捐書活動總結(jié)(精選15篇)
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的捐書活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捐書活動總結(jié)1
一、活動主題: 讓書籍行走更遠 讓愛心傳遞正能量!
二、活動名稱: 放飛愛心，書送希望
三、活動目的
1，合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2，利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學們體會做好事的感覺。
3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
四、活動意義：
1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹，讓他們更明白自己人生前進的方向，為正在向大學殿堂奮斗的高三學子加油鼓氣!
2，建立一個良好的平臺，讓向往大學的孩子們對大學生活大學專業(yè)有一個更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。
3，宣傳XX學院，擴大XX學院對外影響力。
五、活動對象：XX學院在校學生
六、活動舉辦單位：XX學院初音·音社
七、活動時間：11月18號到23號
八、活動地點：一期東門，二期、三期食堂門口(宣傳地點)
二期食堂門口(活動地點)
九、活動流程：
(一)、準備階段：召開理事會分配各部門任務
(二)、活動階段
外聯(lián)部：
1，對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。
2，對校外一些企業(yè)進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持。
3，盡量同主流媒體進行聯(lián)系，以求最大化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區(qū)的孩子們。
常務部：
1，對本次活動展板值班進行排班。
2，活動期間來捐書的同學進行登記匯總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過后對他們進行感謝表彰!
3，協(xié)助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：
1，對活動前展板的擺放桌椅的借記。
2，活動期間捐書同學愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。
3，活動結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部：
1，網(wǎng)絡上本活動的發(fā)布宣傳。
2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學解密墻的美化裝飾。
3，活動結(jié)束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的.編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。
(三)、活動收尾階段
1，將收來胡書籍分成小學生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當?shù)貙W校和我們當場出借記錄。
2，當所有書籍分好類編好號，花一天時間將小學類書籍和初中類書籍送至當?shù)匦W和初中，當場借出書籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛護書籍，要好好學習，通過我們學校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學的印象。
3，大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動注意事項：
1，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。
2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭秘的保存。
3，對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當?shù)匦７降穆?lián)系。
4，關(guān)于被捐助學校的選擇，本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。
5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
十一、活動建議：
1，關(guān)于書籍的后續(xù)事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據(jù)實際情況進行活動(當場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響)
2，盡全力得到學校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影響。
3，校內(nèi)捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。
捐書活動總結(jié)2
**年1月16日，我受校愛心基金會、紅十字會和丁騁騁老師的委托，赴“關(guān)愛之家”進行捐書�，F(xiàn)將此次活動情況總結(jié)如下：
“關(guān)愛之家”位于河南省沈丘縣白集鎮(zhèn)小李莊村，是一個對艾滋病患者后代統(tǒng)一撫養(yǎng)，從心靈上關(guān)心、愛護艾滋病患者后代的組織。“關(guān)愛之家”采取孩子平時在“關(guān)愛之家”吃住，節(jié)假日回家與家人團聚的撫養(yǎng)方式。自成立以來，“關(guān)愛之家”得到了社會各界愛心人士和團體的大力支持，各項設施不斷完善。目前，“關(guān)愛之家”有專門供孩子學習的地方，有供孩子們課外閱讀的少量圖書。通過統(tǒng)一撫養(yǎng)，不僅有利于孩子們互相學習和提高，而且有利于增強孩子們的集體意識和團隊意識�！瓣P(guān)愛之家”從一定程度上改善了艾滋病患者后代孤僻、自卑的性格，有助于其身心的健康快樂成長。“關(guān)愛之家”現(xiàn)有孩子30名，其年級分布為小學19名，中學11名（具體名單見附件一）。絕大多數(shù)孩子學習努力，追求上進，其成績在各班級、年級名列前茅。
