關(guān)于第二學(xué)期個人工作總結(jié)范文(精選6篇)
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的關(guān)于第二學(xué)期個人工作總結(jié)范文(精選6篇),歡迎大家分享。
第二學(xué)期個人工作總結(jié)1
花飛花度花歲月,淡然清風(fēng)又一年。辛苦的一年,遺憾的一年。
昨日聽陶老師的報告,思一年來自己的生活與工作軌跡確實是遺憾的一年;晚上見幾位弟子的祝福又是幸福的一年;回顧學(xué)校中考的成績又是興奮的一年;顧自己的兩個班級又是失敗的一年。
一年來,無論在工作還是在生活中都會感覺到學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子的有為,欣喜之余,感覺到的又是十足的壓力。一年中,自己拼盡全力,但面對慘白的成績卻又感覺到了太多的無奈與自身的不足、落后。幾年來,自己真的第一次感覺到了一種退步與能力的欠缺。也許,離開現(xiàn)實的土壤,理想也許只能做無根的浮萍。
首先體現(xiàn)在對于教研教改上。雖說有一定的認(rèn)識,也想努力地實踐,但畢業(yè)班的現(xiàn)實卻又束縛了自己的手腳,面對成績與未知的前景,面對身邊的頌歌一片,只能做一些無謂的掙扎,然后在一種自己認(rèn)為落后的應(yīng)試教育道路上“堅定地”走下去。其實想想,改革需要的一種膽量,更需要的是一種理論的指導(dǎo),而這種理論必須是高于自身的教學(xué)實踐才行。但想想一年來,在一種固定的操作模式下,自己又得到了多少這樣提升的空間與機(jī)會,自己的主觀能動性又獲得了多少理論的指導(dǎo)。我想,當(dāng)自己在現(xiàn)實面前碰壁時,自己的努力才是唯一的出路。但遺憾的是一年來,自己缺失了這樣的思想。蒼白的實踐之下帶來的卻是理論的荒漠,一年來,在教育教學(xué)的理論勾勒上,自己卻又荒廢了一年。除了獲得了一個省級論文一等獎、全省新課程培訓(xùn)“優(yōu)秀”學(xué)員外,自己交出的答卷確實過于蒼白。
其次,在于教育教學(xué)上。一年來,在這方面自己認(rèn)為是失敗的,可以講也是自己畢業(yè)來第一次這樣一敗涂地,毫無還手之力。從自身講,自己的主觀能動性上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于喬來紅、閆玉紅老師,特別表現(xiàn)與對于作業(yè)的批改與學(xué)情的了解上;其次,理論指導(dǎo)的混亂,畫虎反而畫成了貓。從現(xiàn)實的角度講,自己今年的兩個班級從一開始就遇到了現(xiàn)實的壓力。七、八班各有一名學(xué)生的退學(xué),而相對的來講其他幾個平行班級卻又接受了幾名學(xué)生。平衡很容易的被打破。再者,受制于學(xué)期初鎮(zhèn)上一個多月的合唱訓(xùn)練,讓本來師生相互認(rèn)識熟悉的第一個月就這樣被浪費,再回過頭來別的班級已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。三者,任課教師與班主任的管理思維出現(xiàn)了不一致也是造成今年成績不理想的因素,特別是以孫君、馬康、許英等幾名學(xué)生的教育上出現(xiàn)了偏差。
再次,對于自身文化修養(yǎng)的提升是遺憾的一年。一年來,個人私事的頻繁剝奪了自己讀書與反思的時間。無論是教育教學(xué)理論書籍還是文學(xué)作品的閱讀都遇到了困難。當(dāng)然,在現(xiàn)實中也是深受其害,無論是教育教學(xué)上理論的混亂導(dǎo)致教學(xué)成績的慘敗、課堂的無所適從。還是語文課堂語言的蒼白,課堂內(nèi)容的“荒漠化”;對于語文教師寫作的艱難都源于此。
反思于此,問題的思考也許更能提升自己。在教育教學(xué)這塊土壤上,以下幾個問題更需自己去努力。
第一:作為教師應(yīng)該帶給學(xué)生怎樣的“寫作理念”,是單純的“應(yīng)試作文”還是“以提升學(xué)生寫作修養(yǎng)為終極目標(biāo)的作文”。也許這永遠(yuǎn)是一對矛盾體。
第二:如何將一種先進(jìn)的教學(xué)模式“常態(tài)化”,而非課堂與考試必須要采用兩種模式。
第三:如何調(diào)節(jié)科目之間“側(cè)重點的問題”。
