精選做人作文500字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的做人作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
做人作文500字 篇1
話說(shuō)當(dāng)年戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,濫竽充數(shù)的南郭先生在齊泯王手下混不過(guò)去了,便偷偷溜走了。
可是在路上，南郭先生心里真不是滋味：齊宣王給我這么好的待遇，我這樣濫竽充數(shù)，看來(lái)我南郭先生再不學(xué)無(wú)術(shù)是不行了。于是,南郭先生決定拜師學(xué)藝，學(xué)點(diǎn)真本領(lǐng)。在當(dāng)?shù)剡�真有一位吹竽吹得很好的師傅。南郭知道后，誠(chéng)心誠(chéng)意地投入他的門下，一心一意地苦練吹竽。可能是南郭有吹竽的天份，還是上帝被他那誠(chéng)心誠(chéng)意的決心所感動(dòng)了。不出一個(gè)月，竟然青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，比那位吹竽的老師傅技高一籌。
再說(shuō)齊泯王那邊，齊泯王見(jiàn)南郭不見(jiàn)了，心里犯疑，想：從幼時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)父王經(jīng)常連聲稱贊南郭先生吹竽吹得好，可是現(xiàn)在怎么不見(jiàn)南郭先生露臉呢？于是，齊泯王叫來(lái)衛(wèi)士，吩咐他們一定要找到南郭先生，叫南郭先生進(jìn)宮接見(jiàn)我。說(shuō)完以后，齊泯王又去聽(tīng)吹竽獨(dú)奏了。
一天晚飯之后，南郭先生正在大街上散步，正好被齊泯王派來(lái)的衛(wèi)士看見(jiàn)了，便被抓到皇宮里去了。齊泯王見(jiàn)南郭先生來(lái)了，馬上命令南郭先生吹竽給他聽(tīng)。齊泯王的命令，誰(shuí)敢不聽(tīng)，南郭先生只好拿起竽，認(rèn)真地吹了起來(lái)。南郭吹得還真不賴啊，各位大臣聽(tīng)了，連聲稱贊“好，好，真是妙不可言�。 边B齊泯王也聽(tīng)得如癡如醉。不用說(shuō)，齊泯王一定是重賞了南郭先生，齊泯王還說(shuō)，如果南郭先生日后再吹竽給他聽(tīng)，他定會(huì)重重獎(jiǎng)賞南郭先生的。
經(jīng)過(guò)這件事，南郭先生悟出了一個(gè)道理，真材實(shí)學(xué)是要靠自己努力而得來(lái)的，不能有半點(diǎn)虛假。
做人作文500字 篇2
這篇文章是我在陰間寫的。
三天前，當(dāng)我還是一只蝸牛，在泥土里休息，被人類抓住后，我便知道，我離死期不遠(yuǎn)了。
被抓后，我被路人甲塞進(jìn)了一個(gè)礦泉水瓶里，這個(gè)瓶子在我來(lái)之前，已經(jīng)住著幾位老前輩了。從他們口中得知，抓住我的是一種叫人的哺乳動(dòng)物，十分厲害。他們還告訴我，我們生來(lái)就是人眼中的實(shí)驗(yàn)品，是人口中的害蟲，人拿我們做實(shí)驗(yàn)的話要配合，否則會(huì)有殺身之禍。
在人類面前，我們要表現(xiàn)出有視覺(jué)、味覺(jué)，因?yàn)槿祟惖淖嫦仍谒麄兯腊宓慕炭茣镎f(shuō)了蝸牛有視覺(jué)、味覺(jué)，沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)如果不按他們說(shuō)的去做，他們一好奇，拿你做千奇百怪的實(shí)驗(yàn)，你可就別想活命了。
在老前輩的訴說(shuō)中，兩天過(guò)去了。第三天，我突然被一個(gè)叫蔡?hào)|辰的人捉走了，后來(lái)又被帶到了一個(gè)叫實(shí)驗(yàn)室的地方。大概，我真要被拿去做實(shí)驗(yàn)了。
