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制作土古箏三年級(jí)作文300字（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的制作土古箏三年級(jí)作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
制作土古箏三年級(jí)作文300字 1
這個(gè)星期，我和媽媽合作完成了一件科學(xué)手工品——土古箏。
我們先從樂(lè)器店購(gòu)買(mǎi)了一套專(zhuān)業(yè)的六根吉他弦。然后又向修鞋匠要到一大把黑色鞋釘，作為固定琴弦的工具，回家后，又將爸爸的一個(gè)紅酒盒子找出來(lái)，作為音箱。
其實(shí)，土古箏的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單，先用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)半徑為三厘米的圓，再用水果刀從中間挖一個(gè)洞，把挖下來(lái)的紙板粘在紅酒盒的另一頭，再把有孔的那頭琴弦用鞋釘按由粗到細(xì)的順序釘在那頭用紙板架高的.地方。接下來(lái)按照剛才的順序，把鞋釘釘一小半在另一頭，再把琴弦纏繞2-3圈并拉緊，然后再把釘子完全釘好。
因?yàn)橐话氵@種弦樂(lè)器都要用專(zhuān)業(yè)的工具將兩頭弦扭緊，而鞋釘沒(méi)有辦法做到，所以土古箏發(fā)出的聲音很小，也有些刺耳，所以為了使它更緊，我和媽媽在兩邊分別架上一支鉛筆，這樣，響度、音色和音高都有了很大的改變與進(jìn)步！
星期三，我將作品拿到科學(xué)課上展示，獲得了同學(xué)們和老師的好評(píng)，還被收入學(xué)校的科學(xué)展示館，作為優(yōu)秀作品保存呢！
說(shuō)到這里，你是不是有些羨慕我呢？
制作土古箏三年級(jí)作文300字 2
剛放暑假，媽媽就帶我去李老師那里學(xué)古箏。
開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)，我連彈都彈不清楚一個(gè)音，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，練習(xí)了一會(huì)兒，終于能彈出幾個(gè)音了。我每天在家都要練習(xí)古箏。
這天，我在練習(xí)彈“哆、來(lái)、咪、發(fā)、嗦、啦……”了，老師就開(kāi)始打節(jié)拍教我彈奏樂(lè)曲了�！岸邅�(lái)，米索……”老師教我彈的`是《漁舟唱晚》和《勞動(dòng)最光榮》這兩首樂(lè)曲。但是，這兩首曲子都不簡(jiǎn)單。我花了兩個(gè)星期，才學(xué)會(huì)這兩首曲子。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了這兩首曲子。但老師還要教我學(xué)一首《高山流水》。這首曲子特別美妙，而且我彈出來(lái)的聲音又清脆又好聽(tīng)。
雖然我學(xué)了不久，但學(xué)會(huì)彈奏了三首樂(lè)曲。聽(tīng)著自己彈奏的古箏曲，我就想：說(shuō)不定以后我可以登上舞臺(tái)，為大家演奏古箏哩！
制作土古箏三年級(jí)作文300字 3
其實(shí)我最初去學(xué)古箏是被我媽逼的。老媽甚至都不告訴我，就直接幫我報(bào)了名。報(bào)好了以后，老媽馬上和我說(shuō)：“我?guī)湍銏?bào)了一個(gè)古箏班，這周五就要開(kāi)始了，記得叫奶奶送過(guò)去。”“啊，你都不跟我商量的！”就這樣，我被迫去學(xué)古箏。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得還不錯(cuò)，每天只要練半個(gè)小時(shí)。有一天不練也行。就是有一點(diǎn)不好，曲子不好聽(tīng)。每天都彈一樣的曲子，很枯燥。到后來(lái)，曲子越來(lái)越好聽(tīng)，也越來(lái)越難。練的時(shí)間也越來(lái)也長(zhǎng)。每天得練習(xí)一個(gè)小時(shí)�，F(xiàn)在作業(yè)這么多，哪有時(shí)間練呀！
我彈古箏的時(shí)候，左手要用指尖來(lái)按。這琴弦硬得很，我的手很痛很痛。每次彈完我的.手指上都有一個(gè)深深的印。
不過(guò)付出總會(huì)有收獲，每年舉辦藝術(shù)節(jié)我都有一個(gè)節(jié)目可以比賽，我還可以去別的地方比賽，上次比賽還得了金獎(jiǎng)！當(dāng)我拿到獎(jiǎng)杯時(shí)，別提有多高興了！
