四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文400字（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文400字（通用40篇），歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇1
自從我讀了２０世紀(jì)初英國(guó)著名兒童文學(xué)女作家伯內(nèi)特寫(xiě)的《秘密花園》以后，我明白了很多道理。
里面講述了脾氣暴躁的富家小姐瑪麗知道了“秘密花園”的秘密后，決定找到這個(gè)神秘的花園，并且讓這個(gè)花園復(fù)活。給克雷文先生一個(gè)驚喜。在一次偶然的機(jī)會(huì)，她又認(rèn)識(shí)了體弱多病的柯林少爺和健康活潑的農(nóng)家孩子狄肯。他們都愿意保守秘密，最后把這個(gè)花園裝點(diǎn)的格外美麗。后來(lái)，又以一個(gè)美麗的結(jié)局收?qǐng)隽恕?/p>
里面一個(gè)個(gè)人物形象在作者的筆下栩栩如生，活靈活現(xiàn)。內(nèi)容情景曲折，富有教益。描寫(xiě)得恰到好處。書(shū)里的文字一定會(huì)讓你回味無(wú)窮的。去看看這本書(shū)吧。
這本書(shū)讓我明白了：一定要認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，然后去努力，就一定會(huì)成功的。
就像文中的體弱多病的柯林少爺一樣。他一直生病，所以，喪失了生活技能。體質(zhì)也不好。而且一直被關(guān)在房間里。他的目標(biāo)就是強(qiáng)壯起來(lái)。最后，在瑪麗和狄肯的幫助下。他每天都進(jìn)行鍛煉，身體也漸漸好了。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇2
《秘密花園》是美國(guó)作家弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特的著作。本書(shū)寫(xiě)的是小女孩瑪麗無(wú)意間走進(jìn)一個(gè)神奇的花園，從而發(fā)生了一系列神奇的故事。
瑪麗在秘密花園里，認(rèn)識(shí)了樂(lè)于助人的迪肯、心懷陰謀的醫(yī)生克雷文，還有本來(lái)悲觀厭世的科林，他們?cè)谝黄饐拘巡⑿蕾p花園。
我最喜歡故事中的迪肯，他就像約克郡的天使，就連壞心腸雷克文醫(yī)生對(duì)他也感到親切。他還是大自然的精靈，他能與小動(dòng)物們自由自在地聊天，知悉大自然的一切。他還告訴我一些道理。
迪肯教會(huì)我樂(lè)于助人。當(dāng)瑪麗請(qǐng)他幫忙買(mǎi)花籽和園藝工具時(shí)，他馬上照辦了。還教會(huì)瑪麗如何養(yǎng)植物，就像個(gè)負(fù)責(zé)的老師在認(rèn)真地教學(xué)生做事一樣。他還主動(dòng)學(xué)來(lái)一套鍛煉肌肉的體操，教科林鍛煉。迪肯總是熱情地幫助別人并不圖回報(bào)。
他還教會(huì)我熱愛(ài)勞動(dòng)。他常常幫助媽媽干活，還和瑪麗一起喚醒花園。真正要熱愛(ài)自然得喜歡那些自己照料的小生命。而這讓我明白了：勞動(dòng)里邊，其實(shí)也包含責(zé)任。那這兒的責(zé)任又體現(xiàn)在哪兒？就體現(xiàn)在被你養(yǎng)育、種植的動(dòng)、植物身上。
我喜歡迪肯，因?yàn)樗麚碛猩屏�、勤勞、慷慨等�?yōu)秀品質(zhì)。他是我心中的一個(gè)標(biāo)桿。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇3
學(xué)會(huì)閱讀比閱讀本身更重要，這也是新教育的更重要理念，閱讀的本質(zhì)或者說(shuō)閱讀的過(guò)程就是獲取能力的過(guò)程，遇到難處的時(shí)候不要就此退縮，要去尋找最有用最好的解決方法，讀了《秘密花園》這本書(shū)后，讓我知道了遇到問(wèn)題是可以解決的。這本書(shū)主要講：
瑪利從小隨父母在印度生活，后因父母死于瘟疫被送回英國(guó)的舅舅家寄樣，那是一個(gè)僻靜、空曠、荒蕪的舊宅院，舅舅因痛失愛(ài)妻終日郁郁寡歡。一切都是黑色的，但倔強(qiáng)的瑪利并沒(méi)有哭泣，而是用微笑面對(duì)生活。
瑪利聽(tīng)說(shuō)有個(gè)秘密花園被舅舅鎖了十年，從未有人涉足。在瑪莎的熱情指引下，她找到了被埋已久的鑰匙，開(kāi)始了對(duì)秘密花園的耕種。
瑪利還聽(tīng)到宅院里有奇怪的哭聲，循聲而去，發(fā)現(xiàn)舅舅還有個(gè)癱瘓?jiān)诖驳膬鹤�，但舅舅因�(yàn)榕驴匆?jiàn)孩子想起難產(chǎn)而死的妻子，整日把他關(guān)在屋里，瑪利偷偷把表弟帶入秘密花園，大自然的力量讓表弟重新站了起來(lái)，最終博得了他父親的愛(ài)。
無(wú)論何時(shí)何地，如果不想你的生命花園長(zhǎng)滿(mǎn)野草，最好的辦法就是種下希望的種子。它代表一種生存的姿態(tài)，更是一種熱愛(ài)生活的理念。我在這本書(shū)找到了熱愛(ài)生活的感覺(jué)。
希望你也來(lái)讀一讀這本書(shū)！你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的秘密花園！
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇4
在上網(wǎng)課期間我讀了一本書(shū)名叫《秘密花園》。從書(shū)中我了解到書(shū)中的主人公瑪麗在印度生活中一場(chǎng)瘟疫失去了父母，她性格孤僻，八歲時(shí)還不會(huì)自己穿衣服，失去父母后就生活在姨夫的家里。
有一次他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一所十年沒(méi)人進(jìn)過(guò)的花園，而且也找到了花園的鑰匙，他給這花園起名叫秘密花園，并且認(rèn)識(shí)了狄肯，狄肯是一個(gè)陽(yáng)光勤勞的人，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小少爺科林，他體弱多病，脾氣也很暴躁，他從來(lái)沒(méi)有去過(guò)外面，也不知道外面長(zhǎng)什么樣子，通過(guò)瑪麗介紹科林出了門(mén)，而且狄肯瑪麗科林他們?nèi)齻�(gè)幾乎每天都去秘密花園里玩，沒(méi)人知道他們?cè)谀抢锿妫墒亲罱K也有很多人知道了他們?cè)谀抢锿�，瑪麗他們�(nèi)齻�(gè)經(jīng)常在外面吸收新鮮空氣，變得又健康又強(qiáng)壯又開(kāi)朗。脾氣也漸漸變得越來(lái)越好，不像以前那么暴躁和自私，瑪麗和狄肯通過(guò)許多方法鼓勵(lì)科林，科林漸漸地站了起來(lái)并學(xué)會(huì)了走路，可是以前科林可是一個(gè)坐著輪椅的人�。�
通過(guò)這本書(shū)我知道以前坐著輪椅的人竟然學(xué)會(huì)了走路，這讓我非常吃驚，并且以前任性，自私，瘦弱的孩子現(xiàn)在變得樂(lè)觀向上，樂(lè)于助人，健康的孩子。也讓我知道了只要努力和吸收新鮮空氣，一切會(huì)好起來(lái)的。
同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀這本好書(shū)吧！
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇5
六月天，孩兒臉——說(shuō)變就變。星期六中午放學(xué)后，我正在車(chē)站和同學(xué)聊天，突然天空一閃，“轟”一聲巨響接踵而來(lái)，無(wú)邊的烏云以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地壓了下來(lái)，萬(wàn)里晴空頓時(shí)被無(wú)邊的黑暗所籠罩。
我打了個(gè)冷戰(zhàn)，傾盆大雨泄洪般的潑了下來(lái)。嘩啦啦，好似大街上只有一種聲音。３６路公交車(chē)及時(shí)趕來(lái)了，我上車(chē)后坐在了車(chē)前的位子上，一路上狂風(fēng)呼嘯暴雨肆虐。窗外一片模糊，車(chē)頂不時(shí)傳來(lái)“唰——唰”的聲音，好似大片水潑在地上。窗外的大雨變成了一條條一道道的，密密地從空中射下，豆大的“水球”在窗上留下了直徑二三厘米的圓形“窗花”。
