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關(guān)于午休的作文300字（通用41篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于午休的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
午休的作文 1
同學(xué)們個個都熱的有氣無力，加上上午的作業(yè)，大家到了中午都筋疲力盡的了。
老師為了讓我們學(xué)的好，特地實行措施——午休。老師這么一說，班上的同學(xué)都嚷嚷了起來，有的支持，有的不支持。我么——嘿嘿！就希望老師這么做，因為睡午覺的好處很多。就拿平常來說，天氣很熱，早上學(xué)習(xí)那么久，很疲勞，同學(xué)們都搖搖欲墜，但是，睡了午覺之后，神清氣爽，下午上起課來比什么時候都清醒，課里的內(nèi)容全都吸收進(jìn)大腦里了�？傊�，睡午覺的最大好處就是調(diào)節(jié)大腦，防止疲勞。
我覺得，多玩一分鐘，還不如多睡一分鐘，大腦昏昏沉沉的，玩起來，坐起作業(yè)來，還有什么意思呢？
要想學(xué)的.好，請來睡午覺，同學(xué)們，讓我們一起來睡午覺，為下午的課程打造充足的精神！
午休的作文 2
午睡的時候到了，我把書本放進(jìn)桌子里，趴在桌子上睡起大覺來。
不一會兒，我就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)：我仿佛來到了另一個世界，哪里到處都是艷麗多彩的花兒，美麗的蝴蝶們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在說：“你好哇！歡迎來到這個美麗的世界�！蔽易咧咧�，感覺我穿了一件五彩繽紛的裙子，站在陽光里，沐浴著陽光的溫暖令人有一種無比清爽的感覺。這時，一陣微風(fēng)吹過，裙子隨風(fēng)飄蕩起來，金光閃閃，非常耀眼。我還看到了一只巨型的蝴蝶正趴在一塊大石頭上曬太陽，五彩斑斕的花紋，漂亮又可愛。我趕忙跑過去，趴到巨型蝴蝶的背上，蝴蝶飛起來了，我們穿過森林，來到了小溪旁，小溪水平如鏡，靜靜地躺在大地的懷抱里，小魚在水里自由自在地游著，它們有的在玩捉迷藏，有的'在說悄悄話，有的在玩戰(zhàn)斗的游戲……開心極了。
鈴聲響了，一個好夢就這樣結(jié)束了。我喜歡甜甜的美夢。
午休的作文 3
午睡，是我最討厭的一件事，可是每到夏天都要做，這讓我不禁想到了，折江衛(wèi)視"我是大評委”上的歌曲"我的那個蒼天呀……”
今天中午12多，我和往常一樣躺在床上看電視，看到正有勁的時候，最害怕的一句話最終還是縈繞到我的耳畔：“雄呀！睡覺覺了！”我立馬回了句：“等一下�！眿寢岊D時變了臉色：“快一點！”我沒有辦法反對媽媽，只好乖乖地當(dāng)了“俘虜”。
我來到床上，“四海翻騰”著，忽然我看到了一根“救命草”故事會，我望著熟睡的`媽媽，心生一計，反正也睡不著，干脆看書吧！說完我便小心翼翼地拿起書，偷偷地看起了書，不料在翻第二面時，不小心驚動了媽媽，媽媽看到后，不慌不忙的使出絕招“無影腳”我連忙放開書，翻身倒下裝睡。等媽媽睡著后，我便繼續(xù)看我的故事會。忽然聽得一串的電話聲，我的睡覺生涯結(jié)束了。
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午休的作文 4
大家的午休時間是不是多種多樣的呢？可以在操場上玩，在班級里吃東西，那么，我就來給你講一講我原午休時間吧！
慣例，午飯后，出去放風(fēng)了，到了外面，我們快快的組織起隊伍，游戲開始了，叫"人怪VS"，為了增加難度，也為了減輕傷害，我們一個隊員在球門前面，一個在后面。我們向?qū)Ψ酱虺龅谝幻堆┣�，可惡，沒打中，再來一個，我用心一打，果然擊中了我近敵，可是對方也不是吃素的，由于他們?nèi)硕�，雪球像雨一樣的打來，但是姜還是“老”的辣，我火了，雙手抓起雪球一把一把地向敵人發(fā)射，結(jié)果，在我的連環(huán)擊中下，正玩得起興，命令來了，上課呤響了，我們帶著未打下的雪，轉(zhuǎn)身就象戰(zhàn)場跑去。
這就是我雪天時的`午休時間，過得是不是非常充實呢？如果你是我也一定不會放過這雪的！
午休的作文 5
今天中午又到我們值日了，我慢悠悠的吃著午飯，班里就剩下了幾個還在吃飯的同學(xué)了，看著值日的同學(xué)在我身邊呼呼的經(jīng)過，而我還在悠閑的吃著飯，不禁很開心。
終于我吃完了，開始值日，我是掃地的，我掃四組，我在一個地方假裝是在掃地，其實是在玩，心想：看看你們干嗎那么專心的打掃衛(wèi)生，難到不會像我一樣，邊掃邊玩嗎？這樣多好，能一舉兩得。
想著想著，又開始我的一舉兩得了，再掃一會，終于值日完了，我看著其他的掃衛(wèi)生的`人都累的氣喘呼呼，睡著很熱，而他們卻很開心的樣子，我很奇怪，心想：那難受，卻那么開心，仿佛干了一件大事似的。想到這我也睡了，可是越想越奇怪
為什么呢，他們會那么開心。
在周一匯報的時候，沒有得到示范班級，他們臉上的笑容頓時沒有了，個個都很沮喪，而我也有一種說不出的感覺，那是非常難受的感覺。
午休的作文 6
“叮叮......!”該午睡了，這叮當(dāng)?shù)拟徛暫盟莆讕煹闹湔Z，全校霎時間安靜了下來，一片寂靜！
“五-四-三……”我飛快地拿出被子，拉開拉鏈，又以迅雷不及掩耳之勢爬上課桌，戴上眼罩。
此刻，活蹦亂跳的“松鼠”們，正交頭接耳，而“懶蟲們”早已睡著了。伴著竊竊私語的`聲音，和輕微的呼嚕聲，我早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。“火力全開，全軍出擊！”我命令到“7號坦克軍團(tuán)，瞄準(zhǔn)敵人指揮部，開炮！步兵團(tuán)快速前進(jìn)！“殺！”一陣陣吶喊聲在我耳邊回蕩，一時間，炮聲、車輪聲、子彈聲混成一片。這時，天上出現(xiàn)了幾十架轟炸機，“轟……！轟……轟轟！”我睜開眼睛，�。吭瓉磉@轟炸聲是李安然的呼嚕聲�。 昂簟簟边@聲音，又好似低沉而柔和的小號！嘿嘿嘿！
