有關(guān)于社團(tuán)工作總結(jié)范文（精選6篇）
時(shí)間一晃而過，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，過去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作總結(jié)了。為了讓您在寫工作總結(jié)時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有關(guān)于社團(tuán)工作總結(jié)范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
社團(tuán)工作總結(jié)1
新學(xué)期伊始，在校學(xué)生處的指導(dǎo)下，在各專業(yè)部室教師和全校同學(xué)的積極配合下，校播音主持社團(tuán)正式成立了，由于社團(tuán)剛剛成立許多工作都是在摸索中進(jìn)行，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與各項(xiàng)活動(dòng)的開展，播音主持社團(tuán)取得了一定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全、社團(tuán)活動(dòng)逐步規(guī)范化、活動(dòng)的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量顯著提高，加強(qiáng)了與相關(guān)社團(tuán)和人員的合作與交流，促進(jìn)了自身發(fā)展。
回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、社團(tuán)規(guī)模不斷擴(kuò)大。
播音主持社團(tuán)成立之初，各班級(jí)報(bào)名的同學(xué)很多，但真正第一次開展活動(dòng)時(shí)只有不到10名同學(xué)，我找原因想辦法，決定好好利用《青青廣播站》這一學(xué)生媒體的吸引力，在學(xué)生中評(píng)選校園主持人，學(xué)生們的熱情一下被調(diào)動(dòng)起來。評(píng)選當(dāng)天來就來了20余人，我從中挑選出比較優(yōu)秀的組建了校園廣播站，其他同學(xué)我也沒有放棄，吸收他們?yōu)椴ヒ糁鞒稚鐖F(tuán)成員，鼓勵(lì)他們通過在社團(tuán)中的學(xué)習(xí)和鍛煉，早日加入校園廣播站。就這樣播音主持社團(tuán)現(xiàn)已有成員20余人，其中校園廣播站成員11人。
二、社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩。
播音主持社團(tuán)的宗旨是讓社團(tuán)里的每位同學(xué)都會(huì)說普通話，并能說好普通話，進(jìn)而熱愛我們祖國的語言文字。能夠大膽自信地展示自我，展示自己的才華，然而語言的訓(xùn)練和練習(xí)是很枯燥乏味的，為此我利用以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，采用多種形式豐富社團(tuán)的活動(dòng)，首先在第一次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)給他們發(fā)放有趣的繞口令和《常用字平舌歸類表》通過這些規(guī)范他們的普通話和語音語貌，并給他們講自己的親身經(jīng)歷，列舉身邊很多的廣播和電視主持人也是我們職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的興趣與信心。在以后的社團(tuán)活動(dòng)中我又分別組織他們聆聽名家朗誦作品賞析，利用校園廣播站讓他們都有機(jī)會(huì)到廣播站進(jìn)行主持實(shí)踐，特別是12月份利用社會(huì)關(guān)系聯(lián)系延邊廣播電臺(tái)新聞?lì)l道的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)12名社團(tuán)成員到電臺(tái)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，滿足他們的好奇心，看一看真正的電臺(tái)的主持人的工作環(huán)境和流程�；顒�(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都很興奮，也調(diào)動(dòng)了他們的積極性，取得了良好的效果。
三、《青青校園》廣播得以進(jìn)一步走進(jìn)學(xué)生心中。
校園廣播站是繼《七彩校報(bào)》后的又一學(xué)生媒體，要辦好每天30分鐘的節(jié)目也不是一件容易的事情。廣播站正式成立后，我們制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，并在開播節(jié)目的安排上下功夫。每天的主持人,嚴(yán)格按照工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，早來晚走準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目奉送給大家。廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺(tái)。”
