做事的作文400字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的做事的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
做事的作文400字 篇1
這一天晚上,爸爸和媽媽帶著妹妹來(lái)家教接我回家。在車上,我把今天在學(xué)校做的婦女節(jié)賀卡,送給媽媽。媽媽看著賀卡時(shí),笑得是那么的吃了燦爛!
回到家,我立馬洗完澡,在準(zhǔn)備鉆進(jìn)被窩里睡大覺(jué),突然,想起今晚的一個(gè)作業(yè):3月8日婦女節(jié),幫媽媽做一件事。我穿上拖鞋,就向媽媽房間跑去。見(jiàn)媽媽正在收衣服,我走上前去問(wèn):“媽媽有什么需要我?guī)兔Φ膯?”“沒(méi)有,你快去睡覺(jué)吧!省得明天早上賴在床上起不來(lái)!眿寢尰卮。我堅(jiān)持著說(shuō):“今天是3月8日,是婦女節(jié),我相信每個(gè)孝順的兒女都會(huì)這樣做!”媽媽答應(yīng)道:“我的女兒這么懂事呀!好,待會(huì)我折衣服,你幫我把衣服擺放好,要擺放得整整齊齊的喲!”“沒(méi)問(wèn)題!”我信心滿滿地回答。這不,我開(kāi)始行動(dòng)了!前幾回,把衣服送來(lái)送去,擺放好還挺順利?蛇@一回是爸爸的衣服,由于柜子比較高,只能借小椅子爬上去。我捧著衣服爬上去,好不容易把衣服放整齊,剛剛要爬下來(lái)。只覺(jué)得腳下一滑,“撲通”一聲,我摔了下來(lái),覺(jué)得屁股火辣辣的。媽媽一聽(tīng)見(jiàn)響聲,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“沒(méi)事吧?有沒(méi)有哪兒摔著了?”我搖了搖頭回答:“沒(méi)事,沒(méi)摔著。”這時(shí),我想:看起來(lái)這事那么容易,可做起來(lái)卻不容易,媽媽平時(shí)真辛苦啊!
雖然這跤摔得挺疼的,可也得到了媽媽的表?yè)P(yáng),這也值得。
做事的作文400字 篇2
我的同桌是這樣一個(gè)人,他只要認(rèn)真做起事情來(lái),就會(huì)全神貫注,好像把周圍的人全忘記了,這里就有兩個(gè)例子擺在眼前。
一次數(shù)學(xué)課下課,全班同學(xué)都在繼續(xù)做作業(yè),我剛好被一道題目難倒了,便去問(wèn)他。我叫了一聲:“金宇瞳,這道題目你教我一下好嗎?”怕影響同學(xué),我聲音不是很大,也許他根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我又叫了第二聲,他還是沒(méi)有反應(yīng),我莫名其妙,伸手拔了一下他的頭發(fā),他總算是在“唉喲”一聲慘叫中“清醒”過(guò)來(lái)了,我的魯莽還怕他會(huì)很生氣,結(jié)果金宇瞳很耐心的教會(huì)了我那道題目。他做作業(yè)時(shí)實(shí)在太認(rèn)真了,我很佩服他,也要向他學(xué)習(xí)。
還有一次,他在和四位摯友玩游戲,我正好有件事情想問(wèn)問(wèn)他,叫他名字沒(méi)理我,我又輕輕拍了他兩下,還是沒(méi)任何反應(yīng),依然專心孜孜的在和同學(xué)“剪刀石頭布”,仿佛世界消失了,只有游戲里的人留在他腦海里,直到我用手捏了他一下,他才回過(guò)神來(lái),才回到“現(xiàn)實(shí)生活”中來(lái)。
之所以同桌成績(jī)好,玩也玩得開(kāi)心,是因?yàn)樗鋈魏问虑槎己軐W,也讓我明白做任何一件值得去做的事情,都?yīng)該全神貫注的去做。
做事的作文400字 篇3
我有一個(gè)做事十分認(rèn)真的爸爸,雖然他才36歲,可頭發(fā)已經(jīng)很稀少了,所以我爸爸再到處尋找能長(zhǎng)頭發(fā)的秘方,爸爸已經(jīng)試過(guò)了多種秘方,比如洗頭時(shí)把鹽灑在上面啊,把生姜切片吃下去等等,可一點(diǎn)效果也沒(méi)有。
最近,爸爸又在尋找進(jìn)一步治療不長(zhǎng)頭發(fā)的藥方,據(jù)我統(tǒng)計(jì),進(jìn)來(lái)爸爸收集的秘方有五種,爸爸經(jīng)過(guò)認(rèn)真的挑選,選出了第五種,用醋等東西燒成一些帶著濃濃的酸味的藥湯洗頭發(fā),把這藥湯擦在頭上,過(guò)一兩分鐘后洗掉,洗的時(shí)候只是稍微沖一下,就可以了,等到洗臉時(shí),爸爸又會(huì)把頭發(fā)沖一遍。
洗頭發(fā)前,爸爸要調(diào)配染頭發(fā)的藥。爸爸再調(diào)配料時(shí),會(huì)用一個(gè)很小的小勺挖,挖出一小勺固體,還要用筷子把它壓平呢,就算倒醋,也一點(diǎn)不馬虎,我站在一邊觀看,這時(shí)的爸爸就像飯店里的廚師要給一個(gè)大客戶做飯一樣。于是我問(wèn):“爸爸你為什么要這樣弄,多浪費(fèi)時(shí)間呀!不就是弄個(gè)頭發(fā)嗎?用得著那么認(rèn)真嗎?”爸爸認(rèn)真地說(shuō):“要是藥多放一點(diǎn)或少放一點(diǎn),藥力不平衡了怎么辦?我不是又長(zhǎng)不出頭發(fā)了嗎?你對(duì)他認(rèn)真了,他也會(huì)對(duì)你認(rèn)真。一定會(huì)讓你心想事成!甭(tīng)了這話,我心頭嘭的.一震,這還是我那個(gè)瘋狂爸爸嗎?明明是一個(gè)認(rèn)真爸爸嘛!