第四:面對“屢教不改”的學(xué)生作為班主任應(yīng)該堅持一種怎樣的立場。
成功能培養(yǎng)一名教師的霸氣,但我想失敗更能培養(yǎng)一個人的冷靜與思考。但我想一年的失敗與遺憾會帶給一個更自信與從容的自己。
第二學(xué)期個人工作總結(jié)2
本學(xué)期,在上級主管部門和園主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職工的大力配合與共同努力下,我如期順利的完成了上級和園內(nèi)布置的各項工作任務(wù),并積極配合園里主要領(lǐng)導(dǎo)搞好園內(nèi)整體工作,使園內(nèi)各項工作畫上了圓滿的句號,取得了較好的成績,F(xiàn)將本學(xué)期個人工作簡要總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提升自身政治理論素養(yǎng)和專業(yè)水平
為了不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和保教管理水平,本人除了積極參加單位組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還利用業(yè)余時間看報紙和新聞聯(lián)播,學(xué)習(xí)有關(guān)黨的方針政策,學(xué)習(xí)檔案整理及公文寫作知識,特別關(guān)注幼兒教育方面的政策法規(guī),深刻領(lǐng)會《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神實質(zhì)與內(nèi)涵,經(jīng)常閱讀各級各類幼教相關(guān)的文件及幼兒教育方面的優(yōu)秀文章,認(rèn)真研讀《安康市保教管理實施細(xì)則》,積極了解幼兒教育發(fā)展的的新動態(tài),學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,通過網(wǎng)絡(luò)、電視、書本、同事之間的交流等多種方法與手段,不斷總結(jié)積累工作經(jīng)驗,提升自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己創(chuàng)新意識,促使自己更好的完成各項工作任務(wù)。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勉敬業(yè),努力完成工作任務(wù)
作為一名幼教工作人員,認(rèn)真細(xì)致地工作是最起碼的要求和本份。因此,本人始終以兢兢業(yè)業(yè),精益求精的態(tài)度對待每項工作。無論是份內(nèi)工作還是領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,本人總是盡職盡責(zé),積極主動地去完成。一學(xué)期來,本人除了干好教務(wù)和文秘工作外,還協(xié)助園主要領(lǐng)導(dǎo)及班子其他成員完成了其他單項工作:
一是配合主管教育教學(xué)的園長督促指導(dǎo)全園教師搞好幼兒教育教學(xué)常規(guī)工作,堅持定期批閱教案,堅持周五各項常規(guī)工作的綜合檢查評比工作,認(rèn)真做好檢查總結(jié),肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,讓全園各班及時查漏補(bǔ)缺,把各項常規(guī)工作做得更好。
二是按照省市縣教育主管部門的通知要求,認(rèn)真組織園內(nèi)教師積極按時參加玩教具及論文評選活動,按時上報各類參評作品及文本材料。
三是按園內(nèi)學(xué)期初制定的課題研究實施方案和教研計劃的安排和要求督促指導(dǎo)開展課題研究和教研活動。
四是按局黨委及雙擁辦文件要求按時保質(zhì)保量的完成雙擁活動所應(yīng)上報的文字材料、圖片資料。
五是文檔撰寫工作:
1、課題研究實施方案。
2、教師基本功訓(xùn)練計劃。
3、門衛(wèi)安全責(zé)任書。
4、幼兒園安全穩(wěn)定防事故責(zé)任書。
5、幼兒園關(guān)于請求解決創(chuàng)建省級示范幼兒園有關(guān)困難的報告。