到魯迅小學(xué)（舊校區(qū)）的時(shí)候上來(lái)的人基本上都是從頭到腳濕透了的。車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了，在暴雨中艱難的前進(jìn)著�！芭尽币粋�(gè)什么東西砸在了汽車(chē)窗上，“啪，啪，啪，啪！”白色的小球漫天飛舞，接二連三地向前窗發(fā)起掃射�！氨ⅲ 避�(chē)內(nèi)的人驚叫起來(lái)，安靜的車(chē)廂頓時(shí)響起了紛紛的議論聲。我擔(dān)心等會(huì)兒可能連車(chē)都下不了了。天越來(lái)越黑，風(fēng)越刮越大，雨越下越猛。
到快閣苑市場(chǎng)時(shí)風(fēng)雨驟減，到了終點(diǎn)站雨已經(jīng)變小。天空又恢復(fù)了本來(lái)的面貌，大地亮了起來(lái)。雨，停了。真是來(lái)也匆匆去也匆匆。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇6
《秘密花園》是美國(guó)作家弗朗西斯�；羝嫔�。伯內(nèi)特寫(xiě)的，里面描述了一個(gè)小女孩—瑪麗，她長(zhǎng)著一張瘦削的臉，紙片一樣薄的身體，稀疏的黃發(fā)和一副愁眉苦臉的神情。后來(lái)她被送到米瑟韋斯特莊園，聽(tīng)說(shuō)了十年被封閉的秘密花園，知更鳥(niǎo)幫她找到了花園的鑰匙，于是她就進(jìn)入了秘密花園。秘密花園里雜草叢生，所以她需要一套園藝工具。她讓仆人瑪莎給他弟弟迪肯寫(xiě)信，讓他幫忙買(mǎi)工具和幾包花的種子。不久迪肯來(lái)了，瑪麗把他帶進(jìn)了秘密花園，并告訴他要保密。后來(lái)，她還找到了柯林。他是個(gè)殘疾人，是米瑟韋斯特莊園主人的兒子。后來(lái)她把秘密花園告訴了柯林，而且每天她和迪肯都帶柯林去秘密花園運(yùn)動(dòng)，不久柯林可以站起來(lái)了。
這就是《秘密花園》的結(jié)局，柯林能走路了，我也和柯林及書(shū)中的其他人“告別”了。但是活潑的柯林、熱愛(ài)動(dòng)物的迪肯、善良的瑪麗的形象我是不會(huì)忘記的。
讀了這本書(shū)，我知道了生命在于運(yùn)動(dòng)的道理，要天天運(yùn)動(dòng)才能健康。以前體育老師讓我們跳繩跳二百個(gè)，我只跳一百個(gè)就停了；老師讓我們做仰臥起坐五十個(gè)，我只做三十個(gè)；老師讓我們做青蛙跳二十個(gè)，我只做十個(gè)……，難怪爸爸媽媽說(shuō)我力氣小，讀完這本書(shū)我才知道運(yùn)動(dòng)多么重要，我以后一定要天天運(yùn)動(dòng)！
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇7
《秘密花園》敘述了一個(gè)名叫瑪麗的小女孩在紅襟知更鳥(niǎo)的引領(lǐng)下開(kāi)啟了一座神秘花園的門(mén)，又帶著迪肯一起進(jìn)去，后又將柯林少爺帶進(jìn)去，使柯林開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，終于成了一個(gè)健康的小伙子。
《秘密花園》這本書(shū)告訴我們應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，多呼吸新鮮空氣，關(guān)愛(ài)大自然，熱愛(ài)生命，這樣，身體才會(huì)又強(qiáng)又棒，就像迪肯一樣。正因?yàn)樗叱隽伺伦约旱酶赣H一樣的病的陰影，走出自己的內(nèi)心世界，跟朋友們?nèi)ゴ笞匀�，去運(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)一天天的好起來(lái)，還結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物，跟它們成了莫逆之交。
而瑪麗也因?yàn)榻?jīng)常到花園里去勞動(dòng)，又多吃東西，也已經(jīng)不像以前那樣體弱多病了，成為了一個(gè)活潑可愛(ài)，健康快樂(lè)的小女孩。
由于柯林少爺走出了自己的心結(jié)，又多在在花園運(yùn)動(dòng)，他的慢慢的不治而愈。不像他以前一直躺在床上，不運(yùn)動(dòng)，而且那么的竭斯底里，還擔(dān)心自己會(huì)像父親那樣背一點(diǎn)一點(diǎn)的駝下去，還經(jīng)常裝病，讓別人可憐自己，到頭來(lái)差一點(diǎn)弄巧成真。
我以后一定要多運(yùn)動(dòng)，像書(shū)中的迪肯那樣，經(jīng)常跑步，練得壯壯的，又不生病，人的健康是最重要的，我要向迪肯學(xué)習(xí)。
《秘密花園》令我深受啟發(fā)，平時(shí)不要無(wú)病瞎呻吟，多與大自然接觸，做一個(gè)身心健康的帥男孩！
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇8
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘，在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。
我看到這時(shí)，總是想問(wèn)：“這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢？”我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去，隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對(duì)比的方法，讓我們看到孤單、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友—狄肯之后，漸漸變得開(kāi)朗、變的漂亮，漸漸地，我們看到了開(kāi)朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值�；顫�，愛(ài)小動(dòng)物的狄肯，用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新振作了起來(lái)。
如果我是瑪麗，我也會(huì)厭惡所有的人或事，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我的父親是一個(gè)總是不回家的人，而我的母親也每天去參加各種各樣的舞會(huì)，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤單、寂寞，一個(gè)快樂(lè)的我漸漸地變成了誰(shuí)都不理睬、對(duì)什么事都感到煩，有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢？
我喜歡秘密花園這本書(shū)，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，因?yàn)樗�，這本書(shū)的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。作文
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇9
我讀了一本由【英】蘭西絲·霍奇遜·伯奈特寫(xiě)得《秘密花園》。
這本書(shū)講了一個(gè)動(dòng)人的故事：瑪麗的父母因霍亂而去世，柯瑞文先生接納了她，但他并不喜歡瑪麗，可是瑪麗還是有一位仆人，那仆人名叫瑪莎�，旣愒谕鏁r(shí)看見(jiàn)秘密花園，詢(xún)問(wèn)瑪莎后才知道了秘密花園的秘密，并用知更鳥(niǎo)給她的鑰匙打開(kāi)了秘密花園的門(mén)，用狄肯買(mǎi)得花種和工具在里面種花。偶然一次，瑪麗和覺(jué)得自己奄奄一息的柯林成為了朋友�，旣悺⒌铱�、柯林和狄肯的動(dòng)物朋友們經(jīng)常在秘密花園里一起玩，一起野餐，卻被照顧秘密花園的園丁班·韋勒斯泰發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)被趕出秘密花園。后來(lái)，科林在瑪麗的影響下，恢復(fù)了自信，不再覺(jué)得自己奄奄一息，并讓柯瑞文先生面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。
我從這本書(shū)里學(xué)到了很多。我從柯瑞文先生那里，學(xué)到了要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能向柯瑞文先生那樣，因?yàn)槠拮尤ナ懒耍P(guān)閉了秘密花園；我從狄肯那里，學(xué)到了要愛(ài)護(hù)身邊的生命，狄肯經(jīng)常從荒原上撿回各種可憐的小動(dòng)物，讓小動(dòng)物有個(gè)溫暖的家；我從瑪麗那里，學(xué)到了要?jiǎng)邮稚�，不能養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣……這真是一本發(fā)人深省的好書(shū)。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇10
