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那個(gè)影響了我的人作文400字

時(shí)間:2024-10-11 10:00:49 秀鳳 400字 我要投稿
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那個(gè)影響了我的人作文400字(精選19篇)

  時(shí)光早已不如往昔,我們的生活也漸漸在變化著,曾經(jīng)的孩子已成為了如今的少年,但唯一不曾改變的卻是那份不曾離去的感動(dòng),那個(gè)回家路上等我的人。接下來小編搜集了那個(gè)影響了我的人作文400字,歡迎查看,希望幫助到大家。

那個(gè)影響了我的人作文400字(精選19篇)

  那個(gè)影響了我的人作文400字 1

  每個(gè)人的人生道路上都會(huì)遇到很多人,有人為你撐傘,有人為你操心,有人為你忙碌,有人深刻的深深的影響著你。

  我永遠(yuǎn)忘不了在七歲那一年。我下樓和小朋友們玩,被人欺負(fù)了就會(huì)回家找媽媽,媽媽總會(huì)把我抱在身邊安慰我?墒悄且淮螊寢寘s沒有像往常一樣。我下樓和伙伴一起玩,他看見我不和他玩玩具,就推了我,把我推在地上,會(huì)威脅我說敢說出去就打我。于是我就傷心的跑回了家,可是媽媽看見我滿臉淚花卻面無表情,還大聲的呵斥我說:“你應(yīng)該自己學(xué)會(huì)去面對,讓人家覺著你不是一個(gè)膽小鬼!比缓蟊惆验T關(guān)上了。

  我看著緊閉的`門一直哭,緊緊的握著拳頭,心里像著了大火一般,勇敢的向著樓下走了出去,我走過去聽到的便是來自他們的嘲諷。他們說:“膽小鬼回來了,不怕我們打你啦!”我大聲的向他們喊道:“你們誰要是再敢欺負(fù)我,我就對讓你們嘗一嘗我拳頭的厲害!蔽艺f完這句話以后,抬頭看了一下我們家的窗戶,看到媽媽站在窗子上看著我,露出了微笑。從那以后小伙伴們對我態(tài)度發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變。我懂得了,不管什么事情都需要自己勇敢去面對,不要退縮。這件事情讓我在心里埋下了一顆種子,它正在生根發(fā)芽,開花結(jié)果,我想以后我也一定會(huì)勇敢的去面對每一件事情。

  那個(gè)影響了我的人作文400字 2

  在你的人生道路上,你會(huì)遇到很多人,有的人會(huì)為你撐傘,有的人會(huì)為你操心,有的人會(huì)為你忙碌,還有的人會(huì)深深的影響著你。

  以前,我一直很內(nèi)向,直到上了小學(xué),我才慢慢的開朗起來。上小學(xué)了,在一堂語文課上,老師對我們說,我們今天輪流講童話故事,先從某某某開始,輪到我上臺(tái)講故事的時(shí)候,我緊張的手心出了汗,我講的童話故事是《灰姑娘》,老師說:講故事可以講,大家都聽過的,只要講的有感情就可以,雖然灰姑娘的故事我能背下來,但是我還是很緊張。

  我上臺(tái)的時(shí)候緊張到一個(gè)字也說不出來了,啞口無言。我看了看老師,她的目光迎上了我,仿佛在跟我說:“別怕慢慢來,老師相信你一定可以的,”當(dāng)我把故事講完了,老師就告訴我下課去她辦公室,我想,一定是我沒講好,老師一定會(huì)批評我的`,下課老師卻對我說了一些鼓勵(lì)的話,叫我不要害怕…這件事情發(fā)生之后,我慢慢變得大膽開朗了。

  歲月抹去了老師那年輕的面容,我看見了她黑發(fā)里隱藏的白絲,我看見了她眼角的皺紋,我看見了她的手早已不再光滑,但她教誨我的道理。永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月沖逝。

  那個(gè)影響了我的人作文400字 3

  在你的人生道路上,你會(huì)遇到很多人,有的人會(huì)為你撐傘,有的人會(huì)為你操心,有的人會(huì)為你忙碌,還有的`人會(huì)深深的影響著你。