6、幼兒園展板引言。
7、幼兒園基本情況。
8、雙擁工作實施方案。
9、創(chuàng)文明校園獎金發(fā)放報告。
10、給教體局的請求更換電線的報告。
11、收回門面房的報告。
12、保安安全責(zé)任書。
13、給電力局更換電線的報告。
14、幼兒園樓下移走棺木的告示。
15、安全突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。
16、家長聯(lián)系制度。
17、幼兒園周邊環(huán)境治理整頓方案。
18、雙擁工作第一階段工作總結(jié)。
19、架空層前期清理工作存在阻礙的情況匯報。
20、給財政局的請求爭取資金改善硬件設(shè)施的報告。
21、給婦聯(lián)會的請求爭取資金改善基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施建設(shè)的報告。
22、幼兒園關(guān)于與鄰居代興祥就園內(nèi)擴(kuò)建問題協(xié)商的情況說明。
23、給中一班王子悅家長的回信。
24、在電視臺播放的《移走壽方的告示》。
25、給代家的移走棺木的函。
26、地震疏散演練工作方案。
27、給柯家的函。
28、地震疏散演練工作總結(jié)。
29、雙擁第二階段工作總結(jié)。
30、幼兒園建房申請。
31、教育教學(xué)檢查評估預(yù)案。
32、幼兒園新生報名通知。
33、給宋慶齡基金會的請求補(bǔ)助資金擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)的報告。
34、幼兒園園務(wù)工作總結(jié)。
35、幼兒園暑期值班人員安排表。
36、幼兒園安全工作匯報。
六是認(rèn)真做好各類來文的編號登記工作,以免重要文件丟失,利于隨時查找所需文件,七是認(rèn)真組織搞好幼兒班的教育教學(xué)檢查評估和大大班的期末測試工作。
八是提前預(yù)定好各班幼兒用書,為秋季開學(xué)做好準(zhǔn)備工作,確保秋季開學(xué)正式上課時各班幼兒及教師用書發(fā)放到位。
三、嚴(yán)以律己,寬以待人,遵紀(jì)守法,顧全大局
作為班子成員之一,本人能夠尊重班子中的每個成員,當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,嚴(yán)以律己,寬以待人,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,從不有意拆臺,挑撥同志關(guān)系,有較強(qiáng)的協(xié)作精神、服務(wù)意識和大局意識。本人一貫服從分配,哪里缺人哪里頂(注:除了在固定的中一班跟班以外,在全園各班頂班共計19天。)無論站在哪班崗上,無論何時何地,都能嚴(yán)格要求自己,不管在哪個班頂班,本人始終能夠與同志們一樣不折不扣地認(rèn)真按要求做,從不敷衍,并且能夠帶頭遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度和有關(guān)工作紀(jì)律,不能說的話不說,不能做的事不做,自覺維護(hù)單位整體形象。
回顧一學(xué)期的工作,盡管忙忙碌碌做了許多事情,但與上級的要求和同志們的期望還有很大差距,存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)如下:一是工作還不夠大膽,有些瞻前顧后。二是忙于手頭具體工作,與同志們的相互交流勾通的還不夠,不能夠及時全面了解教師們教育教學(xué)工作的狀況和需求,這樣不利于及時解決教育教學(xué)中存在的問題。三是教育教學(xué)指導(dǎo)督查的力度還有待加強(qiáng)?傊诮窈蟮墓ぷ髦,本人將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服不足,不斷總結(jié)經(jīng)驗,更加努力的搞好本職工作,雖做不到最好,但力求做得更好。
第二學(xué)期個人工作總結(jié)3
回顧這半年的工作歷程,有奮斗,有拼搏,有付出,有努力,更有收獲。工作雖然繁雜、忙碌,但在自己的不斷努力下,能比較得心應(yīng)手的處理與解決,較圓滿的完成各項任務(wù)!
