保育員年度考核個(gè)人總結(jié)范文（通用20篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的保育員年度考核個(gè)人總結(jié)范文，歡迎大家分享。
保育員年度考核個(gè)人總結(jié) 1
在過(guò)去的一年里，作為幼兒園的一名保育員老師，我深感責(zé)任重大且充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，同時(shí)也收獲了無(wú)盡的喜悅與成長(zhǎng)。以下是我個(gè)人年度工作的總結(jié)：
一、日常保育工作
1. 健康照護(hù)：我堅(jiān)持每日對(duì)幼兒的晨檢與午檢，密切關(guān)注幼兒的身體健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理幼兒的小擦傷、流鼻涕等情況，確保幼兒在園期間的健康安全。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)幼兒個(gè)人衛(wèi)生的指導(dǎo)與監(jiān)督，如正確洗手、飯后漱口等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2. 生活照料：我細(xì)心照料幼兒的飲食起居，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和飲食需求，協(xié)助教師合理安排幼兒的餐點(diǎn)，確保營(yíng)養(yǎng)均衡。在午睡時(shí)間，我耐心哄睡，為幼兒創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境，保證幼兒充足的睡眠時(shí)間。
3. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：我積極參與班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與維護(hù)工作，為幼兒提供一個(gè)溫馨、舒適、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我定期清理班級(jí)衛(wèi)生，消毒玩具與教具，減少病菌傳播的風(fēng)險(xiǎn)。
二、情感關(guān)懷與溝通
1. 情感陪伴：我深知幼兒期是情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此我注重與幼兒的情感交流，通過(guò)擁抱、鼓勵(lì)、贊美等方式給予幼兒足夠的關(guān)愛(ài)與安全感，讓他們感受到家一般的'溫暖。
2. 家園共育：我積極與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋幼兒在園的表現(xiàn)與成長(zhǎng)情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系冊(cè)等方式，我建立了良好的家園共育關(guān)系。
三、個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)
1. 專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)：我積極參加幼兒園組織的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和保育技能。通過(guò)學(xué)習(xí)最新的教育理念和保育方法，我更加明確了自己的工作方向和目標(biāo)。
2. 自我反思：我堅(jiān)持每日對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找改進(jìn)的方法。通過(guò)不斷的自我反思與提升，我逐漸成長(zhǎng)為一名更加專(zhuān)業(yè)、更加優(yōu)秀的保育員老師。
總之，過(guò)去的一年是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與收獲的一年。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和保育技能，為幼兒的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
保育員年度考核個(gè)人總結(jié) 2
回顧過(guò)去一年的保育員工作，我深感責(zé)任與使命并存，同時(shí)也為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到自豪。以下是我個(gè)人年度工作的總結(jié)：
一、細(xì)心呵護(hù)，保障健康
作為保育員老師，我深知幼兒健康的重要性。在過(guò)去的一年里，我始終將幼兒的健康放在首位，通過(guò)細(xì)致的照護(hù)和科學(xué)的護(hù)理方法，確保幼兒在園期間的健康安全。我堅(jiān)持每日對(duì)教室進(jìn)行清潔消毒，定期為幼兒檢查身體，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理幼兒的不適情況。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)幼兒的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不隨地吐痰等，幫助他們建立良好的衛(wèi)生觀念。
二、情感關(guān)懷，促進(jìn)成長(zhǎng)
在保育工作中，我注重與幼兒的情感交流，努力成為他們最親密的朋友和依靠。我通過(guò)溫柔的語(yǔ)言、親切的笑容和溫暖的擁抱，給予幼兒足夠的關(guān)愛(ài)與安全感。在與幼兒的相處中，我耐心傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的需求和想法，積極為他們解決問(wèn)題。通過(guò)情感關(guān)懷，我促進(jìn)了幼兒的心理健康發(fā)展，讓他們感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。
三、家園合作，共育未來(lái)
我深知家庭是幼兒成長(zhǎng)的第一課堂，因此我積極與家長(zhǎng)溝通合作，共同為幼兒的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。在過(guò)去的一年里，我定期與家長(zhǎng)交流幼兒在園的表現(xiàn)和成長(zhǎng)情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同探討教育方法和策略。通過(guò)家園合作，我們建立了良好的信任關(guān)系，共同為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
四、自我提升，不斷進(jìn)步
作為一名保育員老師，我深知自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升。在過(guò)去的一年里，我積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的.專(zhuān)業(yè)知識(shí)和保育技能。同時(shí)，我還注重自我反思和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)。通過(guò)自我提升和不斷進(jìn)步，我更加自信地面對(duì)保育工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。
總之，過(guò)去的一年是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與收獲的一年。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度投入到保育工作中去，為幼兒的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
保育員年度考核個(gè)人總結(jié) 3
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又是一年結(jié)束之際。作為幼兒園的一名保育員老師，我深感責(zé)任重大且充滿(mǎn)幸福�；仡欉@一年的工作，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)：