現(xiàn)在我還在學(xué)古箏，我一定要堅(jiān)持下去！
制作土古箏三年級(jí)作文300字 4
我是怎么愛(ài)上彈古箏的呢？那還得從一次音樂(lè)會(huì)上說(shuō)起。
六年前的一個(gè)晚上，奶奶帶我去參加音樂(lè)會(huì)。我看見(jiàn)節(jié)目單中有一個(gè)古箏獨(dú)奏的節(jié)目，這一下子引起了我的好奇心：古箏是什么模樣呀？當(dāng)帷幕徐徐拉開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)舞臺(tái)上放著一個(gè)條案似的'東西。隨著演奏者的手指在琴上彈撥，美妙的樂(lè)聲也如泉水叮咚，滋潤(rùn)這我的心田，我被陶醉了。音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我拉這奶奶跑到了后臺(tái)。后臺(tái)擺著四五架這樣的大怪物。它們渾身棕黑，約一米長(zhǎng)，在中間凹進(jìn)去的地方，系這20來(lái)根弦，有綠的，也有白的。奶奶說(shuō)：“這就是古箏，是我們中國(guó)的民族樂(lè)器，有2000多年的悠久歷史呢！”我十分羨慕，希望有朝一日也能學(xué)會(huì)彈古箏。
于是，我纏著媽媽買(mǎi)古箏，后來(lái)媽媽被我磨得沒(méi)辦法，終于買(mǎi)了一架古箏，別提我有多高興了。從此，白天我在老師家中認(rèn)真學(xué)習(xí)；晚上，我在家里刻苦訓(xùn)練。
制作土古箏三年級(jí)作文300字 5
我最拿手的本領(lǐng)是彈古箏了。我從幼兒園大班就開(kāi)始學(xué)彈古箏了，我的古箏老師是蘆老師。
上第一節(jié)課時(shí)，我先學(xué)包指甲。我第一次包指甲的`時(shí)候一會(huì)兒橡皮膠剪的太短，一會(huì)兒包的太緊了，雙一會(huì)兒包的太松了，到了最后我終于學(xué)會(huì)包指甲了。就這樣學(xué)啊學(xué)，學(xué)到現(xiàn)在我可以在彈之前很快的包好指甲，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到快速包指甲的辦法了。然后蘆老師教我學(xué)彈古箏。開(kāi)始我彈得非常不流利，經(jīng)常把八分音符彈成十六分音符；十六分音符彈成四分音符。我每天都在家練習(xí)彈古箏，把蘆老師布置的家庭作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成。于是學(xué)著彈了一段時(shí)間我已經(jīng)彈得很熟練了，到現(xiàn)在我已經(jīng)考出了四級(jí)證書(shū)了。
直到現(xiàn)在我已經(jīng)彈得如去流水般了，這讓我明白“一份耕耘，一份收獲”，做任何事都不可不勞而獲。
制作土古箏三年級(jí)作文300字 6
古箏是種歷史悠久的古典樂(lè)器。今天，媽媽將帶我走入古典，進(jìn)入音樂(lè)世界！去學(xué)富有情調(diào)的古典樂(lè)器——古箏！
我懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情來(lái)到了琴韻敦煌，我上了樓，走進(jìn)第七間房間。一位眉清目秀的老師坐在古箏前，她烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，如同一道瀑布。她整潔樸素的衣裳，透出一股木蘭花的`香氣！她那修長(zhǎng)的手在古箏上擺動(dòng)著，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就蹦出來(lái)了，仿佛來(lái)到了仙境，而這位老師便是守護(hù)這個(gè)仙境的仙女！
仙女老師耐心的教我，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)，什么拖、摸、勾，什么1、2、3，在仙女老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一些基本動(dòng)作，對(duì)古箏有了一些了解，我還熟悉了一首曲子！
我喜歡這個(gè)秀麗的仙女老師！更喜愛(ài)古箏這種樂(lè)器！學(xué)這個(gè)雖然比較辛苦，但是我還是要堅(jiān)持地學(xué)下去！
制作土古箏三年級(jí)作文300字 7