  以前,我的家里的獨(dú)生女,所以覺得什么東西都是我自己一個(gè)人的,只有我自己一個(gè)人用,不需要與別人分享。

  后來“他”的到來使我的家庭地位發(fā)生了翻天覆地的變化。媽媽生了小弟弟,有什么東西都會(huì)和他去搶,弟弟每次都會(huì)嚎啕大哭,這時(shí),媽媽就會(huì)對我說:“女兒,弟弟比你小你應(yīng)該讓著他,你已經(jīng)長大了,不再是嬌滴滴的小孩子了,無論你在哪里都要記住快樂總要和大家一起去分享,這樣所有人才會(huì)更加快樂,做人就應(yīng)該大方!”聽完后我好像模模糊糊的懂得了。

  之后的日子里,我用行動(dòng)去告訴了我的父母,我徹底懂得了“分享”我拿起我十分喜歡的倆根筆,送給了弟弟一只和弟弟一起玩了起來。父母看到欣慰地笑了。

  母親的一舉一動(dòng),像是一把刻刀,在我的腦海里留下了一個(gè)深深的印記,佩服直到最深,直到融為一體。

  那個(gè)影響了我的人作文400字 4

  當(dāng)日子在指尖慢慢滑落,留在記憶深處的感動(dòng)已經(jīng)停在時(shí)光的年輪中。我們行色匆匆,都會(huì)被人所影響。

  很多人都會(huì)認(rèn)為,學(xué)習(xí)好的人,為人也不錯(cuò)吧!我也是這么認(rèn)為的。在我們班級里,就有這么一個(gè)人,我被她深深影響著。

  她學(xué)習(xí)很好。幾乎每一次考試都是班里的第一名。她對待學(xué)習(xí)很認(rèn)真,有一次班會(huì)上,老師讓她發(fā)言,說一說自己的學(xué)習(xí)方法什么的。其中有一條是:一些好的.事例,她會(huì)摘抄下來,寫到本子上。我之前也很想這樣做,但沒有堅(jiān)持下來。從那以后,我一直堅(jiān)持著。尤其寫作文的時(shí)候,很有用。一個(gè)事例寫作文可以做運(yùn)用到很多方面。

  她為人很好。體育期末考試,我最怕的就是跑步。堅(jiān)持住,堅(jiān)持住,終于跑完了。跑完很難受,會(huì)腿軟。她就過來攙著我在操場上轉(zhuǎn),還不時(shí)安慰我,那時(shí)我的心就像一杯溫水一樣暖。當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的題時(shí),她會(huì)提供幫助。她的行為影響到我了,我也要多多幫助別人。

  她真的影響到我了,影響我做事風(fēng)格,影響我學(xué)習(xí)方式……

  那個(gè)影響了我的人作文400字 5

  那個(gè)人,就是那個(gè)男人,影響著我的一生。

  我出生時(shí),第一眼看到的就是他,那個(gè)男人讓我感受到了一絲溫暖。

  等我上了幼兒園,那個(gè)男人每周才回來一次。有時(shí),我媽會(huì)帶我去他工作的地方。每天清晨,還在朦朧中的我,恍惚間,聽到樓下傳來“一二一,一二一”的聲音。睜開眼一看,咦?那個(gè)男人去哪兒了?好不容易爬上窗口,向下瞟了一眼,WHAT!那個(gè)男人正帶著他的兵一圈一圈的慢跑,步伐整齊,喊聲嘹亮,讓我莫名的感動(dòng)。

  小學(xué)二年級時(shí),那個(gè)男人帶我去教導(dǎo)總隊(duì)旁的'國防基地看大飛機(jī),大坦克。他把我放進(jìn)飛機(jī)駕駛艙中,讓我體驗(yàn)?zāi)清塾翁炜盏母杏X,讓我欣賞那巨大無比的巨無霸,滔滔不絕的跟我講那些軍事知識(shí),戰(zhàn)爭年代的悲慘,和平年代的繁榮……讓我不禁向他投出敬佩的目光。

  現(xiàn)在他轉(zhuǎn)業(yè)了,很悠閑。除了每天跟我嘮嘮叨叨,雷打不動(dòng)的一件事就是跑步。每天晚上,他都準(zhǔn)時(shí)出門,不論刮風(fēng)下雨,還是臺(tái)風(fēng)降臨。他的這種堅(jiān)持,也慢慢變成了我的動(dòng)力。

  隨著時(shí)間的飛速流失,那個(gè)堅(jiān)持不懈,不怕困難的男人也逐漸衰老,但他帶給我的力量,將伴我一路前行。

  那個(gè)影響了我的人作文400字 6

  林斯丹是我的同學(xué),她比我小。林斯丹的皮膚很黑,水汪汪的眼睛、圓圓的鼻頭,一雙機(jī)靈的耳朵。她的性格開朗、活潑,特別愛笑,有的時(shí)候笑得特別癡。她對一切事物都充滿了好奇。