“叮…�！�！”起床了，睡了一覺后，我精力充沛，滿血復(fù)活。午休這美好的時刻，將會一直伴隨著我的校園生活，并銘畫出絢爛的一筆！
午休的作文 7
一天中午，我正在吃飯，老師竟讓我看二年級午休，我十分興奮，這可是我第一次當(dāng)老師的小助手呢！我一定要好好表現(xiàn)。
還沒進(jìn)門，就聽見源源不斷的說話聲，我仿佛已經(jīng)能想象出教室里是什么樣子了。我學(xué)著老師平時的樣子，先在窗戶上瞄了一眼，然后輕手輕腳的推開門。我一進(jìn)門，就看見有些同學(xué)像麻雀一樣嘰嘰喳喳不停地說話，我大聲喊：“安靜！”可并沒有作用，而且噪音更大了，好像大家都覺得我在狐假虎威一樣，我學(xué)著老師說話的樣子說：“再說每個人把自己的名字抄一百遍！”果然，安靜了許多，可還是個別人在說話，汗水從我的額頭滑過，我感到十分緊張，我皺著眉，把他們的名字記在本子上，新想：“我管不住你們，老師來管你們�！蔽冶O(jiān)視著每個同學(xué)，他們都逃不過我的.“火眼金睛”。不知不覺中，午睡鈴響了，我興奮地跑回教室。
有了這些幫助老師的經(jīng)歷，我了解到老師工作的辛苦，以后我一定要遵守紀(jì)律，為老師減輕負(fù)擔(dān)。
午休的作文 8
今天中午，我甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我騎著一輛橙紅色的山地車，在海邊的小路上哼著輕快地歌，突然，一陣海風(fēng)迎面吹來，帶著咸咸的`味道，落日在海平面上緩慢的落下，印得海水紅了半邊，海浪一波一波地卷著細(xì)沙拍打著岸邊。沙灘上，一對戀人牽著一匹白色的馬，馬蹄在被海水浸濕的沙子上留下了一個個錐圓形的腳印，多么浪漫的場景啊！我在一棵大樹下停下來歇息，就在這時，我發(fā)現(xiàn)這顆大樹就像一位老爺爺，我感到無比的溫馨。我自由自在地騎車下到了沙灘，在潮沙上留下了美麗的輪印�；氐焦飞�，路旁的綠化仿佛讓我走進(jìn)了花園呢！我進(jìn)入了小院，這里的小樹像小田鼠，那里的小樹像音符，對面的小樹像孩子。我醒來了，發(fā)現(xiàn)這是一場夢。我是多么像讓這樣的場景變成真正的事實啊。
我的夢，真甜美，這是一個令人愉快的午休。
午休的作文 9
學(xué)校一天中最放松的時間莫過于午休時刻，同學(xué)們都酣然入睡，老師們也在小憩片刻，而我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，因為一件有趣的事吸引了我。
我發(fā)現(xiàn)，不止我一個人沒有睡覺，我的同桌也沒有睡覺。她正側(cè)著身子，輕輕地打開書包，慢慢地從里面抽出一本課外書，然后悄無聲息地把它打開，津津有味地讀了起來。她看書時非常專注，很快就沉浸到書中的情節(jié)里了，只見她有時輕挑眉毛，有時緊皺眉頭，有時面帶微笑，好像她就是書中的主人公一樣。正當(dāng)她看的.入迷時，班主任王老師已經(jīng)站在了她的身旁，她一點兒也沒覺察到。王老師輕輕從她手中拿走課外書，放到桌子上，告訴她躺著看書對眼睛不好，讓她閉上眼睛好好休息一會兒，我也連忙閉上了眼睛。
是啊，午休是讓我們放松身體，充足體力的時刻，老師對我們的關(guān)愛讓我明白了，雖然愛讀書是好事，但更要在正確的時間做正確的事。
午休的作文 10
午休時間是同學(xué)們一天時間當(dāng)中最為輕松的時候，那么這一階段是必須保持安靜的，因為在一天辛苦的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們最需要小憩個十幾分鐘，這樣對一天的學(xué)習(xí)效果就會個更加有利。
在午休時間可以選擇看看書，做做作業(yè)，或者小憩一下。只要不影響其他人的休息，你的選擇就是正確的。
在這一周午休時，我發(fā)現(xiàn)班上仍有少部分同學(xué)在竊竊私語，雖然聲音并不是很大，但是這樣的行為是絕對不被提倡的。這時身邊的同學(xué)會及時的.制止，從而杜絕此類事情的再次發(fā)生，這一點十分重要，是需要全班同學(xué)的配合，班級體內(nèi)創(chuàng)造出一個良好的氛圍，才能是成績穩(wěn)步提升。
最后，在午休時最好不要太過嚴(yán)格地要求自己，給自己一點休息時間，不然在下午的課堂上，會使聽課效率降低這對于中學(xué)生來說是一個“致命”的打擊，所以，也應(yīng)該適時放松一下。
通過這一次自省，我了解到午休的重要性，我一定認(rèn)真對待午休。
午休的作文 11
每次午休時間，我?guī)缀醵荚谒⑹謾C中度過。
當(dāng)然，朋友圈已經(jīng)不再是我的菜。我看的更多是被推為“深度好友“的雞湯文，以及學(xué)上幾個讓自己有點小成就的英文單詞。
看到在短暫的午休時間也能沾床就睡，還打上呼嚕，甚至做個小夢的朋友，我著實心生佩服。也順帶為自己的“午間失眠“傾訴兩句。
“你肯定是想太多了�！芭笥颜f。
簡單的一句話，卻讓我無法反駁。
因為，我的確是想太多了。
我為現(xiàn)狀焦慮，為自己的落后焦灼。我明白要上進(jìn)，要追趕，卻尋不到出口。所以的.成功都是沒有捷徑的，我不想頹廢，所以借著雞湯文給自己打雞血，卻仍迷茫的不知方向，或者說躊躇著無法下定決心去吃苦。
我們總是容易自我滿足，稍微努力點，就以為自己盡了全力。
午休時間很短，可以用來休息，也可以用來增值。
睡不著，就充充電，有些東西沒有決對的對錯。
只是，要用對地方，用對方向。
午休的作文 12
“啦啦啦啦，不要被發(fā)現(xiàn)；啦啦啦啦，不要被發(fā)現(xiàn)……”我躡手躡腳地爬下床，還念念有詞。這是怎么回事呢？
