有關(guān)漢字作文300字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的漢字作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
漢字作文300字 篇1
大家好，我是一本可愛(ài)的英語(yǔ)書。在平時(shí)，我是很顯眼的，因?yàn)槲业闹魅藧?ài)我，愛(ài)我身上的文字�？山裉�，我卻被遺忘在異國(guó)他鄉(xiāng)……
今天，是期中考試的日子。下午，小主人拿著我，到了四年級(jí)四班，把我放進(jìn)了一名同學(xué)的桌洞中，可是回原來(lái)的教室時(shí)，卻忘記了她的英語(yǔ)好伙伴——我。
一開(kāi)始，我并不著急，以為主人很快就會(huì)回來(lái)接我回家�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，百靈廣播器姐姐唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲兒，我知道，要耐心等到下課了。周圍的書包、鉛筆誰(shuí)的都在議論我。我當(dāng)時(shí)很著急，也沒(méi)有在意……
下課了，我的心猛地提了起來(lái)。我使勁往外看，尋找著最疼愛(ài)我的小主人……我的心一上一下，時(shí)而提起，時(shí)而落下，時(shí)而一蹦一跳，時(shí)而靜止不動(dòng)……
我又一次耐下心來(lái)。這次是等待放學(xué)……
放學(xué)啦！放學(xué)啦！我一蹦三尺高，不小心在桌洞里碰了頭；我顧不上頭，使勁往外看……
這次我再也耐不下心了，因?yàn)檫@次是等待上學(xué)……啊，主人！那不是主人嗎��？主人來(lái)了！我回家了……我舒舒服服地躺在家中，與語(yǔ)文哥哥、數(shù)學(xué)妹妹在一起……
主人呀，以后，請(qǐng)?jiān)僖膊灰z忘我！
漢字作文300字 篇2
我愛(ài)你，中國(guó)漢字！
每當(dāng)我寫字的時(shí)候，常常為我面前這一個(gè)個(gè)美妙的漢字而叫奇，它們?nèi)鐭熑珈F，如詩(shī)如畫，如行云，如流水。它們又似點(diǎn)點(diǎn)頑皮的小雨滴帶給我們歡樂(lè)，帶給我們驚喜。
真的，它們是美麗而直白的，一個(gè)個(gè)漢字體態(tài)優(yōu)美，它們都各有自己的獨(dú)特的個(gè)性�？吹健懊利�"這個(gè)詞，我仿佛看到了一道妙不可言的風(fēng)景線；而望見(jiàn)"丑陋"眼前卻又浮現(xiàn)出種種罪惡的行徑；看見(jiàn)&
冷，身體便不由自主地發(fā)顫；“熱”字又使人渾身冒汗想開(kāi)冷氣；“飛”字又給人一種力量，似乎像小鳥(niǎo)展翅遨游在無(wú)邊的天際。當(dāng)你寫下“人”這個(gè)字的時(shí)候，不禁驕傲地呼喊，贊嘆，祖先們的這偉大創(chuàng)造，使得現(xiàn)在的生活有了便捷的交流方式，是前輩嘔心瀝血的創(chuàng)造，同樣，也是他們譜寫了漢字生命的樂(lè)章！漢字是奇妙的，漢字也更使人捉摸不透。在詩(shī)人的筆下，漢字更能生發(fā)它們的神奇力量，在他們的筆下，我們的眼里它或飛，或行，或跑，又似跳，好不熱鬧！
我愛(ài)漢字！
漢字作文300字 篇3
瞧！一個(gè)個(gè)在方格紙上跳動(dòng)的方塊字，別看它有簡(jiǎn)有繁，其實(shí)每一個(gè)漢字里都凝聚著中華民族五千年來(lái)古老的文化。
漢字之美，美在風(fēng)骨。這里面潛藏著深厚的詩(shī)情畫意。每個(gè)字都有不同的神韻�！懊鳌边@個(gè)字是由“日”和“月”組成的。“日”代表上午艷陽(yáng)高照，“月”代表傍晚美麗的景色，一早一晚又，又形成了一天，所以就稱為“明天”。
漢字之美，美在精華。那一橫一豎，一撇一捺雖然寫著輕松，但里面凝結(jié)了古人的智慧。從甲骨文、金文到現(xiàn)在用的楷書，從來(lái)都沒(méi)有斷過(guò)，那是因?yàn)橛幸还芍腥A民族文化的力量在推動(dòng)著我們，直到今天。
對(duì)呀，在中國(guó)，哪都少不了它。我默默地翻開(kāi)一本我最不喜歡看的書，這時(shí)我想流淚。當(dāng)那一股股墨香味飄進(jìn)我的鼻子里，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有氣質(zhì)的方塊字映入眼簾時(shí)，我不再厭煩它，原來(lái)一個(gè)個(gè)小故事是那么的有趣，感人。從此我和漢字就打上了交道。
上學(xué)后我就開(kāi)始和爸爸一起練習(xí)書法，練出了一手功夫。漢字可以讓我們學(xué)習(xí)，漢字可以讓我們快樂(lè)，漢字可以讓我們動(dòng)情，漢字可以讓在最困難時(shí)候的勞動(dòng)人民振興中華……
漢字的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們熱愛(ài)漢字，就可以在歷史的長(zhǎng)河中尋找答案，尋找樂(lè)趣與奧秘，我愛(ài)漢字！