果然不出我所料，十分鐘后，我被實(shí)驗(yàn)了，我按老前輩說(shuō)的去做，當(dāng)人拿來(lái)糖水時(shí)，我拼命地向前抓，當(dāng)人拍手嚇我時(shí)，我無(wú)動(dòng)于衷一切正常，做完試驗(yàn)后，這個(gè)蔡?hào)|辰突然拿出一瓶米醋，我嚇得連縮回身子的力氣都沒(méi)有了。聽(tīng)老前輩說(shuō)，我們蝸牛一碰那個(gè)東西，立刻便會(huì)溶解，尸骨無(wú)存。救命！老前輩聽(tīng)到我大喊，望瞭望我，嘆了口氣，表示無(wú)能為力。
這時(shí)，蔡?hào)|辰已經(jīng)用滴管取出了幾滴米醋，只要他手指一捏，我的大半身子就無(wú)影無(wú)蹤了。
唉！吾命休矣！來(lái)生我一定要做個(gè)人，讓蔡?hào)|辰做蝸牛，然后以其人之道還治其人之身，親自殺死蔡?hào)|辰這個(gè)家伙，為自己報(bào)仇雪恨！
做人作文500字 篇3
陶潛很純粹，所以他毅然選擇了歸隱，從此過(guò)上了“有酒盈樽”“采菊東籬下”的閑適生活。
屈原很純粹，在奸佞的誣陷下，在楚懷王的`不解中，他選擇了用投江來(lái)結(jié)束自己悲慘的一生，“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”。
劉禹錫很純粹，正直春風(fēng)得意，卻慘遭貶謫。他不同于柳宗元的憂郁苦悶，對(duì)于貶謫，他樂(lè)觀接受，雖自喻“病樹”、“沉舟”，卻也足矣見(jiàn)其心之大。
人之心非江河湖泊之大，僅一拳即可度量，若內(nèi)心勞碌，不僅苦了自己，也煩了別人。一心一意，方能灑脫。
杜甫的一生，可謂是顛沛流離，無(wú)家可歸。本有一腔報(bào)國(guó)壯志，卻難酬��！長(zhǎng)安十年，他受盡了屈辱，最終只淪落到了漂泊�！帮h飄何所似，天地一沙鷗”，結(jié)果在一葉扁舟上走到了生命的盡頭。杜甫為何不能像李太白那樣活得瀟灑呢？“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？這樣的話、這樣的事，杜甫從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)，只因他心系太多，無(wú)法放空身心啊。
南后主李煜，奇才也。琴棋書畫，無(wú)所不精。本可以清靜的當(dāng)個(gè)皇子，卻誤打誤撞的成了皇上。心本來(lái)就沒(méi)在這上，自然成不了大事。國(guó)危之際，妻子病逝，自己更是不顧國(guó)家大事，與小周后沉溺于歡愛(ài)之中，最終投降亡國(guó)�？墒牵缰袢�，何必當(dāng)初呢？若是早知自己投降，何必茍延殘喘的活著呢？
許多人每天忙忙碌碌，一事無(wú)成，是因?yàn)閷?duì)細(xì)枝末節(jié)的瑣碎關(guān)注太多。
做人純粹點(diǎn)，做事才能痛快點(diǎn)。汪國(guó)真說(shuō)：“凡是到了的地方，就是昨天�！奔热灰殉勺蛉�，何必留戀不舍。整裝待發(fā)，這世間還有很多你未曾到過(guò)的地方。凡心所向，素履所往，雖不能至，心向往之。
純粹做人，痛快行事。放空身心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，浮華的世間，亦有你想要的廣闊天空！
做人作文500字 篇4
我讀過(guò)許多的書，每本書里，都藏著一個(gè)深刻的道理。
小時(shí)候，我躺在媽媽的懷抱里，依靠著媽媽，媽媽給我讀故事。聽(tīng)著聽(tīng)著，聽(tīng)到了小蝌蚪努力地長(zhǎng)大，要像青蛙媽媽一樣強(qiáng)壯，永不放棄；公主們不僅美麗動(dòng)人，而且十分堅(jiān)強(qiáng)，她們既堅(jiān)強(qiáng)又勇敢，為自己的目標(biāo)努力奮斗，為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈……
讀幼兒園時(shí)，我一邊看一邊聽(tīng)老師讀�？粗粗�，看見(jiàn)那小樹苗喝著甜甜的雨水，奮力長(zhǎng)高長(zhǎng)大，讓自己長(zhǎng)大，比別人強(qiáng)大，讓自己長(zhǎng)高，看見(jiàn)很大的世界；動(dòng)物們努力長(zhǎng)大，想象自己也能如爸爸媽媽一樣可以自己去捕食，讓自己變得強(qiáng)大，在自己一個(gè)人的時(shí)候，學(xué)會(huì)如何捕捉獵物，保護(hù)自己……