我很不喜歡午休，終于放假了，原本以為可以不用午休了，可媽媽每天都在催我去睡。所以，每天中午，我都在跟媽媽斗智斗勇，努力——不睡。
今天，我和媽媽就發(fā)生了一場有趣的戰(zhàn)爭。我先是給媽媽講道理：“媽，午休的目的就是休息呀，我躺在床上，躺一個鐘頭，行吧？”好說歹說，媽媽終于同意了。
可是，躺在床上，我翻來覆去怎么也睡不著。要知道，2點鐘就要演《迪迦奧特曼》了呀，我可不想錯過。只是，媽媽已經(jīng)躺在我身旁了，看樣子，只得睡了。我終于想出了一套戰(zhàn)略。我先是從媽媽的'上面“逃跑”，但是，失敗了；我又從媽媽的腳邊“逃跑”，又被爸爸發(fā)現(xiàn)了；我只好乖乖躺在床上，盼望時間可以快點。
大概媽媽看我太可憐了，她大發(fā)慈悲，告訴我可以提前出去玩了。唉，我終于又恢復(fù)自由了！
午休的作文 13
記得在一次午休，柯思彤站在臺上管理。我們正在讀《經(jīng)典文學(xué)》，《滿江紅》那一篇。
我們正延緩地讀著“怒發(fā)……沖冠，憑……闌處……”一字一頓地念著。這時柯思彤開話了，說：“讀得快一點，不要拖得老長。”我們聽后，都默認(rèn)了，韓舒潔領(lǐng)起來說：“滿江紅預(yù)備，起。”
不知道是誰開的頭，全班人刻不容緩地讀起來：“怒發(fā)沖冠憑欄處……”幾乎一秒能讀七八個字，這時我捧腹大笑，知道肚子都笑痛了，才勉強停住。
我見郭金暢笑得都手舞足蹈了，她示意用手捂住嘴，可還是捧腹大笑。我看著看著也不禁笑了起來，真像個唱京戲的，簡直就是惟妙惟肖。
全班都沉浸在笑聲中了，柯思彤強忍著笑，用手指著大家說：“安靜！”可她也變成了笑的`俘虜。笑得比我們還厲害，不時發(fā)出“哈哈哈”的聲音。
笑聲在教室里悠悠回蕩著……后來大家都笑夠了，韓舒潔就乘機領(lǐng)讀，教室里又響起了朗朗書聲。
午休的作文 14
今天中午，我們午休室發(fā)生了兩件“驚天動地”的大事。
事情得從頭說起。
吃完飯我們在休息室排隊休息，幾個同學(xué)還要補作業(yè)。三班的李跟在我們后面。不知道過了多久。休息室里的沉默是33，354盾。我看見李笑著到處找牙。哦，我知道放屁的是李嘉瑞。我們班的李嘉瑞對他的“無敵屁”很好奇，不管環(huán)境和場地如何。為什么
第一個事件剛剛平息，第二個事件又來了�？赡苁且驗橹形缢寐月牭搅瞬辉撀牭暮魢Ｂ�。我下面是張其岳和崔福軍。這兩個人是我們班的重量級學(xué)生，——胖子，睡覺打呼嚕很大聲。我剛要睡著，可怕的.鼾聲又開始了。
我要崩潰了！
我怎么熬了兩個小時？過了一會兒，鼾聲漸漸消失，我也隨著鼾聲慢慢睡著了。
這個中午不僅我其他同學(xué)也異口同聲的說：誰打呼嚕了？它殺了我，讓我中午睡不著。
這真的是兩件大事！
午休的作文 15
這個午休時刻，其他班級都在安靜地睡覺，我們班卻亂哄哄一片，原來，一只小麻雀朋友飛進(jìn)了我們教室。
全班五十九雙眼睛盯在小麻雀身上，小麻雀不知所措，臉上寫滿了驚恐。它站在窗框上，迷茫地左右亂撞，它仿佛以為最上面那打不開的窗戶就是它的“逃生之門”。我們將所有窗戶大開著，可它只是左右亂瞧，并不往下看�？磥硭粐樀貌惠p，小尾巴上上下下不停地呼扇，還時不時發(fā)出幾聲悲切的鳴叫聲，仿佛在哀求我們：“求你們了！放我走吧！”我想：唉，小鳥，我又何嘗不想讓你走呢？可你為何不往下看看呢？下面可是你的`生命之窗啊！
“小鳥是不是怕我們呀？”這個想法在全班人的腦子里萌發(fā)。于是，我們集體閉上眼睛睡覺，不再注意它。這時，小鳥騰空一躍，飛出了窗外，我們既喜悅又不舍。
這只小鳥載著我們的夢想，在午休時間，飛上蔚藍(lán)的天空，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
午休的作文 16
又到了午休時刻了，一天熱鬧的校園死一般的寂靜，只是陽光透過枝葉灑向大地，偶爾聽見風(fēng)掠過樹葉的聲音。
同學(xué)們都安靜的入睡了，而我們，還在訓(xùn)練之中，明天就要表演了，我們一遍又一遍地訓(xùn)練，從登臺到表演都極其認(rèn)真。回到班里，老師正在輕輕講故事，大家有的微閉著眼睛，有的已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我也躺下來，聆聽著老師的故事，整個校園難得的安靜，大家昏昏沉沉的睡了、、、、、
“嘰嘰”幾聲竊竊私語劃破了寧靜，一股清風(fēng)迎來，竊竊私語消失了，變成了輕輕的'呼吸聲，同學(xué)們有的抱著衣服，睡夢中臉上還掛著微笑，有的歪頭大睡，有的還輕聲說著夢話，顯然正沉醉在夢鄉(xiāng)之中、、、、、、
悠閑的午睡，迎來一陣難得的安靜，不管你是好是壞，不管你開心或是憂傷，這一刻，都沉浸在這寧靜之中。
午休的作文 17
從幼兒園起，每天午飯后都是雷打不動的午休，可那一次午休讓我難以忘記。
尋是我剛上一年級的時候 。中午吃完飯，看了會兒書，準(zhǔn)備午休啦！老師“一聲令下”同學(xué)們開始拿被褥，這時，有些同學(xué)乘著這個機會說話。班長大喊一聲：“安靜”。這下同學(xué)們才乖乖躺下睡覺。我也爬上桌子，開始睡覺�？煞瓉砀踩ゾ褪撬恢�。于是，我悄悄睜開眼睛，看到同桌已經(jīng)睡著。嘴角還露出甜甜的微笑；又聽到有些同學(xué)在竊竊私語，老師總會走到那個說話同學(xué)身旁小聲地告訴他：“要好好睡覺”，下等上課才有精神哦。太陽光透過樹葉的空隙照在我的臉上，徐徐的微風(fēng)從窗外吹來。伴隨著舒適的微風(fēng)，我漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“叮鈴鈴”午休結(jié)束了，歡聲笑語伴隨著鈴聲出現(xiàn)了，這是我最難忘的`一次午休，也是一天中最溫馨，最愜意的時刻。
午休的作文 18
一般我的午休都是在學(xué)校里的，今天，媽媽讓我在家午休。
下面我來說說睡覺時的兩件好笑的事情吧。
一、流口水嚇醒人
