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本學(xué)期織布提高班活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-06-12 11:41:10 總結(jié) 我要投稿
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本學(xué)期織布提高班活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的本學(xué)期織布提高班活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

本學(xué)期織布提高班活動(dòng)總結(jié)

  我園地處農(nóng)村,家鄉(xiāng)——新橋是全國聞名的“毛紡之鄉(xiāng)”,孩子們的父母親大多數(shù)都在陽光、海瀾工作,這為我們開展編織活動(dòng)提供了優(yōu)越的地理環(huán)境和人文資源。在家長們潛移默化的影響下,孩子們對(duì)布的產(chǎn)生有了強(qiáng)烈的好奇,在他們關(guān)注熱情的引發(fā)下,我們開展了編織活動(dòng)——織布,并將能力較強(qiáng)的孩子挑選出來,組成了織布提高班。在一學(xué)期的實(shí)施過程中,我采用了欣賞、講解、觀察、動(dòng)手操作等多種方法激發(fā)了孩子們活動(dòng)的熱情,培養(yǎng)了他們對(duì)織布活動(dòng)的興趣。立足現(xiàn)在,放眼未來,為了使今后的工作更為完善,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期織布提高班活動(dòng)做一次總結(jié)。希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,促使我園的編織特色活動(dòng)更上一層樓。

  一、認(rèn)真制定計(jì)劃

  開學(xué)初,在制定提高班計(jì)劃時(shí),我將織布活動(dòng)分成了三個(gè)部分:

  1、知道織布機(jī)的結(jié)構(gòu);

  2、學(xué)習(xí)簡單的織布方法;

  3、嘗試雙梭織布,而且每一部分都有具體的目標(biāo),這為我在實(shí)施活動(dòng)的過程中,提供了具體的教學(xué)要求,讓我能及時(shí)的調(diào)整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動(dòng)的順利開展。

  二、保證織布活動(dòng)的時(shí)間

  我們開展織布活動(dòng)的時(shí)間是每周三上午的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,為了提高孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,我在課前會(huì)和孩子們一起欣賞老師的作品,以此激發(fā)孩子們自己動(dòng)手嘗試的欲望。孩子們在課上沒有完成的作品就放到走廊的編織區(qū)里。這樣,孩子們就可以利用空余時(shí)間去完成自己的作品,給孩子們提供了足夠的操作時(shí)間。

  三、讓孩子的個(gè)性品質(zhì)在織布活動(dòng)中得到更好的發(fā)展

  孩子們喜歡顯示自己的勞動(dòng)成果,我們就注重他們的實(shí)踐活動(dòng),讓他們在織布活動(dòng)的實(shí)踐和操作中形成良好的個(gè)性品質(zhì)。

  1、培養(yǎng)孩子們大膽探索、獨(dú)立、自信的個(gè)性品質(zhì)。孩子在進(jìn)行織布活動(dòng)時(shí),我盡量鼓勵(lì)他們和別人想的不一樣,不用“對(duì)”或“不對(duì)”,“象不象”來評(píng)價(jià)他們,而是采用肯定、認(rèn)同的方法,這樣,孩子們大膽探索、獨(dú)立、自信的個(gè)性品質(zhì)就會(huì)在無形中逐漸培養(yǎng)起來。

  2、培養(yǎng)孩子們的合作精神。在學(xué)習(xí)織布時(shí),我采用了兩兩結(jié)伴編織的形式,讓大班孩子做師傅教中班的妹妹,從中讓他們體會(huì)互助的力量,合作的樂趣,共同體驗(yàn)成功的喜悅,從而培養(yǎng)孩子們樂于合作,善于合作的精神。

  3、培養(yǎng)孩子們克服困難,堅(jiān)持到底的個(gè)性品質(zhì)。剛開始學(xué)習(xí)織布時(shí),大家都很興奮,可是時(shí)間一常,就表現(xiàn)得不耐煩了,織布時(shí)梭子總是穿錯(cuò)。于是我引導(dǎo)孩子們編了一首兒歌“小小織布機(jī),真呀真神奇,轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),長長梭子魚,鉆進(jìn)織布機(jī),用力擋一擋,鉆出織布機(jī)。”讓大家跟著兒歌試一試,在反復(fù)的嘗試之后,困難終于被克服了。克服困難后取得成功的喜悅情緒,使孩子們逐漸養(yǎng)成了做事動(dòng)腦筋,克服困難,堅(jiān)持到底的行為習(xí)慣

  四、織布活動(dòng)展示

  在本學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,還舉行了織布活動(dòng)的展示,園領(lǐng)導(dǎo)還來看了我們提高班的展示活動(dòng),對(duì)我們本學(xué)期的工作做出了肯定的評(píng)價(jià)。

  這學(xué)期的織布提高班雖然取得了一些成果,但孩子們實(shí)際的操作和預(yù)定的計(jì)劃之間還有一些距離,還沒來得及讓孩子們嘗試雙梭編織,在下個(gè)學(xué)期,我將繼續(xù)努力,力求將工作做實(shí)、做好。

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