讀小學(xué)了，我讀語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書，英語(yǔ)書，學(xué)會(huì)怎么寫字，學(xué)會(huì)加減乘除，學(xué)會(huì)英語(yǔ)單詞怎么讀，我不僅讀學(xué)校所有的書，也讀一些有趣的書，比如漫畫，插畫，搞笑的書……那些書，使我沉浸在睿智和優(yōu)美的海洋里，使我身臨其境……
我讀名人寫的書——曹文軒、沈石溪，好多好多的作家……他們?cè)V說(shuō)著自己的故事，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓人讀了還想再讀。除了名人書，我還讀歷史演義小說(shuō)，比如《三國(guó)演義》，“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分�！碧貏e是演義中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，這是世世代代都忘不了的。再比如《西游記》，在述說(shuō)孫悟空師徒歷經(jīng)九九八十一難的過(guò)程中，不僅讓我們感受其想象的美麗，更讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、忍耐、積極、樂(lè)觀等多種品質(zhì)。
這些書教會(huì)了我們做人的道理，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)勇敢的人，有學(xué)問(wèn)的人，為自己的夢(mèng)想努力奮斗，堅(jiān)持不懈……
做人作文500字 篇5
生活中處處會(huì)見(jiàn)到水，也處處會(huì)見(jiàn)到水孕育的生物，但水難道就僅僅是一種無(wú)色無(wú)味的液體嗎？難道僅僅是一個(gè)普普通通的名詞嗎？
水，是母親�。∷�，它是生命的依靠，是萬(wàn)物的根源，是發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類的財(cái)富。沒(méi)有水，哪來(lái)的世界？沒(méi)有水，哪來(lái)的萬(wàn)物？雨是水的子輩，滋養(yǎng)萬(wàn)千生物，是禾苗的希望，是草地的依賴，河是水的后代，它灌溉天下沃土，是魚兒的家鄉(xiāng)，是蝦螺的住宅。水！它哺育了萬(wàn)物，滋養(yǎng)了萬(wàn)物，灌溉了萬(wàn)物。它，是真正的母親，是偉大的母親！
水，是圣人��！敢說(shuō)，這天下萬(wàn)寸土地，各種生物，哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)水的洗禮？水洗滌萬(wàn)物，脫塵而不污自己，僅僅是把塵土和自己融為一起，但經(jīng)過(guò)蒸發(fā)，它還是原來(lái)那樣干凈、清潔。難道，它不是一位圣人嗎？它清潔了萬(wàn)物，自己卻出淤泥而不染，這難道不是一種品質(zhì)嗎？水，近墨者黑，難道不是一位偉大的圣人嗎？
水，是君子啊！水，遇圓則圓，遇方則方，你妄想改變它的形態(tài)，是不可能的，它不會(huì)因?yàn)橥饨绲氖`、羈絆，而改變自己，它只會(huì)慢慢適應(yīng)外界的生活，這不是圓滑，而是一種適應(yīng)生活的能力，它不會(huì)因?yàn)榈搅瞬贿m的環(huán)境而改變，也不會(huì)抱怨、痛恨環(huán)境，更不會(huì)使環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己，難道誰(shuí)不是一位君子嗎？不，它是一位適應(yīng)萬(wàn)物的君子！
我們是否能夠反思呢？是否應(yīng)該學(xué)習(xí)水如母親般的大公無(wú)私呢？是否應(yīng)該形成水似圣人出淤不染的品質(zhì)呢？是否應(yīng)該感受水像君子一樣適應(yīng)萬(wàn)物的徹悟呢？我們做人，不就應(yīng)該像水一樣嗎？
像水一樣做人吧！
做人作文500字 篇6
家，是一個(gè)多么美麗的字眼��！聽(tīng)起來(lái)感到溫馨，寫起了呢，感到幸福而又自豪。我有一個(gè)美好幸福的家。家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，家人溫和善良，浸潤(rùn)著我，熏陶著我，讓我茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)觀的女孩。
