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《小馬過河》讀后感200字

時(shí)間:2025-01-07 18:10:06 文圣 200字 我要投稿
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《小馬過河》讀后感200字(通用21篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《小馬過河》讀后感200字,歡迎閱讀與收藏。

《小馬過河》讀后感200字(通用21篇)

  《小馬過河》讀后感200字 1

  烏棚里住著一匹老馬和一匹小馬。一天,老馬讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去。小馬走在半路上被一條小河擋住了去路。小馬看到了一頭牛和一只松鼠,小馬分別詢問了它倆,老牛說水淺;松鼠說水深。小馬只好回家問媽媽,而媽媽語重心長地說:你怎么不親自試試呢?小馬一溜煙地跑到河邊試了試,河水不深也不淺。很快就通過了那小河!

  通過這篇文章,我也學(xué)會了最后小馬做的決定:自己試一試。明白了光聽別人說不動腦筋思考并且自己不去實(shí)踐,就永遠(yuǎn)得不到滿意的答案的!向我們學(xué)習(xí)探索奧秘小發(fā)明也是這樣:必須自己親自動手做實(shí)驗(yàn),經(jīng)過自己的.努力和不斷創(chuàng)造也一定能成功的!

  《小馬過河》讀后感200字 2

  今天,我讀了《小馬過河》。小馬背著糧食要送到河對岸。小松鼠說:“河水可深了!庇谑切●R害怕了,老黃牛又說:“河水可淺了!毙●R想應(yīng)該聽誰的呢?小馬不知道該怎么辦了,于是背著糧食跑回家里找媽媽。

  小馬把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽說:“你應(yīng)該自己去試試呀!毙●R又跑回河邊,踏進(jìn)河水里,發(fā)現(xiàn)河水即不像小松鼠說的那么深,也不像老黃牛說的`那么淺,小馬高興地過了河。讀過這篇課文,我知道了遇到事情不要光聽別人說,要自己動腦筋想一想,然后親自去嘗試一下,才知道結(jié)果。

  《小馬過河》讀后感200字 3

  今天我讀了《小馬過河》這篇文章,讓我收獲很多。

  故事講的是:小馬的媽媽讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去,走到半道被一條小河擋住了去路,由于沒有過過河,它分別問了牛伯伯和小松鼠水有多深,由于它們的身高不一樣,說法更是不一樣,小馬害怕的不敢過,又跑回了家里問媽媽。經(jīng)過媽媽的`開導(dǎo),小馬很輕松的過了河。

  這個(gè)故事告訴我們:遇到困難的時(shí)候,不能光聽別人的意見和建議,而是要自己動腦筋,自己親身體會才能知道解決的方法。我以后要是遇到困難一定要多思考。

  《小馬過河》讀后感200字 4

  今天,我讀了《小馬過河》的故事,覺得這個(gè)故事很有教育意義。

  這個(gè)故事講的是馬媽媽讓小馬幫她馱一袋麥子去磨面。在去的路上小馬要經(jīng)過一條河,河水流得很急,而河上又沒有橋,小馬過不去。他問在河邊散步的.牛伯伯。老牛伯伯告訴小馬,河水很淺。樹上的小松鼠卻急忙喊住小馬,說:“水太深了,過不去,前兩天我的朋友還淹死在這里。”小馬聽后很害怕,不知過還是不過,便跑回家去問媽媽。媽媽說:“孩子,你要自己試一試才能知道河水到底深不深!焙髞,小馬才知道小河既不像老牛伯伯說得那么淺,也不像小松鼠說得那么深。

  我覺得這個(gè)故事里牛伯伯和小松鼠都沒有錯,因?yàn)樗麄兌际呛眯南霂椭●R。但是牛伯伯體型大,小河對他來說當(dāng)然不算什么,可小松鼠卻比較小,過河當(dāng)然有生命危險(xiǎn)。小馬的體型比小松鼠的大比黃牛的小,所以只有親自試一試,才能知道小河到底是深還是淺。

  這個(gè)故事告訴我們:無論做什么事都要學(xué)會獨(dú)立思考,親自嘗試。因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)和建議不一定完全適合我們。凡事只有先動腦子想想,想好后在嘗試一下,才有可能成功。

  《小馬過河》讀后感200字 5

  星期六的下午,我看了一本書《小馬過河》。

  這個(gè)故事講述了一匹小馬正準(zhǔn)備要過河時(shí),被一只松鼠看見了,它告訴小馬這條河很深很深,有一次它過河差點(diǎn)被沖走。小馬聽了松鼠的話很害怕,不敢過河了。可在河邊吃草的老牛卻告訴小馬,其實(shí)河水很淺,它站在河水里,河水才到他的腳脖子那里。小馬不知道小松鼠和老牛誰說得對,于是決定回家問問媽媽。媽媽說:“你自己下水試一試,不就知道深淺了嗎”。小馬于是又跑到河邊,鼓起勇氣下到河里試了試,果然沒有被河水沖走。

