作為班上的學習委員，將學習工作總結(jié)寫得漂亮也應該是分內(nèi)之事。想要寫好，不妨看看yjbys小編為您度身挑選的學習工作總結(jié)范文。

　　篇一

　　當一名班干部,不僅在鍛煉自己的能力,更在于為同學服務,做好同學與同學之間,同學與老師之間的溝通工作.本著這兩個原則,我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員.現(xiàn)在一學期即將過去,回想起一學期來的事情,卻是歷歷在目。

　　作為班干部中的員,我與其他班團干部一起,密切配合、努力和團結(jié)大家一同建設我們這個優(yōu)秀的班集體.一學期以來,每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結(jié)班會,互相了解,交流意見.也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動.在這些集體活動中,鼓勵大家上臺表演,提高了膽量,鍛煉了能力,促進了交流,增進了了解。

　　作為宣傳委員,積極配合院系安排下來的任務,組織同學出好每一期黑板報,并取得了很好的成績.及時按質(zhì)按量的記錄好每次的主題班會團日活動的過程,并上交輔導員;協(xié)助宣傳部,組織班上同學上交每月至少10篇的通訊稿,配合青志協(xié)組織班上同學積極參與活動.積極配合各部門做好宣傳工作.

　　作為學習委員,協(xié)助輔導員認真填寫好班上每位同學的學籍表,并切實做好每一堂課教學內(nèi)容的記錄,填寫好教學信息反饋表,在每周五及時的上交學習部;并組織了班上同學與課任老師之間的交流會,促進了師生之間的交流與了解;及時上傳下達各種教學信息,督促同學們及時完成并上交作業(yè),登記好作業(yè)的上交情況等等.

　　做一些瑣碎的事情,有時候會有一點煩,但只要認真對待,就會民現(xiàn)這也是一種快樂.從中,我學會了怎樣處理好各種關系,學會了有條不紊的做好每一件事,學會了以辯證的眼光看待問題，學會了在忙碌中怎樣快活著，也學會了怎樣協(xié)調(diào)好學習與工作的問題.只要你用心對待，你就會覺得做什么事都會有收獲.

　　當然，認真反省一學期的工作情況，也會發(fā)現(xiàn)自己身為班干部，也存在著許多的不足之處.比如：自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用;在黑板報上，雖然我給予了幾位同學充分的信任，但我卻沒有給予她們較多的幫助.

　　一學期以來，班上同學相處都很融洽，也團結(jié)一致取得了許多令人興奮的成績，包括主題團日活動獲院"一等獎"，黑板報獲院"三等獎"，心理劇獲系"一等獎"，有兩個寢室被評為院"文明寢室"等等.但是，我認為我們還是缺乏互相監(jiān)督的力度，希望在下學期能夠得到改善.

　　這學期后階段，作為學習委員，將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉(zhuǎn)移到學習上來，營造一個良好的學習氛圍.爭取在期末考試中取得一份好的成績.

　　篇二

　　時間流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼我們就過完了一個九月，再一轉(zhuǎn)眼我們又過完了一個十月，然后我們再“睜一只眼閉一只眼”我們的十一月又快過完了。時間，就是如此飛快，你，感受到了嗎?

　　從九月我有幸當選為我們14公管的學習委員起，我就注定了要過一段不尋常的日子。學習委員的工作有時候雖然有些繁瑣，但是回憶起來也挺充實的。至少，它磨練了我，讓我變得更加有責任感，更加堅強。

　　我的工作主要如下：

　　一、收書費，組織同學們到圖書館書庫搬書并發(fā)

　　二、接受選課培順，組織協(xié)助同學們進行體育公選課的選課;

　　三、協(xié)助教務處及學生會學習部，并下發(fā)一些重要文件，傳達一些通知;

　　四、組織同學們協(xié)商本班粉筆課上課的時間，并與其他班的學習委員合作，討論歷史課調(diào)課的問題;

　　五、打印粉筆課所需的字帖，并及時發(fā)到同學們的手中;

　　六、在班上舉行小演講比賽，并推選出韋冬雪同學代表我院參加校的演講比賽。

　　七，協(xié)助老師成立英語小組，歷史小組，進行英語課及歷史的教程安排;

　　八、在班上舉行一個小演講比賽，推選出本班的韋冬雪同學代表我院參加校里面的演講比賽。

　　以上就是我的一些主要工作總結(jié)，我也有很多做的不好的地方，由于宣傳部那邊的事挺多的，平時除了完成上邊教務處，學習部及老師的任務外，很少關注同學們的學習，也沒能在學習方面做一個很好的表率。為此，我決心做到：

　　一、認真聽課，不開小差;

　　二、在班上成立學習小組，調(diào)查本班同學在學習上的困難之處，實行互助方式。

　　篇三

　　洋洋灑灑，忙忙碌碌，我班又走過了一個充實而精彩的學期�；仡欉@一學期的工作，作為學習委員的我看到了班級良好的發(fā)展態(tài)勢，也看到了許多需要改進的地方。

　　本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，由此同學們?nèi)〉昧溯^好的成績!但是，在大部分同學朝著好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想等。究其原因，我總結(jié)為以下幾點：

　　一、課程安排

　　大二第一學期的課程較大一一年的課程并沒有減少，且有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內(nèi)容多，導致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學們的認識不到位，沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分，還是會投入很大的熱情的。

　　二、學風問題

　　不可否認，每個班都或多或少的存在一些學風問題，我班也一樣。對于這些情況，我在其他各位班委和同學的幫助下，對存在學風不嚴謹問題的部分同學進行了幫助和教育，并取得了一些成效。

　　作為學習委員，提醒同學及時交作業(yè)，及時通知課程進度和臨時變化，了解同學的出勤情況都是我分內(nèi)的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風奠定了基礎。同時，針對極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學，我在不傷害其自尊的前提下進行了適當?shù)奶嵝�、勸告，使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉(zhuǎn)達，使得師生的溝通能夠正常地進行。學風建設是班級進步是源動力，作為學習委員，我一定會聯(lián)系各位同學，將自己的工作做好，使本班學風更加嚴謹。