四、積極配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮播音主持社團(tuán)的特點(diǎn)。
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生演講比賽及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)總結(jié)大會(huì)的主持人都是有播音主持社團(tuán)成員擔(dān)任。
五、缺點(diǎn)及不足。
首先就是社團(tuán)活動(dòng)沒能按計(jì)劃每周一次進(jìn)行，學(xué)期初的計(jì)劃也沒有完全完成，這其中也許有很多客觀原因，但主觀上還是我這個(gè)指導(dǎo)老師的責(zé)任心沒有到位；其次社團(tuán)成員的組織紀(jì)律性還不是很好，每次活動(dòng)都有成員無故不參加，在今后的工作中要嚴(yán)格紀(jì)律。
本學(xué)期的社團(tuán)工作已經(jīng)接近尾聲，回首一學(xué)期的工作，在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下有成績也有不足，雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，我們有信心克服一切困難，全心全力去打造播音主持社團(tuán)未來一片輝煌的明天。
社團(tuán)工作總結(jié)2
在秘書處工作的半年中我經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。在一年緊張有序的工作中，我深深地感受到了社團(tuán)工作的樂趣和學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖，但同時(shí)也對(duì)學(xué)生會(huì)這個(gè)社團(tuán)的不足之處有了更深刻的體會(huì)。以下我會(huì)就工作中遇到的幾個(gè)問題提幾個(gè)我自己的看法和意見。
1.部門之間聯(lián)系不密切，各個(gè)部門之間工作量有很大區(qū)別。就拿秘書處來說，在本學(xué)期所負(fù)責(zé)的工作相對(duì)于其他幾個(gè)部門來說就“冷清”地多。而且大多是像整理學(xué)生會(huì)信息、組織去北京參觀的這樣的活動(dòng)以及整理學(xué)生會(huì)賬務(wù)的工作。這樣一來，大多數(shù)的工作實(shí)際上是由副部長們做的，部員們所做的相對(duì)較少。
另外，雖然學(xué)生會(huì)本學(xué)期舉辦了幾次部門之間聯(lián)合活動(dòng)，但就我實(shí)際經(jīng)歷的活動(dòng)體會(huì)而言，各個(gè)部門之間的聯(lián)系不甚密切，部長方面我不清楚，但是在副部長這一層面上，我感覺不太令人滿意，毋說部員方面了。我建議學(xué)生會(huì)可以進(jìn)行部門之間的趣味比賽，如幾個(gè)部門之間的羽毛球比賽等。
2.秘書處例會(huì)工作方面不盡完善，導(dǎo)致平時(shí)部門之間交流較少秘書處在本學(xué)期開例會(huì)的次數(shù)較少，我想一個(gè)重要的原因就是活動(dòng)量小，平時(shí)沒有多少可以讓全部都動(dòng)員起來的活動(dòng)，這樣就導(dǎo)致例會(huì)次數(shù)很少，部長與部員之間交流很少。我感覺長此以往對(duì)于社團(tuán)的整體建設(shè)都不會(huì)很好。對(duì)于這方面，我建議學(xué)生會(huì)多組織一些部門內(nèi)部的小型娛樂性活動(dòng)，這樣既豐富了社團(tuán)生活，又拉近了部長與部員之間的關(guān)系。以上就是我對(duì)于本學(xué)期秘書處工作的一點(diǎn)小心得�？偟膩碚f，在秘書處工作的這半年里，我體會(huì)到了社團(tuán)工作的酸甜苦辣，也積累起了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我相信，我在下個(gè)學(xué)期里，一定做的更好！
社團(tuán)工作總結(jié)3
20xx年，我和所有新生一樣，懵懂無畏，熱情似火，懷著對(duì)書畫的喜愛，加入了書畫社。
轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期快結(jié)束了，回顧這半學(xué)年：
每晚書畫社的值班，于7點(diǎn)到9點(diǎn)之間，有時(shí)會(huì)有老師過來稍加指導(dǎo)，讓書畫社的會(huì)員們對(duì)書畫的認(rèn)識(shí)，以及各自的書畫水平有了更進(jìn)一步的提高。我們成功舉辦了一系列的書畫活動(dòng)。在學(xué)院的大力支持下，我們社舉辦了教師優(yōu)秀作品展；在新年即將到來之際，我們社團(tuán)舉辦了書畫活動(dòng)，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽…通過這一系列的活動(dòng)，我們更加鞏固了書畫社的基礎(chǔ)，提高了知名度。在這一學(xué)期，書畫社在全體成員的共同努力，及社長的帶領(lǐng)下，被學(xué)院評(píng)為了"先鋒社團(tuán)"。
當(dāng)然，我們還有一些事情做得不到位：
1、書畫社每晚固定的值班人員有時(shí)會(huì)缺點(diǎn)
2、召開會(huì)議的時(shí)候，相關(guān)人員有時(shí)會(huì)缺席
