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口腔醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我總結(jié)

時(shí)間:2022-04-22 17:11:08 總結(jié) 我要投稿

口腔醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我總結(jié)

  自我總結(jié)是一個(gè)人在某一特定時(shí)間段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活的自我總結(jié),它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好自我總結(jié)。那么你知道自我總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的口腔醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

口腔醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我總結(jié)

  口腔醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我總結(jié)1

  學(xué)醫(yī)三年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

  在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在生活的上,養(yǎng)成了良好的生活的習(xí)慣,生活的充實(shí)而有條。,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳畹膽B(tài)度和良好的生活的態(tài)度和生活的作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

  用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)。工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。

  口腔醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我總結(jié)2

  五年的大學(xué)生活,造就了我積極向上、鍥而不舍的性格,抱著“以學(xué)為本”的宗旨,我努力從各方面來(lái)完美自己,不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí),注重外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),也從政治、歷史、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域提高自身修養(yǎng)。我深信,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才市場(chǎng)的不斷沖擊,折射出社會(huì)需求的更是一種復(fù)合性人才。

  大學(xué)五年中,我時(shí)刻鞭策自己求知、求實(shí)、求同,在各方面完善自己——這也正是我的人生準(zhǔn)則。多年的求學(xué)生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔,吃苦使堅(jiān)毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)和豁達(dá)的心靈。對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與熱愛(ài)將是我一生不懈的追求。

  我擅長(zhǎng)于口腔內(nèi)科常見(jiàn)病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運(yùn)用口腔檢查工具,對(duì)病人進(jìn)行檢查,對(duì)齲病、牙髓病、根尖周病、牙齦炎、牙周炎有一定的檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤(rùn)麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對(duì)牙體缺損、缺失等進(jìn)行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。

  對(duì)于口腔外科,掌握了無(wú)菌觀念和無(wú)菌操作技術(shù),掌握了頜面外科常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點(diǎn)操作技能,作為教師的助手完成過(guò)口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等,并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開(kāi)引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。

  初出茅廬,一定有很多稚嫩和不足之處,但我自信、樂(lè)觀、積極進(jìn)取、工作踏實(shí)。如果有幸能在貴醫(yī)院工作,我將以積極飽滿的熱情對(duì)待工作,以團(tuán)隊(duì)合作的精神對(duì)待同事,以樂(lè)觀坦誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待生活。

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  四年的學(xué)生活即將結(jié)束,如今回首感觸良多,學(xué)生活作為我人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣,提升了我的思想境界和精神境界。

  現(xiàn)在對(duì)自己四年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做個(gè)簡(jiǎn)要的鑒定,也算為自己的.學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。在校期間:

  一、在思想上

  我接受了系統(tǒng)而全面的思想教育,經(jīng)過(guò)學(xué)院老師的講解,變得生動(dòng)、易懂,理解起來(lái)并不死板、沉悶,使我的視野更加開(kāi)闊。

  二、在學(xué)習(xí)上

  我認(rèn)真的聽(tīng)好每一節(jié)課,做好每一次筆記,“不恥下問(wèn)”,虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí)成績(jī)雖不是名列前茅,但也得到了各位老師的肯定,學(xué)院里的老師都博學(xué)多才,我深受影響,在他們的指導(dǎo)下我努力提高文化素養(yǎng),不斷完善自己,看了一些書(shū)籍,使我深受啟發(fā),如醍醐灌頂,受益匪淺。

  三、在工作上

  作為班干部,我積極協(xié)助班主任處理日常工作,助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí),我也參加了學(xué)校生活管理員會(huì),作為編輯部的部員,我與編輯部的其他成員一起出過(guò)多期優(yōu)秀的報(bào)紙,在制作報(bào)紙的過(guò)程中,我不斷學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平,并且深入到同學(xué)們生活中去,認(rèn)真了解他們的學(xué)習(xí)和生活,使每期報(bào)紙都能夠真實(shí)的映學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)我們編輯部所有成員的努力,我們的報(bào)紙得到了多次好評(píng),并獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。

  當(dāng)然,這些并不能說(shuō)明什么,我還有許多缺點(diǎn)和不足,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),離開(kāi)學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,相,它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的門(mén),即將步入社會(huì)學(xué)的我,依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí),因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

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