一、教學(xué)工作。
這學(xué)期,我負(fù)責(zé)四年級四個班級的信息技術(shù)課教學(xué)工作。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,在各臺計算機(jī)前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
二、日常工作。
1、學(xué)籍管理工作。在開學(xué)初需要填好各種報表上報給區(qū)里,這就需要需要事先做好統(tǒng)計工作。本學(xué)期由于需要建立全國統(tǒng)一的學(xué)籍系統(tǒng),為做好學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè)工作,這些日子一直在忙碌著,每天上班來到學(xué)校就上QQ,盯著電腦看學(xué)籍群里的動態(tài),發(fā)布學(xué)籍填寫及錄入時遇到的問題,還要自己先試著錄入看有什么問題。我們學(xué)校的學(xué)生不但數(shù)量多,而且還是一校三址,傳達(dá)填寫學(xué)生基本信息表的要求就分了三址召開了三次會議,這得感謝我們敬愛的劉書記,不但陪著我去三址開會,還開自己的車載著我去……
學(xué)籍錄入系統(tǒng)對填寫的信息要求相當(dāng)精準(zhǔn),在要填寫的72項內(nèi)容中只要有一項內(nèi)容不對或不填,都不能驗收成功。在召開學(xué)籍錄入會后,我更忙了。每天的電話都要打爆,每天至少充2次電。不管幾點,都晚上10點多了,電話還在響。有時相同的問題、同一個人,我已經(jīng)回答幾遍了,還在打電話問。因為關(guān)系到學(xué)生以后的異動、升級、畢業(yè)、成長記錄等,我不厭其煩的解答、請示上面領(lǐng)導(dǎo)……
學(xué)籍照片的采集工作又是一項艱難而艱巨的任務(wù),我校近4000人的學(xué)籍照片采集工作,難度可想而知。
學(xué)籍照片采集的要求為:
1)淡藍(lán)色背景顏色,近期正面免冠彩色頭像數(shù)碼照片。
2)照片規(guī)格:260(寬)×320(高),分辨率150dpi以上。
。匆淮缯掌纯桑诓杉瘯r,只要相差不大就沒有問題)
3)人像在相片矩形框內(nèi)水平居中,頭部占照片尺寸的2/3,常戴眼鏡的學(xué)生應(yīng)配戴眼鏡,人像清晰,層次豐富,神態(tài)自然,無明顯畸變。
4)數(shù)碼照片要求為jpg格式。
5)照片文件大小應(yīng)小于60K。
6)照片以學(xué)生的身份證號碼命名。
面對一大串的要求,不說別的,就光是以身份證號碼命名照片這項,如果照完相片后自己手動輸入身份證號碼,不但準(zhǔn)確率無法保證,還需要大量的時間。真得感謝老公,熬了3個晚上,終于幫我制作了一款軟件,輕松一步就能達(dá)到要求。(用起來超爽。┱障鄷r先要按照模板中的順序把學(xué)生排好隊伍,然后讓學(xué)生站在藍(lán)布前,自己邊調(diào)整三腳架的高度,邊點名讓學(xué)生照相。(防止由于不認(rèn)識各班學(xué)生,而把學(xué)生的身份證號碼弄錯。)一天下來,嗓子已經(jīng)腫得老高,回到家里一句話也不想說了。這項工作還要感謝各位班主任給予我的很大幫助,才能使得工作能夠快速、高效的完成。
收集學(xué)生的信息模板時,我只能一個班級一個班級的查找原因。在各班錄入的時候,我已經(jīng)說明要在錄入完成后單擊“開始檢查”,如果發(fā)現(xiàn)問題及時修改,直到檢查無誤,可以上傳時才能上交模板,可是交上來的模板還是錯誤百出,很多班級都沒有按照要求檢查,模板中存在很多問題。找到原因后求班主任幫我改正好再拿回來。有時,班主任看到我,就問:你怎么又來了,我們班還有誰的內(nèi)容不對?我笑著說:革命尚未成功,同志仍需努力。
