美術(shù)作文400字

時(shí)間：2024-01-03 19:49:11 藝勛 400字我要投稿

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美術(shù)作文400字（精選17篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的美術(shù)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美術(shù)作文400字（精選17篇）

　　美術(shù)作文400字 1

　　上午，美術(shù)陽老師通知我們下午帶卡紙、剪刀和雙面膠。

　　下午，我們都盼望這節(jié)美術(shù)課的來臨。終于上課鈴響了。陽老師讓我們做一個(gè)怪獸面具，我看著美術(shù)書上各種各樣的怪獸，最后決定做一個(gè)骷髏頭的面具。我把卡紙剪成腦袋大小的長方形，挖了兩個(gè)方形眼眶，又畫了兩排尖尖的牙齒，還在腦袋上畫了許多皺紋。我想這一定會把別人嚇得魂不附體或者是大呼小叫。我精心地做著，心里充滿了憧憬和希望。

　　面具做完了，雖不像骷髏頭了，但我還是很快活。

　　我戴著面具去嚇別人，大家沒有被我嚇到，反而哈哈大笑。我決定再做一個(gè)武器。做一把劍還是做一只長長的爪子呢？我想了一會兒，對，做一根狼牙棒！我把卡紙卷成一個(gè)圓筒，然后剪一些尖尖的三角形，再川雙面膠把這些“狼牙”貼在“木棒”上。我還改進(jìn)了我的骷髏頭面具，翦了很多細(xì)長的“觸角”貼在上成。

　　我找王文揚(yáng)來玩戰(zhàn)爭游戲。王文揚(yáng)手拿大刀，頭上的面具更好笑。他的'面具挖了兩個(gè)洞，四周“長”滿了“刺”，整個(gè)面具都是綠色的，我怎么都看不出他是什么怪獸。一一場激烈的戰(zhàn)斗開始了。只見王文揚(yáng)揮舞著大刀向我襲來，我一時(shí)難以招架，便用我的狼牙棒左擋右擋，然后快速地打向“綠怪獸”。哈哈哈！“綠怪獸”的大刀因?yàn)樘∫幌伦泳捅焕茄腊舸驈澚恕?/p>

　　我們在這節(jié)美術(shù)課上玩得非�？鞓贰�

　　美術(shù)作文400字 2

　　“叮鈴鈴!”上課了，美術(shù)李老師挺著微微有些隆起的肚子走進(jìn)了教室。

　　我是美術(shù)課代表，雖然李老師說話不像語文老師那樣口齒伶俐，但是只要給她一張白紙，隨手畫上幾筆，在我眼中就是一幅絕妙的藝術(shù)品。

　　有一次，李老師教我們畫人物。她先讓我們看書上的范例，然后在黑板上當(dāng)場演示起來。

　　她用粉筆在黑板上，左一勾右一描，輪廓勾畫之后，再添上了五官，寥寥數(shù)筆，就完成了一幅人物肖像，特別是眼睛，顧盼生姿，充滿了靈氣。我的心中充滿了對李老師的敬佩之情：我什么時(shí)候能畫得像李老師一樣好呀?

　　接著，李老師就讓我們自己動手了，一開始我畫得還可以，可是當(dāng)畫到眼睛的時(shí)候，怎么也畫不好，不是眼睛之間的角度不合適，就是眼神總是無精打采的。我改得都有些泄氣了，扔下筆托著腮，不想畫下去了。這時(shí)，李老師悄悄走了過來：“我看你畫得很好，為什么沒有畫眼睛?”“因?yàn)椤耶嫴缓谩！甭牭嚼蠋熽P(guān)切的話語，我的'回答都有些哽咽了。“來，我教你畫!”老師一邊說要領(lǐng)，一邊在紙上示范畫了一雙水汪汪的眼睛，讓我眼前一亮，我知道自己的問題出在哪里了。

