保護(hù)動(dòng)物作文400字（通用5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的保護(hù)動(dòng)物作文400字（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
保護(hù)動(dòng)物作文400字1
動(dòng)物是我們的好朋友。啄木鳥(niǎo)幫忙捕捉樹(shù)中的蟲(chóng)子、貓幫我們抓老鼠、狗幫我們看守家門(mén)……
雖然上帝賜予了人類(lèi)智慧的頭腦，但是卻沒(méi)有教會(huì)一些人類(lèi)怎樣對(duì)待動(dòng)物。是的，動(dòng)物確實(shí)不會(huì)說(shuō)話(huà)，可它們感覺(jué)不到痛苦嗎？
我喜歡看見(jiàn)海洋生物在海中自由自在的“嬉戲”，可是一些人卻“取”走鯊魚(yú)的魚(yú)翅，真的好殘忍，我在網(wǎng)上查了查人們捕殺鯊魚(yú)的視頻，看的我慘不忍睹。人么一刀下去，遼闊的大海頓時(shí)一片鮮紅，鯊魚(yú)不停的掙扎著，卻一點(diǎn)力量也用不上。
又不知道怎么，我忽然點(diǎn)開(kāi)了關(guān)于取熊膽汁的視頻，有一個(gè)片段是拍攝熊的眼睛，那樣清澈的眼神，我不想，不想去看那雙眼睛，那會(huì)帶來(lái)我的悲痛。隨后又傳來(lái)熊的哀嚎聲。
我真的不知道那些人是怎么想的，去傷害動(dòng)物，不是說(shuō)動(dòng)物是我們的好朋友嗎？這就是對(duì)待朋友的態(tài)度嗎？難道那些人是傻瓜還是笨蛋，不知道自己的行為帶給它們多帶的傷害嗎？難怪霍金說(shuō)地球?qū)⒃?00年內(nèi)毀滅，雖然這個(gè)預(yù)言并不精確，但我們也不得不相信。人類(lèi)對(duì)大自然的毀滅，遲早是會(huì)得到報(bào)復(fù)的，這是一種忠告，善意的忠告。
所以，請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧。
保護(hù)動(dòng)物作文400字2
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們。可今天的一幕卻讓我十分氣憤。
今天，我在散步時(shí)覺(jué)得有些累，便準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，然后回家。忽然兩個(gè)男孩吸引了我，他們一起拿著廢棄的檔桿，我開(kāi)始沒(méi)有看懂它們?cè)诟墒裁�，后�?lái)，當(dāng)他們將檔桿對(duì)向鳥(niǎo)窩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他們是要掏鳥(niǎo)窩，我想去阻止，可晚了，鳥(niǎo)窩已經(jīng)“撲”的一聲掉在了地上，我看不下去了，準(zhǔn)備回家，可一不小心瞥見(jiàn)他們剛才掏的燕子窩，里面趴著奄奄一息的小燕子，嘴里發(fā)出近似絕望的般的微弱哀鳴聲�？吹竭@里一絲愧疚之意涌上心頭。
等他們離開(kāi)后，我想：如果幼鳥(niǎo)就這樣死了，鳥(niǎo)媽媽一定會(huì)很傷心的。想到這里，我小心翼翼地將地上的鳥(niǎo)窩撿起來(lái)，然后用繩子將鳥(niǎo)窩綁在路邊的小樹(shù)枝丫上，以防幼鳥(niǎo)受到二次傷害。做完這些后，心里頓時(shí)輕松了許多，我便高興的回家了。
回到家，我心想：他們長(zhǎng)這么大，難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)要保護(hù)動(dòng)物嗎？它們可是一個(gè)鮮活的.小生命呀！如果全世界的人都像他們一樣，動(dòng)物就會(huì)滅絕。我們的美好家園還怎么去創(chuàng)建？所以，關(guān)愛(ài)生命，共創(chuàng)美好未來(lái)的同時(shí)，也請(qǐng)我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！
保護(hù)動(dòng)物作文400字3
動(dòng)物，是人類(lèi)的好朋友。有的動(dòng)物可以幫助人們，也有的動(dòng)物能給人帶來(lái)便利比如狗，狗就能給人們帶來(lái)許多幫助。
