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關(guān)于植物的作文400字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的植物的作文400字4篇,歡迎大家分享。
植物的作文400字 篇1
今天,我們學(xué)校所有的老師和同學(xué)去游覽東湖磨山植物園。一路上,我們興奮得不得了,我們叫著,跳著,可開(kāi)心了!
走近植物園,一股清香的空氣沁人心脾。一進(jìn)去,迎接我們的是一排高大的樹(shù)木。這些樹(shù)木的`葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響,好像對(duì)我們說(shuō)“歡迎,歡迎……”我向上看了一眼,哇,古木參天!這些樹(shù)有十幾 人那么高,一棵棵大樹(shù)郁郁蔥蔥,每一片葉子都是綠油油的。我隨著隊(duì)伍向前走,看見(jiàn)一大塊修剪得平如地毯的綠草坪。沿著草坪走,我們不知不覺(jué)走進(jìn)了水植物區(qū)。
水植物是長(zhǎng)在水里的。有“狗尾水草”、“水中向日葵”、“海底森林”……看得我眼花繚亂,目瞪口呆。水中的植物大小不一,形態(tài)各異!肮肺菜荨毕窆凸返奈舶鸵粯,只不過(guò)毛少了一點(diǎn)! 水中向日葵”是黃綠色的,可愛(ài)極了!還有許多植物,我就不一一介紹了。
看過(guò)幾個(gè)景點(diǎn),我們來(lái)到了一個(gè)清澈而明亮的小溪。小溪像塊玻璃,可以清楚地看到水草。岸邊有許多小花,有的像馬蹄,有的像小傘,有的像太陽(yáng),還有的像發(fā)夾。這些花都非常美麗,不過(guò)我估計(jì)你 們都叫不出名字,因?yàn)橹参锏姆N類太多了!
通過(guò)這次春游,我們感受到了大自然的奧秘?zé)o窮,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
植物的作文400字 篇2
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下柳絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!泵慨(dāng)進(jìn)入師大校園,首先映入眼簾的就是圖書館前長(zhǎng)出的一排排高大挺拔的柳樹(shù)。下面,就讓我給你講一講它的春夏秋冬。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的新芽,空中飄動(dòng)著絨毛,這是因?yàn)榱鴺?shù)要繁殖后代,草坪上,紅的花,青的草,展現(xiàn)出了一幅生機(jī)勃勃的景象。
夏天,嫩葉長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了狹而長(zhǎng),鋸齒型的葉子。這時(shí)候柳樹(shù)的樹(shù)干又粗又高,直沖云霄,柳條又長(zhǎng)又多,彎彎的柳條朝地面生長(zhǎng),微風(fēng)吹過(guò),柳枝小女孩的頭發(fā)輕輕擺動(dòng)著。這時(shí),樹(shù)干是棕色的,柳條和柳葉是翠綠的。
秋天,柳葉有黃色的,還有綠色的,它們慢慢往下落,被草單手舉起,還有落在小蟲(chóng)身上,像一層軟軟的.被子蓋到了小蟲(chóng)身上,也有些葉子飄入水中,一些不會(huì)游泳的昆蟲(chóng)坐在葉子上,當(dāng)小船劃到岸邊,還有一些葉子,大公無(wú)私的躺在大樹(shù)身旁,像烈士給大樹(shù)營(yíng)養(yǎng)。柳樹(shù)可以在不同的生態(tài)環(huán)境中生長(zhǎng),古人送別朋友會(huì)折柳告別,它一般能活二、三十年。
冬天的柳樹(shù),落盡葉子的枝條,絲絲縷縷彎腰下垂著,在寒風(fēng)中舞動(dòng)著,杜甫在《臘日》里有兩句詩(shī)“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條!倍斓牧鴺(shù),把希望帶給人們。
柳樹(shù)全身是寶,柳樹(shù)皮可以做器具,柳絮可以填塞椅墊和枕頭,枝和須可入藥,柳條可以編織提籃呢!