  讀完這個(gè)故事,我覺得我們不能光聽別人的'說法,因?yàn)椴煌娜擞胁煌囊娊,所以還是自己親自做一做才知道結(jié)果。

  《小馬過河》讀后感200字 6

  今天我聽老師講了《小馬過河》的故事,聽了之后,我懂得了一個(gè)道理:別人的話不一定都正確,適合自己的方法才是最好的方法。

  故事中的小馬被小河擋住了去路,它問小松鼠和老牛河水深不深,松鼠和老牛說的'完全不一樣,這讓小馬很迷惑,只好去問媽媽,媽媽一句話點(diǎn)醒了小馬,自己試了不就知道了,最后小馬通過自己親自試,終于得了結(jié)論:河水既不像松鼠說的很深,也不像老牛說的。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說的,自己親自試試。

  《小馬過河》讀后感200字 7

  有個(gè)非常有趣的故事《小馬過河》,小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊,媽媽讓小馬去磨坊磨面,小馬興高采烈,蹦蹦跳跳的.出發(fā)了,來到小河邊,小馬發(fā)愁了,不知道水有多深,他禮貌的問牛伯伯:“牛伯伯,請問這水有多深??”牛伯伯說:“水很淺,才到小腿!毙●R剛要過河,一只小松鼠蹦過來說:“別過去,你不要命了,我有個(gè)同伴就是在這條河里淹死的。”小馬猶豫了,牛伯伯說河水很淺,松鼠弟弟說河水很深,小馬決定還是自己去試試,他慢慢的向河中間走去,最后安全的過了河,飛快的向磨坊跑去。

  這個(gè)故事告訴我們,做什么事情不能道聽途說,只有親自試試,才會明白,才能成功。

  《小馬過河》讀后感200字 8

  寒假里,我讀了幾篇童話故事,其中有一篇童話故事給我留下了很深的印象,它就是《小馬過河》。

  首先,我覺得小馬很勤勞,愿意幫媽媽做事情。我們小朋友在寒假里也應(yīng)該做一些力所能及的事情。

  其次,我覺得小馬很聰明,當(dāng)它遇到不懂的事情時(shí),它會向別人請教。我們小朋友在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中,也應(yīng)該向老師、同學(xué)們虛心請教。

  第三,我覺得小馬很勇敢,當(dāng)它拿不定主意的.時(shí)候,勇于探索,終于順利過了河。我們小朋友在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中,也要勇于嘗試,勇于探索,勇于實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)到知識和本領(lǐng)。

  《小馬過河》讀后感200字 9

  老馬讓小馬把麥子馱到磨坊去。結(jié)果,一條小河擋住了去路,小馬問老牛,老牛說:“水很淺”。小馬又問松鼠,松鼠說:“水很深”。這樣一來,小馬左右為難,不知怎么辦才好,于是,它又回到家問媽媽。媽媽告訴它:“你應(yīng)該自己去試一試,就知道河水是深還是淺了!

  小馬試著過河,它順利地過了河,并完成了媽媽交給它的任務(wù)。我覺得小馬長大了。

  當(dāng)我們遇到疑問時(shí),不要一味尋求別人的.想法,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)并不一定適合自己,只有親自體驗(yàn),對事情有比較深刻地了解,才能得到自己的真理。

  《小馬過河》讀后感200字 10

  《小馬過河》主要講了;小馬要幫媽媽馱大半袋麥子到磨坊去,路上遇到了一條小河。牛伯伯說河水很淺,松鼠卻說這條河剛剛淹死他的一個(gè)伙伴,小馬猶豫了,到底誰說的是對的呢?小馬回去問媽媽,媽媽親切的說:“老牛和松鼠說的`話都有道理,老牛那樣高達(dá),當(dāng)然他認(rèn)為很淺,小松鼠那么小,當(dāng)然認(rèn)為水很深!闭f完,小馬轉(zhuǎn)身就跑到小河邊,他小心地在河里走著,原來河水既不像老牛說的那么淺,也不像松鼠說的那么深,小馬剛好能過去。