對(duì)古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇格格彈的琴。當(dāng)時(shí)我只有兩三歲，就覺(jué)得紫薇彈得真好聽(tīng)，彈琴的姿勢(shì)真是美極了，心想要是我也能彈出這么好聽(tīng)的曲子該多好��！
再次接觸古箏是前不久在中央電視臺(tái)一檔綜藝節(jié)目中看到一位披著瀑布般長(zhǎng)發(fā)的阿姨在彈紫薇格格彈的那種琴，那悠揚(yáng)的琴聲簡(jiǎn)直讓我著迷。一曲終了，我仍沉醉在那優(yōu)美的樂(lè)曲聲中留連忘返。媽媽告訴我那位阿姨演奏的.樂(lè)器是古箏，是我國(guó)民族樂(lè)器中弦樂(lè)的一種，演奏的曲目是名曲《漁舟唱晚》，描寫(xiě)的是傍晚漁民打魚(yú)回家的情景。一連好幾天，《漁舟唱晚》那優(yōu)美的旋律一直縈繞在我耳邊。這便更加了我想學(xué)古箏的決心。
我把我的想法跟媽媽說(shuō)了，媽媽非常支持我，幫我買(mǎi)古箏，帶我拜師學(xué)藝。我知道，求學(xué)的道路上充滿(mǎn)了艱難困苦，但為了我心中的那個(gè)夢(mèng)想我不怕困難，不怕吃苦，相信在不久的將來(lái)我也能用我心愛(ài)的古箏演繹那曲優(yōu)美的《漁舟唱晚》。
制作土古箏三年級(jí)作文300字 8
音樂(lè)是天幕上閃爍的星星；音樂(lè)是一束五彩的光芒，閃爍著幸福的陽(yáng)光；音樂(lè)是一滴雨水，里面充滿(mǎn)了愛(ài)的快樂(lè)！
我要和幾個(gè)非常要好的伙伴一起去上一節(jié)古箏課，我即興奮又緊張。
上課了，王老師給我們每個(gè)人發(fā)了一本書(shū)、指甲模、膠布，把我們的大拇指包得緊緊的說(shuō)：“這樣手指就不會(huì)痛了。”
老師先讓我們彈《手拉手》。我練了無(wú)數(shù)次，就是彈不好，媽媽也很緊張，因?yàn)榈纫幌吕蠋熞才艃扇藘扇松先�。我讓心平靜下來(lái)，心里唱著歌譜，經(jīng)過(guò)30分鐘的`努力，我終于會(huì)彈了。
到了抽考時(shí)間，老師兩個(gè)人按桌上的順序，點(diǎn)名上來(lái)彈，我是20號(hào)還遠(yuǎn)著呢。我又繼續(xù)把歌詞唱一遍，等啊等，終于輪到我了。我吸足一口氣，彈完了《手拉手》，全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)，老師給我了一張小貓卡片當(dāng)做獎(jiǎng)品，我高興極了。
我懂了：只要努力，就沒(méi)有做不到的事情。
制作土古箏三年級(jí)作文300字 9
兩副不高不低的琴腳，一排棕色的小人樣的琴碼，上面壓著一根根白色的、綠色的、黃色的`琴弦，這就是古箏。別看它構(gòu)造簡(jiǎn)單、體積不大，它可是能演奏出許多美妙的樂(lè)曲呢！古箏彈奏出的音符變化多端，有節(jié)奏有規(guī)律的音符是動(dòng)聽(tīng)的，而無(wú)序“跳動(dòng)”的音符則是噪音。
古箏帶給我很多快樂(lè)。每當(dāng)我撥弄它時(shí)，我都會(huì)陶醉在美妙的琴聲中，就連工作一天疲憊的爸媽聽(tīng)到了，也會(huì)情不自禁地哼出聲音并舞動(dòng)起手腳來(lái)。有時(shí)候我邊彈邊唱，不知不覺(jué)就會(huì)忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記自己……
為了學(xué)好古箏，我們?nèi)胰硕几冻隽撕芏�。爸爸媽媽�?jīng)常放棄休閑娛樂(lè)的時(shí)間陪我練箏，而我，也全力以赴為實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想而奮斗。經(jīng)過(guò)幾年不懈練習(xí)，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我通過(guò)了古箏等級(jí)考試的最高級(jí)別十級(jí)，還在北京舉辦的全國(guó)古箏邀請(qǐng)賽中獲得了銀獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我隨手就可以彈奏出古箏名曲，隨時(shí)都能進(jìn)行古箏才藝表演，讓大家欣賞到美妙的音樂(lè)，我愛(ài)古箏！
制作土古箏三年級(jí)作文300字 10
今年暑假我和楠楠姐姐一起學(xué)古箏。
我和楠楠姐姐都是早上八點(diǎn)到九點(diǎn)的課，楠楠姐姐的古箏已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了，今年暑假剛開(kāi)始學(xué)。我對(duì)古箏的愛(ài)好還是受楠楠姐姐的影響，她家里有一架古箏，我每次去的時(shí)候都想在上面彈幾下，只是隨便一彈就會(huì)發(fā)出美妙的'聲音，我就喜歡上了這好聽(tīng)的聲音。
