學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)匯編15篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)1
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高新生學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)，特舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓同學(xué)明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的。
一、前期準(zhǔn)備工作
1、20xx年9月25日召開學(xué)習(xí)部成員會(huì)議，共同討論舉辦活動(dòng)的有關(guān)適宜。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月18日星期四晚七點(diǎn)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：二教階202
4、確定形式：以座談會(huì)形式開展，中間加入娛樂(lè)及互動(dòng)節(jié)目
5、硬件的準(zhǔn)備：椅子4把、話筒、音響、播放器等
6、下達(dá)通知：由學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)與所邀嘉賓取得聯(lián)系，在活動(dòng)前通知嘉賓，以備嘉賓準(zhǔn)備發(fā)言。并且通知12級(jí)各班班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)下達(dá)通知到各位同學(xué)。
二、活動(dòng)期間工作
1、布置場(chǎng)地：布置工作主要為桌椅的擺放、宣傳板報(bào)的制作、娛樂(lè)節(jié)目背景的設(shè)置。
2、人員安排:學(xué)習(xí)部部分成員在活動(dòng)場(chǎng)地門口迎接嘉賓與新生，其他成員注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以及人員的就坐。主持人提前與嘉賓溝通，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。有節(jié)目的部員做好準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)情況
1、開場(chǎng)時(shí)人數(shù)很多，但整體秩序不亂。不過(guò)有突發(fā)狀況，擴(kuò)音器出了故障，無(wú)法正常使用。
2、嘉賓與主持人互動(dòng)良好，基本將有關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給了大一新生。嘉賓談話耐心細(xì)致，將如何適應(yīng)大學(xué)生活、如何讓學(xué)習(xí)重要課程，以及怎樣考取相關(guān)證書等問(wèn)題做了詳盡回答。但是，還存在著問(wèn)題不夠條理以及展開面不夠深入的問(wèn)題。
3、中場(chǎng)表演的娛樂(lè)節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)情緒高漲，達(dá)到了預(yù)期活躍氣氛的效果。
3、臺(tái)上臺(tái)下就學(xué)習(xí)有關(guān)問(wèn)題互動(dòng)良好，在問(wèn)答環(huán)節(jié)場(chǎng)下同學(xué)深入的提問(wèn)、嘉賓細(xì)致的回答，使得本次活動(dòng)的意義凸顯出來(lái)。
4、人員方面，有幸請(qǐng)到經(jīng)貿(mào)學(xué)院09級(jí)及10級(jí)三位成績(jī)優(yōu)異、談吐自然深刻的學(xué)長(zhǎng)來(lái)與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
5、最后，整個(gè)活動(dòng)各項(xiàng)工作表現(xiàn)基本良好，觀眾到場(chǎng)情況很好，場(chǎng)面組織良好。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持使得本次活動(dòng)取得了較好的預(yù)期效果。
四、活動(dòng)存在的問(wèn)題
1、比賽前期對(duì)于硬件設(shè)備沒有檢測(cè)，擴(kuò)音器不能正常使用使得全場(chǎng)同學(xué)不能都聽到老師、學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言，也為后期節(jié)目帶來(lái)不便。
2、活動(dòng)中，嘉賓對(duì)交流問(wèn)題不熟悉。主要是前期與嘉賓溝通時(shí)間短暫，嘉賓未能很好地準(zhǔn)備。
3、與嘉賓溝通不夠，使得座談會(huì)期間出現(xiàn)幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。
五、活動(dòng)反思
針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的以上問(wèn)題，我們進(jìn)行了細(xì)致的分析找到如下解決方法。
首先是進(jìn)行設(shè)備的檢測(cè)，保證能夠正常使用。
其次在活動(dòng)前對(duì)嘉賓就活動(dòng)流程及問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的講解，與嘉賓加強(qiáng)溝通，并且要求嘉賓注意活動(dòng)前的準(zhǔn)備問(wèn)題，以便能更好的服務(wù)同學(xué)，傳達(dá)有用有益經(jīng)驗(yàn)。再次要注意場(chǎng)地的布置，本次活動(dòng)場(chǎng)地略小，不能容納所有新生，以后要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)確定合適場(chǎng)地。
最后在人員的組織方面做到提前交流、確定時(shí)間，以避免出現(xiàn)同學(xué)的部分缺席。但這次活動(dòng)也有一些出彩點(diǎn)，其中娛樂(lè)節(jié)目的設(shè)置帶動(dòng)場(chǎng)上氣氛，互動(dòng)環(huán)節(jié)能夠讓新生自由的提出自己的疑惑。
以上是學(xué)習(xí)部于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的工作，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，以便于我部門更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，使得學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色，從而更好地服務(wù)同學(xué)。
最后，對(duì)本次活動(dòng)中全體學(xué)習(xí)部干事提出表?yè)P(yáng)，正是由于大家的團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取的工作態(tài)度才使活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)2
通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生學(xué)到了很多，對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為在本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上新生們學(xué)會(huì)了許多課堂上學(xué)不到的東西，“三人行，必有我?guī)熝伞保敬螌W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上有許許多多關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)哥學(xué)姐，他們將他們的“前車之鑒”介紹給新生，讓新生們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠更加快速，有效地去學(xué)習(xí)，少走彎路。同時(shí)，我也明白了大學(xué)學(xué)習(xí)生活也是校園生活的一塊，是小學(xué)、中學(xué)和高中學(xué)習(xí)生活的升級(jí)版。只不過(guò)作為一名大學(xué)生，不論從年齡、生理、心理，更加成熟化。而與社會(huì)的聯(lián)系相對(duì)更加密切。
大一，是憧憬大學(xué)生活的體驗(yàn)，是一個(gè)主要的轉(zhuǎn)折，蛻化的過(guò)程。其間，有激動(dòng)，有更美好的憧憬也有沉淪。進(jìn)入大一后，發(fā)現(xiàn)和高中大同小異。區(qū)別不過(guò)在于接觸的是一批進(jìn)一步成熟的熟悉的陌生人以及社會(huì)的壓力。畢竟這時(shí)的我們脫離父母的雙翼，獨(dú)自面臨社會(huì)的挑戰(zhàn)已經(jīng)不在是口頭上的話題。而是即將來(lái)臨或已經(jīng)來(lái)臨了的戰(zhàn)斗。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活已經(jīng)不再是學(xué)習(xí)生活了，它更像一場(chǎng)戰(zhàn)斗的前奏。能否左右戰(zhàn)場(chǎng)，全在你是否做好了充足的準(zhǔn)備，有著必勝的信念和實(shí)力。方向任何時(shí)候都是至關(guān)重要的，有了正確的方向你不一定必勝，但沒有正確的方向卻一定必?cái) ?/p>