在讀完由美國(guó)霍奇森.伯內(nèi)特寫(xiě)的《秘密花園》后，我開(kāi)始對(duì)三個(gè)主角有了印象，在發(fā)現(xiàn)一個(gè)被她舅舅放棄的花園前，瑪麗是一個(gè)最自私，最專(zhuān)橫霸道的女孩，她的父母都去世了，她被送到了英國(guó)約克夏克雷曼莊園的舅舅家，因?yàn)槿狈ε笥�，她的性格倔�?qiáng)不合群；因?yàn)槿狈﹀憻�，她弱不�?jīng)風(fēng)，體質(zhì)很差。
她的仆人瑪莎的弟弟迪克，是一個(gè)陽(yáng)光的、身體健壯的小男孩。自從發(fā)現(xiàn)秘密花園后，瑪麗和小迪克整天照料花園里的花草，不但身體強(qiáng)壯了，而且認(rèn)識(shí)了許多花草�？死茁f園的小主人科林，也就是瑪麗的表弟，因?yàn)閺男∈ツ笎?ài)，性格孤僻，躺在病床上。在瑪麗的帶動(dòng)下，科林也慢慢地加入了照料花園的行列，他的脾氣變好了，身體強(qiáng)壯了，他的父親也更愛(ài)他了。
讀后這個(gè)故事后，我深有感觸，我們的很多同學(xué)都喜歡在家里，看電視，玩電腦游戲，不愿意運(yùn)動(dòng)，不喜歡接觸大自然。這樣久而久之，身體素質(zhì)會(huì)越來(lái)越差，我們是祖國(guó)的未來(lái)，這樣下去，中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)？
同學(xué)們，讓我們跑起來(lái)，跳起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)吧！
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇11
在漫長(zhǎng)的暑假中，我讀了許多課外書(shū)，最讓我記憶猶新的還是一本《秘密花園》，這本書(shū)講述的是一個(gè)父母雙亡的女孩對(duì)于生活的熱愛(ài)。故事情節(jié)跌宕起伏，但是卻是一個(gè)美好的結(jié)局。
這本書(shū)講了一個(gè)生在富裕家庭的大小姐，在一次火災(zāi)中失去了父母，從此過(guò)上了窮人家的生活。這兩者如此大的生活差異讓這位千金大小姐感到非常的不自在，她仁慈的二叔聽(tīng)聞此事，便派人快馬加鞭把親愛(ài)的侄女接到了他的城堡中。然而城堡十分陰森，每天有只能呆在房間里，這種生活讓她厭倦無(wú)比。直到后來(lái)她碰到了二叔的兒子，兩人性格相近，便很快成為了好朋友，一起玩耍，一起淘氣，兩人的性格也都變得開(kāi)朗起來(lái)，他們開(kāi)始覺(jué)得生活并不無(wú)聊乏味，女孩也漸漸走出了失去父母的陰影。我覺(jué)得這本書(shū)非常引人入勝，在閱讀的過(guò)程中我的心也隨著故事的情節(jié)起伏，跟著主人公開(kāi)心、難過(guò)。
讀了這本書(shū)讓我明白了我們要時(shí)刻對(duì)生活充滿(mǎn)向往，無(wú)論遇到了什么困難都不可以自暴自棄。這本書(shū)實(shí)在太好看了，有興趣的同學(xué)也可以去看看哦，或許你們會(huì)有和我不一樣的體會(huì)！
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇12
《秘密花園》這本書(shū)是美國(guó)作家F·H·伯內(nèi)特的著作。她給我們塑造了瑪麗這么一個(gè)可愛(ài)、頑皮、乖戾的小女孩。從這本書(shū)中，我明白了生命的價(jià)值。
這本書(shū)描述了性格乖戾、長(zhǎng)相難看的小女孩瑪麗在一場(chǎng)霍亂中失去父母，被送到舅舅家——米瑟斯威特莊園里去生活。在這里，她不僅發(fā)現(xiàn)了秘密花園，還幫助表格柯林恢復(fù)了健康，改變了莊園里的一切。
在柯林重新站起來(lái)的時(shí)候，他說(shuō)了一句話(huà)：“我要永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的活下去！”要知道，柯林一開(kāi)始經(jīng)常歇斯底里，認(rèn)為自己身上長(zhǎng)滿(mǎn)了包，不久就會(huì)死掉。在瑪麗的幫助下，他終于重拾活下去的信心，在秘密花園里說(shuō)出了這么經(jīng)典的一句話(huà)。
現(xiàn)在許多人，因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，就起了輕生的念頭。報(bào)紙和新聞幾乎每天都有關(guān)于自殺事件的報(bào)道。而這些人，都不知道生命有何價(jià)值。人自打出生以來(lái)，就必定會(huì)有歡樂(lè)和痛苦。但是如果生活中只有歡樂(lè)，那么我們就永遠(yuǎn)得不到磨練，而如果一遇到痛苦就去輕生，那么這個(gè)世界就會(huì)變得荒涼、寂寞了。我們面對(duì)痛苦，要想著去克服，而不是輕生。所以，為了讓你的生命變得有價(jià)值，就調(diào)整自己的心態(tài)，快樂(lè)度過(guò)每一天！
生命的價(jià)值：為自己創(chuàng)造快樂(lè)和意義，不受痛苦的割宰。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇13
翻開(kāi)手中的書(shū)，細(xì)細(xì)閱讀，你會(huì)感受到無(wú)窮的樂(lè)趣和深刻的教育意義。
今天，我閑著沒(méi)事，便再次翻開(kāi)了《秘密花園》這本不厚的故事書(shū)。
從“家庭變故”到“歸來(lái)的愛(ài)”：缺少人關(guān)愛(ài)的孤女瑪麗，由性情乖張、孤僻到活潑開(kāi)朗、紅光滿(mǎn)面；極具愛(ài)心的少年迪肯，富有朝氣和熱情；生長(zhǎng)在畸形家庭中的少年柯林，由性格曲扭到健康快樂(lè)…… 因?yàn)�，他們有了秘密花園，它們?cè)诨▓@中感受到了大，他們有了秘密花園，它們?cè)诨▓@中感受到了大自然的氣息，一座秘密花園讓三個(gè)完全不同的孩子結(jié)成了朋友，也從此讓柯林感受到了父愛(ài)……
是什么改變了“倔強(qiáng)的瑪麗小姐”——秘密花園，又是什么改變了“脾氣古怪、不可一世的柯林少爺”——秘密花園。他們期待著滿(mǎn)園的玫瑰，地毯似的小草和番紅花、旱水仙……他們有了快樂(lè)，有了健康， 因?yàn)樗麄兏惺艿搅舜笞匀坏拿篮�，以自信、快�?lè)去征服病魔、征服煩惱。
在以后的學(xué)習(xí)、生活中也是如此，我們要以積極、客觀、良好的心態(tài)去面對(duì)困難，面對(duì)煩惱，用心去體會(huì)每一件美好的事物，讓心靈充滿(mǎn)快樂(lè)！
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇14
故事的大體內(nèi)容是：一個(gè)叫瑪麗的小女孩生活在印度，她從小缺少父母關(guān)愛(ài)，個(gè)性倔犟，脾氣古怪。一場(chǎng)霍亂奪去了她父母的生命，以后她只能靠投奔姑父的古老莊園，那座莊園非常神秘，充滿(mǎn)了讓人害怕的氣氛。一百間一直上著鎖的門(mén);一座十年從不讓人進(jìn)去的花園;深夜里不時(shí)傳出號(hào)哭聲......瑪麗決定要偷偷去破解這一切。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，他認(rèn)識(shí)了姑父的獨(dú)生子柯林，他們成了整個(gè)莊園的噩夢(mèng)，但當(dāng)另外一個(gè)叫狄肯的男孩帶領(lǐng)他們，讓他們有了信心，并帶領(lǐng)他們到了大自然里，正當(dāng)這時(shí)，一切都在改變，一切都在變化，所有的秘密也都解開(kāi)了......
讀了這篇文章，我深深地感受到，不能對(duì)生活失去了自信心。當(dāng)你失敗的時(shí)候，當(dāng)你不想做的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，要是以后在怎么辦呢?所以我們要勇敢前進(jìn)，不怕困難，不能失去自信心，要有一個(gè)向著生活的自信心。
文中的瑪麗勇敢的破解了一個(gè)接一個(gè)的秘密，柯林有自信心的站了起來(lái)，對(duì)生活有了自信。
現(xiàn)在我們生活在這么幸福的社會(huì)，家庭里，更應(yīng)該有勇氣，有自信心，不能依賴(lài)，讓我們勇往直前吧!
