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我和字的故事作文400字

時(shí)間:2022-06-12 18:43:05 400字 我要投稿

有關(guān)我和字的故事作文400字合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我和字的故事作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我和字的故事作文400字合集十篇

我和字的故事作文400字 篇1

  在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就開始寫日記了。而我今天要跟大家介紹的書就是跟日記有關(guān)的一本書,從我第一次遇到這本書,我與這本書就成為了形影不離的好朋友。它就像我的知己一樣,在苦惱的時(shí)候給我快樂,陪我走過一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。

  這本書叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回憶的書,說它有趣是因?yàn)檫@本書是我們的語文老師經(jīng)過自己的辛苦收集,將大家平時(shí)寫的日記都一一地記錄下來,這本書里的每一頁有著屬于我們自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每當(dāng)我翻開他的時(shí)候總是感覺同學(xué)們每天發(fā)生的有趣的故事都?xì)v歷在目;那為什么說這本書帶有我們自己的回憶呢,雖然這本書是我在商年級(jí)的時(shí)候老師送給我們班每一個(gè)同學(xué)的禮物,它一直伴隨著我到現(xiàn)在,可能到以后我長(zhǎng)大了依然會(huì)想起這段美好的時(shí)光。每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,我總是能夠想起我剛剛上小學(xué)時(shí)候的情景,記得那時(shí)候我們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),對(duì)小學(xué)里面的東西都不太熟悉,還有些害怕,我們老師為了讓我們每一個(gè)同學(xué)都盡快的熟悉環(huán)境,帶我們一個(gè)班走進(jìn)了學(xué)校的每一個(gè)角落,而且?guī)覀兺ㄟ^做游戲捉迷藏的方式讓我們更快的融入到這個(gè)學(xué)校里面,讓我們熟悉學(xué)校里的每一個(gè)角落。盡快的融入小學(xué)校園里面,想起我們第一次開始學(xué)習(xí)的情景,想想真是開心啊,直到現(xiàn)在我都覺得這一幕都是在我記憶當(dāng)中的。

  這本書一直陪伴著我,它像一位溫暖而又溫馨的朋友一樣,每天陪我度過愉快的學(xué)習(xí)與生活。我非常喜歡這本書,希望大家也可以跟我一樣愛上讀書。

我和字的故事作文400字 篇2

  從我開始識(shí)字開始,書就成了我的好朋友,一直陪伴在我身邊,而正是因?yàn)槲覍?duì)書籍的這種熱愛,我家的書柜在不知不覺中已經(jīng)裝滿了。

  今年的暑假,我在書店里看到了許多好看的書,于是,我要求媽媽每天都送我到書店里看書。我手里只要捧著一本書,便會(huì)手不釋卷地讀起來,一看就兩三個(gè)小時(shí)。我一看到書,就會(huì)忘了時(shí)間,忘了周圍的人,所有的煩惱通通拋在了腦后。一次,我真在書店里看一本冒險(xiǎn)小說,看著看著就入了迷,大概看了1個(gè)多小時(shí),才發(fā)覺自己的腰都酸了。伸了伸腰,正準(zhǔn)備繼續(xù)看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽!“咦?媽媽,您是什么時(shí)候來的?我怎么不知道?”我滿臉疑問?蓩寢寘s笑了笑說:“媽媽我早就來了!只是你不知道,瞧你看得那么認(rèn)真,才沒有發(fā)現(xiàn)的!本瓦@樣,不管是什么天氣,我都會(huì)到書店看書,暑假的兩個(gè)月里,我都是在書的王國(guó)里度過的。

  我愛看書,小說、詩歌、科普、童話我都看,看了這些書后,我的作文不斷提高,真是應(yīng)了句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶,她們都能寫出人們喜愛的書。

  書是我的朋友,它帶給了太多的歡樂了,在今后的時(shí)間里,我還要閱讀更多的書,交越來越多的朋友。

我和字的故事作文400字 篇3

  在地球上,動(dòng)物是特別的,它們擁有著人類所沒有的能飛行的翅膀和溫暖的毛;動(dòng)物又是神秘的,人類自稱已經(jīng)登上了月球,但卻無法像動(dòng)物一樣與大自然緊密連結(jié)。千百年來,人類一直想了解動(dòng)物,于是就產(chǎn)生了許許多多的文字,日本的忠犬八公、中國(guó)成語里面比如老馬識(shí)途、鸚鵡學(xué)舌、我們小學(xué)生課文里的《金色的腳印》、《老人與海鷗》等等。

