在上級教育行政部門的大力支持下,沈北新區(qū)實驗學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了新突破,德育工作再上新臺階,辦學(xué)條件獲得新改善,廉政建設(shè)取得新進(jìn)展,和諧校園譜寫新篇章,開創(chuàng)了“建設(shè)工作有水平、質(zhì)量提高打基礎(chǔ)”新一輪發(fā)展的新局面,為教育強區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。學(xué)校被評為市教科系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、區(qū)政府2012年創(chuàng)建人民滿意窗口先進(jìn)單位,被區(qū)教育局評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、課改工作先進(jìn)單位、“課外訪萬家”活動先進(jìn)單位、教育信息化工作先進(jìn)單位、安全教育示范校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位、校志編纂工作先進(jìn)集體。現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下。
第一部分 本學(xué)年工作回顧
一、聚焦教育強區(qū)建設(shè),提升辦學(xué)條件
項目建設(shè)。累計投入30余萬元,完成了音樂教室、閱覽室各2個,書法教室、美術(shù)教室、舞蹈教室各1個的專用教室建設(shè)工作,新布置展板7塊,另有1個微機教室即將開工。
二、聚焦德育工作改革,推進(jìn)德育創(chuàng)新
進(jìn)一步推進(jìn)了以“角色挑戰(zhàn)、星級評比”為核心的德育工作改革,圍繞推進(jìn)仁愛之心、悲憫之心、感恩之心的“三心教育”,開展了各項活動。沈北新區(qū)電視臺播出了學(xué)校德育工作專題片。
通過各種形式,提高班主任能力。4月份小學(xué)部主題班會評選活動,9個班級被評為優(yōu)秀獎。中學(xué)部舉行班級管理經(jīng)驗交流評選活動,4位教師的交流材料被評為優(yōu)秀獎。
加強常規(guī)管理,突顯管理精細(xì)化。以課堂教學(xué)為主渠道,實施學(xué)科德育滲透。“星級評比”、“叫響我是志愿者”等德育特色活動持續(xù)開展。扎實推進(jìn)“創(chuàng)建文明城市”工作,提升道德素養(yǎng)。做好創(chuàng)建文明城市檔案整理工作。開展“我們的”主題教育活動。
構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。5月,學(xué)校成為中國教育學(xué)會家庭教育指導(dǎo)實驗基地學(xué)校。
開展了“三心”教育主題實踐活動。開展了“知文明禮儀、做文明使者”教育活動,10名學(xué)生獲得優(yōu)勝獎,為全校學(xué)生進(jìn)行了文明宣講。開展了“迎全運”系列教育活動,舉行了“慶六一趣味運動會”、我做文明微笑小主人的道德簽名活動。開展傳統(tǒng)教育月活動,開展了古詩詞誦讀、必會古詩抽查考級、讀千古美文活動。
開展了節(jié)能宣傳周系列活動。
三、聚焦課堂教學(xué)改革,建設(shè)幸福課堂
常規(guī)管理。加強教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校從教學(xué)計劃、備課與教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、測試與質(zhì)量分析等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范和要求。
教學(xué)改革。堅持分組聯(lián)動、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革。上學(xué)期組織初中部52名教師參加了“有效課堂--同上一節(jié)課”教學(xué)評優(yōu)活動;小學(xué)部舉行了教師鋼筆字基本功競賽、板書設(shè)計競賽、教師書案評比,組織了“集體備課—上一節(jié)匯報課--評課”活動。下學(xué)期小學(xué)部開展了“有效課堂”教學(xué)評優(yōu)活動,43名教師參加了評優(yōu)活動,中學(xué)部開展了優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評比活動,14名教師的導(dǎo)學(xué)案獲獎。
教育科研。張鐸副校長主持的《分組聯(lián)動和諧高效課堂教學(xué)模式實踐研究》市級科研已于6月提交市規(guī)劃辦驗收。4項課題參加市“十二五”規(guī)劃2013年度課題申報。
校本研修。采取多種形式,強化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動性。繼續(xù)開展教師大練兵活動。王麗麗、岳淑麗代表我區(qū)參加了市學(xué)科大練兵評比,取得了較好成績。組織教師參加了教師人文素養(yǎng)培訓(xùn)。參加了“微課程”培訓(xùn)和比賽,2名教師均獲優(yōu)秀獎。
四、聚焦教師隊伍建設(shè),提升教師素質(zhì)
黨建工作。學(xué)習(xí)黨的十八大精神。落實黨建工作責(zé)任制。切實落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。繼續(xù)推進(jìn)黨務(wù)公開,促進(jìn)學(xué)校民主管理。
宣傳工作。本學(xué)年,陳鑫撰寫的110余條新聞被市教育網(wǎng)、省民心網(wǎng)、中國青年網(wǎng)絡(luò)電視、搜狐網(wǎng)等市級以上網(wǎng)站采用310余次。陳鑫被《中國青年網(wǎng)絡(luò)電視校園頻道》聘請為通訊員,被評為區(qū)校志編纂工作先進(jìn)個人。
師德建設(shè)。強化師德教育,建設(shè)一支風(fēng)清氣正的教師隊伍。豐富師德建設(shè)內(nèi)涵。以愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)為主題,組織開展以鑄師魂、育師德、樹師表、正師風(fēng)為內(nèi)容的“四師”師風(fēng)教育工程,在校園內(nèi)營造正確的輿論導(dǎo)向,培育好校園主流文化。加強職業(yè)責(zé)任教育和幸福感培育。
糾風(fēng)工作。以加強師德建設(shè)、加強校務(wù)公開、規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),規(guī)范收費行為為重點,嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)規(guī)范辦學(xué)的各項規(guī)定和要求,以治理亂補課、亂辦班、亂收費和亂訂教輔材料、違規(guī)招生、作業(yè)量過大、不遵守教學(xué)時間安排等為重點,加大整治力度。全面實行責(zé)任倒查追究制度。通過加強學(xué)習(xí)、分析檢查、糾風(fēng)整改,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進(jìn)工作,促進(jìn)發(fā)展,維護(hù)良好的教育形象,提高群眾的滿意度。對出現(xiàn)的問題,及時查處整改。