事情是這樣的'：媽媽已經(jīng)睡著了，忽然我被一陣吸口水的聲音吵醒了，側(cè)過身看了一眼，咦！媽媽嘴巴里長出一個泡泡，仔細(xì)一看，原來媽媽太累了，睡得太香了，口水流出來了。我忍不住哈哈大笑，最后把媽媽給吵醒了。
二、夾頭發(fā)夾
被媽媽吵醒后，一點兒也睡不著。于是我又冒出了一個念頭：把自己的頭發(fā)夾夾在媽媽頭上。說干就干，我馬上把發(fā)夾給解了。“啪”的一聲，哈哈！媽媽夾頭發(fā)夾了，我忍不住笑。側(cè)了一面，又開始睡覺了。
媽媽睡醒后，發(fā)現(xiàn)了我夾得發(fā)夾，馬上給解了，我偷偷笑著問她“我夾頭發(fā)夾的技術(shù)蠻好的，是吧？”媽媽忍不住又笑了。
家里的午休也好笑。
午休的作文 19
“叮零零……”午休的鈴聲響起了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室。有的看書，有的做作業(yè)，有的閉目養(yǎng)神，教室里安安靜靜。
“不行！你還我鉛筆！”咦，是哪個大膽狂徒，敢在教室里撒野？我極不情愿地停止了看書，把視線移開。定眼一看，哦！原來是“慣犯”胡芷旖。經(jīng)他這么一喊，教室里一下子炸開了鍋。只見周濤一個180度大轉(zhuǎn)彎和后面的'金倍如南地北地聊天；陳懷谷與潘豪用“長途電話”進(jìn)行了長距離喊話；至于肇事者胡芷旖呢，他與同桌周濤吵了起來。他們就像燒開的熱水一樣沸騰。吳昊洲用力拍了下桌子，可他們?nèi)硕鄤荼姲崖曇魶]過了。我（副班長）忍不住使出了“河?xùn)|獅吼”：“安靜！”經(jīng)過“獅吼”后，局勢稍微穩(wěn)定了，在最后一顆塵埃即將落定時，不知為何陳懷谷和周濤又竊竊私語起來，教室里又“故技重施”。真是一波未平一波又起，這一波大浪驚動了班主任金老師。
“叮零零……”上課鈴聲響起了，教室里一片靜寂。
午休的作文 20
到了午休時間了，同學(xué)們像蜜蜂似的“嗡嗡嗡”的'聊起天來，正在這時，剛準(zhǔn)備批作業(yè)的老師勃然大怒，大吼了一聲“安靜”，突然，班里一片寂靜，剛才的嗡嗡聲一下不見了，仿佛連一根針掉到地上都聽得見。
是不是聽見“咚咚”的挪動桌椅的聲響，我偷偷向后一轉(zhuǎn)，拉了拉后面同學(xué)的被子，正在這時，我聽到了“嗵嗵”的高跟鞋聲響，糟了，老師來了，我慌忙扭過頭去，準(zhǔn)備好裝睡姿勢，高跟鞋聲戛然而止，我連忙睜開了眼睛，心跳愈來愈快，“呼”，還好不是我，原來，老師正在后桌同學(xué)面前站著呢，我舒了一口氣，繼續(xù)裝睡，為什么時間還沒有到呢，我又急又氣的想著，高跟鞋聲又愈來愈大。
還好，起床鈴響了起來，我舒展著身子，心里想到“好難受呀，這種感覺真令人感到不爽，又不能說話又不能動，哎！”
午休的作文 21
該午休了，不知這次又會是怎樣的照片。
昨天是我們美術(shù)老師看管我們的。大不分同學(xué)并怕她。于是有些同學(xué)是越來越放肆了起來，所以惹的王老師很不高興。如今我們的班主任——王老師正坐在講臺的椅子上準(zhǔn)備午休。
但是，王老師是肯定不會放心的，于是現(xiàn)在的教室里安靜的只能聽到自己的呼吸聲。我看見王老師趴在講桌上睡了一小會，又立馬抬起頭看看，四處望望沒人說話才又趴了下來睡覺。這個動作一連重復(fù)了好幾次。顯然王老師對我們并不是放心。
我寫了一會奧數(shù)班的'作業(yè)便準(zhǔn)備睡了。此時此刻周圍仍是非常安靜。
我心里暗暗想道，果然這個班只有王老師最厲害，就憑王老師的脾氣和寒顫的低氣壓，果然非王老師莫數(shù).大家這么害怕王老師也是有殺雞給猴看的先例的:什么罰背課文了，罰撿垃圾了，寫卷子了……總之這還是算輕的，重的幾天可以不上課呢！
不過也正是因為有王老師在，我睡了一個好覺。
午休的作文 22
一個夏天的午休時間，我媽媽正在睡覺。我就偷偷的跑出去找小朋友玩。
我去找鄰居教的小朋友，她的爺爺奶奶也睡著了，我就拉著她飛奔到田野里。我粗氣喘喘地大聲對她說：“小一點聲，別讓別人聽見了。我來找你玩唄。”她生氣地對我說：“干嘛神神秘秘的，還跑那么快？”我輕柔的`對她說：“我不想讓我媽媽看見�！薄拔覀兺孀矫圆匕伞！彼吲d的說。我也一口答應(yīng)說：“好吧�！蔽覀兺嬷嬷�，忽然從我背后蹦出一條大毒蛇，我大叫一聲：“救命�。 睅讘羧思胰晃覈樞蚜�。這時蛇咬了我一下，我就大哭起來。小朋友扶我回家。媽媽看了二話沒說就給我排毒，抹藥，就趕緊背著我跑去醫(yī)院，在路上媽媽的汗水直落在地上。此時我多么想變成一瓶水給媽媽喝，又想變成一條毛巾給媽媽擦擦汗！
通過這件事我明白了媽媽的愛是無私廣博的。我想對媽媽說：“我愛您！”
午休的作文 23
在學(xué)校的午休時刻，發(fā)生過一件趣事使我難忘。
那一天的午休時刻，大家都睡著了，四周寂靜一片，我竭力掙扎著想睡著，卻隱隱約約嗅到一絲香氣，面對無數(shù)撲鼻而來的香氣精靈，我忍不住隨著香氣去找那個源頭，果然，是悅悅在吃巧克力，香氣絲絲的也鉆進(jìn)了鈺鈺的'鼻子里，敏感的鈺鈺一下子就嗅出了巧克力的香氣，他呆呆地望著天花板，口水差一點就流到了被子上，似乎在想：“我能吃嗎？我也帶了呀!”伴著巧克力的香味和寧靜的教室，她輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于忍不住了，悄悄啃著自己的巧克力，我扭過頭小聲對鈺鈺說：“不能吃了，現(xiàn)在是午休時刻，你再偷吃，我告訴老師呀!”鈺鈺搖搖頭，對我做了個鬼臉說：“你告呀，你告呀！你告老師我們倆都不和你做朋友了！”我左右為難，告訴老師吧，可能會失去這兩個朋友；不告訴老師吧，也不能破壞午休時刻的紀(jì)律吧……猶猶豫豫中,竟然伴著巧克力的香氣進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，我把這件事寫在作文里，老師，您會批評他們嗎？我也把這篇作文的內(nèi)容告訴了他們倆，兩個小伙伴都說再也不敢了呢!
