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我們的心向著集體六年級(jí)作文400字(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的我們的心向著集體六年級(jí)作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我們的心向著集體六年級(jí)作文400字 1
今天,聽(tīng)她們練球回來(lái)的人說(shuō),在球場(chǎng)上,她們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)話的同學(xué)在打球時(shí)都好像忘了自曾經(jīng)和別人吵過(guò)架,不自覺(jué)地互相說(shuō)了起來(lái),我聽(tīng)了說(shuō)得有什么東西使她們這樣,于是寫下了這首詩(shī):
我們的心向著集體
球場(chǎng)上,有你矯健的'身影,我們的心向著集體作文400字。
球場(chǎng)外,有我緊盯這你的眼睛。
你的每一個(gè)動(dòng)作牽動(dòng)著我的心。
好,快,中了!真棒!
我情不自禁地為你鼓掌,
為你加油。
你又來(lái)抱球了,
我對(duì)你說(shuō),堅(jiān)持到底。
你對(duì)我報(bào)以微之一笑。
此時(shí),我們已經(jīng)忘了,
在平時(shí),我倆吵得面紅耳赤。
在平時(shí),我倆一見(jiàn)面都互相瞪眼睛。
是什么使我們忘記了以往的不快?
哦,原來(lái)我們的心都向著集體。
我們的心向著集體六年級(jí)作文400字 2
我們班有四十五位同學(xué),我們都活潑可愛(ài),每天在一起高興的玩耍、上課。
我們是書香班級(jí),每到星期五上閱覽課的時(shí)候,我們就吵著要去閱覽室看書,當(dāng)我們找到自己喜歡看的書就開(kāi)始讀了,如果下課了,同學(xué)們的書還沒(méi)看完,準(zhǔn)會(huì)向老師借上看的,同學(xué)們用一兩天的時(shí)間,就可以把厚厚的一本書看完,有時(shí)候做眼保健操,同學(xué)們也會(huì)偷偷的看書。我們愛(ài)看書還得了一面錦旗呢!
我們的班級(jí)也很團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有一次,班歌比賽,老師反復(fù)的訓(xùn)練,讓我們帶著笑容,比賽的時(shí)候賈志紅這個(gè)不大愛(ài)笑的人也笑了出來(lái),就是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛(ài),每次比賽都拿了好的成績(jī)。
我們不但團(tuán)結(jié),還很有愛(ài)心呢!有一次,學(xué)校里進(jìn)來(lái)了一只小狗,它的'毛亂亂的,也看起來(lái)很餓,同學(xué)們就幫它整理它的毛,用箱子給它做了一個(gè)家,下午的時(shí)候,同學(xué)們給小狗拿了各種各樣的食物,有火腿、面包、水等等,小狗也不那么緊張了,在教室里走來(lái)走去的,到晚上的時(shí)候,我們才戀戀不舍的把它送回家了,看我們有愛(ài)心吧!
我們班的同學(xué)也很愛(ài)動(dòng)腦,上課的時(shí)候,老師不論提出什么問(wèn)題,同學(xué)們都能積極發(fā)言,而且回答的很好。
看,這就是我們的班級(jí),一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的班級(jí)體。
我們的心向著集體六年級(jí)作文400字 3
我們生活在一個(gè)集體中,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)要把集體發(fā)展的更好,這樣我們所有人才能走的更遠(yuǎn)更好,因?yàn)榧w的力量是很大的。
可是在集體中,總是有很多人沒(méi)有集體觀念,不注重其他人感受,只想著自己,這樣的人會(huì)讓人很厭煩。
記得之前我們班有一位同學(xué),大家都喜歡叫他管事大王,其實(shí)不是說(shuō)他多管閑事,而是他什么事情都喜歡往自己身上攬,重點(diǎn)是他接受的事情都能夠做好,讓人特別放心。
比如有一次,班里集體出游,在出發(fā)前,老師說(shuō)要選一位負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)這次的活動(dòng),必須能眼疾手快,照顧好大家。
在所有人猶豫不決的時(shí)候,他第一個(gè)沖在了前頭,積極主動(dòng)說(shuō)要照顧大家。
于是,他真的做到了。
從出發(fā)前的.所有注意事項(xiàng)到活動(dòng)用品準(zhǔn)備,再到出游中發(fā)生的一些大事小事,他都盡力解決,并且盡可能照顧到每一個(gè)同學(xué)的情緒。
看著他忙前忙后,真的是特別暖男的感覺(jué),并且獲得了大家的一致好評(píng)。
通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅看到了他助人為樂(lè)的熱情,還看到了集體榮譽(yù)感的重要性,以后我們都要向這位同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。
我們的心向著集體六年級(jí)作文400字 4
我們的班是一個(gè)很多樣的班級(jí),有的人風(fēng)趣、有的人很聰明、有的人樸實(shí)無(wú)華、有的人像個(gè)小公主,可是,大家都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是上課認(rèn)真,下課時(shí)活力十足,特別是上體育課時(shí),大家都精力充沛,生龍活虎的!