此次捐書活動經(jīng)費來自愛心基金會和紅十字會的義賣所得，并從愛心基金中拿出了一部分資金支持本次活動。我校的各位同學積極參與本次活動，很多人捐出了珍藏多年的物品。校愛心基金會在陳婷婷、蘇輝峰、王愛琴、李如意、羅婷、彭利軍、陸秀萍、房海江、胡麗敏、斯燁晴、厲麗、朱紅梅、董潔、屠敏萍、陶佳怡、王必君等同學的帶領(lǐng)和參與下，校紅十字會在蔣文潔、徐鑫等同學的帶領(lǐng)和參與下，聯(lián)手組織了這次義賣捐書活動。他們不但積極參與了義賣活動，而且全程參與了購書活動，對需要購買的書籍提出了很多很多的建議。雖然愛心基金會和紅十字會的各位同學都非常辛苦，但是他（她）們沒有一個人喊一聲苦，叫一聲累，在他（她）們的身上，體現(xiàn)了我們浙江財院人關(guān)心社會，關(guān)愛弱者和奉獻社會的精神特色。
在丁老師的關(guān)心指導和親自捐書下，此次活動供籌集圖書150余冊，圖書類別涵蓋了歷史、文學、童話和地理等各個類別。此次捐贈圖書，范圍廣，數(shù)量多，不僅有助于“關(guān)愛之家”的孩子拓展知識面，開拓其視野，而且有助于在“關(guān)愛之家”內(nèi)浙江財經(jīng)學院愛心圖書室的建設。
為有利于愛心圖書室圖書的保存、保管和借閱，“關(guān)愛之家”專門制訂了浙江財經(jīng)學院愛心圖書室管理制度�！瓣P(guān)愛之家”負責人表示將嚴格執(zhí)行這一管理制度，保證圖書不被丟損、霉爛、掉頁和撕毀，最大限度第發(fā)揮圖書室的.作用，不讓浙江財經(jīng)學院廣大師生的愛心付諸東流。
在與“關(guān)愛之家”負責人的交流中，發(fā)現(xiàn)“關(guān)愛之家”目前存在三大問題。1.由于地處農(nóng)村，學校教師的外語水平不高和學習外語的設施環(huán)境缺乏，并且缺乏人員對其外語學習進行輔導，“關(guān)愛之家”孩子們的外語水平普遍較低，迫切希望得到社會各界愛心人士的幫助。2.“關(guān)愛之家”現(xiàn)有孩子30名，其生活費每月支出就是一筆較大的支出，而且，孩子們正處于長身體的階段，需要保證足夠的營養(yǎng)。而社會各界的捐助主要以物品為主，使“關(guān)愛之家”資金遇到極大的困難。3.由于“關(guān)愛之家”人員有限，缺乏相關(guān)人員對孩子們的學習進行輔導，孩子們的學習主要采取大孩子輔導小孩子，有問題相互討論的學習方式。
通過以上對“關(guān)愛之家”現(xiàn)存問題的說明，目的是促使我們考慮進一步的捐助行動，完善我們的捐助措施，更好地發(fā)揮出浙江財經(jīng)學院廣大師生愛心的作用，體現(xiàn)出我們浙江財院人關(guān)心社會、關(guān)愛弱者和融入社會的決心與信心。
通過此次捐書活動，不僅在“關(guān)愛之家”建立了浙江財經(jīng)學院愛心圖書室，進一步擴大了我們浙江財經(jīng)學院的知名度和美譽度，而且為我們今后開展類似的活動積累了一定的經(jīng)驗，有利于我們更好地開展活動，拓展活動的方式和類型。
捐書活動總結(jié)3
12月16日上午由樂清市一心一意公益聯(lián)合會“公益小天使”、樂清市治安反扒協(xié)會、樂清市知臨中學七（3）班的55位同學以及老師和家長聯(lián)合在樂清公益廣場舉行了一場主題為“放飛愛心，書送希望”的愛心捐書活動。
上午九點左右同學們成群結(jié)伴到達公益廣場，由志愿者分發(fā)公益小天使服裝和帽子，穿戴完畢后大家排著整齊的隊伍在公益樓前合影留念。
隨后活動正式開始，同學們表現(xiàn)都很積極，共捐贈圖書五百多冊，同學們在老師與家長們的大力支持下，紛紛從家中拿來自己最喜愛的圖書，有成套的世界文學名著，有內(nèi)容豐富的科普知識讀物、還有自己收集的精美畫冊。在捐贈圖書的同時，許多同學還在貨架上挑選了自己中意的物品，并將錢卷入愛心箱中。
之后由治安反扒協(xié)會的.隊長向同學們講解社會治安反扒的相關(guān)知識、展示小偷的行竊工具及手段，讓同學們學習到如何更好地保障自己的物品安全。
在結(jié)束了反扒知識普及后，同學們又來到公益廣場會議廳認真聆聽我聯(lián)合會團總支書記沈夕瑤的公益講座。講座的時間雖然有限，但過程中大家一直全神貫注，并積極參與互動。我們希望能在同學們心中播下愛心的種子，待種子開花結(jié)果、持久延續(xù)。
“公益小天使”通過現(xiàn)場活動讓同學們懂得公益，培養(yǎng)社會實踐能力，培養(yǎng)同學們的團隊合作能力，樂于助人的品質(zhì)。讓他們從小就了解學會公益知識，參與行動、繼承傳統(tǒng)、宏揚文化、關(guān)愛他人。此次捐書活動讓公益之光，照亮孩子美麗的心靈，同學們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢；讓同學們更好的利用書本資源，傳遞知識與溫暖。同學們的愛心能為偏遠山區(qū)的孩子們打開一扇窗，有效的幫助貧困同學解決書本問題，為農(nóng)村貧困兒童架起一道了解外面世界的橋梁，使他們在讀書中快樂成長！
我們邀請更多的同學們加入到公益小天使的隊伍中來，做好身邊的公益，讓公益融入大家的生活。愿我們的公益小天使越來越多，在身體力行中更好的理解并體會“做一個有愛有責任的人”的內(nèi)涵。
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人明理，讀書使人善辯。世界上最美的聲音，莫過于學生朗朗的讀書聲。
20xx年3月7日上午，關(guān)家營學區(qū)關(guān)家營滿族小學全體師生齊聚教學樓前，隆重舉行捐書儀式。這次學校倡議的向班級圖書角捐書活動，既有意義又有價值，得到了全校師生的大力支持，全校共捐書400多冊。
此次活動，同學們捐出的不僅僅是一本本價值幾元、幾十元的書本，更是一份份無私、誠摯的愛心。你的書、我的書，筑成知識的殿堂；你的愛，我的愛，融為愛的海洋。會后，關(guān)家營小學牛主任對本次活動做了總結(jié)，她熱切期望，捐贈圖書將在越來越多的關(guān)小學子手中傳遞，傳遞著文明，傳遞著愛心，傳遞著信任。更熱切希望，通過此次活動，能激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位學生都親近書本，融入書本，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行。
如今，書香已在關(guān)小校園飄逸，讀書的熱潮將為關(guān)小校園文化增添一道亮麗的風景線。讓我們攜起手來，以書為伴，以文會友，共同營造美麗的書香校園！
捐書活動總結(jié)4
為了響應上級號召，給貧困地區(qū)的中小學生送溫暖，獻愛心，xx小學開展了領(lǐng)導和團小組的組織下，各班迅速展開了這項活動，孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍天下的孩子共讀同一本書，共享人類精神文化財富，使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗關(guān)愛與支持的完美情感。
