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暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)（精選6篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
炎炎夏日，歷時(shí)10天的內(nèi)蒙之行終于在昨天圓滿結(jié)束了。從最開(kāi)始36個(gè)小時(shí)的火車硬臥，到后來(lái)的參觀工廠，再到最后實(shí)踐結(jié)束后，四個(gè)人的呼倫貝爾旅行，這一路走來(lái)，大家真的經(jīng)歷很多，看到很多，感悟很多。
26號(hào)早上4點(diǎn)15分，10個(gè)隊(duì)員在貿(mào)xx集合，準(zhǔn)備前往火車站。因?yàn)榛疖囀?點(diǎn)多的，所以隊(duì)員們都很早起來(lái)準(zhǔn)備出發(fā)了，有一些隊(duì)員甚至因?yàn)樘?dòng)而根本沒(méi)有睡著。剛開(kāi)始，大家都很困倦，再加上彼此都還不是很熟悉，所以都沒(méi)怎么說(shuō)話。想到即將要坐對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是第一次的30多個(gè)小時(shí)的火車，大家心里都是有點(diǎn)害怕的，再加上因?yàn)楫?dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)搶票原因，有一些同學(xué)沒(méi)有和大部隊(duì)坐一起，所以上火車前大家都很忐忑。本以為是一段枯燥乏味痛苦的火車之旅，但是沒(méi)想到真的上車后，大家真的是一路上歡歌笑語(yǔ)，一起分享零食，一起玩桌游，一起看電影，很快就混熟了。坐完30多個(gè)小時(shí)火車，大家依舊精神抖擻，活蹦亂跳。
28號(hào)上午，實(shí)踐正式開(kāi)始了。早上7點(diǎn)半，大家集合，上車前往xx工廠，第一天上午大家只是聽(tīng)了一些xx的一些介紹，還沒(méi)有真正進(jìn)入工作間參觀。中午在xx的食堂吃完飯后，我們正式進(jìn)入了生產(chǎn)線進(jìn)行參觀。一路上我們先后參觀了xx對(duì)于原乳的質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)加工和包裝，還看到了xx對(duì)于污水的處理，感受到了xx對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重視和對(duì)于奶粉質(zhì)量的高度追求，以及企業(yè)責(zé)任感。一路上，同學(xué)們都提出各種問(wèn)題，xx的主管們都進(jìn)行了耐心的解答。
下午5點(diǎn)工廠參觀結(jié)束之后，老師們想到我們是第一次來(lái)到內(nèi)蒙，就帶我們?nèi)チ藵竦貐⒂^，看到了亞洲最大的濕地公園，大家都被眼前的美景震撼了。晚上我們還去品嘗了當(dāng)?shù)靥厣耐聿停缘搅撕贸缘呐Ｑ蛉�，第一天就這樣很充實(shí)的結(jié)束了。
第二天，我們來(lái)到了底下的牧場(chǎng)，奶站，進(jìn)行參觀。見(jiàn)到了奶牛、牛棚，以及各種現(xiàn)代化的擠奶養(yǎng)殖設(shè)備，也了解到了現(xiàn)在奶戶的經(jīng)濟(jì)狀況和牧場(chǎng)的投資情況，深入了解了整個(gè)牛奶的生產(chǎn)線。從養(yǎng)牛、擠奶到收奶、驗(yàn)?zāi)�，最后運(yùn)到xx工廠。下午，我們返回到了xx工廠，更加深入地了解到了整個(gè)流程，為期兩天的實(shí)踐到此結(jié)束。接下來(lái)進(jìn)行后期的總結(jié)、分析。
這次實(shí)踐，我們每個(gè)人真的都收獲了很多。我們很多人從來(lái)沒(méi)有參觀過(guò)工廠，只是從書(shū)本上看到過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有親自感受過(guò)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐后，我們更加了解了基層，了解社會(huì)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)寬了視野。內(nèi)蒙之行，也讓我們領(lǐng)略到了草原的魅力，風(fēng)土人情。雖然時(shí)間很短暫，但是真的過(guò)得很充實(shí)，結(jié)下了深厚的情誼。實(shí)踐雖止，情誼永在！
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
今天是“天地之中”實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐的第四天，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行緊張而充實(shí)的調(diào)研活動(dòng)。但由于某些時(shí)事原因，原定于今天進(jìn)行的“xx班列”調(diào)研活動(dòng)被推遲，同學(xué)們隨即調(diào)整了調(diào)研計(jì)劃，于今天進(jìn)行了對(duì)實(shí)踐報(bào)告的構(gòu)思分工以及參觀xx博物院的活動(dòng)。
上午9點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谫e館中開(kāi)始對(duì)前幾天的調(diào)研成果及參觀感想進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。在討論中，同學(xué)們積極踴躍的發(fā)表看法，為撰寫調(diào)研報(bào)告提供了大量的素材，明確了報(bào)告的基本思路。報(bào)告暫擬以xx航空港的發(fā)展現(xiàn)狀及影響為主題，分摘要、前言、正文等八部分進(jìn)行編寫，力求以實(shí)例體現(xiàn)xx航空港在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起的核心帶動(dòng)作用，讓更多的人了解、關(guān)注xx航空港的發(fā)展。