我們班有很多的人才,也有很多上課認(rèn)真的人,像是我們班的班長(zhǎng),他聰明伶俐,他的期中、期末成績(jī)總是名列前茅;還有我們班的飛毛腿,他在我們四年級(jí)團(tuán)體接 力時(shí),幫了我們一個(gè)大忙,那時(shí),我們?cè)臼亲詈笠幻,但因(yàn)樗呐Γ覀儼嘧詈缶谷坏玫搅说谖迕m然我們班沒(méi)有進(jìn)入決賽,但是,他運(yùn)動(dòng)家的精神也很值 得敬佩;接下來(lái)是我們班的開(kāi)心果,他常常做出奇怪的動(dòng)作,使我們發(fā)笑;還有我們班的小公主、包打聽(tīng)等,我們班還有很多更令你覺(jué)得精采的'人的故事,實(shí)在無(wú)法 一一介紹,而我呢,我希望當(dāng)個(gè)音樂(lè)專家,雖然我目前沒(méi)有很厲害,不過(guò)我正在努力中呢!
接下來(lái)是我們班的大家長(zhǎng)-李老師,她遇到不會(huì)的人時(shí),總是會(huì)耐心、循循善誘的教導(dǎo),她的話妙語(yǔ)如珠,偶而也會(huì)開(kāi)個(gè)小玩笑,讓我們方便學(xué)習(xí)和記憶,我們都要向她學(xué)習(xí)呢!
我們班已經(jīng)在一起相處一年多了,都共同的有著許多美好的回憶,我愛(ài)我們老師,也愛(ài)我們的班!
我們的心向著集體六年級(jí)作文400字 5
學(xué)校里的每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)體,也都有自己的風(fēng)格特色,今天,大家就來(lái)看看我的班級(jí)吧。
我們的教室鋪著潔白的地磚,每天,我們走進(jìn)教室的時(shí)候,就像踩在白地毯一樣?,教室里的'課桌整整齊齊,像一列列士兵在歡迎你呢!教室的最后面,就是我們的小小圖書角了,圖書角雖小,里面的書可不少,有作文書、漫畫書……每天,這里都能吸引一批批小讀者。
再說(shuō)我們班級(jí)成員吧,他們呀,各有各的性格、特點(diǎn)。班里最讓老師頭疼的可能就是這兩位了——張明暉和鄧明豪,他們倆可真是對(duì)兒活寶,不是上課玩東西,就是作業(yè)不認(rèn)真挨批,是名副其實(shí)的淘氣包。還有孫文靜,她可是在學(xué)習(xí)上一馬當(dāng)先的好手,上課發(fā)言積極的人,非她莫屬。這不,她又在向老師舉起手,準(zhǔn)備下次的發(fā)言了呢!而田若楠就像一頭黙默耕耘的老牛,老師交給她的事情,她準(zhǔn)會(huì)去盡力完成成。此外,還有“百靈鳥(niǎo)”劉芝涵、“怪才”謝隆恩、還有講起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的郭啟源……總之,我們的班集體有了每一個(gè)同學(xué)才會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),才能快樂(lè)、和諧、向上。
這就是我們的班集體,一個(gè)可愛(ài)、快樂(lè)、和諧的班集體。
我們的心向著集體六年級(jí)作文400字 6
我生活在一個(gè)溫暖的集體里,這里有敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué),他們都曾給予我真誠(chéng)的幫助和無(wú)私的愛(ài)。
記得有一次我生病了,當(dāng)時(shí)正在上課,我感覺(jué)自己不舒服,同學(xué)何青煬發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁,就問(wèn)我:“你怎么了?”我有氣無(wú)力的回答:“我覺(jué)得自己有點(diǎn)頭 暈,你看我是不是發(fā)燒了?”她連忙用手摸摸我的額頭,“哎呀!你真的有點(diǎn)發(fā)燒!”也驚訝地說(shuō)。說(shuō)完就連忙告訴正在給我們上課的老師,老師就把我送到江老師 那里。
江老師讓我坐在她旁邊,并給我倒了杯熱水,囑咐我喝下。隨后江老師親切地問(wèn)我:“你哪里不舒服?”我說(shuō)我發(fā)燒還頭暈,江老師趕緊拿了體溫記,放進(jìn)我 的液窩里。過(guò)了幾分鐘,她拿出來(lái)一看,37度多,江老師覺(jué)得不放心,她不厭其煩地又量了兩次,只到確認(rèn)我燒的很嚴(yán)重,她趕緊給我媽媽打電話,叫她來(lái)接我。
