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學(xué)校后勤采購員工作年終總結(jié)范文（通用10篇）
律回春暉漸，萬象始更新，我們即將迎來了充滿希望的新一年，回顧過去一年的工作，一定有很多需要梳理的事情，該總結(jié)這一年的得與失，為下一年的工作奠定基礎(chǔ)了。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編整理的學(xué)校后勤采購員工作年終總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校后勤采購員工作年終總結(jié) 1
雪花降臨，年末將至。在過去的一年里，采購中心在嚴(yán)格按照國家相關(guān)的法律法規(guī)的規(guī)定，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各個部門的全力支持和積極配合下，采購中心全體工作人員以積極飽滿的工作熱情，以為各部門提供高效的服務(wù)和后期保障的目的，遵守優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規(guī)范操作、廉潔高效的服務(wù)宗旨，嚴(yán)謹(jǐn)工作規(guī)范、拓展思路、積極創(chuàng)新，認(rèn)真的完成了學(xué)校的各項(xiàng)采購工作。為學(xué)校的教學(xué)和行政辦公的正常運(yùn)行提供了合理和有力的后期保障.20xx年即將過去，現(xiàn)將采購中心全年的工作情況作了如下總結(jié)：
一、20xx年采購中心主要的采購工作
1、20xx年，采購中心在根據(jù)各院校和相關(guān)各部門的發(fā)展為前提，合理計(jì)劃，合理安排了全年的采購工作。采購中心在這一年里采購了教學(xué)硬件及軟件實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教材圖書、行政辦公、后期物資等的各院系發(fā)展所需的各項(xiàng)物資。
2、食品供應(yīng)商嚴(yán)格審核；對于供應(yīng)商的經(jīng)營、規(guī)模，有效證件，食品生產(chǎn)和檢測的抽檢等全方面進(jìn)行審核，并且，隨時(shí)對于供應(yīng)商提供的食品進(jìn)行隨時(shí)的、不定期抽檢，以保障食品供應(yīng)的安全。在食品采購的價(jià)格和品種上，以市場的現(xiàn)況和季節(jié)進(jìn)行購進(jìn)。
3、食品在購進(jìn)后，更要嚴(yán)把入庫環(huán)節(jié)，要對入庫的所有食品進(jìn)行逐一的檢驗(yàn)核實(shí)，以保障食品供應(yīng)環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)都是安全的。杜絕"病從口入"。
4、教學(xué)設(shè)備等購進(jìn)后的售后服務(wù)和維護(hù)工作
5、車輛調(diào)配及管理
采購中心在負(fù)責(zé)采購的同時(shí)也負(fù)責(zé)著對學(xué)校車隊(duì)的管理。為了在車輛的行駛性能良好的情況下合理調(diào)配車輛，不僅要加強(qiáng)車隊(duì)人員安全行駛的意識，對車輛的日常維修保養(yǎng)、車隊(duì)人員的管理也在逐步完善。根據(jù)學(xué)校的用車情況和車輛、車隊(duì)人員的現(xiàn)狀，在20xx年，采購中心完善了《采購中心車輛的管理制度》，并且制定了對車隊(duì)的人員考核制度。確保了學(xué)校人員的車輛使用，排除了車輛的安全隱患，加強(qiáng)了車輛的行駛安全，使車隊(duì)的整體服務(wù)水平得到了極大的提高。
二、采購中心的采購管理工作
1、物資采購成本的控制：采購工作不僅要保證采購物資的質(zhì)量，還要在有同等質(zhì)量的前期下盡量降低采購的成本。在大型專項(xiàng)設(shè)備的采購上，以公開競標(biāo)的形式，吸引多家供應(yīng)商，在熟悉的設(shè)備專業(yè)人員的`幫助下，以公平，公正，公開的原則，采取合理競爭的機(jī)制，在設(shè)備的質(zhì)量、服務(wù)、價(jià)格上擇優(yōu)中標(biāo)，以降低成本價(jià)格。在零星采購中，根據(jù)所需采購的物資，詳細(xì)了解市場行情，多家打聽、對比，以最低的價(jià)格購買質(zhì)量良好的物資。在物資的購買時(shí)，要靈活機(jī)智，對于價(jià)低質(zhì)優(yōu)的物資，簽訂合同后，可以適當(dāng)?shù)难娱L售后的優(yōu)惠條件，最大限度的從多方面多角度降低購進(jìn)物資的成本，節(jié)約學(xué)校的每一分錢。
2、采購業(yè)務(wù)的檢查及落實(shí)：學(xué)校下設(shè)了很多的院系，人員眾多，各部門所需各不相同，這樣采購中心所需采購的物資也不盡相同，種類繁多.20xx年采購中心接到的需要采購物資的訂單不下千張，而每張訂單中涉及到的品種也有數(shù)十?dāng)?shù)百，為了將各部門所需的物資及時(shí)準(zhǔn)確的購進(jìn)，采購中心對訂單進(jìn)行了編號登記、電子錄入、責(zé)任到人、合理安排，每日檢查，確保無失漏。為了確保物資購進(jìn)的及時(shí)性準(zhǔn)確性，對于常規(guī)訂單要在3日內(nèi)完成。每周進(jìn)行例會，總結(jié)上周工作的情況，安排下周的工作重點(diǎn)。確保以最快的速度，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校發(fā)展提供有力的后期保障。
3、供應(yīng)鏈管理及檔案管理：采購中心需要采購的物資品種多，數(shù)量大，確要花費(fèi)降低的資金，為了及時(shí)準(zhǔn)確的采購所需物資，對于已合作的供應(yīng)商的管理和新的優(yōu)秀的供應(yīng)商的發(fā)展迫在眉睫。根據(jù)供應(yīng)商要定期進(jìn)行審核，對于供應(yīng)商的生產(chǎn)能力、供貨的穩(wěn)定性、貨品的質(zhì)量等進(jìn)行調(diào)查，擇優(yōu)而用。為此20xx年采購中心完善了《供應(yīng)商的管理制度》，根據(jù)以合作的供應(yīng)商的資料和合作過程中的詳細(xì)情況，制定了《合格供應(yīng)商名冊》。在名冊中對于供應(yīng)商的詳細(xì)情況包含：供應(yīng)商的代碼、注冊名稱、經(jīng)營性質(zhì)、企業(yè)法人代表、聯(lián)系方式等做詳細(xì)的調(diào)查、了解、審核。
學(xué)校后勤采購員工作年終總結(jié) 2
在每天忙碌充實(shí)的腳步聲中，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)
一、思想方面：
俗話說：“活到老，學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想修養(yǎng)方面關(guān)懷他人、信守諾言、剛毅正直、親切隨和、樂于奉獻(xiàn)。回首一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成績，也有不足。
二、工作方面：
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的采購、食堂的出納、檔案以及印刷工作。食堂的采購工作一直是由兩人以上進(jìn)行采購。在食堂主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)朔止っ鞔_，有講價(jià)的、有看質(zhì)量的、有付款的。無論嚴(yán)寒酷暑每天六點(diǎn)多就來到蔬菜批發(fā)市場，在采購食堂的主副食、油料、調(diào)料時(shí)，大家齊心合力貨比三家，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，既買到了質(zhì)量高的商品，又是同比價(jià)格最低的。嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》要求采購食品原材料。對于發(fā)霉變質(zhì)的食品和過期食品無論多么便宜一律不采購。肉、米、面粉豆油等嚴(yán)格實(shí)行索證采購。有的.商販把貨以次充好，我們寧愿自己挨累、麻煩也要把貨換掉。商販忙時(shí)不愿意送貨，我們就自己拎著、扛著。學(xué)校購買其他物品時(shí)我都是利用下班時(shí)間或者休息時(shí)間去賣，
1、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)方針政策和市場管理規(guī)定，自覺遵紀(jì)守法，做到大公無私、廉潔奉公。
2、熱愛本職工作、鉆研業(yè)務(wù)、掌握信息、精打細(xì)算、計(jì)劃采購、保證供應(yīng)。
3、及時(shí)報(bào)帳，并記錄使用開支項(xiàng)目。
4、定點(diǎn)單位送貨，經(jīng)食堂采購員過秤驗(yàn)收，票據(jù)簽字，并經(jīng)負(fù)責(zé)人審核發(fā)票簽字，方能報(bào)帳。