一次上課時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)好聽(tīng)的曲子，不知是彈出來(lái)的，我就停下來(lái)看，原來(lái)是楠楠姐姐彈的，我就想：我什時(shí)候才能學(xué)到八級(jí)呢？我就一節(jié)課都不敢耽誤。有一天都到下課的時(shí)間了，老師還沒(méi)叫我上課，我生怕老師把我的課給忘了，可能上課的人多，都過(guò)了半個(gè)小時(shí)了老師才讓我進(jìn)去上課，我那時(shí)激動(dòng)的都快喊出來(lái)了。我和楠楠姐姐每天上完課，她騎著自行車(chē)帶著我，我們一起回家。我還是第一次坐自行車(chē)呢，我覺(jué)得好玩。
這個(gè)暑假，我和楠楠姐姐一起學(xué)古箏，我覺(jué)得很有意思也很開(kāi)心。
制作土古箏三年級(jí)作文300字 11
彈古箏是我的一個(gè)特長(zhǎng)。
但是學(xué)古箏的地方真是令人受罪：蚊子一只只從衣服外面偷偷鉆進(jìn)來(lái)，叮咬我們。幾乎學(xué)古箏的每個(gè)同學(xué)都是一只手彈琴，另一只手撓大腿上、頭上、屁股上……蚊子叮的一個(gè)個(gè)大包。有些人都把包抓出透明還有點(diǎn)惡心的膿水來(lái)。老師還在一旁不停地說(shuō)：“你的上滑音，顫音……去哪了呀？”我真想說(shuō)：我們的'上滑音，顫音……都被蚊子叮走了！
老師還有一個(gè)要求：比賽的話(huà)每天必須要練至少兩個(gè)小時(shí)。除了學(xué)校作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)，剩下來(lái)都是彈琴，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這太無(wú)聊，既沒(méi)人聽(tīng)我彈，又沒(méi)人跟我一起彈。
快要“樂(lè)器周”了，老師還叫我去比賽呢，于是我又練上了，手都彈麻了，彈累了，還是彈不熟，越來(lái)越無(wú)聊了，但是老師還是給我鼓勵(lì)說(shuō)：“你已經(jīng)彈得很不錯(cuò)的呢，你絕對(duì)可以的！”
我認(rèn)為這老師還不錯(cuò)，但是學(xué)琴這兒蚊子實(shí)在太多了，受不了。
制作土古箏三年級(jí)作文300字 12
在以前的所有課外培訓(xùn)班中，我最最討厭的就是古箏課了。
雖然學(xué)古箏是我自己提出來(lái)的，但是我學(xué)了兩節(jié)課后就想放棄了。因?yàn)閺椆殴~前要在手指上粘一個(gè)很像指甲的`東西，上完課撕下來(lái)的時(shí)候可痛了，皮都弄破了。而且每節(jié)課彈的曲子都一樣，太枯燥了。就算換首曲我也不想彈了！回到家還得練習(xí)，我這不是等于給自己挖了個(gè)坑嘛，然后自己又跳進(jìn)去！到底是誰(shuí)發(fā)明了古箏呀，要是有時(shí)光穿梭機(jī)的話(huà)我一定要穿越回去看看。
兩節(jié)課后我就堅(jiān)持不下來(lái)了，后面的課都是斷斷續(xù)續(xù)的去上的。我告訴媽媽我不想學(xué)了，可媽媽說(shuō)是我自己要求的，我要為自己的話(huà)負(fù)責(zé)任。還好學(xué)校作業(yè)變得越來(lái)越多了，平時(shí)都要來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)了，于是媽媽就沒(méi)再給我報(bào)古箏課了，是作業(yè)救了我一條命��！
我決定以后再也不學(xué)任何樂(lè)器了！因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有音樂(lè)天賦，原本好聽(tīng)的曲子在我手里卻變得斷斷續(xù)續(xù)的難聽(tīng)的要命。學(xué)這門(mén)樂(lè)器真的太痛苦了，如果讓我再選一次，我一定不會(huì)去學(xué)古箏。
制作土古箏三年級(jí)作文300字 13
“趣”彈古箏早上，太陽(yáng)公公好像在睡懶覺(jué)，時(shí)時(shí)不肯起床。而我呢，早早起床了，吃完早飯，我就開(kāi)始彈古箏了。