  我和她是兩年的朋友了,照這樣說我應(yīng)該對她早就非常了解了。其實(shí)不然,我是經(jīng)歷了一些事情之后,才真正了解林斯丹的。

  最初,林斯丹給我的印象是積極回答問題,答錯(cuò)了還不害羞。每次老師請大家起來回答問題,她總是舉手最積極的之一。只見她把手舉得高高的,有時(shí)還會(huì)站起來舉手。偶爾答錯(cuò)了,能引起同學(xué)們的大笑,但這從來沒有打擊她的自信心。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯(cuò)被同學(xué)們笑話,所以我上課從來不舉手發(fā)言。

  現(xiàn)在我的.想法也漸漸地改變了,我認(rèn)識(shí)到林斯丹的這種自信心是可貴的。因?yàn)檫@樣不僅僅可以活躍課堂的氣氛,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性,還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣。如果大家都像我那樣,課堂會(huì)變得多么郁悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā),個(gè)字不說,只有老師在講臺(tái)上講課,學(xué)生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂,教學(xué)質(zhì)量就得不到提高。

  隨著我對林斯丹了解的逐步加深,她在我心里的印象也越來越深刻。

  那個(gè)影響了我的人作文400字 7

  古人云:逝者如斯夫,不舍晝夜!蔽叶嗝聪牖氐侥莻(gè)純真年代的我,多么想再去看看那個(gè)影響了我的人

  記得那還是小學(xué)時(shí)光里的記憶了,轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生了,想想現(xiàn)在的我,那個(gè)影響了我的人就是我小學(xué)時(shí)那個(gè)嚴(yán)厲中又有一絲和藹可親的班主任了!

  那個(gè)時(shí)候,她就告訴過我們態(tài)度決定成敗,如果你沒有一個(gè)端正的態(tài)度做什么也是無用功。她是我的語文老師,在學(xué)習(xí)方面幫助我不少忙;記得那是一次考試成績出來的一天,我的心情已經(jīng)無法用語言來描述了,我的心臟在不停的跳,試卷發(fā)下來后我的心卻碎了一地,心情自然就不會(huì)好,但我有什么事總喜歡擺在臉上,老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)我不對勁,馬上喊我到辦公室里去了,我嘟著個(gè)嘴到老師辦公室里低著頭什么話也沒有說老師就告訴我態(tài)度決定成敗你之所以沒有考好,就是態(tài)度不端正,只要你端正你的態(tài)度,我相信你一定會(huì)更上一層樓的.。

  聽了老師的一番話之后,我的心情就好了很多抬起頭微笑著對老師說:我一定會(huì)加倍努力的!”老師那些話語從那一刻起就一直深深的印在我的心里,不管什么考試之前我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅當(dāng)時(shí)的畫面和老師對我說的話。

  直到現(xiàn)在的我心里還記憶猶新呢:態(tài)度決定成!

  那個(gè)影響了我的人作文400字 8

  對我影響最大的人是雨來,這是為什么呢?讓我來告訴你吧!

  有一天,雨來的爸爸媽媽不在家,交通員李大叔被日本鬼子追殺,躲到雨來家缸下的地下道里,雨來剛到堂屋,十幾把雪亮的刺刀從前門刺來,雨來撒腿往后院跑,可是后院沒有門,靠墻有一棵樹,雨來抱著樹往上爬。鬼子已經(jīng)追到了樹底下了,把雨來從樹上拉下來,推推搡搡地回到屋里。鬼子為了讓雨來說出李大叔在哪里,先用糖和金戒子誘引他,雨來沒有吃糖,也沒有回答他,旁邊的鬼子用刀嚇?biāo)膊慌。再毒打他,他也沒有回答,扁鼻子軍官氣得暴跳起來,說:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”雨來最后趁敵人不備,跳進(jìn)河里游向遠(yuǎn)方。

  雨來真是了不起!日本鬼子為了讓雨來說出李大叔的'藏身之處,先使用糖果和金戒子引誘他,雨來根本不吃這一套;而后又毒打他甚至槍斃他,雨來都不怕。多么勇敢頑強(qiáng)啊!最后他竟然從槍口下跳河潛逃,多么機(jī)智。

  雨來是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我影響最大的人,我決心要像他一樣勇敢、機(jī)智的人。