5、在工作中，做到主動服務(wù)、積極工作、公私分明。
6、做好食堂采購等相關(guān)臺帳。
三、遵守紀(jì)律方面：
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事也沒請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
本學(xué)期得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持熱情幫助和真心理解在此我向你們表示衷心的感謝！回顧一學(xué)期的工作艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事已成為潛在意識。嚴(yán)格要求自己，從未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。視公司為家，愛護(hù)公司的各種公共設(shè)施，以身作則主動維護(hù)、積極清掃辦公區(qū)域衛(wèi)生，熱愛和保護(hù)我們優(yōu)良的辦公環(huán)境，提高自身綜合素質(zhì)
學(xué)校后勤采購員工作年終總結(jié) 3
本期總務(wù)處工作本著“服務(wù)于全校師生員工，提高資金使用效率，降低辦學(xué)成本”這一目標(biāo)，努力做好申報(bào)、采購、庫管和領(lǐng)發(fā)等工作，在各方面的支持下，較好地履行了處室的職能。
本期采購工作，一是嚴(yán)把審批關(guān)，二是采購的模式逐于成熟、路徑較為清晰，三是庫存管理和物品發(fā)放日趨規(guī)范，四是啟動了對領(lǐng)后物品的監(jiān)管。
下面從這四個方面談?wù)勼w會：
一、嚴(yán)把審批關(guān)
為了規(guī)范各部門的采購行為，二○xx年元月份，召開了采購工作的專題會，會議的重點(diǎn)：一是細(xì)化了各部門在物品采購申報(bào)過程中的操作規(guī)程和具體要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定了總額控制和授權(quán)自購相結(jié)合的原則，進(jìn)一步規(guī)范了部門的申購行為。二是加強(qiáng)了各環(huán)節(jié)的管理，對于不能進(jìn)行總額控制的部門，采取分批采購、分批領(lǐng)用、以舊換新、包裝換新等管理方法，規(guī)范物品領(lǐng)用發(fā)放和物品使用各環(huán)節(jié)運(yùn)作流程。
本期各部門的采購計(jì)劃，是依據(jù)申購專題會的精神，組織相關(guān)人員，經(jīng)過反復(fù)推敲，幾經(jīng)修訂后才形成的。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校對各部門的采購計(jì)劃進(jìn)行了逐項(xiàng)審核。
二、采購的運(yùn)作提前，模式逐于成熟、路徑清晰
提前申報(bào)采購計(jì)劃。根據(jù)近年來的運(yùn)作情況和老師們的建議，把上下學(xué)期的采購計(jì)劃審報(bào)的時(shí)間分別提前到六月一日和元月一日前。通過提前制定采購計(jì)劃，提前報(bào)批，使工作更主動，更扎實(shí)。
模式逐于成熟、路徑清晰。當(dāng)采購的物品數(shù)量比較大時(shí)，按批發(fā)的價(jià)格或略高于批發(fā)的價(jià)格拿貨，這樣可以節(jié)省可觀的費(fèi)用；即使不夠批量，起碼是貨真價(jià)實(shí)的正規(guī)產(chǎn)品，價(jià)格上也要便宜。
通過近幾年的摸索，在采購物品時(shí)找到了一條正確的路徑，總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持下，在降低辦學(xué)成本，節(jié)約了資金方面，做出了努力。
三、庫存管理日趨規(guī)范。近年來，管理水平不斷提高，效果也較為滿意。同時(shí)依據(jù)《校庫管理制度》，規(guī)范了入庫、庫存、出庫的行為。
對所有物品進(jìn)行登記造冊管理，可以實(shí)時(shí)了解庫存物品的名稱、型號、數(shù)量和價(jià)格；可以了解任何一種物品或部門入庫、出庫等信息。為學(xué)校制訂相關(guān)的管理制度提供依據(jù)，對采購、庫管以及教學(xué)等方面的工作順利開展，提供了有力的保障。同時(shí)對采購人員和庫管人員起到監(jiān)管和指導(dǎo)作用。它的運(yùn)行標(biāo)志著學(xué)校倉庫管理及整體管理上了一個新臺階。
在物品發(fā)放與管理方面，也下了一番功夫，盡可能地滿足各部門的要求，不影響部門的工作；在物品發(fā)放過程中，想方設(shè)法服務(wù)到位。如期初各種辦公用品的發(fā)放，由個人領(lǐng)用改為分年級集中配送；又如粉筆的領(lǐng)用，事先按一定的數(shù)量打好包（減少了領(lǐng)用的次數(shù)和數(shù)量），既方便了領(lǐng)發(fā)雙方，又節(jié)約了資金，同時(shí)還提高了工作效率。
四、啟動了對領(lǐng)后物品的監(jiān)管。這項(xiàng)工作非常艱巨，做前沒有多大的把握做好。為了做好這項(xiàng)工作，二○xx年元月就下學(xué)期領(lǐng)后物品的管理如何操作,同教務(wù)處馮主任進(jìn)行了磋商。
在采購計(jì)劃制訂的同時(shí)，對所購物品的領(lǐng)用方式進(jìn)行標(biāo)注，哪些是需要以舊換新的物品,哪些是需要包裝換新的物品，保管員發(fā)放時(shí)，依據(jù)采購計(jì)劃上的標(biāo)注進(jìn)行操作,在執(zhí)行的.過程中情況良好。
在熊校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在教職工代表的積極參與下，在教務(wù)處馮主任的大力支持下，通過抽查有代表性的物品，對有關(guān)部門物品領(lǐng)后的去向進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。通過本次抽查結(jié)果較好，對進(jìn)一步加強(qiáng)物品領(lǐng)后的監(jiān)管起到積極作用。
對領(lǐng)后物品進(jìn)行監(jiān)管和以舊換新的作用與意義:一是物品領(lǐng)后基本上用到了該用的地方，工會代表抽查的結(jié)果可以說明這一點(diǎn)。二是有些物品到供貨商那里也可以以舊換新,三是廢舊物品通過報(bào)請學(xué)校有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)，同意集中處理，所獲款項(xiàng)全部上交學(xué)校財(cái)會室,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理更加透明更加公開。
在采購和倉庫管理的過程中，肯定還存在不少問題，在今后的工作中，我們還要不斷探索，不斷完善，盡量做到用最少的開支，解決更多的問題！
學(xué)校后勤采購員工作年終總結(jié) 4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼來公司工作已經(jīng)近三個月了，我一直堅(jiān)信:一份耕壇一份收獲。盡管工作中凸現(xiàn)出很多困難，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心指導(dǎo)與協(xié)助下，通過自身努力，克服重重困難，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)和自己的本職工作�，F(xiàn)就今年的工作做以下匯報(bào)。
一、 通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、日常工作積累，使自己對公司有了一定的認(rèn)識。
記得剛來公司的時(shí)候，懵懵懂懂，猶如一只水井底下的青蛙不知道外面的藍(lán)天是什么樣子的，外面的水是否適合自己。只知道這是一家未來前景很好的民辦學(xué)校，具體做什么怎么做卻不知道，更不清楚自己該做什么。為此公司做了一些比較好的措施，先后學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的各項(xiàng)管理規(guī)定。經(jīng)過全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，增加對學(xué)校的了解，知道了它的發(fā)展進(jìn)度和方向，熟悉了基本情況，增加了對公學(xué)校的歸屬感。同時(shí)也熟悉了采購業(yè)務(wù)流程，明確了自己的職責(zé)及應(yīng)該具有的職業(yè)素質(zhì)并朝著這個方向努力。
二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的.職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這段時(shí)間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事，不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能和業(yè)務(wù)流程，工作能力得到了一定的提高。