這時(shí)我走進(jìn)教室去整理書包,發(fā)現(xiàn)書包已被同學(xué)們收的整整齊齊,家庭作業(yè)也被何青煬和李駿怡抄在了我的.聯(lián)系本上,看著工工整整的字跡,我沖她倆做了一個(gè)“v”的手勢(shì),真的謝謝她們。
這次生病讓我深深體會(huì)到愛(ài)就在我們集體里,老師的愛(ài)像媽媽,平凡而偉大;同學(xué)的愛(ài)像雨露,潤(rùn)物無(wú)聲。
我們的心向著集體六年級(jí)作文400字 7
有一個(gè)情景喜劇名字叫做“我愛(ài)我家”,而我的這篇文章,想取名為“我愛(ài)我班”。
這個(gè)集體有一位出色,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。他是某某某,我們愛(ài)他并不僅僅因?yàn)樗俏覀兊陌嗳。更多的是我喜?ài)他幽默的教育方法,全心全意的關(guān)愛(ài)方式。無(wú)私的對(duì)待班級(jí)的每一位同學(xué)。他有時(shí)會(huì)對(duì)我們生氣,有時(shí)會(huì)有嚴(yán)厲的批評(píng),但我想,這些都是他深切關(guān)愛(ài)下的外在表現(xiàn)。
這個(gè)集體有一位可愛(ài)的班長(zhǎng),他總是積極的`參加班級(jí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),配合老師的工作。經(jīng)常告訴我們六個(gè)字:“團(tuán)結(jié)就是力量”。除了老師,他的付出最多,做的工作最多。他是我們心目中的好班長(zhǎng),最親民的班長(zhǎng)。
我的班集體,由56名同學(xué)組成,雖然我們性格各異,來(lái)自不同的家庭背景,但是我們親如一家。我們有過(guò)矛盾有過(guò)分歧有過(guò)爭(zhēng)吵,但是我們從未分開(kāi)。因?yàn)槲覀冇H如一家,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)習(xí)生活中彼此最好的陪伴。
我的班集體,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)并不是全學(xué)年最出色的那一個(gè)班級(jí),但是我相信我們是最團(tuán)結(jié)的那一個(gè)。我們互愛(ài)互助,積極向上,我愛(ài)我的班集體,不解釋,你們懂得。
我們的心向著集體六年級(jí)作文400字 8
每個(gè)學(xué)生都是一道亮麗的風(fēng)景,那么二十八道亮麗的風(fēng)景就組成了一幅多彩的畫卷。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、溫馨和諧、擁有夢(mèng)想的快樂(lè)集體,但是學(xué)生有的時(shí)候“活躍”過(guò)頭,課間會(huì)出現(xiàn)男生嬉戲打鬧,女生“河?xùn)|獅吼”的不良場(chǎng)面,尤其是自習(xí)課沒(méi)法安靜下來(lái),同學(xué)間說(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有分寸,口不遮攔的習(xí)慣使得學(xué)生之間有矛盾,所以實(shí)現(xiàn)班級(jí)安靜化是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。結(jié)合十八大提出:“倡導(dǎo)文明、和諧 ,法治,愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)內(nèi)容和我校的“耕讀文化”和“入校即序、入樓即隊(duì),入班即靜,入座即學(xué)”文化,開(kāi)學(xué)初我們開(kāi)了一次班會(huì),大家共同商議決定:
班名:靜遠(yuǎn)高飛,意思是飛得高而且遠(yuǎn);
班訓(xùn):崇德崇美,自律自強(qiáng),意思是有是非觀念對(duì)自己的言談舉止有自我約束的意識(shí);