  那個(gè)影響了我的人作文400字 9

  人生中總有那么幾個(gè)人,對自己很重要,也會(huì)深深影響著我,可能是父母可能是很好的朋友,可能是老師,也有可能是擦肩而過的陌生人,有一位老師,他深深地影響了我。

  她是一位平平無奇的老師,卻總能散發(fā)出迷人的香氣,我喜歡她,尊敬她。

  她姓張,我們都叫他張老師,她教我們語文,他用他那獨(dú)特的教學(xué)方式吸引著我們,說我們的成績迅速提高。張老師的課很是有趣,每當(dāng)上她的`課我們都?xì)g呼雀躍,有一次,老師真的講課,有人在下面哼歌,“誰在下面哼歌啊不好被發(fā)現(xiàn)了。”我們班立即鴉雀無聲,只有一個(gè)人默默地狙擊手來說了一句是我在唱歌,老是變諷刺。他說你這唱的可比百靈鳥唱的還動(dòng)聽呢,然后沒有人提醒我,還以為百靈鳥來光顧咱們班了。哈哈!班里起哄的笑了起來,那個(gè)人也帶著羞紅的臉坐下了。老師這一句既然同學(xué)們上課不敢再唱歌,又讓那位同學(xué),不失對唱歌的興趣。

  在我眼里,張老師是影響我最深的人,他總喜歡用親切的目光看著我們,他對我們的影響不僅僅是在成績上面,而是在心理上。她就是那個(gè)影響了我的人。

  那個(gè)影響了我的人作文400字 10

  不要一味贊美沉默,人生不能處處是淡泊。在我的認(rèn)知里,人生是枯燥無味的,可人是活性的,常常影響著他物,也常常被影響,使得前方道路起伏不定的,前所未知,因此萬物皆可期待。

  心中似有思緒萬千,回首卻有空檔一片。我的世界里,能影響我的人不多,他算一個(gè),是陌生人。呵,這也許只有我了吧。

  從前的我,不怎么討人喜歡,不喜歡出教室門溜達(dá),不愿意與朋友在走廊上聊天,覺著那是虛耗時(shí)間,浪費(fèi)生命,就喜歡一個(gè)人待著。于是我和朋友得關(guān)系越來越生疏,我像是一個(gè)定時(shí)鐘,到點(diǎn)就響,準(zhǔn)時(shí)上下課,這或許就是大家口中的文靜吧。

  直到這個(gè)學(xué)期,我與他在教學(xué)樓里某個(gè)轉(zhuǎn)角的相遇,讓我不再拘泥于自己的.小世界……我不再一個(gè)人獨(dú)處教室,不再喜歡孤寂,不再沉默,不再是一個(gè)沒有感情的學(xué)習(xí)工具。

  因?yàn)樗,我開始喜歡拉著朋友一起去校園的每個(gè)角落,隨處溜達(dá),學(xué)會(huì)感受生活;因?yàn)樗,我開始學(xué)習(xí)怎么變得外向,怎么轉(zhuǎn)沉默成幽默;因?yàn)樗议_始學(xué)習(xí)怎么熟絡(luò)友人,怎么親近打鬧。漸漸的,我的校園生活不再是一癱死水,而是平凡中的不平凡。

  許多期待與他相遇的故事,到現(xiàn)在也令我回味無窮。我想,應(yīng)該是時(shí)間不夠的原因吧,使得我們從頭到尾都只是陌生人。

  生活不易,請別無趣,我們大多數(shù)人,只是怕被影響后,恐無歸期,得空歡喜,懼來者不是你。幸好,你的出現(xiàn),讓我開始期待:朝陽東升,云展翔翼。

  那個(gè)影響了我的人作文400字 11

  我有一個(gè)朋友,他成績特別優(yōu)異,游戲也打的特別厲害,但后來離別了。

  那是一個(gè)暑假,村里來了一戶富人家,我們愛湊熱鬧,過去一看,見與我年紀(jì)相仿的人兒手上拿著一副六星的乒乓球,他竟然會(huì)打乒乓球,我的乒乓球也是數(shù)一數(shù)二的。我覺得我倆有必要切磋一下,看這個(gè)村到底是誰說了算!