柳樹(shù)一生不會(huì)因?yàn)闆](méi)有芳香而傷心,它給我們小朋友帶來(lái)了快樂(lè)和美景。朋友們,你們喜歡我的植物朋友——柳樹(shù)嗎?
植物的作文400字 篇3
住在火辣辣的 沙漠里, 只好伸出很多的翅膀 向四周說(shuō):
給我水,快給我水……
你 為啥不長(zhǎng)在樹(shù)上 卻喜歡, 爬農(nóng)民替你 搭個(gè)架子 , 你好頑皮喔 一笑你 , 你就臉紅了了 。
你的雨傘怎麼這麼小 , 只夠你自己一個(gè)撐 , 下一次 做雨傘, 做大一點(diǎn) 我也能躲進(jìn)去。
二月二月 樹(shù)葉青翠青翠, 五月五月 樹(shù)葉密密深深 , 嘩啦嘩啦落下 變成樹(shù)干 。
那又是什麼時(shí)候落下來(lái)的?
池塘上 飄著一片楓葉 , 像一只小船 那小小小小的船 , 不知道能載得動(dòng)什麼 ?
有一棵樹(shù), 個(gè)子長(zhǎng)的高高的, 沒(méi)有樹(shù)葉, 光禿禿的, 就像光頭一樣。
原來(lái), 是臺(tái)風(fēng)把他的頭發(fā) 搶走了。
椰子樹(shù)有一只很長(zhǎng)的手, 白天摘不到陽(yáng)光, 晚上摘不到明月, 他的手看似很長(zhǎng), 其實(shí)它的手很短。
柳樹(shù)的頭發(fā)又長(zhǎng)又軟, 他不舍得剪短, 就越留越長(zhǎng), 長(zhǎng)到把臉擋住,把身體遮住, 這時(shí)候風(fēng)來(lái)幫他梳頭發(fā), 柳樹(shù)說(shuō):
不必了,謝謝 你越梳越亂了。
樹(shù)是一座吹不倒的寶塔, 農(nóng)夫們累了, 就會(huì)跑到他寶塔那里休息, 他從未誰(shuí)嫌棄過(guò)誰(shuí)。
樹(shù)有很多手 他想捉天上的月亮 他想捉天上的星星 樹(shù)的'頭發(fā)很多 不怕動(dòng)物的襲擊 卻怕雷風(fēng)雨的來(lái)臨
你真奇怪 長(zhǎng)了那麼多手指干啥 更奇怪的是 你的手指碰到泥土 又生出更多的 小手指 如果 我有那麼多手指 就可以 做更多的事了
植物的作文400字 篇4
今天,我和父親、母親去商店買了一盆仙人掌。那個(gè)盆子雖然不大,可是還可以多放一棵仙人掌,于是我便叫母親再多買一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺(tái)上,天天盼著它們長(zhǎng)大,想看看動(dòng)物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌,它們到底有什么分別?可它偏偏跟我過(guò)不去,一連過(guò)了好幾個(gè)月,只會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué),這可把我給氣壞了,這樣下去,我什么時(shí)候才能看見(jiàn)你的'真面目啊,我氣得真想把它扔掉。
轉(zhuǎn)眼間到了七月,它終于開(kāi)始長(zhǎng)出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來(lái),不禁暗自慶幸,幸好我沒(méi)把它扔掉。它的毛是綠色的,這可不是一般的綠,是綠得鮮紅,綠的發(fā)亮。每天放學(xué)回來(lái)寫完作業(yè),我的眼睛就會(huì)有點(diǎn)疲勞,但是,當(dāng)我一欣賞那盆綠色的仙人掌,眼睛便光亮多了,可能是仙人掌那綠色的光,當(dāng)我閉上眼睛時(shí)那綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看那仙人掌了,只要閉上眼睛想我心中的仙人掌,就像仙人掌在我面前笑著,在那時(shí)我也笑了。那兩盆仙人掌給我?guī)?lái)了多少幫助?直到現(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。
我愛(ài)那盆綠色的仙人掌,它的一生給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
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