一、日常保育工作
1. 健康照護(hù)：我始終將幼兒的安全與健康放在首位，每日細(xì)心檢查幼兒的入園狀態(tài)，確保無(wú)異常后引導(dǎo)他們進(jìn)行晨間活動(dòng)。在日常生活中，我密切關(guān)注幼兒的飲食、睡眠及個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理幼兒的健康問(wèn)題，如協(xié)助老師測(cè)量體溫、監(jiān)督洗手等，確保幼兒在園期間的身體健康。
2. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：我積極參與班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與維護(hù)，保持教室的清潔、整齊與溫馨。通過(guò)布置主題墻、更新區(qū)域材料等方式，為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與游戲環(huán)境，激發(fā)他們的探索欲和創(chuàng)造力。
3. 生活習(xí)慣培養(yǎng)：我注重培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣，如定時(shí)定點(diǎn)用餐、自己整理衣物、玩具歸位等。通過(guò)耐心的引導(dǎo)和示范，幫助幼兒逐步形成良好的自我管理能力。
二、家園共育
1. 溝通聯(lián)系：我積極與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系冊(cè)、微信群等方式，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)和進(jìn)步，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2. 教育理念傳遞：我注重向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)的育兒理念和方法，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中來(lái)，與幼兒園形成教育合力。通過(guò)分享育兒文章、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)等方式，增強(qiáng)家長(zhǎng)的育兒信心和能力。
三、個(gè)人成長(zhǎng)與反思
1. 專(zhuān)業(yè)技能提升：我積極參加幼兒園組織的各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)最新的'保育理念和方法，我更加明確了自己的工作方向和目標(biāo)。
2. 工作反思：在日常工作中，我時(shí)刻反思自己的言行舉止和工作方法，力求做到更加細(xì)心、耐心和愛(ài)心。同時(shí)，我也虛心向同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法。
展望未來(lái)，我將繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度投入到保育工作中去，為幼兒的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
保育員年度考核個(gè)人總結(jié) 4
回顧過(guò)去一年的保育員工作，我深感榮幸能夠陪伴孩子們度過(guò)這段美好的時(shí)光。在這一年里，我不僅在專(zhuān)業(yè)技能上有所提升，更在情感上與孩子們建立了深厚的聯(lián)系。以下是我個(gè)人年度工作的總結(jié)：
一、細(xì)心呵護(hù)，關(guān)注每一個(gè)孩子
我深知每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，需要特別的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。因此，在日常工作中，我細(xì)心觀察每個(gè)孩子的情緒變化和行為習(xí)慣，及時(shí)給予他們幫助和支持。無(wú)論是幫助孩子解決生活上的小困擾，還是鼓勵(lì)他們參與集體活動(dòng)，我都盡力做到最好。
二、營(yíng)造溫馨環(huán)境，促進(jìn)幼兒發(fā)展
我積極參與班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和維護(hù)工作，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、富有教育意義的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。通過(guò)布置主題墻、設(shè)置區(qū)域活動(dòng)等方式，我引導(dǎo)孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、在探索中成長(zhǎng)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們?cè)诩w生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、尊重他人。
三、家園合作，共促成長(zhǎng)
我深知家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。因此，我積極與家長(zhǎng)建立聯(lián)系和溝通，共同關(guān)注孩子的`成長(zhǎng)和發(fā)展。我通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式了解孩子的家庭背景和成長(zhǎng)環(huán)境，向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)的育兒理念和方法。同時(shí)，我也鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒園的教育活動(dòng)中來(lái)，與孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。
四、個(gè)人成長(zhǎng)與反思
在過(guò)去的一年里，我不斷學(xué)習(xí)新的保育知識(shí)和技能，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我積極參加幼兒園組織的各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，與同事們交流經(jīng)驗(yàn)和心得。同時(shí)，我也認(rèn)真反思自己的工作方法和效果，不斷調(diào)整和完善自己的工作計(jì)劃和策略。
展望未來(lái)，我將繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度投入到保育工作中去，為孩子們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信只要我們用心去做、用愛(ài)去呵護(hù)每一個(gè)孩子，他們一定會(huì)在我們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。
保育員年度考核個(gè)人總結(jié) 5
在過(guò)去的一年里，作為幼兒園的一名保育員老師，我深感責(zé)任重大且充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，同時(shí)也收獲了無(wú)盡的喜悅與成長(zhǎng)。這一年，我始終秉持著“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”的工作態(tài)度，致力于為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
一、日常保育工作
1. 衛(wèi)生與安全：我堅(jiān)持每日對(duì)教室、寢室及活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行全面清潔與消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生無(wú)死角。同時(shí)，密切關(guān)注孩子們的安全狀況，定期進(jìn)行安全隱患排查，確保孩子們?cè)趫@期間的安全。