3、學(xué)生對(duì)書畫社的參與度太少，導(dǎo)致冷清了
4、指導(dǎo)老師時(shí)間太擠，過來指導(dǎo)的次數(shù)并不多
我們將會(huì)改進(jìn)這些不好的地方，爭取在下學(xué)期做得更好、以上是我對(duì)書畫社這半年來的工作總結(jié)、書畫社既是我的工作平臺(tái)，更像我的家，希望大家能和我一樣能在書畫社找到自己的歸屬，真正愛上這個(gè)社團(tuán)，把它當(dāng)作一個(gè)家庭去維護(hù)，共同將書畫社辦得更好。
我相信，在大家的共同努力下，書畫社的明天會(huì)更加輝煌！
社團(tuán)工作總結(jié)4
不知不覺，我們綠色文化社從去年成立以來，已經(jīng)走過了一個(gè)年頭。在這一年里，我看到了一批為綠色文化、校園環(huán)保而積極投入、不畏艱辛、滿懷激情的綠社成員們。正是有了他們，我們的社團(tuán)才逐漸成長起來。一直以來我社注重加強(qiáng)自身建設(shè)與環(huán)保工作相統(tǒng)一。統(tǒng)一思想，凝聚力量，振奮精神，努力抓好各項(xiàng)工作，積極配合學(xué)院搞好社團(tuán)工作，保證社團(tuán)活動(dòng)順利開展。
活動(dòng)中我們深刻領(lǐng)會(huì)到綠社文化社“創(chuàng)造綠色文化、享受多彩人生”的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展。在使我社的各項(xiàng)工作保持了良好的發(fā)展勢(shì)態(tài)的基礎(chǔ)上，全體社員保持著良好的精神態(tài)度，取得了可喜的成績，保證了社團(tuán)各項(xiàng)環(huán)保公益工作的順利開展。社團(tuán)舉辦的活動(dòng)
1、20xx年3月7號(hào)，在女生節(jié)來臨之際，綠色文化社為社團(tuán)所有女生送出一份精美禮品，以表示對(duì)她們的祝福；
2、20xx年3月10號(hào)，綠色文化社舉辦“種下是希望，收獲是綠色”的環(huán)保植樹活動(dòng)，得到廣大師生的支持與贊揚(yáng)。
3、20xx年3月14號(hào)，社長陳興、副社長陳錦東，代表綠色文化社參加廣西高校環(huán)保社團(tuán)聯(lián)席會(huì)議。
4、20xx年3月30號(hào)，應(yīng)該愛心社邀請(qǐng)，參加“寄于未來”愛心環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)，并且獲得了三等獎(jiǎng)。
5、20xx年4月11號(hào)晚，我社幾位成員一起與泰國留學(xué)生談?wù)撋磉叺沫h(huán)保，環(huán)保無國界，他們都很支持我們的行動(dòng)。
6、20xx年6月5號(hào)，我社部分干部與會(huì)員一起參加由欽州市環(huán)保局舉辦以主題“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎”的環(huán)保活動(dòng)。
7、20xx年6月15號(hào)，活動(dòng)自我評(píng)估
總體來說，我們的社團(tuán)活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備較充分
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。
3、分工具體，安排合理
在活動(dòng)期間要注意溝通，任務(wù)分工要明確�；顒�(dòng)之前，注意宣傳組織及工作時(shí)間和各部人員的協(xié)調(diào)。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足
協(xié)會(huì)存在的問題及解決辦法：
1、社團(tuán)活動(dòng)與系里一些其他的活動(dòng)沖突，致使活動(dòng)更改活動(dòng)日期，甚至改變活動(dòng)內(nèi)容。
2、社團(tuán)分歧和矛盾問題
大家在一個(gè)社團(tuán)共事，性格各異，溝通和磨合需要時(shí)間洗禮，矛盾與分歧不可避免。
3、下半學(xué)期的活動(dòng)太少，沒有充分調(diào)動(dòng)社員的積極性；得不到鍛煉的機(jī)會(huì)
今后措施
1、更進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)，組織社團(tuán)干部成員學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。
2、多開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，注重校園的環(huán)�；顒�(dòng)，調(diào)動(dòng)全體社員積極性。
4、通過宣傳環(huán)保知識(shí)，組織環(huán)保活動(dòng)，豐富人們的環(huán)保知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)；
5、對(duì)自己的社團(tuán)要有一個(gè)好的定位，清楚社團(tuán)的性質(zhì)、宗旨、工作原則、活動(dòng)發(fā)展方向等，努力使社團(tuán)向正規(guī)化和品牌化的方面發(fā)展，認(rèn)真體會(huì)在每一次的活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
