爭(zhēng)論作文400字（通用33篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的爭(zhēng)論作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭(zhēng)論作文 1
紅綠燈說(shuō)：“我的功勞可大了，我的交通總指揮官，不管是風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的日子，我都在為人們管理交通安全。我的每一盞燈有不同的指示功能，綠燈代表著通行中，紅燈代表現(xiàn)在禁止通行。黃燈代表著稍作等待。而且它們上面的數(shù)字，確保更安全！你們都比不過(guò)我的。
滅蚊燈不服氣了：“你們功勞大，有我大嗎？我的.小主人每天開(kāi)著我，我滅掉了許多的蚊子，可以讓他們睡上整晚的安穩(wěn)覺(jué)，看把我累壞了！”
這時(shí)無(wú)影燈從燈群中走出來(lái)，不慌不忙地說(shuō)：“我才是功勞最大的，我每天都要看到人體的內(nèi)臟，這些畫(huà)面讓我心驚肉跳。但我不后悔，我能協(xié)助醫(yī)生治好那些得了重癥疾病的人。我就滿(mǎn)意了，為了能治好那些病人，我愿意奉獻(xiàn)出我自己的微薄之力�！�
路燈跟著說(shuō)：“我是功勞最大的，也是最倒霉的，我每天晚上為人們照亮前方，但是有人酒后駕車(chē)，我睜大眼睛好好的工作著，諸不知，那家伙還是沖著我身上來(lái)了。看吧，我沒(méi)長(zhǎng)腳躲不起，差點(diǎn)連命都沒(méi)了，所以應(yīng)該說(shuō)我的功勞最大了吧！”
這時(shí)當(dāng)空照的月亮姐姐發(fā)話(huà)了，告訴它們：“們都各有各的功能，而且誰(shuí)也代替不了誰(shuí)的�！彼鼈兟�(tīng)后，都沉默不語(yǔ)了……
爭(zhēng)論作文 2
碗、筷子、勺子和桌子它們經(jīng)常一起合作，是形影不離的好朋友。它們把小主人養(yǎng)得白白胖胖，都非常得意。
筷子是雙胞胎，它們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)：“我們兩個(gè)人的作用最大，小主人沒(méi)有了我，怎么能吃上好飯好菜呢？”它們邊說(shuō)邊晃著腦袋。
碗聽(tīng)后，火冒三丈，嘴張得老大，像個(gè)擴(kuò)音器一樣，大著嗓門(mén)兒說(shuō)：“你們兄弟倆別把牛皮吹破了，我的作用才大呢！小主人盛飯盛湯都用我來(lái)裝，你看，誰(shuí)的作用大呀！”碗邊說(shuō)邊翹著嘴。
一向穩(wěn)重的勺子也捺不住氣了，瞪著圓溜溜的眼睛說(shuō)：“你們別看我個(gè)子小，我的作用可不小，小主人都用我來(lái)喝湯、吃肉餛飩，人家說(shuō)要養(yǎng)胖，多喝湯。小主人是我養(yǎng)胖的�！�
大家爭(zhēng)論不休，小小的桌子上變成了餐具們的“戰(zhàn)場(chǎng)”，大家爭(zhēng)得面紅耳赤。
這個(gè)時(shí)候，一言不發(fā)的'桌子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“在我們餐具王國(guó)里，你們的作用不一樣，但都非常重要。你們是密不可分的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，你們要團(tuán)結(jié)一致，這樣的話(huà)，小主人會(huì)更加健康。”
它們聽(tīng)了以后，慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)論作文 3
人生中，往往都不會(huì)沒(méi)有爭(zhēng)論。爭(zhēng)論可能是因一件小事引發(fā)的，可能是因什么東西引發(fā)的，還可能是為什么名額所爭(zhēng)論。而今天我要說(shuō)的爭(zhēng)論是由一個(gè)冤枉引起的。
那件事發(fā)生在小學(xué)。那天早晨，上課鈴打響了，語(yǔ)文老師從辦公室來(lái)到教師說(shuō)：把本子拿出來(lái)聽(tīng)寫(xiě)。我聽(tīng)后，快速拿出了聽(tīng)寫(xiě)本。十分鐘后，我們聽(tīng)寫(xiě)完了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把聽(tīng)寫(xiě)本放在了組長(zhǎng)的桌子上，等組長(zhǎng)改。
中午到了，組長(zhǎng)改完了聽(tīng)寫(xiě)。我急忙打開(kāi)本子，想看一看是不是全對(duì)，可是不是。我對(duì)照書(shū)看了看寫(xiě)錯(cuò)了的字。突然，我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)字沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)，我便去找組長(zhǎng)理論。
好了，一場(chǎng)組員和組長(zhǎng)的.理論賽現(xiàn)在開(kāi)始。
我這個(gè)字沒(méi)錯(cuò)，你為什么給我畫(huà)叉？我氣勢(shì)洶洶的問(wèn)道。
組長(zhǎng)也不甘示弱回答道：你本來(lái)就寫(xiě)錯(cuò)了，還不承認(rèn)。你看，這兩個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)在一起了。
我大聲吼道：我又沒(méi)寫(xiě)連筆，我這樣寫(xiě)老師都給我打勾。
看著我氣勢(shì)洶洶的樣子，她只好認(rèn)輸了。然后，在我說(shuō)的那個(gè)地方打上了勾。這場(chǎng)理論我贏了，我心里可開(kāi)心了。
這就是我生活中所發(fā)生的小爭(zhēng)論，但是卻無(wú)比重要。
爭(zhēng)論作文 4
在一個(gè)悶熱的夏夜，知了“咕咕咕”地叫，好像在說(shuō)：“太熱了，太熱了！”大家都在院子里乘涼，聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑。
忽然，我站起來(lái)得意洋洋地說(shuō)：“我們學(xué)校要舉行捐幕活動(dòng)�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“那你就多捐一點(diǎn)，我們家的經(jīng)濟(jì)狀況還可以，把你的壓歲錢(qián)全捐了吧�！北斫慊鹈叭桑鷼獾恼f(shuō)：“捐這么多錢(qián)干嘛！捐一元表表心意就行了！”哥哥勸我說(shuō)：“捐這么多錢(qián)個(gè)什么呀！只要?jiǎng)e人這到你的心意就行了”我垂頭喪氣的低下了頭。我想：老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè)，不能小氣要大方。我斬釘截鐵地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)要幫助別人�！币恢痹谂赃吙磻虻陌职肿哌^(guò)來(lái)，勸表哥、表姐說(shuō)：“是啊，林梅說(shuō)的`對(duì)要大方�！蔽艺肴ツ脙�(chǔ)存罐，奶奶幫我叫住了，奶奶笑著說(shuō)：“我覺(jué)得不能捐得多也不能捐得少，要捐的正正好，只要捐一半就行了�！贝蠹叶汲了剂艘粫�(huì)兒，異口同聲的說(shuō)：“這個(gè)辦法好！”我走進(jìn)了房間，小心翼翼的把盒子放在桌子上，把盒子打開(kāi)，拿了一半就裝到書(shū)包里了。