午休的作文 24
星期五的午休時刻，由于我和路人甲說話被老師抓著了，老師讓我來抓不睡覺的人。
一開始，我蹲下從桌子縫隙間望去，哈，有好多“地下工作者”呢！有的人翻來翻去，仿佛身上長了蟲子，有的手拉拉這個，捏捏那個，有的'眼睛骨碌碌亂轉(zhuǎn)。我打算抓個現(xiàn)行。當(dāng)我悄悄地來到路人乙旁邊潛伏下來。過來好久，我有點不耐煩地向前走了幾步，但我的眼睛始終沒有離開他，這時他偷偷地睜開眼睛，大著膽子和路人丁說起話來，我一個轉(zhuǎn)身抓了一個正著，看著他們狼狽的樣子，我得意的笑了。
抓完他們以后，我準(zhǔn)備去路人丙那里看一下，還沒到他那我已經(jīng)踩上了他布的雷——透明塑料袋，發(fā)出了聲響。剛才還在玩耍的路人丙現(xiàn)在一動不動了。我把他抓起來說：“裝的還挺像啊！我要讓你站起來�！彼b著迷迷糊糊的樣子說：“呀！討厭死了，影響我睡覺，我要告老師！”“挺聰明的，還知道在地上布‘雷’！”他聽到這撲哧一聲不好意思地笑了。
不一會兒，我就抓住了好多“害蟲”。老師直夸我從“害蟲”變成了“益蟲”！
午休的作文 25
當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~午休時間的鐘聲響了，整個校園彷佛被施了催眠咒語一般，全校學(xué)生都像睡美人一樣睡著了。而我卻幸福的、貪婪的、盡情的享受著這愜意的'午休時光。
一樣的午休時間，一樣要休息，但每個班級，每個人的方式卻都不同。午休時間，有的班級視它是一段愉快的、可以協(xié)助放松心情的時間。要睡覺、要看書、要寫作業(yè)都可以，由自己決定，前題是不能打擾到別人。而我通常到了這個時間都已累了、倦了，管不到周圍的同學(xué)，鐘聲一響起，我迫不及待的沉浸到夢里見周公了呢！
午休時間校園里一片沉靜，仔細(xì)聆聽，同學(xué)的鼾聲組成一首首催眠交響曲，聲音忽高忽低，還有些走音的。此時，即使睡不著，催眠交響曲也會讓我不知不覺跟著「呼~呼~呼」的睡著了。當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~再一次鐘聲響起，咒語也跟著解除，所有的睡美人都醒了，午休時間也告一個段落，校園內(nèi)又是一片生氣蓬勃，我們也各個精神抖擻，準(zhǔn)備迎接下午的課程。
午休時間可以讓我的身體充足體力，也可以讓我的心情得到放松，每天小睡個幾十分鐘，便可以讓我整個下午充滿活力，我最喜歡這樣輕松自在的午休時間。
午休的作文 26
我有一個睡午覺的習(xí)慣，一年四季大多時候都必須睡，而且不論在哪里都不能改變，即使現(xiàn)在在學(xué)校依舊沒有改變過 。
我的宿舍里現(xiàn)在也沒有什么人了，只剩下我們兩個人在這里，其中一個人是舍長，所以這時候還是沒有平常的吵鬧，所以這個時候正是我睡覺的大好時機。
我這個人睡覺的時候?qū)嵲谑遣幌矚g吵鬧，一有人在這里開始吵鬧，我就會睡不著覺。就好象我的一個舍友喜歡在熄燈以后開始看視頻，而且還沒有戴耳機，聲音還有一些大，所以在這個時候就好象在這里放直播一樣，所以我就會睡不著覺，我睡覺的時候也就是他不看視頻的.時候，所以我就陪著他一起熬夜，但是又不好意思說，所以就這樣過去了十幾天！
而今天中午這個時候我沒有什么睡意，因為我早上起床的時候就很遲，吃完飯后我就又一次開始睡覺，原本以為根本睡不著，但是我自己一躺在床上的時候就開始發(fā)覺十分無聊至極，漸漸的就開始睡覺了！
當(dāng)我醒來的時候是我的一個舍友回來了，而且也是因為這時候是下午四點多了，我也睡覺睡到自然醒來了，所以這個時候就是我起床的時候了！
午休的作文 27
中午，午飯結(jié)束后，是我們的自由時間……但很快，自由活動的時間就結(jié)束了。我們馬上進(jìn)入了休息狀態(tài)。
午休剛開始了，班上的“三大天王”：林嘉豪、廖鵬飛和梁曉杰，今天很是安分守己，沒有搗亂，真是難得。
但是，林嘉豪就有點不對勁，他竟然沒有聽陳老師說的睡在固定的'位置。雖然這樣，但是他畢竟睡著了，沒有影響到其他同學(xué)睡午覺。
梁曉杰，他開始的時候并不說話，只是動來動去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。過了好一會兒，他也睡著了，也沒有影響到其他同學(xué)睡午覺。
但廖鵬飛這里就不一樣啦！
他沒有像林嘉豪和梁曉杰一樣安靜入睡。他從剛開始就動來動去，要不就是說話。午休過了很久，廖鵬飛他還在那里不斷講話。直到他旁邊的談一忍無可忍了，把隔壁的值日老師叫了來。值日老師只好就把廖鵬飛叫出去罰站。廖鵬飛雖然被罰站了，他的表情像無所事事那樣裝的很牛逼的樣子。他那個表情，誰看都想打他一頓，實在是太可惡了。這樣子感覺“全世界的人都治不了他”。
所以，我希望廖鵬飛以后不要再這個樣子了，希望他可以變得更好。午休一定要好好睡覺，是對自己負(fù)責(zé)也是對別人負(fù)責(zé)的行為。
午休的作文 28
新學(xué)期，新氣象。五年級的新學(xué)期開始了。作業(yè)多起來了，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也自然就重起來了。