同時(shí)，同學(xué)們也就前幾天的調(diào)研經(jīng)歷對(duì)港區(qū)的發(fā)展提出了一些意見(jiàn)及建議。同學(xué)們認(rèn)為，港區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展緩慢，從xx7年港區(qū)得到省政府的批復(fù)到xx3年港區(qū)得到國(guó)務(wù)院批復(fù)，6年間發(fā)展速度遠(yuǎn)不及同時(shí)期的鄭東新區(qū)。尤其在公共交通方面，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，導(dǎo)致黑的以及沒(méi)有執(zhí)照且危險(xiǎn)程度高的摩的泛濫，造成一定程度的交通混亂，并且對(duì)港區(qū)人民的生命安全形成了潛在威脅�？磥�(lái)港區(qū)在達(dá)成航空都市的目標(biāo)上確實(shí)剛剛起步。因此，同學(xué)們希望政府能在港區(qū)大力發(fā)展公共交通事業(yè)，在為港區(qū)人民的生活提供便利的同時(shí)也提升了港區(qū)自身的形象。
下午，同學(xué)們來(lái)到xx博物院進(jìn)行參觀，同時(shí)采集古代“絲綢之路”的相關(guān)資料。在參觀中，同學(xué)們看到了絲綢之路具體路線圖以及絲路上出土的文物等寶貴資料，更為直觀的了解了絲路的發(fā)展歷程極其重要意義。通過(guò)了解古代陸上“絲綢之路”，同學(xué)們對(duì)比了解了xx航空港開(kāi)辟的“空中絲綢之路”對(duì)中原經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)作用，并加深了對(duì)航空港重要意義的理解。在采集資料的同時(shí)，同學(xué)們也看到了在xx出土的殷商陶器、青銅器，宋代陶制樓宇等珍貴文物，感受到了xx深厚的文化魅力并為之折服。
今天的調(diào)研結(jié)束后，同學(xué)們將繼續(xù)充滿信心的進(jìn)行調(diào)研，為報(bào)告的撰寫添磚加瓦。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
在這火熱的暑期里，我們暫且告別以往那舒適的暑期生活，帶著年輕人應(yīng)有的朝氣，進(jìn)入社會(huì)，深入社會(huì)，了解社會(huì)。
在這次社會(huì)實(shí)踐之前，我一向都不認(rèn)同人們所說(shuō)的，大學(xué)生有文憑沒(méi)能力的。原以為，只要我們有了知識(shí)，態(tài)度認(rèn)真，便能很快適應(yīng)社會(huì)。在這次實(shí)踐之后，我不得不改變我的看法。在實(shí)踐期間你回發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差別，正與人們所說(shuō)的夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
當(dāng)我們拿著手中的問(wèn)卷調(diào)查，乞求路人施舍幾分鐘時(shí)，匆匆而過(guò)的腳步，諷刺的語(yǔ)言，你是否能承受？當(dāng)我們打多次電話問(wèn)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)是否有空時(shí)，他們一天推一天，我們是否能承受？當(dāng)我們?cè)谑袌?chǎng)上調(diào)查拍下照時(shí)，卻遭到人們的惡言相向是，你是否能承受？這是我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)真正的實(shí)踐才能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。
在這次實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到了口才、勇氣、持之以恒、對(duì)事物的了解的重要性�？诓趴梢晕齽e人關(guān)注你，關(guān)注你的活動(dòng)；勇氣可以充分發(fā)揮口才的能力；持之以恒可以使我們贏得最后勝利。所以這些因素在社會(huì)中十分重要。
當(dāng)然，實(shí)踐中我們是個(gè)團(tuán)隊(duì)，實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要具備的哪些基礎(chǔ)：要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊(duì)，第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟，就是建立信任。這不是任何種類的信任，而是堅(jiān)實(shí)的以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任。例如成員彼此之間說(shuō)出“我辦砸了”、“我錯(cuò)了”、“我需要幫助”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強(qiáng)”這類的話，這樣才能避免不良性的沖突；每個(gè)成員都要有彼此之間的責(zé)任，責(zé)任無(wú)論在哪方面都顯得非常重要，承擔(dān)責(zé)任看似簡(jiǎn)單，但實(shí)施起來(lái)則很困難，如何就損害團(tuán)隊(duì)的行為批評(píng)自己的伙伴是一件不容易的事情。只有這樣，有損團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的行為才能容易地糾正過(guò)來(lái)。所以，在團(tuán)隊(duì)工作中，隊(duì)員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要認(rèn)識(shí)到自己的行為是否與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致。這是我在團(tuán)隊(duì)合作中認(rèn)識(shí)到的，團(tuán)隊(duì)合作基礎(chǔ)。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