　　翻看手中一張張從稚嫩到成熟的畫作，我知道我很幸運(yùn)，遇到這樣一個(gè)投緣的美術(shù)老師，肯定是我上輩子修來的福氣。

　　美術(shù)作文400字 3

　　4月20日上午九點(diǎn)，等我急匆匆地沖出車門，跑到關(guān)山月美術(shù)館門前時(shí)，已有一大群戴著黃帽子的同學(xué)聚集在那里了。只見每個(gè)人都在和別人議論紛紛，對接下來的美術(shù)參觀興致勃勃。

　　這是一個(gè)以著名國畫家、教育家關(guān)山月先生名字命名的國家美術(shù)館，里面收藏了很多他的美術(shù)作品。我們站在美術(shù)館外，一個(gè)一個(gè)地報(bào)著數(shù)，很快就分成了單數(shù)和雙數(shù)兩隊(duì)。

　　我們跟隨美術(shù)老師走進(jìn)了美術(shù)館，一幅幅畫映入眼簾。一個(gè)戴草帽的.人在長著紫色小花的綠色草地上騎著白色駿馬，左邊是兩匹棕色的馬，近處還有一只棕黑色的狗。遠(yuǎn)處一座連著一座的山峰也被墨綠色的柏樹所襯托，顯得若隱若現(xiàn)。這就是我最喜歡的一幅畫。為什么我喜歡它呢？因?yàn)檫@幅畫里有很多匹馬，而我又屬馬。再加上這幅畫大多是以暖色為主，生動活潑，讓人看了后好像進(jìn)入了畫里，來到了草原上。

　　我們又來到了另一個(gè)展廳，里面陳列著關(guān)山月先生的一幅幅水墨畫，它們一個(gè)挨著一個(gè)地鑲在畫框里，讓人過目不忘。

　　再往里走，便是一個(gè)被玻璃隔起來的房間，里面的桌子上擺放著關(guān)山月先生以前使用過的美術(shù)用具。這些用具一個(gè)個(gè)都很小巧，干凈，根本看不出已經(jīng)擱放了很久。

　　將每個(gè)作品展廳都走遍了后，我們便坐到了臺階上，一邊喝水一邊和旁邊的同學(xué)小聲講話。等王老師跟前來的家長開了短會后，大家便都陸陸續(xù)續(xù)地走了。

　　走出美術(shù)館的大門，頂著頭上早已冒出來的烈日，那一幅幅美麗的畫頓時(shí)又浮現(xiàn)在了眼前。

　　美術(shù)作文400字 4

　　我們班有一個(gè)美術(shù)能人，他長的亮晶晶的眼睛，烏黑的頭發(fā)，每天都悠然自得。他的特長有很多比如：運(yùn)動，手工。制作能力很強(qiáng)。他的愛好也有一些比如：畫畫，收集模型……大家知道他是誰嗎？他就是我們班的美術(shù)能人——陳浩林。

　　記得有一次，中午午休他正在畫畫，只見他表情那么認(rèn)真，走近一看，哇！真佩服他，好的讓人看的.目瞪口呆，他在畫我在喜歡的動漫寵物：“寵物小精靈”瞧，他不像一些人是印著畫，而且，畫的也沒他畫的好。他不是印著畫的都跟那本書的圖片里面一模一樣，我一頁一頁的往后翻那些“寵物小精靈”在他的手上都畫的栩栩如生，圖的色彩都很均勻，用的顏色也很恰當(dāng)，我一幅幅的往后看仿佛那些“寵物小精靈”都像是真的一樣，我看完他的畫。我連忙贊嘆不絕。他呢？臉就變紅了。

　　他獲的獎也有很多比如：三次市級比賽，其中一次是現(xiàn)場比賽，內(nèi)容是郊外的星空獲得了一等獎，還有一次是省級比賽四等獎。

　　他就是我們班的美術(shù)能人——陳浩林。

　　美術(shù)作文400字 5

　　我對美術(shù)有著吸引力。我上幼兒園的時(shí)候，最喜歡的就是星期六，因?yàn)樾瞧诹惶於际敲佬g(shù)課。那是老師會發(fā)油畫棒給我們。而且我每次作品都能拿“小紅花。”