相信在今后的路上我們新生們不會(huì)忘記學(xué)生會(huì)與老師對(duì)我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)心，也不會(huì)忘記大二、大三學(xué)長(zhǎng)們對(duì)他們將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝你們。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)3
1）收獲：這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是我們這屆學(xué)習(xí)部的第一個(gè)活動(dòng)，干事們都很用心，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，干事們都盡心盡職；最大的收獲就是讓大一新生認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生活的狀況，讓他們有一種進(jìn)取去應(yīng)對(duì)大學(xué)四年的生活。
2）不足：a.時(shí)間比較倉(cāng)促，沒有把握好活動(dòng)時(shí)間。b.由于時(shí)間的原因，在活動(dòng)過(guò)程中取消了嘉賓與觀眾交流的環(huán)節(jié)，從而讓觀眾在活動(dòng)過(guò)程中有出現(xiàn)乏味的現(xiàn)象。
c.宣傳的不夠到位，大一新生并不了解活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)，還有嘉賓演講的時(shí)間安排方面�？偠灾高^(guò)這次活動(dòng)我部總結(jié)了一些問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中必須要將活動(dòng)時(shí)間預(yù)算好，不能倉(cāng)促的實(shí)施，期望在以后的活動(dòng)中能夠辦的更有效率。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)4
為有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，為學(xué)生提供學(xué)生間相互交流的平臺(tái)，發(fā)揮學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用，讓所有學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)競(jìng)比氛圍，我們于11月8日如期舉行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
為使本項(xiàng)活動(dòng)能順利成功舉行，學(xué)校前期做了充分準(zhǔn)備，首先在教學(xué)工作計(jì)劃中明確體現(xiàn)，其次制定了活動(dòng)方案，提前一周時(shí)間安排學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)稿，第三在活動(dòng)當(dāng)天的早上又對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了安排，準(zhǔn)備工作細(xì)致、全面、具體。
本次活動(dòng)要求2——6年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行，共有10個(gè)班級(jí)352名學(xué)生參與活動(dòng)，每個(gè)班至少5名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行交流，先在本班進(jìn)行交流，然后再交平行年級(jí)交換交流。由于各位班主任的高度重視與大力支持，各班活動(dòng)開展得生動(dòng)、有效。三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、六年二班標(biāo)題書寫醒目、規(guī)范；四年段學(xué)生氣氛活躍，不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲，三年段在兩位班主任外出學(xué)習(xí)的情況下，代課教師張俊艷、李林媛兩位老師按學(xué)校要求認(rèn)真組織交流，李林媛老師還能讓學(xué)生邊交流邊進(jìn)行記錄，使參與交流會(huì)的學(xué)生最大限度地記住先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)出了我校教師高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心與使命感。
本次活動(dòng)的成功開展，必將有力促進(jìn)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，為我校成績(jī)的提高起到推波助瀾的作用。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)5
在座的同學(xué)們：
大家好！
首先很感謝我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部與心理信息部的學(xué)生干部。第一，感謝他們能夠給11級(jí)新生提供這樣一個(gè)平臺(tái)；第二，感謝他們的工作奉獻(xiàn)精神，能夠讓此次活動(dòng)順利舉辦。
與其說(shuō)站在這里總結(jié)，不如說(shuō)站在這里也與在座的各位分享過(guò)去一年里我在學(xué)習(xí)與工作上的一些經(jīng)驗(yàn)吧。
在學(xué)習(xí)上呢，第一，要調(diào)整良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來(lái)，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志，塑造我們堅(jiān)韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能，還要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題，困難和挫折，積極的面對(duì)生活，面對(duì)我們的人生。朝著奮斗目標(biāo)行動(dòng)，我相信，畢業(yè)的時(shí)候，我們都會(huì)有一個(gè)滿意的收獲。
第二，注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)校的生活是眾所周知的簡(jiǎn)單一些，但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話，那么，我們一定會(huì)深深的喜歡上這里。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價(jià)值所在。
第三，學(xué)會(huì)度過(guò)一個(gè)健康的生活。首先，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學(xué)生，我們理應(yīng)當(dāng)?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語(yǔ)言和
有害的生活習(xí)慣。其次，我們要努力有一個(gè)健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來(lái)人生事業(yè)的基本保證。生命在于運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中你可以明白很多的道理。
在工作中呢，就像剛才10級(jí)學(xué)生代表何蘇舒所說(shuō)的：正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)二者也可以相互促進(jìn)，做好工作的同時(shí)也會(huì)促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。在這里，就與大家分享兩句話，同時(shí)也是我經(jīng)常與學(xué)生干部所說(shuō)的：
1、將榮譽(yù)作為努力的目標(biāo)，而不是唯一追求的目標(biāo)。
2、做事不求十全十美，只求盡善盡美。
最后呢，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中，找到自我，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！因?yàn)�，我相信，付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。祝愿各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、工作與生活中學(xué)業(yè)有成、工作有績(jī)、生活開開心心！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)6
活動(dòng)主題：暢談經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)
活動(dòng)目的：通過(guò)本次交流會(huì)，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生同學(xué)對(duì)大學(xué)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路，爭(zhēng)取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，達(dá)到發(fā)展的目的。
活動(dòng)地點(diǎn)：1306教室
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月5日