一場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束，這件事到現(xiàn)在還令我記憶猶新。我感覺(jué)奶奶說(shuō)得對(duì)，這樣既有了自己的零花錢(qián)又幫助了別人，真是兩全其美�。�
爭(zhēng)論作文 5
今天學(xué)習(xí)了一個(gè)關(guān)于爭(zhēng)論的話(huà)題。
在平時(shí)的生活中，我們總會(huì)遇到與他人爭(zhēng)論的情況。
這種情況分為兩種，一種是你是正確的一方，另一種是你是錯(cuò)誤的一方。
當(dāng)然，假使你是錯(cuò)誤的`一方，在爭(zhēng)論的最初你肯定是不知道的，你肯定是認(rèn)為自己是正確的才會(huì)與他們爭(zhēng)辯�？赡茉跔�(zhēng)論的過(guò)程中，你會(huì)有某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)突然意識(shí)到對(duì)方是正確的。
這個(gè)時(shí)候，如果你選擇了停止?fàn)庌q，且勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，可能爭(zhēng)論就此平息，你會(huì)得到對(duì)方的贊賞又或者是奚落。
還有一點(diǎn)就是，你礙于面子，就是不愿承認(rèn)你的錯(cuò)誤，即使知道自己是錯(cuò)的一方，還是要爭(zhēng)論下去，那除非是對(duì)方停下來(lái)，否則你們的爭(zhēng)論就是無(wú)休止的。
可如果是對(duì)方停下來(lái)的話(huà)，表面上看似是人家輸了，但你心里跟明鏡似的，勝利的到底是誰(shuí)，你可能因?yàn)榕宸思业拇蠖龋睦锛雀屑さ钟幸唤z嫉妒之心，因?yàn)樗龅搅四銢](méi)能做到的涵養(yǎng)。
所以，當(dāng)你和他人爭(zhēng)論的時(shí)候，就盡快地停下來(lái)。
畢竟，如果你是對(duì)的話(huà)，你無(wú)須去爭(zhēng)論；如果你是錯(cuò)的話(huà)，就算口頭上讓你逞了威風(fēng)，但事實(shí)就是事實(shí)，大家伙的眼睛是雪亮的。
所以，仍必在爭(zhēng)論這一件事上，讓自己失去風(fēng)度與素養(yǎng)呢。
爭(zhēng)論作文 6
周末，我們?nèi)チ颂藢幉敔斈棠碳�，帶回了一大包爺爺親手種的芋艿。
回到家，姥姥就開(kāi)始忙活起來(lái)，看來(lái)晚上有芋艿大餐吃了。“開(kāi)飯啦！”姥姥端著一盤(pán)熱氣騰騰的芋艿從廚房走出來(lái)。我興奮地跑過(guò)去，拿起筷子就要吃，咦？怎么不是菜？盤(pán)子里的芋艿像一只只白白胖胖的小豬，光溜溜整齊地排列著。正想著，姥姥又端來(lái)一碗白砂糖，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“蘸白糖吃，可好吃了！”“甜芋艿嗎？可我在奶奶家吃的都是咸的蔥油芋艿��！”媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我在北方從小就是這么吃的�！边呎f(shuō)邊拿起一塊，蘸了白糖塞進(jìn)嘴里大快朵頤起來(lái)。爸爸卻說(shuō)：“芋艿當(dāng)然吃咸的啦，甜的多奇怪�！眿寢屄�(tīng)了問(wèn)：“那你說(shuō)，豆?jié){吃甜的.還是咸的？”“當(dāng)然是咸的啦！”“撲哧”，媽媽笑出聲來(lái)“咸豆?jié){怎么喝啊！”同樣的甜咸問(wèn)題還蔓延到了月餅、粽子、湯圓……爸爸和媽媽你一句我一句，你甜我咸地爭(zhēng)論不休。
聽(tīng)到爸媽的爭(zhēng)吵，姥爺出來(lái)打圓場(chǎng)了：“蘿卜白菜，各有所愛(ài)，南北方口味不一樣很正常。一種美食有很多種做法，我們可以嘗試新的口味嘛！”
轉(zhuǎn)天晚上，一盤(pán)香氣撲鼻的蔥油芋艿上了桌，全家人開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)。
爭(zhēng)論作文 7
有一只手，他有五個(gè)兄弟姐妹：大拇哥，食指姐姐，無(wú)名弟弟和小拇妹妹。
有一天夜深人靜的時(shí)候，房間里床來(lái)了五個(gè)兄弟姐妹的爭(zhēng)論：食指姐姐和大拇哥嘲笑地指著其他兄妹：“你們太沒(méi)用了，只有我們本領(lǐng)最大！”
“你們憑什么說(shuō)我們沒(méi)用？”其他兄妹反抗說(shuō)。
“憑什么？就單憑主人每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們都要使勁握住筆頭，頭上都留下了深深的痕跡，主人才能寫(xiě)出一手好字，你們行嗎？”大拇哥趾高氣昂地說(shuō)。
“你——”其他兄妹被氣的漲紅了臉。
中指哥哥不服氣地站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有我每天弓著身子支撐筆桿，配合著你們，你們能完成嗎？”……
這一晚在五兄妹無(wú)休止的爭(zhēng)論中度過(guò)了。
第二天，這只手的主人要提一袋大米，“大拇哥，快，是我們亮相的.時(shí)候啦！”食指姐姐說(shuō)。
他們搶先走了過(guò)去，一起扣住袋子，合理想把袋子提起來(lái)，可是袋子卻一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，紋絲不動(dòng)。這時(shí)，另外三個(gè)兄弟姐妹也一起涌了上來(lái)，默默的伸出小手，一起用力，很快，米袋被提起來(lái)了。
大拇哥和食指姐姐終于醒悟了：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！�
從此，這五個(gè)兄弟姐妹互幫互助，過(guò)上了幸福的生活。
爭(zhēng)論作文 8
清晨，小螞蟻外出找食物時(shí)遇到了大象、長(zhǎng)頸鹿、小白兔和小蜜蜂。他們之間發(fā)生了爭(zhēng)論。
大象說(shuō)：“我長(zhǎng)得這么高大、強(qiáng)壯，沒(méi)有誰(shuí)敢欺負(fù)我！”
小螞蟻說(shuō)：“我在下雨的時(shí)候，只需要采一片小樹(shù)葉就淋不到雨了。你那么大，下雨的時(shí)候再大的葉子也沒(méi)法把你遮住�！�
長(zhǎng)頸鹿拉大嗓門(mén)高聲地說(shuō)：“我長(zhǎng)這么高，隨便怎么樣，只要我一伸脖子就能吃到高出的葉子。要說(shuō)本事，我的最大！”
小白兔不服氣地說(shuō)：“你長(zhǎng)得高有什么了不起的？我雖然長(zhǎng)得矮，但我能在地上吃蘿卜、白菜、青菜……那也比你的`葉子豐盛多了呀！”
小蜜蜂一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，其他動(dòng)物異口同聲地說(shuō)“小蜜蜂，說(shuō)說(shuō)你的本事吧！”
小蜜蜂小聲地說(shuō)：“我也沒(méi)有什么本事。我只會(huì)采花粉來(lái)釀成蜜給人類(lèi)。”
“哈哈哈！”大象、小螞蟻、長(zhǎng)頸鹿和小白兔都大笑起來(lái)。
這時(shí)候，山羊公公從旁邊路過(guò)，聽(tīng)到他們的爭(zhēng)論，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子們，小蜜蜂的本事最大！因?yàn)樗o了人類(lèi)很大的貢獻(xiàn)�！�
聽(tīng)了山羊公公的話(huà)，其他動(dòng)物都慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)論作文 9
做了一天事的主人進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)�？傊笓]—大腦也下了崗，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴這“四官”便出來(lái)玩了。可是，沒(méi)過(guò)多久，這“四官”就吵了起來(lái)。
“如果沒(méi)有我，主人將會(huì)在黑暗中，是多么可怕呀！何況我的主人是大廚師，我在主人心目多么重要�！毖劬�(dòng)地說(shuō)。
眼睛剛說(shuō)完，耳朵就大聲說(shuō)了起來(lái)：“你們忘記了嗎？主人學(xué)廚時(shí)，還不是靠了我，師傅的言傳身教才能聽(tīng)明白？再說(shuō)，主人燒菜時(shí)，還得由我與他說(shuō)，要燒什么菜的。如果沒(méi)有我，主人肯定會(huì)燒錯(cuò)菜的。”耳朵振振有詞。
“不對(duì)，不對(duì)！你們都錯(cuò)了！”這時(shí)，鼻子發(fā)言了，“如果主人沒(méi)有我，一日三餐是什么味道都無(wú)法分辨，做出來(lái)的'菜，那肯定非常非常難吃。因此，在“四官”中論我對(duì)主人最重要。”說(shuō)完瞄了大家一眼。
輪到嘴巴發(fā)言了。大家都知道嘴巴說(shuō)話(huà)最厲害，便都不出聲。果然，嘴巴一發(fā)言便令大家大吃一驚。嘴巴淡淡地說(shuō)：“弟兄們，我認(rèn)為誰(shuí)對(duì)主人都很重要，主人少了我們?nèi)魏我粋�(gè)都不行。比如我，為主人說(shuō)話(huà)，讓主人吃東西，主人也少不了我。我們生來(lái)是為主人服務(wù)的，應(yīng)該團(tuán)結(jié)。”
嘴巴講完后，其他“三官”異口同聲地說(shuō)：“對(duì)，嘴巴講的最有理�！睆拇耍蠹乙恍囊灰鉃橹魅朔⻊�(wù)。
爭(zhēng)論作文 10
一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特——英國(guó)·莎士比亞。說(shuō)的是，同一個(gè)哈姆雷特會(huì)不同的人會(huì)有不同的觀(guān)點(diǎn)。
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一對(duì)極其相似的朋友，他們的名字也很像，一個(gè)叫特迪，另一個(gè)叫埃迪。他們有說(shuō)有笑的，經(jīng)過(guò)一個(gè)公園時(shí)，地上寫(xiě)著一個(gè)奇怪的東西。特迪看了，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“快看埃迪這是一個(gè)6的數(shù)字�！卑５涎杆俚嘏艿教氐系腵對(duì)面，驚慌失措的說(shuō)：“特迪，我不明白你為什么不去檢查一下眼睛，這分明是9��？”
“不，這是6�！�
“不，這是9�！�
“這就是6�！�
“這就是9�！�
“這明明是6，我看是埃迪你的眼睛有問(wèn)題�！碧氐蠚鈶嵉卣f(shuō)。
“在明明是9，我的眼睛才沒(méi)有問(wèn)題，是你才對(duì)！”埃迪大聲地說(shuō)。
就這樣，兩個(gè)“好朋友”突然變成了“冤家。”這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)路人，看見(jiàn)他們?cè)诔臣�，就心平氣和地說(shuō)：“你們兩個(gè)別吵了，兩個(gè)人的角度不同，觀(guān)點(diǎn)也不同�！鳖D時(shí)，兩個(gè)人害羞地低下了頭。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@是宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的，就好像是專(zhuān)門(mén)來(lái)描述特迪和埃迪一樣。
爭(zhēng)論作文 11
星期三的一個(gè)早晨，老師走進(jìn)教室，原來(lái)炸開(kāi)鍋的教室馬上安靜下來(lái)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們上的課是《秋天的顏色》�，F(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)秋天是什么顏色�！�
吳琪把手舉得高高的，說(shuō)：“秋天是紅色的，因?yàn)槲铱匆?jiàn)果園里的'柿子紅彤彤的，所以秋天是紅色的�！崩け蛏駳獾卣f(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，秋天是黃的，因?yàn)槲铱匆?jiàn)黃色的樹(shù)葉落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶�！标惡岂R上站起來(lái)反駁：“秋天應(yīng)該是綠色，因?yàn)樗砂叵窠夥跑姂?zhàn)士一樣，穿著綠色的衣裳挺著身子。”張?chǎng)└吲d地說(shuō)：“秋天是金黃色的，因?yàn)槲铱匆?jiàn)金色的田野像金色的海洋�！薄粗瑢W(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，我興奮地說(shuō)：“秋天應(yīng)該是五彩繽紛的，因?yàn)楣珗@綻放的菊花紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收�！崩蠋熉�(tīng)了，投來(lái)了贊許的目光，微笑著說(shuō)：“吳鴻宇同學(xué)說(shuō)的真棒，秋天就是五彩繽紛的，我們用掌聲鼓勵(lì)他一下�！蔽衣�(tīng)了，心里高興極了。
秋天就像小朋友的蠟筆，是五彩繽紛的……叮呤呤！叮呤呤……這節(jié)課隨著響亮的鈴聲結(jié)束了，我們卻還在回味著美麗的秋天。我喜歡秋天，因?yàn)榍锾鞄Ыo小朋友的是一支歡樂(lè)的歌，帶給農(nóng)民伯伯的是一首豐收的歌。
爭(zhēng)論作文 12
紅綠燈說(shuō)：“我的功勞可大了，我的交通總指揮官，不管是風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的日子，我都在為人們管理交通安全。我的每一盞燈有不同的指示功能，綠燈代表著通行中，紅燈代表現(xiàn)在禁止通行。黃燈代表著稍作等待。而且它們上面的數(shù)字，確保更安全!你們都比不過(guò)我的。
滅蚊燈不服氣了：“你們功勞大，有我大嗎?我的小主人每天開(kāi)著我，我滅掉了許多的蚊子，可以讓他們睡上整晚的安穩(wěn)覺(jué)，看把我累壞了�！�
這時(shí)無(wú)影燈從燈群中走出來(lái)，不慌不忙地說(shuō)：“我才是功勞最大的.，我每天都要看到人體的內(nèi)臟，這些畫(huà)面讓我心驚肉跳。但我不后悔，我能協(xié)助醫(yī)生治好那些得了重癥疾病的人。我就滿(mǎn)意了，為了能治好那些病人，我愿意奉獻(xiàn)出我自己的微薄之力�！�
路燈跟著說(shuō)：“我是功勞最大的，也是最倒霉的，我每天晚上為人們照亮前方，但是有人酒后駕車(chē)，我睜大眼睛好好的工作著，諸不知，那家伙還是沖著我身上來(lái)了�？窗�，我沒(méi)長(zhǎng)腳躲不起，差點(diǎn)連命都沒(méi)了，所以應(yīng)該說(shuō)我的功勞最大了吧!”