　　后來我覺得幼兒園的`作品不好看了。我比較喜歡爸爸的速描。特別是那條栩栩如生的龍。我于是要爸爸教我。沒想到爸爸卻說：“做事不能一步登天，要從基本學(xué)起！”我只能聽從“師傅”的指導(dǎo)，從基本學(xué)起。練了幾天，我有點(diǎn)不耐煩了，還是對那條龍有興趣。我就模仿著畫，都不像。爸爸一見，馬上意味深長地說：“學(xué)習(xí)不能太急，不然就一事九空了！”爸爸的話挺管用，我的心態(tài)一靜下來，畫也好看多了。

　　后來我想畫一只恐龍，便用星期六的時(shí)間來畫。畫完后，我把它交給老師，這引來許多同學(xué)來看，他們的贊美讓我十分高興。爸爸來接我時(shí)，我毫不猶豫地拿給爸爸看，說：“畫得有進(jìn)步，但這幅畫可以看出你的心還沒靜下來，不然肯定會更好！”

　　這些年來，在爸爸的指導(dǎo)下，我的畫技有很大的進(jìn)步，這使我想起一句俗話：“世上無難事，只怕有心人�！�

　　美術(shù)作文400字 6

　　今天，我的美術(shù)作業(yè)是拓畫，就是先在塑料膠版上用鉛筆刻出圖畫的`輪廓，再上色，然后把塑料膠版用力印在鉛畫紙上，這樣一副美麗的拓畫就完成了。

　　我刻好了塑膠板，再涂色。我邊涂邊想，哈哈，涂涂色嘛，我還以為有多難呢！只一會了，我全涂好了�？墒�，前面的顏料很淡了，我又涂了一遍，涂上去的還是不行。原來，水放得太多，顏料太淡了。

　　第二次，我減少了水量又做了一副塑膠板，涂上色，然后用力印在鉛畫紙上，可是怎么掰不開？原來水還是太多，鉛畫紙和塑膠板都粘在一起了。唉，又失敗了！看來拓畫也有不小難度啊。

　　第三次，我把水放得更少了，基本上都沒有加水。等我把塑膠板用力印在紙上，咦，怎么沒有顏色，我不是涂了嗎？我看了看塑膠板，原來顏料太濃了，都已經(jīng)干了。

　　不行，我一定要做好！我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好水量，用最快的速度涂好，印在鉛畫紙上，啊，終于完成了！我太高興了，欣賞著這畫，一座黃色的房子，左邊是一棵高大的綠樹，右邊是一片綠色的田野，田野前面是一塊土地，后面一座大山……

　　看來，失敗是成功之母，只要堅(jiān)持到底，就能獲得勝利的喜悅。

　　美術(shù)作文400字 7

　　“額………額”我和王佳樂同時(shí)發(fā)出額的聲音。

　　“我….我…我….我….我的美術(shù)本�！蓖跫褬凡遄煺f：“劉嘉豪你慘了，你把方鎮(zhèn)宇的本子撕了�！�

　　這是發(fā)生還沒一秒中，大家全都知道了，我心想我的'美術(shù)本啊!這下該怎么辦啊!我得想辦法，我看看劉嘉豪他一點(diǎn)都不急，但聽了王佳樂的一句話就著急了起來，王佳樂笑嘻嘻對劉嘉豪說：“等下我告訴楊老師去�！边@下可讓劉嘉豪急了，他說：“沒事，反正我透明膠多，拿來我來扒�！睕]過多久楊老師就來了，還沒等王佳樂貨，在臺上管我們的周婧已經(jīng)說了，我心想著下倒霉了，完蛋了。楊老師走了過來，把劉嘉豪臭罵了一頓，讓和叫我和他換一本，我假裝換了，等老師走了我有換了回來，我知道這樣扒到明天早上也扒不好的。