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇15
瑪麗是一個(gè)性格乖戾，倔強(qiáng)的印度女孩。對(duì)她來(lái)講，全世界的一切都屬于她。在印度時(shí)，她的媽媽一個(gè)大美人早在出生時(shí)就已經(jīng)拋棄了她，而她的爸爸，一名上校，也十分厭惡她。她從小就由一群畢恭畢敬的印度奶媽帶著，由此養(yǎng)成了乖戾的性格，她幾乎每天都要發(fā)三四次脾氣，而這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)多久。
七年，僅僅七年。她的生活因?yàn)橐粓?chǎng)霍亂而發(fā)生了翻天覆地的變化，他來(lái)到了克雷溫叔叔的莊園。在那純樸的鄉(xiāng)人和飄著幽香的荒野之間。她漸漸敞開(kāi)了心靈，變得不再那么乖戾。她認(rèn)識(shí)了她的表哥——科林，也改變了他，讓他不再認(rèn)為自己要死去，使他站起來(lái)，讓他有了活下去的希望。認(rèn)識(shí)了馬爾塔——一個(gè)純正的約克郡鄉(xiāng)人，也是馬爾塔教瑪麗學(xué)會(huì)了穿衣,學(xué)會(huì)做自己該做的事情。她發(fā)現(xiàn)了秘密花園，與馬爾塔的弟弟也就是狄肯一個(gè)和馬爾塔同樣純正的約克郡人，與瑪麗一起打掃秘密花園，使瑪麗知道了有一個(gè)朋友多么快樂(lè)，從而使每一天都十分充足，原來(lái)面黃肌瘦的他變得體態(tài)優(yōu)美，能歌善舞，在秘密花園里玩得不亦樂(lè)乎，嘗嘗一下午不休息一會(huì)兒，除草栽花樣樣在行。
我十分喜歡這個(gè)小女孩——瑪麗！
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇16
暑假期間，我讀了一本書(shū)叫《米蘭的秘密花園》。
書(shū)中主要寫(xiě)了一個(gè)出生在德國(guó)的中國(guó)女孩米蘭和一位叫愛(ài)麗絲的老太太之間的故事。有一次米蘭要給同學(xué)的媽媽買(mǎi)花當(dāng)生日禮物，可是米蘭把錢(qián)花光了，她走著走著來(lái)到了一個(gè)美麗的花園里。那里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。她推開(kāi)花園里一座房子的門(mén)問(wèn)：“有人嗎？”這時(shí)，一個(gè)老太太走進(jìn)來(lái)，她們向?qū)Ψ浇榻B自己后，開(kāi)始了聊天，聊得很開(kāi)心。愛(ài)麗絲還叫米蘭怎樣社交，如何向一個(gè)陌生人進(jìn)行自我介紹，要熱情地跟別人交談，仔細(xì)地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。愛(ài)麗絲說(shuō)“你只有愛(ài)別人，才能得到別人的愛(ài)，你只有尊敬別人，才能得到別人的尊敬。”
后來(lái)，愛(ài)麗絲在花園里摘了一大束各種顏色都有的鮮花送給米蘭去參加生日派對(duì)。通過(guò)這次派對(duì)米蘭終于做了優(yōu)秀的中國(guó)女孩。
讀了這本書(shū)，我明白了只要尊重別人就能得到別人的尊重。我有時(shí)比較任性，遇到不開(kāi)心的事常對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣，在外面膽子小，不敢跟人大膽交流，以后我要改正自己的壞毛病，尊敬長(zhǎng)輩，做個(gè)有講文明、有禮貌的好孩子。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇17
夏，來(lái)了，太陽(yáng)猛烈地烤著大地。而我悠閑地躺在沙發(fā)上，拿起那本《秘密花園》。
瑪麗，她是個(gè)孤獨(dú)的女孩兒，從小跟著奶媽長(zhǎng)大，她任性，什么事都不做，要奶媽幫她做。但是，霍亂疫情的爆發(fā)，奪去了無(wú)數(shù)人的生命，使瑪麗轉(zhuǎn)眼之間成了一個(gè)可憐的孤兒。后來(lái)，她被送到了克蘭文叔叔的家里。從小被嬌生慣養(yǎng)的瑪麗變得自私、冷漠而驕橫，連穿衣服扣子這樣的事都要仆人幫她做�？墒乾斏某霈F(xiàn)卻讓她發(fā)生了變化。直到發(fā)現(xiàn)秘密花園后，她便開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)，決定用自己的雙手讓秘密花園活過(guò)來(lái)。
瑪麗，在成長(zhǎng)的道路上遇到了一系列離奇有趣的事情，她辛勤的勞動(dòng)也帶來(lái)了驚奇的變化：她那單薄的身體變得健康壯實(shí)，怪異的性格變得開(kāi)朗活潑。她，終于懂得了“獨(dú)立。
曾經(jīng)，我也像瑪麗那樣?jì)蓱T，愛(ài)淘氣，依賴(lài)心極強(qiáng)。可是，在我讀完《秘密花園》后我發(fā)現(xiàn)，依賴(lài)會(huì)害了你，讓你什么也不會(huì)。只有勤勞才能打開(kāi)依賴(lài)這個(gè)鎖。
感謝你，瑪麗，閱讀你，受用了!
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇18
《秘密花園》中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌平庸，脾氣暴躁，人見(jiàn)人厭的小姑娘。在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。接著另一個(gè)小主人公狄肯與瑪麗結(jié)識(shí)成了朋友之后，漸漸開(kāi)朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值�；顫姷牡铱�，用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗，打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
如果我是瑪麗，我會(huì)更加的厭惡所有的人或事，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我的父親是一個(gè)終日不回家的人，而我的母親也只會(huì)每天去參加各種各樣的舞會(huì)，并不在乎我的存在，生活在這樣的家庭里，我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻，有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢？
我喜歡秘密花園這本書(shū)，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡樂(lè)。這本書(shū)的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的.人生。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇19
《秘密花園》是一部關(guān)于“魔法”的故事，這里的魔法不是指各種咒語(yǔ)，而是大自然魔法。
不管是瑪麗、科林的成長(zhǎng)，還是克雷文先生的“重生”，都是基于大自然的力量。
而迪康，這個(gè)荒原之子正是自然力量的完美體現(xiàn)。他身體強(qiáng)壯，性格開(kāi)朗，有著豐富的動(dòng)植物知識(shí)，并且可以和小動(dòng)物們進(jìn)行交流。
正是在他的影響下，瑪麗和科林才從生命的陰霾中走出來(lái)，走進(jìn)了美麗的大自然。清新的空氣，明媚的陽(yáng)光，繽紛的鮮花，蔥郁的草木裝扮他們的青春，讓他們的生活綻放出了前所未有的快樂(lè)和活力。
閱讀這個(gè)故事，你可以和小主人公們一起迎接春天的到來(lái)，和春風(fēng)一起舞蹈，和鳥(niǎo)兒一起歌唱……塵封了十年的秘密花園因?yàn)楹⒆觽兊恼樟蠌某了行褋?lái)，而讀完了故事的你也一定可以在心里開(kāi)辟出一座屬于自己的秘密花園。那里一定是百花齊放，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇20
我利用寒假的時(shí)間，讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。這本書(shū)的主要人物有：瑪麗、狄肯、柯林。
這本書(shū)主要講了：瑪麗居住在姑父亞契伯·柯瑞文的大宅子里，在無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)了一座荒廢十年的花園，她打開(kāi)了那座花園的大門(mén)并為它取名——秘密花園�，斏牡艿艿铱�，和瑪麗成為了好朋友，并一起打理花園。瑪麗還時(shí)常和“土霸王"柯林聊天�？铝謱�(duì)生命失去信心。在瑪麗和柯林的談話(huà)中，柯林去花園玩耍，重拾生活信心。
讀過(guò)這本書(shū)，首先想到的是這座荒廢十年的花園竟然讓這三個(gè)孩子發(fā)生這么大的變化。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)狄肯助人為樂(lè)、熱愛(ài)大自然的品性；學(xué)習(xí)瑪麗關(guān)愛(ài)他人的品性；不要像以前的柯林一樣脾氣暴躁、從小對(duì)生命喪失信心。我們要做一個(gè)熱愛(ài)生命、助人為樂(lè)、熱愛(ài)大自然、在別人有困難時(shí)及時(shí)伸出援助之手的孩子。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇21