“踏踏實(shí)實(shí)做人”，爺爺常常把這句話掛在嘴邊。在我眼中，我的家人待人溫和、熱情，從不與人起沖突。爸爸媽媽身體不好，在大北福利工廠工作。奶奶在家附近木材加工廠打工。工資都非常低。在村里，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的一些話：“工資太低了，每天早出晚歸的，不值得……要是我才懶得做呢……”。我憤憤不樂(lè)的回家把這些話說(shuō)給家人聽(tīng)，爺爺理直氣壯的說(shuō)到：“管他們?cè)趺凑f(shuō)呢！我做我的事，付出努力，你奶奶、爸媽身體不好，工資低一點(diǎn)應(yīng)該的。那老板要他們，也是好人。做人要實(shí)在�！爆F(xiàn)在想想，我很內(nèi)疚。我這樣的一個(gè)家庭，確實(shí)不易，聽(tīng)了別人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，心里還有些怪家人無(wú)能。聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我明白了一個(gè)道理：人總要生活的，有多大能力，做多大的事，做人要實(shí)在。
也許是受家庭的影響吧。在學(xué)校里，我踏踏實(shí)實(shí)的讀書，認(rèn)真的學(xué)好每一門功課。老師喜歡我，鼓勵(lì)我。雖然我的成績(jī)不是最優(yōu)秀的，但我是最上進(jìn)的；我踏踏實(shí)實(shí)的生活，充實(shí)地過(guò)好每一天。雖然吃穿不如別人，但我是最幸福的。我踏踏實(shí)實(shí)的做人，每學(xué)期貧困生補(bǔ)助我主動(dòng)讓給別人。雖然符合補(bǔ)助條件，但我與人無(wú)爭(zhēng)。
如果說(shuō)我有一些實(shí)在、與人為樂(lè)，甚至少年老成，這應(yīng)得益于我良好的家風(fēng)家訓(xùn)。
做人作文500字 篇7
在人生的道路上，如果你想一帆風(fēng)順，那么你做人就要爽快，處事要干脆。
周五放學(xué)回家，看著手機(jī)上關(guān)于“馬克球”的視頻。因?yàn)榘滋煸趯W(xué)�？吹酵瑢W(xué)們玩，使我對(duì)它很感興趣，所以我想讓媽媽給我買一些。但我又怕媽媽不同意，最后就沒(méi)敢和媽媽說(shuō)，只是給媽媽看了視頻，希望她能理解我的意思。但結(jié)果不然，媽媽只是認(rèn)為我想讓她看看娛樂(lè)，就胡亂看了一遍。我因沒(méi)成功而十分郁悶，晚上睡覺(jué)時(shí)都想著它。
到了第二天早晨，想和媽媽說(shuō)明這件事，但話到嘴邊又不敢說(shuō)出口，最后依舊放棄了。我有些恨自己了：為什么自己不敢說(shuō)出口，要在心里憋著？接下來(lái)的一下午，腦子里都在想這件事，心情也很低落。從課后班回來(lái)后，我終于鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你能給我買馬克球嗎？”“可以！”沒(méi)想到媽媽則爽快地答應(yīng)了。這使我既興奮又懊惱，興奮的是媽媽同意了我的請(qǐng)求，懊惱的是為什么自己沒(méi)有早點(diǎn)說(shuō)？使事情弄的這么麻煩。
其實(shí)生活中有很多這種事，比如：上課時(shí)不敢舉手，想去老師辦公室卻又不敢動(dòng)身，想出去玩卻又不敢和家長(zhǎng)說(shuō)等等，雖然大多數(shù)都有好結(jié)果，但有時(shí)也因?yàn)樽约旱牟凰於チ俗鍪碌臋C(jī)會(huì)。
所以在人生路上我們不要等，想好了就去做，否則你會(huì)很郁悶，甚至還會(huì)使自己后悔一輩子。記�。核熳鋈耍纱嗵幨�。
做人作文500字 篇8
在陰間，我從鬼王那獲得了做人資格證，且能在人間實(shí)習(xí)3天，我懷這無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了人間。