這時(shí)當(dāng)空照的月亮姐姐發(fā)話(huà)了，告訴它們：“們都各有各的功能，而且誰(shuí)也代替不了誰(shuí)的�！彼鼈兟�(tīng)后，都沉默不語(yǔ)了……
爭(zhēng)論作文 13
一天晚上，小明睡覺(jué)以后，他的文具盒、鉛筆、橡皮、鋼筆、魔筆和圓珠筆展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言：“主人天天靠我寫(xiě)字，數(shù)我最能干！”“哼！就你那一點(diǎn)本事，還不夠我填牙縫呢！我就能把你擦掉！”橡皮撇撇嘴說(shuō)。鋼筆也不甘示弱地說(shuō)：“現(xiàn)在主人已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，那還用得著鉛筆和橡皮？現(xiàn)在我比誰(shuí)都強(qiáng)。主人天天把我握在手里，一分一秒也不分開(kāi)�！薄皢�！喲！你不就是天天握在主人手里嗎？我知道小主人寫(xiě)字馬虎得很，寫(xiě)錯(cuò)字是經(jīng)常的事，你寫(xiě)錯(cuò)了我把你抹去，你就再也寫(xiě)不上了，哈哈哈……”魔筆說(shuō)完傲慢地大笑起來(lái)。圓珠筆聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“魔筆，你別高興的太早了，它寫(xiě)不上，我能寫(xiě)上，你不算多強(qiáng)！”文具盒早就有點(diǎn)沉不住氣了，他放開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)：“你們?cè)儆斜臼虏贿�得裝在我的.身體里嗎？”就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，他們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，這時(shí)躲在一旁一直沉默不言的直尺開(kāi)了腔：“別爭(zhēng)了，別爭(zhēng)了！我們各有各的長(zhǎng)處，也有短處，小主人都能用的上”。它們聽(tīng)了臉都紅了。
天亮了，文具盒里又恢復(fù)了平靜。
爭(zhēng)論作文 14
我們班同學(xué)很喜歡爭(zhēng)論問(wèn)題，因?yàn)樵跔?zhēng)論中我們能夠有很多收獲。
我還清楚地記得三年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，蘇老師問(wèn)我們：“零除以任何數(shù)都得零。這句話(huà)是對(duì)還是錯(cuò)？”有的`同學(xué)回答“對(duì)”有的同學(xué)回答“錯(cuò)”。到底是對(duì)還是錯(cuò)，我們激烈地爭(zhēng)論了起來(lái)。蘇老師把我們按照正方和反方分成了兩個(gè)組。
吳松昊是正方代表，他迫不及待地說(shuō)：“蘇老師講過(guò)，0÷9=0；0÷99=0；0÷999=0。這就是說(shuō)0除以任何數(shù)都等于0。那么這道題就是對(duì)的�！�
我認(rèn)為吳松昊說(shuō)得不對(duì)，立刻站了起來(lái)，說(shuō)：“吳松昊說(shuō)的不對(duì)，因?yàn)榱闶菦](méi)法除以零的�！�
吳松昊非常不服氣，大聲說(shuō)道：“零為什么不能除以零呢？”
我回答：“因?yàn)榱闶遣荒茏龀龜?shù)的呀。想想看，把一個(gè)西瓜分成零份，怎么分呢？也就是說(shuō)零做除數(shù)是沒(méi)有意義的�！�
看我們熱火朝天得爭(zhēng)論，蘇老師說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪遣荒馨讶魏我粯訓(xùn)|西分成零份，所以零不能做除數(shù)。那么這道題就是錯(cuò)的�！�
通過(guò)這次這次爭(zhēng)論，我們對(duì)零不能做除數(shù)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，我很喜歡這種爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論作文 15
一天早上，王曉龍到姑姑家探親，把文具都落在了家里。
一束陽(yáng)光照到了書(shū)桌上，此時(shí)，文具們才懶洋洋的起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一看小主人不在，一個(gè)個(gè)變的生龍活虎，就連漢堡也哼起了小曲兒，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“還哼小曲呢，口風(fēng)琴的小曲兒最好聽(tīng)，當(dāng)心被吃掉！”
漢堡生氣的說(shuō)：“還不是我讓小主人有了力氣，才能用你鋼筆寫(xiě)出好看的字！”“什么？我才最厲害，要不是我，沒(méi)水的鋼筆可寫(xiě)不了字！”墨水瓶也加入樂(lè)爭(zhēng)論�！安粚�(duì)不對(duì)，沒(méi)有了我，小主人也不會(huì)寫(xiě)字�！痹瓉�(lái)，語(yǔ)文書(shū)也趕來(lái)了。“錯(cuò)。我不在小主人也畫(huà)不出漂亮的角、平行線(xiàn)�！背咦蛹易逡舱f(shuō)的熱火朝天�！安唬灿形毅U筆的.功勞！”“大錯(cuò)特錯(cuò)！”數(shù)學(xué)書(shū)氣喘吁吁的跑來(lái)，“沒(méi)了我，小主人也不可能會(huì)畫(huà)角、平行線(xiàn)、垂線(xiàn)、正方形……”數(shù)學(xué)書(shū)還在滔滔不絕地說(shuō)著，沒(méi)人搭理它了。哦，它們?nèi)フn桌那兒報(bào)名，比誰(shuí)最厲害了。
“我！”
“我！”
正在這時(shí)字典神父趕來(lái)了：“大家都在為小主人的學(xué)習(xí)努力著，每個(gè)人不都很厲害嗎？”大家聽(tīng)了這番話(huà)羞得低下了頭。
從此，大家都和睦地住在一起了。
爭(zhēng)論作文 16
在一個(gè)粉紅的文具盒里，住著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子四個(gè)兄弟。老實(shí)、厚道的鉛筆藍(lán)藍(lán)的、細(xì)細(xì)的，驕傲的鋼筆紫紫的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，一絲不茍的橡皮紅紅的、方方的，精準(zhǔn)的尺子綠綠的，直直的.。平時(shí)，它們不爭(zhēng)不吵，和睦相處。
突然有一天，它們爭(zhēng)論了一個(gè)家族問(wèn)題———誰(shuí)來(lái)當(dāng)老大？目中無(wú)人的鋼筆，嗤之以鼻地嘲笑道：“鉛筆兄弟，你看你寫(xiě)出來(lái)的東西一擦就掉，一點(diǎn)也不牢固，而我呢！寫(xiě)出來(lái)的東西怎么也擦不掉，所以大哥非我莫屬，你們就別和我爭(zhēng)論�！焙皖亹偵南鹌ば呛堑卣f(shuō)：“朋友，雖然你寫(xiě)出來(lái)的東西擦不掉，但是，如果你不小心犯了錯(cuò)誤，就沒(méi)法改正啦！我可以幫鉛筆改正哦，難道不是嗎？”“鋼筆兄弟，如果你把橫線(xiàn)畫(huà)斜了，不就一直是這個(gè)樣子了嗎？”尺子皺著眉頭不緊不慢地說(shuō)，“而鉛筆擦掉了之后可以重新畫(huà)的�！变摴P紅著臉，無(wú)話(huà)可說(shuō)。就在這時(shí)，一旁的文具盒支著下巴風(fēng)趣地說(shuō)：“要是沒(méi)有我你們就無(wú)家可歸啦，所以，我才是大哥�！彼膫�(gè)人聽(tīng)了文具盒的話(huà)，默默地低下了頭。