午休到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室，我們專心地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。正當(dāng)我寫一半時。語文老師急匆匆的走進(jìn)了教室，又將作業(yè)布置在黑板上。我們當(dāng)時就愣了，這么多的作業(yè)!這個午休真繁重。只見黑板上寫著1.寫課堂作業(yè)本2.練字一頁3.抄詞語手冊。什么?兩本課堂作業(yè)本就要花去我十五分鐘練字和詞語手冊最少也要十分鐘。再加上我們讀經(jīng)典文學(xué)，一個午休怎么能寫的.完嗎?我立刻拿起筆不管三七二十一揮筆寫，教室里安靜的就連一根針掉到地上，只能聽見沙沙沙的筆聲。大約的過了三十分鐘我才把筆停了下來。這時科學(xué)老師抱著一大堆的作業(yè)本。我連忙訂正了起來。我不時擦頭上的汗。過了幾分鐘終于訂正好了我趴著桌子上直喘氣。只見同學(xué)們眉毛緊鎖個個不停地寫著。這時不知誰說了一句詞語手冊從一頁改成了三頁，怎么搞的，還有!這時我又抄了起來。一題、兩題......終于好了。
午休的作文 29
記得四年級下學(xué)期的時候，一個星期四，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽。
午休時候，有些人帶著一絲困意，太陽火辣辣的照著臉上，使我們睜不開眼睛，盡管是這樣，但我們還是帶著緊張的心情，心里像十五吊桶打水—七上八下。
領(lǐng)操員把我們班帶入場地，有些人緊張的滿面發(fā)紅發(fā)熱，腿繃的筆直筆直的，我們喊著響徹云霄的口號：“文物雙休，德才兼?zhèn)�！”那種聲音，把我嚇了一大跳，心里想：“有些人帶著一絲困意，都能喊出這么大的聲音！”
接下來是齊步走，我們整齊劃一的.踏著，然后迅速向右轉(zhuǎn)，再成體操隊行散開，最后做操。我有不少不安的心情，再看看同學(xué)，有的竟然緊張的額頭上都有細(xì)密的小汗珠，音樂響起，我們拼命做好每一個動作，但我的頭緒卻在裁判那里，我專注地盯住裁判，一舉一動也不放過。裁判悠閑著坐在椅子上，討論著，指來指去著，瞇著眼睛看著我們班的表演—也許太陽光太強了。
賽下完回場，我一下子“癱”在凳子上，心里只有一個念頭：一定是第一名！
午休的作文 30
我們在疫情中開學(xué)了，每天我們在學(xué)校里，經(jīng)過消毒、量體溫才能上課。
這一天中午，吃過午飯，老師在教室里給我們量體溫。量到我同桌時，他的體溫有點偏高，所以沒有通過。我感覺很好奇，于是去瞄了一下體溫計，它的溫度在37.2度以上，老師讓他過一會兒再量。
過了一會兒，老師又來量了，但他又沒通過，這時我心里有點驚訝，他不會被感染上病毒了吧!沒過多久，老師第三次給他量體溫。這時我目不轉(zhuǎn)睛的盯著溫度計，測完溫度后，只看到溫度計亮著紅光，竟然又沒通過，我感到很緊張，不會像上次8班一樣被隔離了吧!我有些坐立不安，感到自己的心砰砰的劇烈地跳動。
當(dāng)老師拉著朱晨允到外面量第4次體溫時，教室里像炸開了鍋一樣，有的人說朱晨允千萬不要被感染了;有的人說我們要被隔離了;還有人說，我們回不了家啦。教室里吵吵鬧鬧的，我好害怕，真的不會像同學(xué)們說的一樣吧!我的`身體好像沒有力氣一樣，用不出勁。
過了好久，直到老師進(jìn)來告訴我們沒事了，我們才安心下來，原來只是虛驚一場。我整個人終于放松了下來，全身的力氣好像不知道從什么地方回到了我身體里。
這次午休驚險記，真讓人膽戰(zhàn)心驚!
午休的作文 31
過了“五一”，每天中午就得午休了。
每天中午到了午休時刻了，我一骨碌倒在了床上，雙眼一閉，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢見了考試考了滿分，正陶醉在喜悅之情中呢！我心里暗想：嘻嘻，我竟然考了100分，回家就可以享受幸福了：可口的飯菜、香甜的美食、快快樂樂地玩?zhèn)�痛快！我盼望著趕緊放學(xué)，回家報告這個喜訊�？墒遣恢醯臅r間總是那么漫長，鈴聲怎么還不響呢？我等得有點急躁，“功夫不負(fù)有心人”，哈哈，鈴聲終于被我給盼來了，我迫不及待地收拾好書桌，馬不停蹄地往家跑。我把試卷握在手里，眼里冒著興奮的光芒，心里洋洋得意的。眼看就要到家了，一陣聲音一下子讓我的`幸福打亂了�！拌I鐸，快起床，到點了�！痹瓉硎菋寢尨驍_了我的美夢，我慢悠悠到睜開雙眼，天哪！難道我只睡了一秒鐘嗎？怎么時間過得那么快！剛剛躺下就到點了，偏偏在幸�？煲獊砼R的時候叫我起床，真是討厭的午休！我心里不禁這樣想。沒辦法，我只好從舒服的床上爬起來去上學(xué)。
短暫的午休啊，能否過得漫長一些，就讓我睡個好覺，做個好夢，精神百倍的投入到下午的學(xué)習(xí)中吧！
午休的作文 32
今天真是緊張，要公布競選午休部長的結(jié)果了。競選午休部長要通過午餐安靜、光盤行為這兩樣來選，對了，不止這兩樣，還有午休要睡著、不講話。這要多大的毅力，多大的紀(jì)律性啊！不要說不講話，單是講一句，都覺得渾身舒服。我能行嗎？
這次報名競選午休部長共有九名同學(xué)，但只需要五名同學(xué)輪流值守，會有四名同學(xué)被淘汰。我到底會不會被選上呢？我也并不知道結(jié)果是什么。
在兩天的競選考察中，我沒有光盤，午休都講了一點點話，但吃飯安靜，午休都睡著了。我會不會被評選上呢？
當(dāng)競選投票開始時，我的`心簡直不知道放了多少小鹿和小兔子在亂撞，我看同桌李曉雨，她的心里動物應(yīng)該比我還多，眼睛瞪的大大的，還一直咽口水，腿還瑟瑟發(fā)抖呢。公布完主持人競選結(jié)果，開始公布午休部長競選結(jié)果了：“星期三，周軒締�！甭牭轿业拿郑铧c高興的跳起來，但這是上課，不能跳。黃贊禹和李曉雨也都被選上了。
我們好朋友三人組的“大石頭”終于掉了下來。今后我會把午休管理好的！
午休的作文 33
“叮零零……”午休的鈴聲響起了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室。有的看書，有的做作業(yè)，有的閉目養(yǎng)神，教室里安安靜靜。