參加人員:11級(jí)廣告班全體同學(xué)
10級(jí)廣告班部分同學(xué)
邀請(qǐng)嘉賓:學(xué)習(xí)部劉敏、袁欣
主持人:唐亞輝(10級(jí))覃瓊(11級(jí))
負(fù)責(zé)人：總指揮總策劃——關(guān)芷蕙拍照——?jiǎng)⒈?/p>
會(huì)場(chǎng)布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振
會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生：朱強(qiáng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）聯(lián)系10級(jí)廣告班的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，事先與他們交流溝通
�。�2）收集并準(zhǔn)備11級(jí)廣告班同學(xué)的問(wèn)題
�。�3）布置教室，準(zhǔn)備道具
�。�4）做好后勤工作
（5）排練相聲，準(zhǔn)備歌曲
活動(dòng)流程：（1）主持人開場(chǎng)白，并宣布交流會(huì)開始
�。�2）主持人簡(jiǎn)單介紹每一位老生
（3）10級(jí)老生依次發(fā)言，可以向新生提問(wèn)（2-3人），了解同學(xué)情況，提高新生興趣
（4）10級(jí)老生代表即興表演
�。�5）10級(jí)老生代表發(fā)言，講述自己的大學(xué)生活，自己的心態(tài)，自己對(duì)大學(xué)的了解及心得體會(huì)，說(shuō)說(shuō)自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學(xué)習(xí)方法，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)專業(yè)的感悟
（6）默契大考驗(yàn)——你做我猜
�。�7）相聲——白字學(xué)生（敖江凡、陽(yáng)懷林）
�。�8）11級(jí)新生提問(wèn)，老生答疑。同學(xué)們向10級(jí)老生提問(wèn)你自己不懂或感興趣的問(wèn)題，10級(jí)老生給予詳細(xì)解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
�。�9）瘋狂大搜索
�。�10）歌曲（劉智健、向經(jīng)綸）
�。�11）主持人宣布交流會(huì)結(jié)束
活動(dòng)后期：（1）班委整理和收拾現(xiàn)場(chǎng)
�。�2）關(guān)芷蕙對(duì)此次交流會(huì)作出書面總結(jié)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元
注意事項(xiàng)：主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛控制
xx級(jí)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院
11級(jí)廣告班
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)案
總結(jié)人:關(guān)芷蕙
這次廣告班以“暢談經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)得到本班班委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和10級(jí)廣告班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的大力支持，交流會(huì)于xx年12月5日晚順利進(jìn)行。
在主持人（10級(jí)唐亞輝、11級(jí)覃瓊）風(fēng)趣幽默的開場(chǎng)白后，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，所謂“八仙過(guò)海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都從各個(gè)方面受到了啟發(fā)和激勵(lì)。
接著幾位同學(xué)主動(dòng)提出問(wèn)題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué)，主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題，幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)及時(shí)給予滿意的解答。因此，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)請(qǐng)教學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)，畢竟他們也是一路走過(guò)來(lái)的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點(diǎn)彎路，多得點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
此外，10級(jí)和11級(jí)的同學(xué)進(jìn)行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會(huì)在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束。交流會(huì)后，為了滿足大家進(jìn)一步交流的愿望，交流會(huì)后學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們班的同學(xué)有以下收獲：
一：在學(xué)習(xí)上，我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解了專業(yè)知識(shí)，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
二：在生活上，同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，有利于提高我們個(gè)人的整體素質(zhì)。因此，我們要積極參加社團(tuán)等課外活動(dòng)，在不同的場(chǎng)合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。
三、本次交流會(huì)對(duì)同學(xué)們樹立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想等有所幫助，定會(huì)讓11級(jí)同學(xué)堅(jiān)定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進(jìn)。有利于同學(xué)們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
同時(shí)，在這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)中也存在著一些小小的不足之處：
一、前期準(zhǔn)備不足。交流會(huì)期間出現(xiàn)多次冷場(chǎng)現(xiàn)象，讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強(qiáng)調(diào)過(guò)積極性，但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問(wèn)，這主要說(shuō)明同學(xué)們及班委在活動(dòng)前未進(jìn)行充分準(zhǔn)備，這都是大家應(yīng)進(jìn)行檢討的地方。
二、學(xué)習(xí)交流會(huì)缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)交流會(huì)除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外，我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來(lái)談?wù)�，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒�?/p>
三、在交流會(huì)期間，玩游戲時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，部分同學(xué)沒有遵守紀(jì)律。以后在活動(dòng)中要注意控制場(chǎng)面，維持秩序。
這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅(jiān)信，通過(guò)我們的努力，我們會(huì)在以后的工作活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使活動(dòng)更加完美，更加精彩。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)7
大學(xué)是另一種新生活的開始，有著和高中不同的學(xué)習(xí)、生活方式。剛剛步入大學(xué)的大一新生一定對(duì)這個(gè)新奇而陌生的環(huán)境充滿著好奇，同時(shí)也有著迷茫。為了讓同學(xué)更快地適應(yīng)大學(xué)生活，建立一個(gè)屬于自己的新的學(xué)習(xí)體制、學(xué)習(xí)計(jì)劃，擁有一個(gè)更加明確的人生目標(biāo)，為此機(jī)械系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦了這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