2. 生活照顧：我細(xì)心觀察每位孩子的飲食習(xí)慣和身體狀況，根據(jù)他們的需求進(jìn)行個(gè)性化的照顧。在進(jìn)餐時(shí)，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；在午睡時(shí)，確保他們有足夠的休息時(shí)間，并適時(shí)調(diào)整室內(nèi)溫度，讓孩子們睡得舒適。
3. 健康監(jiān)測(cè)：我每日對(duì)孩子們進(jìn)行體溫測(cè)量，關(guān)注他們的精神狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報(bào)并協(xié)助處理。同時(shí)，我還積極參與幼兒園的衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
二、情感關(guān)懷與教育引導(dǎo)
1. 情感交流：我注重與孩子們的情感交流，通過(guò)擁抱、鼓勵(lì)、贊美等方式，讓孩子們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。我努力成為他們的朋友和傾聽(tīng)者，幫助他們解決成長(zhǎng)中的困惑和煩惱。
2. 習(xí)慣培養(yǎng)：在日常生活中，我注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣，如勤洗手、講衛(wèi)生、排隊(duì)等候等。通過(guò)游戲和故事等方式，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)自律和自我管理。
3. 家園共育：我積極與家長(zhǎng)溝通交流，分享孩子們?cè)趫@的表現(xiàn)和進(jìn)步，聽(tīng)取家長(zhǎng)的`意見(jiàn)和建議。通過(guò)家園共育的方式，形成教育合力，共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
三、自我反思與提升
回顧過(guò)去一年的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在保育工作中的不足和需要改進(jìn)的地方。例如，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)，我還需要更加冷靜和果斷；在個(gè)別情況下，對(duì)孩子們的耐心和細(xì)心還有待加強(qiáng)。為了不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成為一名更加優(yōu)秀的保育員老師。
保育員年度考核個(gè)人總結(jié) 6
隨著一年工作的圓滿(mǎn)結(jié)束，我作為幼兒園保育員老師，心中充滿(mǎn)了感慨與收獲。這一年里，我不僅見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)與變化，也實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的提升與超越。
一、專(zhuān)業(yè)技能的提升
在過(guò)去的一年中，我積極參加幼兒園組織的各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)最新的保育理念和方法，我更加明確了保育工作的目標(biāo)和方向。同時(shí)，我也注重將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的工作效率和質(zhì)量。
二、情感與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)
作為保育員老師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。我始終將孩子們的安全和健康放在首位，以高度的責(zé)任心和使命感投入到工作中去。我細(xì)心觀察每位孩子的情緒變化和行為表現(xiàn)，及時(shí)給予他們關(guān)愛(ài)和幫助。在與孩子們相處的過(guò)程中，我建立了深厚的.感情紐帶，成為了他們信賴(lài)和依靠的人。
三、家園合作的深化
我深知家園合作對(duì)于孩子們成長(zhǎng)的重要性。因此，我積極與家長(zhǎng)溝通交流，分享孩子們?cè)趫@的情況和進(jìn)步。我尊重家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，與他們共同探討孩子的教育問(wèn)題。通過(guò)家園合作的方式，我們形成了良好的教育氛圍和合力，共同促進(jìn)了孩子們的全面發(fā)展。
四、個(gè)人成長(zhǎng)的反思
回顧過(guò)去一年的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在保育工作中還存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。例如，在應(yīng)對(duì)一些復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，我還需要更加冷靜和理智；在個(gè)別情況下，我對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格。為了不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力克服自己的不足和缺點(diǎn)。同時(shí)，我也將積極向其他優(yōu)秀的保育員老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
總之，過(guò)去一年是我成長(zhǎng)和收獲的一年。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅(jiān)定的信念投入到未來(lái)的工作中去，為孩子們的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
保育員年度考核個(gè)人總結(jié) 7
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前班保育工作。在這個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jī)，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。現(xiàn)將工作作如下總結(jié)：
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。
通過(guò)上學(xué)期的`培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒(méi)適應(yīng)學(xué)前班的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí)，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入學(xué)前班的集體生活。
三、加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)護(hù)理，確保幼兒安全。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng)，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶(hù)外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
中班幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時(shí)工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動(dòng)更加深入，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”、“我愛(ài)我的學(xué)前班”等主題活動(dòng)。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。
