春風(fēng)送走了冬雪，驕陽(yáng)又請(qǐng)來(lái)了夏天，時(shí)間乘著寒風(fēng)、伴著花香，流逝在我們的歡聲笑語(yǔ)中。建好房子后，你總是把椅子放在門(mén)口，享受陽(yáng)光的饋贈(zèng)，仍舊用那永恒不變的姿勢(shì)——靠在椅背上，一遍又一遍在心中的輪廓中添上一點(diǎn)又一點(diǎn)的色彩。

　　如今，房子的.大門(mén)鎖了，院里的雜草瘋長(zhǎng)、椅子也再?zèng)]用過(guò)……但我總能看見(jiàn)你的身影靠在椅背上，大概是又在曬太陽(yáng)吧！

想起作文500字篇3

　　打開(kāi)我記憶的長(zhǎng)河，我便會(huì)想起她，她如同母親一樣，我哭了會(huì)把我抱起來(lái)哄我，我受傷了會(huì)心疼的親吻我的小臉，她就是我的幼兒園老師——柳楊老師，她讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　記得有一次，柳楊老師讓我們每個(gè)人回家準(zhǔn)備一個(gè)小故事，誰(shuí)準(zhǔn)備的最好，就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)十朵小紅花。哇！十個(gè)小紅花呢！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常大的誘惑，回到家我精心準(zhǔn)備了一個(gè)自己喜歡的小故事，背了又背，直到自己滿(mǎn)意為止。第二天，吃過(guò)午飯后，老師在小院子里組織小朋友們聽(tīng)故事，先是東東，之后是然然……到我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上臺(tái)了，并在心里鼓勵(lì)自己：加油，你背得那么好，十個(gè)小紅花一定是你的，但是這個(gè)想法很快消失得無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)楫?dāng)我上了臺(tái)，看著那么多小朋友期待的目光，我緊張得都快哭了，“從……從前，有……有一……一只……”咦？怎么回事？我的眼睛能裝得下萬(wàn)水千山，但現(xiàn)在怎么連一顆眼淚都裝不下了？我那不爭(zhēng)氣的“金豆子”噼里啪啦地往下掉。“加油，果果，相信自己，你能行！”柳楊老師在小聲鼓勵(lì)我。嗯，我能行，終于在柳楊老師的鼓勵(lì)下，我流利地把小故事背下來(lái)了，大家都在為我鼓掌呢！我擦了擦眼淚，破涕為笑，再看看柳楊老師，她也在高興地為我鼓掌呢！當(dāng)然那十個(gè)小紅花也是我的啦！

　　這樣的事情還有很多很多，有時(shí)候我真覺(jué)得柳楊老師既像個(gè)姐姐又像個(gè)媽媽?zhuān)髞?lái)，我們畢業(yè)了，各自去了不同的小學(xué)。畢業(yè)那天我們哭的稀里嘩啦，都不想離開(kāi)親愛(ài)的老師，我們都舍不得柳楊老師。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我路過(guò)幼兒園的時(shí)候，都會(huì)想起柳楊老師可愛(ài)的笑臉……

想起作文500字篇4

　　放學(xué)回到家，我想找本書(shū)讀讀，不知不覺(jué)竟找到了一本同學(xué)錄！頓時(shí)，一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。

　　你是否還會(huì)想起，問(wèn)我借鋼筆？記得你是一個(gè)健忘的人，有好多次不帶文具，而那時(shí)，咱們倆天真，我說(shuō)“你怎么這個(gè)腦子，不借給你！”而你可憐巴巴地說(shuō)“求求你了，就最后一次了，行嗎？“”好吧，好吧�！爱�(dāng)時(shí)的我看到你這么可憐只好借給你了。

　　你是否還會(huì)想起，我們倆打架，當(dāng)然也不是打架，可能是爭(zhēng)吵！當(dāng)時(shí)的我們誰(shuí)都不讓誰(shuí)，你打我一下，我打你一下。沒(méi)想到的是，競(jìng)?cè)皇俏逸斄�，輸了就算了，還哭了起來(lái)，唉！真為當(dāng)時(shí)天真的我而丟人！

　　你是否還會(huì)想起，你問(wèn)我那些沒(méi)有意義的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)的你真是令人作嘔。我們正好上美術(shù)課，老師讓我們討論，你突然問(wèn)我“我?guī)泦�？”還做出一副很搞笑的鬼臉。我現(xiàn)在已經(jīng)忘記當(dāng)時(shí)我說(shuō)的話(huà)了，是不是很尷尬。

　　你是否還會(huì)想起，咱倆劃分界線(xiàn)，你在桌子上劃了一道不合理的分界線(xiàn)。說(shuō)“不準(zhǔn)過(guò)線(xiàn)，誰(shuí)過(guò)線(xiàn)就是大笨蛋！“我只好答應(yīng)了。上課了，你不知不覺(jué)的越過(guò)這條分界線(xiàn)。我讓你看了看，你就立刻收回去，還說(shuō)”不算，我不小心！“

　　現(xiàn)在上初二了，是不是過(guò)得很快？我特別有意義的事是，咱倆在同一學(xué)校同一班級(jí)，不要急，不要急，還有是臨桌。有時(shí)你還向別人說(shuō)：”我們小學(xué)同桌了三年！“別人都很驚訝地說(shuō)：”好厲害！”

　　小學(xué)同桌的你，祝你在明天的語(yǔ)文第二單元考試中取得好成績(jī)！但是，我會(huì)更努力，爭(zhēng)取有好的成績(jī)。

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