接收、和具體實(shí)施采購計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行采購計(jì)劃的實(shí)施。自入職以來，個人共實(shí)施物資需求計(jì)劃近10余份，合計(jì)上百項(xiàng)物資，嚴(yán)格按照貨比三家，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉進(jìn)行采購，如果看錯了規(guī)格型號不僅影響采購效率，而且會導(dǎo)致錯誤采購，給學(xué)校造成損失。
四、不足和需要改進(jìn)方面
工作中不夠細(xì)心、謹(jǐn)慎，在匯總時(shí)還是有疏漏的情況，出現(xiàn)了錯誤，影響工作效率，在以后的工作中要謹(jǐn)記細(xì)節(jié)決定成敗，對各種單據(jù)仔細(xì)核對，再三審查，力爭做到零失誤、零漏看�！皹I(yè)精于勤荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)各種知識，把自己的工作做扎實(shí)。
五、20xx年的工作展望
(一)在嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真履行崗位職責(zé)的同時(shí)，加強(qiáng)與新報(bào)道員工的協(xié)作，使他們快速融入公司的企業(yè)文化，熟知各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮自己的能力特長，一起比肩作戰(zhàn)。
(二)加強(qiáng)理論知識與實(shí)際業(yè)務(wù)的聯(lián)系。古人云：“三人行，必有我?guī)煛�，虛心向其他同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，本著“吸取精華，去其糟粕”的原則。
(三)摒棄懶惰的思想，提高工作的積極性。隨著工作的深入和工作的重復(fù)，難免會有惰性思想，要防范于未然。進(jìn)一步端正工作態(tài)度，從小事做起，事無巨細(xì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡量減少和避免工作上的失誤，克服工作中的急躁情緒，以平和的心態(tài)對待工作，團(tuán)結(jié)同事，加強(qiáng)和有關(guān)業(yè)務(wù)部門的協(xié)調(diào)和溝通，在和諧向上的氛圍中把工作做的更好。為學(xué)校明天更快更好的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
(四) 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤勞的工作作風(fēng)，在以后的工作中要細(xì)心、謹(jǐn)慎，多留心、多觀察、多質(zhì)疑，無論是實(shí)際采購還是文案工作，都要做到仔細(xì)核對幾遍，確認(rèn)無誤后方可進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，把好質(zhì)量關(guān)。
學(xué)校后勤采購員工作年終總結(jié) 5
歲末已至，采購中心在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的支持配合，以及本部門員工的齊心協(xié)力共同努力下，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規(guī)范操作、廉潔高效為服務(wù)宗旨，腳踏實(shí)地，拓展思路，求實(shí)創(chuàng)新，積極認(rèn)真的完成了各項(xiàng)采購任務(wù)，保證了教學(xué)及行政辦公正常運(yùn)行的各項(xiàng)采購需求，現(xiàn)將xxx年的工作情況匯報(bào)與總結(jié)如下：
一、20xx年主要采購工作：
20xx年，采購中心共完成了教學(xué)硬件及軟件實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教材圖書、行政辦公、后勤物資等采購工作，全年總采購量達(dá)到xxx萬元。其中簽訂xx項(xiàng)大型項(xiàng)目采購合同，總計(jì)xxx萬元;教學(xué)行政零星采購xxx0萬元;后勤維修耗材xx萬元;車輛維護(hù)及保險(xiǎn)費(fèi)用xxx萬元;食品采購xxx萬元;。(全年總采購金額：xxx萬元，藥品 xx萬，食品xx萬，維修耗材xx萬，零星采購金額：xx萬 圖書教材 xxx萬 合同總數(shù)xxx項(xiàng)總金額：xx，車輛維護(hù)保養(yǎng)及保險(xiǎn)費(fèi)用xx萬)
1.教學(xué)硬件及軟件實(shí)驗(yàn)設(shè)備采購：為提高教學(xué)質(zhì)量，各院部陸續(xù)增加了硬件與軟件的教學(xué)設(shè)備投入，如：土木學(xué)院，為培養(yǎng)應(yīng)用型人才，新增20套主流測量儀器，配齊原有設(shè)備常用附件，并購置適用性及市場使用率極高的土建預(yù)算軟件;信息學(xué)院為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，參加全國大學(xué)生設(shè)計(jì)競賽，在暑期申購了35套電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)備;機(jī)械院協(xié)同創(chuàng)新中心為開展各課題的試驗(yàn)研究，購買了29套含軟件及進(jìn)口設(shè)備在內(nèi)的高端儀器設(shè)備;經(jīng)管學(xué)院，也購置了實(shí)踐性及操作性極強(qiáng)的電子政務(wù)軟件及人力資源電子沙盤等等。所有這些實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的采購，在專業(yè)上我們依托院系支持，了解設(shè)備的功能參數(shù)及所滿足的授課需求，經(jīng)過反復(fù)與專業(yè)老師溝通，反復(fù)與供應(yīng)商交流，同時(shí)考察同類設(shè)備其他院校的使用反饋情況，最后將設(shè)備的型號、詳細(xì)的技術(shù)參數(shù)、功能說明經(jīng)院系負(fù)責(zé)人確認(rèn)后執(zhí)行，力爭采購回同類功能性及適用性最全的設(shè)備，滿足教學(xué)需求，全力為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。(今年，機(jī)械系(協(xié)同創(chuàng)新中心為加強(qiáng)項(xiàng)目合同及教學(xué)力量與6月份購進(jìn)勢加透博進(jìn)口軟件，物理實(shí)驗(yàn)室和繼教院增設(shè) 英語4、6級考場，購進(jìn)正版微軟win7系統(tǒng)及服務(wù)器設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)驗(yàn)室改造，新增215套電腦并配備相關(guān)的多媒體監(jiān)控設(shè)備，
2.教材圖書采購：
(簡單明了，一筆帶過)教材圖書的采購嚴(yán)格按照國家出版局規(guī)定的質(zhì)量，杜絕盜版圖書的流入，并在合約中明確規(guī)定職責(zé)及違規(guī)處罰，對污跡、折疊、錯頁的圖書實(shí)行無條件退貨，保證正版圖書的供應(yīng)。在教材采購上，結(jié)合我校實(shí)際情況，遵循計(jì)劃先行、高效迅速的工作原則，不斷跟蹤反饋信息及訂貨進(jìn)度，不斷更改停版及改版的教材，及時(shí)調(diào)整品種，保證進(jìn)度，每年，我部都是將春秋兩季的教材采購列為重中之重，派專人跟蹤到貨情況及到貨率，保證按時(shí)發(fā)放。20xx年的教材圖書采購量達(dá)xxx萬余元，與同類院校相比，在保持低折扣水平的同時(shí)，增加免費(fèi)發(fā)放服務(wù)，提高了教材發(fā)放的速度與品質(zhì)，同時(shí)為了保證資金的低成本運(yùn)作，與出版社協(xié)商，主流教材按實(shí)際發(fā)放數(shù)，將余量全部退還，基本做到了接近零庫存的教材采購。圖書采購也采用靈活的現(xiàn)采方式，有針對的采購專業(yè)性強(qiáng)的圖書，配合圖書館帶院部老師到圖書賣場直接挑選，豐富館藏資源。
3.食品供應(yīng)及安全：