2、照相、網(wǎng)站上傳工作。這學(xué)期共照相205次。網(wǎng)站上傳201次(其中以我的名字發(fā)布的新聞有199次,為其他人發(fā)的新聞添加圖片2次,為其他人發(fā)新聞縮小圖片14次)。每次活動都需要我用相機(jī)記錄下那精彩、難忘的瞬間。很多時候都是一天要同時承擔(dān)幾個活動項目的照相工作,真的很辛苦,每當(dāng)活動結(jié)束后,腰都要折了?墒俏业墓ぷ鬟沒有結(jié)束,我還要把當(dāng)天的新聞上傳到學(xué)校網(wǎng)站。挑選圖片——調(diào)整圖片尺寸——上傳,一系列動作結(jié)束后,有時天已經(jīng)黑了。不記得這已經(jīng)是第多少次晚走了。我們學(xué)校一校三址,這給我的工作又帶來不小麻煩,有時三個校址同時有會,為了網(wǎng)站新聞的完整性,需要等其他校址把圖片傳過來。這一等就不知道是什么時候了,有時實在是太晚了,我只能把圖片拷貝到家里再上傳到網(wǎng)上。有時同事看到我問:怎么每次看到你,你都在跑呀?
3、一樓電子大屏幕更換工作。這學(xué)期電子大屏共更改版面5次,更改圖片新聞20次。每天,在一樓大屏幕上都能瀏覽到學(xué)校一周所要開展的活動和上一周圖片新聞。為了更好的發(fā)揮電子大屏的作用,我每周都要定時更換圖片和文字。圖片需要我用軟件處理后導(dǎo)入大屏中。有時,平時工作比較忙,我就要利用休息的時間把圖片導(dǎo)入到一樓大屏幕,以保證周一能正常的播放。
4、掃描圖片工作。這學(xué)期共掃描圖片23次。有時大家著急要用到圖片,我就得晚走一會,把圖片掃描完。為了增加食堂的透明度,讓家長了解學(xué)校食堂的菜譜,每周的菜譜我都要掃描好上傳到網(wǎng)站上。
5、刻錄工作。大家都知道,光盤刻錄對格式是有要求的,而且有時只需要光盤上的一部分內(nèi)容,我只有先把內(nèi)容導(dǎo)入到電腦中,然后裁剪到合適的位置,再把格式轉(zhuǎn)換好刻錄到新的光盤上。
6、課件制作。這學(xué)期共制作大型課件4個。課件制作是一項很瑣碎的活,也許有人說,這課件本身也沒有什么難度呀。可是前期的準(zhǔn)備工作要做得相當(dāng)詳細(xì),有時查找圖片就需要很長時間。每次的課件少說也有二百來張,這其中用到的圖片就需要二、三百張。是多么浩大的工程呀。大多數(shù)課件制作的活都是急活,有時,我是前一天下午接到通知要做課件,第二天就要用。這樣我只能自己加班加點的完成,有時一干就是半夜。有時活雖然不是特別著急,但白天還有其他活動要我參與,沒辦法這就需要我連續(xù)幾天熬夜把活干完。但每當(dāng)看到會議、活動能非常圓滿、順利的結(jié)束,我的心里就非常開心,再苦再累也值得。
7、管理“兩室”。中會議室和電子備課室的使用和管理由我來負(fù)責(zé)。每當(dāng)會議前,我要把會議室的大屏、投影準(zhǔn)備好。會上還要負(fù)責(zé)照相工作。那就需要我兩頭兼顧,來回跑,只有把工作做到細(xì)致,才能保證會議的順利進(jìn)行。星星點點,不勝枚舉。
8、日常的照片查找及各類報表的填寫等工作。平日里,要幫助同事及各個領(lǐng)導(dǎo)查找需要的各種照片及相應(yīng)素材。接收上級領(lǐng)導(dǎo)的各類報表及完成填寫任務(wù)。
流水帳式的羅列,雖未盡言工作全貌,終能現(xiàn)之一角方圓。
“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”是我終生之座佑銘。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
第二學(xué)期個人工作總結(jié)4
時間過地好快呀,隨著四季的不斷變化,轉(zhuǎn)眼間,我和孩子們又一齊走過了一學(xué)期。這一學(xué)期中,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),每一點一滴的付出,所得到的回報也是令自我驕傲的。此刻我將對本學(xué)期的工作作一總結(jié):
一、班級工作方面