  沒想到,他“殺”球技術(shù)特別精湛,所以經(jīng)常被他打敗。但我倆興趣相投,也就因此結(jié)緣。每天我會(huì)單獨(dú)跟他單挑,想著我只要努力練習(xí),他一定贏不了我。此時(shí)的他猶如一座高峰,我站在山底下,總顯得這么渺小,那么脆弱。不過勤奮總是會(huì)有回報(bào)的。

  在某一天,我突然無師自通,跟他打平了2:2,而第三局時(shí),他竟然換了戰(zhàn)術(shù),我使出渾身解數(shù)迎接他網(wǎng)線球。“噠……”千鈞一發(fā)之際,球與我擦肩而過,我又輸了。

  “為什么每次都打不過你了?”

  他說:“球位置如果很低的話,你用“殺”球就會(huì)把球給反彈過來,球位置高的話,你用“殺”就能出其不意的夠把球打到對面去了!

  他竟然毫不吝嗇的將技巧教給了我,我翻感動(dòng)之余:“那我拜你為師吧,話說,一日為師,終身……”

  “為朋友!”他打斷我。

  我倆哈哈大笑。

  天下沒有不散的筵席,說起這我也有些感傷,在他的影響下,我的球技直線上升,可他父親卻誤以為他交的'都是“狐朋狗友”,限制了我與他的來往。

  我總相信籠中龍是關(guān)不住的,朋友,無論你走到哪兒,請相信,我都會(huì)離你不遠(yuǎn)。

  那個(gè)影響了我的人作文400字 12

  以前的我,做任何一件事情總會(huì)心神煩躁,F(xiàn)在,我要感謝那個(gè)影響了我的人,讓我做每一件事都學(xué)會(huì)了用心去做,用心去感受。

  那一次,我和父母一起去參觀了一個(gè)漫畫展。漫畫展里面的展品豐富多彩,各種各樣的漫畫十分吸引人的眼球,而我偏偏被人口出的一個(gè)鋼琴演奏者吸引住了。

  他身穿一身黑西裝,頭發(fā)梳理得很整齊,坐在那張椅子上,修長的手指正在彈著鋼琴。周圍的人群很吵鬧,而在這種環(huán)境下,只有他在認(rèn)真彈著鋼琴。從他的演奏中,我看不出一絲敷衍,一絲煩躁,而是完完全全的投入,仿佛世界只剩下他自己和面前的一架鋼琴。

  他的眼睛微閉,手指嫻熟地按著琴鍵,身體隨著旋律的起伏變化而微微擺動(dòng)。那旋律來自鋼琴內(nèi)部金屬琴弦的碰撞,時(shí)而舒緩,時(shí)而急促,那琴聲甚是動(dòng)聽。

  最后,音樂復(fù)歸平靜,他依舊微閉著雙眼。大廳上,那盞吊燈的.燈光照射在他的身上,將他的影子投射在墻壁上,我站在原地,安靜地聽他去演奏。他是用心去演奏去感受音樂的,甚是可以說是把自己的靈魂完全投入了這架鋼琴,這首曲子里。

  那次漫畫展,我最大的收獲并不是那些好看的漫畫,更是那個(gè)影響了我的人給我的啟迪:其實(shí)不只是彈鋼琴,做任何事情都要用心、認(rèn)真,這正是我要學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)閉上眼睛,用心去感受,學(xué)習(xí)這認(rèn)真而且專注地走好人生每一段旅途。

  那個(gè)影響了我的人作文400字 13

  年華似水,在時(shí)光流逝中有個(gè)人曾深深影響著我,她就是我的表妹。

  讀小學(xué)的時(shí)候,我的性格比較內(nèi)向,害怕與人交談,放假了也喜歡一個(gè)人呆在家里看書。那時(shí)候我在學(xué)校里并沒有特別好的伙伴,唯一的玩伴就是和我一般年齡的表妹。

  表妹是一個(gè)十分活潑的人,臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她的朋友也很多,但他卻總是愛陪伴著我,同我聊天。

  記得一個(gè)周末,我同往常一樣窩在家里看書。正看得入神,突然一個(gè)人從后面拍了我一下,把我嚇了一跳,回頭一看,原來是表妹。你怎么來了,你不是不喜歡呆在家里嗎?”,對呀!所以我來叫你出去玩呀”她一臉興奮的望著我說。算了吧,你還是自己去吧,我在家里看書”,不行,你必須跟我去,你看看你除了上學(xué),你都多久沒出去玩了”,我不想去!”我還是那樣回答。話音剛落,她就一把搶走我手上的書,丟在桌上,然后拉起我一直跑到了門口才停下來。