(著重突出食品安全，對食品供應(yīng)商食品檢驗(yàn)證明，資格證，定期索取抽查)食品采購中，我們將安全放在首位，對所合作的供應(yīng)商進(jìn)行三個層面的審核：對經(jīng)營狀況及規(guī)模的現(xiàn)場審核;對有效營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、組織機(jī)構(gòu)代碼證的證照審核;對產(chǎn)品的生產(chǎn)許可證和單品檢測報(bào)告的抽樣審核，全面保障食品供應(yīng)安全。在價(jià)格與品種的控制上，我們根據(jù)食品價(jià)格波動大的特點(diǎn)，堅(jiān)持每周一晚到批發(fā)市場核價(jià)后，根據(jù)單品的漲跌幅，動態(tài)的調(diào)整下周供應(yīng)的品種與數(shù)量，保持采購價(jià)格的合理性，同時(shí)關(guān)注時(shí)事情況，調(diào)整供應(yīng)品種，如今年五月全國迸發(fā)禽流感病毒，在此后的兩個多月中，在食材采購上嚴(yán)格把關(guān)，禁止雞鴨及相關(guān)食材進(jìn)入學(xué)校，并對食材采購實(shí)行責(zé)任到人的相關(guān)制度，做到了禽流感期間我校無一例病毒感染事件發(fā)生。最后，嚴(yán)格驗(yàn)收入庫環(huán)節(jié)，同相關(guān)部門對所有貨品逐一檢查核實(shí)，對送貨產(chǎn)品的品質(zhì)及生產(chǎn)日期保質(zhì)日期的具體檢查，不合格品無條件退貨，保證食品供應(yīng)鏈中任何一個環(huán)節(jié)的安全，保障全院師生的飲食安全。
4、售后維護(hù)工作：
【教學(xué)設(shè)備的售后維護(hù)(服務(wù)器，電腦，等教學(xué)設(shè)備的售后)，軟件的售后(教務(wù)正方軟件的售后維護(hù)工作，系統(tǒng)調(diào)整，經(jīng)管學(xué)院金蝶軟件、智盛軟件的系統(tǒng)調(diào)整及服務(wù);實(shí)驗(yàn)室，公寓，教室的門窗維修耗材購買安裝，物理實(shí)驗(yàn)室電子設(shè)備儀器的售后)網(wǎng)絡(luò)中心 多媒體投影機(jī)及耗材的更換維修】以上這些售后服務(wù)，全是由我們部門跟供應(yīng)廠家聯(lián)系，然后跟各個部門負(fù)責(zé)老師溝通后，督促完成。
5.車輛調(diào)配及管理：(今年完善車隊(duì)獎懲制度，制定完善的車隊(duì)人員考核表，更換三臺新班車(宇通，金龍比較最后選擇宇通客車)在負(fù)責(zé)采購工作的同時(shí)，我部門還分管車隊(duì)日常調(diào)配與管理，xxx年校車隊(duì)在院辦的指導(dǎo)與車隊(duì)全體人員盡職盡責(zé)下，認(rèn)真執(zhí)行《道路交通安全法》，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，自覺謹(jǐn)慎駕駛，做到了文明行駛、安全行駛15萬公里，無事故，無投訴發(fā)生，服務(wù)水平日益提高。在用車安排上，公務(wù)用車需求不斷增大，車輛有限，我們根據(jù)情況協(xié)商微調(diào)出車時(shí)間，同線路同方向拼車，合理安排出行;在學(xué)生實(shí)習(xí)用車安排上，我們以節(jié)約為原則，在不影響教職工上下班的前提下，盡量安排本校班車出行，班車師傅們經(jīng)常下班后或者周末時(shí)間任勞任怨的出行，樹立了良好的車隊(duì)形象;在班車車況不穩(wěn)定、武漢市內(nèi)多條線路整修的情況下，每周檢查維護(hù)，及時(shí)維修，多次調(diào)整班車線路，保證了教職工上下班及上課的正常服務(wù)保障。同時(shí)我們狠抓車隊(duì)服務(wù)管理，出車登記，年審保險(xiǎn)，衛(wèi)生清潔定期檢查，車輛責(zé)任到人定期專項(xiàng)檢查排除隱患，并不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，提高車隊(duì)整體服務(wù)水平。
二、采購管理工作：
1.物資采購成本的控制: (經(jīng)管學(xué)院的金蝶軟件在售后到期的情況下，積極跟供應(yīng)商聯(lián)系，最后免費(fèi)進(jìn)行售后服務(wù)工作，智盛銀行模擬軟件也在學(xué)生賬戶服務(wù)到期的情況與供應(yīng)商溝通繼續(xù)免費(fèi)提供新的100名學(xué)生賬戶提供使用)，在保證質(zhì)量的前提下，降低成本是采購工作的核心。在大型專項(xiàng)設(shè)備的采購上，采取邀請招標(biāo)和競爭性談判的方式，吸引多家供貨商，秉承公開公平公正的競爭機(jī)制，采取多次及層層談判的方式，極力降低成交價(jià)格，如經(jīng)管院的人力資源模擬軟件、奧派電子政務(wù)軟件、圖書館同方數(shù)據(jù)庫托管項(xiàng)目等等都是以市場價(jià)格的.對折成交，與同類院校相比保持在低折扣水平;零星采購，首先了解市場行情，做到心中有數(shù)，堅(jiān)持“以質(zhì)論價(jià)，貨比三家，上門自提” 的原則，從每個環(huán)節(jié)降低成本。同時(shí)在談判中我們采取靈活多變的方式，如設(shè)備訂購合同中，在價(jià)格低線時(shí)，采取延長免費(fèi)售后服務(wù)時(shí)間，如土木測量儀器就是由正常的免保一年談至五年，并免費(fèi)調(diào)校從04年購進(jìn)的出現(xiàn)問題的設(shè)備;土建預(yù)算軟件談至三年免保，經(jīng)管院的電子政務(wù)軟件在免費(fèi)五年升級的同時(shí)，還將06年購買的4套軟件全部更新為最新版本，機(jī)械院的專業(yè)流體及三維軟件將升級期談到2-5年，而這些進(jìn)口軟件每年的市場升級費(fèi)都高達(dá)18%左右，等等這些，我們最大限度的從多方面來降低采購的綜合成本，為學(xué)校節(jié)約每一份資金。
2.采購業(yè)務(wù)的檢查及落實(shí): 采購部每日接到的訂單品種雜亂而繁多，據(jù)統(tǒng)計(jì)今年共接到千余張訂單中，每張訂單中涉及到上十到上百的品種，為了將各部門的需求及時(shí)到位，我們對訂單進(jìn)行編號登記，電子錄入，責(zé)任到人，合理安排，每日檢查，強(qiáng)調(diào)常規(guī)訂單三個工作日內(nèi)完成，需訂貨的物資及時(shí)與使用部門溝通，并堅(jiān)持每周一部門例會，檢查上周工作完成情況，提示下周工作重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)物資供應(yīng)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和訂貨物資有效的追蹤，希望以最快的速度，最優(yōu)的服務(wù)滿足各部門所需。
3.供應(yīng)鏈管理及檔案管理：(供應(yīng)商選擇和管理，供應(yīng)商檔案資料的整理和存檔)在供應(yīng)鏈的管理中，管理和開發(fā)優(yōu)秀供應(yīng)商，是減少成本，保證質(zhì)量，提高到貨率的重要的保證，對于已經(jīng)合作的供應(yīng)商每學(xué)期重審，按照統(tǒng)一制定的考察標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行渠道考察，按照生產(chǎn)能力、供貨穩(wěn)定性、質(zhì)量控制水平、動態(tài)調(diào)整訂單數(shù)量，優(yōu)勝劣汰，形成的競爭局面，實(shí)現(xiàn)采購環(huán)境的最佳選擇。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)及展會的機(jī)會開發(fā)培養(yǎng)有潛力供應(yīng)商，吸收有資信、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、售后完善的廠家，留意收集優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商資料，并根據(jù)行業(yè)類別建檔錄入供應(yīng)資料信息庫，為今后的詢價(jià)比價(jià)工作做好信息資源儲備。
今年，我部門還加強(qiáng)了采購中心檔案的收集和管理，設(shè)專人監(jiān)管檔案工作，對申購報(bào)告、招標(biāo)文件及資料、采購合同、驗(yàn)收報(bào)告、合作供應(yīng)商的資格資信證明材料、入庫單據(jù)、付款記錄等等都做了分門別類的整理，有效的防止了資料的散失，全面規(guī)范了采購管理體系。
4、健全采購制度、明確職責(zé)、按章辦事：(完善部門采購考核制度)完善規(guī)范的制度是有序工作的保證，xxx年，我部門完善了《采購中心管理制度》，起草了《大宗物資采購流程及監(jiān)督制度》，通過這些制度，明確了采購職責(zé)，規(guī)范了采購行為、清晰了采購流程，提高了采購效率。
同時(shí)也完善了車隊(duì)管理制度，制定了《車隊(duì)管理細(xì)則》、《安全行車規(guī)定》、《安全行車標(biāo)準(zhǔn)》、《司機(jī)管理規(guī)定細(xì)則》四塊上墻制度，通過這些制度的約束，各種違規(guī)違章行為日漸減少，很多駕駛員達(dá)到全年無違章無事故的安全標(biāo)準(zhǔn)，愛車維護(hù)成為一種習(xí)慣，優(yōu)質(zhì)服務(wù)成為駕駛員的基本思想準(zhǔn)則。