班徽:一艘張開(kāi)帆的'彩色小船帶著夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方
班歌:《咱一班的人》
班級(jí)目標(biāo):靜能生慧,厚積薄發(fā),意思是在平靜反思中增長(zhǎng)智慧,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備的積累即將大有可為,大有作為。
班級(jí)公約:為營(yíng)造更強(qiáng)的一班團(tuán)結(jié)一致共同努力。
我們的心向著集體六年級(jí)作文400字 9
每學(xué)期學(xué)校里都要評(píng)選出年級(jí)先進(jìn)班。當(dāng)光榮榜上又有我們班評(píng)為先進(jìn)班時(shí),全班同學(xué)都伸出兩根手指用“V”比劃著,來(lái)表達(dá)自己喜悅的心情。
我們是一個(gè)民主的班集體,因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng);團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑,真誠(chéng)用心、博觀進(jìn)取我們是一個(gè)求知型的班集體因?yàn)槲覀儞碛袧夂竦膶W(xué)風(fēng);我思我行。博學(xué)多知的人是國(guó)家之寶;學(xué)不完的知識(shí)之海,研究不盡的物質(zhì)之洋。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,因?yàn)槲覀冇袦剀暗慕田L(fēng):因已施教。誨人不倦是好老師的心靈情感和真誠(chéng)而溫馨。在和諧健康的教風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),我們共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取完善、超越的班集體。我們的班集體是一個(gè)有著不同,但我們有一個(gè)共同的.特點(diǎn);就是要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)明天的重任,爭(zhēng)當(dāng)勇攀高峰的實(shí)踐者。我們是未來(lái)航船的舵手,要在知識(shí)的海洋中自在傲游。我們是草原上的雄鷹,要在知識(shí)的天空中翱翔;我們是未來(lái)的勇士,要在知識(shí)的歷史中留下永不磨滅求索的印跡。
我們渴望擁有贊美,并把它變成美好的未來(lái)。但贊美從來(lái)都不屬于安于現(xiàn)狀,贊美只屬于用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)的。你們是不是也想被別人贊美,那就用你們的表現(xiàn),讓別人贊美你們吧!
我們的心向著集體六年級(jí)作文400字 10
“我們不一樣,不一樣……”正如歌詞里說(shuō)的,我的班集體真的不一樣。接下來(lái),我就給你講一講到底哪里不一樣。
瞧,我們這個(gè)班集體多么幽默搞笑。我們班每一個(gè)人都是幽默者,特別是小燿。瞧,他又在那里扮搞笑了,打個(gè)羽毛球,也要在那里蹦來(lái)蹦去,發(fā)不了球,還扮滑稽,逗得大家哈哈大笑。
瞧,我們這個(gè)班集體同學(xué)們都多才多藝?纯刺锓f吹口琴,吹得多么好聽(tīng),高音像閃電轟鳴,低音像小河在嘩啦啦地流淌。看,龔雪丹吹葫蘆絲,吹《歡樂(lè)的潑水節(jié)》,聽(tīng)起來(lái)氣氛多么歡快。
瞧,我們這個(gè)班集體全部都是小詩(shī)人。有一次下去抓蝌蚪,抓完蝌蚪上來(lái),同學(xué)們就隨口作出一首詩(shī):“今天天氣真美妙,背著書包去學(xué)!边@首詩(shī)不僅流暢,讀起來(lái)還很押韻呢!
瞧,我們這個(gè)班集體同學(xué)們多么活潑可愛(ài)。上一次,大家在下面玩躲貓貓,個(gè)個(gè)都跑得飛快,讓貓一個(gè)都抓不到,有的'還當(dāng)“打醬油”的?粗蠹彝娴么蠛沽芾斓臉幼樱只珠_(kāi)心!
這就是我們班,是不是真的不一樣?
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