　　劉嘉豪說：“你不扒啊!那我把我的本子也撕掉�！�

　　我搖了搖頭沒說話，劉嘉豪看我不干就撿了撿書包，走我，我也隨和更來，在路上我們兩個(gè)還是好朋友，一邊走一邊說，談的不以樂乎，劉嘉豪和我差點(diǎn)撞到墻上去了，劉嘉豪說：“還好是墻，不是車!”我哈哈大笑。

　　這件事就過去了吧，我也不會在說了。

　　美術(shù)作文400字 8

　　美術(shù)是一門藝術(shù)，也是我最喜歡的藝術(shù)。當(dāng)我無聊的時(shí)候總喜歡畫一幅畫來解解悶，這也變成了我每天的.習(xí)慣。可現(xiàn)在上了六年級了，畫畫的時(shí)間也越來越少了。

　　一天，我在家里閑得無聊，作業(yè)又做完了。乍一看，看見了我之前遺忘在角落的a4紙，我想：“作業(yè)都做完了，反正無聊沒事干，要不就畫畫吧。”我去把a(bǔ)4紙撿出來，然后在網(wǎng)上找一幅圖，照著上面畫了起來。

　　終于畫好了，我把我畫的畫與電腦上的對比，我怎么看都覺得不像。我這里改一下，那里改一下，改到最后，就成了黑乎乎的一片了。我生氣了，把這幅畫捏成一團(tuán)，把它丟到一邊。這時(shí)，媽媽上來了，她問我怎么了，我把畫拿給媽媽看，媽媽看完對我說：“沒事的，媽媽教你畫�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)閶寢尞嫷漠嬚娴氖氰蜩蛉缟屗涛乙彩窃俸线m不過了。

　　媽媽在一旁耐心地指導(dǎo)我，我哪里畫錯(cuò)了，媽媽也細(xì)心告訴我。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于畫好了。我看著這幅栩栩如生的畫，心里樂開了花，覺得終于畫出了自己滿意的作品了。媽媽也在鼓勵我，說我畫得真棒。

　　從這件事以后，我覺得以前畫畫只是為了玩，現(xiàn)在是把它當(dāng)做一種習(xí)慣，一有時(shí)間就去找媽媽教我畫畫。媽媽的教誨，我一生都不會忘記。

　　美術(shù)作文400字 9

　　“整隊(duì)了，去上美術(shù)課了。”副班長朱顧宇洪亮的聲音在教室里回蕩。

　　“哎，又是美術(shù)課，真倒霉。”我抱怨著�？蓻]辦法這課總得上啊。我只好垂頭喪氣地去拿蠟筆排隊(duì)。

　　大家是不是很疑惑我為什么不喜歡上美術(shù)課？因?yàn)槲耶嫯嫯嫷貌缓茫厦佬g(shù)課總被霍老師批評。

　　到了美術(shù)教室我和幾個(gè)同學(xué)沒拿到畫畫本子。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，霍老師沉沉地說“沒拿到本子的同學(xué)站起來�！蔽液蛶讉€(gè)同學(xué)站了起來。

　　“劉研博是誰？”霍老師問。“從你這幅畫來看，就知道你很馬虎，態(tài)度不端正�！庇质菓B(tài)度不端正，我已經(jīng)聽顧老師講了無數(shù)遍了。

　　霍老師把畫轉(zhuǎn)了過來給我們看。全班都笑了，因?yàn)楫嬌现挥幸淮笃狞S色，小人簡單的不能再簡單了，線條極為粗糙。我無地自容�！疤澞愀改笌湍闳×藗€(gè)這么有學(xué)問的.名字：研博、研博，博大精深，真是令你父母失望�！蔽艺嫦肟�。