此次活動(dòng)已于20xx年10月31日晚結(jié)束。在此，我要感謝系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和大一新生對(duì)我們此次活動(dòng)的大力支持與關(guān)注，在他們的領(lǐng)導(dǎo)和參與下此次活動(dòng)取得了較為可觀的成績(jī)。從現(xiàn)場(chǎng)的氣氛來(lái)看，絕大部分同學(xué)都是十分感興趣的，他們積極主動(dòng)的參與我們的活動(dòng)，新生代表認(rèn)真提出他們?cè)诖髮W(xué)中遇到的問(wèn)題以及對(duì)大學(xué)生活的暢想，優(yōu)秀老生代表也就生活和學(xué)習(xí)兩方面的內(nèi)容為他們指點(diǎn)迷津，從他們聚精會(huì)神的眼神中我們可以看出他們是對(duì)大學(xué)充滿憧憬的。
由于大一新生在四百人左右，所以我們將此次活動(dòng)安排兩場(chǎng)舉辦，這樣他們可以更好的參與活動(dòng)，不至于會(huì)場(chǎng)擁擠。我們邀請(qǐng)到我系大三品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)長(zhǎng)作為嘉賓，他們都是在大學(xué)中成績(jī)優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)。由他們?cè)賹?duì)新生們進(jìn)行指導(dǎo)。在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，此次活動(dòng)最終順利的落下了帷幕。
此次活動(dòng)過(guò)程中，我們雖然也遇到了一些困難，有一些失誤，但從全體的反應(yīng)和影響都是非常不錯(cuò)的。我們會(huì)爭(zhēng)取在以后舉辦活動(dòng)的時(shí)候做到萬(wàn)無(wú)一失。從此次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)部的每位成員都深刻學(xué)習(xí)到了，要想成功舉辦一次活動(dòng)，就要從全局考慮，抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)考慮每一件事，把整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程了然于胸，每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握好。此次活動(dòng)之后就本部門內(nèi)部的工作將做出一些細(xì)節(jié)的調(diào)整，確保我們每項(xiàng)工作都做的細(xì)致無(wú)誤。
在所難免的失誤使我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我們學(xué)習(xí)部不緊要內(nèi)部團(tuán)結(jié)，還要團(tuán)結(jié)其他每個(gè)部門，每項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦不是光靠哪一個(gè)部門就能完成的。
此次活動(dòng)，是我們學(xué)習(xí)部，也是我們學(xué)生會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)。我們都從中得到了學(xué)習(xí)和鍛煉，也為我們以后活動(dòng)的成功舉辦開了一個(gè)頭。關(guān)于我們此次活動(dòng)中的失誤，我們當(dāng)以警戒，在以后的活動(dòng)中不能再出現(xiàn)。預(yù)祝我們以后的活動(dòng)更加成功，我們機(jī)械電子工程系的未來(lái)更加美好。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)8
為使大一新生盡快融入大學(xué)生活，明確奮斗目標(biāo)，掌握解決當(dāng)前及今后面臨的各類問(wèn)題的規(guī)律和方法，我們?cè)谠簩W(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排指導(dǎo)下，用心成功地開展了這次具有深刻好處的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在同學(xué)中收到了很好的效果。
一：交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，溝通學(xué)習(xí)方法。
為突顯交流溝通這一重要形式，在交流會(huì)正式開展之前，學(xué)習(xí)部成員在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了細(xì)致入微的動(dòng)員組織工作，收集并整理了學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活和工作等方面提出的問(wèn)題，為活動(dòng)的開展?fàn)I造了濃厚的前期氛圍。并將學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注的話題告知邀請(qǐng)與會(huì)的老師和學(xué)長(zhǎng)。同時(shí)，將會(huì)場(chǎng)布置成適宜相互交流的圍坐形式，拉近了人與人之間的距離，增進(jìn)了彼此互信。實(shí)踐證明，這些措施，不僅僅增強(qiáng)了學(xué)生參與的主動(dòng)性，融洽了會(huì)場(chǎng)氣氛，而且還提高了整個(gè)交流會(huì)的效率，使討論的問(wèn)題涉及的面更寬廣，針對(duì)性更強(qiáng)，真正起到了啟迪心智，建立未來(lái)的作用。
二：突出重點(diǎn)，諸事關(guān)心。
這次活動(dòng)的開展，重點(diǎn)還是幫忙新生盡快投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。從會(huì)后的狀況來(lái)看，學(xué)生不僅僅借鑒到了學(xué)長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上的各種好的`經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些適合于自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生還明確了自己的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，對(duì)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試和學(xué)生工作及就業(yè)等問(wèn)題有了初步認(rèn)識(shí)，并且從老師學(xué)長(zhǎng)那里學(xué)到了很多為人處事方面的道理。透過(guò)對(duì)校園重要工作事件的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生主人公意識(shí)和自律意識(shí)，這些對(duì)學(xué)生今后的良性發(fā)展又起到了很好的導(dǎo)向作用。
透過(guò)這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作務(wù)必充分細(xì)致，要在切合主題和活動(dòng)形式的前提下，設(shè)法調(diào)動(dòng)同學(xué)參與的用心性，發(fā)揮群眾的智慧和力量，采納好的意見與推薦，使活動(dòng)能在熱烈活躍的氣氛中高效開展。同時(shí)還要使活動(dòng)資料盡量豐富多彩但又主次分明，讓活動(dòng)的好處變得深刻而寬廣。
但是在這次活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比方說(shuō)后勤服務(wù)以及時(shí)間的掌控上等，在今后的活動(dòng)中，我們必須會(huì)注意這方面，沿用自己好的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)缺點(diǎn)和不足。相信在校園、老師和學(xué)長(zhǎng)的幫忙指導(dǎo)下，再加上我們部每個(gè)成員的共同努力，我們的學(xué)習(xí)部必須會(huì)開展得更加出色。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)9
進(jìn)入大學(xué)，新的平臺(tái)，同時(shí)也意味著新的挑戰(zhàn)。為了讓20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們更好地迎接大學(xué)生活，我部特于20xx年10月11日20：0021:40在八號(hào)教學(xué)樓舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
考慮到專業(yè)學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，此次活動(dòng)在不同教室舉行，具體安排如下：英語(yǔ)專業(yè)8302教室，對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)8301教室，俄語(yǔ)專業(yè)8304教室。我們邀請(qǐng)了對(duì)應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)跟大家分享分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)，此外，還邀請(qǐng)了一些學(xué)生工作出色的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)在工作方面給大家提出建議。