前幾天，我讀了“少年版?zhèn)魇澜?jīng)典必讀書(shū)庫(kù)”中的一本書(shū)——《秘密花園》。它的作者是英國(guó)的弗朗西斯.霍奇森.伯內(nèi)特。
這本書(shū)主要講的是驕縱任性的小姑娘瑪麗的故事。她在印度的一次霍亂中失去了父母，她被送回英國(guó)，到舅舅克萊文勛爵的大莊園中寄養(yǎng)。這兒有一個(gè)神秘的花園，十年了，從沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)。但瑪麗很好奇，想進(jìn)去，這時(shí)，她認(rèn)識(shí)了一只知更鳥(niǎo)，她找到花園的鑰匙，并開(kāi)了大門(mén)。她還在這座深宅大院里發(fā)現(xiàn)了克萊文先生的兒子柯林，他們讓花園重新恢復(fù)了生機(jī)。
寫(xiě)的好的語(yǔ)句有：又下了一個(gè)禮拜的雨后，藍(lán)色的天空重新出現(xiàn)了，陽(yáng)光灑落下來(lái)還真有點(diǎn)熱呢。就在天空恢復(fù)晴朗碧藍(lán)的那天早晨，瑪麗起了個(gè)大早。太陽(yáng)光斜斜地通過(guò)百葉窗照射進(jìn)來(lái)，這景象看著就令人高興，瑪麗不禁從床上跳下來(lái)來(lái)到窗前……
我覺(jué)得瑪麗擁有和常人不同的東西，也許是勇氣，也許是善良，也許是她對(duì)生活的理解。更多的也許是值得我們關(guān)注和學(xué)習(xí)的某一種精神吧！
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇22
最近，我讀了秘密花園這本書(shū)。主人公瑪麗一開(kāi)始是一個(gè)討人嫌的小姑娘。她愛(ài)哭愛(ài)鬧，動(dòng)不動(dòng)就生病，相貌也很丑陋。她的媽媽是一個(gè)大美人，可她總見(jiàn)不到媽媽。瘟疫在瑪麗家傳播，瑪麗的親人們都去世了，只剩下她一個(gè)人。后來(lái)她和克拉文家的迪肯成了朋友，人也開(kāi)朗多了�，旣愖鍪聫牟话胪径鴱U，她在花園里種了很多植物，有玫瑰、石楠花……使往日沉寂的花園恢復(fù)了以前的生機(jī)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得十分慚愧，我做事總喜歡半途而廢，真不應(yīng)該。
就拿那次騎自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧，那時(shí)我剛剛學(xué)騎自行車(chē)，我一會(huì)兒嫌座墊太低了，一會(huì)兒嚷龍頭彎了，后來(lái)干脆又說(shuō)我不想學(xué)騎自行車(chē)了。爸爸媽媽再三要求，我才又開(kāi)始騎，好不容易騎了半個(gè)小時(shí)，我就把自行車(chē)丟在一邊，不去管了，爸爸只好無(wú)可奈何地把自行車(chē)放進(jìn)了車(chē)庫(kù)里。
以后，我要向小主人公瑪麗學(xué)習(xí)，做一個(gè)做事不半途而廢的人，爭(zhēng)取把每一件事都做好。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇23
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，劉向也說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。的確，書(shū)教給我們的實(shí)在是太多太多了。最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《秘密花園》，它告訴我許多知識(shí)。
《秘密花園》講了任性的小姑娘瑪麗在一次霍亂失去父母，被送到克萊文舅舅家，瑪麗通過(guò)一只知更鳥(niǎo)的引領(lǐng)找到到一個(gè)被封閉十年的花園的鑰匙。她和迪肯一起對(duì)花園進(jìn)行了一次大改造，并且讓小柯林再也不自暴自棄，也讓克萊文先生重拾了對(duì)生活的信心。
在整本書(shū)中，迪肯一家扮演著十分重要的角色。他們一家十幾口人，非常貧窮，卻過(guò)著快樂(lè)的生活。為什么，就是他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心。每一天這不禁讓我想起了武松打虎。武松要是沒(méi)有信心他哪敢去打虎，說(shuō)不定早就嚇得跑了呢！就是這種對(duì)自己的信心，使他留下了打虎的美名！在人生的道路上，我想：最不可缺少的就是信心了吧？我們一定要對(duì)自己有信心！
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇24
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，劉向也說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。的確，書(shū)教給我們的實(shí)在是太多太多了。最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《秘密花園》，它告訴我許多知識(shí)。
《秘密花園》講了任性的小姑娘瑪麗在一次霍亂失去父母，被送到克萊文舅舅家，瑪麗通過(guò)一只知更鳥(niǎo)的引領(lǐng)找到到一個(gè)被封閉十年的花園的鑰匙。她和迪肯一起對(duì)花園進(jìn)行了一次大改造，并且讓小柯林再也不自暴自棄，也讓克萊文先生重拾了對(duì)生活的信心。
在整本書(shū)中，迪肯一家扮演著十分重要的角色。他們一家十幾口人，非常貧窮，卻過(guò)著快樂(lè)的生活。為什么，就是他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心。每一天，都是新的開(kāi)始！
這不禁讓我想起了武松打虎。武松要是沒(méi)有信心他哪敢去打虎，說(shuō)不定早就嚇得跑了呢！就是這種對(duì)自己的信心，使他留下了“打虎”的美名！
在人生的道路上，我想：最不可缺少的就是信心了吧？我們一定要對(duì)自己有信心！
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇25
在暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，屋子里靜悄悄的，只有我一個(gè)人，于是我開(kāi)始讀《秘密花園》。
這本書(shū)的主人公：缺少人關(guān)愛(ài)的孤女瑪麗，性格乖張、孤僻，從小就沒(méi)有爸媽?zhuān)瑏?lái)到牡爾之后，性格變得開(kāi)朗了許多，還發(fā)現(xiàn)了秘密花園。極具愛(ài)心的少年迪肯，富有朝氣和熱情。生長(zhǎng)在畸形家庭中的少爺柯林，性格扭曲，母親早逝，父親不喜歡他，因此他痛恨這個(gè)家�，旣愓f(shuō)服了迪肯和柯林來(lái)到了秘密花園，在那里種植各種各樣的花草，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)了，有胃口了，他們個(gè)個(gè)健康強(qiáng)壯。
《秘密花園》這本書(shū)告訴我了：生命在于運(yùn)動(dòng)。就像艾青說(shuō)過(guò)的活著就要運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)，即使死亡，能量也要發(fā)揮干凈。我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，不運(yùn)動(dòng)就會(huì)像柯林一樣病怏怏的，運(yùn)動(dòng)就會(huì)像迪肯一樣健康。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇26
迪肯是個(gè)十二歲左右，臉紅得像花，鼻子翹翹的，眼睛圓圓的，很藍(lán)很藍(lán)的男孩。
他在荒野中長(zhǎng)大，精通所有動(dòng)物的語(yǔ)言，和大自然的萬(wàn)物都能互相包容、互相交流，甚至互相尊重。他的眼中閃爍著陽(yáng)光的色彩和大自然的奧妙；他的笛聲里透露著春天的訊息，隱藏著神奇的魔力；他的身上散發(fā)著泥土的芬芳與花的香氣。
他幾乎就是一個(gè)大自然的精靈，就是動(dòng)物們的守護(hù)神。大自然母親通過(guò)他來(lái)把愛(ài)、力量和笑聲傳遞給瑪麗、克林和所有“朋友們”。讓他們變成了健康的、熱愛(ài)大自然的孩子，讓“朋友們”變成了充滿(mǎn)活力、與人親近的動(dòng)物。
迪肯讓我知道了：春天是美好的，春天的一切也都是美好的、全新的，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)春天！也千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)世界的瞬間！
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇27
寒假里媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名叫《秘密的后花園》，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，有幻想去參加師王十八世的婚禮的犟（烏）龜 陶陶，一路上遇到了蜘蛛 發(fā)發(fā)、蝸牛 師師、壁虎 茨茨、烏鴉 智者阿嚏。哎呀，光跟你們我結(jié)實(shí)的新朋友了，現(xiàn)在我要給你們講正文了其中有一篇是《書(shū)的故事》可好看了，現(xiàn)在我們來(lái)欣賞這篇文章的閱讀一點(diǎn)通吧！