我彈著彈著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己的房間亮了許多，往旁邊一看，太陽(yáng)公公伸伸懶腰，慢慢地起床了，他發(fā)現(xiàn)了我，驚奇地盯了一會(huì)兒。我彈得慢時(shí)，太陽(yáng)公公還以為我在彈催眠曲，打了個(gè)哈欠，眼睛一眨一眨的，你知道他要干嘛了嗎？很簡(jiǎn)單，他想睡覺(jué)了。說(shuō)完，閉上眼睛，甜甜地睡了，做了個(gè)美夢(mèng)。猛然之間，催眠曲變成了瘋狂曲，太陽(yáng)公公一下子醒過(guò)來(lái)，揉了揉眼睛，迷迷糊糊地說(shuō)：“唉，瘋狂曲真難聽(tīng)，換個(gè)調(diào)嘛！”轉(zhuǎn)眼間，又變成了催眠曲，太陽(yáng)公公仔細(xì)地看了看，我的手就像彈跳王，抬起來(lái)落下去，動(dòng)作真溫和。太陽(yáng)公公聽(tīng)了一會(huì)兒，一邊拍手一邊跳，叫道：“好，好，非常棒，非常好！”
太陽(yáng)公公看見(jiàn)我這么努力，興奮地手舞足蹈。我看到了勞動(dòng)的果實(shí)，也高興地笑了笑。丁，冬，丁丁冬冬，美妙的`琴聲在太陽(yáng)公公的耳朵里回蕩著。
制作土古箏三年級(jí)作文300字 14
我學(xué)古箏到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年了。
那天，媽媽帶著我在街上逛。路過(guò)一家培訓(xùn)學(xué)校，我聽(tīng)到了里面悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)生，就如一股清流留到了我的心里面。
我拉著媽媽的手進(jìn)了這家音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校。我看見(jiàn)了許多用木頭雕刻而成的古箏整齊地排在那，一群小姑娘正在老師的.教導(dǎo)下談著古箏。
“你喜歡古箏嗎？你想要學(xué)嗎？”媽媽似乎看見(jiàn)了我的熱情，問(wèn)道。
“嗯！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我就加入了這個(gè)培訓(xùn)班。
第一節(jié)課，老師給我戴上了玳瑁做成的假指甲，教我“勾、拖，抹”這三個(gè)最基本的指法，隨后就給了我一張“小燕子”的譜子。
我彈得手忙腳亂，節(jié)奏不對(duì)，音不對(duì)，指法錯(cuò)了。我十分灰心，想要放棄。
這時(shí)古箏老師對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)聽(tīng)！隔壁的大姐姐剛開(kāi)始也是像你這樣的，她現(xiàn)在彈得多好聽(tīng)呀！只要努力，沒(méi)有什么是做不到的。”
制作土古箏三年級(jí)作文300字 15
每周三我就要來(lái)到琴館學(xué)古箏，天天要練習(xí)，不練就會(huì)變得生疏，整天反反復(fù)復(fù)地彈來(lái)彈去，讓人感覺(jué)無(wú)聊透頂，沒(méi)什么新鮮的。
古箏老師提出各種要求，一會(huì)兒說(shuō)不要彈得太重，一會(huì)兒又說(shuō)不能彈得太快，要優(yōu)雅一些，反正總是會(huì)提出各種嚴(yán)格的要求，讓我有些不耐煩。
每次在學(xué)的時(shí)候，我總是會(huì)有一些心不在焉的狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻會(huì)盯著時(shí)鐘看，惦記這那漫長(zhǎng)的時(shí)間。有時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)彈累了，用手也酸了，想休息一會(huì)兒�？墒抢蠋熞廊挥脟�(yán)肅的.眼神瞅著我，硬逼著我接著彈，簡(jiǎn)直就是一個(gè)管家。
新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽在決定要不要讓我繼續(xù)將古箏學(xué)下去。這次我終于忍不住了，坦誠(chéng)地告訴了媽媽?zhuān)鋵?shí)我早就不想再學(xué)下去了，我想放棄這門(mén)學(xué)習(xí)。奶奶卻一點(diǎn)兒都不理解我，說(shuō)學(xué)古箏有一種淑女的范兒，而且彈起來(lái)也挺好聽(tīng)，她也能欣常欣賞。
后來(lái)，媽媽勸我再堅(jiān)持一段時(shí)間，“都已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了，再稍微學(xué)一下吧�！蔽矣悬c(diǎn)失落，勉為其難地說(shuō)了一聲“好吧”。
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