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我敬佩的一個人作文300字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個人作文300字 篇1
在我們的身邊，有很多值得我們敬佩和崇拜的，而我最敬佩的就是我們班的數(shù)學老師——高老師。
高老師50歲左右，個子高高的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。平時，一絲和藹的微笑總是掛在嘴邊。
她教學有方，而且幽默風趣，能讓我們在笑聲中學習，有一次，她教我們做應用題，她走下講臺，隨手拿起一位同學的本子，那是一道求總數(shù)的.應用題，可有一部分不清楚，所以應先求那一部分，再求總數(shù)。誰知那同學未卜先知，沒算前面那部分就求起總數(shù)來。高老師看見了，說那部分是從石頭縫里蹦出來的吧?全班哈哈大笑，這句話不但讓大家放松了心情，而且讓那個同學有深刻的印象，不會再犯類似的錯誤，真是一舉兩得呀!
還有一次，一個同學對于雞免同籠問題不太明白，高老師不惜用課間休息時間給他講解。那位同學剛進辦公室還是一臉的疑惑，可當他出來時已是滿面笑容，一副茅塞頓開的樣子。
高老師的耐心和幽默我們喜歡。因此，數(shù)學課上充滿了歡樂，卻又因她嚴厲沒人敢開小差，在她的教育下我們得以健康快樂地成長，因此她是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文300字 篇2
十四年來，我見過各種各樣的人。他們對于我來說，有的陌生，有的不陌生，而他對于我來說很陌生。
每當我打水時，都會聽見水房旁邊有美妙的音樂聲。每次我來打水時，都會在心中留下無數(shù)個疑問：這是誰在演奏？演奏的是什么？他為什么會在這里演奏？他現(xiàn)在在哪兒演奏？我打算一探究竟。
我在水房周圍來回張望，終于看見了他。原來是一位老人。但是他演奏的'是什么？是葫蘆絲嗎？不是葫蘆絲，它長得并不像葫蘆絲。是口琴嗎？不，它不像口琴那般清脆。那它到底是什么呢？不曉得，算了吧，不去管它了。
據(jù)我觀察了許久，這位老人每天穿著一身墨綠色的迷彩服，和那件年久褪色的褲子，還有那雙老北京布鞋。每當上間操，我們整整齊齊地在那兒站隊時，他就會出現(xiàn)在火爐旁燒垃圾。這時會發(fā)出刺鼻的煙，而他依舊是在那里不停地燒。難道他不會感覺到嗆嗎？
今天天氣極為不好，狂風呼嘯。大概是太陽公公在家里睡懶覺了吧，又打發(fā)風姐姐出來玩了�？墒撬琅f在那里燒垃圾，還是那件墨綠色迷彩服、那條褲子和一雙老北京布鞋。
我看了他幾眼，他沖我笑了笑。
我敬佩他！不管因為什么。
我敬佩的一個人作文300字 篇3
我最敬佩的人是我的老師，他今年40多歲了，屬虎，有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，一對彎彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，像一個滑梯，下面有一張說話滔滔不絕的大嘴巴，每一句話都能讓我們心服口服。
我的老師性格開朗，喜歡和同學們在下課時一起做游戲。
我的老師還是位尊老愛幼的`人。有一次，我和老師坐在了同一輛公交車上，我很害怕碰見他，于是站在了遠處，他坐在一個座位上，車才走了一站遠，便上來了一位老爺爺，他胡子花白，頭發(fā)如雪，顫巍巍的走了上來，老師隨即站了起來，走過去，把老人扶到了座位上對他說：“您請坐�！崩蠣敔敻袆拥卣f：“謝謝你，像你這樣的年輕人不多了，”我心中默默地想：老師真是一個助人為樂的人呀！我也要向他學習。
從那以后，我更加敬佩我的老師了。
我敬佩的一個人作文300字 篇4
我敬佩滅火的消防員，敬佩救死扶傷的醫(yī)生，但我更敬佩一位普普通通的小學生，她就是我的`同班同學劉津呂。
別看她眼睛小小的，那圓圓的腦袋里可裝滿了“貨”呢，外加她櫻桃似甜甜的小嘴，可愛極了。
我敬佩她的想象能力與藝術(shù)細胞。有一次，學校舉行了一個畫手抄報的活動，劉津呂的手抄報可說是圖文并茂、內(nèi)容豐富，而且那字也是一流的，清秀端莊，橫撇豎捺一點不馬虎，沒人敢跟她比。果然，在年級手抄報評比中獲得了第二名。
她的藝術(shù)細胞還體現(xiàn)在她的畫畫上。上美術(shù)課的時候，老師讓我們畫動物，有些同學不會畫，有些同學畫得特別簡單，老師把劉津呂的畫拿上來展示，上面有一只老虎張著血盆大口，額頭上還有一個王字，真是活靈活現(xiàn)；在老虎的旁邊還畫有一頭長頸鹿，它正伸著長長的脖子吃著樹上的嫩葉，樹上還有幾只猴子在玩耍。她畫得有模有樣，有趣極了。
這就是我特別敬佩她的原因。
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