本學(xué)期園內(nèi)將迎來(lái)第一次的復(fù)驗(yàn)工作，在平時(shí)的工作中，我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復(fù)驗(yàn)的過(guò)程中，不為學(xué)前班抹黑，使學(xué)前班能夠順利地通過(guò)復(fù)驗(yàn)。
在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取求知的心在工作的道路上展示自我。
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轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作已接近尾聲。作為一名保育員，我能配合班級(jí)教師，盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作。
一、思想工作方面：
在這個(gè)學(xué)期里，我能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。
二、生活衛(wèi)生方面：
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。保持教室地面干凈；盥洗室地面潔凈，每天勤擦；每天下班后清洗毛巾，保證毛巾潔白；廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；午睡間，幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常晾曬；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天餐具的衛(wèi)生消毒。
三、保育工作方面：
關(guān)心特殊孩子，熱心工作。這個(gè)學(xué)期，班級(jí)里全是新生，多數(shù)是腦癱孩子，大小便常常拉在身上。作為保育員，不怕臟、不嫌累，及時(shí)幫助幼兒換洗尿濕衣褲，保持幼兒的整潔。當(dāng)腦癱孩子進(jìn)食困難時(shí)，我總會(huì)耐心喂他們吃飯，一口湯一口飯菜，方便他們吞咽，盡量讓每個(gè)特殊孩子吃好吃飽。許多腦癱孩子走路不便，常常會(huì)摔倒，在戶(hù)外活動(dòng)中，我會(huì)配合老師，牽著腦癱孩子的手幫助他們練習(xí)行走，做到不離孩子，確保幼兒的安全。中午午睡時(shí)，給幼兒一個(gè)良好的`睡眠環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)午睡的好習(xí)慣，并提醒幼兒有一個(gè)良好的睡姿。同時(shí)，我還時(shí)刻關(guān)注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子，結(jié)合他們的這些習(xí)慣，我和班級(jí)老師一起幫他們擦汗、蓋被子，保證了幼兒的身體健康。今后我一定會(huì)更加努力，不斷進(jìn)步、不斷完善、認(rèn)真把保育工作做到更好！
保育員年度考核個(gè)人總結(jié) 9
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了，回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績(jī)，以下是我對(duì)本學(xué)期保育方面的.工作總結(jié)：
一、建立健全制度：
為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責(zé)》、《保育員工作計(jì)劃》、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等，以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、重視安全
1.要求老師和護(hù)士有高度的責(zé)任心，隨時(shí)注意情況，有異常及時(shí)解決。
2.每月進(jìn)行安全教育課，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
3.做好家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)配合幼兒園搞好安全工作。
4.注意安全，及時(shí)處理隱患，不能處理的及時(shí)上報(bào)。
三、抓好保育工作的日常管理
加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)護(hù)工作的檢查和監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的指導(dǎo)。定期召開(kāi)護(hù)士工作會(huì)議，學(xué)習(xí)護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)、保健常識(shí)，反饋工作情景，指出存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高的要求，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好保教、保教、護(hù)教結(jié)合工作，加強(qiáng)對(duì)患兒生活各方面的管理，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、存在問(wèn)題
保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型，對(duì)“保中有教”存在必須問(wèn)題，也許是年齡偏大的原因，在下學(xué)期中，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭(zhēng)取更上一層樓。
保育員年度考核個(gè)人總結(jié) 10
在過(guò)去的一年里，作為幼兒園的一名保育員老師，我深感責(zé)任重大且充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，同時(shí)也收獲了無(wú)盡的喜悅與成長(zhǎng)。以下是我個(gè)人年度工作的總結(jié)：
一、日常保育工作
1. 細(xì)致入微的照顧：我堅(jiān)持每天早到園，為孩子們準(zhǔn)備好干凈、整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從晨檢開(kāi)始，細(xì)心觀察每位孩子的身體狀況，確保他們健康入園。在日�；顒�(dòng)中，我密切關(guān)注孩子的飲食、睡眠、衛(wèi)生習(xí)慣等，確保他們得到全方位的照顧。
2. 安全守護(hù)：安全是幼兒園工作的重中之重。我嚴(yán)格遵守幼兒園的安全規(guī)定，定期進(jìn)行安全檢查，確保教室、寢室、活動(dòng)區(qū)域等無(wú)安全隱患。同時(shí)，我加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。
3. 習(xí)慣培養(yǎng)：我注重培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣，如飯前便后洗手、自己整理玩具等。通過(guò)示范引導(dǎo)、鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)等方式，孩子們逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、家園共育
1. 積極溝通：我深知家長(zhǎng)是幼兒園教育的重要合作伙伴。因此，我積極與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋孩子在園的表現(xiàn)和進(jìn)步，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
2. 參與活動(dòng)：我積極參與幼兒園組織的各類(lèi)家園共育活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我加深了與家長(zhǎng)的相互理解和信任，也為孩子們提供了更多與家長(zhǎng)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
三、自我提升
