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嚴(yán)肅的老師作文300字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的嚴(yán)肅的老師作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)肅的老師作文300字 篇1
我們的月考已經(jīng)結(jié)束了有一個(gè)星期了,我們都在惴惴不安中等待成績(jī)的出來(lái),雖然心里很是想知道自己的成績(jī)有多少,可是多多少少心里還是擔(dān)心萬(wàn)一結(jié)果不如人意怎么辦。
結(jié)果今天成績(jī)就出來(lái)了,上課的時(shí)候,班主任一臉嚴(yán)肅的來(lái)到了班上,她并沒(méi)有像往常一樣拿出課本給我們上課,而是十分的嚴(yán)肅的跟我們說(shuō)這節(jié)課要跟我們好好分析一下成績(jī)的問(wèn)題。
我們都傻眼了,平時(shí)老師也沒(méi)有這么嚴(yán)肅啊,難道是我們考的很不好么?在我們都在暗自猜測(cè)的時(shí)候,老師板著臉說(shuō)話了,這次考試的成績(jī)出來(lái)了,咱們班上的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中的排位基本上沒(méi)有變,可是我分析了一下大家的卷子,很多人卷面上的一些出錯(cuò)的'地方是因?yàn)榇中牡木壒,如果能夠把這些小毛病改掉的話,我們班的成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他人一大截的,我希望各位同學(xué)能夠吸取這次考試的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在下一次的考試中取得好的成績(jī)。
原來(lái)這就是老師嚴(yán)肅的原因啊,我們也意識(shí)到了自己的不足,希望在今后的考試中能夠避免不再犯。
嚴(yán)肅的老師作文300字 篇2
我的語(yǔ)文老師大約三十多歲,大大的眼睛,表情非常嚴(yán)肅,喜歡責(zé)罵同學(xué)和體罰同學(xué)。
我記著有一次上語(yǔ)文課,老師一進(jìn)教室,看到我們正在又吵又鬧,老師拿起教鞭,一敲桌子,說(shuō):“上課!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲!捌鹆,老師您好!薄白!彼舐曊f(shuō)道:“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹(shù)》!蔽曳_(kāi)課本,心想:嚇?biāo)牢伊,老師可真是兇啊!老師在講課的時(shí)候,由于被嚇到了,所以沒(méi)怎么聽(tīng)課,走了神。老師看出我走神了,說(shuō):“尚孟迪,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!庇捎跊](méi)聽(tīng)課,我不會(huì),站在那里,默默無(wú)語(yǔ)。老師說(shuō):“你是不是沒(méi)聽(tīng)課?”我說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有。”老師說(shuō):“沒(méi),那你怎么不會(huì)我剛剛講過(guò)的題,到后面去罰站!蔽易叩胶竺,低下頭想:“這個(gè)老師也真是的,不就是沒(méi)怎么聽(tīng)課嗎?”我是越想越生氣,越想越氣不過(guò)。站了一會(huì)兒,老師對(duì)我說(shuō):“你回答一下,這個(gè)問(wèn)題怎么答?”我回答對(duì)了。老師對(duì)我說(shuō):“回去坐下,以后不要再走神了,要好好聽(tīng)課!
這就是我的'語(yǔ)文老師,雖然嚴(yán)肅,但是我還是很喜歡她。
嚴(yán)肅的老師作文300字 篇3
一件白襯衫,外加一件毛絨衣,再搭一條筆挺的深色褲子,腳穿一雙亮閃閃的黑皮鞋,頭發(fā)直豎在頭上,胡子刮得干干凈凈,總是精神抖擻,一副不茍言笑的表情。他就是我的班主任——吳老師。
在我們做眼保健操時(shí),吳老師總是嚴(yán)肅地從辦公室走到教室門口,神氣地往墻上一靠,全班瞬間安靜下來(lái)。設(shè)若還有人敢不認(rèn)真做,便會(huì)響起他的擲地有聲的'“名言”了:“誰(shuí)不做,誰(shuí)掃地一個(gè)禮拜!”
眼保健操過(guò)后,只見(jiàn)吳老師拿著語(yǔ)文書疾步走向講臺(tái)?傻紫乱琅f鬧哄哄的,他就站在講臺(tái)一聲不吭,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人敢再說(shuō)一句話,仿佛空氣都凝結(jié)了似的。吳老師整頓完紀(jì)律,開(kāi)始給我們有聲有色地上課了。
吳老師在上課期間總是一副嚴(yán)肅的樣子,可在假期里卻是另外一副樣子。假期里的一天,我路上碰見(jiàn)他:油膩膩的頭發(fā)貼在頭上,黑黑的胡茬仿佛裹了臉一圈,臉上卻洋溢著兒時(shí)那種無(wú)憂無(wú)慮的笑容,衣服松松垮垮,腳上穿著一雙球鞋。上課時(shí)的嚴(yán)肅的表情消失得無(wú)影無(wú)蹤,儼然就是一個(gè)快樂(lè)的大男孩。
這就是我們嚴(yán)肅又可愛(ài)的吳老師!