  今天,我就要講講我家的貓和我的故事。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天。那是20xx年的夏天,它從原來的主人那里被帶到了我們家。那時(shí)它已經(jīng)幾個(gè)月大了。被裝在籠子里,一雙亮晶晶的黃綠色的貓眼,細(xì)細(xì)的小胡子和蓬松的尾巴,顯得十分可愛。剛來家時(shí)因?yàn)槟吧腕@慌,小貓一直在不停地喵喵叫,我家大人嫌吵就把它送了回去,這讓我一度傷了心。

  大概是它被送走了兩周后的星期五,我放學(xué)后走到我家樓下,突然從草叢里聽到了一聲貓的叫聲。順著聲音望過去,誒呀!這不是我家的貓嗎!長(zhǎng)達(dá)幾周的奔波使它瘦了很多,蓬松的尾巴的變得亂哄哄的。我家到學(xué)校的路程也就五分鐘,但對(duì)一只幾個(gè)月大的貓來說卻顯得十分遙遠(yuǎn),又要過馬路,又要躲避人群,我不敢相信它是靠著怎樣的能力和毅力做到這種不可思議(對(duì)貓來說)的事!我趕緊把它抱回了家。說也奇怪,這次到了我家,它就不叫了,好像回到了它自己的家一樣。

  現(xiàn)已過去了3年,小小貓已經(jīng)變成了漂亮的大貓,發(fā)生過許多不可思議的事情,但只有這件事我卻仍然記憶猶新。難道說,這就是動(dòng)物的神秘魔力嗎?

我和字的故事作文400字 篇4

  小時(shí)候,我躺在自己的小床上,每當(dāng)媽媽坐在我身邊,拿著一本書,我就在床上暗暗地笑著,對(duì)媽媽“媽媽,快講快講!眿寢屩v啊講,我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  三年級(jí)的時(shí)候,我一直想買一本《安徒生童話》,看見同學(xué)們拿著自己的新書在那互相炫耀,我就在那呆呆地坐著,回到家里,我就小心翼翼地跟媽媽說“:媽媽,我想買一本《安徒生童話》,可以嗎?”“當(dāng)然了。”媽媽爽快的答應(yīng)了。買回來的時(shí)候,我生怕把它弄壞,就用牛皮給他做了一件“衣服”。每次要看的時(shí)候都要把小手洗得干干凈凈,翻頁時(shí)都要小心翼翼,一天要看好幾遍,只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡,媽媽看我如此愛看,就給我買了《窗邊的小豆豆》《昆蟲記》《三國(guó)演義》……記得有一次,我一手拿起《窗邊的小豆豆》看,就讓我著了迷。當(dāng)我看得津津有味,媽媽就叫我?guī)退P(guān)廚房正在燒的水,我不情愿放下書,就連書都帶過去了,我邊走邊看,“呯”一聲,我撞到了墻,我忍著痛坐在床上看書,這時(shí),我既快樂又痛苦,因?yàn)闀械膬?nèi)容給我?guī)砹丝鞓,媽媽在樓下等,沒等到我,氣沖沖地沖上樓,看見我在床上津津有味地看那本書,媽媽被我逗笑了。我嚇了一跳,原來媽媽在客廳里看著我。媽媽一邊幫我抹藥,一邊責(zé)備我“:下次再這樣,就不給你買書了!薄昂美埠美,以后不這樣了!

  我在書的王國(guó)中無憂無慮,現(xiàn)在書是我生命中不可缺少的一部分!

我和字的故事作文400字 篇5

  今天我和爸爸一起看了童話書“機(jī)靈鬼灌水取球”的小故事,深刻明白了嘗試新的方法,才有可能解決問題,改變自己的夢(mèng)想。

  故事講的'是宋朝時(shí)候,有一個(gè)小孩叫文彥博,他聰明過人,腦袋里常常會(huì)冒出一些新奇的點(diǎn)子。一天,文彥博和他的小伙伴們?nèi)ソ纪馓咔颍瑤讉(gè)孩子把球踢到了一課老樹的樹洞里。有個(gè)小孩趴在地上,試圖把球取出來,可是他胳膊太短,摸也摸不到球。這下大家犯了難,你看我,我看你!拔覀?nèi)フ掖笕藥兔Π?”小孩說完,一溜煙找救兵去了。過了一會(huì),大人來了,也試圖把手伸進(jìn)洞里去,可是也不行,大人也來了就拿出竹竿,想把球拔出來,但是竹竿也派不上用場(chǎng)。大人嘗試了好幾次辦法全都失敗了,也只好搖搖頭走開了。 這下大家都失望了,只有文彥博眼睛一骨碌一轉(zhuǎn),大聲叫到:“我有辦法了!大家快去提幾桶水來!” 大家一起把水桶里的水往樹洞里灌,不一會(huì),樹洞就滿了,球也忽忽悠悠浮了上來。小伙伴又開開心心地玩耍起來了。