大家同住在一個(gè)屋檐下，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要互相包容，互相幫助。從此以后，它們快快樂(lè)樂(lè)地住在一起，過(guò)著幸福開(kāi)心的日子。
爭(zhēng)論作文 17
一天，小主人放學(xué)回家了，就睡覺(jué)了。
夜里，從書(shū)包里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣爭(zhēng)論聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭(zhēng)論��！
鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō)：“你看我多厲害�。⌒≈魅藷o(wú)論是上語(yǔ)文課，還是上數(shù)學(xué)課都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！小主人不會(huì)用到你，閑得沒(méi)事做，也就只能乖乖地躺在筆盒里了！”
橡皮檫又對(duì)鉛筆說(shuō)：“你可別小看我呀！上美術(shù)課時(shí)，你把畫(huà)搞亂了，還得由我來(lái)幫你擦掉呢！”
尺子對(duì)鉛筆、橡皮擦說(shuō)：“你們別說(shuō)大話(huà)了，小主人一定最喜歡我，上數(shù)學(xué)課時(shí)，主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒�，你們這點(diǎn)三角貓功夫，小主人哪會(huì)看中你們呀！”
文具盒對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子說(shuō)：“你們都沒(méi)有我厲害，要是小主人沒(méi)有我，他能把你們放哪里了呀？最后還不是要把你們放在我這里嗎，不然，你們就無(wú)家可回了呀！”
鉛筆對(duì)作業(yè)本說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你的'里面全是空白，一個(gè)字影都沒(méi)有！”
在這刺耳的爭(zhēng)論中，小主人迷迷糊糊地醒來(lái)了，對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿(mǎn)意。說(shuō)：“你們誰(shuí)都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn)，不要看別人的短處，要看別人的長(zhǎng)處……
爭(zhēng)論作文 18
一天晚上，小明睡覺(jué)后，他的鉛筆盒、鉛筆、橡皮、鋼筆、魔筆和圓珠筆進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的'爭(zhēng)論。鉛筆第一個(gè)發(fā)言：“師傅天天靠我寫(xiě)，我最有本事！”“哼！就你的技術(shù)來(lái)說(shuō)，還不足以讓我補(bǔ)牙！我可以抹掉你！”橡皮撇撇嘴說(shuō)道。
潘不甘示弱地說(shuō)：“既然師傅是初三學(xué)生，你需要鉛筆和橡皮？現(xiàn)在我比誰(shuí)都強(qiáng)。師傅天天把我捧在手里，我一秒都不分開(kāi)�！薄皢眩�！不就是天天捧在師傅手里嗎？我知道我?guī)煾笇?xiě)字不小心，寫(xiě)錯(cuò)字是常事。你寫(xiě)錯(cuò)了，我就把你抹掉，你就再也不寫(xiě)了。哈哈哈……”魔筆說(shuō)著傲慢地笑了。圓珠筆不服氣的說(shuō)：“魔筆，別太高興了，寫(xiě)不出來(lái)，我能寫(xiě)出來(lái)，你不強(qiáng)！”
文具盒已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩很久了。他放開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)：“你有本事就不用放在我身上嗎？”就這樣，他們爭(zhēng)論了又爭(zhēng)論，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)，一直默默躲著的統(tǒng)治者開(kāi)口了：“別爭(zhēng)了，別爭(zhēng)了！我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，小師傅可以借鑒。他們臉都紅了。天亮了，文具盒又平靜了。
爭(zhēng)論作文 19
今天是陽(yáng)光明媚的星期六，家里的氣氛卻是“陰沉沉的”。
早晨，我與哥哥起來(lái)不到一個(gè)小時(shí)，干凈整潔的家就已經(jīng)變了樣：客廳的地板上到處都是積木，玩具車(chē)，連走路也得小心翼翼，不然說(shuō)不定就會(huì)被絆倒；沙發(fā)上橫七豎八地躺著遙控，故事書(shū)，衣服；餐桌上也是杯盤(pán)狼藉�？粗鴣y糟糟的.家，爺爺陰沉著臉，大吼道：“玩的時(shí)候應(yīng)該到外面去玩，別在家里鬧！”奶奶連忙從陽(yáng)臺(tái)跑進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：“別這樣，我們這樣生活不是挺好嗎？何必發(fā)火了！”爺爺不同意，聲音更大了，嚷道：“這是住人的地方，又不是豬圈�！蹦棠桃膊环�，吵道：“想怎樣住，就怎樣��！難道為了干凈好看，要把人折騰死嗎？我每天天不亮就起床……”奶奶開(kāi)始念咒語(yǔ)了，她把她每干的一件是都數(shù)落出來(lái)。站在一旁的哥哥與我終于忍不住了，小聲地說(shuō)：“你們別吵了。我們錯(cuò)了，我們以后會(huì)到外面區(qū)玩�！睜�(zhēng)吵聲一下消失了，爺爺和奶奶臉上露出了微笑 。
我與哥哥四目相視，難道爺爺與奶奶是商量好了的嗎？誰(shuí)知道呢？可我們真的不敢再論扔?xùn)|西了。
爭(zhēng)論作文 20
數(shù)學(xué)王國(guó)里住著許多的臣民，有除號(hào)、乘號(hào)、加號(hào)、減號(hào)和括號(hào)。有一天，它們發(fā)生了一個(gè)爭(zhēng)論：到底誰(shuí)最有用。
加號(hào)昂首挺胸地說(shuō)：“肯定是我，每次應(yīng)用題都要用到我，比如說(shuō)：求一共的、和的、原來(lái)的。所以肯定我是最有用的！”
“才不是你哩�！背顺值軤�(zhēng)辯道：“是我們，一定是我們。每次老師都要講到我們求積、商、多幾倍等等，總之我們倆的用途最大�！�
連平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)減號(hào)也加入了這場(chǎng)爭(zhēng)論：“你們都給我聽(tīng)好了，你們都叫一聲‘大王’聽(tīng)聽(tīng)。我告訴你們，差、多多少、少多少都要用到我，所以，我是功不可沒(méi)的�！�
括號(hào)急忙說(shuō)道：“你們都應(yīng)該讓讓道，每次小明的.老師都著重地強(qiáng)調(diào)我，有些題目算不出來(lái)時(shí)也要用到我。所以這王位非我莫屬�！�
這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，也沒(méi)有一點(diǎn)結(jié)果。它們決定去找國(guó)王———等號(hào)評(píng)評(píng)理。