我有一個(gè)愛(ài)美又認(rèn)真的爸爸,我也要像爸爸一樣認(rèn)真,不管是對(duì)待什么都要認(rèn)真,因?yàn)槲覐陌职值念^發(fā)中看到了一點(diǎn),你對(duì)所有東西認(rèn)真,那么所有東西也會(huì)對(duì)你認(rèn)真,就好像互相尊重。
我愛(ài)我的認(rèn)真爸爸。
做事的作文400字 篇4
今天是母親節(jié),在這特別的日子里,我想幫媽媽做件事。經(jīng)過(guò)我冥思苦想后,決定幫媽媽洗一次碗。
晚上,一家人吃過(guò)晚飯后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,今晚的碗就讓我來(lái)幫你洗吧!”媽媽猶豫了一下。我說(shuō):“放心吧!沒(méi)問(wèn)題的。”她高興地點(diǎn)頭同意了。我把所有的餐具拿進(jìn)廚房放入水池里,然后從架子上拿了一塊干凈的布,準(zhǔn)備洗碗。我往水池里擠了些洗潔精,再用布把每個(gè)碗的里面,外面和底都認(rèn)真地檫了一遍。這時(shí),碗滑的象一個(gè)調(diào)皮的孩子,總想從我的手里逃出去。
我小心翼翼的拿著它,生怕它“逃掉”。用洗潔精檫過(guò)后,接著就用清水把每個(gè)碗沖洗得干干凈凈,盡量不留一點(diǎn)洗潔精在上面,再用干凈的布把碗檫干。碗洗干凈了,該洗筷子了。我把筷子放在手中,一個(gè)挨著一個(gè),往上面擠點(diǎn)洗潔精,用力地搓,搓的時(shí)候還發(fā)出悅耳的聲音,就像小鈴鐺在搖晃。搓完后,再用清水沖洗干凈,用干凈的布檫干。最后把洗好的碗和筷子小心翼翼地放入拉籃。好了,大功告成。我看了看今晚的成果,雖然沒(méi)媽媽洗得好,但畢竟是我第一次洗碗,自我感覺(jué)良好。然后我走到正在看電視的媽媽跟前說(shuō):“媽媽,碗已經(jīng)洗干凈了!眿寢屛⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“真棒,你越來(lái)越懂事了!”
聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng),心里特別高興。我以后一定會(huì)多幫助媽媽做一些家務(wù),讓媽媽輕松一點(diǎn)。
做事的作文400字 篇5
星期一早晨,我一邊哼著歌,一邊走在上學(xué)的路上,今天心情真好!時(shí)不時(shí)還有幾只小鳥輕快地鳴叫著從我頭頂飛過(guò)。一會(huì)兒又有一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉,給人一種舒心的感覺(jué),不知不覺(jué)就慢慢走到了教室,我打開(kāi)書,開(kāi)始看起來(lái)…。
“嚓嚓——啦——咚咚!”我的左邊發(fā)出了一些異響,一看原來(lái)是馬曉康來(lái)了,真巧,他一來(lái)早讀就開(kāi)始了。但他好像還不想早讀,在一味地拖延時(shí)間。我倒也好奇,邊拿出語(yǔ)文書準(zhǔn)備,邊觀察起馬曉康的行動(dòng)來(lái)。
星期一要換座位,只見(jiàn)馬曉康把原來(lái)桌肚子里的東西一批一批地搬過(guò)來(lái),像是在搬運(yùn)“貨物”。不過(guò)他每次搬的東西都特別少,而且他走得速度也特別慢,是一小步一小步的。時(shí)不時(shí)還站著和同學(xué)聊會(huì)兒天,過(guò)了好一會(huì)兒,他終于搬完了那批“貨物”,坐在座位上,從書包里找出昨天做的作業(yè),慢慢地走向老師的桌子,準(zhǔn)備上交……
“馬曉康!你就不能快點(diǎn)嗎?慢悠悠,慢悠悠!你還讀不讀了?你是打算早讀結(jié)束再讀嗎?”顧思蕓站在一邊大喊到。
馬曉康一見(jiàn)到班長(zhǎng),立馬俯首稱臣:“哦——哦——我馬——馬上好——了!”顧思蕓走開(kāi)管別人去了。馬曉康坐在座位上又若無(wú)其事,開(kāi)始東張西望,做著小動(dòng)作。一會(huì)看看這兒,一會(huì)望望那,一直消停不下來(lái)。
老師來(lái)了,馬曉康才拿出書來(lái),跟大家一起認(rèn)真讀起語(yǔ)文。
哎!馬曉康可真“專注”,不過(guò)不是學(xué)習(xí)上的專注,真是太可惜了!