嚴(yán)肅的老師作文300字 篇4
前幾天,學(xué)校里新來(lái)了一個(gè)老師,“為什么會(huì)來(lái)一個(gè)新老師呢?”陣陣疑問(wèn)也在我的心里升起。
上課了,一個(gè)陌生的老師向我們班走來(lái),我們激動(dòng)的歡迎新的音樂(lè)老師,本以為老師很溫柔,就沒(méi)有太注意自己的言行。
可不久后的'一節(jié)音樂(lè)課,徹底改變了我們對(duì)這個(gè)新老師的看法。上課了,老師對(duì)我們高聲說(shuō)道:“你們知道現(xiàn)在教育局讓我們練習(xí)吹樂(lè)器嗎?”我們扯著嗓子齊聲回答:“知道。”
就在這時(shí),窗外有一只小貓走過(guò),同學(xué)們都感到十分驚奇,一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,扭頭向外面張望。老師不知道發(fā)生了什么事情,也將目光移向了窗外,可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)是一只小貓時(shí),立刻瞪大眼睛板著臉說(shuō):“都別看了,你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)小貓嗎?”同學(xué)們聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,嚇得一個(gè)個(gè)坐得筆直,一聲不敢吭了。之后,老師的每一句話,都帶有不好聽(tīng)的詞語(yǔ),十分嚴(yán)肅。
開(kāi)始講課了,老師時(shí)不時(shí)就會(huì)批評(píng)一個(gè)人,嚇得同學(xué)們大氣都不敢出。
雖然老師很嚴(yán)肅,但我還是很喜歡她上的音樂(lè)課。
嚴(yán)肅的老師作文300字 篇5
上課了,周老師筆直地站在講臺(tái)上,看著吵鬧的我們,很不耐煩地把手在空中繞了半個(gè)圓,然后使勁地拍在桌子上,大聲地喊道:“同學(xué)們,我給大家表演一個(gè)魔術(shù),好嗎?”
“好!”同學(xué)們好像長(zhǎng)了一對(duì)潔白的翅膀,在興奮中飛了起來(lái)。周老師先拉開(kāi)抽屜,拿出一個(gè)帶著雪花的藍(lán)色袋子,在我們眼前晃了晃,低下頭說(shuō):“這是一個(gè)沒(méi)兜的空袋子。”
說(shuō)完,他把手伸進(jìn)袋子里,變出一個(gè)五彩繽紛的'花環(huán),隨手送給一位女同學(xué)。突然,周老師又把手伸到空中,在空中抓了一下,等手移到袋子邊的時(shí)候,他才把手松開(kāi),神秘地對(duì)我們說(shuō):“我剛抓了一把零食,誰(shuí)表現(xiàn)得好,我就獎(jiǎng)給誰(shuí)!宾畷r(shí),熱鬧的“市場(chǎng)”瞬間變成寧?kù)o的“街道”。
讓人期待已久的時(shí)刻終于順風(fēng)而來(lái),只見(jiàn)周老師把手一伸一縮地拿出所有的零食。
“哇,口香糖!”所有人都異口同聲地叫了起來(lái)。
“坐好!坐好!”周老師大聲笑著斥責(zé)我們。
我們一聽(tīng),趕緊像木頭人一樣,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,周老師看著乖巧的我們,開(kāi)心地給每個(gè)人發(fā)了一塊黃色的口香糖。
我們邊吃著口香糖邊聽(tīng)周老師講解這個(gè)魔術(shù)的奧秘,真是愜意。
周老師,你真是一個(gè)嚴(yán)肅又幽默的“歡樂(lè)家”。
嚴(yán)肅的老師作文300字 篇6
我們班有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,他身材高大,有50多歲。從側(cè)面看,威武而有氣勢(shì)?倫(ài)穿一條牛仔褲,阿迪達(dá)斯跑步鞋。老師有一個(gè)最大的特點(diǎn)——很少會(huì)帶笑容上課。
“上課!同學(xué)們好!”
“你站起來(lái)!考試考得一點(diǎn)也不好,居然上課還說(shuō)話!”我聽(tīng)到后,與同桌不禁笑出了聲。老師眼一瞥,好似一股閃電射進(jìn)我倆眼中,我們身體不禁一振,乖乖的.看起了書。
還有一次,我與一個(gè)同學(xué)下課結(jié)伴去上廁所,無(wú)意間碰到了數(shù)學(xué)老師。我們急忙點(diǎn)頭說(shuō):“老師好!”老師看了我們一眼,面無(wú)表情的說(shuō):“你們好!”呵呵,我們突然感覺(jué)非常尷尬。
可能老師就是這樣,但還是非常用心的教我們數(shù)學(xué)知識(shí)!皥A周率,是圓的周長(zhǎng)與直徑的比值,是一個(gè)在數(shù)學(xué)及物理學(xué)中普遍存在的數(shù)學(xué)常數(shù)。如3.1415926535898......”
老師這些經(jīng)典語(yǔ)錄,讓我們別感有趣。
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