國(guó)王說(shuō)：“你們都是好兄弟，都是平等的，是數(shù)學(xué)王國(guó)里缺一不可的。如果沒(méi)有你們中間的任何一個(gè)人，就不可能有奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)�！�
臣民們聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)論作文 21
勞累一天的主人安然的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？傊笓]—————大腦下了班，眼睛，耳朵，鼻子和嘴這四管便出來(lái)活動(dòng)�？墒�，沒(méi)高興多久，它們就吵起來(lái)了。
“如果主人沒(méi)了我，將雙目失明，那將多么得可怕啊！何況我們的主人是大廚師。因而，我對(duì)主人最重要�！把劬︼@然很激動(dòng)。
眼睛剛說(shuō)完，耳朵就搶著說(shuō)：“你忘記了嗎？主人學(xué)廚藝，還不是靠我，才對(duì)師傅的話(huà)聽(tīng)明白？再說(shuō)，主人驕傲?xí)r，還不是靠我聽(tīng)了別人的勸告，才有大長(zhǎng)進(jìn)？”耳朵振振有詞。
“不對(duì)，不對(duì)！你們說(shuō)的都不對(duì)！”這時(shí)鼻子發(fā)言了，“如果主人失去了我，連一日三餐是什么味道都無(wú)法分別，做出的味道肯定難吃。因此，論對(duì)主人最重要，非我莫屬！”說(shuō)瞟了大家一眼。
輪到嘴巴發(fā)言了。大家都默不作聲。果然，嘴巴一發(fā)言便令大家吃了一驚。嘴巴淡淡地說(shuō)：“兄弟們，我認(rèn)為誰(shuí)都最重要。主人少了我們?nèi)魏我粋�(gè)，都將出麻煩。比如我，為主人說(shuō)話(huà)，讓主人吃東西，主人也少不了我。我們生來(lái)是為主人服務(wù)的.，就因該精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不要片面強(qiáng)調(diào)自己的重要。剛大家談的都是事實(shí)，我想主人也一定知道�！�
嘴巴說(shuō)完后，眼睛，耳朵，鼻子靜心想了一想，覺(jué)得也對(duì)，便齊聲說(shuō)：“還是嘴巴會(huì)說(shuō)，有道理！"
爭(zhēng)論作文 22
有一天夜里，我準(zhǔn)備進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)到了一些聲音，我順著聲音的來(lái)源走了過(guò)去，走到書(shū)桌旁，聽(tīng)到聲音是從筆盒里傳出來(lái)的`，我興奮極了，急不可待地把耳朵貼近筆盒聽(tīng)了起來(lái)。
后來(lái)我知道了文具們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)吵了，那是因?yàn)樗鼈冊(cè)谂e行“小主人最喜歡誰(shuí)�！毙°U筆弟弟驕傲的說(shuō)：“怎么說(shuō)小主人都是最喜歡我的，他剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字就用我寫(xiě)，如果沒(méi)有我，小主人還不會(huì)寫(xiě)字呢！”橡皮擦哥哥不服氣的反駁，說(shuō)：“如果你寫(xiě)錯(cuò)字還不是用我來(lái)擦干凈，不然小主人用你亂涂亂畫(huà)，他還怎么寫(xiě)字！”“不光你們！我也有份”鋼筆叔叔氣憤的說(shuō)。鋼筆又說(shuō)：“如果沒(méi)有我小主人現(xiàn)在還在為作業(yè)發(fā)愁呢！”就在這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音劃破了天空，原來(lái)是漂亮的涂改液姐姐來(lái)了，她氣氣沖地說(shuō)：“你們以為你們都是最厲害的嗎？如果沒(méi)有我，小主人用你們亂寫(xiě)亂畫(huà)，如果沒(méi)有我，小主人還怎么做作業(yè)！”涂改液姐姐氣得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。這個(gè)時(shí)候，文具們聽(tīng)見(jiàn)了一陣又一陣的咳嗽聲，它們回頭一看，是字典爺爺，它們都跑了過(guò)去，扶著字典爺爺坐到為字典爺爺特制的搖晃。
爭(zhēng)論作文 23
一天，院子里的花爭(zhēng)論開(kāi)了，它們正為誰(shuí)能當(dāng)花王而爭(zhēng)論呢！
玫瑰花說(shuō)：“我的嬌艷、美麗是無(wú)人能比的，你們應(yīng)該選我當(dāng)花中之王�！�
“什么話(huà)？看！我多漂亮，身上的`露珠還像珍珠呢，不選我選誰(shuí)？”牽牛花說(shuō)。
牡丹開(kāi)口了：“我比你們都漂亮，不信你們看�！闭f(shuō)完，牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞，動(dòng)作大方、優(yōu)美。
荷花說(shuō)：“她有什么稀奇？看我的！”說(shuō)完，荷花也跳起舞蹈，晶瑩透亮的露珠嵌在她的身上，在太陽(yáng)光下閃爍出許多奇異的光，她的動(dòng)作簡(jiǎn)直美若天仙。眾花都看呆了。跳完后，荷花得意地說(shuō)：“難道我不是花中之王的最佳人選嗎？”別人都說(shuō)：“是”。
過(guò)了幾天，別的花被蟲(chóng)攻擊，荷花卻一個(gè)也不理。她的女仆蝴蝶花一邊服侍她，一邊苦心鉆研，終于發(fā)明出了一種藥物，把蟲(chóng)子殺死了，救了所有的花。
花兒們好了后，把荷花的花冠摘下，給蝴蝶花戴上，并把荷花貶為奴仆。
荷花不服氣，問(wèn)：“為什么她當(dāng)了花中之王？”
眾花回答：“我們只要心靈美，有智慧，對(duì)困難不屈服的花王。”
爭(zhēng)論作文 24
“春天，我喜歡春天！”孩子稚嫩的聲音傳進(jìn)了春姑娘的耳里，春姑娘聽(tīng)了高興極了，沾沾自喜地來(lái)到其他季節(jié)面前說(shuō)：“想來(lái)想去，還是我春天最好，到處桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！看看你們幾個(gè)，哪一個(gè)都比不上我！”
夏弟弟聽(tīng)了不服氣說(shuō)：“春姐，這話(huà)你說(shuō)的就不對(duì)了，春天有什么好的，夏天才是最好的…．．．”
“不對(duì)，你們倆個(gè)說(shuō)的都不對(duì)，春天和夏天都不好，一個(gè)綠得難受，一個(gè)熱得難受。還是我秋天最好，多涼爽！”還沒(méi)等夏弟弟說(shuō)完，秋妹妹就脫口而出。
一向沉默寡言的冬哥哥，再也忍不住了，說(shuō)：“不，冬天最好，冬天的'雪景最迷人！”
“春天好，春天到處綠意盎然，花草樹(shù)木生機(jī)勃勃。是出去游玩的好時(shí)光，而且十分溫暖，許多花兒竟相開(kāi)放！”春妹妹大聲地說(shuō)。
“夏天好，夏天雖熱，但可以吃到美味冰爽的冰棒。許多人喜歡在夏天的沙灘上曬太陽(yáng)，在大海里自由自在地游泳。而且昆蟲(chóng)很多，有知了，蟈蟈，蜻蜓等第。還有出淤泥而不染的荷花！夏弟弟爭(zhēng)著說(shuō)�！�
“秋天好，人不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看看別人的優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)自己學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。
