年初一期中考試研討總結(jié)_期中總結(jié)會發(fā)言
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的年初一期中考試研討總結(jié)_期中總結(jié)會發(fā)言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考試結(jié)束之后，各班級，各位任課老師及時進行了總結(jié)和反思，并根據(jù)各班的實際情況采取了充分而有效的手段和措施，20xx年5月7日，學(xué)校在三樓會議室召開了總結(jié)和研討會，孫主任對期中考試成績進行了詳細而認真的分析，指出了期中考試中所反映出來的問題和不足，重點安排了解決的辦法和措施，為以后的教學(xué)指出了方向。王校長即席發(fā)言充滿激情，極富感染力，給各位老師以極大的鼓勵，各位老師紛紛表示一定堅定信心，多想辦法，使初一教學(xué)上一個新臺階。
王校長從以下幾個方面對老師們提出了殷切的期望：
1、想盡一切辦法，調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
2、多角度、科學(xué)地做家長的工作，充分利用家長學(xué)校這一平臺，提高家長素質(zhì)，更好的為我們的教學(xué)服務(wù)。
3、老師們要放寬心態(tài)，不急不躁，既要講效率，又有有藝術(shù)；眼睛向內(nèi)，多想辦法，努力提高教學(xué)成績。
孫主任的講話的涵蓋了以下幾個方面：
1、充分發(fā)揮教研組內(nèi)優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，向優(yōu)秀教師看齊。
2、力求形成嚴謹?shù)慕虒W(xué)風格，課堂教學(xué)精益求精，不斷創(chuàng)新。
3、多和學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的心態(tài)和心理，做好學(xué)生的思想工作。
4、工作原則是：保證優(yōu)秀生繼續(xù)優(yōu)秀；促進臨界生的隊伍逐漸壯大；激勵后進生不斷進取，看到希望。
5、青年教師要有不服輸?shù)木瘢嗦犝n，多向老教師學(xué)習(xí)，多進行教學(xué)反思，盡量不要因為班級事務(wù)而耽擱教學(xué)任務(wù)。
6、讓學(xué)生跳出題海的最好辦法是老師跳進題海。
各位集備組長和科任老師最后坐在一起，想辦法，找思路，為下一步的工作做好準備，老師們一致認為：
一、教師方面的成績：
1、老師們基本能做到傳授知識與培養(yǎng)能力并重，注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和知識素養(yǎng)，能注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)和提高。
2、在教學(xué)中，老師們都很好的做到了充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以讓學(xué)生進行有效的操練為主要補充手段。
3、作業(yè)布置的數(shù)量和質(zhì)量協(xié)調(diào)較好，大部分老師可以做大分層次布置作業(yè)，保證了大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、都能夠很好做到學(xué)科教學(xué)和班級管理的有效的統(tǒng)一，保證所有學(xué)科同步前進，共同提高。
二、學(xué)生方面的成績：
1、各層次的學(xué)生在知識的量的獲取上都能夠得到滿足。優(yōu)等生的課堂學(xué)習(xí)效率高，能全神貫注于課堂教學(xué)，在知識的汲取上是一種臨近飽和狀態(tài)。中等生在學(xué)習(xí)上可以享受滿足感，感到學(xué)習(xí)能給人帶來充實感，學(xué)習(xí)有目標，趕超有奔頭。差等生在學(xué)習(xí)上雖然有一定難度，但是大容量的課堂教學(xué)使他們學(xué)習(xí)更加豐富多彩，學(xué)習(xí)積極性得以保障。
2、雖然科任老師采取了一定措施，但是，在學(xué)生中依舊存在著其他科較好，而個別學(xué)科偏弱的現(xiàn)象。在某些班級里面的比例更大一些，在我們以后的工作中，加大多弱科生的關(guān)注度，老師們要想方設(shè)法盡可能地消除弱科現(xiàn)象。
三、下一步的工作重點：
1、加強時間觀念，做好教學(xué)規(guī)劃。應(yīng)該把迎接期末考試做為下一步工作的重中之重。在保證質(zhì)量的前提下，盡快結(jié)束新課，以便有充足的'時間進行復(fù)習(xí)，保證學(xué)生能在有限的時間內(nèi)完成從知識儲備到知識輸出的轉(zhuǎn)變。
2、“學(xué)農(nóng)問題”對期末考試的影響應(yīng)該引起我們的重視。學(xué)農(nóng)時間定在6月15日—6月19日，學(xué)農(nóng)結(jié)束后到期末考試僅有一周的時間，這是一個值得我們深思和詳加研究的問題。
3、把教師個人潛力與集備組的集體智慧有效結(jié)合起來，互相促進，共同提高，在最短的時間內(nèi)使全體教學(xué)水平有一個大的提高。
4、個別班級要注意班內(nèi)個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)積極性不高等現(xiàn)象，甚至個別學(xué)生上課不帶課本，對政史地生等學(xué)科的認識不夠。班主任老師要根據(jù)各班實際，想方設(shè)法，在班內(nèi)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成團結(jié)向上的合力，把學(xué)生的興趣和注意力都盡可能放在學(xué)習(xí)上而不是其他方面。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體老師的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但是，我們要時刻保持清醒的頭腦，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下，認清和其他兄弟學(xué)校之間的差距，奮發(fā)努力，開拓進取，爭取在各項工作中都能有一個新的突破！
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