　　“誰是陳俊杰?”給我站到后面去。在這里你是最可惡的，竟然還沒畫就寫了個(gè)完�！�

　　“我還沒畫完呢”站在后面的陳俊杰說。

　　“沒畫完寫什么完？”霍老師生氣的說。

　　“今天就因?yàn)檫@些人，扣一星”“啊！不要啊!”全班驚呼。

　　我心想：下次可不能再馬虎了要好好練畫畫才行呀。

　　美術(shù)作文400字 10

　　今天，我第一次學(xué)美術(shù)。雖然下雨，我還是早早地、第一個(gè)趕到美術(shù)班。

　　一走進(jìn)教室，我就不由自主地發(fā)出了一聲贊嘆：哇！好漂亮��！教室墻上、墻邊，擺滿了水粉畫、素描畫、油畫……這些都是在這里學(xué)美術(shù)的小朋友們的作品。

　　本周，我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是創(chuàng)意素描。我從九幅不同的.圖案中選出這幅“等候亭”，這幅畫并不是我最喜歡的圖案，但是我覺得這幅里面動物的種類最多，而且我覺得這幅難度很大，我認(rèn)為難度越大，學(xué)到的內(nèi)容就越多。

　　在畫的過程中，我遇到的最大難點(diǎn)，就是有一種大片畫線條的筆法，我畫出來就是涂色一樣，黑黑的，線條亂七八糟。老師教了我一個(gè)小要領(lǐng)：兩邊消失中間實(shí)。意思就是說左右要模糊不清楚的感覺，而中間是實(shí)的，線條也比較密實(shí)。不過我根據(jù)這個(gè)要領(lǐng)并不能直接做好，只好由老師親自畫給我看。我按照老師教的做，果然，上邊再畫一層線條的時(shí)候，上下兩層就融合到一起了。

　　一堂課兩個(gè)小時(shí)，其間，我只去隔壁房間喝了一口水，不僅僅學(xué)畫了一幅畫，還練習(xí)了坐功。

　　美術(shù)作文400字 11

　　在學(xué)校里，每個(gè)人都有自己喜歡的課，我也有，我最喜歡的課就是美術(shù)課。

　　我以前畫畫很不好，小伙伴們都笑我，于是，我下決心，一定要好好學(xué)畫畫。后來，我報(bào)了畫畫班，學(xué)校也有美術(shù)課，我畫畫的時(shí)間也就多了，水平也慢慢高了。

　　這學(xué)期的美術(shù)課我更喜歡，因?yàn)楹芏鄷r(shí)間都是學(xué)水粉的，而且我學(xué)過水粉。學(xué)水粉的第一天，我把水粉工具準(zhǔn)備好，老師讓我們畫一條彩虹，我先把顏料準(zhǔn)備好，用筆沾顏料，畫一道。把筆洗干凈。就這樣一道一道畫。老師說要選幾名畫的好的`，還要照相，沒想到，我的畫被評上了，我很高興。這幾天老師一直讓我們畫水粉。每次我都被評上。我越來越喜歡美術(shù)課了。

　　老師有一次說不畫水粉了，我很失望�？墒抢蠋熣f畫別的，我覺得畫其它的也能讓我的水平提高，所以我就把水粉工具放家了。老師讓我們跟著書上畫，我們就按老師的要求學(xué)著畫。通過我的不斷努力，我畫的越來越好，同學(xué)們也不再笑話我了。

　　畫畫，又開心，又能學(xué)到很多東西，我覺得美術(shù)課是最有趣的了。

　　美術(shù)作文400字 12

　　期盼已久的美術(shù)課終于來臨，但是，美術(shù)老師因?yàn)橛惺拢c孫老師換了課，調(diào)成了今天下午的最后一節(jié)。

　　好不容易過了第二節(jié)政治課，但讓我沒想到，體育課又是室外課，而且，還得在太陽底底下進(jìn)行運(yùn)動，真的太累了。

　　40分鐘的課，每一秒都是煎熬，既特別熱，又特別累，而且，我經(jīng)過幾天跑步后，我的腿已經(jīng)站都站不起來了，可是老師又不讓坐下，我只好硬撐著，好不容易熬到了下課，但是，我還要上到四樓。