三、存在的差距及20xx年工作重點(diǎn)
20xx年，成績已經(jīng)過去，不足還需改進(jìn)：
1.流程制度落實(shí)不夠嚴(yán)格;
2.管理措施還需加強(qiáng)，對采購工作中的一些新問題思考不夠。
20xx年的工作重點(diǎn)：
1.堅(jiān)持不懈抓好流程和制度落實(shí)，使工作更加制度化規(guī)范化;
2.經(jīng)常關(guān)注市場變化，把握市場先機(jī)會，抓住市場主動權(quán)，保證采購工作更快更好發(fā)展;
3.圍繞控制成本，充分詢價(jià)比價(jià)，加強(qiáng)溝通技巧和談判策略。
3.充分發(fā)揮職能作用，努力提高基層服務(wù)水平;
4.將食品安全放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行餐飲物資采購的流程控制制度，從源頭杜絕安全衛(wèi)生事故發(fā)生。
5.加強(qiáng)采購網(wǎng)絡(luò)化管理，吸引更加優(yōu)秀的供應(yīng)資源。
總之，在今后的工作中，我部門將會更加努力學(xué)習(xí)，不斷積累豐富采購經(jīng)驗(yàn)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成各項(xiàng)工作，以勤奮務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取的工作態(tài)度，進(jìn)一步提高認(rèn)識，盡心盡力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!
學(xué)校后勤采購員工作年終總結(jié) 6
過去一年，我在學(xué)校后勤采購員的崗位上，始終秉持著為學(xué)校教學(xué)和師生生活服務(wù)的宗旨，認(rèn)真履行職責(zé)，努力完成各項(xiàng)采購任務(wù)�，F(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下：
一、工作完成情況
常規(guī)物資采購：負(fù)責(zé)學(xué)校日常辦公用品、教學(xué)用品、清潔用品等常規(guī)物資的采購工作。全年累計(jì)完成xx批次常規(guī)物資采購，保障了學(xué)校各部門的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在采購過程中，通過與多家供應(yīng)商進(jìn)行比價(jià)、議價(jià)，有效控制了采購成本，為學(xué)校節(jié)省了約xx% 的采購費(fèi)用。
教學(xué)設(shè)備采購：根據(jù)學(xué)校教學(xué)需求，完成了一批重要教學(xué)設(shè)備的采購任務(wù)，如多媒體教學(xué)一體機(jī)、電腦、實(shí)驗(yàn)儀器等。在采購教學(xué)設(shè)備時(shí)，嚴(yán)格按照學(xué)校的采購流程，對供應(yīng)商的資質(zhì)、產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)等進(jìn)行了全面評估，確保所采購的設(shè)備性能優(yōu)良、質(zhì)量可靠，為學(xué)校的.教學(xué)工作提供了有力支持。
校園建設(shè)物資采購：參與學(xué)校校園建設(shè)項(xiàng)目的物資采購工作，包括建筑材料、裝飾材料等。在采購過程中，與施工方密切配合，及時(shí)了解工程進(jìn)度和物資需求，確保物資按時(shí)、按量供應(yīng)，保障了校園建設(shè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
二、工作亮點(diǎn)
供應(yīng)商管理優(yōu)化：建立了完善的供應(yīng)商檔案，對供應(yīng)商的資質(zhì)、信譽(yù)、產(chǎn)品質(zhì)量等進(jìn)行了詳細(xì)記錄和評估。通過定期對供應(yīng)商進(jìn)行考核，淘汰了部分不合格供應(yīng)商，引入了一批優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商，優(yōu)化了供應(yīng)商結(jié)構(gòu)，提高了采購物資的質(zhì)量和服務(wù)水平。
成本控制成效顯著：在采購工作中，始終堅(jiān)持 “貨比三家” 的原則，通過與供應(yīng)商的多次溝通和談判，爭取到了更優(yōu)惠的采購價(jià)格。同時(shí)，合理安排采購時(shí)間和采購量，避免了因庫存積壓而造成的資金浪費(fèi)，有效降低了采購成本。
應(yīng)急采購響應(yīng)迅速：在學(xué)校遇到突發(fā)情況需要緊急采購物資時(shí)，能夠迅速響應(yīng)，積極協(xié)調(diào)供應(yīng)商，在最短的時(shí)間內(nèi)完成采購任務(wù)，保障了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。例如，在一次校園突發(fā)疫情期間，迅速采購到了大量的防疫物資，為學(xué)校的疫情防控工作提供了有力保障。
三、存在的問題
部分物資質(zhì)量把控不夠嚴(yán)格：在個別采購項(xiàng)目中，由于對供應(yīng)商提供的樣品審核不夠細(xì)致，導(dǎo)致部分采購物資的質(zhì)量與預(yù)期存在一定差距，給學(xué)校的使用帶來了不便。
采購流程執(zhí)行不夠規(guī)范：在一些緊急采購項(xiàng)目中，為了盡快完成采購任務(wù)，存在采購流程執(zhí)行不夠規(guī)范的情況，如未嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行招標(biāo)、詢價(jià)等程序。
與其他部門溝通協(xié)作不夠順暢：在采購工作中，有時(shí)未能及時(shí)與其他部門進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，導(dǎo)致采購的物資與實(shí)際需求存在偏差，影響了工作效率。
四、改進(jìn)措施
加強(qiáng)物資質(zhì)量把控：在今后的采購工作中，將進(jìn)一步加強(qiáng)對供應(yīng)商提供的樣品審核，嚴(yán)格按照采購標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收，確保采購物資的質(zhì)量符合要求。同時(shí)，建立健全物資質(zhì)量反饋機(jī)制，及時(shí)處理質(zhì)量問題。
嚴(yán)格執(zhí)行采購流程：無論采購任務(wù)多么緊急，都要嚴(yán)格按照學(xué)校的采購流程進(jìn)行操作，確保采購工作的公平、公正、公開。加強(qiáng)對采購流程的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
強(qiáng)化溝通協(xié)作能力：主動加強(qiáng)與其他部門的溝通和協(xié)作，定期召開采購工作協(xié)調(diào)會，及時(shí)了解各部門的物資需求和意見建議，確保采購工作能夠更好地滿足學(xué)校的實(shí)際需求。
五、未來工作計(jì)劃
持續(xù)優(yōu)化供應(yīng)商管理：不斷完善供應(yīng)商評估體系，加強(qiáng)對供應(yīng)商的動態(tài)管理，定期對供應(yīng)商進(jìn)行考核和評價(jià)，進(jìn)一步優(yōu)化供應(yīng)商結(jié)構(gòu)，提高采購物資的質(zhì)量和服務(wù)水平。
加強(qiáng)成本控制管理：繼續(xù)深入研究市場行情，拓寬采購渠道，積極尋找優(yōu)質(zhì)、低價(jià)的供應(yīng)商。同時(shí)，加強(qiáng)與供應(yīng)商的合作，爭取更優(yōu)惠的采購價(jià)格和付款條件，進(jìn)一步降低采購成本。
提升采購服務(wù)質(zhì)量：以提高學(xué)校師生滿意度為目標(biāo)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，為學(xué)校的教學(xué)和師生生活提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的采購服務(wù)。
總之，過去一年的工作讓我收獲頗豐，也讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校后勤采購員工作年終總結(jié) 7
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年的工作即將結(jié)束。在這一年里，我在學(xué)校后勤采購員的崗位上，認(rèn)真履行職責(zé)，努力完成各項(xiàng)采購任務(wù)，為學(xué)校的教學(xué)和師生生活提供了有力的物資保障�，F(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下：
一、工作概述
