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小學(xué)生的作文300字

時間:2023-03-12 12:40:24 300字 我要投稿
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【推薦】小學(xué)生的作文300字匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)生的作文300字匯編6篇

小學(xué)生的作文300字 篇1

  那是人生的舞臺,我們一起努力,一起奮斗著。有哭有笑,有喜有悲。一堂堂課,充滿樂趣,充滿歡笑。我們一天天成長,沒有后退,一步步前進著。

  光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起臥的小學(xué)生活。笑聲,縈繞耳畔。對,是笑聲,在我沮喪的時候,在我無助的時候,每每想起,就在一瞬間有了一種力量,無法形容,只知道,是這種力量,無時無刻陪伴著我,我沒有后退,我沒有退縮,我努力著,忘不了,笑聲。手,溫暖的手。在我落入深淵的時候,拉住了我,不會放松。肩膀,不是我的肩膀。在我摔倒的時候,支撐著我。我總在想:是誰的肩膀?

  老師,同學(xué),我們一起走過最困難的時候,我們一起分享最歡樂的時候。不管是誰,只要他有困難,我們都會伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的.話語,我怎能忘記?

  啊,小學(xué)的生也不會忘記,人生的起跑線,就設(shè)在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個個奮勇拼搏的強者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,讓這些強者經(jīng)得活,我永遠住生活的考驗,培養(yǎng)了他們獨立自主的心,又是誰在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無聞的老師,也和這些強者,一起努力。

  忘不了,難忘的小學(xué)生活!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我叫段亞楠,今年十歲,上三年級。我的身高是一米三十三厘米,體型偏瘦,瓜子臉,有一雙大大的、水汪汪的眼睛,是班里的語文課代表。

  我有一個缺點,就是太粗心了。我?guī)状螌憯?shù)學(xué)的計算題時,總會把余數(shù)落寫,或者計算百萬乘法時后面的零漏寫。就把上次期末考試拿來舉例吧!那次,我在寫語文試卷的時候,為了想一道題,思考了好久,結(jié)果還是沒想出來,我就先做下一道題。當(dāng)我把所有的作業(yè)都做完時,忘了那一道題沒有寫,就隨便把試卷翻了一下。下課鈴響,收卷,做好的也來不及檢查了。等收完卷我才發(fā)現(xiàn)那道題忘記寫了,但已經(jīng)不可以再寫了。唉,你說,我是不是一個“粗心鬼!

  我酷愛畫畫,只要拿起畫筆,就想畫畫。在班里,我畫得還算得好的。周末有空在家我也會自己學(xué)習(xí)臨摹一些國畫作品,要想畫得好的話,我還差得遠呢!

  我現(xiàn)在在新安江學(xué)書法,每個星期天的上午都去,沒學(xué)幾堂課,那些簡單的筆法都已經(jīng)掌握了,在老師的`指導(dǎo)下,我的字更進一步,我要認(rèn)真的練習(xí)書法,把字寫好來。老師還說等我書法精通一些了會教我山水國畫。

  這就是我,一個獨一無二的小女孩。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在陽江,那里風(fēng)景優(yōu)美,是遠近聞名旅游的好去處。我的家鄉(xiāng)有大海、大山、河流、綠林,我最喜愛就是家鄉(xiāng)的大海了。

  我家鄉(xiāng)的大海名叫海凌島,海凌島的'天空湛藍湛藍的,空氣十分清新,沙子金黃金黃的,沙灘軟綿綿的,海水藍藍的,遼闊無比。

  每次到海邊,我都興奮極了。我很喜歡把鞋子脫下來,讓小腳丫踩在軟軟的沙子上,舒服極了。夏天的時候,很多人在海水里游泳和玩耍,快活極了。淺水區(qū)里有許多礁石,礁石邊上的水清澈見底,偶爾能看見小魚小蝦在快樂地游來游去。濕灘上有很多漁民在挖貝殼,我們也跟著漁民挖,有時候空著手也能挖上好幾個呢。我們還在濕灘玩堆沙子的游戲,有房子、有城堡、有地洞……非常非常地快樂!