6、必要的活動(dòng)一定要舉辦，把環(huán)保理念宣傳，深入人心。
社團(tuán)未來展望
爭取在20xx年秋季學(xué)期，申請(qǐng)成為校級(jí)社團(tuán)，把欽州娘灣白海豚環(huán)境生態(tài)調(diào)研作為一個(gè)獨(dú)創(chuàng)的品牌；加大對(duì)校園廢舊品回收的投入，讓綠色文化社知名度得到更好的提升。
社團(tuán)工作總結(jié)5
書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一、書法社團(tuán)活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展
在本學(xué)期重新組建了我校的書法社團(tuán)，參加人員為一至六年級(jí)全體同學(xué)，具體時(shí)間安排是每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間為一至三年級(jí)同學(xué)參加，每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間為四至六年級(jí)同學(xué)參加學(xué)習(xí)，目的為提高全校同學(xué)的寫字水平，同時(shí)聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo)，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖，我以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
四、開展各種書法活動(dòng)
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在小組開展書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。如四年級(jí)的——，五年級(jí)的——，六年級(jí)的——等同學(xué)的書法作品受到了師生、家長的好評(píng)。開展競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、書法教學(xué)過程中存在的.一些不足之處。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
其次，學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣活動(dòng)開展得更好。
社團(tuán)工作總結(jié)6
陽光地帶心理社團(tuán)于20xx年9月進(jìn)行了針對(duì)初一、二學(xué)生的招募工作，并于10月運(yùn)用小組工作的手法正式開展了多期主題活動(dòng)。
一、 青少年自信心提升小組2個(gè)各7節(jié)
通過參加本次小組，組員的自我認(rèn)識(shí)水平明顯得到提高;并且學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢于與人交流。
1. 初步了解，建立關(guān)系環(huán)節(jié)
由于組員是多半是初一新生，而且來自不同班級(jí)，以前沒有參加過社團(tuán)活動(dòng)尤其沒有感受過心理社團(tuán)的不一樣。所以，社工在這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了一個(gè)能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹，組員在游戲中玩的很開心，在接下來的“個(gè)性化自我介紹”環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風(fēng)格。
2. 認(rèn)識(shí)自信，增進(jìn)組員了解環(huán)節(jié)
社工在引導(dǎo)組員一個(gè)熱身游戲“歡暢兔子舞”后導(dǎo)入了這次環(huán)節(jié)的主要活動(dòng)--故事：“握住自信”，并圍繞故事展開關(guān)于“自信心”的討論;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了三個(gè)問題的討論：什么是自信;自信對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作有什么影響，是好還是壞;自信對(duì)成功的重要性。
3. 認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)
熱身游戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;并且在游戲“價(jià)值商店”中，讓組員對(duì)提高自信作重要的因素進(jìn)行討論，讓組員認(rèn)識(shí)到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的故事”，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢(shì)、認(rèn)識(shí)自我、肯定自我。
4. 造就自信的自我
導(dǎo)入游戲“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，膨脹自己;繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學(xué)習(xí)提升自信的方法。
