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教科研工作總結(jié)-科研工作總結(jié)

時間:2022-01-04 09:10:40 總結(jié) 我要投稿

教科研工作總結(jié)模板4篇-科研工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的教科研工作總結(jié)模板4篇-科研工作總結(jié),歡迎大家分享。

教科研工作總結(jié)模板4篇-科研工作總結(jié)

教科研工作總結(jié)模板4篇-科研工作總結(jié)1

  本學(xué)期加強教研和科研的結(jié)合,以教研為載體,以科研為先導(dǎo),各教研組結(jié)合自身發(fā)展需要,做有效的研究,落實校級課題的中期推進。

  1、我校的《增進家校聯(lián)系的農(nóng)民工子女家庭教育指導(dǎo)對策研究》已被確立為20xx年的區(qū)級重點課題,目前學(xué)校開展了指導(dǎo)學(xué)生家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,并通過家訪過程來加以落實。

  2、推進學(xué)校07-09年校級課題的研究,開好各課題小組研究討論會,注重積累實驗資料,抓好相關(guān)資料收集與整理,進行了校級課題的推進會。

  3、通過數(shù)學(xué)學(xué)科課程統(tǒng)整與數(shù)學(xué)教研組校本培訓(xùn)整合的研究工作,在部分章節(jié)內(nèi)容上開展教材、教法、學(xué)法上的統(tǒng)整研究,在數(shù)學(xué)學(xué)科中開好了學(xué)科統(tǒng)整階段工作總結(jié)會并編撰統(tǒng)整研究的教案集和心得集。

  4、通過教研組的自培研究—提高課堂教學(xué)的實效性,使教研組真正成為教師專業(yè)化提高的重要園地。

  5、對區(qū)德育百題《初中美術(shù)拓展課中德育資源包的開發(fā)與設(shè)計》和《思想政治課中滲透民族精神教育的教學(xué)設(shè)計研究》邀請專家進行了課題聽證會。

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  1、加強理論學(xué)習(xí),提高教師科研理論水平。

  讀書學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)型教師的生活方式。我校在今年經(jīng)費比較緊張的情況下,仍繼續(xù)為教師訂閱教育教學(xué)報刊,使教師能及時了解教育理念、教學(xué)動態(tài)。同時,要求每位教師每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育理論專著,并寫下自己的讀書心得體會,引導(dǎo)教師運用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教育實踐,學(xué)校還對教師的讀書心得體會進行了評比。

  2、規(guī)范課題管理,努力提高教師科研能力。

  嚴格按照制度進行課題實施,加強課題的過程管理,一月一次課題組交流,一學(xué)期一次課題中期檢查,形成制度,雷打不動,從而進一步提高了教師的科研能力和教學(xué)水平。

  3、注重成果的展示和推廣,提高教師論文撰寫水平。

  為了有效地提高我校教師的'教育教學(xué)水平,以及撰寫論文的能力,要求每位教師不斷反思自己的教育教學(xué)活動,年終寫成教育教學(xué)論文,每人上交一篇,參評獲獎一篇,每兩年在省級刊物上發(fā)表一篇。

  組織教師參加新課程培訓(xùn)及教育理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使教師由“經(jīng)驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)軌。

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  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,五月份教科處本著務(wù)實、扎實推進、全面提高,進行了以下一些卓有成效的工作:

  一、積極做好六年級聯(lián)考工作

  六年級的成績直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽。為查找教學(xué)上的不足,有針對性的進行復(fù)習(xí),學(xué)校決定與錦江中心小學(xué)聯(lián)考,此項工作得到全體六年級教師的支持,于是在5月25日(周五)進行,實行交叉監(jiān)考,流水閱卷,成績也及時與學(xué)生見面,教師也有了一定的方向,取到了導(dǎo)向性的目的。

  二、扎實進行校本教研活動

  1、常規(guī)教研活力四射

  語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四個教研組根據(jù)教研工作計劃,以及各組的實際情況扎實開展教研活動,周文霞、陳芳、倪偉寧、邱易莎等幾位教師上得教研課由于準備充分,效果好而受到老師們的好評。