本次的捐書活動，學校共籌集資料健康、類型多樣，適合中小學生閱讀的課外書共計367冊，分裝成6箱，送往貴州XX、廣東XX及貧困山區(qū)有需要的學校，豐富當?shù)貙W校的圖書室或圖書角藏書，每本圖書中有孩子們精心設計的愛心書簽，傳達著孩子們純真的情誼，使孩子們的愛心暖暖地走過千山萬水，送到不同地區(qū)的同齡人手上。
在活動的過程中，孩子們也充分地體驗到了分享閱讀的快樂，有的'孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻上自己的愛心，跑到書店精心挑選了自己喜愛的課外書，并先在班級里與同學們分享閱讀了自己帶來的書籍，校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此，此次活動的展開，不僅僅為貧困地區(qū)的孩子們獻上愛心，同時也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福，更加喜愛閱讀。
捐書活動總結(jié)5
自XX年底以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會立足于“讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學獻愛心”的活動，充分發(fā)揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學建立了“愛心圖書室”，還為17個縣（市、區(qū)）的中小學按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計捐書500多萬冊，解決了280萬中小學生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設未成年人的精神家園，取得了顯著的成效�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書助學獻愛心”活動作為關(guān)心未成年人工作的重點
青少年是社會的未來，關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動？這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學習貫徹中央“8號文件”以后，認識到中小學生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學生傳授知識是給學生以“魚”；學生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗證明，授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要。可廣大老、少、邊、島地區(qū)中小學圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊�？筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶�(shù)中小學的圖書藏量不足；二是新書、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足；三是中小學的圖書經(jīng)費短缺，財政撥款不足。
老同志們認為，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎。因此，在充分調(diào)研的基礎上，大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作為關(guān)工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。
二、建立專門機構(gòu)，健全工作機制，確�！熬钑鷮W”順利開展
在統(tǒng)一認識的基礎上，由領(lǐng)導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞“捐書助學”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心，以各種捐書助學活動為載體，爭取國家政策和發(fā)動社會助學相結(jié)合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。
為了加強對捐書助學工作的組織和管理，XX年初，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān)，具體運作就依托德育中心來完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負責募集助學資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監(jiān)督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發(fā)揚樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學獻愛心”的活動一炮打響。
活動初期，主要是動員社會各界捐獻舊書，募集到的`書大多過時破舊，不適合中小學生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈送的單位。為做到�？顚Ｓ�，XX年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會，凡捐助款項進入?yún)f(xié)會賬上，可以抵稅，企業(yè)家對此更為高興。為保證�？顚Ｓ�，要給捐款者開具財政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量，并要求學生寫學習心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴謹、認真的工作作風，公開、透明的捐贈機制，也使“捐書助學”活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認可和支持。
三、多管齊下，多措并舉，大力推進“捐書助學”獻愛心活動