　　不過，我也想找一個(gè)還有美術(shù)課，心情就好了許多。

　　上課了，老師先給我們講了畫體恤的有關(guān)事項(xiàng)，然后，就開始讓我們自由發(fā)揮了，

　　我準(zhǔn)備好了材料，就開始作畫，我先用鉛筆畫稿，花了半天才把臉的稿畫好（我好像真的沒有藝術(shù)細(xì)胞），我發(fā)現(xiàn)后面的'同學(xué)，已經(jīng)畫好鉛筆稿，開始勾邊了。

　　此時(shí)，上面的同學(xué)已經(jīng)涂了一半的顏色了，但是，她比我畫的，不知道要上多少倍。

　　我拿出調(diào)色盤，打開飲料，正打算擠，下課鈴聲想了，我的T恤衫也沒有工程標(biāo)，老師說下星期上課，要評分，不知我的會得多少分的。

　　美術(shù)作文400字 13

　　這個(gè)星期四的美術(shù)課上，婁老師和我們做了一個(gè)好玩的游戲。

　　這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的：先單數(shù)小組玩，再雙數(shù)組玩，單數(shù)小組的第一個(gè)同學(xué)在十秒鐘內(nèi)畫一個(gè)長方形，然后傳給后面一個(gè)同學(xué)，也要求在十秒鐘內(nèi)畫一些東西，接著傳給后面的同學(xué)，依次類推，直到最后一個(gè)同學(xué)，一副完整的畫在整個(gè)小組同學(xué)的合作下完成了。接下去由老師對每個(gè)小組的畫做比較，排出名次；雙數(shù)小組也是一樣的規(guī)則，只不過第一個(gè)同學(xué)畫的是圓形和半圓形。最后單數(shù)組和雙數(shù)組的成績相加，評出最終的'名次。

　　首先由我們單數(shù)小組進(jìn)行比賽，我們畫了一輛蛋糕車，旁邊還畫了一些氣球，老師表揚(yáng)了我們小組，說：“第五小組的畫很有想象力，該得第一！”我們高興極了。然而，我同桌他們雙數(shù)組由于房子畫的不太像，只得了小組第四名。最后單數(shù)小組和雙數(shù)小組的成績相加，再加上紀(jì)律分，我們第三大組和第二大組并列第一，聽到這個(gè)成績，我們大組的每位同學(xué)都?xì)g呼起來，高興極了！

　　真是一堂有意義的美術(shù)課！

　　美術(shù)作文400字 14

　　誰說美術(shù)不是藝術(shù)，我愛美術(shù)，我不愿意放棄它，我愛美術(shù)，我不愿意離開它，我愛美術(shù)，愛不能用千言萬語來表達(dá)，等我難過時(shí)，它給了我力量與希望。

　　在一個(gè)鳥語花香的日子里，我與同伴們?nèi)タ串嬚�，我跟走進(jìn)美術(shù)館，看到一條石子路，走廊官在一排排蠟燭，

　　走到了美術(shù)館，我看見畫者辛苦勞動的作品，畫的如詩如醉，我陶醉在這畫的時(shí)間里。突然，另一幅吸引了我的眼球，畫里有著小溪，魚兒在清澈的小溪自由自在的游玩，還有那濃密的叢林，藍(lán)天的.白云，這都是畫者用自己是勞動智慧所得。

　　到了第二個(gè)美術(shù)室，據(jù)說這個(gè)美術(shù)室的畫，畫景迷人，充滿了春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，真是讓人喜愛。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這幅畫，美極了，望著它我仿佛聞到了陣陣花香。我仿佛看到一株山茶花。紅的如火，粉的如霞，紅的是那么鮮艷，美的是那么的美麗動人，陽光照，仿佛千萬顆星在我眼前灼灼閃耀，微風(fēng)一吹，它就像一位婷婷玉女，又像一位羞澀的少女，它伸展著柔軟的枝條，隨風(fēng)飄蕩，那羞澀，飄逸的情態(tài)似一群窈窕的妙齡少女揮動著玉臂，翩翩起舞，婀娜多姿。