  這篇故事,就是告訴我們;無論遇到什么問題,都要不能光聽別人說,要多動腦經(jīng),親自嘗試,才能解決問題。

  《小馬過河》讀后感200字 11

  今天我讀了《小馬過河》的故事。

  開始的時(shí)候,小馬不敢過河,因?yàn)樾∷墒笳f水很深,把它的朋友都沖走了。但是老牛伯伯又說沒關(guān)系,安全的,河水只到小腿那里。小馬聽了兩個(gè)朋友的.話,猶豫不決,不知道該怎么辦。媽媽說,你自己試一試就知道了。于是小馬小心翼翼地試了下,發(fā)現(xiàn)河水對它是安全的,就一步一步地淌過河了。

  這個(gè)故事告訴我們,任何事情都不能光聽別人說,都要自己試一試,光聽別人說而自己不懂腦筋是不行的。就像小馬一樣只有自己試了,才知道是否適合自己。

  《小馬過河》讀后感200字 12

  今天,我讀了《小馬過河》的故事。

  這個(gè)故事說的是:小馬的媽媽讓小馬運(yùn)糧食,可是小馬家在河的左邊,要把糧食運(yùn)到河的右過才行。小馬從來沒有這樣走過,到河邊的`時(shí)候遇見大象伯伯,大象伯伯說:“小馬,這河不深,才到我的腳脖子這!毙●R聽了正想過河,旁邊的松鼠說:“小馬,千萬不能過河,我的朋友在這不小心掉河里了,結(jié)果給淹死了!毙●R聽到后就不知道怎么辦了,就回家問媽媽,媽媽說:“自己試一下不就知道了,不要盲目聽信別人的話。小馬再次來到河邊,慢慢地就走了過去。

  這個(gè)故事告訴我,只有自己親自己試了才會知道其中的道理。

  《小馬過河》讀后感200字 13

  今天,我讀了《小馬過河》的故事。它主要講了:馬媽媽讓小馬去河對岸的.磨坊磨面。

  小馬走到小河邊碰到了牛伯伯,問道:"河水有多深".牛伯伯說:"河水很淺".

  又往前走了幾步,碰到了小松鼠,小松鼠說:"河水很深".

  這時(shí),小馬不知道聽誰的,就跑回家問媽媽。媽媽說:"遇事你不先動動腦筋,就去問別人,你可以自己去試一試河水到底深不深".

  小馬又來到河邊,一步一步地蹚過了河水,到了磨房。這個(gè)故事讓我懂得了,無論什麼事情都應(yīng)該自己試一試

  《小馬過河》讀后感200字 14

  《小馬過河》這個(gè)故事告訴我們,小馬先馱著麥子到磨坊去,半路它被一條河擋住去路,然后聽老牛和松鼠的勸告,讓它更不知道能不能過河,比較后聽媽媽說要勇于實(shí)踐,獨(dú)立思考,它才敢過河。

  我比較喜歡故事中的`老馬,因?yàn)樗龥]有直接告訴孩子能不能過河,而是讓孩子自己去嘗試,自己去思考,所以我喜歡她,“耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之!

  我比較不喜歡松鼠,第一,是因?yàn)樾●R要過河時(shí),它突然從樹上跳下來,打斷了小馬的思路;第二,是因?yàn)樗鼪]有按照小馬的身高來說,卻按照自己的身高來說,所以我不喜歡它的行為!坝H身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!

  現(xiàn)在我終于懂得,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”

  《小馬過河》讀后感200字 15

  今天,我讀了個(gè)故事叫《小馬過河》。一天,媽媽讓小馬帶麥子到磨坊去磨面,走到半路,小馬看見一條小河擋住了她的'去路,小馬想該怎么辦呢?小馬去問大黃牛水深嗎?大黃牛說:不深你可以過去。小馬剛要過河,小松鼠看見了大喊:別過,水會淹死你的。小馬一聽,立馬收住腳,小馬不知該怎么辦,自己想一想,決定自子試一試。

  小馬跳到河里水才沒過她的腿,小馬過去河去磨面了。從這個(gè)故事中,我知道不管做什么事情都要想一想,然后在自己試一試就知道該怎么做了。

  《小馬過河》讀后感200字 16

  今天我讀了《小馬過河》,文章大概:有一天媽媽讓小馬馱著羊袋子到磨房去,小馬來到河邊,小松鼠說:別走別走,河里的水可深了,千萬別過去啊。老牛過來說:走吧走吧,水一點(diǎn)也不深,說完老牛就走過去了。小馬跑回家問媽媽,媽媽說水根本不深,就是小松鼠矮,而老牛又很高,所以他們說的.不一樣。小馬聽了媽媽的話就過去試了一試,原來水一點(diǎn)都不深。