�。ㄒ唬⿵V泛發(fā)動，搭建平臺，爭取社會各界援建“愛心圖書室（館）”。XX年以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學作為一項常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識，號召社會各界積極參與“捐書助學”，主要采取三種形式開展活動：第一，在機關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學活動；第二，動員、協(xié)調(diào)機關(guān)、企事業(yè)單位與困難學校開展結(jié)對捐書活動，建立長效機制；第三，發(fā)動個體、私企老板、社會各界人士捐書助學，擴大捐書助學的范圍。為使活動持久有效地開展，還堅持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽牌匾給愛心捐贈者，通過電視、報刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學的愛心善舉，積極營造捐書助學的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學建立“愛心圖書室”。
�。ǘ┘涌熘鷮W腳步，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對我省老、少、邊、島地區(qū)學校圖書普遍缺乏，圖書館建設乏力的現(xiàn)狀，XX年以來，關(guān)工委加快圖書助學工作，從點到面，從原來的單一為一個學些建立“愛心圖書室”，進一步加強為“讀書援助示范縣”的援建。通過當?shù)卣涮滓徊糠帧l(fā)動社會力量捐贈一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書實際達標的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學校配備圖書，使上述縣（市、區(qū)）中小學圖書數(shù)量達到國家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學的腳步，擴大了圖書援助的受益面。
�。ㄈ┎ト鰰悖鷮嶉_展讀書活動。為鼓勵學校用好、用活社會捐贈的圖書，德育中心組織開展了系列校園讀書活動。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈助讀暨征文活動，以“知識共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動的平臺，通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進相互了解，促進健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動，動員小學、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動，在全省形成了“學、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學受贈學校讀書經(jīng)驗交流會”，學校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗，積極促進受贈學校讀書活動的開展，使捐贈圖書真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動”的倡議，倡議全省中小學校創(chuàng)設讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動，創(chuàng)建“書香校園”。
總之，我省的“捐書助學獻愛心”活動之所以能夠比較順利開展并取得一定的成績，得益于福建人民有樂善好施的光榮傳統(tǒng)，也得益于協(xié)作各方同心同德、認真負責、各顯優(yōu)勢、互為補充、互有得益。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用，把握好大方向；企業(yè)家、市民奉獻愛心，捐款捐書；德育中心的年輕職工有熱情，有愛心，把募集助學資金、審核圖書援建及圖書進貨、分類、配送等繁雜工作做得一絲不茍，保質(zhì)保量地完成。
當然，由于種種原因，“捐書助學獻愛心”的工作還存在很多不足，主要體現(xiàn)在：活動宣傳力度不夠，還有許多愛心力量沒有充分調(diào)動起來；缺乏圖書、要求援助的學校很多，我們籌集的資金遠遠無法滿足他們的需求；一些學校把捐贈的圖書束之高閣，沒有開展讀書活動，充分發(fā)揮圖書的效用等等。今后，我們將繼續(xù)努力，積極推進，在各級領(lǐng)導的支持、社會愛心力量的援助下，把“捐書助學”工作引向深入，收獲更大的成果。
捐書活動總結(jié)6
為營造我校升本氛圍，我館于20xx年3月5日向全校師生開展“為升本做貢獻，為學校添書香”捐書活動。此次活動開展以來，得到了學校各領(lǐng)導、行政部門、教學部門、校內(nèi)師生員工及社會各界的大力支持，到目前為止我館接受捐贈圖書雜志己達到了10123冊（詳見附件），其中接受校內(nèi)14個部門捐書20xx冊（部門捐書中大部分是部門職工集體捐書）；教職工261人捐書5894冊；在校學生23個班級及個人捐書1754冊；校外34個單位及個人捐書391冊。在此，特向積極支持我館捐贈圖書工作的單位、領(lǐng)導、老師及同學表示衷心的感謝！
通過此次捐書活動的開展，顯示了學校師生和社會各界對學校升本工作的關(guān)心和支持，同時也增加了圖書館館藏量數(shù)量。我們將對所捐圖書進行分類整理和數(shù)據(jù)處理后，及時上架，使廣大師生員工能夠盡快進行借閱，讓大家捐贈的圖書發(fā)揮更大的價值，讓更多的'讀者從中受益，從而實現(xiàn)圖書的知識共享性。
捐書活動總結(jié)7
20xx年x月x日上午由x市xx公益聯(lián)合會，xx中學x班的x位同學以及老師和家長聯(lián)合在xx廣場舉行了一場愛心捐書活動。
上午x點左右同學們成群結(jié)伴到達xx廣場，由志愿者分發(fā)公益小天使服裝和帽子，穿戴完畢后大家排著整齊的隊伍在公益樓前合影留念。
隨后活動正式開始，同學們表現(xiàn)都很積極，共捐贈圖書x多冊，同學們在老師與家長們的大力支持下，紛紛從家中拿來自己最喜愛的圖書，有成套的世界文學名著，有內(nèi)容豐富的科普知識讀物、還有自己收集的精美畫冊。在捐贈圖書的同時，許多同學還在貨架上挑選了自己中意的'物品，并將錢卷入愛心箱中。
通過現(xiàn)場活動讓同學們懂得公益，培養(yǎng)社會實踐能力，培養(yǎng)同學們的團隊合作能力，樂于助人的品質(zhì)。讓他們從小就了解學會公益知識，參與行動、繼承傳統(tǒng)、宏揚文化、關(guān)愛他人。此次捐書活動讓公益之光，照亮孩子美麗的心靈，同學們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢;讓同學們更好的利用書本資源，傳遞知識與溫暖。同學們的愛心能為偏遠山區(qū)的孩子們打開一扇窗，有效的幫助貧困同學解決書本問題，為農(nóng)村貧困兒童架起一道了解外面世界的橋梁，使他們在讀書中快樂成長!