總體來(lái)說(shuō)，活動(dòng)順利進(jìn)行。在這次活動(dòng)中，我部分工明確，這大大提高了活動(dòng)效率。大一干事在這次活動(dòng)中也表現(xiàn)得很出色，在以后的活動(dòng)中我們會(huì)更多地調(diào)動(dòng)干事的熱情，讓他們以組織策劃者的身份參與進(jìn)來(lái)。
當(dāng)然，在這次活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如，時(shí)間安排沒有考慮全面，跟院演講與辯論協(xié)會(huì)的面試時(shí)間沖突，參與面試的同學(xué)錯(cuò)過(guò)了一部分交流內(nèi)容。在以后舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我們會(huì)全面考慮，盡量避免類似事情的發(fā)生。
另外，特別感謝宣傳部、信息部的積極協(xié)助。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)10
13級(jí)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在10月x日晚上舉行，交流會(huì)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，會(huì)議上研三、研二的師哥、師姐依次發(fā)言，主要介紹他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、交際、工作等方面的經(jīng)驗(yàn)，使我們班同學(xué)受益匪淺，對(duì)以后研究生三年的生活有了初步的打算。通過(guò)各位學(xué)長(zhǎng)們的介紹，我們知道在這三年里我們應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。
雖然會(huì)議已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為會(huì)議中還有一些不足之處：
首先，會(huì)議舉行的比較匆促，從接到學(xué)習(xí)部的通知到會(huì)議的舉行之間的事件比較少，另外，星期日同學(xué)有許多事情要做，會(huì)議不值得不盡人意。
其次，我們班其中有一位同學(xué)因臨時(shí)有事沒能參加交流，被邀請(qǐng)的師哥師姐由于有事也沒能到齊。
再次，會(huì)議進(jìn)行的環(huán)節(jié)比較少，同學(xué)們提問(wèn)的問(wèn)題不夠集中，比較分散，她們準(zhǔn)備不夠充足。有的的師哥、師姐比較謙虛，不好意思發(fā)言。
最后，關(guān)于考博方面的信息比較少。
這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議讓我們認(rèn)識(shí)的研二、研三的各位學(xué)長(zhǎng)，又不懂的問(wèn)題可以直接和他們進(jìn)行溝通，為我們語(yǔ)言學(xué)各級(jí)同學(xué)之間的溝通交流提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。會(huì)議在友好的氛圍中結(jié)束，我們都感到非常地高興，我們語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的各級(jí)同學(xué)就是一個(gè)大家庭，祝愿我們語(yǔ)言學(xué)班更加美好。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)11
本次學(xué)習(xí)從7月25日至8月7日，其中7月26、27兩天是參加《全國(guó)高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流暨研討會(huì)》，7月28至8月6日是參加《教育部20xx普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)答疑工作》。下面我詳細(xì)匯報(bào)一下。
在《全國(guó)高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流暨研討會(huì)》上的收獲可以用一下關(guān)鍵詞來(lái)總結(jié)：“問(wèn)題意識(shí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流、數(shù)學(xué)閱讀理解、作業(yè)評(píng)價(jià)、數(shù)學(xué)本質(zhì)�！毙抡n程的主持人劉堅(jiān)、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報(bào)告；6個(gè)先進(jìn)學(xué)校的代表做了發(fā)言。共有大約150名專家、老師出席活動(dòng)，還有數(shù)學(xué)通訊、中國(guó)教師報(bào)、中國(guó)教育報(bào)等雜志媒體參加。雖然新課改沒有實(shí)質(zhì)性與根本性的突破，但是已經(jīng)有很多學(xué)校抓住機(jī)遇、走在前面，而且教育部門對(duì)此次新課改決心很大、極為堅(jiān)決，不積極推進(jìn)新課改就會(huì)成為“歷史的罪人”。
在《教育部20xx普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)》的10天中，主要是以課程專家的身份每天批改作業(yè)、上午學(xué)術(shù)報(bào)告、穿插小組座談研討、晚上學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)。可以用一下關(guān)鍵詞來(lái)概括：“把數(shù)學(xué)教的更簡(jiǎn)單。”“把數(shù)學(xué)的本質(zhì)教給學(xué)生�！啊畣�(wèn)題’對(duì)數(shù)學(xué)課堂太重要了�！啊畧D對(duì)于數(shù)學(xué)太重要了。”“學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生探索�！薄啊�?dāng)?shù)學(xué)閱讀’的培養(yǎng)�！薄叭S生態(tài)教學(xué)課堂”�！罢n堂教學(xué)觀察。”“教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。”“區(qū)域教研�！薄白鳂I(yè)評(píng)價(jià)---學(xué)生批作業(yè)�！薄半p向數(shù)學(xué)建模”“數(shù)學(xué)閱讀理解”。。。。。。參加此次培訓(xùn)的老師大都是水平很高的特級(jí)、高級(jí)教師，他們的理念先進(jìn)，大多有突出的教學(xué)成果，他們所在的學(xué)校也都有新課改先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。相比之下，我的水平就很有限了。
新課改還沒有取得實(shí)質(zhì)性和根本性的突破，可是時(shí)代的步伐不可阻擋！全國(guó)取得成果的學(xué)校已經(jīng)很多，他們已經(jīng)成為領(lǐng)先者，因此我只能在下面聽他們的老師講座。與我同去的青島二中的朱軍老師也得到了很多老師、學(xué)校的關(guān)注，因?yàn)樗麄兦鄭u二中在課改方面的地位是：“北有青島二中，南有深圳中學(xué)。”本來(lái)自己帶了一些教學(xué)上的東西，可是聽完人家的報(bào)告后就不敢拿出來(lái)了，也沒有機(jī)會(huì)拿出來(lái)。我在高考方面做了不少工作，可是大家談的都是教育教學(xué)，高考根本沒有成為研究對(duì)象！我在教學(xué)方面有些東西，聽完別人的報(bào)告后覺得很不成熟也沒有敢拿出來(lái)。不過(guò)，在最后一次研討時(shí)，我利用討論高考題好壞的機(jī)會(huì)做了一個(gè)主題發(fā)言，算是對(duì)學(xué)校有一點(diǎn)交代吧。
下面是是一些個(gè)人思考。
一， 關(guān)于數(shù)學(xué)教育教學(xué)的思考與困惑：
1，為甚麼不是數(shù)學(xué)教學(xué)呢？我們很多時(shí)候忽視了教育。新課改對(duì)老師提出了更高的要求，數(shù)學(xué)老師不只是教數(shù)學(xué)，他也是老師也要育人！為甚麼我們老師抓學(xué)生越來(lái)越近、成績(jī)?cè)絹?lái)越高，可是師生感情越來(lái)越淡呢？這一點(diǎn)我并沒有好的想法與做法，但是我們要高度重視此事！
2，我們?yōu)樯觞N沒有名師、名師工作室呢？我們擁有“打不垮的數(shù)學(xué)老師”可是卻沒有有特色教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果，我們可以在高考中取得成績(jī)卻得不到全國(guó)先進(jìn)學(xué)校的認(rèn)可，我們有各種形式的個(gè)人教學(xué)與集體備課卻形不成一種統(tǒng)一的先進(jìn)的教學(xué)模式（即數(shù)學(xué)組有語(yǔ)文組沒有的，我們學(xué)校有其他學(xué)校沒有的）。數(shù)學(xué)組的強(qiáng)大離不開水平的老師？高水平的數(shù)學(xué)老師也只會(huì)誕生在優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組內(nèi)？?jī)?yōu)秀的數(shù)學(xué)老師必須要進(jìn)行大量的學(xué)習(xí)，我們?cè)诜泵δ莻�(gè)的教學(xué)中如何有效地學(xué)習(xí)呢？