今天是7月10日，我們按計(jì)劃走訪了xx大使館下設(shè)的xx文化教育交流中心。本來(lái)計(jì)劃先打電話咨詢一下，誰(shuí)想使館和中心的電話都是電子自動(dòng)回復(fù)。所以提前查好了中心的開(kāi)放時(shí)間和地址，我們決定直接進(jìn)行實(shí)地考察。
早上8點(diǎn)半，我們從西門集合號(hào)后就出發(fā)了。由于在網(wǎng)上查的線路顯示公交有直達(dá)，我們很順利的坐上了公交車，可是下車后卻傻眼了：一群路癡根本分不清東南西北，差點(diǎn)轉(zhuǎn)暈了。還好組長(zhǎng)湯文琪首先明白過(guò)來(lái)，我們又是看地圖又是問(wèn)路，終于到達(dá)了使館區(qū)的xx文化教育交流中心所在地——亮馬大廈。進(jìn)去之后我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里真不愧是使館區(qū)，辦公大樓里進(jìn)駐的都是政府機(jī)構(gòu)和外國(guó)公司。我們按照指示牌很容易就找到了交流中心，上前說(shuō)明來(lái)意，門口的保安很禮貌地說(shuō)我們需要預(yù)約！因?yàn)樗麄兊闹黜?yè)上顯示中心的目的就是自由交流，還寫著周一到周五9：00到17：00是開(kāi)放時(shí)間，我們根本沒(méi)想到還需要預(yù)約。再次表達(dá)愿望之后，保安很好心的說(shuō)你們進(jìn)去一個(gè)人問(wèn)一下前臺(tái)工作人員吧。我進(jìn)去之后說(shuō)明來(lái)意，工作人員耐心地告訴我，現(xiàn)在他的同事都要工作，沒(méi)有辦法出來(lái)接待我們和我們交流，并建議我們給具體的工作人員發(fā)郵件，他們會(huì)回答郵件里的問(wèn)題。我回頭看了看對(duì)面安靜工作的人，沒(méi)好意思再打擾，便退了出來(lái)。
看來(lái)在實(shí)地走訪前，準(zhǔn)備工作還是要更加細(xì)致全面才行！沒(méi)有預(yù)約就前往是我們的失誤，我們應(yīng)該在前往中心之前就做好關(guān)于進(jìn)入中心調(diào)研的更細(xì)致的工作，應(yīng)該提前預(yù)約。
但是事后我們回想，或許不應(yīng)該浪費(fèi)這樣一個(gè)合適的機(jī)會(huì)。于是我們商量著發(fā)一封關(guān)于我們調(diào)研課題的問(wèn)題給xx大使館文化交流處，就我們的課題與交流處進(jìn)行一次郵件訪問(wèn)，也算是對(duì)我們的調(diào)查的一次豐富。
今天雖然很累，收獲從表面上看也不夠豐富，但是今天的行動(dòng)極大地積累了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我們更好的吸取教訓(xùn)，以取得日后實(shí)踐的成功。期待明天去xx的社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)能有新的收獲！
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
一、實(shí)踐時(shí)間：xx
二、實(shí)踐人物：xx
三、實(shí)踐方式：實(shí)習(xí)做家教
四、實(shí)踐內(nèi)容：xx是磨練自己的打好時(shí)期，這次我選擇了做家教，這是我頭一次做家教，感覺(jué)原來(lái)老師都是那么辛苦，天天吃粉筆灰，雖然我只做了幾天，但其中的辛苦我也體會(huì)了幾分，好佩服那些做了幾十年老師的人，一輩子都是辛苦耕耘，付出辛勞，培養(yǎng)出一批批有成就的棟梁之材。
對(duì)于教學(xué)生來(lái)說(shuō)，我當(dāng)然是個(gè)新手，論經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)沒(méi)有，但年輕人總要嘗試做很多事，所以我不怕，并沒(méi)有影響我的信心，而且我教的學(xué)生是個(gè)高一的，這對(duì)我這個(gè)已經(jīng)是大二的人來(lái)說(shuō)不算太難，我高中的知識(shí)學(xué)的還是挺好的。所以這應(yīng)該不成問(wèn)題，我要好好把他教好，首先我必須先自己學(xué)習(xí)怎么樣教一個(gè)學(xué)生，只有這樣，我才能做好一個(gè)老師，讓他感覺(jué)xx有很大的收獲，而不僅僅是消磨時(shí)間。達(dá)到這樣的效果也是我的目的了。
二月十四是我教學(xué)的第一天，第一堂課我自然是緊張的，但我盡量壓制自己，發(fā)揮自己的最好，竭盡權(quán)利讓學(xué)生聽(tīng)懂，要講課易，這個(gè)學(xué)生聽(tīng)課很認(rèn)真，不懂的也即使問(wèn)我，毫不羞澀，這也讓我輕松了一些，所以第一堂課下來(lái)，我應(yīng)付的很從容，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己，上課的'時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開(kāi)開(kāi)玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間。在第一堂課，我們講完數(shù)學(xué)當(dāng)中的一種巧妙做法，及數(shù)形結(jié)合法，對(duì)我而言，當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單，然后這一章卻是他最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給他講這一章，上午對(duì)著課本好好的把書(shū)上上網(wǎng)一些題都過(guò)了一遍，下午就開(kāi)始對(duì)癥下藥了，讓他用這種方法做題，果然效率就提上來(lái)了，正確率也更好�？