1. 學(xué)習(xí)新知識(shí)：我深知保育工作需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。因此，我積極參加幼兒園組織的'各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
2. 反思與總結(jié)：我堅(jiān)持每天對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，找出存在的問(wèn)題和不足，并努力改進(jìn)。同時(shí)，我也虛心向同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平。
四、展望未來(lái)
在新的一年里，我將繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到保育工作中去，努力為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)、全面的照顧和教育。同時(shí)，我也將不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
保育員年度考核個(gè)人總結(jié) 11
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又是一年。作為幼兒園的一名保育員老師，我深感這一年的工作既充實(shí)又富有意義。以下是我個(gè)人年度工作的總結(jié)：
一、關(guān)愛(ài)與陪伴
1. 情感交流：我始終將孩子們視為自己的親人，用愛(ài)心和耐心陪伴他們度過(guò)每一天。無(wú)論是游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，還是午睡時(shí)的溫柔守候，我都盡力給予孩子們最真摯的關(guān)愛(ài)。
2. 細(xì)致關(guān)懷：我注重觀察孩子們的情緒變化和行為習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助他們解決遇到的問(wèn)題。在孩子們生病或受傷時(shí)，我更是無(wú)微不至地照顧他們，讓他們感受到家的溫暖。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與衛(wèi)生維護(hù)
1. 環(huán)境布置：我積極參與班級(jí)環(huán)境的'布置和更新工作，為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、富有教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)布置主題墻、設(shè)置區(qū)域角等方式，激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。
2. 衛(wèi)生清潔：我堅(jiān)持每天對(duì)教室、寢室、衛(wèi)生間等區(qū)域進(jìn)行徹底清潔和消毒工作，確保孩子們?cè)诟蓛粜l(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
三、家園合作與溝通
1. 密切聯(lián)系：我保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，定期通過(guò)電話、面談等方式向家長(zhǎng)反饋孩子在園的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。同時(shí)，我也積極聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同為孩子的成長(zhǎng)出謀劃策。
2. 共同參與：我鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒園的教育活動(dòng)中來(lái)，如參與親子活動(dòng)、家長(zhǎng)助教等。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅加深了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持，也促進(jìn)了家園之間的情感交流。
四、個(gè)人成長(zhǎng)與反思
1. 自我提升：我不斷學(xué)習(xí)和更新保育知識(shí)和教育理念，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
2. 反思與改進(jìn)：我堅(jiān)持對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，找出存在的問(wèn)題和不足并努力改進(jìn)。同時(shí)，我也虛心向同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等活動(dòng)中的優(yōu)秀案例和做法，不斷提升自己的工作水平。
展望未來(lái)，我將繼續(xù)以滿(mǎn)腔的熱情和堅(jiān)定的信念投入到保育工作中去，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
保育員年度考核個(gè)人總結(jié) 12
時(shí)間過(guò)得真快一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作結(jié)束了。在這一學(xué)期的工作中我也逐漸的了解和體會(huì)到了“教師”所代表的含義和責(zé)任，同時(shí)也慢慢的適應(yīng)了在幼兒園的工作，幼兒教師是一個(gè)需要極大耐心，細(xì)心和誠(chéng)心的工作，對(duì)此，我也不斷學(xué)習(xí)，不斷的思考，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)。以下是本人這一學(xué)期的保育員工作總結(jié)：
關(guān)心孩子，熱心工作�，F(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，所以要十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生)，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作，如擺碗等。如果下午吃水果，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增。平時(shí)注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成專(zhuān)心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)さ取?/p>
在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力，通過(guò)各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問(wèn)題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。在日常教學(xué)活動(dòng)中，能夠配合班上老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài)，對(duì)淘氣的孩子要特別注意，并不時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行提醒，防患于未然。
教師的責(zé)任就是要身體力行，以人育人。兒童時(shí)期的`生理發(fā)展和心理發(fā)展是一個(gè)迅速又關(guān)鍵的時(shí)期，兒童在這個(gè)時(shí)期的判斷主要是依據(jù)于成人的，所以教師就成為了兒童重要的引導(dǎo)者。在很多時(shí)候，教師在孩子的眼里是完美的化身，是榜樣，教師的一言一行都受到孩子的關(guān)注。因此教師的人格對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，甚至是終生的，尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是無(wú)法挽回。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前，要先嚴(yán)格的要求自己，這樣才能為幼兒做個(gè)好榜樣。
保育員年度考核個(gè)人總結(jié) 13