我們邀請更多的同學們加入到公益小天使的隊伍中來，做好身邊的公益，讓公益融入大家的生活。愿我們的公益小天使越來越多，在身體力行中更好的理解并體會“做一個有愛有責任的人”的內(nèi)涵。
捐書活動總結(jié)8
在重慶大學八十華誕結(jié)束之際，為響應重慶大學團委“獻出重大學子的愛心，建設重慶農(nóng)村居民的精神家園”的號召，本學院于09年11月20日~22日開展了以重慶市江北區(qū)五寶鎮(zhèn)院子村的居民為對象的捐書活動。活動分為三階段進行：
第一階段：11月20日，學院向院內(nèi)各個團支部下達了捐書通知，讓大家對捐書活動都有了一個初步的了解。
第二階段：11月20日晚，學院全體同學共同聚集在D1125教室參加“獻愛心，建設重慶農(nóng)村居民的精神家園”捐書動員大會。大會開始，主持人播放了介紹五寶鎮(zhèn)院子村的居民生活狀況的幻燈片。同學們都被幻燈片中所展現(xiàn)出的落后的生活條件所震撼，然而更讓大家辛酸的，是照片中那些村里孩子們一雙雙渴望知識的眼睛。對比著自己在這樣美麗而優(yōu)越的校園里過著衣食無憂的學習生活，大家不禁都想為那些孩子做些自己力所能及的事情。隨后，幾位同學上臺發(fā)表了自己的感想，他們紛紛表示：這些孩子應該有學習知識的機會，我們應該盡我們所能去幫助他們，讓他們的.生活因為知識而豐富起來。或許，這一點知識，一點學習的機會，便可以改變他們的一生。大會最后，主持人宣讀了重慶大學團委的“愛心捐書系列活動通知”，大家很高興可以以這樣一種方式去幫助這些渴望知識的孩子們。
第三階段：11月21日，捐書活動在學院內(nèi)部正式展開。大家紛紛都找出了自己閑置的書籍，慷慨的捐出,表現(xiàn)十分踴躍。
截止22日，本學院捐書成果如下：
1、教輔類 包括各類教學輔導書、特別是各種作文書，共 45余本
2、科普書籍 各種科學教育叢書，課外科普讀物，共20 余本
3、故事書 各種內(nèi)容健康的故事書。如童話故事、寓言故事、古典故事，共30余本
4、時政刊物 共35 余本
5、英語學習叢書 共記26 余本
6、文學名著 4本
7、文學類雜志 共計102余本
8、其他娛樂休閑刊物 共計64本
本學院在本次捐書活動中取得了很好的收獲，共捐贈圖書322 本，活動取得圓滿成功。通過這次捐書活動，能夠達到不斷豐富農(nóng)村業(yè)余文化生活、提高全民科學文化素質(zhì)的目的，整合社會文化資源，倡導各界捐贈愛心圖書，為農(nóng)民、貧困學生等送去精神食糧，讓他們通過讀書獲得更多的科教文化知識。同時，也讓同學們懂得珍惜現(xiàn)在的生活，讓大家更加努力的學習，為建設我們的祖國而奮斗！因此，這是一次非常有意義的捐書活動，好的書籍，往往能夠影響一個的一生。我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量！
捐書活動總結(jié)9
情系定西，大愛無疆!為響應中央“共同富�！�、“鄉(xiāng)村振興”的號召，利安人壽聯(lián)合定西團委與各渠道發(fā)起“捐書助學結(jié)對連心”活動，凝聚各方力量，關(guān)愛定西兒童，幫助鄉(xiāng)村孩子們搭起知識的橋梁。
書籍承載智慧，知識傳遞力量。利安人壽六安中支積極響應總公司號召，在中支大廳擺放宣傳展架、張貼海報，并向前來辦理的客戶介紹本次捐書助學活動，提高此次活動的宣傳力,引導客戶參與進來。中支及下轄機構(gòu)通過早夕會向全體內(nèi)外勤員工宣導此次活動的意義，總經(jīng)理吳文章發(fā)出倡議，真誠邀請全體員工參與活動，一起捐書助學，為利安公益事業(yè)奉獻愛心。
20xx年9月利安人壽六安中支聯(lián)合六安農(nóng)行、中行、郵儲、建行、工行、郵政六個合作渠道開展捐書助學活動，在部分網(wǎng)點舉辦小型捐書儀式，讓捐書者在書籍里附上贈言與祝福，拍攝祝福視頻等方式傳遞愛心，獲得合作渠道與客戶們一致好評。此次活動共計捐書150本，參與人數(shù)100余人，捐贈書籍已全部郵遞至甘肅定西，把最好的書籍送到需要的孩子身邊。
知識啟迪夢想，愛心孕育希望。利安人壽六安中支希望通過“捐書助學”公益行動，關(guān)心幫助困境兒童健康成長，積極踐行社會主義核心價值觀，用愛心回報社會，用行動體現(xiàn)擔當，用責任詮釋企業(yè)的'社會價值。未來，我們將以不同形式參與到公益活動中，繼續(xù)為貧困地區(qū)的孩子們獻愛心、送溫暖！
捐書活動總結(jié)10
為了響應共青團XX市委員會、XX市青年聯(lián)合會、XX市學生聯(lián)合會、少先隊XX市工作委員會的號召。認真落實局團委的要求。滿足新疆和田地區(qū)學生缺少課外書籍的現(xiàn)狀，XX小學于20xx年8月27日開展了“津和手拉手書香飄校園”愛心捐書活動。學校師生積極參與捐書活動并紛紛捐獻了自己的書籍。
在此次捐贈活動中，充分展示了全校師生們的愛心。學校德育處多次利用廣播、班主任會等形式向全校師生宣傳此次愛心捐贈活動，并精心制作了精美的贈言卡。我校師生們紛紛響應捐書，獻出自己的愛心。而且德育處于20xx年8月27日在4樓錄播教室又開展了專項的愛心捐書活動。每個班級派出的代表同學們紛紛把在班里捐贈好的書籍帶到了會上統(tǒng)一捐出。會上我校李校長在總結(jié)此次活動期間給學生們上了一堂生動的介紹新疆情況的專項課程。課上李校長講的生動形象，同學們聽的'聚精會神，課堂氣氛其樂融融。截止到8月27日一天全校共募集到來自師生的書籍共計957冊。