“不行！你還我橡皮！”咦，是哪個大膽狂徒，敢在教室里撒野？我極不情愿地停止了看書，把視線移開。定眼一看，哦！原來是“慣犯”薛奕祥。經(jīng)他這么一喊，教室里一下子炸開了鍋。只見葉伊鈴一個180度大轉(zhuǎn)彎和后面的甘馳天南地北地聊天；高安澤與潘人杰用“長途電話”進(jìn)行了長距離喊話；至于肇事者薛奕祥呢，他與同桌李怡錚吵了起來。他們就像燒開的`熱水一樣沸騰。吳昊洲用力拍了下桌子，可他們?nèi)硕鄤荼姲崖曇魶]過了。我忍不住使出了“河?xùn)|獅吼”：“安靜！”經(jīng)過“獅吼”后，局勢稍微穩(wěn)定了，在最后一顆塵埃即將落定時，不知為何甘馳和葉伊鈴又竊竊私語起來，教室里又“故技重施”。真是一波未平一波又起，這一波大浪驚動了老師。
我們班的紀(jì)律可真令不不敢恭維！就像燒開水一樣先是平靜，再是沸騰，而且平靜地時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于沸騰的時間。這一點得大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策呀。
午休的作文 34
自從升入初中開始了新的作息時間，我們就有了午休的時間。第一次午休時班主任就對我們進(jìn)行了嚴(yán)格的思想教育，只有休息好了，下午才有足夠的精力聽課。班主任總是陪著我們一起午休，而我們也都能規(guī)規(guī)矩矩地照章執(zhí)行。
但有一次，因為有什么原因，班主任出去了一會兒。于是我們抓緊了時間或竊竊私語，或小聲發(fā)笑，或互相拉扯……不知是哪位眼尖的人發(fā)現(xiàn)班主任回來了，立刻報告信息，于是我們馬上安靜了下來。這時班主任推門進(jìn)來了，我們都裝得像什么也沒有發(fā)生過。
我們在班主任面前唯唯諾諾、規(guī)規(guī)矩矩，紀(jì)律非常好；可只要一逃過班主任的視線，我們就會非常放肆。是不是班主任對我們太嚴(yán)格了？還是存心搗蛋？不！都不是��！我們也是想遵守紀(jì)律，讓老師開心的�。�
同學(xué)們，午休該是一個安靜的休息時間，如果有些同學(xué)隨意走動、大聲喧嘩，自己班影響了不說，還會影響到別的'班級。這種不良習(xí)慣是不文明的，也是不允許的。
我相信大家都希望在一個安靜、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。養(yǎng)成一個好習(xí)慣從自己做起，讓我們一起努力，換午休以安靜吧！
午休的作文 35
夏天的一個中午，太陽如一顆大火球炙烤著大地。知了在樹上不停地喊著：“熱死了，快熱死了。”
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已經(jīng)安靜地躺在自己的位置上準(zhǔn)備入睡了。可是，不知為什么，我卻翻來覆去睡不著。我悄悄的掀起眼罩，露出一條小縫，瞇著眼睛，在勘察“敵情”。這時我突然發(fā)現(xiàn)，老師正在滿頭大汗的給我們批改作業(yè)。老師穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，彎著腰，低著頭。一會嘴角洋溢起開心的微笑，我想：她一定是看到了滿意的作業(yè);一會眉頭緊鎖，我想：她一定是看到了書寫潦草，錯誤繁多的作業(yè)；一會她眼望窗外，冥思苦想，我想：她一定是被同學(xué)的答案是否正確說困擾。只見豆大的汗珠從她的臉頰流下來。這時我才深深地體會到老師的辛苦。
這時，老師深深地喘了一口氣，踮著腳尖輕輕的走到小明的身邊。她輕輕地拿起小明不小心掉在地上的被子，悄悄的給小明蓋上�？粗焖男∶鳎蠋煹淖旖锹冻隽说奈⑿�。我想：這是老師嗎？分明是我們在學(xué)校的'媽媽。
小樹要感謝雨水的澆淋，花兒要感謝陽光的照射，青草要感謝泥土的養(yǎng)育。我要感謝老師媽媽的教導(dǎo)。是您的辛苦，您的愛，讓我們一天天懂事，一天天長大。
午休的作文 36
“沒帶眼罩的站起來！”一個嚴(yán)厲的聲音在教室里響起，原來是我們班在午休時檢查眼罩呢！我可慘了，今天忘記帶了！
我緩緩地站起來，才發(fā)現(xiàn)只有我一個人沒有帶眼罩。我孤零零的站在那里，不住地責(zé)問自己：“難道我就比被人笨嗎？為什么老是丟三落四�！崩蠋熃形艺J(rèn)真寫檢查。我一邊寫一邊反思：如果昨晚整理書包時好好檢查一下就好了。就在這時，一位同學(xué)對我說：“我這還有一個一次性的.眼罩，給你用吧。”我忐忑的看了老師一眼，他說：“可以�！边�免去了我的檢查。我十分感謝那位同學(xué)，大方的借給我眼罩。不用寫檢查，我的心情瞬間雨過天晴，變得開心起來。我接過同學(xué)遞給我的眼罩，躺倒桌子上休息，一股暖流用上心頭，一定要在午休后好好感謝他！午休一起來，我便對他說：“謝謝你借給我眼罩，不然我今天就倒霉了�！彼χ鴮ξ艺f：“沒事兒，剛好我這多一個，咱們都應(yīng)該互相幫助嘛！”
這件事不僅讓我記住每天都要帶上眼罩，更重要的是時刻提醒著我要樂于幫助他人。
午休的作文 37
提起午休，肯定是每個人的習(xí)慣都不一樣。有的人一年四季都有午休的習(xí)慣，有的時候哪怕時間緊迫，也得少瞇十來分鐘。因為這樣子的話，就是下午會有充沛的精力來工作或者學(xué)習(xí)。
有的人就是只會在夏天的時候，選擇每天午休，其他季節(jié)的話，覺得不瞌睡，睡不著，也沒必要午休。甚至有的人，就是一年四季都不午休，覺得沒必要，我覺得睡不著。