采購任務(wù)完成情況：全年共完成各類采購項(xiàng)目xx項(xiàng)，采購金額累計(jì)達(dá)到xx萬元。采購物資涵蓋了辦公用品、教學(xué)用品、體育器材、食品、藥品等多個領(lǐng)域，滿足了學(xué)校各部門和師生的日常需求。
采購渠道拓展：積極拓展采購渠道，與多家優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。通過參加各類采購展會和行業(yè)交流活動，了解市場動態(tài)和最新產(chǎn)品信息，為學(xué)校采購到了更多性價(jià)比高的物資。
二、工作成果
保障物資供應(yīng)及時(shí)：在采購工作中，始終將物資的及時(shí)供應(yīng)放在首位。通過與供應(yīng)商保持密切溝通，提前了解物資的生產(chǎn)周期和運(yùn)輸時(shí)間，合理安排采購計(jì)劃，確保了各類物資能夠按時(shí)、按量送達(dá)學(xué)校，為學(xué)校的正常教學(xué)和師生生活提供了有力保障。
采購成本有效控制：在保證物資質(zhì)量的前提下，通過與供應(yīng)商的談判和比價(jià)，成功降低了部分物資的采購價(jià)格。同時(shí)，通過優(yōu)化采購流程，減少了不必要的采購環(huán)節(jié)，進(jìn)一步降低了采購成本。全年累計(jì)為學(xué)校節(jié)省采購費(fèi)用約xx萬元。
物資質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)：建立了嚴(yán)格的物資質(zhì)量檢驗(yàn)制度，對每一批采購物資都進(jìn)行了認(rèn)真的檢驗(yàn)和驗(yàn)收。對于不符合質(zhì)量要求的物資，及時(shí)與供應(yīng)商溝通協(xié)調(diào)，要求其進(jìn)行退換貨處理，確保了學(xué)校采購的物資質(zhì)量可靠。
三、工作中的問題與挑戰(zhàn)
市場價(jià)格波動較大：在采購過程中，受到市場供需關(guān)系、原材料價(jià)格上漲等因素的影響，部分物資的價(jià)格波動較大，給采購成本的控制帶來了一定的困難。
供應(yīng)商交貨延遲：個別供應(yīng)商由于生產(chǎn)能力不足、物流配送不暢等原因，存在交貨延遲的情況，影響了學(xué)校的正常使用。
采購工作的`專業(yè)性有待提高：隨著學(xué)校的發(fā)展和采購工作的日益復(fù)雜，對采購人員的專業(yè)知識和技能提出了更高的要求。在一些專業(yè)性較強(qiáng)的采購項(xiàng)目中，如大型教學(xué)設(shè)備的采購，自己的專業(yè)知識還存在一定的不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
四、改進(jìn)措施
加強(qiáng)市場調(diào)研：密切關(guān)注市場動態(tài)，及時(shí)了解物資價(jià)格的變化趨勢，提前做好采購計(jì)劃和價(jià)格談判準(zhǔn)備。同時(shí)，建立價(jià)格預(yù)警機(jī)制，當(dāng)物資價(jià)格出現(xiàn)大幅波動時(shí)，能夠及時(shí)采取應(yīng)對措施，降低采購成本。
優(yōu)化供應(yīng)商管理：加強(qiáng)對供應(yīng)商的考核和評估，建立供應(yīng)商淘汰機(jī)制。對于交貨延遲、質(zhì)量不穩(wěn)定的供應(yīng)商，及時(shí)進(jìn)行溝通和整改，如整改無效，則取消其合作資格。同時(shí)，積極尋找新的優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商，拓寬采購渠道，降低采購風(fēng)險(xiǎn)。
提升專業(yè)能力：加強(qiáng)對采購專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，向同行請教經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的采購管理方法和技巧，提高采購工作的效率和質(zhì)量。
五、未來工作計(jì)劃
持續(xù)優(yōu)化采購流程：進(jìn)一步完善采購流程，提高采購工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化水平。加強(qiáng)對采購環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理，確保采購工作的公平、公正、公開。
加強(qiáng)與各部門的溝通協(xié)作：主動與學(xué)校各部門進(jìn)行溝通和協(xié)作，了解他們的實(shí)際需求和意見建議，及時(shí)調(diào)整采購計(jì)劃和采購策略，提高采購工作的針對性和實(shí)效性。
推進(jìn)綠色采購：響應(yīng)國家環(huán)保政策，積極推進(jìn)綠色采購工作。在采購過程中，優(yōu)先選擇環(huán)保、節(jié)能、低碳的產(chǎn)品，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，為學(xué)校的發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的采購服務(wù)。
學(xué)校后勤采購員工作年終總結(jié) 8
回顧過去一年，我在學(xué)校后勤采購員的崗位上，始終以服務(wù)學(xué)校教學(xué)和師生生活為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真履行職責(zé)，努力完成各項(xiàng)采購任務(wù)�，F(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下：
一、工作內(nèi)容與成果
日常物資采購：負(fù)責(zé)學(xué)校日常辦公用品、清潔用品、教學(xué)耗材等物資的采購工作。通過與多家供應(yīng)商建立長期合作關(guān)系，確保了物資的穩(wěn)定供應(yīng)和質(zhì)量可靠。同時(shí)，通過與供應(yīng)商的談判和議價(jià)，有效降低了采購成本，為學(xué)校節(jié)省了約xx% 的采購費(fèi)用。
大型設(shè)備采購：參與學(xué)校大型教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備的采購工作，如投影儀、電腦、打印機(jī)等。在采購過程中，嚴(yán)格按照學(xué)校的采購流程，組織招標(biāo)、評標(biāo)等工作，確保采購工作的公平、公正、公開。最終采購到了性價(jià)比高、質(zhì)量優(yōu)良的設(shè)備，滿足了學(xué)校的教學(xué)和辦公需求。
校園活動物資采購：負(fù)責(zé)學(xué)校各類校園活動物資的采購工作，如運(yùn)動會、文藝匯演等。在采購過程中，充分考慮活動的特點(diǎn)和需求，精心挑選物資，確�；顒拥捻樌_展。同時(shí)，通過合理控制采購成本，為學(xué)校節(jié)省了一定的費(fèi)用。
二、工作亮點(diǎn)
建立供應(yīng)商信息庫：收集和整理了大量供應(yīng)商的.信息，建立了供應(yīng)商信息庫。通過對供應(yīng)商信息的分類管理和分析，能夠快速篩選出符合要求的供應(yīng)商，提高了采購工作的效率和質(zhì)量。
加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督：建立了完善的物資質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，對采購的物資進(jìn)行全程跟蹤和檢驗(yàn)。在物資到貨后，及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收，對于不符合質(zhì)量要求的物資，堅(jiān)決要求供應(yīng)商退換貨，確保了學(xué)校采購的物資質(zhì)量可靠。
創(chuàng)新采購方式：在采購工作中，積極探索創(chuàng)新采購方式，如采用電商采購、集中采購等方式，提高了采購工作的效率和透明度，降低了采購成本。
三、存在的問題
采購計(jì)劃不夠精準(zhǔn)：在制定采購計(jì)劃時(shí)，由于對各部門的需求了解不夠深入，導(dǎo)致部分采購計(jì)劃不夠精準(zhǔn)，出現(xiàn)了物資積壓或短缺的情況。
溝通協(xié)調(diào)能力有待提高：在采購工作中，與其他部門的溝通協(xié)調(diào)不夠順暢，有時(shí)會出現(xiàn)信息不對稱的情況，影響了采購工作的進(jìn)度和效果。
風(fēng)險(xiǎn)防范意識不足：在采購過程中，對一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素考慮不夠周全，如供應(yīng)商的信譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)、市場價(jià)格波動風(fēng)險(xiǎn)等，導(dǎo)致在采購過程中出現(xiàn)了一些問題。