3，這一次學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗(yàn)。可我想是不是可以照搬某一種模式（如：杜郎口？）？如果各學(xué)一點(diǎn)會(huì)不會(huì)成為“四不像”？如果彷徨等待會(huì)不會(huì)成為“教育的罪人”？我們的現(xiàn)實(shí)情況允許我們邁多大的步子？舉個(gè)例子：學(xué)案沒有被證明是一定更有效地教學(xué)載體，也沒有被證明是唯一載體，我們是不是堅(jiān)決做下去？（青島二中已經(jīng)淡化了）。我們有沒有更好的載體？如果老師們各用個(gè)的載體會(huì)不會(huì)很難控制整體水平的提升？
4，我們?nèi)绾螌?shù)學(xué)的本質(zhì)教給學(xué)生？我們敢不敢完全按照新課程標(biāo)準(zhǔn)授課？（如選修課敢不敢開齊？數(shù)學(xué)建模等能不能開展？等等）
二， 關(guān)于課堂教學(xué)的思考與建議：
1，“問(wèn)題”�！皢�(wèn)題”成為本次學(xué)習(xí)給我最深印象的詞。如何創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)的問(wèn)題情景？（即數(shù)學(xué)背景。體現(xiàn)數(shù)學(xué)價(jià)值，抓住學(xué)生的心。）如何提出有效的問(wèn)題引發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)？如何提出有效的問(wèn)題引發(fā)學(xué)生合作學(xué)習(xí)？“問(wèn)題情景---自主學(xué)習(xí)---合作學(xué)習(xí)---展示交流”已經(jīng)成為新課改的課堂教學(xué)的“骨架”，他們都需要有效地“問(wèn)題”。但是我們的老師目前基本沒有主動(dòng)制造有效“問(wèn)題”的意識(shí)與能力！我覺得這是目前急需解決的問(wèn)題！比如：我自己喜歡編題，可是張思明博士一模型連問(wèn)編十幾問(wèn)是我極為震撼！
2，“教師與問(wèn)題”。我們沒有形成有突出特色及成績(jī)的數(shù)學(xué)教學(xué)模式，可是我們不乏優(yōu)秀的老師。如何整合我們的教師資源？如何使得教師個(gè)體與數(shù)學(xué)組整體相輔相成的共同提高？我個(gè)人覺得：我們不妨就是以學(xué)案為載體，以集體備課為平臺(tái)，充分發(fā)揮所有老師的智慧在教學(xué)上重點(diǎn)先進(jìn)行“問(wèn)題”意識(shí)上突破。我覺得我們老師“問(wèn)題”意識(shí)的提高后，制造“問(wèn)題”的能力自然就有了！為甚麼我們的學(xué)生提不出問(wèn)題？因?yàn)槲覀兝蠋熅吞岵怀鰡?wèn)題！我們一節(jié)課平鋪直敘的聽課的數(shù)學(xué)老師都想睡！舉例：江蘇南通的葛老師某節(jié)課的問(wèn)題情境“周杰倫的專輯。。。。�！保瑢W(xué)生怎能睡著呢？城陽(yáng)的柳美欣老師課堂用“西瓜圖片”引入，課堂怎會(huì)無(wú)味呢？也許提出一個(gè)問(wèn)題不用一分鐘，可是制造這個(gè)問(wèn)題絕不僅僅是超過(guò)一分鐘的時(shí)間問(wèn)題！“沒有問(wèn)題的課堂不是好課堂！”“課堂一開始就給學(xué)生問(wèn)題。。。。。。課堂結(jié)束學(xué)生有了更過(guò)的問(wèn)題”這是好課堂！
3，“課堂觀察”。這一點(diǎn)我是內(nèi)心反對(duì)的，因?yàn)槲医虒W(xué)就很隨意，我不喜歡沒有創(chuàng)造力與個(gè)性的課堂。但是，東北師大與青島二中的老師都認(rèn)為其操作合理的話會(huì)對(duì)教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展幫助很大，我的理解就是至少參加比賽容易獲獎(jiǎng)！至于如何課堂觀察？是不是連學(xué)生笑了幾次都要記下來(lái)？。。。。。。我并沒有成熟的辦法。
4，如何找到我們的特色？數(shù)學(xué)組有語(yǔ)文組沒有、我們學(xué)校有其他學(xué)校沒有才能稱之為特色。如果我們?nèi)〉贸晒涂赡塬@得國(guó)家級(jí)課題，至少對(duì)老師們來(lái)講開國(guó)家級(jí)公開課及發(fā)表國(guó)家及論文的機(jī)會(huì)有了。這點(diǎn)我也沒有成熟的想法。有個(gè)“教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”好像目前國(guó)際上也在剛剛開始探索階段，不知好不好研究？
由于接觸到了全國(guó)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果太多導(dǎo)致自己還有很多很多沒有來(lái)得及消化，因此今后還要不斷的學(xué)習(xí)體會(huì)。由于對(duì)“問(wèn)題”印象太深了，所以在總結(jié)里“問(wèn)題”較多。很感謝莊老師給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，真的很有收獲。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)12
本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，每位同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)，生活，就業(yè)，專業(yè)，考試，考研等方面都存在一定的問(wèn)題和疑惑，為了幫助同學(xué)解決這些問(wèn)題和疑惑，我們特舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
ｘｘ學(xué)院學(xué)生會(huì)于20ｘｘ年ｘｘ月18日下午7：00在十教208教室舉行“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)。ｘｘ和ｘｘ級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表應(yīng)邀參加，帶領(lǐng)同學(xué)們一起探討學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)生活。
主持人一段精彩的開場(chǎng)白拉開了活動(dòng)的序幕。首先上場(chǎng)的是ｘｘ級(jí)的學(xué)姐王付梅，她將自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，指出學(xué)好的關(guān)鍵是抓好上課效率，做好練習(xí)題。同學(xué)們聽得津津有味，并認(rèn)真做了筆記。接著，張文超學(xué)長(zhǎng)將各科的考試模式，應(yīng)考技巧作了詳細(xì)的介紹。ｘｘ級(jí)的李長(zhǎng)達(dá)學(xué)長(zhǎng)對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)的考研就業(yè)等問(wèn)題作了介紹，他幽默而富有哲理的話語(yǔ)使得整個(gè)會(huì)場(chǎng)掌聲不斷，同學(xué)們踴躍提問(wèn)將活動(dòng)推向高潮。賈艷艷學(xué)姐針對(duì)考試重點(diǎn)，考試中應(yīng)注意的問(wèn)題做了解答，同學(xué)們似醍醐灌頂，向她投以崇拜的目光。隨后，王華霄和李潤(rùn)苗兩位優(yōu)秀學(xué)生代表耐心的講解了英語(yǔ)和高數(shù)學(xué)習(xí)的竅門，針對(duì)如何練習(xí)英語(yǔ)聽力，如何寫英語(yǔ)作文，考試前如何備考等問(wèn)題做了細(xì)致的解答。同學(xué)們連連點(diǎn)頭表示贊同。本次交流會(huì)我們從考試、學(xué)習(xí)方法談起，之后又聊到未來(lái)的就業(yè)，乃至人生。學(xué)習(xí)交流會(huì)從最初的學(xué)習(xí)方法交流升華到了人生經(jīng)驗(yàn)的交流，使我們的討論更加深入、深刻。這是我們認(rèn)為本次交流會(huì)最成功的地方。最后，活動(dòng)在主持人精彩而系統(tǒng)的總結(jié)中落下帷幕。
通過(guò)本次交流會(huì)，我們總結(jié)了大學(xué)學(xué)習(xí)的四個(gè)特點(diǎn)：
一、大學(xué)學(xué)習(xí)具有主動(dòng)性
進(jìn)入大學(xué)以后，老師更多的是充當(dāng)引路人的角色，課堂教學(xué)往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上主要講解難點(diǎn)、重點(diǎn)以及老師最有心得的部分，而其他的內(nèi)容則需要同學(xué)自己去學(xué)習(xí)、理解、掌握。大家必須自主的學(xué)習(xí)，探討的實(shí)踐。這就要求同學(xué)們培養(yǎng)自學(xué)能力。大學(xué)生不應(yīng)滿足于跟在老師身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師前面。學(xué)會(huì)自學(xué)，在老師講課前預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，在課堂上對(duì)照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)知上的不足之處。養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)對(duì)于我們吸收新知識(shí)和創(chuàng)造性思維也是極大的鍛煉。
二、認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題