“我討厭書(shū)，我喜歡書(shū)……”真是意見(jiàn)非常不一致。按說(shuō)書(shū)是用來(lái)看的，可有些書(shū)卻怎么也看不明白。那么，就把它扔在一旁，毫不猶豫。按說(shuō)書(shū)是用來(lái)讀的，可有些書(shū)怎么也聽(tīng)不懂。從此，看見(jiàn)書(shū)就害怕。但是還有人捧著書(shū)哈哈大笑，高興極了，難道書(shū)有好有壞？我們?cè)撝肋@本書(shū)是好玩的，那本書(shū)是又臭又硬的石頭？這本書(shū)也許現(xiàn)在不喜歡，可許多年后卻很喜歡？這些事，誰(shuí)能講清楚呢？
大約就是這樣了，好了，下次再見(jiàn)吧，拜拜！
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇28
最近，我讀了美國(guó)著名作家弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特寫(xiě)的《秘密花園》，我非常喜歡這本書(shū)。
故事的主人公，瑪麗是位任性，孤僻的小女孩。在父母因霍亂瘟疫去世后，她從印度來(lái)到英國(guó)米歇爾斯衛(wèi)特莊園。偶然的一天她闖入了緊閉且枯萎十年的秘密花園，瑪麗、農(nóng)家男孩狄肯、特別的園丁老班，以及常年自閉在房間的、體弱多病的小少爺柯林，一起讓荒蕪的花園恢復(fù)了生機(jī)，同時(shí)，他們也找到了身心重生的魔法力量……
我最喜歡的一章是第十章《動(dòng)物男孩》。當(dāng)瑪麗見(jiàn)到狄肯時(shí)，狄肯正坐在樹(shù)下，依靠著樹(shù)干，吹著木頭笛子，旁邊有好多個(gè)可愛(ài)的野生動(dòng)物。這些動(dòng)物們都仔細(xì)聆聽(tīng)著狄肯的演奏。樹(shù)上的松鼠，樹(shù)叢后方的雛雞，草叢里的兔子都被陶醉在狄肯低沉的、奇異又微小的笛聲中�！澳銊e動(dòng)哦！不然會(huì)把動(dòng)物們嚇走�！爆旣愡^(guò)來(lái)時(shí)，狄肯對(duì)她悄悄地說(shuō)。這一切都讓我了解到狄肯非常地了解動(dòng)物，是個(gè)名副其實(shí)的“動(dòng)物男孩”。后面章節(jié)的“果仁”、“果殼”、“跳跳”、“隊(duì)長(zhǎng)”……讓我更進(jìn)一步地體會(huì)到“動(dòng)物男孩”與動(dòng)物們的親密關(guān)系。
米歇爾斯衛(wèi)特莊園到處都是秘密，連花園都是個(gè)秘密。寬闊的荒野、吹過(guò)荒野柔和的風(fēng)、溫暖地照耀在花園的陽(yáng)光、散發(fā)著春天氣息的泥土、剛剛破土而出的小嫩芽……這些帶給了這群少年們不一樣的春天，帶給了他們幸福與快樂(lè)。他們身上充滿(mǎn)著魔力，一股自信、陽(yáng)光、善良和永遠(yuǎn)懷著希望的力量。這股力量悄悄地影響著我，探索屬于自己的秘密花園！
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇29
這段時(shí)間，我讀了一本命叫《秘密花園》的書(shū)，不知大家曾看過(guò)這本書(shū)，我個(gè)人覺(jué)得這本書(shū)內(nèi)容精彩引人入勝。這本書(shū)帶給了我很多快樂(lè)，也使我念念不忘。
這本書(shū)的內(nèi)容是,在印度,有一個(gè)小女孩名叫瑪麗,她的父親,一位官員,家庭是非常豐富的,和瑪麗脾氣不好,很容易發(fā)脾氣,你想做一件正確的事,然而,正是霍亂,瑪麗的父親母親和仆人都死了,瑪麗是唯一一個(gè)幸存者。她發(fā)送給我叔叔的農(nóng)場(chǎng)在英國(guó),在這里,瑪麗得知有一個(gè)花園被關(guān)了十年,叔叔還在半夜聽(tīng)到痛苦的哭泣,所以她會(huì)找到答案,并從房地產(chǎn)哭的主人,是我叔叔的兒子,他的名字是科林,他覺(jué)得自己即將死去�，旣愊胝业矫孛芑▓@，讓科林來(lái)到秘密花園，讓他快樂(lè)起來(lái)，認(rèn)識(shí)瑪莎的弟弟狄克。迪克的人可以跟動(dòng)物,瑪麗也崇拜他,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),羅賓幫助瑪麗找到了鑰匙和入口,在后來(lái),瑪麗讓科林有信心生活,然后,克萊爾蒙特看看花園,但發(fā)現(xiàn)柯林恢復(fù)健康�？巳R蒙很高興和兒子一起玩，整個(gè)莊園里充滿(mǎn)了笑聲。
我相信瑪麗是堅(jiān)持不懈的，愿意幫助別人，并且有禮貌地做她答應(yīng)做的事情，這需要我努力學(xué)習(xí)。此外，還有很多人需要我們?nèi)W(xué)習(xí)!
讀完這本書(shū)，我了解到這本書(shū)的作者弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特寫(xiě)的這本書(shū)，是所有人沉睡中最美妙的夢(mèng)。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇30
寒假里，母親給我買(mǎi)了三本書(shū)：《小王子》、《霧都孤兒》和《秘密花園》，我最喜歡看的還是《秘密花園》，這本書(shū)不僅故事生動(dòng)，還能讓我受到不少啟發(fā)，學(xué)到不少知識(shí)呢。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：瑪麗從小被仆人和奶媽照顧，想要什么就有什么，從小養(yǎng)成了孤僻，自私自利的性格，后來(lái)一場(chǎng)霍亂奪走了她的親人和仆人，而她當(dāng)時(shí)想的僅僅是會(huì)不會(huì)有新的奶媽給她講新的故事。她帶著不討人喜歡的臭脾氣來(lái)到了她姑父的莊園，但仆人瑪莎，園丁本﹒威瑟塔夫和通人性的知更鳥(niǎo)打開(kāi)了瑪麗久閑的心扉，讓她在身體和心靈上都開(kāi)始了健康的成長(zhǎng)。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的秘密花園讓她變得活潑健康起來(lái)，并贏得了小動(dòng)物的信任，更激發(fā)了她對(duì)生活的熱愛(ài)。還有暴躁的柯林，秘密花園讓她從一個(gè)病殃殃的小少爺變成了一個(gè)身體健康的孩子。
讀了這本書(shū)，我細(xì)細(xì)回味了一下，受益匪淺：一個(gè)人不能太自私，太霸道，不能總是想著要擁有一切，這一切就像一個(gè)橙子大家一起吃，每人只能吃掉一小瓣，若想一個(gè)人全部吃下，很有可能連一粒籽也得不到，就算有籽，也苦得咽不下，而且還會(huì)遭到大家嚴(yán)厲的指責(zé)，從此以后形單影只，一個(gè)伙伴也沒(méi)有了。這本書(shū)還交會(huì)我們一些生活小常識(shí)：不高興的時(shí)候多出去走動(dòng)走動(dòng)，在家里多種一些花花草草，輕松輕松，對(duì)身體百利而無(wú)一害。
《秘密花園》不僅好看，還讓我明白了這不淺的道理��！
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇31
我讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。我每次總能在書(shū)里找到一些新的東西。
一場(chǎng)可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫(huà)眉莊園。畫(huà)眉莊園是一個(gè)古老而充滿(mǎn)神秘感的地方，有被鎖了10年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門(mén)，也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被藏起來(lái)的小男孩，她的表哥克林�，旣悺⒖肆�、和荒野上長(zhǎng)大的男孩一起，喚醒了沉睡10年的古老花園。
有一次，我被鐵釘扎到了，也不知道那鐵釘有沒(méi)有生銹。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，如果破傷風(fēng)的話(huà)，一個(gè)月便會(huì)死去。我嚇得臉都青了。回到家，我告訴了家人，母親卻樂(lè)觀地說(shuō)：“放心好了，沒(méi)那么容易死�！蔽野胄虐胍�。一個(gè)月很快就過(guò)去了，一天，我突然感到十分頭疼，我悲觀地想：天哪，我還不想死！我立刻告訴了母親。母親摸了摸，說(shuō)：“我看，是你著涼了，所以才頭疼�！蔽也恍�，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)什么“我快死了”之類(lèi)的。無(wú)奈，母親把我送進(jìn)醫(yī)院。后來(lái)，醫(yī)生診斷出我頭疼是因?yàn)槲腋忻傲恕?/p>
讀完《秘密花園》這本書(shū)后，我深深地體會(huì)到，只有樂(lè)觀，積極，微笑，我們的一生才會(huì)快樂(lè)。讓自己快樂(lè)起來(lái)！我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂(lè)起來(lái)！
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇32
上個(gè)星期我讀了一本令人心曠神怡的世界經(jīng)典名著——《秘密花園》。這本書(shū)中有許多道理，其中另我印象最深的道理是：要多親近大自然。