  通過讀這篇文章:我知道了水根本不深,要是自己親自去試一試,要不然不知道深不深、淺不淺,也必須親自試一試。

  《小馬過河》讀后感200字 17

  《小馬過河》這個(gè)故事是一個(gè)很有趣的故事,讓我懂得很深的道理。對我的學(xué)習(xí)有著很大促進(jìn)和啟發(fā)。

  這個(gè)故事主要講得是:小馬準(zhǔn)備過河,牛大伯告訴它說水很淺,可以趟過去,而松鼠卻制止它說,河水很深,曾經(jīng)淹死過它的'一個(gè)同伴。小馬面對這兩個(gè)不同的意見,有點(diǎn)不知所措了。它只好回家去問媽媽。媽媽鼓勵它去試一試,結(jié)果小馬聽了媽媽的話去過河,河水不深不淺,安全渡過了河。

  讀了這篇故事,讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都不要輕易相信別人的話,要自已動腦子想一想,勇敢嘗試才會知道結(jié)果怎樣。我相信,大家只要敢想敢做,就一定能做好,就像小馬過河一樣要依靠自已。

  《小馬過河》讀后感200字 18

  今天,我讀了一個(gè)故事《小馬過河》,故事是這樣的':

  媽媽叫小馬去送麥子。不一會兒,小馬就遇到了河。小馬不知道河水是深是淺,它就去問牛伯伯,牛伯伯說河水很淺。在河邊它又碰到小松鼠,可是小松鼠說河水很深。小馬不知道河水到底是深是淺,只好跑回去問媽媽。媽媽說:“河水是深是淺你要自己思考,想想牛伯伯比你高多少,小松鼠比你矮多少!毙●R想了一下,又跑回河邊,一腳踏進(jìn)河里,河水不深不淺,正好到它的膝蓋。小馬背著麥子快活的過河了。

  這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,不管遇到什么困難,都要學(xué)會自己動腦筋思考問題。

  《小馬過河》讀后感200字 19

  小馬過河這篇文章主要是講小馬要過河,但不知道河水深淺,它問小松鼠,小松鼠說河水很深,它的一個(gè)伙伴在過河時(shí)就被淹死了?墒抢吓2f河水很淺只滿過自己的小腿。小馬聽了小松鼠和小牛的話不知該怎么辦,于是回家問媽媽。媽媽對它說:“孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的`,河水是深是淺,你去試一試,就知道了!毙●R聽了媽媽的話,再次來到小河邊,它小心的往河里淌去,這時(shí)它才發(fā)現(xiàn)河水不深也不淺,小馬順利的過了河。

  這個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到,做任何不但要認(rèn)真聽取別人的意見,更要親自去實(shí)踐,只有這樣才能得出正確的答案。

  《小馬過河》讀后感200字 20

  今天,媽媽讓我讀了一個(gè)小故事,它叫《小馬過河》。

  故事說的是:一只小馬要過河,但是小馬不知道水的深淺,就去問黃牛伯伯。黃牛伯伯對小馬說,水很淺,剛剛到小腿那里?墒牵∷墒髤s說水很深,還淹死過它的同伴呢!小馬就跑回去問媽媽,媽媽對它說:“你應(yīng)該自己去嘗試一下,那樣不就知道水的深淺了嗎?”結(jié)果小馬就小心翼翼地過了河,結(jié)果,水不像黃牛伯伯說的那樣淺,也不像小松鼠說的.那樣深。

  我很喜歡這個(gè)小故事,媽媽還幫助我明白了一個(gè)道理:做任何事都要自己勇敢去嘗試,不要光聽別人的意見。

  我以后一定要做一個(gè)勇敢,敢于嘗試的好孩子。不任何事情都依賴媽媽。

  《小馬過河》讀后感200字 21

  一天,小馬的媽媽對它說:“你能幫助媽媽把這袋麥子背到磨房里去嗎?”小馬點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好的'!”

  從小馬家到磨房要過一條小河,小馬來到河邊,可是它不知道河水深淺,于是小馬去問在河邊吃草的老牛,老牛伯伯告訴它:“水很淺,可以過河!毙●R說:“謝謝你!”小馬正準(zhǔn)備過河,樹上一只小松鼠看見了說:“小馬,水很深,會淹死你的。”小馬不知道誰說的對,自己也沒了主意。

  “唉,還是回家問問媽媽吧!”

  媽媽說:“牛有多高多大,而松鼠又有多高多大呢?”

  小馬說:“媽媽,我明白了!”

  讀了這篇童話故事使我明白:無論做什么事情,別人的意見可以參考,最后的主意還是要靠自己決定,好好想一想,才能把事情做好。

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