四、改進(jìn)措施
加強(qiáng)需求調(diào)研：定期與各部門進(jìn)行溝通和交流，深入了解他們的物資需求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定更加精準(zhǔn)的采購計(jì)劃，避免物資積壓或短缺的情況發(fā)生。
提高溝通協(xié)調(diào)能力：主動加強(qiáng)與其他部門的溝通和協(xié)作，建立良好的工作關(guān)系。及時(shí)向其他部門反饋采購工作的進(jìn)展情況，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，共同解決采購工作中出現(xiàn)的問題。
增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識：加強(qiáng)對采購風(fēng)險(xiǎn)的研究和分析，制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)防范措施。在選擇供應(yīng)商時(shí)，對供應(yīng)商的信譽(yù)、資質(zhì)等進(jìn)行嚴(yán)格審查，降低供應(yīng)商的信譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，密切關(guān)注市場價(jià)格波動，及時(shí)調(diào)整采購策略，降低市場價(jià)格波動風(fēng)險(xiǎn)。
五、未來工作計(jì)劃
持續(xù)優(yōu)化采購流程：進(jìn)一步完善采購流程，簡化采購環(huán)節(jié)，提高采購工作的效率和透明度。加強(qiáng)對采購流程的監(jiān)督和管理，確保采購工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。
加強(qiáng)供應(yīng)商管理：建立健全供應(yīng)商評價(jià)體系，定期對供應(yīng)商進(jìn)行考核和評價(jià)，根據(jù)評價(jià)結(jié)果對供應(yīng)商進(jìn)行分類管理。對于優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商，給予更多的合作機(jī)會和優(yōu)惠政策；對于不合格供應(yīng)商，及時(shí)進(jìn)行淘汰。
提升自身綜合素質(zhì)：加強(qiáng)對采購專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，注重培養(yǎng)自己的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，為學(xué)校的采購工作做出更大的貢獻(xiàn)。
在新的一年里，我將以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到工作中，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，為學(xué)校的發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的采購服務(wù)。
學(xué)校后勤采購員工作年終總結(jié) 9
過去一年，我在學(xué)校后勤采購員的崗位上，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認(rèn)真履行職責(zé)，努力完成各項(xiàng)采購任務(wù)�，F(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下：
一、工作回顧
采購任務(wù)完成情況：全年共完成各類采購項(xiàng)目xx項(xiàng)，采購金額累計(jì)達(dá)到xx萬元。采購物資涵蓋了教學(xué)設(shè)備、辦公用品、食品、藥品、維修材料等多個領(lǐng)域，滿足了學(xué)校教學(xué)、辦公和師生生活的需求。
采購渠道管理：積極拓展采購渠道，與多家供應(yīng)商建立了良好的合作關(guān)系。通過對供應(yīng)商的評估和篩選，選擇了一批信譽(yù)良好、產(chǎn)品質(zhì)量可靠、價(jià)格合理的供應(yīng)商，確保了采購物資的質(zhì)量和供應(yīng)的穩(wěn)定性。
二、工作成果
保障教學(xué)工作順利開展：在教學(xué)設(shè)備采購方面，嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)需求和標(biāo)準(zhǔn)，采購了一批先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，如多媒體教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器等，為學(xué)校的教學(xué)工作提供了有力支持，提高了教學(xué)質(zhì)量。
降低采購成本：在采購工作中，始終堅(jiān)持 “節(jié)約成本、提高效益” 的原則，通過與供應(yīng)商的談判和比價(jià)，成功降低了部分物資的`采購價(jià)格。同時(shí)，合理安排采購時(shí)間和采購量，避免了因庫存積壓而造成的資金浪費(fèi)，有效降低了采購成本。全年累計(jì)為學(xué)校節(jié)省采購費(fèi)用約xx萬元。
加強(qiáng)物資質(zhì)量管理：建立了嚴(yán)格的物資質(zhì)量檢驗(yàn)制度，對每一批采購物資都進(jìn)行了認(rèn)真的檢驗(yàn)和驗(yàn)收。對于不符合質(zhì)量要求的物資，及時(shí)與供應(yīng)商溝通協(xié)調(diào)，要求其進(jìn)行退換貨處理，確保了學(xué)校采購的物資質(zhì)量可靠，為師生的健康和安全提供了保障。
三、工作中的不足
對市場變化的敏感度不夠：在采購工作中，對市場變化的敏感度不夠高，有時(shí)不能及時(shí)掌握市場價(jià)格的波動情況，導(dǎo)致在采購過程中錯過了一些降低采購成本的機(jī)會。
采購計(jì)劃執(zhí)行不夠嚴(yán)格：在執(zhí)行采購計(jì)劃時(shí)，由于受到一些突發(fā)情況的影響，有時(shí)不能嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行采購，導(dǎo)致采購工作出現(xiàn)了一定的混亂。
與供應(yīng)商的溝通還需加強(qiáng)：在與供應(yīng)商的溝通中，有時(shí)存在信息傳遞不及時(shí)、不準(zhǔn)確的情況，影響了采購工作的效率和質(zhì)量。
四、改進(jìn)措施
加強(qiáng)市場調(diào)研：定期開展市場調(diào)研，密切關(guān)注市場動態(tài)和價(jià)格變化趨勢，及時(shí)掌握市場信息，為采購決策提供依據(jù)。同時(shí)，建立市場價(jià)格預(yù)警機(jī)制，當(dāng)市場價(jià)格出現(xiàn)大幅波動時(shí)，能夠及時(shí)調(diào)整采購策略，降低采購成本。
嚴(yán)格執(zhí)行采購計(jì)劃：在制定采購計(jì)劃時(shí)，充分考慮各種可能出現(xiàn)的情況，預(yù)留一定的彈性空間。在執(zhí)行采購計(jì)劃時(shí)，嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行采購，如遇特殊情況需要調(diào)整計(jì)劃，要及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并說明原因。
優(yōu)化與供應(yīng)商的溝通方式：加強(qiáng)與供應(yīng)商的溝通和交流，建立定期溝通機(jī)制，及時(shí)了解供應(yīng)商的生產(chǎn)情況、供貨能力和產(chǎn)品質(zhì)量等信息。同時(shí)，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，確保信息傳遞準(zhǔn)確、及時(shí)，提高采購工作的效率和質(zhì)量。
五、未來工作計(jì)劃
持續(xù)優(yōu)化采購流程：進(jìn)一步完善采購流程，加強(qiáng)對采購環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理，提高采購工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化水平。同時(shí)，簡化采購手續(xù)，提高采購工作的效率。
加強(qiáng)供應(yīng)商管理：建立健全供應(yīng)商評價(jià)體系，定期對供應(yīng)商進(jìn)行考核和評價(jià)，根據(jù)評價(jià)結(jié)果對供應(yīng)商進(jìn)行分類管理。對于優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商，給予更多的合作機(jī)會和優(yōu)惠政策；對于不合格供應(yīng)商，及時(shí)進(jìn)行淘汰。