  看完這個(gè)故事后使我明白了深刻一個(gè)道理:在今后的學(xué)習(xí)中要勤奮動(dòng)腦筋,勇于嘗試新的辦法,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想!

我和字的故事作文400字 篇6

  我小時(shí)候,媽媽就給我買了許多書。幾乎每天晚上,媽媽都會(huì)給我講繪本里的故事。每次媽媽給我講完故事的時(shí)候,我都對(duì)故事的結(jié)尾半信半疑。心想什么時(shí)候,我能自己看書啊!直到去年,我才開始自主閱讀。媽媽為了讓我保持自主閱讀的興趣,又給我買了許多兒童繪本和橋梁書。

  現(xiàn)在,我可看上癮了。我最喜歡的繪本有《兔子帕西一家的故事》和《奇先生和妙小姐》。我在《兔子帕西一家的故事》中認(rèn)識(shí)了五個(gè)小兔子。我最喜歡露露,因?yàn)槁堵逗軙?huì)思考問題,遇到困難也會(huì)想辦法克服,這一點(diǎn)我想向她學(xué)習(xí)。我第二喜歡的是米斯特,他像個(gè)小偵探一樣天天去旅游,可有意思了。丹妮我就不怎么喜歡了。她是最小的孩子,天天離不開她的小布娃娃。有一次火災(zāi)的時(shí)候,她的小布娃娃被燒成灰了,她還一直哭要?jiǎng)e人來安慰她。她總是膽小怕事,所以我不喜歡她。

  《奇先生和妙小姐》我也比較喜歡。因?yàn)樗齻兌际窍∑婀殴值南壬托〗。比如“柔韌小姐”都是翻著跟頭走路,上到房頂也不用爬梯子呢!

  我從書中找到了許多樂趣,我發(fā)現(xiàn)書上有許多好玩兒的事,還有一些是我以前不知道的事。以后,我還要和書繼續(xù)做朋友!

我和字的故事作文400字 篇7

  我喜愛看的書有很多,比如沈石溪的動(dòng)物小說,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,《老人與海》,丁丁當(dāng)當(dāng)系列……,但我最喜愛看的就是《淘氣包馬小跳》了。

  放暑假時(shí),同學(xué)送了我一本書名叫《淘氣包馬小跳》,我把她帶到廣州,可是我媽不讓我看這種漫畫類的。

  一天早晨,我趁媽媽還沒起來,偷偷拿起書看了起來,正當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候,突然,媽媽不知從哪里神不知鬼不覺的從房間里冒了出來,他看到我在看漫畫,瞬間從我手上搶了過去,對(duì)我罵到“老師讓你們買的書你不看,卻偏偏看這種書,你是不是想浪費(fèi)爸爸媽媽的錢!以后不允許你看這種書了”,罵完,媽媽又把我的書藏了起來,我不禁在心里抱怨道!拔蚁肟淳涂础。

  媽媽罵完以后,又準(zhǔn)備去買菜,我一個(gè)人在家里正閑的無聊,想到,“要不我把那本書找出來繼續(xù)看一下去”,好,就這樣辦,就這樣,我在房子里左翻右找,最后終于在被子下面找到了書。心里一陣暗喜,又看下去,我像一匹餓狼貪婪的讀著,一頁,兩頁。我又入了神,這時(shí)媽媽正巧又買完菜回來看到我在看漫畫書,說我把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)了,又大發(fā)雷霆,搶過我的書,用力扯過去,扔垃圾桶了,我頓時(shí)嚎啕大哭起來,后悔被媽媽發(fā)現(xiàn),這是同學(xué)送給我的。

  這就是我和書的故事。

我和字的故事作文400字 篇8

  我很喜歡到書店里走走。一到書店里我就眼花繚亂了,不知道哪本書是最好的,它們都舉起了雙手爭(zhēng)先恐后地說:“我里面的內(nèi)容最豐富”,聽著嘰嘰喳喳地吵聲,我深思熟慮著,我猶豫不決,最后我終于決定買了《影響世界的巨人》。

