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認(rèn)識(shí)作文300字

時(shí)間:2023-06-11 12:26:52 300字 我要投稿
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【推薦】認(rèn)識(shí)作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的認(rèn)識(shí)作文300字4篇,歡迎大家分享。

【推薦】認(rèn)識(shí)作文300字4篇

認(rèn)識(shí)作文300字 篇1

  今天早上,我來到學(xué)校里,我發(fā)現(xiàn)給我們上早讀的老師竟然是王老師,上完早讀之后,王老師說:"第一節(jié)課是科學(xué),第二節(jié)課是語文,第三節(jié)課是數(shù)學(xué),第四節(jié)課是微機(jī),同學(xué)說:"太爽了,第一課竟然是科學(xué)課。還有同學(xué)說:"微機(jī)老師不是說了嗎?這上午的最后一節(jié)課可以去微機(jī)教室上了,同學(xué)們說:"今天真是好事連連,因?yàn)橄挛邕有足球比賽,聽說還可以帶水杯。

  開始上科學(xué)了,老師說今天的題目是八大行星,八大行星有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。老師給我們發(fā)一張紙有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,老師說:"把上面的八大行星摘下來,粘在上面,上面還有八大行星的'署名,直接把行星的名字粘上去就行了。

認(rèn)識(shí)作文300字 篇2

  你對(duì)自己有成見過嗎?你是否能夠完全認(rèn)識(shí)了你自己,如果你不能認(rèn)識(shí)己,那我們就不能對(duì)自己有成見,因?yàn)槌梢娛俏覀儗?duì)人或事物所抱的固定不變的看法。我們之所以常常犯錯(cuò)誤,多半是因?yàn)檫@成見二字。所以我們要認(rèn)識(shí)自己,拋開成見。

  如果我們自己哪方面不是那么滿意,我們不用著急去粉飾自己;如果我們在自己的眼中不那么偉大,不用忙著去證明自己;如果我們可以拋開對(duì)自己的很多成見的話,就不會(huì)跟其他人爭論得面紅耳赤的.;如果我們不在乎別人眼中的自己,就不會(huì)哭著去申訴;如果我們可以慢半拍,靜半刻,低半頭,我們的臉上就可以一直有笑容。

  一定要給自己時(shí)間給自己機(jī)會(huì),去找一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)你的地方,沒有人認(rèn)識(shí)你,就沒有人對(duì)你有要求,就沒有人在乎。只有在沒有認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,你才可以靜下心來去認(rèn)識(shí)你自己;沒有人在乎你,是你自己認(rèn)清你最好的機(jī)會(huì);沒有人要求你自己,你才不會(huì)有過大的壓力,聽到你自己最真實(shí)的需求。

  我們都得要認(rèn)識(shí)自己,拋開對(duì)自己的成見,我們才能少犯錯(cuò)誤,加油吧,小伙伴們。

認(rèn)識(shí)作文300字 篇3

  一年級(jí)的時(shí)候,媽媽買給我一本?三國演義?。從這本書里我認(rèn)識(shí)了諸葛亮。我剛拿來書,就津津有味的`看了起來。

  諸葛亮天天手里拿著一把羽扇,是蜀國劉備的軍師,也是他幫助劉備建立的蜀國,人稱“臥龍先生”。臥龍先生足智多謀,可以從以下幾個(gè)故事體現(xiàn)出來。

  《草船借箭》話說周瑜把曹操在三江口打敗后又向諸葛亮說:“與曹操水戰(zhàn)弓箭最好,可現(xiàn)在軍中缺箭,能不能麻煩先生監(jiān)造十萬支箭,希望先生不要推辭!敝T葛亮答應(yīng)了,并且只需三天時(shí)間,如造不出來,隨周瑜處置。隨后諸葛亮就想出來了“草船借箭”這個(gè)辦法。我想對(duì)他說“我真佩服你!能想出來這么好的辦法!”

  《空城計(jì)》諸葛亮聽說街亭失守了,忙命關(guān)心、張苞帶人埋伏起來,讓所有士兵都藏起來,大開四門,每門派二十名軍師扮成百姓,打掃街道。諸葛亮到城樓上彈琴,司馬懿看到了諸葛亮竟然心平氣和地彈琴,因?yàn)楹ε戮屯肆吮?/p>

  我真佩服諸葛亮呀!他多謀善斷,不愧是三國第一軍師!

認(rèn)識(shí)作文300字 篇4

  星期六的下午,我們學(xué)校全體小記者乘坐28路公交車,去城郊農(nóng)民的菜地體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活,去感受一下收獲蔬菜的喜悅。由于司機(jī)師傅對(duì)地形不太熟悉,走錯(cuò)了兩次,耽誤了許多時(shí)間,結(jié)果用了兩個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。

  一下車,我們的眼中就呈現(xiàn)出一大片菜地。地里有很多大頭菜,小記者們一個(gè)個(gè)迫不及待的就想去拔,老師趕快叫住了我們說;那是別人的菜地,我們的還在前面呢!還好,被老師及時(shí)制止了,不然我們就要挨罵了。

  大家繼續(xù)趕路,過了一會(huì)兒,小記者們又看見前面有一片大頭菜地,老師說;這就是我們的菜地,大家可以收菜了!我們直接奔向菜地,第一次真正的認(rèn)識(shí)了大頭菜,只見大頭菜的葉子像白蘿卜的`葉子,它的根部比起蘿卜可就小多了,形狀像桃子,上綠下白,長著許多須根,聞起來有一股辛辣味,它的學(xué)名叫芥菜。據(jù)說襄陽大頭菜現(xiàn)在在全國都很有名氣了。

  大家一邊笑一邊拔,而且挑大的拔,每個(gè)人的布袋都快裝滿了,只聽見老師說;今天的時(shí)間不多了,我們準(zhǔn)備回家吧!于是,大家一個(gè)個(gè)排好隊(duì),滿載而歸的離開了這片令我們激動(dòng)的菜地。

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