提升自身業(yè)務(wù)能力：加強(qiáng)對采購專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，注重培養(yǎng)自己的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，為學(xué)校的采購工作做出更大的貢獻(xiàn)。
在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，為學(xué)校的發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的采購服務(wù)。
學(xué)校后勤采購員工作年終總結(jié) 10
過去的一年，我在學(xué)校后勤采購員的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，圍繞學(xué)校的發(fā)展需求，全力保障各類物資的采購供應(yīng)。在工作中，我始終以服務(wù)師生為宗旨，努力提升采購工作的質(zhì)量和效率。以下是我對本年度工作的總結(jié)。
一、工作執(zhí)行情況
日常教學(xué)物資采購：這一年，我持續(xù)跟進(jìn)學(xué)校日常教學(xué)物資的采購，包括教材、文具、教具等。通過與多家供應(yīng)商的緊密合作，我確保了物資的及時(shí)供應(yīng)，從未因采購問題導(dǎo)致教學(xué)活動中斷。在采購教材時(shí)，我提前與教務(wù)處溝通，準(zhǔn)確掌握各年級、各學(xué)科的教材需求，保證教材的版本準(zhǔn)確無誤，按時(shí)發(fā)放到師生手中。在文具和教具的采購中，我嚴(yán)格把控質(zhì)量，為師生提供了實(shí)用、耐用的教學(xué)用品。
校園維修物資采購：隨著學(xué)校的發(fā)展，校園設(shè)施的維修和更新需求不斷增加。我積極參與校園維修物資的采購工作，從建筑材料到水電設(shè)備，都嚴(yán)格按照維修計(jì)劃進(jìn)行采購。在采購過程中，我與維修部門密切配合，了解他們對物資規(guī)格、型號的具體要求，確保所采購的物資能夠滿足維修工作的實(shí)際需要。例如，在一次校園水電系統(tǒng)改造工程中，我通過多輪詢價(jià)和比較，采購到了性價(jià)比高的管材和電氣設(shè)備，為學(xué)校節(jié)省了維修成本。
學(xué)生活動物資采購：為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校組織了各類文體活動。我負(fù)責(zé)采購活動所需的物資，如運(yùn)動會的體育器材、文藝匯演的服裝道具等。在采購這些物資時(shí)，我充分考慮學(xué)生的需求和安全因素，確保所采購的物資質(zhì)量合格、安全可靠。同時(shí)，我也注重節(jié)約成本，通過與供應(yīng)商的談判，爭取到了更優(yōu)惠的價(jià)格。
二、工作亮點(diǎn)
建立供應(yīng)商合作聯(lián)盟：為了提高采購效率和降低采購成本，我積極與供應(yīng)商溝通協(xié)調(diào)，建立了供應(yīng)商合作聯(lián)盟。通過這個聯(lián)盟，我們可以實(shí)現(xiàn)信息共享、資源互補(bǔ)，共同應(yīng)對市場變化。在采購過程中，聯(lián)盟內(nèi)的供應(yīng)商能夠優(yōu)先為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，同時(shí)也給予了一定的價(jià)格優(yōu)惠。這不僅提高了采購工作的效率，也為學(xué)校節(jié)省了大量的采購資金。
引入信息化采購管理系統(tǒng)：為了提升采購工作的管理水平，我引入了信息化采購管理系統(tǒng)。通過這個系統(tǒng)，我可以實(shí)現(xiàn)采購流程的全程電子化管理，包括采購申請、審批、訂單下達(dá)、物資驗(yàn)收等環(huán)節(jié)。這不僅提高了采購工作的透明度和準(zhǔn)確性，也大大縮短了采購周期，提高了工作效率。同時(shí)，系統(tǒng)還可以對采購數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，為采購決策提供了有力的支持。
開展環(huán)保采購行動：響應(yīng)國家環(huán)保政策，我積極開展環(huán)保采購行動。在采購過程中，我優(yōu)先選擇環(huán)保、節(jié)能的產(chǎn)品，如環(huán)保型辦公用品、節(jié)能燈具等。通過這些舉措，不僅為學(xué)校節(jié)約了能源成本，也為環(huán)境保護(hù)做出了貢獻(xiàn)。
三、存在的問題
部分物資庫存管理不夠科學(xué)：在物資庫存管理方面，還存在一些問題。部分物資的庫存數(shù)量沒有得到合理控制，導(dǎo)致庫存積壓或短缺的情況時(shí)有發(fā)生。這不僅占用了學(xué)校的資金，也影響了物資的及時(shí)供應(yīng)。
采購人員專業(yè)素質(zhì)有待提高：隨著采購工作的日益復(fù)雜，對采購人員的專業(yè)素質(zhì)要求也越來越高。在一些專業(yè)性較強(qiáng)的采購項(xiàng)目中，如大型實(shí)驗(yàn)設(shè)備的采購，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識還存在不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
與供應(yīng)商的.合作關(guān)系有待進(jìn)一步深化：雖然與部分供應(yīng)商建立了良好的合作關(guān)系，但在合作過程中，還存在一些溝通不暢、信息不對稱的問題。這在一定程度上影響了采購工作的效率和質(zhì)量。
四、改進(jìn)措施
優(yōu)化物資庫存管理：建立科學(xué)的物資庫存管理體系，運(yùn)用信息化手段對庫存物資進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理。根據(jù)物資的使用頻率和采購周期，合理確定庫存數(shù)量，避免庫存積壓和短缺的情況發(fā)生。同時(shí)，定期對庫存物資進(jìn)行盤點(diǎn)和清理，及時(shí)處理積壓物資，提高資金使用效率。
加強(qiáng)采購人員培訓(xùn)：積極參加各類采購培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。同時(shí)，組織采購團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流和學(xué)習(xí)，分享采購經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高整個采購團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素質(zhì)。
深化與供應(yīng)商的合作關(guān)系：加強(qiáng)與供應(yīng)商的溝通和交流，建立定期溝通機(jī)制。及時(shí)了解供應(yīng)商的生產(chǎn)情況、產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)格變化等信息，同時(shí)也向供應(yīng)商反饋學(xué)校的采購需求和意見建議。通過加強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)雙方的互利共贏。
五、未來工作計(jì)劃
持續(xù)優(yōu)化采購流程：不斷完善采購流程，提高采購工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化水平。加強(qiáng)對采購環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理，確保采購工作的公平、公正、公開。同時(shí)，進(jìn)一步簡化采購手續(xù)，提高采購工作的效率。
加強(qiáng)成本控制管理：繼續(xù)深入研究市場行情，拓寬采購渠道，積極尋找優(yōu)質(zhì)、低價(jià)的供應(yīng)商。加強(qiáng)與供應(yīng)商的談判和合作，爭取更優(yōu)惠的采購價(jià)格和付款條件，進(jìn)一步降低采購成本。
提升采購服務(wù)質(zhì)量：以提高學(xué)校師生滿意度為目標(biāo)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。加強(qiáng)與各部門的溝通和協(xié)作，及時(shí)了解他們的物資需求和意見建議，為學(xué)校的教學(xué)和師生生活提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的采購服務(wù)。
在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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