第一天，我走在大街上，看看人間的熱鬧。這時(shí)，突然跑來(lái)一個(gè)蒙面人，他抓到一個(gè)女士的背包，不料，那女士抓她的包緊緊的，蒙面人想踢一腳過(guò)去，一大堆人擠上去圍觀，正好，警察也過(guò)來(lái)了，警察抓住蒙面人，蒙面人就說(shuō)：“你有證據(jù)嗎？”，警察呆住了，就問(wèn)旁人有沒(méi)有看到，沒(méi)想到，剛剛圍觀的人全部都轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我看到這情況，剛想沖上去指責(zé)，就想到：我還不是人！就這樣，警察只好放了蒙面人。我想：難道人就這樣虛偽和欺騙？
第二天，我乘坐公共汽車，看看人間的交通。車突然停了下來(lái)，害我差點(diǎn)因?yàn)閼T性而摔了一個(gè)跟頭，我往前看，看到一個(gè)大漢和一個(gè)青年，大漢說(shuō)：“你居然敢踩老子的腳？”“對(duì)不起，對(duì)不起！”那個(gè)青年連忙道歉。那個(gè)大漢又說(shuō)：“對(duì)不起就完了？讓你也嘗嘗被踩的滋味！”說(shuō)完，大漢也踩了青年的腳。青年說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的人！”“沒(méi)見(jiàn)過(guò)？那我讓你見(jiàn)一下！”大漢又捶了青年，司機(jī)沒(méi)辦法，只好開(kāi)到終點(diǎn)站去。難道人就這樣粗魯和野蠻？
最后一天，我躺在人間的家里，我不想再去看外面的世界了，就這樣，我在人間白白度過(guò)一天。
回到陰間，我寫了一篇關(guān)于我不去人間的信給鬼王，等鬼王同意后，我會(huì)將我的做人資格證撕個(gè)粉碎，因?yàn)槲覍幵缸鰝�(gè)實(shí)實(shí)在在的鬼，也不愿做個(gè)“不是人”的人！
做人作文500字 篇9
今天發(fā)生了一件讓我懊悔萬(wàn)分的事。
放晚學(xué)時(shí)，老師讓我們回家寫作文，寫得好的還要幫我們投稿。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，只是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。我一定要好好表現(xiàn)！
回到家，我放下書包，正準(zhǔn)備寫作文，腦子里閃出一個(gè)念頭，抄作文。一會(huì)兒，腦子里又好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“抄吧，反正人家也不知道�！边�有一個(gè)說(shuō)：“不能抄，抄不是自己的真正水平�！笨墒牵易罱K還是選擇了前者。
說(shuō)干就干，我把《如此老板娘》的精彩片段抄了下來(lái)，又怕被別人發(fā)現(xiàn)。然后，我又將文章稍稍修改了一下。此時(shí)我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，可我又暗存僥幸，心想，老師不會(huì)看出是我抄的，這篇作文一定會(huì)被老師選中。
出乎意料的是，媽媽居然讓我把作文讀給她聽(tīng)。這下要露餡了，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮讀下去，讀完以后，媽媽沉著臉問(wèn)我：“這是你自己寫的嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“是……是的�！薄罢娴�？”媽媽毫無(wú)松懈，又逼問(wèn)了一句。我萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō)：“是抄的，但略微修改了一下�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“寫作文和做人一樣。首先要誠(chéng)實(shí)！你看怎么辦吧？”我紅著臉說(shuō)：“我重寫�！庇谑�，我就立即重寫了這篇作文。
現(xiàn)在，我心情輕松多了，因?yàn)槲铱偹闩R時(shí)改正了錯(cuò)誤�！巴鲅蜓a(bǔ)牢”，還不算太遲吧！
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