通過此次活動，同學們紛紛受到了愛心教育。并對我校學生進行了積極的思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)，也切實地加強津疆兩地青少年交流交往，讓捐書活動與青少年思想政治教育相結(jié)合，培養(yǎng)了他們的責任感、使命感和家國情懷。
捐書活動總結(jié)11
xx年x月x號我們青協(xié)圓滿完成了為期兩天的捐書活動。下面對這次活動做一下簡單總結(jié)。
我們工作的基本內(nèi)容是為災區(qū)的孩子募捐書籍。圍繞著這個主題我們進行了積極的宣傳工作，于x月x號貼出了捐書的海報，并組織青協(xié)成員在食堂旁設了捐書點組織捐書。同時，廣播站的同學也在此過程中為我們做了宣傳。x月x號我們的捐書活動結(jié)束，共為災區(qū)孩子募得一百x本書。
本次活動中好的方面如下：在接到任務后，xx部的同學在那么短的時間里，xx部請假逃課都把宣傳資料準備好，以最快的速度送來，后來還又回去再趕了一份倡議書！真的很有積極性和奉獻精神！
再有就是我們活動部的志愿者們，都積極的來看展臺，有的即使是一個人也堅守崗位，我們的隊員很團結(jié)，分工合作，在短時間內(nèi)把活動完成得很好，充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀律性！
另外同學們的.熱情也讓人十分感動，有一個寢室的全體捐出了自己的書，用書包裝了滿滿一書包書，還專門為災區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個人都用著自己的方式表示著他們對災區(qū)孩子的關(guān)愛。
同時，本次活動也存在許多的不足。具體如下：首先是人員安排不夠合理，比如x月x日早上不僅沒展板，沒倡議書，沒會旗，還沒人。關(guān)鍵是與活動方聯(lián)系的問題。如果早通知早準備在人員的安排和宣傳方面肯定會做的更好。
再就是活動的時間太短，這和上面給的時間有關(guān)，宣傳需要時間，同學們獲得該信息后回去找書也需要時間，而我們的宣傳時間和給同學們的作出反應的時間太短，造成活動的影響不是很大。
總之，經(jīng)過這次的活動我們不僅看到了同學們對災區(qū)孩子的關(guān)愛也看到了我們青協(xié)人員在工作中的積極熱情。并且我們也認識到在以后的活動中我們要做好充分的準備工作，做好宣傳工作以及人員的安排問題。希望我們的活動質(zhì)量在我們的共同努力下能夠一次比一次好！同時，我們也應該保持在此次活動中體現(xiàn)出的團結(jié)和積極性。
捐書活動總結(jié)12
“愛心暖暖走千里”學校愛心捐書活動總結(jié)
為了響應上級號召，給貧困地區(qū)的中小學生送溫暖，獻愛心，xx小學開展了20xx年愛心贈書的活動。5月初，在學校領(lǐng)導和團小組的組織下，各班迅速展開了這項活動，孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍天下的孩子共讀同一本書，共享人類精神文化財富，使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗關(guān)愛與支持的完美情感。
本次的捐書活動，學校共籌集資料健康、類型多樣，適合中小學生閱讀的`課外書共計367冊，分裝成6箱，送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有需要的學校，豐富當?shù)貙W校的圖書室或圖書角藏書，每本圖書中有孩子們精心設計的愛心書簽，傳達著孩子們純真的情誼，使孩子們的愛心暖暖地走過千山萬水，送到不同地區(qū)的同齡人手上。
在活動的過程中，孩子們也充分地體驗到了分享閱讀的快樂，有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻上自己的愛心，跑到書店精心挑選了自己喜愛的課外書，并先在班級里與同學們分享閱讀了自己帶來的書籍，校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此，此次活動的展開，不僅僅為貧困地區(qū)的孩子們獻上愛心，同時也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福，更加喜愛閱讀。
捐書活動總結(jié)13
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人明理，讀書使人善辯。世界上最美的聲音，莫過于學生朗朗的讀書聲。
xx年x月x日上午，關(guān)xx小學全體師生齊聚教學樓前，隆重舉行捐書儀式。這次學校倡議的向班級圖書角捐書活動，既有意義又有價值，得到了全校師生的大力支持，全校共捐書xx多冊。