爭(zhēng)論作文 25
小明是筆和紙的主人，小明的字寫(xiě)得很好，因此他每一次寫(xiě)字都會(huì)受到大家的稱(chēng)贊和表?yè)P(yáng)，因此小明的筆和紙都覺(jué)得自己很厲害，很重要，因?yàn)樾∶髅恳淮螌?xiě)字總要用到他們，他們認(rèn)為小明受到稱(chēng)贊主要是自己的功勞。
有一次小明用過(guò)他們后把他們放到自己的`文具盒里。等小明離開(kāi)后，筆和紙之間發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。
筆對(duì)紙說(shuō)：“我最強(qiáng)，要不然你只是一張空白的紙，得不到大家的稱(chēng)贊�！奔垖�(duì)筆說(shuō)：“我最強(qiáng)！要不然就算你能寫(xiě)字，也不知道往哪兒寫(xiě)。”他們兩個(gè)就這樣一直爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。文具盒、尺子和橡皮等其他文具都勸他們倆別吵了，但是他們根本不聽(tīng)，甚至把矛頭對(duì)準(zhǔn)文具盒和橡皮。
就這樣，他們?nèi)找共煌５爻硜?lái)吵去，直到小明有一次打開(kāi)文具盒使用他們時(shí)，他們才暫停了爭(zhēng)吵。可是當(dāng)小明寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)筆不像往日一樣那么順手，不是晃來(lái)晃去，就是不出墨水。紙也不像以前那樣結(jié)實(shí)順滑，不是破了就是折了。于是小明把筆和紙都扔掉了。
被扔掉后的紙和筆很快銹掉和腐爛了，這是他們才漸漸明白，原來(lái)他們是一體的，缺一不可，不能好好合作的他們只有被丟棄。他們明白了這個(gè)道理，雖然已經(jīng)晚了，但是他們?nèi)匀粵Q定團(tuán)結(jié)一心，一起度過(guò)最后的時(shí)光。
爭(zhēng)論作文 26
一天，在一個(gè)糖果店的貨架上有一些糖在吵架，有白砂糖、巧克力、冰糖，它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)更好吃。
“燒菜時(shí)，甜的菜都需要我，所以這里面屬我最好吃！”白砂糖說(shuō)。
“你最好吃？放屁！你看人人都喜歡吃我，你看，貨架上你有這么多沒(méi)有賣(mài)出去！你看我，這里只有兩三塊了！”巧克力得意地說(shuō)。
“我才是最好吃的！你看我有這么多的動(dòng)作，多美麗。所以越好看的東西越好吃！”冰糖一邊說(shuō)一邊擺出好多姿勢(shì)，每個(gè)姿勢(shì)都光滑閃亮。
“我是最好吃的！你看看我的營(yíng)養(yǎng)最多，還注意人類(lèi)健康，我多關(guān)心人��！所以我才是最好吃的.！”牛奶糖說(shuō)。
“那讓我們找驗(yàn)證人�！彼麄冋业浇�。問(wèn)：“你覺(jué)得我們之間誰(shuí)最好吃？”姜�；卮穑骸拔矣X(jué)得你們之間巧克力最好吃！”巧克力慢慢得意起來(lái)。姜祝繼續(xù)說(shuō)：“你們各有各的優(yōu)勢(shì)，不要只看到自己的長(zhǎng)處，還要看到別人的長(zhǎng)處。有人喜歡白砂糖的細(xì)膩，有人喜歡巧克力的濃郁，有人喜歡冰糖的質(zhì)感，有人喜歡牛奶糖的香甜。蘿卜青菜，各有所愛(ài)嘛！”
聽(tīng)了姜祝的話(huà)，白砂糖、冰糖和牛奶糖還是不服氣。
爭(zhēng)論作文 27
在一個(gè)深夜里，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是在一棟樓的3樓發(fā)生了一件事，想知道是什么事嗎？就請(qǐng)往下看。
在主人的字典跳出了句號(hào)，逗號(hào)，省略號(hào)，感嘆號(hào)，還有問(wèn)號(hào)，他們?cè)诿婕t耳赤地爭(zhēng)論著事情！句號(hào)說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大？”逗號(hào)得意洋洋地說(shuō)：”這不是屁話(huà)，當(dāng)然是我的本領(lǐng)大，如果沒(méi)有我的話(huà)，小主人要讀到多久才可以停下來(lái)。”句號(hào)不服氣地說(shuō)：要是這世界上沒(méi)有我的話(huà)，小主人讀一段句子要讀得氣喘吁吁，因?yàn)闆](méi)有句號(hào)的話(huà)一段句子就要跟面條一樣長(zhǎng)了。逗號(hào)不服氣就打了句號(hào)，句號(hào)也很生氣也打了逗號(hào)，感嘆號(hào)火冒三丈的說(shuō)；“別打了，這里我是大哥，所以我的本領(lǐng)最大，如果世界上沒(méi)有 我的.話(huà)，讀句子就沒(méi)有感情。問(wèn)號(hào)頂著大肚子，大搖大擺的走了出來(lái)說(shuō)；”我的本領(lǐng)才是就大的，如果要是沒(méi)有我的話(huà)你們身邊的電視，空調(diào)，電風(fēng)扇和這些高科技發(fā)明是從哪里來(lái)的，號(hào)省略甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴說(shuō)；”我的本領(lǐng)最大，我可以省略掉一些人物，東西。于是就打了起來(lái)，就在這時(shí)旁邊的橡皮說(shuō)；“不要吵了，你們的本領(lǐng)是一樣大的，誰(shuí)都需要合作精神，少了誰(shuí)都誰(shuí)都發(fā)揮不了作用！”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了都慚愧地低下了頭......
從此，它們和睦相處，一起互相幫助。
爭(zhēng)論作文 28
明明上三年級(jí)，可他家擦鋼筆的文具太多，他便舉行了一個(gè)文具爭(zhēng)論大賽。
文具們都陸續(xù)的到了，文具盒主持人說(shuō)：“文具爭(zhēng)論賽正式開(kāi)始，參加選手是：擦皮、膠帶、修正液、補(bǔ)丁紙�！备鞲鞫汲錆M(mǎn)著信心來(lái)了主持臺(tái)上，擦皮先說(shuō)：“我最又用，我可以把鉛筆先生的錯(cuò)字擦掉一干二凈�！边�沒(méi)等擦皮說(shuō)完，膠帶就搶著說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)擦皮，你能把鋼筆先生的錯(cuò)字擦的.一干二凈嗎?”聽(tīng)了膠帶的話(huà)，擦皮紅著臉，下了臺(tái)，膠帶接著說(shuō)：“我最有用，我能把鋼筆先生的錯(cuò)字粘掉�！毙拚赫f(shuō)：“可膠帶呀，你經(jīng)常把主人的本子粘破了呀�！蹦z帶像泄了氣的皮球走下了主持臺(tái)。修正液又說(shuō)：“我覺(jué)得我很有用，只要鋼筆一下寫(xiě)錯(cuò)字，我就可以把錯(cuò)字涂的干干凈凈�！碑�(dāng)修正液正得意，補(bǔ)丁帶說(shuō)話(huà)了：“可你涂了錯(cuò)字，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能寫(xiě)呀，”修正液聽(tīng)了不好意思的下了臺(tái)。補(bǔ)丁帶說(shuō)：“哈哈，我最有用了，只要錯(cuò)字一寫(xiě)，我立刻就可以把它粘掉，然后用一塊小紙貼上去，在寫(xiě)一下，就行了�！�
正等它們說(shuō)著，小明說(shuō)話(huà)了“你們不要吵了，以后我不馬虎就不用你們了!”
