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家書活動總結

時間:2024-08-29 17:52:30 總結 我要投稿

家書活動總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的家書活動總結,歡迎閱讀與收藏。

家書活動總結

家書活動總結1

  為進一步提高農家書屋利用率,使農家書屋在新農村建設中更好地發(fā)揮作用,春節(jié)期間,全區(qū)組織開展了“好書送基層”一系列農家書屋讀書、用書活動,有近千名群眾參與。

  一、針對春節(jié)期間大批外出務工農民返鄉(xiāng)、中小學生放假的現(xiàn)狀,我區(qū)54家農家書屋在春節(jié)期間全面正常開放。

  安排農家書屋管理員堅守崗位,做好服務,方便村民借閱,保障春節(jié)讀書活動有效開展。

  二、加大宣傳力度。

  利用春節(jié)期間外出務工人員返鄉(xiāng)過年的時機,廣泛發(fā)動,積極引導廣大農民朋友知曉農家書屋、走進農家書屋。

  對農家書屋的內外部環(huán)境進行布置,貼春聯(lián),掛彩燈,農家書屋節(jié)日氛圍濃厚,營造良好的讀書學習環(huán)境。

  三、加強組織領導。

  我局組織有關人員春節(jié)前夕深入雙墩村、梅橋鄉(xiāng)農家書屋走訪慰問農家書屋管理員,布置春節(jié)期間農家書屋落實開放時間和活動開展事宜。

  四、開展多種活動。

  以農家書屋為依托,組織村民開展閱讀,結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站開展文藝節(jié)目和交流讀書心得等多種形式的活動,“迎新春、送圖書進農家書屋”談心得、寫春聯(lián)等等。相繼舉辦了“珠城歡樂頌”,淮上區(qū)書法攝影藝術大展,農民籃球賽,選送了10個花鼓燈節(jié)目在市區(qū)展演,在曹老集鎮(zhèn)舉辦“三下鄉(xiāng)”活動中邀請農業(yè)、衛(wèi)生、司法部門的工作人員,到書屋、信息服務站提供指導服務。正月十五,還將舉辦全區(qū)鑼鼓大賽。

  五、抓住重點,推介技能書籍。

  春節(jié)正是冬閑備耕時節(jié),農家書屋開展讀書活動正是恰逢其時。我區(qū)農家書屋將養(yǎng)殖、生產、科技類書籍擺在顯著位置,管理員引導群眾借閱。村民在農家書屋翻閱農業(yè)新品種、種養(yǎng)殖新技術等方面的'圖書,農民關注的如何科學抗旱防凍、如何合理打藥、施肥等春耕問題得以解決。

家書活動總結2

  春節(jié)期間,為豐富居民的精神文化生活,增添歡樂祥和的節(jié)日氣氛,進一步提高農家書屋利用率,使農家書屋更好地發(fā)揮平臺作用,合江街道組織開展了系列農家書屋讀書、用書活動。

  一、領導重視,全面部署閱讀活動。

  春節(jié)是我國的重大傳統(tǒng)節(jié)日,抓住外出務工人員大量返鄉(xiāng)和學生放寒假,根據這一節(jié)日特點,街道分管辦事處召開農家書屋讀書、用書活動專題工作會議,三個村(管理處)“兩委”班子成員參加了此次工作會議,全面部署春節(jié)期間農家書屋讀書、用書活動,并安排專人值班,保證農家書屋天天有人值班,事事有人管。三個村(管理處)分別在會后組織召開農家書屋讀書、用書活動工作會議,根據各自的實際情況制定了農家書屋工作計劃,落實到位。

  二、組織開展閱讀活動,彰顯書屋功能。

  各農家書屋充分利用村(管理處)電子屏、黑板報、入戶走訪發(fā)放《致農民朋友的一封信》等行式宣傳春節(jié)期間農家書屋將要開展的豐富多彩活動,提高居民的知曉率和參加活動的積極性,利用農家書屋這一平臺,開展了有聲有色、形式多樣的讀書、用書活動,如“讀好書、談心得”、“農家書屋讀書樂”等活動,部分讀者把家里閑置的圖書紛紛捐給農家書屋,供更多的人借閱,形成了好書大家讀的良好氛圍。各農家書屋均延長開放時間,邀請中小學生擔任農家書屋管理員,開展“農家書屋”學習日讀書活動,豐富村民業(yè)余生活,吸引村民走進“農家書屋”,多讀書、讀好書、用好書,真正發(fā)揮好“農家書屋”的作用,逐步擴大了“農家書屋”的影響力。春節(jié)期間,五一管理處“農家書屋”還精心組織了乒乓球友誼賽。