此次活動，同學們捐出的不僅僅是一本本價值幾元、幾十元的書本，更是一份份無私、誠摯的愛心。你的書、我的書，筑成知識的殿堂；你的愛，我的愛，融為愛的海洋。會后，xx小學牛主任對本次活動做了總結(jié)，她熱切期望，捐贈圖書將在越來越多的xx學子手中傳遞，傳遞著文明，傳遞著愛心，傳遞著信任。更熱切希望，通過此次活動，能激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位學生都親近書本，融入書本，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行。
如今，書香已在關(guān)小校園飄逸，讀書的熱潮將為xx校園文化增添一道亮麗的風景線。讓我們攜起手來，以書為伴，以文會友，共同營造美麗的書香校園！
小學開展了“我為學校捐書活動”。全校師生積極參與到活動當中�；顒尤〉昧藞A滿的成功。
在此，我們感謝全體師生的積極參與，也感謝大家能夠為學校、為全體同學營造良好讀書氛圍而獻出的一片愛心！
書頁因為翻動而飛翔，知識因為飛翔而流淌。捐出一本書，奉獻一顆心。我們相信，同學們對母校的熱愛之情一定會通過一本本書，永遠地傳遞下去。當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書，看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時，內(nèi)心一定會萌生一種感激之情，也許你會說：“我不認識你，但我要感謝你！”是啊，當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們xx小學每一個師生心中流淌的時候，我們的班級，我們的學校，將會更加的文明、和諧、美好。我們相信，小小圖書角一定會把滿載愛心的書籍傳遞下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會越來越高漲，xx小學將會有濃濃的書香溢滿校園。
為了促進親子共讀活動，實現(xiàn)學生與學生之間資源共享，我班舉行了捐書活動，把捐出的書放在我班教室的書架上，供學生自由閱讀。要求每人至少捐書一本，多者不限。如果每人捐出一本不同的書，全班共40人，一個孩子就會擁有40本不同的書�；ㄗ钌俚腻X，讀最多的書，這就是集體的力量。通過家長的積極支持，孩子們踴躍捐獻，全班共捐書52本，捐出的書質(zhì)量很高，都是一些經(jīng)典和名著。大家為培養(yǎng)書香班級，從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣貢獻出自己的一份力量。謝謝家長和孩子們！
我們很欣喜地看到，孩子們與書交上了朋友！他們經(jīng)常自己主動到圖書角拿書看。
歐陽修曾經(jīng)說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本�！�
讀書的好處很多。
讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之�？傊瑦酆米x書是好事。讓我們都來讀書吧。
一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的.世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。讀書，可以開闊我們的眼界，浸潤我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書籍點亮人生，學校啟動了書香校園建設的重大工程，要求全體師生一起行動起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了xx屆“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動中，廣大師生走進書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設工作增添了亮麗的一筆。
今年的第xx屆“書香情濃，好書共享”六年級捐書活動又是我校書香校園建設的一道亮麗的風景。六年級的大哥哥大姐姐們，在他們離開母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們，營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學弟、學妹們!愿同學們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實;用知識的精華繪成一張希望的藍圖!這些書，既帶著他們對母校的祝福，也帶著他們對母校的謝意;更表達了對低年級小同學最殷切的希望。
這次愛心捐書活動，同學們表現(xiàn)都很積極，共捐贈圖書1080冊，我們評選出了30名愛心小明星，為表彰這些同學的無私奉獻精神，學校除頒發(fā)榮譽證書以外，還為他們準備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。