  面對刺眼的`陽光,我把手擋在額頭上。她一把拉下我的手對我說,你看到這耀眼的陽光的了嗎?看到這美麗的花朵了嗎?外面的世界是如此美麗,可是為什么你從不肯認(rèn)真觀察?!”,我的心里猛地一震,是啊,我似乎從未這么認(rèn)真的觀察過我身處的這個(gè)美麗的世界。從那以后我變了,變得開朗多了,雖然還有些內(nèi)向,但我開始有更多了伙伴,也會(huì)經(jīng)常流連屋外的美景。

  表妹的那番話深深記在我心中。人的一生會(huì)遇到很多的人和事,但總會(huì)有那么一個(gè)人,那么一句話,深深地影響著你。

  那個(gè)影響了我的人作文400字 14

  深秋,枯葉凋落的日子。在這個(gè)季節(jié),我們從遇事逃避、中途放棄的小學(xué)生變成了懂得堅(jiān)持的中學(xué)生。

  還記得第一堂課……

  “同學(xué)們,今天是你們上中學(xué)的第一節(jié)體育課,我們只跑三圈行不行?”體育老師說。女生們在底下悄悄地議論:“三圈,是不是有點(diǎn)多了?”男生們的說法卻與女生截然不同,他們?nèi)氯轮骸袄蠋,別說三圈,就是十圈我們也能跑完!斌w育老師笑了笑,不說話。開跑的時(shí)候,大家還興致旺盛,不過漸漸地越跑越慢,最后有些同學(xué)直接走到終點(diǎn)。

  不過,在一節(jié)一節(jié)的體育課后,同學(xué)們的體質(zhì)愈加良好。

  “呼……”,一聲刺耳的.口哨聲召喚大家過去。同學(xué)們集合完畢后,老師說:“今天我們跑十圈,當(dāng)然了,你們也可以跑完五圈后走一會(huì)兒!蓖瑢W(xué)們大聲齊喊:“好!”

  開跑了,老師以均勻的速度在同學(xué)們后面跑。在這五圈前,有一少部分同學(xué)落下一點(diǎn),體育老師就喊:“快跑!”那些同學(xué)嚇得直接沖到隊(duì)伍中間。慢慢的,五圈到了,也只有少一部分人走了很少的一部分操場就繼續(xù)跑。記得當(dāng)時(shí)我是這樣想的:

  還有一圈我就可以走一會(huì)兒;五圈了,算了,我再跑一會(huì)兒;還有兩圈;一圈;耶!

  在體育老師的這種鍛煉下,我不僅在身體上得到很大收獲,更是讓自己的心更加堅(jiān)毅!

  謝謝你,老師!

  那個(gè)影響了我的人作文400字 15

  成長的路上跌跌撞撞,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)懵懂無知的孩童,成長為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年。歲月磨去了很多,但那個(gè)人卻令我難忘。

  溫暖的春風(fēng)搖曳著多情的柳枝,和煦的陽光揮灑著安暖的愜意,美麗的小鳥呢喃著多姿的情懷……

  那天,我去餐館買飯,餐館外的大街上人來人往,有時(shí)尚的情侶,文質(zhì)彬彬的雅士……我不經(jīng)意間往墻角一瞥,突然看見一個(gè)臟兮兮的乞丐在那里,他衣衫襤褸,黑且瘦,臉上一副悲愴。在黑暗墻角的映襯下,與大街上的熱鬧格格不入。

  然而我并沒有理會(huì),徑直走進(jìn)餐館。我想:現(xiàn)在的乞丐,無非是自己不想勞動(dòng),用裝可憐的方式來獲取他人的.同情。說不定他是個(gè)什么人呢,新聞上曝光的“假乞丐”可多了去了。

  買完飯后,我又回到擁擠的大街上,突然有一只手抓住了我旁邊那個(gè)男子的褲腿,“行行好,給我點(diǎn)錢吧。”男子臉上一副不屑,把腿用力往前一蹬,揚(yáng)長而去。

  時(shí)尚的情侶一邊嘟囔一邊走,雅士也行色匆匆的離開了。那個(gè)乞丐看著我,臉上透露出一絲深邃的光。

  正當(dāng)我考慮要不要把手中的飯給他時(shí),一個(gè)小男孩快步走來,把手中的兩個(gè)硬幣放到了乞丐的盆中,對乞丐說“我只有這兩元了!逼蜇るp手合十,不住地向小男孩點(diǎn)頭。硬幣落入盆中,發(fā)出刺痛人心的響聲。

  在小男孩的影響下,我把手中的飯給了乞丐,他馬上狼吞虎咽的吃起來,看著我,心滿意足的笑了。

  孩子永遠(yuǎn)是純真的,在小男孩的影響下,使我學(xué)會(huì)了溫暖人心,去傳播正能量。

  那個(gè)影響了我的人作文400字 16

  我長這么大,都不知道是怎么做飯菜的,每次我跑進(jìn)廚房,看到是怎么操作的時(shí)候,他總是會(huì)把我往外推,從不讓我碰鍋,生怕我被油濺到,我是真的很想學(xué)做菜!

