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期中成績考試總結

時間:2023-03-20 18:21:02 總結 我要投稿

期中成績考試總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以使我們更有效率,是時候寫一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,以下是小編整理的期中成績考試總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期中成績考試總結

期中成績考試總結1

  緊張的期中考試終于過去了,而期中考試成績也出來了。我們考試的成績不是很理想。我所教的班級一個第三一個第七。由于這次考試所考的內容大部分不是我教的,所以至于前面的知識學生掌握的如何并不是特別的清楚。但從卷面上來看的話,學生掌握的知識很不牢固。

  這次的化學試卷相對來說稍微有點難度,但主要考察基礎知識。所以從成績上來看,學生的基礎太薄弱了。對于化學必修一的內容,學生大部分是什么都不會。最最基礎的相對原子質量學生竟然不知道是什么。講課時我問到氧的`相對原子質量是十六克每摩爾,學生的回答竟然是每個氧原子是十六克。對于即將升入高三的他們連這個都不知道。所以對于書上所涉及的方程式他們更是不會。而對于化學反應原理他們倒是還知道一些,對于基本的知識他們知道,但考試的時候考的題大部分不會那么的簡單?荚囎鲱}的時候他們自然也就做不對了。而對于這次我教的內容考試只考了十五分,但學生掌握的也不是特別的好。這部分是我的原因。由于對于難度較大的題我們是教師講解,但對學生的要求不是特別的嚴格。所以學生對自己的要求便降低了。所以以后應該對學生進行嚴格的要求。

  這周我們便開始復習了,在接下來的復習中一定要嚴格要求自己,嚴格要求學生。為自己的實習生涯盡最后的努力。

期中成績考試總結2

  考試成績下來,令我大吃一驚!以前認為考試必須會是全班甚至是年級第一名的我,在試卷發(fā)下來之后,第一反應是呆若木雞!我的總分581分,全班第15名,年級53名!

  我認真看試卷,英語,數學倒不錯,可語文……一言難盡。語文成績沒有上一次測試好,看了一下試卷,都是書本上的知識,我沒有用心去記,沒記牢!

  我此時此刻站在黑暗中,只感到大人對我的期望和我自我的信心在消失,消失。回想起大人們對我的期望,回想起大人們對我遇到困難時幫忙我度過難關的耐心,回想起大人們對我的關懷……我腦袋“嗡”,一下子炸開了!整個世界用鄙視的.眼光看著我,并且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了,恍然間,我的另一種信心戰(zhàn)勝了我的絕望——這是一次期中考,還沒到期末考試呢,我的機會還是很多很多的呀!!古人不是說過失敗是成功之母嗎?圣人千慮可有一失呢!我立刻茅塞頓開,心中的大門緩緩打開了,一絲明亮的光射入了我心中……

  人生道路不會一帆風順的,人們難免不會遇到困難與挫折,不一樣的人會用不一樣的看法來對待他們!!應對困難與挫折,大致有三種人:第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難,就放下目標,結果一事無成。第二種是意志不堅定的人,他們在困難面前拼搏一陣之后,取得一點點成績之后便很滿足于已有的成績,或者是在突發(fā)的困難面前屈服,不能克服新的困難,放下目標,放任自流。第三種人意志堅強,有堅定的信念,他們勇敢應對挫折困難,不達目的誓不罷休,他們會將絆腳石變成墊腳石,從而經過努力到達成功的彼案!

  經過這次遺憾的考試,我愿做第三種人,遇到困難毫不退縮,知難而上,對取得的成績不驕傲,再接再厲,勇于攀登,直達我心中的夢想!總之,在今后的學習過程中我要課前預習,課上專心聽講,課后及時復習,要集中精力,全神貫注,全心全意來學習!

期中成績考試總結3

  我這次考試考得很不好,主要是許多不該錯的問題出錯,審題不認真,不仔細,馬虎。當然不只是考試時不認真,主要是我平時上課不認真聽講作業(yè)不認真完成所導致的。

  79,這個成績,的確是十分令人難以理解。這次的考試,有著太多的變故,太多的失敗。

  分到底扣在哪里了呢?從看到分數以后,我就一向在疑惑這個問題。課內古文2分,課外古文3分,課內現代文1分,課外現代文5分,作文10分。先說古文方面。課內2分,課外3分。聽起來每個只有一點分而已,但每一點兒合起來就不只“一點兒“了。而且都不該錯的題,課內扣分更是不就應。至于課外古文,有的是確實沒讀懂,當然也有一部分是思考的不夠縝密造成的。

  在考試的過程中,還有一段小插曲,就是答題紙與試卷的題號對不上了,所以我就先在卷子上寫了,這也對我造成了一點影響。至于現代文閱讀,課內只扣了一分,是由于有一題答的不夠完整。課外閱讀扣了5分,相對于其他的多出了不少,雖然是課外,但還是有自我的原因的。而且可能由于考試中的那個“小插曲”,我考試時的注意力有些不集中,這也是造成失分的一個原因。

  對于我自我上半個學期的學習,雖然還說得過去,但還是有著很多的“小毛病”,比如上課注意力不集中,作業(yè)質量不夠高等等。這些,都是我就應改正的。要明白,良好的學生固然有很多,優(yōu)秀的學生卻很少。而優(yōu)秀與良好的區(qū)別就在于有沒有這些“小毛病”,這也是提高成績的關鍵,所以在接下來的半個學期內,我會好好改正自我的'缺點,努力在下次考試中取得更好的成績。

  我保證下次考試必須去的好成績。不讓老師和家長們失望。

  這次考不好是因為我學習態(tài)度不端正太浮躁,加上平時養(yǎng)成的不認真的習慣都會大大的阻礙我進步甚至是退步。為了扭轉這個局面,我決定改掉粗心這個毛病。上課認真聽講課后認真復習,作業(yè)認真完成,及時訂正不會的問題必須弄懂,不不懂裝懂,認真對待每一件事,會做的題爭取提提作對。

  以上就是我的總結。

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