書頁因為翻動而飛翔，知識因為飛翔而流淌。捐出一本書，奉獻一顆心。我們相信，同學們對母校的熱愛之情一定會通過一本本書，永遠地傳遞下去。當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書，看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時，內(nèi)心一定會萌生一種感激之情，也許你會說：“我不認識你，但我要感謝你!”是啊，當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們xx小學每一個師生心中流淌的時候，我們的班級，我們的學校，將會更加的文明、和諧、美好。我們相信，我為母校獻愛心的捐書活動將成為學校的光榮傳統(tǒng)永遠傳下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會越來越高漲，xx小學將會有濃濃的書香溢滿校園。
優(yōu)點：
1、本次活動安排得有條不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。
2、參與本次活動的志愿者們都積極地配合、認真地完成工作。
3、通過本次活動的舉行，得到了小學領(lǐng)導、老師的一致好評，很好地發(fā)揚陽光志愿者協(xié)會的團結(jié)互助的精神，更是深深地為小學生們的愛心感到無比感動。
不足：
1、協(xié)會部分人員因有事，參與人員不多，清點書籍時臨時改變了一下活動方案。
2、不能很好地利用協(xié)會提供給校方的書籍登記表，在清點書籍時費了很多時間去登記數(shù)目。
3、活動攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進一步提高。
此次活動達到了預期的目標，通過本次愛心捐書活動，不僅使志愿者們更好地履行了對需要的人無私奉獻的，而且使全體小學生們受到了一次奉獻愛心、團結(jié)互助的教育，更使我們懂得不求回報的奉獻才是生命中最可貴的情感，在奉獻中體驗到了快樂。眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，一定會有更多的需要幫助的人，讓我們永存愛的這顆心。
捐書活動總結(jié)14
我校修水工薛師傅自籌資金，購買了各種雜志，為同學們辦起了“誠信書角”，提供學生免費的讀書服務。他一直用自己的行動默默的為我們無私奉獻著。
為了弘揚薛師傅的愛心奉獻精神，我系實踐部發(fā)起了“義務捐書”的號召，向各個班級征集圖書。捐書活動對象主要在工商管理系10屆、11屆共11個班級。
為使活動取得良好的效果，我系實踐部干事們對活動進行了充分的準備。活動前，集中各個班級的班長開個小型的會議，通知各個班長在班級宣傳“義務捐書”的活動，希望每個同學積極奉獻自己的愛心，活動時間為5月13日至15日止。
活動中，我們收到了各個班級捐贈的圖書，各種類別的，面對著各班代表手捧著的一本本書籍，我們看到了大家對于我們活動的支持，也感受到了每個捐書者的愛心。更讓我們感到欣慰的是，我們也收到了其他系捐贈的圖書，他們的行為，真正做到了一本圖書，一縷書香，一片深情，一份愛心。
5月17日下午，我們實踐部干事與志愿者一起將我們收集的圖書交給了薛師傅，葉老師與我們和薛師傅一起也交談了許多，交流的很融洽。今后，我們將繼續(xù)努力，做好我們的工作，希望我們的活動質(zhì)量能夠一次比一次好。
此次捐書活動舉行的很成功，展現(xiàn)了當代大學生良好的'素質(zhì)和精神面貌，不僅為需要幫助的人們募捐了書籍，同時也使非常多的同學們奉獻出自己的愛心，感受到了奉獻后的快樂。除此之外，此次活動也鍛煉了各干事們的組織能力和活動經(jīng)驗。
作為一名大學生，我們是幸福的一代，我們有責任，也有義務用自己的力量為需要幫助的人們獻出自己的愛心，盡我們的微薄之力，去幫助別人，為他們做一些力所能及的事。同時，我們也希望更多的人來加入到我們志愿者的行列，以后我們會一直會向薛師傅捐贈圖書，減少他的經(jīng)濟壓力。
捐書活動總結(jié)15
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人明理，讀書使人善辯。世界上最美的聲音，莫過于學生朗朗的.讀書聲。
20xx年x月x日上午，xx小學全體師生齊聚教學樓前，隆重舉行捐書儀式。這次學校倡議的向班級圖書角捐書活動，既有意義又有價值，得到了全校師生的大力支持，全校共捐書x多冊。
此次活動，同學們捐出的不僅僅是一本本價值x元的書本，更是一份份無私、誠摯的愛心。你的書、我的書，筑成知識的殿堂;你的愛，我的愛，融為愛的海洋。會后，xx小學牛主任對本次活動做了總結(jié)，她熱切期望，捐贈圖書將在越來越多的關(guān)小學子手中傳遞，傳遞著文明，傳遞著愛心，傳遞著信任。更熱切希望，通過此次活動，能激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位學生都親近書本，融入書本，為精神打底，為人生奠基;與經(jīng)典為友，與博覽同行。
如今，書香已在x小校園飄逸，讀書的熱潮將為校園文化增添一道亮麗的風景線。讓我們攜起手來，以書為伴，以文會友，共同營造美麗的書香校園!
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