狗能可以看家護(hù)院，為盲人帶路，救護(hù)傷員。它們有著靈敏的嗅覺(jué)，在警察辦案時(shí)起到了重要的作用，它們可以順著氣味找到犯人或受害者在哪。狗還具有很高的智力，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，能夠領(lǐng)會(huì)人的語(yǔ)言、表情及各種手勢(shì)，有時(shí)可以做到令人驚嘆的事情，如可以計(jì)數(shù)、算數(shù)等。狗可以陪伴人們讓人感到生活有趣。狗可以照顧生活困難的人，可以幫忙人開(kāi)關(guān)門(mén)、取東西、可以救人。在很多天災(zāi)的事件中救出受傷的人。
還有許多其它動(dòng)物能幫到人類(lèi)，比如古時(shí)候交通不便利，書(shū)信的往來(lái)就是靠信鴿來(lái)傳遞了，去遠(yuǎn)地方的話(huà)?cǎi)R就是那時(shí)候的交通工具。大象和駱駝可以幫助人們運(yùn)輸物品，就像現(xiàn)在的快遞員一樣。貓可以抓老鼠，為人類(lèi)抓住這偷吃食物的的家伙。大公雞還可以打鳴，在凌晨的時(shí)候叫人起床。
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，對(duì)人的幫助很大，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，和它們和平相處，我們對(duì)它們伸出友誼的雙手，它們會(huì)給我們意想不到的回報(bào)。
保護(hù)動(dòng)物作文400字4
我為什么要設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的節(jié)日，因?yàn)樵谀承┪覀儧](méi)去過(guò)的地方，就有人類(lèi)大量捕撈鯊魚(yú)，要是真的是這樣的話(huà)，生態(tài)就不平衡了。要是沒(méi)有其他動(dòng)物頂鯊魚(yú)的位置，海洋世界就會(huì)不平衡。
保護(hù)動(dòng)物是我們理所當(dāng)然的事情，就從一只小魚(yú)開(kāi)始，我知道有很多小朋友都很喜歡玩金魚(yú)，就像我小時(shí)候一樣，因?yàn)槟菚r(shí)我不懂生命的重要性，直到現(xiàn)在我才知道這一點(diǎn)。就這樣，要是每個(gè)人都不大量捕撈珍貴的魚(yú)類(lèi)，這樣的話(huà)，要是站在大海前面，肯定那里一群魚(yú)，這里一群魚(yú)，水里的魚(yú)都會(huì)生活在碧藍(lán)的海水里，不用擔(dān)心自己被捕進(jìn)別人的肚子里去呀！那世界該多好呀！
就是每個(gè)人不要去玩什么動(dòng)物的生命，生命是非常寶貴的，我們不要隨意捕殺魚(yú)類(lèi)，這樣的話(huà)，海水里新魚(yú)的物種會(huì)越來(lái)越多，而不會(huì)銳減。每當(dāng)我將我家的龜放生時(shí)，我心里會(huì)開(kāi)出一朵生命之花綻放，要是有被殺害，那朵花就會(huì)枯萎。
我想將這個(gè)節(jié)日定到每一天，這樣的話(huà)，動(dòng)物們就不會(huì)因人類(lèi)將它們用鞭子抽打，而傷害的人們，也傷害了動(dòng)物們。
保護(hù)動(dòng)物作文400字5
星期日早上一家人剛剛吃完飯，爸爸說(shuō)：“兒子咱們?nèi)メ烎~(yú)吧�！眱鹤踊卮鸬溃骸靶◆~(yú)也是一條生命呀，我怎么能傷害他呢？”“沒(méi)事兒，世界上的魚(yú)，到處都是傷害一條而已。”爸爸說(shuō)著。兒子拿爸爸沒(méi)有辦法，只好跟著爸爸去釣魚(yú)。
爸爸和兒子來(lái)到河邊，爸爸坐在床頭，嘴里叼了根煙，閉上眼睛悠閑地坐在船頭等魚(yú)兒上鉤，而兒子呢，非常著急，他一定要想一個(gè)辦法阻止爸爸傷害小魚(yú)兒，兒子眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法來(lái)，他掏出一張紙拿起筆，來(lái)寫(xiě)信。
爸爸仍然在等待兒子的信，寫(xiě)完了，他馬上跳下了河，游到魚(yú)鉤旁，把信從脖子上摘下來(lái)，兒子眼看魚(yú)兒就要被爸爸釣上來(lái)，他手忙腳亂地把信掛上去，兒子把魚(yú)鉤拽了一下，又以迅雷不及掩耳之速游了上來(lái)，爸爸感覺(jué)到魚(yú)鉤往下沉了一下，立刻睜大眼睛喊道：“兒子，咱們有魚(yú)吃了，猜猜，你長(zhǎng)什么樣呢？”兒子在心里頭哈哈大笑�？砂职轴炆蟻�(lái)發(fā)現(xiàn)，是一張紙。爸爸把紙條展開(kāi)上面寫(xiě)著，今天我們不，想來(lái)，敬禮，魚(yú)兒！
爸爸很快就認(rèn)出這是兒子的字跡，爸爸才明白兒子的用意，從此爸爸再也不傷害動(dòng)物了，兒子高興極了。
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