  2、外出學(xué)習(xí)教師的匯報課精彩紛呈

  為拓展教師的學(xué)習(xí)的平臺,全面營造青年教師健康成長的氛圍,學(xué)校加大了外出學(xué)習(xí)教師的力度,本月學(xué)校派出了楊麗娟、馮蘭萍、李秋桂、余清、陳銀燕等幾位老師分赴上饒、南昌、贛州等地學(xué)習(xí),他們回來,馮蘭萍老師上的匯報課《玲玲的畫》與陳銀燕老師上的匯報課深受老師的喜愛。

  3、“手拉手”活動效果顯著

  本學(xué)期教體局把我校與畫橋中心小學(xué)確定為“手拉手”共建單位,為積極籌備本次活動,我們加大了日常的教研力度,讓平時的教研課隨時可以拿出去,隨時可以到別的學(xué)校上而不給教師增加額外的負擔。故此,這次的“手拉手”---送教下鄉(xiāng)活動就是在平時的教研活動中挑選的三節(jié)好課,老師只要稍微回憶一下教學(xué)流程,不必再去進行艱辛的打磨就能達到預(yù)期目的。如本次選送的語文課兩節(jié):洪秀琴老師執(zhí)教的《千年夢圓在今朝》、楊麗娟老師執(zhí)教的《臨死前的嚴監(jiān)生》和段丹萍老師的一年級數(shù)學(xué)課,都是平時教研活動中受到老師們稱贊的好課。他們?nèi)唤處煹木时憩F(xiàn)博得了畫橋中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的一致好評。

  三、積極籌備“我的教育故事”分享

  由于五月份的其他事務(wù)較多,幾次教師例會都沒有進行教育故事分享,但我們把這項工作早已布置下去,周少敏老師也充分準備了。

  四、六月份的工作重點

  1、校本教研活動:重點是集體備課與復(fù)習(xí)課

  2、教育故事分享

  3、關(guān)注六年級的早上與下午的加課情況

  4、六年級的?

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  一、 繼續(xù)認真落實醫(yī)院護理質(zhì)量管理制度

  1、 護理質(zhì)量管理實行護理部---病區(qū)兩級質(zhì)控標準,在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,科室質(zhì)量與安全管理小組依照質(zhì)控標準,結(jié)合本科室的實際情況進行全面質(zhì)控。以便及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題,及時改進,持續(xù)提高護理質(zhì)量。

  2、 做好科室護理人員的相關(guān)培訓(xùn),針對薄弱環(huán)節(jié),做好重點督促檢查工作。學(xué)習(xí)醫(yī)院有關(guān)手術(shù)室護理質(zhì)量與安全管理的相關(guān)規(guī)章制度。

  二、 上半年存在問題:

  手術(shù)室護理質(zhì)量與安全主要從手術(shù)室消毒與隔離、病人安全、護理服務(wù)、醫(yī)療急救物品、藥品、設(shè)備完好管理、護理文書、標本管理等方面進行質(zhì)控。發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,提出整改措施,進行總結(jié)分析。并定期向有關(guān)部門匯報質(zhì)控小組活動情況。

  上半年存在的主要問題有:

  1、 護理文書書寫欠認真,相關(guān)工作記錄本個別護理人員字跡潦草。

  2、 藥品管理交接有時流于形式,未認真檢查。

  3、 勞動紀律有時松散,出現(xiàn)個別人員早會遲到現(xiàn)象

  4、 病理標本管理不規(guī)范。

  5、 重點環(huán)節(jié)之間交接銜接不緊湊,個別急癥病人未佩戴腕帶。

  三、 整改措施:

  1、加強對急救藥品、物品、設(shè)備的管理,嚴格仔細交接班,定位放置。

  2、抽查核心制度落實情況。

  3、加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)。無菌操作、院感、安全制度等方面的學(xué)習(xí)。

  4、加強工作責任心的鍛煉,加大對低年資護士的培養(yǎng)力度。

  5、護士長加大檢查力度,獎懲舉措。

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