作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的職責(zé),首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今年我擔(dān)任了小三班的教育教學(xué)工作,我們班有33名幼兒,因為是小班的.幼兒,所以在各方面都要從新的東西開始學(xué),一學(xué)期下來,孩子們的提高都很大,看到他們的提高,作為教師的我們心里也很開心。根據(jù)期初的班務(wù)計劃,我們開展了很多的活動,有“小班組自理本事比賽”、“冬季運動會”等活動,活動的開展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展,同時也增進(jìn)了和家長之間的情感。在平時的各項教學(xué)活動中,我們對提高的幼兒給予及時的表揚,對本事較弱的幼兒給予鼓勵;針對性地對個別幼兒進(jìn)行鼓勵教育,一學(xué)期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的提高。還記得剛?cè)雸@的那會兒,孩子們哭成一片,哭著嚷著找媽媽,而此刻跟我們教師親密無間,相信經(jīng)過本學(xué)期的培養(yǎng),孩子們在下學(xué)期中必須會有更大的提高!
二、教育教學(xué)工作
1、在日常工作中,我能認(rèn)真的完成各項工作任務(wù),課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,準(zhǔn)備好豐富趣味的教育活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子有充分展示自我的機(jī)會,注意給膽小的孩子多一些愛護(hù),給注意力易分散的孩子多一些鼓勵,給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,不斷總結(jié),每月撰寫教育隨筆,并上傳于教育博客,以此提高自身本事與寫作本事。
2、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,供給充足的操作材料。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本事。
3、認(rèn)真填寫周計劃、區(qū)域觀察記錄表、班級情景表及各種表格。
三、保育工作
對于我們小班幼兒,在保育方面的工作是放在首要的,家長們最為關(guān)心的問題就是自我的寶寶在園的情景——吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我們教師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:
1、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時心境愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
3、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
四、安全工作
安全工作是工作中的重點之重,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位教師的職責(zé)和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得十分適合幼兒園的孩子們,讓他們增強(qiáng)自我保護(hù)意識,活動的設(shè)計十分貼近幼兒的日常生活。
五、家長工作
經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。并在此基礎(chǔ)上同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,同家長一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣。
六、認(rèn)識不足,努力提高。
回顧這一年中的點點滴滴,忙碌而又歡樂著!我覺得在班級的管理方面還有待加強(qiáng),管理應(yīng)當(dāng)更規(guī)范,更具體。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁,因為想把工作做的更完善,有時還是會有疏忽的地方,缺乏經(jīng)驗的累積,在接下來的工作中,我將努力改正自我的不足,向更高的支點邁步!
