奇妙作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的奇妙作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
奇妙作文300字 篇1
本學(xué)期，我們學(xué)校開展了“精彩周五”各種興趣小組的活動，我參加的是十字繡小組，這是一個培養(yǎng)我們靜心靜氣，做事認(rèn)真、仔細(xì)的活動。
老師先讓我們把手洗干凈。因?yàn)橛门K手繡的話，就會印上一個個黑色的小手印。剛開始老師給我們搜集了關(guān)于十字繡的資料和圖片，然后，老師手把手地教給我們怎樣拿針，怎樣縫。首先，我們要把五顏六色的絲線整理好，然后抽出兩根你需要的顏色的線，把它們穿到針孔里。最后再按圖紙的樣子交叉著縫，就像一個“十”字一樣。剛開始時，我連抽線也不會，總會把線弄的一團(tuán)亂，而且縫的時候也容易打結(jié)�？墒峭ㄟ^老師的指導(dǎo)，我慢慢掌握了要領(lǐng)。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)拿出來了兩副作品：一副是凱蒂貓，另一副是小狗在玩。
這時我才發(fā)現(xiàn)，原來每一副十字繡都是由千針萬線仔細(xì)繡出來的。那美麗的圖案背后也要付出許多努力和汗水呢。我們做任何事情，都要像繡十字繡一樣，認(rèn)真仔細(xì)，最后才會有成就感。
奇妙作文300字 篇2
我們的身邊有各種各樣奇妙的聲音，今天我們要細(xì)心地聆聽我們身邊的聲音。
我坐在室內(nèi)里屏聲靜氣，靜靜地聽著身邊的聲音。我聽見空調(diào)呼呼的風(fēng)聲和自已呼哧的呼吸聲，最清晰的是沙沙的腳步聲。
接著我們又來到樓下聽聲音。來到門外，我聽到了五花八門的聲音：小鳥的鳴叫聲、工地的施工聲、汽車的喇叭聲、人們的說話聲、、、、、、，各種各樣的聲音交織在一起，像一首美妙動聽的交響曲。
這些聲音里最遠(yuǎn)的是工地施工的聲音，好像在說：“加游干加游干”；最近的聲音是汽車的喇叭聲，好像在說：“小心小心”；最大的聲音是大貨車的轟鳴聲，好像在說：“讓開讓開”；最小的聲音是小鳥的鳴叫聲，這也是最動聽的聲音，好像在說：“我們一起去玩吧”、、、、、、。
還有好多美妙的聲音呢，這些都是大自然奇妙的聲音。
奇妙作文300字 篇3
我閉上了眼睛，躺在床上在朦朧中，看見了一個美麗的夢境。
我坐在小船上經(jīng)過山蔭道，兩岸邊的柳樹像姑娘一樣被微風(fēng)吹拂著頭發(fā)，是那么的美麗、幽雅。天上的云被照應(yīng)予如明鏡的小河中，隨著每一次打漿，各各夾帶了閃爍的日光，并和水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動，擴(kuò)大，互相融合；剛一融合，卻有退縮，復(fù)近于原型。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水印色焰，我跳進(jìn)水里，游了起來。
我游到了中心，湖水是多么的干凈，沒有一絲污染，有時，小魚也會跳了起來是那么的有趣，這時下起了小雨，野花和小草們貪婪地吸收水分補(bǔ)充營養(yǎng)，過了一會雨停了。
我游到了岸邊看到了一個美麗的場面，水滴在花瓣上、土里散發(fā)出一種說不出來的味道，周圍是一望無際的草原，這真是美如畫��！我奔跑了起來，心想我想自由的奔跑下去，融入大自然。這時，我看到了一朵紅色的花，我正要凝視他，驟然一驚，我醒了，原來外面打雷了。
我喜愛這個美麗的夢境，趁現(xiàn)在還有碎影，我要找回他，并寫完整他，留下他讓他成為我記憶里一朵紅色的花。
奇妙作文300字 篇4
看到捕蠅草為什么要叫做可怕的大嘴巴呢？因?yàn)樗兄旨嬗旨?xì)長的刺毛，一但蟲兒碰到捕蠅草中央的感覺毛，葉片就會迅速讓葉緣的刺毛交錯合攏，再用葉片緊緊壓住，使蟲兒無法動彈。葉片中間還會分泌消化液，使蟲兒完全分解呢！捕蠅草不但外表可怕，連吃昆蟲的.樣子也很可怕呢！
其實(shí)我從來沒看過植物是靠蟲維生的，我也覺得很有趣，因?yàn)樗灰杏X到昆蟲已經(jīng)上勾了，就會自動合起來。就像人類，食物放進(jìn)嘴里，就會自動合起來，咬碎吃下去。但是，捕蠅草沒有牙齒，雖然有刺毛，不過長在外面，所以他有自己的方法，就是分泌消化液，讓昆蟲分解，在吸收它的養(yǎng)分。這樣明顯的葉子，蟲兒竟然都看不見，直接跳入陷阱把生命送給捕蠅草，真有點(diǎn)笨。有可能是蟲兒根本就完全不知道那是會吃“蟲”的大惡草，但是也不能說捕蠅草壞啦！它也是為了生存才會吃昆蟲，不過這么特殊的植物，我還是第一次看見呢！
任何植物都有自己的用處、特色，只要仔細(xì)欣賞，都能發(fā)現(xiàn)它們可愛的地方、找到有用的地方。
奇妙作文300字 篇5
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”同學(xué)們爭先恐后地舉手回答，有的說像天上的月亮，有的說像美味的餡餅，有的說像五彩繽紛的氣球……同學(xué)們你一言我一語，教室里熱鬧極了！
我在圓上畫了幾筆，變成了妹妹的小臉蛋。紅撲撲的，就像一個粉嫩粉嫩的小蘋果。她臉上的表情可豐富了，一會兒笑，一會兒哭，一會兒做鬼臉……可調(diào)皮了！
我在圓上畫了幾筆，變成了奶奶的好幫手——大鐵鍋。每天奶奶都會用它炒出各種各樣的美味佳肴，每當(dāng)奶奶端出我喜歡吃的菜時，那一刻，我感覺幸福無比。
我在圓上畫了幾筆，變成了一個汽車輪胎。在它的不斷轉(zhuǎn)動下，汽車可以帶我們?nèi)ミh(yuǎn)方旅行。有了它，世界變得更美好。
奇妙的圓真有趣，只要你插上想象的翅膀，就會擁有神奇的魔力。