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、思想工作方面：
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
二、生活衛(wèi)生方面：
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。
三、保育工作方面：
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的.上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上：
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
以上四個(gè)方面是我20xx半年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績(jī)，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，但是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作，不斷總結(jié)和完善，爭(zhēng)取把保育工作做的更好
保育員年度考核個(gè)人總結(jié) 14
時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間，一學(xué)期又過(guò)去了，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖牵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Ｓぷ饕酝�，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作。
隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到：
�。�1）虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。
（2）毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。
我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)，把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，放學(xué)把毛巾、口杯進(jìn)行消毒，從而減少病菌的生長(zhǎng)，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長(zhǎng)。
三、照顧好幼兒的一日生活。
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng)，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所�；顒�(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂水，注意觀察是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手、專(zhuān)心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。
四、做到保教結(jié)合。
雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會(huì)協(xié)助孫老師和胡老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
五、家園互動(dòng)。
我知道要搞好班級(jí)工作，需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的'表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常高興和溫暖。同時(shí)，我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。
在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛(ài)的樣子，并甜甜地說(shuō)一聲謝謝時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的甜。
保育員年度考核個(gè)人總結(jié) 15
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，本人擔(dān)任小三班保育員。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，本人在園領(lǐng)導(dǎo)與班級(jí)老師的指導(dǎo)下，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退。做到無(wú)事不請(qǐng)假，保證出全勤。認(rèn)真學(xué)習(xí)，任勞任怨、埋頭苦干，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，始終以“一切為了孩子”為宗旨，認(rèn)真做好我的本職工作，全心全意為幼兒服務(wù)，努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔、優(yōu)美，舒適溫磬的環(huán)境中，讓他們健康地成長(zhǎng)。本人現(xiàn)就本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
一、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，我們必須用行動(dòng)詮釋著“愛(ài)”，在愛(ài)的行動(dòng)中同時(shí)也能感受到孩子們的天真可愛(ài)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所干的事情，只有熱愛(ài)了，才會(huì)有追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
二、手腳勤快、經(jīng)常反思
要做好保育工作，我深知勤能補(bǔ)拙，時(shí)刻嚴(yán)格按照?qǐng)@衛(wèi)生制度要求，對(duì)本班教室和睡室勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬玩具等等，還要在工作中多提醒幼兒喝水，注意天氣變化，隨時(shí)為幼兒增減衣服，幼兒午睡時(shí)，做到不離崗，不竄崗。認(rèn)真巡視，發(fā)現(xiàn)不良睡姿，及時(shí)糾正，對(duì)特別難以入睡的孩子，要給于特別關(guān)心，使其盡快入睡，因?yàn)榱己玫奈缢�，有助于幼兒的健康發(fā)育。要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
三、密切聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我和老師們能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，耐心認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的.棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在孩子的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育知識(shí)，都是我要努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我一定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)保持下去，不足的地方要努力向別人學(xué)習(xí)，在今后的工作中，努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻(xiàn)！
保育員年度考核個(gè)人總結(jié) 16