第二學(xué)期個人工作總結(jié)5
時間過的真快,好象冬天就在眼前,怎么就一下子跳到了夏天。相處一年的孩子們已經(jīng)拿到了紅彤彤的畢業(yè)證書,告訴我,老師,我們畢業(yè)了。正如朱自清所言,匆匆太匆匆。很多事情就在我們的手下,腳下,眼皮下就溜走了,帶走的是時間,留下的是反思,總結(jié)。回顧這個學(xué)期,我能以認(rèn)真踏實的態(tài)度對待工作,以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對待學(xué)習(xí),以平等積極飽滿的熱情對待學(xué)生,以真誠和善的作風(fēng)對待同事。
本學(xué)期,我所做的工作大致總結(jié)如下:
一、政治思想方面
服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),聽從學(xué)校安排。一學(xué)期以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校組織的師德師風(fēng)建設(shè)論壇活動,在活動中,思想上深受洗禮。在學(xué)校注意為人師表,身正為范,與人為善。以積極向上的精神面貌影響學(xué)生。
二、教育教學(xué)方面
教育方面:
本學(xué)期是我班學(xué)生參加升學(xué)考試的一學(xué)期,首先我能夠利用班會和晨會,通過向陶主任和楊主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時從思想上動員學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),為考試做準(zhǔn)備。第二:重視班集體的思想建設(shè):教育學(xué)生在一個集體中,首先要學(xué)會協(xié)作,學(xué)會換位思考,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感與默契感,主要體現(xiàn)在:讓學(xué)生合作出好每一期的板報,把廢舊的紙和塑料瓶出售,換回的錢在班級進(jìn)行合理開支。在學(xué)校舉行的趣味運動會準(zhǔn)備階段,讓他們進(jìn)行默契練習(xí),這些活動大大增強(qiáng)了班級學(xué)生的集體榮譽(yù)感和默契感,也讓他們在學(xué)校組織的各類活動中都取得了不錯的成績。第三:注重學(xué)生常規(guī)教育,充分發(fā)揮班干部的作用,對學(xué)生的晚自習(xí),包干區(qū)做到每天檢查監(jiān)督反饋,讓學(xué)生了解自己每天應(yīng)該做什么,教育他們要把平凡的事情做好,把簡單的事情做好,就是不平凡,不簡單。第四:關(guān)注班級特殊的學(xué)生,做好每個月給易桂云購買生活用品,在生活上對她噓寒問暖,還經(jīng)常與她談心,了解她在家的生活情況,及時給她開導(dǎo),分憂,教育她要學(xué)會堅強(qiáng)與獨立。我們班的張文姝在學(xué)期結(jié)束前,由于夜間上廁所不小心,摔斷了耳朵的廓骨,我和陶主任第一時間到醫(yī)院看望她,讓她不要害怕,勇敢面對?傊,與學(xué)生平等、民主的交流與對話,讓我們班學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的個性,發(fā)揮了他們的特長、挖掘了他們的潛力。
教學(xué)方面:
在教學(xué)上,首先我能夠按照教導(dǎo)處的安排,認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課、評課,做好教學(xué)基本功訓(xùn)練,按時上交每月的材料。第二:對于小學(xué)科的教學(xué),我能夠上網(wǎng)查找相關(guān)資料,有的需要課件還制作了課件,讓學(xué)生學(xué)到了課本之外的東西,豐富他們的知識。第三:在聾三數(shù)學(xué)教學(xué)方面,能夠認(rèn)真研究教材,尋找適合聾生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,既注重學(xué)生口算,計算的教學(xué),還根據(jù)新課標(biāo)要求,注重學(xué)生的估算與語言能力的培養(yǎng)。作為實驗班老師,本學(xué)期還開了新教材在聾校使用情況的研討課,雖然存在很多不足,但盡心準(zhǔn)備的過程是充實的。
三、個人成長方面
在個人成長方面,一是閱讀課外教育教學(xué)專著與雜志,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流教育教學(xué)的經(jīng)驗。二是學(xué)校的引領(lǐng),積極撰寫教育教學(xué)敘事、論文、課題等,在四月份南京市教科所組織的教育敘事比賽中,獲得了較好的成績。三是學(xué)校優(yōu)秀老師的影響與帶領(lǐng),比如楊錦老師和李老師,他們都是聾數(shù)教學(xué)的先鋒,經(jīng)常給我提出非常合理而又有效的教學(xué)方法,使我受益匪淺。
總之,本學(xué)期在我個人的努力與大家的幫助下,順利完成了教育教學(xué)任務(wù),當(dāng)然,工作中還存在很多的不足與欠缺,在以后的教育教學(xué)中,我將繼續(xù)努力,多向大家學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,不斷完善。以上所談不當(dāng)之處,敬請大家批評指正。
第二學(xué)期個人工作總結(jié)6
“光陰好像,流水飛快……”伴隨著這動聽的旋律,此時的我,又開始整理思緒,對這個學(xué)期的教學(xué)工作做一個總結(jié)。
這學(xué)期的我因為身體原因,五一之后才返回學(xué)校上課,盡管上班時身體還未痊愈,但是我想起我的這群從一年級帶到六年級的學(xué)生們,他們即將小學(xué)畢業(yè),如果我一直休假在家,就會失去和他們這最后幾個月的學(xué)習(xí)和相處的時光,錯過和他們的告別。為此,我必須回來!