會(huì)上幾位學(xué)長(zhǎng)分別談了自己對(duì)錯(cuò)題的看法，同時(shí)其中兩位學(xué)姐也對(duì)錯(cuò)題在學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性做了分析。錯(cuò)題是我們學(xué)習(xí)道路上一粒粒石子，制約著我們前進(jìn)。認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題，可以使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不走彎路，節(jié)省更多的精力用于學(xué)習(xí)其他內(nèi)容，使我們的學(xué)習(xí)效率大幅提高。針對(duì)糾正錯(cuò)題的方法主要是將每次的錯(cuò)題整理在一起，在平日復(fù)習(xí)以及考前反復(fù)多看，增強(qiáng)記憶。
三、專業(yè)突出與全面發(fā)展相結(jié)合
當(dāng)今社會(huì)，需要的是“丁”字形人才，即綜合素質(zhì)高，且在某一方面能力突出。全面發(fā)展是我國(guó)教育方針對(duì)學(xué)生提出的基本要求，更是企業(yè)選擇人才的基本標(biāo)準(zhǔn)。例如，學(xué)校在開設(shè)專業(yè)課的同時(shí)，還開設(shè)了很多的通識(shí)課程和選修課。舉辦眾多的文體活動(dòng)等等。目的就在于從多方面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
四、理論與實(shí)踐相結(jié)合
學(xué)習(xí)的最終目的不僅在于積累了多少知識(shí)，還要看其是否具有利用知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造的能力。大學(xué)生要想學(xué)有所成，適應(yīng)工作及社會(huì)的要求，就必須注意理論與實(shí)踐的結(jié)合。因此，我們?cè)谄綍r(shí)就要多參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。現(xiàn)在，社會(huì)上有非常多針對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這些都是非常寶貴的資源，我們應(yīng)當(dāng)充分利用。圖書館使我們自主學(xué)習(xí)很好的一個(gè)選擇之處。
學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)的過(guò)程、階段、心理等條件緊密相聯(lián)。它不僅蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，而且也反映了他對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解程度。在一定意義上，這還是一種帶有個(gè)性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)遵循以下幾個(gè)原則：
1、循序漸進(jìn)——這要求我們按照科學(xué)的知識(shí)體系和自身的接受能力，系統(tǒng)而有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求我們應(yīng)該注重基礎(chǔ)，切記好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)原則具體表現(xiàn)為：打好基礎(chǔ)、由易到難、量力而行。
2、熟讀精思——這要求我們把記憶和理解緊密結(jié)合起來(lái)，不可偏廢。記憶與理解是緊密聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的前提下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì)牢固。
3、自求自得——這要求我們充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自己潛在的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。所學(xué)的知識(shí)不能僅僅停留于表面，應(yīng)當(dāng)充分消化，將其轉(zhuǎn)化為自己的東西。
4、知行統(tǒng)一——我們要將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，切記學(xué)而不用�！爸咝兄�，行者知之成”，只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的知識(shí)才是真知灼見。邊實(shí)踐、邊積累可以提高我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
“獨(dú)學(xué)則無(wú)友，孤陋而寡聞”，本次交流會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。解答了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題。讓同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式方法。有利于我們班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的鞏固和提高。相信通過(guò)本次交流會(huì)，每位同學(xué)都會(huì)備受鼓舞，信心十足。一定會(huì)幫助大家走上更高的階梯。
此次活動(dòng)的成功舉辦不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)習(xí)效率，而且使同學(xué)們由剛開始的盲目學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到目的性學(xué)習(xí)，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。自此，同學(xué)們對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了科學(xué)合理的規(guī)劃，對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿信心！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)13
告別了高中三年的緊張的學(xué)習(xí)生活，11級(jí)的新生步入了大學(xué)學(xué)府，釋放了之前的壓力，他們忘我的呼吸著自由的空氣，但是卻把學(xué)習(xí)拋到了腦后，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。所以為了加強(qiáng)新生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們便在在本周五晚上，學(xué)習(xí)部同時(shí)舉行了四個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分別是——生物工程專業(yè)，生物技術(shù)專業(yè)，生物科學(xué)專業(yè)和蠶學(xué)專業(yè)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我也通過(guò)側(cè)面的了解到大一新生對(duì)此次交流會(huì)的看法！以下便是此次交流會(huì)的總結(jié)。
一、準(zhǔn)備工作不充分。在這次交流會(huì)之前，應(yīng)該先調(diào)查大一新生的思想動(dòng)態(tài)，我從側(cè)面了解到，有的同學(xué)不愿意參加這次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要的原因，我覺得應(yīng)該是在一周的七天時(shí)間里，有五天是上自習(xí)的，所以大家在剩余的兩天里希望可以放松，可以有自己的時(shí)間安排。所以在這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，生物工程專業(yè)的積極性不是很高，在互動(dòng)環(huán)節(jié)剛開始的時(shí)候就已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)的離開了！所以我考慮像類似這樣的活動(dòng)可以調(diào)到晚自習(xí)的時(shí)間去舉辦。
二、熱點(diǎn)話題不明確。開此次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們主要采取的是邀請(qǐng)大二和大三的各兩位綜合評(píng)比成績(jī)較高的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，雖然之前安排大家講解的內(nèi)容是自己安排的，并且要貼近剛?cè)胄ｉT的大一新生，但是蠶學(xué)專業(yè)講的內(nèi)容可能偏離了原始的初衷，吸引同學(xué)們的熱點(diǎn)很少，但是后面的討論環(huán)節(jié)彌補(bǔ)了之前的不足，同學(xué)們的積極性都很高，探討問(wèn)題時(shí)也是很熱情的，把自己剛?cè)胄ｉT時(shí)不懂得問(wèn)題都已經(jīng)解決。
除此之外，此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)還是取得了圓滿的成功！在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，四個(gè)專業(yè)的同學(xué)都很積極，并且邀請(qǐng)的嘉賓也很盡職盡責(zé)，尤其為生技的張紅亮同學(xué)和生科的張新銳同學(xué)，他們能帶動(dòng)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛，把大家都融入中來(lái)，所以在最后結(jié)束的時(shí)候，大家對(duì)這兩位學(xué)長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是很高的！所以我認(rèn)為在以后開展的給類交流會(huì)的時(shí)候，邀請(qǐng)的嘉賓不僅要有一定的成績(jī)，而且能夠帶動(dòng)氣氛。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)14