傮w而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的，畢竟專題針對(duì)了學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到家，感覺(jué)有點(diǎn)累，但我不能懈怠，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺(jué)還是可以的。歸納了一下，講課還是有一些不足的，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：首先，在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。第二，在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才高一，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，我不能著急，講的要慢，不能講了一遍他沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。
還有，在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，知道自己要講什么，要解決什么，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，因?yàn)槲覀兊哪挲g差距也不是很大，所以我相信這一點(diǎn)不會(huì)難的，我不是老師，而是他的好朋友。
接下來(lái)的幾天自然是更容易了，我也得心應(yīng)手，和他聊天，講間大學(xué)，他也聽(tīng)的很有興趣，我感覺(jué)自己也找到了一個(gè)好朋友。轉(zhuǎn)眼為期一個(gè)禮拜的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了，我還拿到了屬于我的工資，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開(kāi)心，畢竟是自己人生的第勞動(dòng)成果啊。
我希望以后還能做這種工作，無(wú)論什么樣的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種磨練，我不想做無(wú)能的人，墮落的人生是失敗的。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
xx社會(huì)實(shí)踐
一、實(shí)踐目的：1、鍛煉自己的能力2、豐富假期生活3、拓展自己視野
二、實(shí)踐時(shí)間：xx
三、實(shí)踐地點(diǎn)：xx新東方學(xué)校
四、實(shí)踐人物：xx
五、實(shí)踐方式：實(shí)習(xí)打工
六、實(shí)踐內(nèi)容：
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份家教的工作，雖然僅有十多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，當(dāng)我踏進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)非常的緊張，不知道我即將面對(duì)的是怎么樣的學(xué)生，有少許的恐懼。帶我的師傅是我以前的數(shù)學(xué)老師，平時(shí)工作繁忙，我只能在他給班級(jí)上課前見(jiàn)到他，想問(wèn)他很多問(wèn)題，可是師傅知識(shí)很忙碌，忙著準(zhǔn)備下節(jié)課的上課內(nèi)容，下課了就匆匆離開(kāi)。雖然師傅很忙，但是在聽(tīng)了他的課，我真的受益匪淺，在每次聽(tīng)課的時(shí)候我都不自覺(jué)的被吸引過(guò)去，跟著他的上課思維在思考，完全忘記了自己是實(shí)習(xí)生，而把自己當(dāng)成了師傅的學(xué)生。與辦公室其他老師七天相處下來(lái)還不錯(cuò)，我很高興他們能交給我一些任務(wù)，因?yàn)槲矣X(jué)得這是他們信任我。三天兩頭跑政教處，教務(wù)處，那的老師都快認(rèn)識(shí)我了。
在實(shí)習(xí)的第二天，我上了一節(jié)新課。內(nèi)容是相似直角三角形的判定，一直以為第一次上新課應(yīng)該是在準(zhǔn)備非常充分的前提下去授課的，結(jié)果很意外的是，師傅臨時(shí)通知我上新課，還只有一個(gè)上午的時(shí)間準(zhǔn)備，讓我很窘迫。一個(gè)上午我都坐在辦公室，腦袋里模擬著上課的情節(jié)，包括如何與學(xué)生互動(dòng)，如何提問(wèn)等等。原本以為上課時(shí)我會(huì)很緊張，但是真的到了上課，發(fā)現(xiàn)自己很鎮(zhèn)定。一節(jié)課上下來(lái)，我給自己總結(jié)了一些缺點(diǎn)：
1、板書(shū)有點(diǎn)亂，沒(méi)有做課后小結(jié)
2、講解例題與習(xí)題很唐突，沒(méi)有給學(xué)生足夠的提示是如何思考的，沒(méi)有從學(xué)生的角度考慮問(wèn)題