  讀書與改變打牌陋習、樹立生活新風尚相結合。以往,許多村民利用春節(jié)休閑的機會,喜歡與家人和親友打牌、喝酒,F(xiàn)在,他們紛紛丟下麻將、字牌、撲克,走進書屋,讀書看報,學習技能,交流經驗,農家書屋成了返鄉(xiāng)村民充電、休閑的好去處,農家書屋成了一道靚麗的文化風景線。

  讀書與少年勵志、成才相結合。學生是農家書屋最給力的閱讀群體,也是這次活動最具活力的`參與主體。假期脫離了繁重的課業(yè)負擔,同學們可以閱讀自己喜歡的課外讀物,每天一早就有學生三五結伴的來到農家書屋,挑選自己喜愛的讀物,坐下來安靜的閱讀起來,看不完的有的借回家看,有的則細心的帶來書簽標記下來,方便下次閱讀,活動的開展激發(fā)他們的讀書熱情,學而勵志,發(fā)奮成才。

家書活動總結3

  “烽火連三月,家書抵萬金”。杜甫在公元757年的吟唱穿越千年,經典的表達了家書在中國人情感生活中的重量。然而,在電話、手機、email大行其道的“e時代”,誰人猶記“云中誰寄錦書來”的滋味誰人猶記“鄉(xiāng)書不可寄,秋雁又南回”的無奈

  在那些漂亮的信封、精美的信紙、美麗的郵票消失之前,在費孝通、季羨林、任繼愈,文懷沙等數十位文化名人,向海內外炎黃子孫發(fā)出倡議“留住家書”的時候,政治與社會發(fā)展學院開展了主題為“拯救家書,感恩親情”的活動。

  經過一系列精心的籌備,活動于20xx年11月24日順利舉行,參加本次活動的是本院全體學生,他們以一封家書的形式展現(xiàn)出了學生對親情的感悟與感激。

  活動主辦方創(chuàng)造出寬松平等,自由的環(huán)境,同時免費向同學們提供信封,使同學們積極投入,發(fā)現(xiàn)自我,感恩親情,感到述說與傾聽的快樂,并通過書寫表達和交流,貼近心靈,更加徹底深入地了解親情的偉大與感人,更加自信,堅強而快樂地在成長的`路上留下清晰的每一步。

  本次活動也進一步加強了對我院學生的思想道德教育,培養(yǎng)了大學生良好的公民道德修養(yǎng)和道德情操,踐行了社會主義榮辱觀,促進大學生全面發(fā)展,幫助學生樹立了責任意識,更加懂得回報父母、回報他人、回報社會,引導我院學生養(yǎng)成了抵制西方不良文化思潮和價值觀念沖擊的能力,培養(yǎng)他們成為社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。同時也體現(xiàn)出搶救民間家書,傳承家書文化,守護親情家園,用親情的力量維系家庭的和諧,共建和諧社會的重要價值。

家書活動總結4

  春節(jié)期間,為豐富居民的精神文化生活,增添歡樂祥和的節(jié)日氣氛,進一步提高農家書屋(社區(qū)書屋)利用率,使農家書屋(社區(qū)書屋)更好地發(fā)揮平臺作用,龍馬潭區(qū)組織開展了系列農家書屋讀書、用書活動。

  領導重視,全面部署閱讀活動

  春節(jié)是我國的重大傳統(tǒng)節(jié)日,抓住外出務工人員大量返鄉(xiāng)和學生放寒假,根據這一節(jié)日特點,局、鄉(xiāng)、街道分管領導召開專題會議討論,全面部署春節(jié)期間農家書屋讀書用書活動,并安排專人值班,保證農家書屋天天有人值班,事事有人管。

  多種措施并舉,組織開展閱讀活動,彰顯書屋功能

  充分利用圖書館館藏資源,發(fā)揮全國文化信息共享工程平臺優(yōu)勢,提高市民的知曉率和參加農家書屋(社區(qū)書屋)活動的積極性,利用農家書屋(社區(qū)書屋)這一平臺,開展了有聲有色、形式多樣的讀書、用書活動,如采用“三下鄉(xiāng)”、“農民(居民)讀書閱讀活動”、“十佳農家(社區(qū))書屋評比活動”、“春節(jié)期間共享工程系列文化資源免費放映”等系列活動激發(fā)了群眾的文化情懷,形成了春節(jié)期間良好的文化氛圍。