回來后的課堂是愉悅的,我想念他們,他們也很想念我,因此,課堂的氣氛很好,學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率也很高。講課時,每節(jié)課我都盡力做到讓學(xué)生當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,不拖拉,第二天上課及時對前一天的所學(xué)重點進(jìn)行測試,隨時掌握孩子們的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)而調(diào)整自己的教學(xué)方法,大部分同學(xué)都能跟隨老師的節(jié)奏,積極的學(xué)習(xí)英語。不過也有最讓我頭疼的是部分學(xué)困生,他們對六年級的英語已經(jīng)完全不敢興趣,上課也是如同聽天書一般,對大部分的知識點無法掌握,對于這種情況,我始我很焦急,因為長此下去,他們就會放棄學(xué)習(xí)英語。為此,我逐一找他們談心,用朋友的口氣告訴他學(xué)習(xí)的重要性,因材施教,最后達(dá)成共識——即使語法不能掌握,也要把單詞背會,稍好一點的同學(xué)要把重點短語會背,因為單詞量的累積對升入初中后的英語學(xué)習(xí)也是有一定好處的。在班級組成一對一幫帶小組,學(xué)的好的同學(xué)幫助基礎(chǔ)不好的同學(xué),利用課余時間復(fù)習(xí),聽寫單詞,一段時間進(jìn)行下來,部分同學(xué)進(jìn)步很大。期末復(fù)習(xí)階段,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們共進(jìn)行了三輪復(fù)習(xí),第一輪:按單元復(fù)習(xí)。把本冊書的三個單元的基礎(chǔ)知識和重點語法逐一進(jìn)行了復(fù)習(xí)。第二輪:分類復(fù)習(xí)。把本冊書的知識點歸納出詞匯題、選擇題、改錯題、句型轉(zhuǎn)換、介詞填空、用動詞的適當(dāng)形式填空等題型進(jìn)行復(fù)習(xí)。第三輪:課文復(fù)習(xí)。把每篇課文重新背誦復(fù)習(xí)一遍,為聽力考試做好充分的準(zhǔn)備。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過這幾個月的共同努力,和對每一名同學(xué)的不拋棄不放棄,我的這些孩子們在小學(xué)畢業(yè)考試中都取得了令人滿意的成績,為自己的小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)交上了一份完美的答卷!
在此,我要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心和照顧,你們的一聲聲問候,讓因病不能上班的我,在家里的每一天都充滿了感動!感謝張老師和杜老師,在我病假期間代我上課,本來畢業(yè)班的教學(xué)就是壓力大,任務(wù)重,在這種情況下,還得因為我的原因增加了工作量,我的心里很過意不去,非常感謝兩位老師的付出!謝謝!
這個學(xué)期的結(jié)束,意味著下個學(xué)期即將到來!下個學(xué)期,我會更加努力和認(rèn)真地完成學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù)及每一項工作,這個假期,我會調(diào)整好自己的身體和精神狀態(tài),用最大的熱情迎接下個學(xué)期的到來。
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