一個(gè)學(xué)期順利的結(jié)束了，我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)還是非常滿(mǎn)意的，首先是什么錯(cuò)誤都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，這就很不錯(cuò)了，然后我的工作能力也是得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)們的一直認(rèn)可。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的工作，我也是自己的各方面的工作能力有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，這樣我在以后的工作當(dāng)中，我就知道了自己應(yīng)該如何做到揚(yáng)長(zhǎng)避短了，一下就是我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)：
一、學(xué)無(wú)止境，提升自身
作為一個(gè)保育員，首先我要做到的一點(diǎn)就是工作細(xì)致，不粗心。然后我再要努力的去鞏固自己的工作能力，但是最為直接的方法就是去參加學(xué)校的培訓(xùn)，幼兒園這點(diǎn)我還是很喜歡的，為了讓想學(xué)習(xí)的教職員工工作能力得到增強(qiáng)，給我們辦了一次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)，是直接的打消了在工作中任何的困惑，我的.任何提問(wèn)， 都得到了指導(dǎo)老師的解答，自身工作能力得到了很大的提升，特別的是我知道怎么去跟小孩子更好的相處了，剛?cè)雸@的我，在跟幼兒的相處上，全然是師生關(guān)系，他們對(duì)我是有距離感的，但是這個(gè)學(xué)期是沒(méi)有的，這就是進(jìn)步。
二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不偷工減料
幼兒園是什么，是爸爸媽媽們信任我們，才把孩子交給我們的，我這個(gè)學(xué)期在工作中，做到了絕對(duì)公平公正的，也做到了盡職盡責(zé)，從來(lái)都不會(huì)有任何偷懶的行為，在我的幫助下，幼兒們學(xué)習(xí)了太多的生活技能了，比如會(huì)自己主動(dòng)的刷牙了，因?yàn)樗麄兿胱约旱难例X白白的。睡覺(jué)起床知道自己脫衣服穿衣服了，但是冬天的衣服多，他們就有點(diǎn)搞不定了。
然后就是幼兒們生活環(huán)境的衛(wèi)生問(wèn)題了，我每天都是最早到幼兒園的一個(gè)人，把教室內(nèi)的垃圾打掃好，亂丟亂扔的玩具歸納好，歪七倒八的桌椅擺放整齊，然后在對(duì)合適的地方進(jìn)行消毒、擦拭，保證教室內(nèi)的環(huán)境是適合幼兒們學(xué)習(xí)的。在他們還沒(méi)上課之前，還會(huì)將窗戶(hù)打開(kāi)通風(fēng)，營(yíng)造舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、交流工作，更好的完成工作
作為保育員，我不會(huì)忘了自己還有兩個(gè)同事的，每個(gè)班都是有一個(gè)保育員一個(gè)配班老師，一個(gè)班主任的，我的工作其實(shí)他們是可以幫助我很多的，我只有對(duì)每個(gè)孩子的性格，個(gè)人情況都了解，才能說(shuō)自己能做好自己的工作。所以我一直都保持著跟他們兩個(gè)人的聯(lián)系，所以本學(xué)期班上的保育工作才能得到一致好評(píng)。這份功勞是離不開(kāi)他們二位的。
今后我在工作當(dāng)中，我也不會(huì)自滿(mǎn)，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為更好的自己。做一個(gè)讓所有家長(zhǎng)都滿(mǎn)意的保育員。
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時(shí)光飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:
一、政治思想方面：
教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
二、保育工作方面：
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的`衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。
在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育�；顒�(dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛(ài)一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動(dòng)期間，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
三、存在的不足之處：
工作中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。
以上是我的工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
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時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了，作為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同協(xié)助下，盡職責(zé)地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
以本校的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ)，以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與學(xué)校舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)。
二、主要工作
堅(jiān)持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。為了避免流行病的'發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。
三、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做了一年，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的，做為保育員，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，使孩子健康生長(zhǎng)。
五、不足之處
在本學(xué)期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng)。錯(cuò)不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點(diǎn)，并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步。
以上是我的個(gè)人工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
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時(shí)光飛逝，一晃之間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，本學(xué)期我?guī)У氖峭邪�，回顧一學(xué)期的工作，有歡樂(lè)也有汗水，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合，現(xiàn)把我的工作總結(jié)如下：
一、積極學(xué)習(xí)，更新思想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，我平時(shí)積極參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的保育員，確保幼兒健康、愉快、安全的成長(zhǎng)。
二、細(xì)心照顧好幼兒的一日生活。