　　美術(shù)是我的生命，我以后會學(xué)好美術(shù)，畫一副動人的畫，讓我們保留這份藝術(shù)魁寶，讓這份文化經(jīng)典永恒。

　　美術(shù)作文400字 15

　　從小爸爸跟我說他很喜歡畫畫，看著爸爸的小畫冊，一張一張都是爸爸的童年回憶。所以我也想把我的同年畫起來，讓大家知道我的童年是這么的多彩多姿，我才不要讓我的童年回一空白沒有紀(jì)錄呢！從這一刻起我就愛上了畫畫。

　　幼兒園中班時(shí)，媽媽開始讓我學(xué)畫畫，那時(shí)我認(rèn)真的在畫，但卻畫得亂七八糟；到了大搬我漸漸的會畫了，也會捏陶，這時(shí)我才真正進(jìn)入繪畫的領(lǐng)域。

　　上了小學(xué)三年級，我上了更高階的美術(shù)班，看著美術(shù)老師的生花妙筆下，把一個(gè)毫不起眼的東西，畫的栩栩如生，真像是照相機(jī)照的，讓我好生羨幕與崇拜。一轉(zhuǎn)眼到了五年級，我變得更會畫畫，也更體會畫畫的`精髓所在。

　　這一步一步辛苦的歷程，是我成長了寫照，也是努力的證明，我要走向美術(shù)的道路，讓它發(fā)光發(fā)熱。我大學(xué)的時(shí)候，我要考美術(shù)班，我相信我可以的，讓大家刮目相看、贊不絕口。想到以前我還不會美術(shù)的時(shí)候，畫出來的的畫奇形怪狀；現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)步很多了，而且畫出來的畫也能讓人了解我最深刻的想法，比起之前的畫簡直是天壤之別。熱愛畫畫的朋友們，把我們的畫傳到世界各地，讓大家可以以畫會友，讓志同道合我們用話來作心靈溝通。

　　美術(shù)作文400字 16

　　12月31日就是我們學(xué)校一年一度的美術(shù)節(jié)，這個(gè)消息在一周前就在學(xué)校發(fā)布了，所以這幾天我們班都在議論這件大事。星期三那天的晚上，我興奮得睡不著覺，畢竟明天的美術(shù)節(jié)在我們學(xué)�？墒且荒瓴庞幸淮文亍�

　　星期四的一大早就有幾位老師在為美樹杰做準(zhǔn)備已經(jīng)有一些同學(xué)的.作品被展示在大操場上了。生氣沒手機(jī)開始的時(shí)候都有些什么有趣的作品。

　　第一節(jié)課下課的時(shí)候，老師發(fā)來了廣播：今天美術(shù)節(jié)，一二年級一二節(jié)課，三四年級三四節(jié)課，五年級五節(jié)課，六年級第六節(jié)課，請各班同學(xué)按順序進(jìn)行美術(shù)節(jié)的參觀。話剛一說完，教室里頓時(shí)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。我們等了一節(jié)課又一節(jié)課終于到五年級參觀了，我們排著，隊(duì)向操場出發(fā)。

　　剛從走廊出來，頭上都是一幅幅傘畫，放眼望去，各種各樣的作品映入眼簾，有臉譜，有吹畫，有皮影，有毛筆字展示，還有一個(gè)巨大的簽名墻……它們旁邊都有各自的來歷和故事。所有展出的畫都是我們學(xué)校老師們選出的優(yōu)秀作品，都是全校師生嘔心瀝血完成的杰作。

　　時(shí)間過去的真快，不一會兒，40分鐘過去了，有些同學(xué)還沒有玩夠，就依依不舍地回了教室。