這本書(shū)中主要講了一個(gè)長(zhǎng)相丑陋，脾氣古怪的小女孩瑪麗，因?yàn)橐粓?chǎng)瘟疫，讓她失去了父母，變成了孤兒，不得不被送到一個(gè)超級(jí)大的莊園里。她，柯林和迪肯一起喚醒了沉睡了十年的秘密花園。大自然改變了瑪麗的一切，讓她變得親切，變得溫柔。并交了好多非常有趣的朋友。
在讀這本書(shū)的時(shí)候，我讀到瑪麗父母因瘟疫病逝時(shí)，我的心中涌起了淡淡的憂(yōu)傷；當(dāng)讀到瑪麗來(lái)到莊園時(shí)，一切煩惱都開(kāi)始融化時(shí)，我的心變得溫暖，當(dāng)柯林慢慢變成一個(gè)健康的男孩時(shí)，我心中的石頭緩緩下降；最后讀到古老的花園被喚醒時(shí)，我是多么快樂(lè)啊！
讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到我們要多和大自然親近，親近大自然可以改變我們的性格，可以學(xué)到非常多的知識(shí)，比如認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木，或者認(rèn)識(shí)各種各樣的昆蟲(chóng)。而且親近大自然也可以陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的視野，讓我們健康成長(zhǎng)。親近大自然還可以讓我們看到一些離奇古怪的事兒。
比如：有一次我在小區(qū)里玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有一片銀杏葉，于是就撿起來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)這片銀杏葉上頭的枝掉了一半，我用幾塊冰蓋著放在了干凈的草叢上�？墒堑诙煲豢�，發(fā)現(xiàn)上面原本斷掉的枝竟然和一根和它顏色不同的枝接上了，你說(shuō)奇怪不奇怪？
《秘密花園》這本書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓我懂得了要多出去，親近大自然。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇33
暑假里，我讀了美國(guó)作家，弗·霍·伯內(nèi)特的作品《秘密花園》。
《秘密花園》講述的小主人公叫瑪麗，她是個(gè)相貌平庸，脾氣倔強(qiáng)，人見(jiàn)人厭的小姑娘，由于一次瘟疫奪去了她爸爸媽媽的生命，于是她被送到了英國(guó)的姑父家，被姑父克拉文先生收養(yǎng)，在姑父家里，她認(rèn)識(shí)了沒(méi)有母愛(ài)，又缺少父愛(ài)的表弟柯林，柯林從小體弱多病，十年來(lái)幾乎從來(lái)沒(méi)有用自己的雙腳走過(guò)路，他自己滿(mǎn)腦子想的都是自己馬上要死了�，旣愡�認(rèn)識(shí)了小女仆瑪莎和她的媽媽已經(jīng)瑪莎的弟弟——迪肯。在瑪莎，迪肯和他們的媽媽的幫助下，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一座廢棄的花園，他們?cè)诶锩骛B(yǎng)花種草，把一座荒蕪的花園變成了一片生機(jī)勃勃，繁花似錦的花園，而柯林也逐漸克服了對(duì)生活的厭惡，讓他第一次用自己的雙腳站立起來(lái)，并學(xué)會(huì)了走路、奔跑，立志要做一名運(yùn)動(dòng)員和科學(xué)家。而瑪麗也從一個(gè)面黃肌瘦，性格倔強(qiáng)的女孩變成了漂亮、隨和，溫柔的女孩。
讀完了這本書(shū)，我深深得被這本書(shū)所吸引。主人公瑪麗和柯林原本是兩個(gè)病態(tài)，不健康的小孩，而在美麗、善良、具有人類(lèi)母親一切優(yōu)良品質(zhì)的瑪莎媽媽一家的影響下，瑪麗逐漸改變了，她懂得了自己的事情要自己做的道理，她也學(xué)會(huì)了親近大自然，在她逐漸改變的同時(shí)也帶領(lǐng)柯林走進(jìn)秘密花園，讓柯林在大自然中也慢慢蘇醒和振奮，覺(jué)悟到生命的美好。
這本書(shū)前面都是人生的灰暗，可到后來(lái)，卻是充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生氣的，也讓我感受到大自然的神奇和美好。我愛(ài)這本書(shū)。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇34
《秘密花園》是20世紀(jì)最偉大的童話(huà)巨著之一，它是由美國(guó)著名作家弗朗西斯霍奇森伯納特(1849—1924)編著而成的。這是一部講述一個(gè)關(guān)于美好心靈和大自然的魔法的故事。
主要講的是一場(chǎng)突如其來(lái)的霍亂爆發(fā)使主人公瑪麗變成了孤兒。她被接到了舅舅阿奇先生家。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，前來(lái)迎接她的默德勞克太太，不茍言笑，嚴(yán)肅冷漠，讓孤苦伶仃的她更感到孤獨(dú)落寞;而阿奇先生最初的遠(yuǎn)離漠視，也讓她絲毫感受不到親情的溫暖。在瑪莎的告訴下，瑪麗知道了那秘密花園。在小鳥(niǎo)的告訴下，她找到了鑰匙。在瑪莎的熱情援引下，瑪麗認(rèn)識(shí)了喜歡和動(dòng)物的迪肯，在他的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下開(kāi)始了對(duì)秘密花園的耕種，迪肯的細(xì)心體貼讓面色蒼白的瑪麗臉上泛起了健康的紅潤(rùn)，也使她由霸道孤癖變得隨和親切;園子里知更鳥(niǎo)的鳴叫更讓她聽(tīng)得出了神，使她忘記了憂(yōu)愁，忘記了痛苦。后來(lái)，在好奇心的引領(lǐng)下，瑪麗又結(jié)識(shí)了憂(yōu)郁的少爺柯林，聽(tīng)著柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰他;面對(duì)柯林的粗暴無(wú)禮，她又暴躁地訓(xùn)斥他，最終以自己的樂(lè)觀感染了柯林，使柯林猛醒，幫助他戰(zhàn)勝了“心魔”，并把他也帶入了秘密花園。
沉睡了十年的秘密花園在他們幾個(gè)小伙伴的辛勤勞動(dòng)下蘇醒了，百花盛開(kāi)，綠草如茵，鳥(niǎo)兒歌唱，空氣中彌漫著沁人心肺的芳香，他們?cè)诿孛芑▓@里快樂(lè)地游戲，健康的地成長(zhǎng)。
讀完了這本書(shū)讓我覺(jué)得世界上真的有大自然的魔法。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇35
瑪麗是一個(gè)固執(zhí)而傲慢的女孩，因?yàn)楦改溉ナ�，她變得非常孤�?dú)。她去了她叔叔的莊園，大家都不喜歡她，她變得更加孤獨(dú)。只有活潑開(kāi)朗的女孩瑪莎一步一步打開(kāi)了自己孤獨(dú)的心。她把瑪麗變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，也把瑪莎的弟弟迪肯變成了一個(gè)愛(ài)小動(dòng)物的男孩。小動(dòng)物離他很近，他的樂(lè)于助人也感染了瑪麗。不經(jīng)意間，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被封鎖了十年的秘密花園，并和迪肯一起秘密改變了秘密花園。他們?cè)诿孛芑▓@里除草和種花.他們每天都很忙。在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，瑪麗聽(tīng)到莊園里有哭聲。她終于找到了一個(gè)哭泣的房間。房間里躺著一個(gè)臉色蒼白的男孩。原來(lái)他是瑪麗的表妹——科林。他們一起聊天，科林漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)�，旣惛嬖V科林的秘密花園，他們一起去了秘密花園。科林在花園里享受陽(yáng)光、新鮮自由的空氣、花草和小動(dòng)物，瑪麗、科林和桑迪。科林身上發(fā)生了魔法，他能夠站起來(lái)，這讓朋友們很興奮，很開(kāi)心。我期待克雷文叔叔回來(lái)后，我會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)這一切。
瑪麗從傲慢固執(zhí)變成了樂(lè)于助人，科林從來(lái)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)勇敢面對(duì)自己，這個(gè)秘密花園里的每個(gè)人都變了。改變這一切的是幸福的魔力。幸福對(duì)生活的渴望，也許才是生活的真諦。幸福還能幫助陷入深谷的人重拾信心，在黑夜中找到一盞燈。我們每個(gè)人心里都有一個(gè)秘密花園，只有幸福才是打開(kāi)它的鑰匙…
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇36
今年寒假，我讀了一本名叫《秘密花園》的書(shū)。
《秘密花園》是一本關(guān)于母愛(ài)、友情和熱愛(ài)大自然的書(shū)。書(shū)中，瑪麗一開(kāi)始不討人喜歡，她也不喜歡任何人。但由于霍亂爆發(fā)，瑪麗的父母染病去世，所以瑪麗不得不搬到米塞斯維特莊園－－她姑父克雷文先生的家里。在那里瑪麗跟著一只知更鳥(niǎo)，找到了一把個(gè)無(wú)人問(wèn)津的花園的鑰匙�；▓@是被克雷文先生鎖上的，因?yàn)樗钠拮釉诨▓@里游玩時(shí)，從一棵樹(shù)上掉落，摔死了�，旣愒诨▓@里很快樂(lè)地種植，玩樂(lè)，他也得到了農(nóng)家男孩迪肯的幫助。另外，瑪麗在房子里找到了自己的表哥科林，他悲觀厭世，總認(rèn)為自己快死了。但是，自從他見(jiàn)到迪肯和花園，并每天鍛煉身體時(shí)，他變得又健康又樂(lè)觀，科林也感受到了迪肯的母親－索爾比太太的母愛(ài)。最后，克雷文先生也回來(lái)了，當(dāng)他看到健康的科林和生機(jī)勃勃的花園時(shí)，他既吃驚又感覺(jué)無(wú)比快樂(lè)，于是，克雷文先生開(kāi)始樂(lè)觀面對(duì)生活。