１、幼兒在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所�；顒�(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。
�。�、教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子，學(xué)做一些力所能及的事。教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力。
�。场⒃谶M(jìn)餐時(shí)，教育他們飯前洗手，要求孩子自己吃飯。并且保持安靜，不掉飯。
４、每天巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿，保證幼兒午睡質(zhì)量。
�。�、對(duì)于生病幼兒，我按時(shí)給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照顧。
三、嚴(yán)格做好衛(wèi)生、消毒工作。
1、每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)，做好教室的打掃衛(wèi)生工作，把班級(jí)物品擺放整齊。
2、幼兒的杯子、毛巾每天按規(guī)定進(jìn)行消毒，堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。
3、在飯前讓幼兒洗手、飯后擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，預(yù)防傳染病的.發(fā)生。
4、經(jīng)常用紫外線燈進(jìn)行室內(nèi)消毒，幼兒的被褥定期洗曬。從而減少病菌的生長(zhǎng)，讓幼兒在舒適的環(huán)境中生活。
四、安全工作。
１、堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，消滅一切安全隱患。
�。�、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，強(qiáng)調(diào)規(guī)則，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確保幼兒在教師的視線內(nèi)活動(dòng)。
�。�、平時(shí)教育幼兒不把一珠子、豆子等異物放入耳、口、鼻中去。教幼兒一些自我保護(hù)的技能，讓幼兒建立初步的安全意識(shí)。
�。�、每天重視幼兒離園時(shí)的交接工作，不將幼兒交陌生人，防止錯(cuò)接。
五、家園互動(dòng)。
1、平時(shí)我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況。
2、我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
3、對(duì)連續(xù)兩天未入園的幼兒，及時(shí)進(jìn)行電話訪問(wèn)或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。
在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方，但在下個(gè)學(xué)期我會(huì)努力不斷的改進(jìn)和完善自己，學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)，把工作做得更好！
保育員年度考核個(gè)人總結(jié) 20
時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，而我也來(lái)到我們幼兒園參加保育員工作有近八個(gè)月的時(shí)間了。在這期間，我也從剛開(kāi)始的小班來(lái)到了中班，擔(dān)任中班的保育員工作。在這里的工作過(guò)程中有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑更有新的進(jìn)步。這里，首先要整理一下我的思緒，總結(jié)一下工作經(jīng)驗(yàn)，以利于今后更好的完成本職工作。
一、學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)保育員也提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。這就要求只有在工作中不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的.任務(wù)及本班的教育為中心，努力和各位老師積極配合，學(xué)習(xí)她們管理上的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)班有額外任務(wù)，盡自己的能力，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣和合作意識(shí)，培養(yǎng)幼兒生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生等習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，自己能夠精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地和幫助幼兒進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明習(xí)慣，尤其是糾正一些挑食小朋友的不良習(xí)慣。同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用和收放物品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，xxx幼兒自己穿衣、鞋襪，整理床上用品，學(xué)做力所能及的事。
3、在保育工作中糾正幼兒的不良習(xí)慣，如調(diào)皮、爭(zhēng)搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的品質(zhì)。
三、提高安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故。
作為一名保育院必須具備優(yōu)秀的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子們?cè)谧约旱囊暰�范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。平時(shí)注意對(duì)幼兒隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和的應(yīng)變能力。每天幼兒入園前，我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等了檢查，并做好安全措施，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。做好晨檢、午檢工作，一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細(xì)記錄。并根據(jù)隨時(shí)出現(xiàn)的情況分別采取相應(yīng)的措施，保證我們班級(jí)的整體安全。截至目前我們班在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一直保持著良好的出勤率。
四、認(rèn)真做好日常清洗消毒工作
每天認(rèn)真做好班級(jí)內(nèi)部的清洗消毒，一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無(wú)死角。保證做到每一天讓孩子們都能夠在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
本學(xué)期我在我們幼兒園的工作中學(xué)到了很多新的東西，也進(jìn)步了許多。但是還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的知識(shí)，我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)，把我們班的的整個(gè)搞好，使自己成為一名更加優(yōu)秀的保育員。
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