大學(xué)是另一種新生活的開始，有著和高中不同的學(xué)習(xí)，生活方式。剛剛步入大學(xué)的大一新生一定對(duì)這個(gè)新奇而陌生的環(huán)境充滿著好奇，同時(shí)也有著迷茫。為了讓同學(xué)更快地適應(yīng)大學(xué)生活，建立一個(gè)屬于自己的新的學(xué)習(xí)體制、學(xué)習(xí)計(jì)劃，擁有一個(gè)更加明確的人生目標(biāo)，為此動(dòng)力系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦了為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。并邀請(qǐng)了17位在學(xué)習(xí)和工作各方面都表現(xiàn)出色的大學(xué)生為新同學(xué)做報(bào)告，答疑解難。這三天的主持人分別為耿弼博、戴燦、李萌文。
會(huì)議中，學(xué)習(xí)、工作優(yōu)秀的動(dòng)力系學(xué)生會(huì)主席劉聰將自己總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享：
�。�1）制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo)，有遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈。
�。�2）由于大學(xué)科目多，難度大，所以學(xué)習(xí)要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。
�。�3）做一個(gè)有規(guī)律的人，有明確的作息時(shí)間，以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。
（4）上課注意聽講，提高效率，課后盡快復(fù)習(xí)，避免遺忘，節(jié)省時(shí)間。
�。�5）與同學(xué)交流，溝通學(xué)習(xí)，提高更快。
�。�6）在社團(tuán)工作方面，只要不放棄目標(biāo)，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)堅(jiān)固的很好。最后送大家一句話：Nothing is impossible！
系學(xué)生副主席劉瑞軒以一種輕松、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn)，以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語(yǔ)方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法。除此之外，還總結(jié)了華電畢業(yè)生的三種去向：
�。�1）走進(jìn)電廠：應(yīng)該握好專業(yè)課；
�。�2）考研：數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課且重點(diǎn)大一高數(shù)，大二線性代數(shù)，大三概率。
（3）出國(guó)：英語(yǔ)重中之重，并且各科都要棒。他實(shí)際樸實(shí)的講話使大家受益匪淺。
嘉賓中其中一位大二的同學(xué)賴慶全，不僅僅以他優(yōu)異的成績(jī)令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨(dú)特的思想內(nèi)含，他強(qiáng)調(diào)，大一新生要做兩個(gè)準(zhǔn)備：
�。�1）做人的準(zhǔn)備：社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí)，還要素質(zhì)高。
（2）心態(tài)：做事要有一個(gè)平靜的心，舉重若輕，還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他認(rèn)為對(duì)教育的看法，決定著你能從中學(xué)到多少，不要老為自己找借口，學(xué)習(xí)方法只對(duì)刻苦的人有效，他深邃的思想激勵(lì)大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。
研究生徐靈峰像朋友一樣向大一新生講述了如何度過(guò)大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛、珍惜大學(xué)四年時(shí)光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。
總體來(lái)說(shuō)，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo)，并對(duì)“考研還是工作好”，“如何學(xué)習(xí)高數(shù)”，“大學(xué)必須做的幾件事”等共性問(wèn)題作了精彩、明確的解答，鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，他們有“當(dāng)別人不重視你的時(shí)候，你一定要重視自己；當(dāng)別人重視你的時(shí)候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。但就此次會(huì)議而言，還存在問(wèn)題，首先時(shí)間把我的不盡人意，一些同學(xué)的問(wèn)題沒能得到答案，有時(shí)調(diào)動(dòng)場(chǎng)上氣氛方面還有所不足。但總體來(lái)說(shuō)，此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)完整地按計(jì)劃進(jìn)行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時(shí)對(duì)大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此，動(dòng)力系學(xué)習(xí)部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)15
一、活動(dòng)背景：xx級(jí)新生入學(xué)，對(duì)大學(xué)生活充滿向往。剛剛脫離高中生活，對(duì)大學(xué)生活不熟悉，充滿迷茫和困惑，每個(gè)新生都有很多疑問(wèn)需要解決，希望更快的去適應(yīng)大學(xué)生活。
二、活動(dòng)目的：通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì)，進(jìn)一步加深新生對(duì)本系的了解，盡快認(rèn)識(shí)到自身角色改變后的位置，明確生活目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己才華，更好地發(fā)展自己的目的。
三、活動(dòng)主題：借我一雙翅膀，綻放似水年華
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月15日五、活動(dòng)主辦部門：系學(xué)生會(huì)干部
六、活動(dòng)效果：
1、此次交流會(huì)的主題明確，意義深刻，為大一新生提供了有益的指導(dǎo)。有利于幫助他們更好的更快的制定大學(xué)規(guī)劃，更
積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和生活。
2、大二學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐代表認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，做了充分準(zhǔn)備，向大一新生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅促成了新老生的互相交流，而且很好的向所有人展現(xiàn)了我學(xué)習(xí)部的整體良好形象，促使我部門新成員工作默契度進(jìn)一步提高。
七、活動(dòng)不足：由于與文藝晚會(huì)彩排時(shí)間發(fā)生沖突，致使參于活動(dòng)人員未達(dá)到預(yù)期數(shù)目。
八、活動(dòng)收獲：
1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付諸行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。
2、確定主次，分配人員。人員的安排決定著整個(gè)活動(dòng)是否能順利進(jìn)行。人員安排要確定主次，各個(gè)環(huán)節(jié)要分配到具體人員，安排活動(dòng)人員要對(duì)整個(gè)活動(dòng)了如指掌。
3、重視細(xì)節(jié)，力求全面。從策劃到安排等等一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性，作為活動(dòng)主辦方應(yīng)重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是成功的，給部門新成員提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓新生們也受益匪淺，使他們更加明確未來(lái)前進(jìn)的方向。我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
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