就我個人而言，基本上屬于午休的時間比較少的，也沒有養(yǎng)成那種午休的習(xí)慣。有的時候，遇上前一天晚上沒睡好的話，第二天一整天都是迷迷糊糊的。但想要睡一會卻又睡不著，也確實是比較糾結(jié)的。
自己認(rèn)識的一個朋友，就一年四季都有午休的`習(xí)慣。哪怕少睡十來分鐘，也算是午休。因此我的這位朋友，就每天都是一副精力特別充沛的莫樣，也確實是讓人羨慕。
有人會問，午休有必要嗎？我想說的是，簡直太有必要了。尤其是夏天，無論是學(xué)生還是工作者，稍微睡一會，一下午都會神清氣爽。這也算是磨刀不誤砍柴工了。
總之，午休這件事，還是挺有必要的。不說了，午休時間到了，大家都一起午休吧。
午休的作文 38
星期三午休時間，我、郭一瀾、吳鑫達(dá)和杜鈺澤在玩“一二三，木頭人”的游戲。
“一二三，木頭人”我們四個邊說邊作出各種動作。郭一瀾雙手平伸，金雞獨立，我整個人趴在桌子上，手伸向吳鑫達(dá)，吳鑫達(dá)也是金雞獨立，被我的'手一碰，沒站穩(wěn)，向右邊倒下去，而杜鈺澤則坐在凳子上，象上課一樣。吳鑫達(dá)最先倒下，所以他退出比賽，我們?nèi)齻�繼續(xù)比賽。
我們活動了一下，準(zhǔn)備第二場比賽。“一二三，木頭人”吳鑫達(dá)喊。我們又作出了奇怪的動作，杜鈺澤朝郭一瀾做鬼臉，郭一瀾朝我撲過來，我還是用對付吳鑫達(dá)的辦法，伸出手指點了一下郭一瀾的肚子，她癢得笑起來，她也退出了比賽，我暗暗得意，哼！他們倆都被我給打敗了，看你還神氣什么，用不了多久，你就和他們倆一樣，成為我的手下敗將了，啊哈哈，等著瞧吧！
我朝杜鈺澤詭笑，他也回敬了我，看來我要先下手為強啊�！耙欢�，木頭人”郭一瀾和吳鑫達(dá)一起喊，我抬起一只腳，雙手扶著桌子的邊緣，用力朝他踢過去，可憐的杜鈺澤還沒反應(yīng)過來是怎么一回事就已經(jīng)重重地摔在了桌子下。
哈哈，沒想到這么容易就打敗了他們，我太厲害了！
短短50分鐘的午休時間過去了，我們又像平常什么事也沒發(fā)生過一樣了。
午休的作文 39
從一年級開始到現(xiàn)在，我一直認(rèn)為午睡是很無聊的一件事，可是有一次午睡讓我們爆笑不已！
有一次，副班主任出去有點事，張老師也很忙，于是，英語老師帶我們?nèi)ニX。來到寢室，英語老師讓我們睡覺時安靜一點，我們男生這邊由小楊來負(fù)責(zé)紀(jì)律問題，接著老師就去隔壁了。剛開始的`時候大家都很吵，后來老師點了幾個主要“犯罪分子”，抓了起來站在門口“示眾”，大家這才安靜了一點。突然有人喊道：“報告首長，小楊睡覺沒穿褲子！”一說完所有男生立刻哄堂大笑，像雷鳴一般。又有人再一次舉報說：“老大，陳澤田不僅沒穿褲子，還沒穿襪子！”大家覺得很無趣，沒什么新鮮感。可是這下完了，楊澤威火了，他命令陳澤田站到門后面去。太好了，多了個“門衛(wèi)”。
不久，小韓又“犯法”了，所以又被首長罰站在門外，可是他不愿意去。馬上說：“參觀歡迎你！”我們笑罵道：“這個服務(wù)員太不負(fù)責(zé)任了，菜還沒上人就跑了！”
這次午睡就在我們的歡笑聲中過去了，下午還是如期而至。不過這次午睡很有趣，我看在眼里，笑在心里……
午休的作文 40
今天中午，我們午休室里發(fā)生了兩件“驚天動地”的大事。
事情還要從頭說起。
我們吃完飯排隊去休息室休息，有幾個同學(xué)要補作業(yè)，三班的李葉浩也跟著來了，不知過了多長時間，休息室里的寂靜被一聲——咚，只見李葉浩笑得滿地找牙，奧，我知道了是李佳睿放的屁，我們班的李佳�？墒遣徽摥h(huán)境，不論場地放他的“無敵屁屁”，班里同學(xué)都很好奇，為什么李佳睿那么愛放屁，難道是他吃得多嗎？
第一件大事剛剛平息，第二件大事又來臨了�？赡苁且驗槲抑形缢X比較慢，所以聽到了不該聽的呼嚕聲。我的'斜下方是張琪越和崔富俊，這兩個人算是我們班里的重量級同學(xué)——胖子，睡覺的時候呼嚕打得吵死人；我剛要睡著，可怕的呼嚕聲又開始了。
我快要崩潰了！
我怎么熬著兩個小時，過了一會，呼嚕聲漸漸消失了，我也隨著呼嚕聲慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)中去了。
這一中午，不僅是我其他同學(xué)也異口同聲地說了一句：誰打的呼嚕，吵死我了，讓我一中午沒睡著。
這真是兩件”驚天動地“的大事！
午休的作文 41
生命的海洋在沸騰，那是快樂的迸發(fā)�！}記
噓！小聲點，這兒有一場大戰(zhàn)，千萬不要驚動了這些手持機槍的戰(zhàn)士們們。
故事發(fā)生在星期五的那個下午，一向在中午管理我們的班主任老師出差了，這下咱可就無法無天了！
也不知道同學(xué)們從哪兒弄來那些水槍，他們的價格似乎也沒引起哪個同學(xué)的關(guān)注，雖說這一個個古怪離奇、造型獨特的水槍算不上什么高級，但在我們的班級活動領(lǐng)域還是可以小試牛刀的'！
剛開始，似乎還沒有多少人參加這場戰(zhàn)斗，同學(xué)們也只是在一旁觀戰(zhàn)，不知是哪個帶頭，一批又一批的戰(zhàn)士奔赴戰(zhàn)場，我的那些朋友也都各自偷偷去小賣部買一涼把來參加。轉(zhuǎn)瞬間，平日里的狹小的活動場地淪陷為戰(zhàn)水連天的戰(zhàn)場，男廁所里不時有我班戰(zhàn)士前來補充藥。我的一個朋友竟來到座位上戰(zhàn)斗。
無奈我經(jīng)不住朋友的軟硬并施，也只好陪他們前去觀戰(zhàn)。哇！果然是一場大戰(zhàn)，沒有水槍的竟那飲料瓶改裝，哈！真有新意呀！可憐那些女生被整地退回教室，失去平時屬于她們的空間，依然性命難保，唉！
呵呵，這場戰(zhàn)爭真激烈！難得快活哦！
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