以后，小明再也沒(méi)有用過(guò)它們。
爭(zhēng)論作文 29
兔子和貓爭(zhēng)論著一個(gè)問(wèn)題：世界上什么東西最好吃？
兔子先說(shuō)：“世界上最好吃的東西就是青草了，特別是春天的青草，吃起來(lái)甜滋滋的�！必埐煌庹f(shuō)：“
我認(rèn)為世界上老鼠是最好吃的東西。只有我才懂得老鼠是世界上最好的東西。”
他們爭(zhēng)論了好久，最后找猴子評(píng)理。
猴子聽(tīng)了不同意他們的意見(jiàn)，他說(shuō)：“你們連世界上最好吃的東西都不知道，讓我來(lái)告訴你們吧！世界上最好吃的是桃子。那甜蜜味，誰(shuí)吃了誰(shuí)會(huì)唱歌。你們記住世界上最好吃的'東西是桃子！”
貓聽(tīng)了直搖頭說(shuō)：“我以為你要說(shuō)別的什么，沒(méi)想到你會(huì)說(shuō)桃子，桃子有什么好吃的？算了吧，我可不相信你的話(huà)�！�
兔子聽(tīng)了，心里嘀咕著：要是說(shuō)桃子是世界上最好吃的東西，那么我為什么寧肯吃青草呢？
兔子說(shuō)青草最好吃，貓說(shuō)老鼠最好吃，而猴子則說(shuō)桃子是最好吃的東西。如果兔子、貓、猴子請(qǐng)我來(lái)評(píng)理，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物包括人都各有所愛(ài)，兔子是食草動(dòng)物，當(dāng)讓不愛(ài)吃肉之類(lèi)的東西；猴子喜歡吃水果之類(lèi)的食物，也不愛(ài)吃肉之類(lèi)的東西；貓喜歡吃老鼠、魚(yú)之類(lèi)的有腥味的食物，不愛(ài)吃草等植物�！�
這個(gè)問(wèn)題就這樣解決了。
爭(zhēng)論作文 30
“叮鈴鈴”上課了，我們回到課堂。我一看下一節(jié)課竟然是體育課，太好了！體育老師剛來(lái)就說(shuō)：“帶上跳繩出來(lái)排隊(duì)�！蔽覀兙湍弥K出來(lái)了。
不過(guò)，就在我們走的時(shí)候，那些鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、自動(dòng)鉛筆等，它們即將開(kāi)會(huì)了。
鉛筆說(shuō)：“今天我們就來(lái)比一比誰(shuí)是主人最喜愛(ài)的文具�！眲傄徽f(shuō)完，下面的文具一起說(shuō)：“好！”第一個(gè)上來(lái)的是橡皮，分別是鋼筆橡皮和鉛筆橡皮，它們倆說(shuō)：“不管是什么錯(cuò)誤都逃不過(guò)我們的手掌心，所以我們倆就是主人最心愛(ài)的`文具”，“誰(shuí)說(shuō)的？”就在這個(gè)時(shí)候，一對(duì)兄弟走過(guò)來(lái)了，它們分別是圓珠筆和水彩筆，它們一起說(shuō)：“只要我們一出現(xiàn)，圖畫(huà)就增加了色彩！”不過(guò)，就在此時(shí)，來(lái)了一個(gè)身影，它就是膠帶紙；大家一看是膠帶紙伯伯，立刻都不吱聲了，因?yàn)樗侨f(wàn)能的，能夠弄掉一切錯(cuò)誤的痕跡；就在它走過(guò)之后，書(shū)包來(lái)了，它大聲說(shuō)著：“你們都要呆在我的肚子里，哈哈哈……”
書(shū)伯伯弓著背說(shuō)：“其實(shí)大家都有長(zhǎng)處，也有短處。大家要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，而不是用自己的長(zhǎng)處去對(duì)比別人的短處。”聽(tīng)到這句話(huà)，大家很贊同。
下課了，我們來(lái)到教室，訂正作業(yè)，感覺(jué)今天的文具變得好用了！
爭(zhēng)論作文 31
在一個(gè)夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時(shí)候，大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指五個(gè)兄弟爭(zhēng)論了起來(lái)。
大拇指說(shuō)：“我本領(lǐng)最大，當(dāng)主人夸一個(gè)人或夸一樣?xùn)|西漂亮的時(shí)候，就會(huì)豎起我大拇指叫好�！�
食指生氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大，每當(dāng)按開(kāi)關(guān)的時(shí)候，都是由我來(lái)按�！�
“我的本領(lǐng)才是最大的，主人開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)把我和食指豎起來(lái)。我覺(jué)得我和食指哥倆才是主人心目中最有用的！”中指也不甘示弱。
無(wú)名指驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大呢！當(dāng)有新人結(jié)婚的時(shí)候，就會(huì)把貴重的戒指帶在我的'身上……”沒(méi)等無(wú)名指說(shuō)完，小拇指搶著說(shuō)：“我本領(lǐng)最大，當(dāng)主人耳眼癢的時(shí)候，我就會(huì)幫主人清理垃圾，讓主人感到非常的舒服�！�
正當(dāng)五兄弟爭(zhēng)論不休的時(shí)候，手掌大哥就說(shuō)話(huà)了：“不要爭(zhēng)了，聽(tīng)我說(shuō)一句，你們五兄弟都是有自己的特長(zhǎng)，都有自己的用處，少了任何一個(gè)都不行。”大家聽(tīng)了這句話(huà)，都很慚愧。
從此，五兄弟再也不爭(zhēng)論，再也沒(méi)有怨言了，他們努力為主人做事。
爭(zhēng)論作文 32
好朋友，有時(shí)為了一件小事，爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候也是有的。
那天下午，楊倩到我家來(lái)玩。她像往常一樣打開(kāi)了電視機(jī)，選她喜歡看的電視節(jié)目；而此時(shí)在另一個(gè)頻道里正在播放我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《蠟筆小新》。不可避免的爭(zhēng)論就這樣爆發(fā)了。
一開(kāi)始我好聲好氣地對(duì)她說(shuō)：“楊倩，這是大人們看的電視節(jié)目，我們還是看動(dòng)畫(huà)片吧！”可她卻說(shuō)：“動(dòng)畫(huà)片有什么好看的�。课矣X(jué)得這個(gè)節(jié)目好看�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我可惱火了�！笆裁矗。縿�(dòng)畫(huà)片就是供我們小朋友看的。你看的那些男男女女的就像是在耍流氓。”“那動(dòng)畫(huà)片中就沒(méi)有男男女女的'？蠟筆小新更流氓，這是公認(rèn)的�！睏钯灰膊桓适救酢Ｎ覠o(wú)話(huà)可說(shuō)，也說(shuō)不過(guò)她。沒(méi)辦法，我就跟她進(jìn)行“搖控器”爭(zhēng)奪戰(zhàn)。就這樣搶來(lái)?yè)屓�，調(diào)來(lái)調(diào)去的，誰(shuí)也不服誰(shuí)。兩臺(tái)電視節(jié)目很快就結(jié)束了，誰(shuí)也沒(méi)看成。
媽媽在一旁關(guān)切地說(shuō)：“你們這樣搶來(lái)?yè)屓サ�，白白浪費(fèi)了時(shí)間。人要學(xué)會(huì)謙讓和相互理解�！�
爸爸也十分中肯地說(shuō)：“不同的人有不同的興趣愛(ài)好，不可相互排斥與誣蔑�！�
我們聽(tīng)了，都情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爭(zhēng)論作文 33
大部分的人都會(huì)和對(duì)方小吵不斷，可是后果會(huì)怎么呢？會(huì)后悔？還是會(huì)沾沾自喜。吵完的心情又是如何？是洋洋得意？還是垂頭喪氣？
每當(dāng)我跟班上同學(xué)吵架時(shí)，我都會(huì)面紅耳赤，可是當(dāng)我們吵完架時(shí)，都會(huì)后悔，都會(huì)以淚洗面，都會(huì)悶不吭聲，隔天就會(huì)握手言和。有時(shí)我還會(huì)想，為什么我們當(dāng)時(shí)要大吵一架？為什么我們當(dāng)時(shí)要死不認(rèn)錯(cuò)？為什么我們當(dāng)時(shí)要大發(fā)雷霆？那時(shí)你只是不小心打到我，我就要反擊你，而那些袖手旁觀(guān)的人，也火上加油，讓我們火力全開(kāi)！
每個(gè)人難免會(huì)吵架，而大部分吵架的原因是誤解對(duì)方，不然就是說(shuō)話(huà)的時(shí)間不恰當(dāng)；我們應(yīng)該用不同的角度去想，才不會(huì)誤會(huì)對(duì)方。一個(gè)能從別人的`觀(guān)念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
有些人吵架后會(huì)覺(jué)得有報(bào)復(fù)到就好；可是，對(duì)方會(huì)大哭一場(chǎng)，因?yàn)槲覀冎幌氲阶约�，沒(méi)想到別人。要吵架之前應(yīng)該想清楚，如果吵架是我的錯(cuò)要怎么辦？要死不認(rèn)錯(cuò)，還是向他道歉？所以吵完架后是自己的錯(cuò)就認(rèn)錯(cuò)，不然會(huì)引起更大的誤會(huì)。
爭(zhēng)吵之后我有時(shí)會(huì)冷靜下來(lái)，跟對(duì)方談?wù)�，可是，有時(shí)候，我卻會(huì)失去理智，死不認(rèn)錯(cuò)，但是每到隔天，還是會(huì)認(rèn)錯(cuò)，所以到最后，我們一定會(huì)是好朋友！
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