  先買回去的時(shí)候,我抱著那本書使勁看,把它當(dāng)作成我的一個(gè)寶,我天天晚上睡覺之前總是拿著它看,我們漸漸成了一對(duì)好朋友,記住,可是一對(duì)形影不離的好朋友。

  過了一段時(shí)間后,我的熱情慢慢退卻,漸漸忘記了它,它也披上了自己那層臟被子?灰,睡在了我書柜的最上層,它就這樣安安靜靜地睡著,我們之間再無聯(lián)系。

  有一天,老師讓我們回去尋找名人的資料,我突然想起正在呼呼大睡的《影響世界的巨人》,回想起那熟悉的頁面,是多么地親切啊!我回家連忙把它找出來、擦干凈,翻了又翻,又當(dāng)寶貝一樣的。書也好像忘了我以前怎樣對(duì)待過它,它還是和我做朋友。

  我們要多愛書,愛好書!

  我告訴你:與書交朋友,你的生活會(huì)更加美好,你的大腦將更加靈活。

  我跟你推薦我的幾個(gè)新朋友:《昆蟲記》、《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《精美散文》……

我和字的故事作文400字 篇9

  在人生的道路上,有一種事物一直陪伴著我,他就是書。它是我的良師益友。每回憶起他,總會(huì)有許多故事浮現(xiàn)在腦海。

  小時(shí)候,我什么都不懂,對(duì)世界全然不知,生活在迷茫的世界。可有一次,爸爸給我買了一本書,我又驚又喜,仿佛沒見過世面似的打開書,一頁,兩頁,一幅幅圖畫,一串串文字,精彩極了。

  上學(xué)了,老師定了固定書目。我按要求買回書,回到家翻開書。哇!好一股濃濃的書香。我吸引了進(jìn)去。我讀到了小布頭被抓的片段,我想這是要干什么?原來,老鼠準(zhǔn)備殺了他!我有了不安分的一念:“殺死他怎么辦?好可憐!”我緊張的閱讀下文,為小布頭做禱告。臨死的前一天,小布頭還做了個(gè)夢(mèng),幸福的夢(mèng),這不就反襯了小布頭渴望幸福的時(shí)光嗎?我眼淚嘩嘩。于是又閱讀下文,正巧一個(gè)伯伯發(fā)現(xiàn)了老鼠,救出小布頭,我的心被緩緩地落了下來。真是虛驚一場(chǎng)!

  高年級(jí),推薦書目也越來越使人牽腸掛肚,耐人尋味。我讀過《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《雙城記》等名著,這些書都很值得去思考。讀書就是為了讓我們這些小苗成長(zhǎng)到大樹,過程要汲取很多的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)然,讀書就像吃面包,只有把書讀透了,面包才會(huì)真正地被吸收,研磨。幾百年來,多少人是讀書成才!冰心奶奶說:“讀書好,多讀書,讀好書!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起在湛藍(lán)的書海一起自由翱翔!

我和字的故事作文400字 篇10

  書,是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼!

  但是,它在我心目中占據(jù)著特殊的地位。在我的記憶中,總有"書的故事"在腦海里泛著漣漪。我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí),心里有不禁想起了那一幕往事,至今令我記憶猶新。 記得那是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我買了一本書,我非常喜歡它。但是由于我學(xué)識(shí)尚淺,看起來非常費(fèi)勁———————總得。

  一天,我坐在門前的小池邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,手捧著那本書看著,可當(dāng)我時(shí),那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉進(jìn)了小池里。剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一頭扎進(jìn)池里,去搶救那本落入水中的書,書是摸到了,我卻忘記自己不會(huì)游泳。我個(gè)子不高,腳還踏不到地,我摟住書在池里掙扎著。幸運(yùn)的,哥哥在這里路過,我得救了。但是,回家后我又是挨打又是挨罵,心里說不出的難過,并不是因?yàn)槟且活D打罵,而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到難過。書都浸爛了,翻開書面,眼見得是渾濁的一片,我心疼得流下了眼淚。

  書,我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。也許是難以實(shí)現(xiàn)的愿望,不過,我不會(huì)感到失望。

  因?yàn),在每個(gè)春夏秋冬中,是書培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)和生活,我無比欣慰。