  沒過多久,機(jī)會(huì)便來了,父親出遠(yuǎn)門,時(shí)長需要半個(gè)多月,我寄宿在表姐家,我高興壞了,問:“姐,你會(huì)做菜嗎?”

  “會(huì)呀,像你這么大的時(shí)候,我可做的一手好菜。不過油濺到身上很疼,尤其是在煎魚的時(shí)!

  我有些害怕,但一想,爸爸每日都出去工作,回來還要給我們做飯,那滿頭白發(fā),我是真心疼,就下定了決心!

  表姐將我領(lǐng)進(jìn)廚房,教我做炒雞蛋。

  我滿臉自豪地說:“姐,這個(gè)簡單我會(huì)!”

  表姐并不相信,一臉嫌棄地說:“你會(huì)?”

  “這有什么?不就是先打火,放油,放鹽,最后下雞蛋嗎?”

  姐聽了我的話后,看我還是會(huì)那么一點(diǎn),其實(shí)我沒告訴她,我只是看手機(jī)教程的看多了,嗯,是眼睛學(xué)會(huì)了,至于是不是手學(xué)“廢”了,就不得而知了,總之,我想試試。

  放雞蛋的時(shí)候,油濺起的蛋花到處飛,一點(diǎn),我被其整疼得嗷嗷叫,我長嘆:“做菜是真的`很辛苦呀!”

  雞蛋糊了,廚房里烏煙瘴氣,嗆人得很。但表姐不但沒有責(zé)問反而耐心鼓勵(lì)我,最后我終于學(xué)會(huì)了炒雞蛋!

  ……

  一個(gè)月內(nèi),我學(xué)會(huì)了做飯,炒菜,就一切都得益于我的表姐,我內(nèi)心十分感謝,心里美滋滋的!心想:爸,等您回來,定將讓您刮目相看!

  那個(gè)影響了我的人作文400字 17

  是誰?會(huì)為你犯下的過錯(cuò)而無私包容你,是誰?在你最困難痛苦的時(shí)候給你安慰。一個(gè)個(gè)寒冷的夜,凜若霜寒,她卻向你伸出手來,帶給你光明和希望。

  我小的時(shí)候,跟平常家的孩子大都一樣,又調(diào)皮又愛看動(dòng)畫片,爸爸管我不多,整日我都是跟媽媽在一起,媽媽工作一直都很忙,卻整日叫看書,那時(shí)我想的不多,看書只看看書里那些漂亮的字畫,所幸我是愛看書的,每次那么提的問題都能答上來,可時(shí)間一長記憶變消退了,再問起便答不上來,支支吾吾吐不出半個(gè)字。幾年過去了,如今我明白了媽媽的用意,她告訴我很多道理,如今我都?xì)v歷在目,我知道她是為我好,便總是聽她的'話。

  那一天,風(fēng)吹雨打,公路旁的樹都被吹歪了幾棵,頓時(shí)又電閃雷鳴,風(fēng)不停地撕吼著,叫著,似乎要將一切給吞并掉不剩一點(diǎn)兒什么。我獨(dú)自站在公交站臺(tái)前,不知道時(shí)間,只身一人,這樣過了十分鐘,二十分鐘我不知道過去多久了,天氣一點(diǎn)兒也沒變,依然是一個(gè)人,那種感覺太孤寂了!我想著,眼角的淚水不覺就留下來了。我能怎么做呢?