讀完后，我認(rèn)為瑪麗和科林從悲觀蛻變成健康快樂(lè)的小孩，是因?yàn)樗麄兦八从械亟佑|大自然，在迪肯的幫助下變得熱愛(ài)勞動(dòng)。更重要的是，瑪麗和科林感受到了母愛(ài)。索爾比太太每天送來(lái)的牛奶和面包讓瑪麗和科林有了食欲，變得強(qiáng)壯，也讓科林感受到自己并不是沒(méi)有母親，母親就在花園里。同時(shí)，瑪麗也感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)和母愛(ài)的溫暖，逐漸成長(zhǎng)為樂(lè)觀的小孩。
《秘密花園》讓我懂得了要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜溫暖的親情，我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)這兩種品質(zhì)。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇37
最近，我看了一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫《秘密花園》。這本書(shū)的作者是霍奇森伯內(nèi)特。她是一位英國(guó)的著名女作家，而《秘密花園》就是她的成名作品。
愛(ài)迪生曾這樣說(shuō)過(guò)：好書(shū)是作者留給人類(lèi)的禮物。下面我就把這份精美的禮物介紹給大家！
這本書(shū)里有三個(gè)主人公。首先是瑪麗：她是一個(gè)印度的小女孩，雖然長(zhǎng)相和別人一般，但脾氣倔得卻不一般。所以是個(gè)人見(jiàn)人厭的姑娘，對(duì)一切都不感興趣，她的父母被一次瘟疫奪走了生命，于是她被送到了英格蘭約克郡米塞爾斯威特莊園，從此也改變了她的生活。
接著是狄肯：他是一個(gè)很有本事的人，他會(huì)說(shuō)動(dòng)物的語(yǔ)言，并能和動(dòng)物交朋友；他會(huì)種花，不管什么土，他都能讓它在上面長(zhǎng)出東西，有時(shí)還幫媽媽種地，可以說(shuō)是遠(yuǎn)近聞名了！瑪麗也因?yàn)樗母腥静辉佼?dāng)“小公主”了。
最后介紹一下柯林：他是一個(gè)生病的小孩。幾乎是一直躺在床上，不出門(mén)，他一直想著自已會(huì)死，對(duì)生活也不抱任何的希望，在他的眼睛里，世界沒(méi)有一絲生機(jī)。但在瑪麗和狄肯的感化下，原來(lái)死氣沉沉的臉上出現(xiàn)了生機(jī)。他們幫他學(xué)會(huì)了跑步，直到他慢慢變得健康。
讀著這本感人的故事，我也收獲了這份令人感動(dòng)的禮物——幫助困難者是一種樂(lè)趣，不能做家里的“小皇帝”，“小公主”了。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇38
寒假里我和兒子共同讀了世界名著——《秘密花園》。
主人公瑪麗在家里是一個(gè)小公主，由于她從小就缺少父母及家庭的關(guān)愛(ài)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，使它變得自私、孤僻、不知道關(guān)心他人。在一場(chǎng)霍亂之后，她失去了父母和奶媽?zhuān)膊⑽磦模艺J(rèn)為不關(guān)心，不愛(ài)護(hù)孩子，孩子也不會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，要讓孩子學(xué)會(huì)感恩。
瑪麗又來(lái)到了她的姑父，克雷文先生的莊園，來(lái)到莊園，瑪麗認(rèn)識(shí)了女仆瑪莎和她的弟弟——迪肯，迪肯活潑、樂(lè)觀、健康，和瑪麗形成了鮮明的對(duì)比，慢慢的從原來(lái)那個(gè)自私、瘦弱的瑪麗變的活潑、開(kāi)朗，變得知道關(guān)心別人，身子骨也越來(lái)越壯，和以前的那個(gè)瑪麗，判若兩人。一次偶然的機(jī)會(huì)，瑪麗發(fā)現(xiàn)了秘密花園，她邀請(qǐng)迪肯到花園里去玩，去種花，迪肯同意了，在花園里，他們玩得很開(kāi)心……在莊園里，瑪麗又認(rèn)識(shí)了克雷文先生的兒子——柯林，他也像瑪麗以前似的，自私古怪，蠟黃的小臉，整天躺在床上，下來(lái)也得坐在輪椅上，但是自從瑪麗來(lái)了之后，瑪麗天天和他說(shuō)話(huà)，給他講故事，在瑪麗的介紹下，柯林認(rèn)識(shí)了迪肯，以后他們?nèi)齻�(gè)經(jīng)常一起到秘密花園里去玩，最后，柯林在瑪麗和迪肯的幫助下，變的健康、快樂(lè)起來(lái)！
讀完這本書(shū)，我認(rèn)為要讓孩子懂得關(guān)心別人，有愛(ài)心，還要讓孩子親近大自然，用心去感受和觀察大自然的美好，還要堅(jiān)持不懈，就像柯林那樣，努力堅(jiān)持，從而變成了一個(gè)健康的男孩。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇39
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫，《秘密花園》我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣。
這本書(shū)的故事的大體意思是這樣的：小姑娘瑪麗在一次霍亂中失去了父母。之后，她被送到了她的姨父克拉文在英國(guó)的莊園。在這個(gè)莊園里有一個(gè)神秘的花園，她的姨媽就是從花園的薔薇藤上掉下來(lái)摔死的，為此，克拉文認(rèn)為這個(gè)花園是不祥的，吩咐永遠(yuǎn)將那個(gè)花園門(mén)鎖上，并且把鑰匙藏在妻子的臥室里，并一直不愿見(jiàn)到兒子，以免勾起傷心。后來(lái)，瑪麗通過(guò)一只有靈性的知更鳥(niǎo)找到了花園的門(mén)，并獲得了花園的鑰匙�，旣愒谇f園里發(fā)現(xiàn)了克拉文的兒子柯林，他因病魔纏身而自我幽禁在房間里，瑪麗時(shí)常秘密的去看柯林。后來(lái)，柯林在瑪麗和狄肯的鼓勵(lì)和陪伴下坐輪椅去秘密花園游玩，柯林也在瑪麗和狄肯的鼓勵(lì)下克服了走路的恐懼。后來(lái)，拉克文夢(mèng)見(jiàn)了妻子在花園中呼喚他回家，克拉文與兒子重逢，瑪麗也成為了他們家的一員。
我讀了這本書(shū)后，覺(jué)得心里很有感觸：瑪麗的改變讓我非常驚訝。而且，書(shū)中還寫(xiě)了瑪麗、狄肯、柯林的友誼、決心和毅力。作者說(shuō)：人生應(yīng)該充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)奇跡，不能因?yàn)樯畹钠降缂で�，因歲月的流逝而褪去色彩；我們應(yīng)從一部部經(jīng)典的書(shū)籍中的一座座燈塔，永遠(yuǎn)指明我們航行的方向。我想，這就是作者寫(xiě)本書(shū)的初衷吧。
四年級(jí)讀《秘密花園》有感作文 篇40
打開(kāi)常春藤后面的那扇門(mén)，放走封閉在內(nèi)心的煩惱哀怨，讓健康、幸福與快樂(lè)溢滿(mǎn)整個(gè)花園 。--題記
拿起深埋地底的鑰匙，插進(jìn)隱藏著的門(mén)鎖，輕輕推開(kāi)面前的門(mén)，便進(jìn)入到一個(gè)充滿(mǎn)神秘的自由天地。
瑪麗是個(gè)“倔乖乖”小姐，她既沒(méi)有繼承母親的美麗，又沒(méi)有繼承母親的好脾氣，可這么一個(gè)“倔乖乖”小姐，竟然能讓缺乏自信、脾氣古怪、身體虛弱的科林成為一個(gè)健康、快樂(lè)、自信的陽(yáng)光少年！這不得不說(shuō)是個(gè)奇跡，是秘密花園的魔法。
在花園里，三個(gè)少年一起奔跑歡笑，他們打開(kāi)的其實(shí)是不為人知、深藏已久的內(nèi)心之門(mén)；他們走出的其實(shí)是自我封閉的內(nèi)心世界；他們修整的其實(shí)是自己的體質(zhì)與品行；他們種下的其實(shí)是一顆顆渴望幸福、盼望成長(zhǎng)的希望種子�；▓@里，陽(yáng)光普照，樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒歡唱，看��！水仙花、雪絨花、百合花和鳶尾花抽出了嫩芽，貪婪地吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。瞧��！鳥(niǎo)兒開(kāi)始搭窩了，正在尋覓著合適的材料。哦，樹(shù)下，科林終于站起來(lái)了，一股神奇的力量在扶著他、鼓勵(lì)他！
被陽(yáng)光曬得暖洋洋的風(fēng)在天空，地上飛來(lái)滾去，被花園的神奇吸引的三個(gè)少年在感受春天。這個(gè)讓人充滿(mǎn)好奇、獲得力量的花園，在一點(diǎn)點(diǎn)被“搬”進(jìn)讀者的心理，一點(diǎn)點(diǎn)變得不再是秘密。
讓我們一起閱讀這本書(shū)吧！一起打開(kāi)常春藤后面的那扇門(mén)，一起打開(kāi)心底的那扇門(mén)！
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