  春節(jié)期間龍馬潭區(qū)圖書館開展了“文化進新年”系列活動,此次活動以龍馬潭區(qū)圖書館館藏資源為依托,充分發(fā)揮了全國文化信息資源共享工程的平臺優(yōu)勢,為到館的讀者們免費放映了“跟我學系列”、“大眾百科系列”、“愛國紅色影片”等文化資源,深受群眾好評。

  為充分發(fā)揮圖書館的社會職能作用,充分宣傳圖書館。區(qū)圖書館與自強書店聯(lián)系,共同為廣大農民朋友發(fā)放了800余冊圖書、500本教輔資料、20xx張年畫和5000余份養(yǎng)殖、保健、生活小常識方面的資料深受到當地農民群眾的歡迎。春節(jié)期間共發(fā)放年畫4000張;為客運中心客便民書架配書2次近500冊,方便回鄉(xiāng)農民工與群眾閱讀。

  春節(jié)期間,經過認真評比,由龍馬潭區(qū)文體局主辦,區(qū)圖書館承辦的'“實現(xiàn)偉大中國夢。閱讀傳遞正能量”農民。居民讀書有獎征文活動,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)社會事務中心高度重視、精心組織,共收到征文45 篇。經過認真評比,《立足基層工會崗位,服務基層職工群眾》征文獲得一等獎,《中國夢教育夢教師夢——我想那不只是一個夢想等2 篇征文獲得二等獎,《“農家書屋”傳遞正能量——特興鎮(zhèn)魏園村農家書屋隨記》等6 篇征文獲得三等獎,《財政人的中國夢》等3征文獲得優(yōu)秀獎。本次征文活動旨在培養(yǎng)我區(qū)居民苦干實干、奮力作為的工作作風,激發(fā)勇于擔當、改革創(chuàng)新的開拓精神,增強社會責任感。自活動啟動后,獲得了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)大力支持,群眾踴躍參與,征文內容精彩,充分展示了我區(qū)居民對于中國夢的理解。

  春節(jié)期間,20xx年度龍馬潭區(qū)十佳社區(qū)(農家)書屋、十佳社區(qū)(農家)書屋管理員和十佳農民(居民)讀書之星的評選得出結論,多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農家(社區(qū))書屋獲此殊榮,獲獎的書屋管理員紛紛表示,在今后的工作中一定會繼續(xù)努力,爭取將農家(社區(qū))書屋推上新的臺階。

  各個街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農家(社區(qū))書屋也紛紛舉辦了多種多樣的活動,吸引了大批讀者到場,為農家(社區(qū))書屋的事業(yè)發(fā)展起到了積極的推進作用。

  加大宣傳力度,書屋宣揚社會正能量

  讀書與改變打牌陋習、樹立生活新風尚相結合。以往,許多在外地務工的居民,利用春節(jié)返鄉(xiāng)的機會,喜歡與家人和親友打牌、喝酒,F(xiàn)在,他們紛紛丟下麻將、字牌、撲克,走進書屋,讀書看報,學習技能,交流經驗,農家書屋成了返鄉(xiāng)居民充電、休閑的好去處,農家書屋成了一道靚麗的文化風景線。

  讀書與少年勵志、成才相結合。學生是農家書屋最給力的閱讀群體,也是這次活動最具活力的參與主體。假期脫離了繁重的課業(yè)負擔,同學們可以閱讀自己喜歡的課外讀物,每天一早就有學生三五結伴的來到農家書屋,挑選自己喜愛的讀物,坐下來安靜的閱讀起來,看不完的有的借回家看,有的則細心的帶來書簽標記下來,方便下次閱讀,活動的開展激發(fā)他們的讀書熱情,學而勵志,發(fā)奮成才。

  本次春節(jié)活動形式多樣,內容豐富,對于龍馬潭區(qū)農家(社區(qū))書屋事業(yè)發(fā)展起到了積極的作用,我們也將再接再勵,繼續(xù)采取多樣化齊頭并進的發(fā)展思路,努力推動農家(社區(qū))書屋發(fā)展,真正讓“文化惠民”政策落到實處。

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