我的成長(zhǎng)作文2500字
詮釋成長(zhǎng)(一)
——成長(zhǎng)的動(dòng)力
小時(shí)候,很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭……這都是我曾經(jīng)干過的事?墒瞧婀值氖牵菚r(shí)我總覺得自己什么都懂。知道了怎么看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還特別大,好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動(dòng)作,不知內(nèi)情的人見了肯定要想,這孩子知道了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺得自己的知識(shí)又豐富了一大塊,驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園,第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。
長(zhǎng)大后,懂得的知識(shí)也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請(qǐng)教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟、妹妹也經(jīng)常給我打電話,提問題。
雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自己不懂的問題也越來越多;瘜W(xué)老師告訴我們,苯是半飽和結(jié)構(gòu)?墒,所謂“半飽和結(jié)構(gòu)”究竟是一種什么形態(tài)呢?碳原子之間到底有多少個(gè)共價(jià)鍵呢?物理老師告訴我們,不同顏色的光在不同介質(zhì)中折射率不同。然而,從科學(xué)角度應(yīng)該如何理解呢?不同顏色的光是這樣形成的呢?難道它們的化學(xué)成分不同?往往是這樣,解決了一個(gè)問題,就會(huì)出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問題繼續(xù)困擾我,使我感到越來越困惑。
很多人懷念兒時(shí)的日子,認(rèn)為那時(shí)非常容易滿足,非?鞓。不錯(cuò),認(rèn)識(shí)到自己的無知,認(rèn)識(shí)到人外有人、天外有天,這正是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
詮釋成長(zhǎng)(二)
——成長(zhǎng)的原因
小時(shí)候的很多事情我已經(jīng)記不清了,僅有的幾個(gè)畫面就是:在幼兒園打針時(shí)沒哭,敢于放鞭炮,下五子棋能夠戰(zhàn)勝我爸爸……總之,大部分都是值得驕傲的事。可是沒想到,談起我的童年,爸爸、媽媽說出了很多讓我慚愧的事。據(jù)說,上幼兒園時(shí)我非常淘氣。第一個(gè)星期,老師就向父母告狀,因?yàn)槲野?a target="_blank" title="笤">笤帚扔進(jìn)了飲水桶。那時(shí)我的個(gè)子還很矮,必須踮起腳尖用很大力氣才能把笤帚扔進(jìn)去。老師對(duì)于我能完成如此“艱巨”的工作也表示很驚訝。還有一次,我旁邊那把沒人坐的小椅子上有個(gè)窟窿,我好奇的把手指頭伸了進(jìn)去,結(jié)果就拔不出來了。據(jù)說,當(dāng)時(shí)我嚎啕大哭,驚動(dòng)了幼兒園里的所有老師。最后,用一把斧子把椅子劈開,這才使我的手指得救。哈哈!看來我小時(shí)候是只記好事不記壞事。這算不算“樂觀”呢?
長(zhǎng)大后,我的記憶重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移。誠(chéng)然,比賽取得勝利,考試取得佳績(jī),得到別人的夸獎(jiǎng),這些都會(huì)讓我感到高興,但是留在腦中的印記卻不像以前那樣深了。相反,那些錯(cuò)誤,那些失敗,在大腦中的比重加大了。
考試時(shí),由于計(jì)算錯(cuò)誤丟了分,我就會(huì)牢牢記住這次教訓(xùn),以后每次計(jì)算時(shí)都反復(fù)提醒自己,如果有時(shí)間還要仔細(xì)檢查,避免類似錯(cuò)誤。投鉛球時(shí),由于手形不對(duì)投不遠(yuǎn),下次我就把注意力全部集中在手形上,即使再出現(xiàn)其它失誤,也要先糾正這點(diǎn)。甚至連打撲克時(shí),我也牢記每次失敗的原因,全力以赴,爭(zhēng)取勝利,畢竟,這也是一種能力啊!
很多人懷念童年,認(rèn)為那時(shí)要樂觀得多,幸福得多?墒,一味的樂觀、幸福時(shí)不行的,只有一次次的接受教訓(xùn),才會(huì)成長(zhǎng)?梢哉f,記住教訓(xùn)、接受教訓(xùn),這是我們成長(zhǎng)的原因。
詮釋成長(zhǎng)(三)
——成長(zhǎng)的要求
不用說,家長(zhǎng)對(duì)孩子都是疼愛的。家長(zhǎng)明白這一點(diǎn),外人明白這一點(diǎn),孩子雖然小,但是同樣明白這一點(diǎn)。
對(duì)于小孩來講,父母就是絕對(duì)的權(quán)威,我也不例外。小時(shí)候,認(rèn)為父母的知識(shí)是最豐富的,父母說的話一定都是正確的,因此對(duì)父母的話言聽計(jì)從。爸爸怕我著涼,總讓我穿很多衣服,我也并不反對(duì)。有時(shí),氣溫二十多度,我還穿著大衣、戴著毛線帽在幼兒園里走,熱得滿頭大汗。老師讓我把帽子摘下來,我還不愿意:“現(xiàn)在頭上這么多汗,一摘帽子就著涼啦!”記憶中,小時(shí)候雖然沒有中暑,痱子還是長(zhǎng)過不少。另外,媽媽在飯桌上總是讓我“多吃”,我自然服從命令,每頓飯都以“吃撐”作為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果造成體重超標(biāo)。跳高、跳遠(yuǎn)、引體向上……都成了我的弱點(diǎn)。
長(zhǎng)大后,對(duì)于父母的疼愛當(dāng)然理解得更深刻。然而,自己對(duì)事物的看法也發(fā)生了很大的改變,形成了自己的見解,時(shí)常會(huì)對(duì)父母的建議表示反對(duì)。冷點(diǎn)兒比熱點(diǎn)兒對(duì)身體更健康,于是就總是找機(jī)會(huì)少穿衣服。吃飯吃得八分飽最合適,于是總想方設(shè)法少吃飯。吃要太多或太頻繁,身體里產(chǎn)生的抗體會(huì)使藥的療效減小。因此,父母每次讓我吃要時(shí),我都據(jù)理力爭(zhēng),千方百計(jì)的勸說父母。有時(shí),指甲蓋大小的一片藥能讓我們辯論二十分鐘!當(dāng)然,“辯論”也常常會(huì)升級(jí)位“爭(zhēng)吵”。
很多人懷念童年,認(rèn)為那時(shí)與父母沒有矛盾,家人之間非常融洽,家庭和睦、美好?墒,這又有什么辦法呢?成長(zhǎng)要求我們必須要從被動(dòng)到主動(dòng),必須要有自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
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