  這就是我家鄉(xiāng)的大海,多么好玩!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  武漢有許多橋,可最叫我喜歡的,還是那被稱作彩虹的“晴川橋”。

  晴川橋十分雄偉。橋長二百五十多米,可以并排行五輛大卡車,加上人行道,足有十二、三米寬。這樣長的橋,全是用鋼筋、鐵索、水泥等混合起來修建的。它有一個鮮紅的梁,五十多根鐵索將橋梁和橋身連在一起,仿佛一個巨大的彎弓橫跨在漢江面上。

  這橋還挺堅固。就算再大、再兇的洪水,也只能把橋身拍打的“嘩啦啦”響。在兇猛的江水中,大橋像一位英勇的戰(zhàn)士,穩(wěn)穩(wěn)地站在那里,紋絲不動。

  這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側(cè)有鐵欄,欄板上用鋼鑄著精美的'圖案:有的鑄著古代皇帝--堯正在和大臣們商量著國家大事:有的鑄著雄偉的龜山,蒼翠的松柏迎著寒風(fēng),挺立在龜山頂上,還有的鑄著牡丹圖。所有的畫都像活了似的,美麗極了。

  晚上的晴川橋,更是好看。一盞盞路燈,一串串霓虹燈,與美麗雄偉的大橋融為一體,形成一道彩虹,放出燦爛而又美麗的光芒。

  晴川橋他像一顆明珠,照亮了漢江兩岸。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  金魚是一種觀賞動物,我非常喜歡它,大家都很喜歡它,它成了我們家最值得欣賞的小動物。

  一次自然課,胡老師讓我們帶金魚,我們都興高采烈;氐郊遥馄耪觅I來了金魚,我一見到它就興奮地跳了起來。只見小金魚在一個盛滿水的長方形盒子里自由自在地來回游動,它的身體遠遠地看去是橘紅色的,當(dāng)我走近仔細一看,原來是紅白相間的,它的背上顏色像是用畫筆涂抹上去的,肚皮是白白的,扁扁的身材像一個長長的小艦艇,它的尾巴中間分叉長長地,游起來尾巴一搖一搖,小金魚游動時搖搖擺擺,它的肚子前方有兩個魚鰭,總是朝兩邊劃水,幫助金魚向前游動。我撒了一點點魚食放入水中,它飛快地游了過去,把魚食吃了。它頭上兩邊的魚鰓一開一合,我還看見金魚的嘴一直在喝水,心想:這樣一直喝水會脹破肚子嗎?我決定去問老師,老師說:“金魚的`嘴一直在喝水,水就從腮外面的蓋流出來了,金魚也吸收了營養(yǎng)!蔽衣犃诵南耄涸瓉硎沁@樣啊!

  生活中有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。對小金魚的觀察也不例外,我發(fā)現(xiàn)小金魚是多么有趣。∥腋酉矏鬯!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  未來的教室可漂亮了!而且有很多的功能。

  看這塊黑板。只要老師一聲口令,黑板就會把不需要的文字擦去,粉筆是用水果做的,老師寫板書的時候,我們會聞到非常撲鼻的香味。

  教室里還有幾扇百葉窗。炎熱的夏天,百葉窗就會吹出涼風(fēng),讓我們很舒服;冬天來臨的時候,百葉窗就會放暖氣來溫暖我們。

  墻壁也是多功能的。如果我們上課不認(rèn)真聽講,墻壁上會顯示出我們的名字,并馬上變成一個哭臉,老師就不用擔(dān)心我們上課不認(rèn)真聽講了。當(dāng)教室很吵鬧時,墻壁立刻變成天藍色,表示的意思就是讓我們安靜下來。

  教室里的`桌椅也有很多功能。我們的東西掉了,桌子兩旁立刻伸出兩只“幫忙手”,把我們的東西撿起來,還可以幫我們拿文具和書。夏天桌子變得涼爽舒適;冬天里桌椅慢慢地變暖和,我們的手放在上面就可以感到溫暖。

  大家一定想在這樣的教室里讀書吧!只要我們努力讀書,就有可能把我們的學(xué)校建設(shè)成這樣s美麗!

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