漢字作文300字 篇4
一頭牛與一匹馬在同一個(gè)槽里吃草。牛得意的'炫耀：喂，馬老弟，我發(fā)現(xiàn)我是頭很偉大的牛哩。最近我又有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
馬忙問(wèn)：牛老兄，你有什么新發(fā)現(xiàn)啊？別賣關(guān)子，快說(shuō)��！
牛興奮的說(shuō)：我現(xiàn)在搞清楚物理為什么叫物理了。你知道是誰(shuí)創(chuàng)立的物理學(xué)嗎？
這匹馬也是博古通今，它說(shuō)：嗯，好象是一個(gè)叫牛頓的家伙吧？
牛說(shuō)：對(duì)啦，就是這哥們。因?yàn)樗麑?duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)太大，于是人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把他的那個(gè)牛字用在物理的物字上，說(shuō)來(lái)物理學(xué)也是一門牛學(xué)啊。
馬笑了：嘿嘿，牛老兄，我想你只知其一，不只其二啊。物字怎么寫？這邊的確是牛字，那邊卻是一個(gè)勿字。勿啥意思，知道不？就是不是的意思。這就是說(shuō)物理學(xué)不是牛學(xué)嘛。
牛火冒三丈：呸，你這匹瘋馬！離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我和你是瘋馬牛不相及！嘿，我真是太偉大了，我居然又輕易的搞懂了一條成語(yǔ)哩！
漢字作文300字 篇5
今天，我們綜合性的學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國(guó)”老師講的漢字不僅有趣、神奇，漢字還有著悠久的歷史，豐富的文化內(nèi)涵。是��！學(xué)習(xí)漢字，實(shí)際上就是走進(jìn)了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，讓我們觸摸到歷史三千多年跳動(dòng)的脈搏。
漢字經(jīng)過(guò)六千多年的變化，演變過(guò)程從甲骨文——金文——小篆——楷書——行書；漢字的演變過(guò)程可以簡(jiǎn)略歸納為：聲、形、象、數(shù)、理五個(gè)階段。
“聲”是語(yǔ)言的必要組成部分。在遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)的古代，人們從本能、大自然的聲音中分化出代表一定事物的“聲音”，這就是語(yǔ)音的進(jìn)化；“形”是語(yǔ)言的第二重要部分。在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們用形或畫來(lái)表示事物，例如賀蘭山石畫，已經(jīng)成為現(xiàn)代人研究古代文化發(fā)源的遺跡；“象”是創(chuàng)字說(shuō)理預(yù)示的主要方法。象形文字相互結(jié)合，產(chǎn)生“象”，創(chuàng)造出更多的字；“數(shù)”是人類長(zhǎng)期逐漸形成的。有是手和肉組成，有肉吃就不會(huì)挨餓，“有”進(jìn)一步分化形成“一、二、三、多”等數(shù)的概念，也就是沒(méi)水喝會(huì)渴，沒(méi)東西吃會(huì)餓；“理”是象與數(shù)的擴(kuò)展，漢字主要是通過(guò)“理”來(lái)擴(kuò)大的。
漢字的演變讓我們看到了“聲、形、象、數(shù)、理”五種基本造字法，并能看到漢字演變的歷史沿革，也讓我們看到了歷史的進(jìn)步，了解了歷史的演繹過(guò)程。
漢字作文300字 篇6
在古往今來(lái)的歷史中，漢字一直是我國(guó)的一大光榮。如果沒(méi)了漢字，我們就不能交流，不能寫字，不能清楚的知道物品的作用……你看，漢字多么偉大��！
從甲骨文到金文，再到小篆，隸書，楷書，草書……漢字已經(jīng)不再單一，演變出了更多的字體，猶如我們的時(shí)代，愈發(fā)愈精彩。而且漢字除了可以用來(lái)傳達(dá)意思，還可以用來(lái)猜字謎，猜成語(yǔ)，使世界文學(xué)又向前跨進(jìn)了一大步。但是，同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)漢字還可以調(diào)節(jié)我們的心情，當(dāng)看到“笑”字的時(shí)候我們就會(huì)開(kāi)朗起來(lái)；看到“字”的時(shí)候我們就會(huì)有一種不開(kāi)心的感覺(jué)；“熱”字讓我們感受到了太陽(yáng)火一般的熾熱；懼字讓我們想起了一些恐怖的情景。每一個(gè)漢字都有它自己的生命，像一個(gè)個(gè)天真活潑的小精靈那樣，使文章更加優(yōu)美，細(xì)膩……
漢字，我愛(ài)你。
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