純真的懷念。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是初一，孩子們既聽(tīng)話又可愛(ài)。每天當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，下面都會(huì)響起掌聲，我知道，那是學(xué)生的喜悅，也是對(duì)我這位新老師的鼓勵(lì)，課上，學(xué)生們都認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合，每節(jié)課教學(xué)都進(jìn)行的很愉快，最后一個(gè)星期，學(xué)生們知道我快要走了，就經(jīng)常跑到我辦公室，要幫我批改作業(yè)，和我聊天，讓我要經(jīng)常回來(lái)看他們。記得指導(dǎo)老師說(shuō)過(guò)：你的付出，學(xué)生們都是看得見(jiàn)的。是的，他們已經(jīng)把我當(dāng)作老師，也把我當(dāng)作朋友了。實(shí)習(xí)最后一天的晚上，我開(kāi)完學(xué)校安排的送別會(huì)，發(fā)現(xiàn)孩子們還在辦公室門口等著要送我，他們寫了悄悄話給我，還送了他們親手畫的漫畫，讓我好感動(dòng)，他們世界里的純真讓人懷念，在車站牌下話別以后，我望著身后離我越來(lái)越遠(yuǎn)的學(xué)校，我想我永遠(yuǎn)都會(huì)記得我人生中的第一批學(xué)生，記得他們一張張可愛(ài)的笑臉。
回去后我認(rèn)真考慮我的過(guò)失，然后準(zhǔn)備主要通過(guò)培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來(lái)提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對(duì)他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上，基于初中知識(shí)與高中知識(shí)脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問(wèn)題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調(diào)動(dòng)；另外，還非常注重學(xué)生對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，我發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)失去了信心，我會(huì)時(shí)常去鼓勵(lì)他們，鼓勵(lì)他們要自信。
為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每天晚上的數(shù)學(xué)下班課，我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都不是很高，課上聽(tīng)不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問(wèn)題都不怎么理會(huì)或者是不怎么敢提出來(lái)。經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的都是那幾個(gè)學(xué)生。從學(xué)生的問(wèn)題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會(huì)做相同類型的作業(yè)，學(xué)習(xí)方式也存在較大問(wèn)題，沒(méi)有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式、定理、知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)記好沒(méi)有理解好就做作業(yè)做練習(xí)，導(dǎo)致做題時(shí)無(wú)從下手或亂造公式。學(xué)生還像我抱怨說(shuō)，一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，都沒(méi)有時(shí)間做更多的題了。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，答疑時(shí)，我會(huì)讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書(shū)上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過(guò)依賴?yán)蠋�，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。
平凡，瑣碎，緊張卻又美好，難忘的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間結(jié)束了。在這短短的十幾天里，我和同學(xué)們及指導(dǎo)老師建立了深厚的友誼。在實(shí)習(xí)期間，我以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表注意自己的言行，關(guān)愛(ài)我所教的學(xué)生。我也初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能，了解了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段，也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責(zé)任重大，對(duì)教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到了教師的苦樂(lè)酸甜。
我進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì)，當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評(píng)價(jià)，我自己也是這么認(rèn)為的，原來(lái)社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識(shí)、能力是根本無(wú)法在社會(huì)上立足的。而沒(méi)有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁。
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