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(高中)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)

時間:2021-01-12 11:31:32 總結(jié) 我要投稿

(高中)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的(高中)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(高中)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)

  本學(xué)期的`信息技術(shù)課使用教材人教版《信息技術(shù)》第二冊,F(xiàn)針對我校學(xué)生的實際情況及教學(xué)進(jìn)度特定教學(xué)計劃如下:

  一、學(xué)生基本情況分析

  1.高二(1)(14)班學(xué)生共約1000人,班額26-81人,人數(shù)不均,不利于上機操作實習(xí)。

  2.通過高一對信息技術(shù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí),已經(jīng)具有一定的信息技術(shù)使用經(jīng)驗及具備一定的信息素養(yǎng),但總體信息道德與安全等方面有待進(jìn)一步引導(dǎo)與教育。

  3.對信息知識了解所有增強,能力有所提高,但學(xué)生獨立處理問題的能力不是很好,學(xué)習(xí)愛好有待進(jìn)一步引導(dǎo)。

  二、本學(xué)期教材分析

  本冊教材內(nèi)容主要介紹應(yīng)該計算機完成幾種信息處理任務(wù)的實用操作,同時,更多地滲透了有關(guān)信息、信息技術(shù)的知識,思想與方法。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:

  數(shù)據(jù)表處理、防治計算機病毒與保護軟件著作權(quán)、制作多媒體作品、制作網(wǎng)頁本學(xué)期教學(xué)要密切結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的實際,“立足基本操作,滲透基礎(chǔ)知識”,“注重任務(wù)驅(qū)動,以學(xué)生為中心”是這套課本的教學(xué)策略。課文中的絕大部分內(nèi)容,都從一個個學(xué)生感興趣的實用處理任務(wù)出發(fā)來展開,引導(dǎo)學(xué)生由簡到繁,由易到難地動手實踐,去完成相關(guān)的任務(wù),在完成任務(wù)的過程中,適時地了解有關(guān)的知識,掌握相應(yīng)的操作方法。

  三、教學(xué)目標(biāo)要求

  1.讓學(xué)生通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)能利用EXCEL電子表格進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,能做多媒體作品,能建立自己的網(wǎng)站,逐步形成信息安全與道德素養(yǎng)。

  2.通過本學(xué)期教學(xué)逐步提高學(xué)生的動手實踐上機操作能力。3.通過本學(xué)期的教學(xué)讓學(xué)生完成一個多媒體作品或網(wǎng)站。

  四、主要教學(xué)方法與措施

  1.案例學(xué)習(xí),任務(wù)驅(qū)動,學(xué)習(xí)交流,演示教學(xué),分層教學(xué),操作探究。

  2.針對本課程操作性強、課時少的特點,在教學(xué)中做到少講,精講,多練,讓學(xué)生隨堂掌握當(dāng)節(jié)課的知識點。

  3.注重能力培養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)會用電腦解決日常問題。

  4.注重上機管理,考勤管理,安全衛(wèi)生等管理,定人到機,有跡可查。

  5.開展課外活動,成立課題小組,組織實施課題計劃,輔導(dǎo)學(xué)生參加電腦制作活動。五、教學(xué)進(jìn)度安排

  周次教學(xué)內(nèi)容課時周次教學(xué)內(nèi)容課時1EXCEL的基本操作112編輯幻燈片12公式運算113用字處理軟件制作網(wǎng)頁13編輯工作表114上傳網(wǎng)頁14修飾與打印工作表115用Frontpage制作網(wǎng)頁

  (一)15函數(shù)運算116用Frontpage制作網(wǎng)頁

  (二)16建立統(tǒng)計圖表117用Frontpage上傳網(wǎng)頁17防治計算機病毒118實習(xí)課題18保護軟件著作權(quán)19準(zhǔn)備多媒體素材120xx制作簡單的幻燈片12111制作多媒體演示文稿1

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