  朦朧中,前方似乎來了一輛轎車,沖我按了按車鈴,似乎有些熟悉,我細(xì)細(xì)看著,我看清了,那正是我的媽媽!驚喜代替了失望與孤寂,我激動(dòng)的快喊不出聲來,那天我知道她有事要忙,我沒想到她回來。

  一路上,她嘴里邊念叨著我的哪里不好,又不時(shí)說著小心著涼,多穿衣服,我的心里暖暖的,問誰會(huì)為你無私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)?那個(gè)人,是母親。

  那個(gè)影響了我的人作文400字 18

  梧桐樹下,夕陽西沉,光影一片一片地照在我和她的身上。梧桐樹葉飄落,時(shí)間仿佛在那一剎那停止。在小學(xué)的那幾年,她幫助我了許多,也影響我了許多

  黑亮的眸子,純真的笑印在她那白凈的臉龐上,梳著馬尾的她用洪亮的聲音回答問題,下課時(shí),她經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生。這是她給我留下的第一印象。

  有時(shí)候我會(huì)默默關(guān)注她,看她每天都積極問老師問題,看她下課時(shí)會(huì)幫助同學(xué)講解不懂得題。漸漸的我想成為她的朋友。

  那次我們坐了同桌,和她也有了更多的接觸。慢慢的我們成為了形影不離的好朋友。在我為做不出一道題而發(fā)牢騷時(shí)她總會(huì)先仔細(xì)地思考這道題,她一手拿著筆,一手拿著筆草稿本,看懂后為我耐心仔細(xì)地將解題過程講解給我。剛才一點(diǎn)思路都沒有的我聽了她的講解后豁然開朗。我上課走神,她小聲會(huì)提醒我。我的成績不理想時(shí),她會(huì)利用課余時(shí)間來幫我補(bǔ)習(xí)功課。每次考試她也會(huì)和我比成績,我考的不錯(cuò)時(shí),她會(huì)夸贊我,考的不理想時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我并和我一起分析原因。每節(jié)課上,他都會(huì)積極舉手發(fā)言,似乎我也成為了她的粉絲。有時(shí)候我也會(huì)主動(dòng)發(fā)言

  在她的幫助下,我的成績有了顯著的提高,也讓我養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助我考了一個(gè)好的中學(xué)。她影響了我許多,和她同桌的日子是我在小學(xué)生涯中最美好的日子,她教給我認(rèn)真的`學(xué)習(xí)態(tài)度,熱愛生活的精神和助人為樂的美德。

  感謝你——我的朋友,那個(gè)影響我的人。青春的路有你的陪伴是印象深刻的,因?yàn)槟阌绊懥宋以S多!

  那個(gè)影響了我的人作文400字 19

  小時(shí)候記憶中的某個(gè)片段,是跟姥姥、姥爺一起生活的,我一直以為他們是一個(gè)嚴(yán)肅老人,因?yàn)樗麄z做事總是不一絲不茍,可是事實(shí)證明我是多慮的,哈哈。

  姥爺每次接我放學(xué),總會(huì)帶我去田里抓泥鰍。我特別害怕泥巴粘在身上的感覺,每次都是呆呆的在田里望著他和泥巴玩作一團(tuán),可有一天他說:你下來試試!

  他總能鼓勵(lì)著我小心翼翼的'嘗試,我的勇敢也終戰(zhàn)勝了我的恐懼,泥鰍十分的滑,我不小心讓它溜掉,感到委屈萬分時(shí),他總會(huì)說:“沒事兒,再來!”

  回到家,姥姥經(jīng)常嘮叨:“你看看你們,渾身臟小花貓似的,趕快去洗洗。”我和姥爺彼此嘲笑的:“你看你這只小花貓!”

  剛走出浴室門,就聞到了從廚房里飄來的香味,這時(shí)我胃口大開,雙腿不自覺地向廚房走去……飯后,我和姥爺搶著收拾碗筷,本來要洗碗,不知怎么的我倆互相吹起了泡泡,看誰最大。結(jié)局每次都是我贏,那時(shí)我總覺得自己特別厲害,知道現(xiàn)在才明白原因。

  廚房變成了泡泡樂園,姥姥無奈地?fù)u了搖頭:“果真,你們還是吃比較厲害!”本來想著將廚房的收拾任務(wù)交給姥姥后溜之大吉,結(jié)果剛一出門就被地板絆倒了,淚如雨下,此時(shí)姥爺就會(huì)走過來對我說:“人啊,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不能隨隨便便就掉眼淚。”

  已經(jīng)數(shù)不清多少次的記憶涌現(xiàn),如今看到這個(gè)題目,又想起了去世多年的他,心里酸酸的,他到底影響了我什么呢?或許是一份樂觀的心態(tài)吧,或許是給了我幸福的童年生活,讓我成為了一個(gè)更穩(wěn)重的人吧……

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