二、 溝通100——人際交往能力提升小組
1. 社工和小組成員相互認(rèn)識(shí)，訂立小組規(guī)范環(huán)節(jié)。
由于學(xué)生都是來自不同班級(jí)、甚至有跨年級(jí)的，第一次都表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)、受約束，但是在社工的引導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)谄票螒颉盀觚敽蜑貘f”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達(dá)成了第一節(jié)小組目標(biāo)，在訂立小組契約和制定口號(hào)的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極發(fā)言，達(dá)成很好的效果。
2. 讓同學(xué)學(xué)會(huì)傾聽，明白傾聽的重要性環(huán)節(jié)。
同學(xué)們因?yàn)榈谝还?jié)的活動(dòng)中已經(jīng)建立了不錯(cuò)的關(guān)系，并且對(duì)接下來的活動(dòng)都表現(xiàn)出高度的期待。熱身游戲中，學(xué)生在經(jīng)過演練之后，對(duì)游戲規(guī)則更加明白，因此更容易投入到活動(dòng)中。在主題活動(dòng)中，盡管是簡單的傳話，學(xué)生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受，最后借著學(xué)生的分享，總結(jié)了在人際交往過程中，傾聽是當(dāng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。傾聽，不僅僅是聽，還必須是聽明白，聽到心里去了，并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達(dá)。
3. 引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)溝通當(dāng)中的一個(gè)重要因素——表達(dá)環(huán)節(jié)
學(xué)習(xí)如何清晰地表達(dá)自己。在前兩次集會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開始建立，同時(shí)由于小組成員全部都是女生，所以在游戲過程當(dāng)中她們都沒有什么顧慮。而此節(jié)的集會(huì)，主題活動(dòng)是有口難言，活動(dòng)分三個(gè)回合進(jìn)行，學(xué)生們對(duì)于此活動(dòng)都比較感興趣，因此整個(gè)活動(dòng)都非常投入。社工在最后的分享和總結(jié)環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，學(xué)生也真正達(dá)到了在活動(dòng)中悟到溝通的重要因素---表達(dá)。
4. 了解單雙向溝通的重要性環(huán)節(jié)
此節(jié)集會(huì)的主題活動(dòng)是“撕紙”游戲，目的是讓學(xué)生來感受之所以每個(gè)學(xué)生按照老師的要求撕出來的紙不一樣的原因是因?yàn)槊總�(gè)人的想法不一樣，所以溝通時(shí)雙向的，不僅需要傳達(dá)者將信息表達(dá)明確，也是需要接收者的吸收。
5.增強(qiáng)組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節(jié)
由于小組成員都是女生的關(guān)系，因此她們?cè)谌艘魏托湃蔚够顒?dòng)中沒有什么顧慮，因此活動(dòng)都能夠正常進(jìn)行。此小組此節(jié)次的集會(huì)教之前小組進(jìn)行更加順利，效果更加好。在分享環(huán)節(jié)，組員們都分享了一些過程當(dāng)中的切身感受。
6. 組員學(xué)會(huì)表達(dá)贊美，肯定他人，接受自己的環(huán)節(jié)
此次集會(huì)是小組的結(jié)束環(huán)節(jié)，小組成員之間的關(guān)系已經(jīng)完全建立。因此在做優(yōu)點(diǎn)轟炸的時(shí)候，成員之間都比較活躍，愿意用心去贊美別的成員，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，整個(gè)活動(dòng)過程都非常歡樂。社工在分享環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，整個(gè)集會(huì)成員們都非常投入。
學(xué)生在心理社團(tuán)活動(dòng)中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進(jìn)步，對(duì)接下來的社團(tuán)活動(dòng)充滿了期待。對(duì)此，我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開展時(shí)間管理和情緒管理小組，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。
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